有关海洋的诗歌

有关海洋的诗歌篇一
《有关大海的古诗词》

有关大海的古诗词

登鹳雀楼——王之涣

白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

望月怀古——张九龄

海上生明月，天涯共此时。

情人怨遥夜，竟夕起相思。

灭烛怜光满，披衣觉露滋。

不堪盈手赠，还寝梦佳期。

秋夜将晓出篱门迎凉有感——陆游

三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

次北固山下——王湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸失，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达，归雁洛阳边。

长歌行——汉乐府

青青园中葵，朝露待日唏。

阳春布德泽，万物生光辉。

常恐秋节至，昆黄华叶衰。

百川东到海，何时复西归。

少壮不努力，老大徒伤悲。

观沧海

曹操

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉！歌以咏志。

海上生明月,天涯共此时. 唐 张九龄

浮天沧海远,去世法舟轻. 唐 钱起

君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回. 唐 李白

瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝. 唐 岑参

君不见走马川行雪海边,平沙莽莽黄入天. 唐 岑参

蔚蓝的海面雾霭茫茫，孤独的帆儿闪着白光！

下面涌着清澈的碧流，上面洒着金色的阳光…… （俄）莱蒙托夫《帆》

啊大海——你多么慈祥，博爱—— （美）狄金森《蓝海》

水何澹澹，山岛耸峙。 秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 曹操《观沧海》

有关海洋的诗歌篇二
《海的诗歌》

关于海

一

百叶窗，

把一切割成一条条的。

一条一条的蓝，

我知道那是天空。

海鸟飞向天空，

衔着一条一条的蓝。

海鸟说，

“天空是我的家，

海本是天空。”

二

八月里，

阳光和沙都是白的。

沙滩上，我挖了两个坑。

天空已死，

海吐着最后的白沫。

沙滩上，我挖了两个坑，

一个埋葬声音，

一个埋葬阳光。

天空是棺材盖，

海鸟落在棺材的边缘。

海鸟说，

“海已死。”

边海流传

文/非非

海，是我今生漂泊的梦，一辈子的痛。

想海的日子，一切变得透明和从容。

贝壳

总是梦见自己在海边检拾贝壳。有夕阳在海面逗留；有水鸟在身边嬉戏。波浪温柔地潮汐，一次次追逐我的脚印。

贝壳的吻一圈圈地睡着了，有潮声打湿了眼睛。

在梦的边缘，谁留恋着海的呼吸，一声声低吟。

在远离边海的日子，寄托于女人的手上或颈下，你的色泽是一种象征，你的硬度足以让珍贵的男人下跪。

礁石

你孤单地站在海里。礁石。

对于海，你无怨无悔，即使鞭影无数；你一往情深，即使刀割处处。却最终不敢期待海的眷顾。 暗礁，只是海远离的高度，你除了深深地哭，一切都是无助。

你的伤心记忆，千行泪痕，汇成不变的岛屿。

你凝望的视线焦渴地撞击。海的胸口，层层飞沫，点点怨气。

帆船

古老的传说，八方包围，鱼群被一网打尽。却注定无法打尽伤悲。

诶乃的橹声次次捣碎海的春梦，让海一次次迷失，一次次回首叹息。

船在浪尖耸立，呼啸的帆早被拉下，舵坚守着方向。

什么样的心被悬在了半空，凌乱的头发环视一切。

在岁月里，帆船没有边岸。

一些沉浮，肆虐地挥舞。怯弱的灵魂休想抵挡。

海鸥

为海欢呼，不止一次掠过伤痕。

啄开波纹，旋涡于空中飞翔。来自心灵的呐喊，赋予海坚实的胸膛。

不敢轻易停靠，所有的风浪至今没法端详，曾经的心痛还在绽放。

每一次饥饿的哀鸣，唤醒沉睡的欲望。

凌厉的风张开翅膀。暴风雨的洗礼，怒海的澎湃，生命话沧桑。

寂寞无休止地蔓延，诗歌徜徉在浩瀚的海。

沙滩

亲近沙滩，独坐黄昏。夕阳下彩霞漫天。

放弃理由，让心在潮湿的空气中拒绝思念，我不禁失声恸哭。

在海的对岸，隐约有重浊的声音不绝地袭来，消逝了我的来路，沉闷了我的去路。 任遥远而陌生的情愫埋葬在旋涡里，卷入海底。

捧起一滩沙，顶礼膜拜。一眼虔诚和绝望同在。

沙从指间漏落的姿势，一如深重的往事从岁月中逃离。

掉进自己的脚印里，夜色难免，伤痛难免。

明月

在四面环海的孤岛，我茕茕孑立。

月光银银地洒在我落拓的身上，凄迷的眼里，苍白的唇边。

月色舒缓地滴落，纯洁的声音演绎蓝色的情调。

远离愤怒与喧嚣，惟有海予我宽容，洗涤我所有的疲惫。

有爱躲藏在飘流瓶，是谁故意将意志流放？

让空空的我还不得安宁。

我自始至终没能打开那尘封千年的企盼。我怕那些粉红的泪在月光下忧郁地死去。 面对深情，只能祈祷久违的真。其实，我无意将心锁住牵挂，有月老焚烧见证。 在兹念兹。面对海，抚摸月光，谁的誓言温暖如初，鲜活如新?

关于海

这里的风已经把我整个的吹透

灵魂无处藏身

粉碎于璀璨的浪尖

在霓虹的幻影中

飘入我的口里

带着苦涩的咸味 稍纵即逝

太阳的怜惜

热敷着海的儿子

瘦骨嶙峋的肩膀

母亲温和的手掌

轻抚跋涉千里的孩子 低吟着 哄睡受伤的心

鱼在日出前死亡

午时 暴尸于寂寥的沙滩 海水的泡沫亲吻了她 赤裸的身躯

耳语 夏日那一场劫难 唯一的生还者 在朗月下 走过长长的海滩

海盗在劫掠后

大肆杀戮

沙滩上贝壳的骸骨冲积

深蓝色的血液漂染了整个大海 一只幸免的瓶子 飘远了 带走了最后一位搭渡者 九个字的情书

一声长笛 呜~~~~

惊醒 浩瀚的蓝色的梦 太阳下 巨大的水体冰凉 此时

万里无云

《你见过大海》

--韩东

你见过大海

你想象过

有关海洋的诗歌篇三
《诗的海洋》

有关海洋的诗歌篇四
《描写大海风光的优美诗文》

1、登鹳雀楼——王之涣 白日依山尽，黄河入海流。 欲穷千里目，更上一层楼。

2、望月怀古——张九龄 海上生明月，天涯共此时。 情人怨遥夜，竟夕起相思。 灭烛怜光满，披衣觉露滋。 不堪盈手赠，还寝梦佳期。

3、长歌行——汉乐府 青青园中葵，朝露待日唏。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，昆黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归。 少壮不努力，老大徒伤悲。

4、观沧海——曹 操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中。 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。

5、、罗隐 全唐诗卷 《归梦》 陆海波涛渐渐深，一回归梦抵千金。 路傍草色休多事，墙外莺声肯有心。 日晚向隅悲断梗，夜阑浇酒哭知音。 贪财败阵谁相悉，鲍叔如今不可寻。

6、、秋夜将晓出篱门迎凉有感

——陆游

三万里河东入海， 五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里， 南望王师又一年。

7、诗句美文摘选

◆登山则情满于山, 观海则意溢于海。

◆长风破浪会有时, 直挂云帆济沧海。（李白《行路难》） ◆君不见黄河之水天上来, 奔流到海不复回.(李白《将进酒》） ◆海内存知己, 天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》） ◆海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。

◆海，不是风平浪静的池塘，不是流水叮咚的河溪。海就是海！有一条永不停息的脉搏，有一腔奔流不滞的热血。你惟有颠簸于其中，浸没于其中，才能感觉到海有一种强大的活力。

◆海，能容纳百川，它胸怀的博大；海，有潮起潮落，它沸腾的理想；海，有波峰涛谷，它引傲的作品；海，有惊涛骇浪，它对生命极限的考验。 ◆海，清凉的温情里有着幸福的悠荡，汹涌的波浪里也有爱的光华；梦，在深海的激流里开花，唱出的歌谣带着真情的童话。

◆海，神秘，美丽，神乎其神,海，爱你的纯洁的清流，海，爱你的神秘的魅力；海，爱你的善良，高尚，海，也爱你的深藏若虚.

◆海，是平凡的，是普通的，但海又是那么富有气魄，有着一种神韵而又有着与世无争的感觉。

◆海，真的海，同北方高原那片苍茫的土地一样，凝聚着一种无法言说的神秘的生命力，给人一种超越自然的深刻。

◆大海啊大海，天使也不知道，我为何对你如此迷恋，未来的未来，我还要为你献上我对海的祝福。

8、普希金 《致大海》

再见吧，/自由奔放的/大海！ 这是你/最后一次/在我的眼前， 翻滚着/蔚蓝色的/波浪， 和闪耀着/娇美的/容光

好像是/朋友的/忧郁的/怨诉， 好像是/他在临别时的/呼唤， 我/最后一次/在倾听

你/悲哀的/喧响，你/召唤的/喧响

你/是我心灵的愿望/之所在呀！ 我/时常沿着/你的岸旁，

一个人/静悄悄地，/茫然地/徘徊

还因为/那个隐秘的愿望/而苦恼心伤！

我/多么热爱/你的回音，

热爱你/阴沉的声调，/你的深渊的/

还有那/黄昏时分的/寂静， 和那/反复无常的/激情！

渔夫们的温顺的风帆， 靠了你的任性的保护， 在波涛之间勇敢地飞航；

但当你汹涌起来而无法控制时， 大群地船只就会覆亡。

我曾想永远地离开

你这寂寞和静止不动地海岸， 怀着狂欢之情祝贺你，

但是我却未能如愿以偿！

我的心灵的挣扎完全归于枉然： 我被一种强烈的热情所魅惑， 使我留在你的岸旁……

哦，再见吧，大海！

我永不会忘记你庄严的容光， 我将长久地，长久地

倾听你在黄昏时分地轰响。 我整个心灵充满了你，

我要把你地峭岩，你地海湾，

带进森林，带到那静寂的荒漠之乡。

有关海洋的诗歌篇五
《走进诗歌的海洋 (1)》

有关海洋的诗歌篇六
《在诗歌的海洋里》

在诗歌的海洋里，有无数珍宝，轻叩诗歌的大门，我们面前出现了一个美丽的诗的世界。在这次轻叩诗歌大门综合学习过程中，我们开展了一系列综合系活动。

在老师的的带领下，在诗海拾贝中我们搜索了许多诗歌，我们通过阅读书籍、杂志、报刊、访问其他人等途径。了解到我们国家是一个诗歌的国度。最早的诗歌总集《诗经》，已经有两千都年的历史；从古至今涌现出屈原、李白、杜甫、郭沫若等伟大诗人。世界上其他国家也都有伟大的诗人。拜伦、海涅、普希金……他们的优秀诗篇，伟哥国人民传诵。 同时，我们还整理了诗歌，我们把诗歌分类。按诗人分有李白的《静夜思》、《望庐山瀑布》等等。有白居易的《赋得古原草送别》、《忆江南》等等按形式分有送别诗《赠汪伦》、《送元二使安西》等等。还有怀古诗、山水田园是、边塞诗、叙事诗、抒情诗、咏物诗、悼亡诗、讽喻诗……

我们还欣赏了许多诗歌。同学们纷纷把自己喜欢的诗歌朗诵了出来给大家欣赏有《天上的街市》、《春夜喜雨》、《古朗月行》……其中我最喜欢《古朗月行》内容是：小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台境，飞在青云端。应为这四句诗恰似一首完美绝句，语言质朴，比喻有去，耐人回味。从这些诗中我知道了诗歌的写作手法，古代诗只要是赋、比、兴。现代诗写作手法有好多，其中有比喻、夸张、拟人、重复、排比……为此我也写了一首《雨》其中有一节是这样的：跟着一阵阵山风，伴着一层层云雾。我悄悄的来了，来到大地的每一处。怎么样不错吧！我用的是拟人手法，把雨当做人来写。这一期我们班上掀起了一股诗歌的潮流。我们班还制作了诗歌总集，许多同学都投了稿，我也不例外，至今不到一个星期就有20多片稿，相信不久后一本厚厚的诗歌总集将出现在我们面前。

让我们徜徉在诗歌的花园中，让生活充满诗意，让诗歌陪伴我们一生！

有关海洋的诗歌篇七
《大海诗句》

1、小学生周末上补习班有以下几种好处一、可以满足小学生的爱好和兴趣比方书法班、舞蹈班等等。二、可以弥补学校里课程的缺项增加小学生的见识和审美情趣有利于全面发展。三、可以让小学生在周末里有自己的朋友现在小学生都是独生子女没有兄弟姐妹这么多的时间把小学生一个人放在家中看电视玩电脑不利于小学生的心身健康。

2、之所以提倡小学生周末应上补习班也是现代社会需求。不进则退不学则惰!当然上补习班要根据小学生需要要有选择性既要让小学生感到快乐,又要让小学生好好学习。不能说给小学生补习就是拔苗助长! 这就要求小学生有自己的思想使自己在上补习班时既增长了知识又多了许多好朋友在这样一个轻松愉快的环境里又能让小学生学有所得何乐而不为呢? 3、一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴小学生应当从现在起就抓紧时间努力学习充分利用自己的每一点时间每一个机会(像补习班)努力拓宽自己的知识面莫等闲白了少年头空悲切! 4、俗话说的好一分耕耘一分收获。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。不利用课余时间多学一点知识成绩怎么会好哪?将来怎么成为祖国的栋梁?

5、周末上补习班是适当地上补习班这样既让小学生可以心身休息也可以让小学生紧跟时代步伐现在的教育都很超前听说在国外有的孩子从3虚岁就开始学习不同的特长了难道小学生现在上补习班学点不同特长还早吗? 6、小学生周末上补习班优点1、能够强制的利用假日的时间学习不用担心自己管不住自己2、在补习班会认识新同学提高人际交往能力3、提高成绩4、听不同的老师讲课培养自己不同的思维方式5、拓展知识面(比如有的补习班会讲一些学校不讲的解题方法)6、让自己的周末很充实 7、小学生周末上补习班是有必要的1、因为要想及早发现小学生具备的才能,靠非专业的家长是很能发掘的,这就需要小学生参加各类兴趣班,让专业的老师发现.2、小学生处于生理的敏感时期 所以多学习有助于小学生的成长。3、小学生心理处于人生最佳时期 大脑可塑性强 所以应适当的多学。 这样有助于小学生心智的成长4、 爸爸、妈妈经常说“如果不去上的话 又如何学更多的知识!小学生不能输在起跑线上因为激烈的竞争不是因为你一个人来决定的。如果你在起点就落后了那在起点上就处于劣势。5、参加课外辅导班 不代表课业负担就会过重从课外辅导班中小学生也可以从老师那学到做人的道理6、小学生小学生好奇心强 对知识的求知欲也强 参加辅导班可以有助于小学生满足好奇心 学到更多的知识。

8、如果小学生不按照自己的有兴趣和爱好上一些补习班小学生的知识范围就不会很宽就会产生别人会的知道的小学生不会不知道就可能让小学生在起跑线上被淘汰! 总结: 小学生周末应该上辅导班基于以下几点理由 一、辅导班的出现满足了小学生个性发展的需求小学生在学校老师给小学生讲课是相同的统一的但是小学生每个同学的学习和发展都是不同的小学生各有各的特点!辅导班的出现正好满足了小学生的需要小学生可以按照小学生的兴趣爱好和不足选择不同的补习班。 二、辅导班带给小学生的不仅是个性的发展还有自信有人说小学生的童年应该是轻松快乐的辅导班会带给小学生压力夺去小学生童年的乐趣掩盖小学生童年的色彩然而任何事物都有其两面性辅导班可以针对小学生的个性特点提高小学生的学习能力使小学生在竞争中更具有挑战力从这个角度看辅导班是提高小学生自信的一种很好的途径。 三、希望小学生接受最好的教育是小学生每一位同学爸爸、妈妈的愿望即使小学生的家长是位老师!小学生的爸爸、妈妈来自各行各业并不是天生的教育者对于小学生的学业能够完全指导的不是很多在小学生接受学校老师讲课的同时让小学生周末适当地参加辅导班也是爸爸、妈妈的选择。

有关海洋的诗歌篇八
《诗的海洋》

有关海洋的诗歌篇九
《与诗同行,走进诗的海洋》

目录

1.目录………………………………………………………….. （ 1 ）

2.前言…………………………………………………………...（ 2 ）

3.计划书…………………………………………………………（ 3 ）

4.诗与酒…………………………………………………………（ 4 ）

5.季节诗词………………………………………………………（ 6 ） 古代类

(1)春天……………………………………………………………. ( 7 )

(2)夏天…………………………………………………………….（ 10 ）

(3)秋天…………………………………………………………….（ 13 ）

(4)冬天…………………………………………………………….（ 17 ） 现代类

(1)春天……………………………………………………………. ( 21 )

(2)夏天…………………………………………………………….（25）

(3)秋天…………………………………………………………….（26）

(4)冬天…………………………………………………………….（32）

6.诗人简介…………………………………………………………（35）

7.海岸诗集…………………………………………………………（39）

9.后记………………………………………………………………….（）

前言

计划书

参与人员：邱祯云勋、王宇溪、冯少君、谢章元、刘梦菲、罗国鹏、吴迪

封面设计：刘梦菲

前言编写：邱祯云勋

计划书：王宇溪

主编：王宇溪，刘梦菲

副主编：邱祯云勋，谢章元

春天诗搜索：王宇溪

夏天诗搜索：吴迪

秋天诗搜索：刘梦菲

冬天诗搜索：罗国鹏

插图：王宇溪，刘梦菲

地点：王宇溪家

打印人员：冯少君

时间：

第一次活动：12月 9 日，下午1：00—— 4：00

第二次活动：12月17日，上午8：30——12：00

后记编写：谢章元

诗，是人类精神劳动产生的高雅的文学奇葩；酒，是人类物质生产的精华琼浆。在中国，从远古以来，诗与酒就交织在一起，结下了不解之缘，从而形成独具中国特色的“中国诗酒文化”。

在中国文化漫长发展过程中，诗依从文学而出现，在其他文学样式尚处于胎眠时期，诗就在人们精神劳动中脱颖而出。诗是概括生活，浓缩语言，凝炼真情，富于内在，旋律优美的文学样式。她为时代脉搏跳动，是人们精神世界最敏锐的触须。以诗的总体而论，她是人类进入文明的象征。在人类精神领域和文化艺术领域里，她对哲理、道德、文学、美学进行广泛而深远的探索，从中凝聚、提炼诗的真谛。

从历史年代推算，仪狄在前，传说她是舜的女儿，与禹同时代，而杜康是西周之后的春秋时代的人。可是，在我国龙山文化遗址中出土了樽、缶、杯、斝等形状古朴的新石器时代酒器；从西安半坡村遗址出土的陶器中，发现如甲骨文、金文中“酉”字形状的陶罐，这种陶罐距现在约有七千余年；从山东大汶口遗址也出土了大量樽、缶、杯、斝等盛酒的陶器。由此证明，早在仪狄时代的四千年前，中国不但有了酒和酒器，而且饮酒已比较普遍了。

从远古起，在中国，诗与酒就交融在一起。古代帝王祭祀山川、祖宗和举行朝廷大典，都奉献酒诵颂诗；唐朝在乡试饮酒礼中要诵《鹿鸣》之诗，称之为“鹿鸣宴”。从宫廷到民间，酒与诗不仅是人们物质生活的需要，也成为人们一种精神生活的需要。