怀念逝去朋友的古诗词

怀念逝去朋友的古诗词篇一
《第五单元古诗二首》

怀念逝去朋友的古诗词篇二
《古诗词复习》

古诗词复习

七年级上

一、《杂诗》

1、诗歌用两个“故乡”是否犯忌？为什么？

不犯忌，连用“故乡”，看似重复，实则形神毕现地表达了离家游子在他乡异地忽遇来自故土的旧友时的欣喜之情。

2、“故乡事”很多，可是人为什么只问“来日绮窗前，寒梅着花未”？

人的思乡之情往往与记忆犹新的事物相联系，寒梅与“我”在家乡时的生活息息相关，在此被典型化为一个意象------思乡之物，使抽象的感情具象化，形象而简洁地抒发了游子的思乡之情。

3、本诗抒发了诗人怎样的感情？ 从急切询问窗前“寒梅”，表达出游子深厚的思乡之情。

二、《夜雨寄北》

1、两个“期”字表达出作者怎样的情感？

首句中两个“期”字，一问一答，一扬一抑，写出作者羁旅之愁，使思念妻子、欲归不得的愁苦跃然纸上。

2、“巴山夜雨涨秋池”中“涨”字的理解。

“涨”字富于动态，既写出了巴山水注满秋池的夜雨景象，又表现了诗人愁思之绵绵。

3、“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”赏析。

什么时候才能在西窗之下同你一道剪烛夜谈，再来叙说今日巴山夜雨的情景呢？这两句诗是作者想像未来相聚时的欢乐情景，表达出作者强烈的思归之情。

4、本诗抒发了诗人怎样的感情？ 羁旅巴山的孤寂之感和思乡之情。

三、《淮上与友人别》

1、描绘一二句诗的内容。 长江边上，杨柳依依，那乱飞的柳絮，愁坏了渡江的游子。

2、“愁杀”二字怎样理解？ 愁杀：愁坏了，两个字写出了朋友间依依惜别的愁绪。

3、本诗抒发的感情？ 通过写与友人握别，表达了作者与友人依依惜别之情。

四、《送杜少府之任蜀州》

1、“海内存知己，天涯若比邻”赏析。

四海之内都有知心朋友，远在天边九好像近在咫尺。这是诗人劝勉朋友不要为远别而悲伤，充满豪迈、乐观开朗、昂扬奋发的精神。（表现了诗人宽阔的胸襟，和对友人真挚的情感。）

2、本诗抒发的感情。 表达了作者与朋友间依依惜别之情，以及对友情的豁达态度。

五、《酬乐天杨州初逢席上见赠》

1、首联“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”写了怎样的内容？

被贬地的荒凉和被贬的时间之长。

2、颔联“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”用了什么典故，表达了怎样的情感？

用“闻笛赋”的典故，写出诗人对被贬被害朋友的怀念。用“烂柯人”的典故暗示了自己被贬时间的长久，世态的变迁和回乡后的惆怅心情。

3、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”赏析。

沉船的旁边千帆竞发，枯树的前边万木逢春。这两句中，诗人以“沉舟”“病树”自喻，比喻自己在政治上遭受打击，眼看着别人纷纷志得意满，奔赴前程。此句表现出作者豁达的胸襟。同时此句蕴含哲理：新事物必将取代旧事物。

4、本诗抒发的感情。 通过写自身的坎坷遭遇和无线感慨，表达了诗人对生活的乐观态度。

六《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

1、诗歌中“杨花”“子规”各有什么寓意。

2、“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”赏析。

作者采用拟人的修辞手法，要把自己的愁心寄给明月，让“愁心”与明月一起，伴随王昌龄赴远方，包含了作者对朋友的深切同情与关切。

3、本诗抒发的感情。

七、《登飞来峰》

1、“飞来山上千寻塔”：夸张手法写出塔的高俊。

2、“闻说鸡鸣见日升”：虚实结合，描绘出一幅生机勃勃的景象。

3、“浮云”的寓意：谗佞小人或困难、阻碍、挫折等消极事物。

4、“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”赏析。

不怕浮云遮住了远望的视线，只是因为身在最高层上，此句写出诗人高瞻远瞩，不畏艰难，对前途充满信心的胸怀，同时蕴含哲理：只有站得高，看得远，才能不怕阻挠，不被眼前的困难吓倒。

5、本诗抒发的感情。 表现了诗人踌躇满志的情怀和不畏艰难、勇往直前的精神。

八、《题破山寺后禅院》

1、赏析“曲径通幽处，禅房花木深”。

“曲”“ 幽”“ 深”等字表现了禅院花木扶疏、幽深清静的环境。曲径通幽还蕴含哲理：要达到某种目的，

2、“悦”“空”字的理解。

“悦”是说秀美的山中景色使鸟的性情欢悦。“空”是说潭水清澈，临潭顾影，使人心中的俗念消除净尽，两个字表现了环境的清幽，写出了人的心情与山光水色相应。

3、本诗抒发的感情。 抒发了作者寄情山水的隐逸情怀。

九、《望岳》

1、“钟”“割”字的理解。

一个“钟”字，将大自然写得有情有义，把所有的美景都集中到这里来了，采用拟人手法，写出了泰山美丽的景象。一个“割”字写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断，形成两种不同的自然景观，突出了泰山遮天蔽日的形象。

2、“会当凌绝顶，一览众山小”写出了诗人怎样的精神和气概？

写出了不怕困难 ，敢于攀登绝顶的精神和俯视一切的雄心和气概。

3、本诗抒发的感情。 流露出作者对祖国河山的热爱之情，也表现了作者坚忍不拔的性格和远大的政治抱负。

十、《观沧海》

1、描绘“秋风萧瑟，洪波涌起”的画面。

树木凋零，秋风阵阵，呼呼作响，诗人站在辽阔的海边，面对波涛汹涌的大海，心潮与大海一起涌动，感慨万千。

2、“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”赏析

日月仿佛是从大海里出来的；灿烂的银河，仿佛也是从海里出来的！这四句意境阔大，气势豪迈，这是作者的想象之景，体现了作者的博大胸怀（或一统天下的雄心壮志）。

3、本诗抒发的感情。通过写大海之景，表现了作者气吞山河、囊括宇宙的气概。

七年级下

十一、《饮酒》

1、“结庐在人境，而无车马喧”内容是否矛盾？为什么？

不矛盾，作者的心远离了世俗名利，内心平静，所以觉得自己的住所很僻静了。

2、“采菊东篱下，悠然见南山”赏析。

在东边的篱笆下，诗人正在专心致志的采摘菊花，偶然一抬头，无意间望见了悠远的南山，这两句写出了诗人悠闲自得的形象。

3、“见”能否换成“望”？

不能，“见”是作者在采摘菊花时无意间看见南山，写出了欣喜之情和悠然的情趣，而“望”是指眼睛盯着看的意思，用这个字，诗歌九变得平淡无味了。

4、“此中有真意”的“真意”指什么？

是指诗人从自然景物中寻得乐趣的恬适之情和丰富的精神生活。（指远离世俗，过着从容悠闲的归隐生活的乐趣。）

5、本诗抒发的感情。

表现出诗人淡泊名利、洁身自好的高洁品质以及对自由宁静的田园生活的热爱。

十二、《次北固山下》

1、描绘颔联“潮平两岸阔，风正一帆悬”景象。

江水涨得满满的，都快与岸齐平了，水面宽阔无比，一眼望去，碧波荡漾，好像与青山相接，船顺风行驶，和风轻松，一张白帆，端端正正的高悬。

2、颔联“潮平两岸阔，风正一帆悬”中的“阔”字好在哪里？

“阔”是空阔，开阔之意，写出了大地春回，冰雪消融，春潮把江面变得渺远无际，两岸显得格外宽阔，直接抒发了诗人视野更加开阔的强烈感受。

3、颈联“海日生残夜，江春入旧年”表达的感情和蕴含的哲理。

残夜还未退之时，一轮红日已经从海上生气，旧年尚未逝去，江上已显露春意。表现了诗人浓浓的思乡之情，蕴含的哲理：旧事物中蕴含新的事物，新事物必将取代旧事物。（时序变迁，新旧交替的哲理。）

4、本诗抒发的感情。 诗人宽阔的胸襟和羁旅他乡时浓浓的思乡之情。

十三、《早春呈水部张十八员外》

1、“草色要看近却无”写出早春草色的什么特点？ 早春草色极淡极少，似有似无的特点。

2、本诗抒情方式及感情。 诗人将初春的草色与满城的“烟柳”做对比，抒发对早春景色的喜爱。 十四、《雁门太守行》

1、“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”赏析。

“黑云”运用比喻，形容敌军来势汹汹，“压”字写出了敌军人数众多、来势凶猛以及交战双方力量的悬殊、守军将士处境的艰难。“甲光”与“黑云”相对，写出了守军严正以待，雄姿英发。这两句色彩鲜明，对比强烈，为后文写战争营造了紧张的气氛。

2、“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”用了什么典故，有何作用？

3、本诗抒发的感情。 赞颂了将士们的战斗意志和誓死保国的决心。

十五、《天净沙·秋思》

1、前三句描绘的景物有什么特点？ 萧瑟荒凉的深秋晚景

2、“小桥流水人家”描绘的画面及其作用。

描绘的是一幅幽静恬雅的画面，与前后两句形成鲜明对比，更引发游子思乡。

3、本曲抒发的感情。 游子的孤独寂寞和思乡之情。

十六、《迢迢牵牛星》

1、本诗写了什么内容，抒发了作者怎样的感情？、

全诗借神话中牛郎和织女被银河相隔而不得相见的故事，抒发了因爱情遭到挫折而痛苦忧伤的心情。 十七、《渡荆门送别》

1、“山随平野尽，江入大荒流”中“随”“尽”“入”怎么理解。

“随”将群山与原野的位置逐渐变换、推移真切的表现了出来，写活了，给人以空间感和流动感。 “尽”表达了刚从三峡中出来的诗人顿时喜悦开朗之情。 “入”写出了大江无任何阻挡地流向远方，表现出了作者对未来的展望和青春蓬勃的朝气。

2、描绘颈联“月下飞天镜，云生结海楼”的画面。

晚上，江面平静时，俯视月亮在水中的倒影，好像天上飞来的一面镜子似的，云彩兴起，变幻无穷，结成了海市蜃楼般的奇景。

3、本诗抒发的感情。 通过对长江两岸秀丽景色的描绘，表现了诗人开阔情怀和奋发进取的精神，也表现出诗人对故乡山水的无限眷恋、思念之情。

十八、《春望》

1、“草木深”描绘出长安城人烟稀少，遍地草木的荒凉景象，暗含作者无限的感慨。

2、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”赏析。

由于感伤国破家散，看到美丽的花儿，听到动听的鸟鸣，反而更增加了自己的伤感，此句采用互文手法，把作者抑制不住的感伤之情淋漓尽致的表现了出来，无论是花香还是鸟语，都增添了诗人的“感时”“恨别”。

3、“烽火连三月，家书抵万金”表达的感情。

“抵万金”并不是夸张的手法，而是形容家书的珍贵，表达了对妻子儿女强烈的思念之情。

4、尾联描绘的画面。

面对沦陷的山河，一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停的挠头叹息，老人昔日长长的头发如今纷纷断落，已经短得无法梳髻插簪。此句写出了诗人忧国思家的苍老形象，含蓄的表达了诗人忧国思家的情怀。 十九、《白雪歌送武判官归京》

1、“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”描绘的景象和抒发的感情。

“卷”“折”两字描绘出边塞地区狂风怒吼、遍地肃杀的景象。 “即”写出作者惊奇之情。

2、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”千古写雪名句，为什么？

一个“忽”字，不仅写出边塞气象变化的神奇，而且传达出诗人赏雪时的惊喜。作者采用比喻修辞手法，以梨花比喻冬雪，新颖独特，给人的感觉不是雪后的奇寒，而是春意盎然，表达出了诗人豪放的胸襟。

3、“风掣红旗冻不翻”中“掣”字理解。

“掣”字用得十分准确，风是如此的狂，可旗却“不翻”，原来旗竟被冻住了，写出边塞的奇寒。

4、“山回路转不见君，雪上空留马行处”描绘的画面及抒发的感情。

诗人伫立在风雪中，远望友人离去，朋友身影已经消失，诗人还在深情的目送，凝视着雪地上的马蹄印，写出了诗人因为朋友归京而产生的依依不舍和无线惆怅之情，也表现出诗人对朋友是否能顺利回京的担忧。 二十、《西江月》

1、“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”描绘的画面。

晴朗的夜空，月亮悄悄的升起，惊动了枝头上的喜鹊，夜半时分，清风徐徐，送来了蝉的鸣声，这两句从视觉、听觉角度，以动衬静，描绘出了一幅清新、宁静、有没得乡村夏日夜景图。

2、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”赏析。

夜风送来阵阵稻花的清香，远近传来一片蛙声，仿佛在预示着今年的丰收。这两句采用拟人、烘托手法，写出了丰收的景象和作者对丰收在望的喜悦心情。

3、下片描写了怎样的内容，表达了作者怎样的心情。

作者还沉浸在丰收的喜悦中，天气突然发生变化，下起了零星小雨，预示着大雨将至，作者正想象着土地庙附近的茅店，过了溪上的小桥，转个弯突然就出现了。写出了作者的惊喜之情。

4、本词抒发的感情。

本词写出了词人当时怡然自得、淡泊、潇洒的心态，抒发了作者对丰收在望的喜悦之情和对农村生活的热爱之情。

八年级上诗歌赏析

一、《茅屋为秋风所破歌》

1、写秋风，为什么用“怒号”而不用“猛烈”或是“凶猛”等词语呢？

2、后面的动词还有哪些？其用法有什么好处？

“飞”、“洒”、“挂”、“飘转”、“沉”等动词。刻画了茅草飞扬的动感场面。

3、当时杜甫写作此诗的时候才49岁，为什么用了一个“老”字呢？是不是用得不正确呢？

一个“老”字，写出了诗人饱经战乱之苦，未老先衰、心力憔悴的形象。

4、“归来倚仗自叹息”，他叹息什么？

一叹自己命苦，茅屋被风吹破。接下来的日子怎么过？二叹周围的人苦，还有很多像自己一样的穷苦人； 三叹战乱给人民造成的痛苦。

5、漫漫长夜，作者无法入眠，他在想什么？由此可见杜甫是一个怎样的人？

安得广厦千万间„„吾庐受冻死亦足

诗人推己及人，希冀“广厦千万间”，使“天下寒士俱欢颜”，表达了诗人关心民生疾苦、忧国忧民的深沉情感。

二、《过故人庄》

1、“绿树村边合，青山郭外斜”赏析。

“合”，表现了绿树环抱相拥的情态，突出了村边绿树的繁茂。一个“斜”字，形象地描画出了村外青山由远及近伸向远方的景象，画面感特强。这一句子用了对偶的表现手法，远景映衬近景，描写出故人村庄环境的旷远幽静，表现了诗人对农家生活的喜爱之情。

2、本诗抒发的感情。 抒发作者对农家生活的喜爱和向往之情。

三、《游山西村》

1、“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”赏析。

景：应邀赴约，美景扑面而来，一重一重的山，往复回环的水，走着走着，仿佛没有了路，然而，绕过柳树，穿过桃林，又一个村庄到了。此句写出了农村明媚绚丽、变化万千的风光。

情：表现了诗人喜悦的心情。

理：比喻人们在无路可走的时候，经过一番周折、一番努力又有了新的出路，新的天地。

2、本诗抒发的感情。 抒发作者对田园生活的热爱和向往之情。

四、《渔家傲》

1、“千嶂里，长烟落日孤城闭”赏析

此句描写了塞外群山重重叠叠，在苍茫的雾霭中，落日的余晖下，一座紧闭城门的孤城。表现了塞外的荒凉和悲壮。 一个“闭”字 写出边塞地区戒备森严，透出紧张气氛，可见战事紧张。

2、下片抒发了作者怎样的情感？

“燕然未勒归无计”写出将士们戍边报国的一腔热忱。

“浊酒一杯家万里”“人不寐，将军白发征夫泪”表现出征人思乡之情。

3、本词抒发的感情。 表现了将士的英雄气概和思乡之情，也反映了边塞生活的艰苦。

五、《浣溪沙》

1、“门前流水尚能西”的哲理。 水尚能西流，人生就不能再次年轻吗？---体现了作者不因为年老而消极悲观的态度，以及乐观向上的精神。

2、本词抒发的感情。 抒发老当益壮、奋发进取的精神。

六、《观刈麦》

1、“田家少闲月，五月人倍忙”写出了劳动人民怎样的特点？ 写出了劳动人民日复一日的辛勤劳作

2、“夜来南风起，小麦覆陇黄”写出了什么季节的什么情景？写出了秋季一片丰收的景象。

3、诗人接着重点描写了哪两个场面？割麦图 拾麦图

4、一个“惜”字怎么理解？

惜：珍惜，舍不得浪费。天气如此之热，白天又如此之长，而人们却竭力苦干，就怕浪费一点时间，可见人们对即将到手的麦子的珍惜程度。一个“惜”字用得好，刻画了劳动者在特定环境下矛盾的心理。（反常的心理或变态的心理）

5、本诗抒发的感情。 本诗反映了沉重的赋税给人民造成的极大痛苦，表达了作者对劳动人民的同情之情。

七、《赤壁》

1、诗歌开头为什么从一把很不起眼的折戟写起，这样写有何作用?

这一把折戟与古代战争有联系，很自然地引起后文对历史的咏叹。正由于发现了这把铁戟，使诗人无法平静，因此他要磨洗并辨认一番，发现原来是“前朝”——三国赤壁之战时的遗物。从而为下文抒怀作铺垫。

2、全诗最精彩是最后二句。诗人说周瑜的胜利只是因为借助偶然的东风，对此你有何看法？

假使这次东风不给周郎以方便，那么，胜败双方就要易位，历史形势将完全改观。诗人慨叹历史上英雄成名的机遇，因为他自己生不逢时，有政治军事才能而不得施展。还有另一层意思：只要有机遇，相信自己总会有所作为。诗人借咏怀古事，曲折地反映出他的抑郁不平豪爽胸襟。

3、“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”这两句诗妙在何处？

周瑜如果没有了东风的相助，一定会输，那么大乔、小乔就会被抢去，关在曹营里了。这两句诗的妙处就在于诗人没有直接叙写政治军事情势的变迁，而是间接地通过写东吴两位美女的命运，来反映这种变迁。诗人采用以小见大的写法，给诗歌增添了无限的情致。

诗人借古抒怀，表达自己想要有所成就，但没有机遇的抑郁之情，也表现了诗人只要有机会，一定能有所作为的豪放胸襟。

八、《过零丁洋》

1、“辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星”写了国家和个人的哪几件大事？

一是在自己21岁时因科举进入仕途 二是在国家危急存亡的关头，起兵勤王抗元。

2、“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”写出了个人和国家的怎样联系。

国家山河分裂，局势危急，个人命运也动荡不安，此句采用比喻手法，暗示个人命运和国家命运紧密相连。

3、“惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁”怎样理解？

此句采用对偶和双关手法，“惶恐”“零丁”既是指两个地名，又写出了形势的险恶和境况的危苦，此句恰到好处的把作者昨日惶恐，今日伶仃的心境渲染的淋漓尽致。

4、尾联“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”成为千古传诵的名句，为什么？

这两句诗直抒胸臆，气势磅礴，格调高亢，表明了诗人舍生取义，以死明志的决心，充分体现出了他为了国家，宁愿慷慨赴死的民族气节。

5、本诗抒发的感情。 抒发了诗人以身殉国的决心，表现了诗人坚贞不屈的高尚品质。

九、《己亥杂诗》

1、描绘“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯”画面。

夕阳西下，我怀着无边无际的离愁，挥动马鞭,离京东去，打算回到那远在天涯的家乡.

2、“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯”蕴含的感情。

一是离别故乡及亲朋好友时的离愁别绪，二是终于能离开令人桎梏的牢笼而有所作为时的轻松愉快。

3、“落红不是无情物，化作春泥更护花”赏析。

作者以“落花”自喻，表达出作者虽然辞官，但仍会关心国家的前途命运，依然要为社会做出贡献。含蓄的表达了作者对社会、对生活的眷恋之情。

4、本诗抒发的感情。 本诗抒发了作者辞官离京时的复杂感情，表达了作者不畏挫折、不甘心沉沦，诗中要为国家效力的坚强性格和献身精神。

十、《山坡羊潼关怀古》

1、赏析“峰峦如聚，波涛如怒”。

群山好像从四面八方聚集而来，波涛汹涌澎湃好像在发怒。一个“聚”字，和一个“怒”字，分别从视觉、听觉 角度形象地表现出山峰高峻的形态和波涛呼啸的气势。

2、本曲抒发的感情。 作者吊古抒怀，表达了悲愤伤感之情，揭示了封建社会朝代兴亡的本质，反映了劳动人民的悲惨命运以及作者对劳动人民的同情。

八下诗歌赏析

一、《采薇》

1、诗歌中叠词使用的作用。

“依依”一词既写出柳枝随风摇曳之状，又表现出戍卒对家乡依依难舍的眷恋之情。

“霏霏”抒发了归人浓烈的思乡之情，阴霾的天气、纷纷扬扬的雪花，有力的烘托出人物沉重抑郁的心境。 “迟迟”抒写了戍卒归程之艰难及其心力交瘁的境况。

2、本诗抒发的感情。 本诗以“赋”“兴”的手法，表现了士兵们戍边作战的艰苦生活和浓烈的思乡之情。

二、《诉衷情》

1、“当年万里觅封侯”一句中“觅封侯”用得好，试简单分析其妙处。

“觅”是“寻求”“执着追求”的意思。“觅封侯”借用班超“投笔从戎、立功异域、觅取封侯”的典故，表现了词人执着追求，渴望建功立业的凌云壮志。

2、如何理解词人的“梦”？ 词人的梦是金戈铁马铁马，驰骋沙场，在前线抗敌救国。

3、“胡未灭，鬓先秋，泪空流”如何理解？

“未”“先”“空”三个字说明敌寇依旧，而自己已经无力报国, “心有余而力不足”,包含了作者满腔的爱国深情和无奈的悲愤之情。

4、“此生谁料，心在天山，身老沧洲”采用了什么抒情方式，抒发了作者怎样的感情？

直抒胸臆（或者直接抒情）。抒发了词人壮志未酬，报国无门的悲愤之情。

三、《南乡子•登京口北固亭有怀》

1、“何处望神州？满眼风光北固楼。”如何理解？

极目远眺，我们的中原故土在哪里呢？哪里能够看到，映入眼帘的只有北固楼周遭一片美好的风光了！弦外之音是中原已非我有了！

2、“生子当如孙仲谋。”有何含义？

这句隐含着很深的意思，就是说今天的朝廷不如当时的东吴，今天的皇帝不如孙权，这两句表达了作者对朝廷的不满，也体现了他的爱国主义精神。

3、本词抒发的感情。 对南宋朝廷的强烈不满和强烈的爱国情怀。

四、《朝天子•咏喇叭》

怀念逝去朋友的古诗词篇三
《古诗词》

八（下）古诗词背诵

闻 雁

【唐】韦应物

故园渺何处？归思方悠哉。

淮南秋雨夜，高斋闻雁来。

【译】

故乡遥远，模糊不清，不知道在哪里啊？

归家的思绪正无穷无尽。

在淮河南部的夜晚下着冰冷秋雨，

我听到大雁的叫声由远而近地传来。

【简析】

首句直抒胸臆，一个“渺”字体现了诗人内心的悲哀、凄凉；第二句借景抒情，其中

“秋雨”以绵绵不绝、淅淅沥沥的雨来衬托诗人一言难尽的愁思，渲染了一种萧瑟、凄清的气氛；“高”字更体现出诗人的孤独。全诗语言纯朴，自然含蓄，耐人寻味，主要表达了远宦思念家乡的情感，也蕴含了对动乱时代的苦闷感受，结尾留下广阔的空间，引读者自己去思考,给读者想象的空间。

池 鹤

【唐】白居易

高竹笼前无伴侣，乱群鸡里有风标。

低头乍恐丹砂落，晒翅常疑白雪消。

转觉鸬鹚毛色下，苦嫌鹦鹉语声娇。

临风一唳思何事？怅望青田云水遥。

【译】

在高高的竹笼前没有自己的同伴，在乱哄的鸡群却有着自己的风度。低下头怕丹砂落

下，晒翅的时候担心白色的短尾消失。转眼看到鸬鹚觉得它毛色污浊，又讨厌鹦鹉的叫声太谄媚。对风鸣唳想的究竟是什么呢？惆怅地望向青青的田野和天之遥的云水之间。

【简析】

《池鹤》是唐代诗人白居易创作的一首诗，本诗借物抒怀，以池鹤自喻，一个“怅”

字，表现了诗人对仕宦生活的厌倦和无奈，表达了诗人对归隐生活的向往。本诗也可以说是作者托物言志，以物寓人。

这首诗描写了鹤的生活环境和风格的与众不同，突出了它的形态美、色彩美和声音

美。以鹤与鸡、鸬鹚、鹦鹉作对比，表现了鹤不事权贵的孤高品格和超凡风姿，同时表达了诗人对闲适的田园生活的向往和对仕途沉浮、官场黑暗的厌恶。

迎燕

【宋】葛天民

咫尺春三月， 寻常百姓家。

为迎新燕入， 不下旧帘遮。

翅湿沾微雨， 泥香带落花。

巢成雏长大， 相伴过年华。

【译】

在近已咫尺的阳春三月里，在一户普通的老百姓家中 。

为了迎接新一年里燕子的归来，不放下破旧的帘子把房屋遮蔽起来。

一场春雨后燕子的翅膀上沾着丝丝的雨滴， 土地里散发出一股淡淡的泥土香味，里

面还混杂着雨滴砸落的花瓣。

燕巢早已筑修好了，连小燕子都长大了 。一人家一燕家两户家庭相伴着又度过了一

个美丽的年华。

【简析】

燕子秋去春来，巢于檐下，民间视为吉祥物。“寻常百姓家”即借鉴刘禹锡的“旧时

王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”正因为燕子不嫌贫爱富、趋炎附势，主人也“不下旧帘遮”，热情地迎接燕子的归来。“巢成雏长大，相伴过年华”两句，更是把燕子看成生活的一部分了。

首句一个“咫”字，指八寸，也表现了暮春的转瞬即逝，抒发了作者对春的珍惜之情。

“寻常百姓家”借用了刘禹锡的“飞入寻常百姓家”，歌颂了燕子不趋炎附势，不嫌贫爱富的质朴、高尚的品格，表达了燕子对百姓的眷恋。第三句“微”形容雨之小，描写了燕子在雨中穿梭无数次，为幸福的生活勤劳地筑巢，“泥香带落花”描写了春天温馨、幸福的场面。尾句是对燕子勤劳地赞美，也再次表现了人与燕之间的深厚情谊，同时又是诗人幸福隐居生活的写照。

宣州谢朓楼饯别校书叔云

【唐】李白

弃我去者，昨日之日不可留；

乱我心者，今日之日多烦忧。

长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。

蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。

俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。

抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。

人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。

【注释】

⑴宣州：今安徽宣城一带。谢朓（tiǎo）楼：又名北楼、谢公楼，在陵阳山上，谢朓任宣城太守时所

建，并改名为叠嶂楼。饯别：以酒食送行。校（jiào）书：官名，即秘书省校书郎，掌管朝廷的图书整理工作。叔云：李白的叔叔李云。

⑵长风：远风，大风。

⑶此：指上句的长风秋雁的景色。酣（hān）高楼：畅饮于高楼。

⑷蓬莱：此指东汉时藏书之东观。

⑸小谢：指谢朓，字玄晖，南朝齐诗人。后人将他和谢灵运并称为大谢、小谢。这里用以自喻。清

发（fā）：指清新秀发的诗风。发：秀发，诗文俊逸。

⑹俱怀：两人都怀有。逸兴（xìng）：飘逸豪放的兴致，多指山水游兴，超远的意兴。

⑺揽：摘取。

⑻称（chèn）意：称心如意。

⑼明朝（zhāo）：明天。散发（fà）：不束冠，意谓不做官。这里是形容狂放不羁。古人束发戴冠，散

发表示闲适自在。弄扁（piān）舟：乘小舟归隐江湖。扁舟：小舟，小船。春秋末年，范蠡辞别

越王勾践，“乘扁舟浮于江湖”。

【译】

弃我而去的昨天已不可挽留，

扰乱我心绪的今天使我极为烦恼忧愁。

万里长风吹送南归的鸿雁，

面对此景，正可以登上高楼开怀畅饮。

你的文章就像汉代文学作品一般清新，

而我的诗风，也像谢朓那样秀丽。

我们都满怀豪情逸致，飞跃的神思像要飞到天上，

想要去摘取青天上那皎洁的明月。

好像抽出宝刀去砍流水一样，水不但没有被斩断，反而流得更湍急了，

我举起酒杯痛饮，本想借酒消去烦忧，结果反倒愁上加愁。

啊！人生在世竟然如此不称心如意，

还不如明天就披散了头发，乘一只小舟在江湖之上自在地漂流好啊。

【简析】

思想感情的瞬息万变，波澜迭起，和艺术结构的腾挪跌宕，跳跃发展，在这首诗里被

完美地统一起来了。诗一开头就平地突起波澜，揭示出郁积已久的强烈精神苦闷；紧接着

却完全撇开“烦忧”，放眼万里秋空，从“酣高楼”的豪兴到“揽明月”的壮举，扶摇直

上九霄，然后却又迅即从九霄跌入苦闷的深渊。直起直落，大开大合，没有任何承转过渡

的痕迹。这种起落无端、断续无迹的结构，最适宜于表现诗人因理想与现实的尖锐矛盾而

产生的急遽变化的感情。

渔家傲

【北宋】范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日

孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发

征夫泪。

【译】

边境上秋天一来风景全异，向衡阳飞去的雁群毫无留恋的情意。从四面八方传来的边

地声音随着号角响起。重重叠叠的山峰里，长烟直上落日斜照，孤孤单单的城，城门紧闭。

喝一杯陈酒怀念远隔万里的家乡，可是燕然还未刻上平胡的功绩，回归之日无法预料。

羌人的笛声悠扬，寒霜撒满大地。出征的人不能入睡，将军连头发都白了，战士们流下眼

泪。

【简析】

词的上片着重写塞外秋景,而景中有情;下片写塞外乡思,着重抒情,而情中有景。

首句“寨下秋来风景异”,点明地域、时令及作者对边地风物的异样感受。次句“衡阳雁去”,是雁去衡阳的倒文,是为了符合词的格律而颠倒词序的。衡阳即今湖南省衡阳市,旧城的南面有座回雁峰,相传大雁飞到这儿便不再南飞。“西风紧,北雁南飞”,是出于动物自然迁徙的本能,无所谓留恋不留恋,作者却说“无留意”,实际上是以物写人的感受,雁犹如此,人何以堪。以南归大雁的径去不留,反衬出边地的荒凉。看到雁阵,暗指“鸿雁传书”。这样又为下阕写思乡作铺垫。“四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭”,指的是天色向晚,远处隐隐约约传来牧马的悲鸣和瑟瑟的秋风声,此时,军营中又响起了高亢悲壮传令的号角声。放眼望去,四面山峦环绕,连绵不断;天似穹庐,残阳似血。不禁令人想起“天苍苍,野茫茫”、“大漠孤烟直,长河落日圆”的意境。其中“孤城闭”突出了守边军人警觉之高,戒备之严,战事之紧,让人更觉苍凉。这样壮阔苍茫的景象,如此雄浑悲凉的境界,为下阕的抒情奠定了基础。

“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”,“家万里”与“酒一杯”对举,形成强烈对比,一杯浊酒怎能浇万里思归之愁呢?其结果必然是“举杯销愁愁更愁”。然而,将士们之所以不得归去,其原因是“燕然未勒”。燕然,即今蒙古境内的杭爱山。勒,刻石记功。东汉时大将窦宪追击北匈奴,出塞三千余里,至燕然山勒石记功而回。“燕然未勒”是说没有建立破敌的大功。词人把将士们的军旅生活及其心境跃然纸上。连年征战,久戍边关,自然不免要思乡思亲,却又有家不能回,于是只得饮下这一杯浊酒。本想借酒消愁,安然入梦,可是,偏偏不知从何处传来缕缕幽怨缠绵的羌笛之声。有道是“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”,何况是面对冷月严霜?虽已夜深,人却难眠。“将军白发征夫泪”,听着如泣如诉的笛声,将军和士兵们内心愈发凄苦,一杯杯浊酒化作了思乡思亲的热泪。“人不寐，将军白发征夫泪”，这10个字扣人心弦，写出了深沉忧国爱国的复杂感情。

天净沙·秋思

【元】马致远

枯藤老树昏鸦，

小桥流水人家，

古道西风瘦马。

夕阳西下，

断肠人在天涯。

【译】

天色昏黄，一群乌鸦落在枯藤缠绕的老树上，发出凄厉的哀鸣。

小桥下流水哗哗作响，小桥边庄户人家炊烟袅袅。

路口上一匹瘦马，顶着西风艰难地前行。

夕阳渐渐地失去了光泽，从西边落下。

凄凉的夜色里，唯有孤独伤心的游子漂泊在远方的路上。

【简析】

这首小令很短，一共只有五句二十八个字，全曲无一秋字，但却描绘出一幅凄凉动人的秋郊夕照图，并且准确地传达出旅人凄苦的心境，被赞为秋思之祖的成功曲作。

以景托情，寓情于景，在景情的交融中构成一种凄凉悲苦的意境。中国古典诗歌十分讲究意境的创造。意境是中国古典诗歌美学中的一个重要范畴，它的本质特征在于情景交融、心物合一。王国维《人间词话删稿》云：“一切景语皆情语也。”马致远这首小令，前四句皆写景色，这些景语都是情语，“枯”“老”“昏”“瘦”等字眼使浓郁的秋色之中蕴含着无限凄凉悲苦的情调。而最后一句“断肠人在天涯”作为曲眼更具有画龙点睛之妙，使前四句所描之景成为人活动的环境，作为天涯断肠人内心悲凉情感的触发物。曲上的景物既是马致远旅途中之所见，乃眼中物。但同时又是其情感载体，乃心中物。全曲景中有情，情中有景，情景妙合，以动衬静，更显其静，构成了一种动人的艺术境界。

酬乐天扬州初逢席上见赠

【唐】刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

【注释】

酬：答谢，酬答，这里是指以诗相答的意思。用诗歌赠答。

乐天：指白居易，字乐天。

见赠：送给（我）。

巴山楚水：古时四川东部属于巴国，湖南北部和湖北等地属于楚国。刘禹锡曾被贬到这些地方做官，所以用巴山楚水指诗人被贬到之地。

二十三年：从唐顺宗永贞元年（805年）刘禹锡被贬为连州刺史到写此诗时，共22个年头，因第二年才能回到京城，所以说23年。

弃置身：指遭受贬谪的诗人自己。置：放置。弃置：贬谪（zhé）。

怀旧：怀念故友。

吟：吟唱。

闻笛赋：指西晋向秀的《思旧赋》。三国曹魏末年，向秀的朋友嵇康 、吕安因不满司马氏篡权而被杀害。后来，向秀经过嵇康、吕安的旧居，听到邻人吹笛,不禁悲从中来，于是作《思旧赋》。 序文中说：自己经过嵇康旧居，因写此赋追念他。刘禹锡借用这个典故怀念已死去的王叔文、柳宗元等人。

到：到达。

翻似：倒好像。翻：副词，反而。

烂柯人：指晋人王质。相传晋人王质上山砍柴，看见两个童子下棋，就停下观看。等棋局终了，手中的斧柄（柯）已经朽烂。回到村里，才知道已过了一百年。同代人都已经亡故。作者以此典故表达自己遭贬23年的感慨。刘禹锡也借这个故事表达世事沧桑，人事全非，暮年返乡恍如隔世的心情。

侧畔：旁边。

歌一曲：指白居易的《醉赠刘二十八使君》。

长（zhǎng）精神：振作精神。长：增长，振作。

怀念逝去朋友的古诗词篇四
《古诗词四首》

怀念逝去朋友的古诗词篇五
《59岁著名诗人汪国真去世!汪国真120段经典诗句》

59岁著名诗人汪国真去世！汪国真120段经典诗句

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4月26日凌晨2点10分，当代著名诗人、书画家汪国真去世，享年59岁。 汪国真1956年6月22日生于北京。中学毕业以后进入北京第三光学仪器厂当工人。1982年毕业于暨南大学中文系。1984年在湖南杂志《年轻人》第10 期上发表第一首比较有影响的诗《我微笑着走向生活》，后经《青年博览》、《青年文摘》先后转载。1985年起将业余时间集中于诗歌创作，期间一首打油诗《学校一天》刊登在《中国青年报》上。1990年开始，汪国真担任《辽宁青年》、《中国青年》、《女友》的专栏撰稿人，掀起一股“汪国真热”。 2005年始，他的书法作品作为中央领导同志出访的礼品，赠送外国政党和国家领导人。2005年至今担任中国艺术研究院文学艺术创作中心主任。

汪国真的诗歌，在主题上积极向上、昂扬而又超脱。作品的一个特征经常是提出问题，而这问题是每一个人生活中常常会遇到的，其着眼点是生活的导向实践，并从中略加深化，拿出一些人所共知的哲理。

无论你是否喜欢，汪国真一直在，不经意走过任何书店，他的诗集永远在卖。1990年汪国真成名前，很多人用手抄本传他的诗。1990年以后，汪国真的盗版书，已经有上百个版本。2002年他的5篇散文入选人民教育出版社出版的全日制普通高级中学语文读本第一册。今天，我们再一次诵读起汪国真的诗篇，一起缅怀这位中国现代文学大师。

1、 在这个年龄 什么都值得记忆 无论哪一个季节走来 都是难忘的花期 在这个年龄生长很多幻想 也生长很多忧郁 渴望 像一株健硕的昙花 一朵朵醒来 又一朵朵睡去 在这个年龄 要哭你就尽情地哭 要笑你就尽情地笑在这个年龄 不必太 含蓄 —— 汪国真

2、 看海和出海是两种不同的人生境界，一种是把眼睛给了海，一种是把生命给了海 ——汪国真

3、 爱，不要成为囚 不要为了你的惬意 便取缔了别人的自由 得不到 总是最好的 太多了又怎能消受 ——汪国真

4、 为了寻找你，我已经是伤痕累累。 ——汪国真 《心中的玫瑰》

5、 江水奔流长又卷 夕阳映树红万片 握你的手如握晚风 凭黄昏 任驱遣 ——汪国真《春日心语》

6、 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 ——汪国真《热爱生命》

7、我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我不去想是否能够赢得爱情，既然钟情于玫瑰，便勇敢的吐露忠诚。 ——汪国真

8、 我想忘记你 一个人 向远方走去 或许，路上会邀上个伴 与我同行或许，永远是落叶时节 最后那场冷雨 ——汪国真

9、 只记得花开碧树 可曾顾衾冷锦疏 最难忘 应是来时路 那会儿身影 不斜也扶 到如今凭谁问甘苦 梦中事 笑是真笑 哭是真哭 ——汪国真 《在梦里，我遇见了你》

10、 原想这一次远游 就能忘记你秀美的双眸 就能剪断 丝丝缕缕的情愫和秋风也吹不落的忧愁 谁曾想 到头来 山河依旧 爱也依旧 你的身影 刚在身后 又到前头 ——汪国真《剪不断的情愫》

11、 命运可以走出冬天， 记忆又怎能忘却严寒。 春天是个流泪的季节， 你别忘了打伞。 ——汪国真

12、虚荣，很像一个绮丽的梦。当你在梦中的时候，仿佛拥有了许多当梦醒来的时候，你会发现原来什么也没有。 ——汪国真《汪国真哲思妙语》

13、 熟悉的地方没有风景。 ——汪国真

14、 现实和理想之间，不变的是跋涉，暗淡与辉煌之间，不变的是开拓。 ——汪国真《生活》

15、 我微笑着走向生活， 无论生活以什么方式回敬我。 报我以平坦吗？我是一条欢乐奔流的小河。 报我以崎岖吗？ 我是一座庄严思索的大山。 报我以幸福吗？ 我是一只凌空飞翔的燕子。 报我以挫折吗？我是一根劲竹经得起千击万磨。 生活里不能没 有笑 声， 没有笑声的世界该是多么寂寞。 什么也改变不了我对生活的热爱，我微笑着走向火热的生活！ ——汪国真 《我微笑着走向生活》

16、 我宁静，是为了让思想活跃；我活泼，是为了让精神宁静。 ——汪国真《宁静》

17、当欢笑淡成沉默，当信心变成失落，我走近梦想的脚步，是否依旧坚定执着；当笑颜流失在心的沙漠，当霜雪冰封了亲情承诺，我无奈的心中，是否依然碧绿鲜活。有谁不渴望收获，有谁没有过苦涩，有谁不希望生命的枝头挂满丰硕，有谁愿意让希望变 成梦 中的花朵。现实和理想之间，不变的是跋涉，暗淡与辉煌

之间，不变的是开拓。甩掉世俗的羁绊，没谁愿意，让一生在碌碌无为中度过。整理你的行装，不同的起点，可以达到同样辉煌的终点。人生没有对错，成功永远属于奋斗者。 ——汪国真 《生活》

18、 我从眼睛里 读懂了你 你从话语里 弄清了我 含蓄是一种性格 豪放是一种美德别对我说 只有眼睛才是 心灵的真正折射 如果没有语言 我们在孤寂中 收获的只能是沉默„„ ——汪国真《豪放是一种美德》

19、 因为你的降临 这一天 成了一个美丽的日子 从此世界 便多了一抹诱人的色彩而我记忆的画屏上 更添了许多 美好的怀念 似锦如织 我亲爱的朋友 请接受我深深的祝愿 愿所有的欢乐都陪伴着你 仰首是春 俯首是秋愿所有的幸福都追随着你 月圆是画 月缺 是诗 ——汪国真 《祝愿》

20、炭也不能总是燃烧/日子平淡就好/有一种成功或许更重要/比如总不见老//何必翻云覆雨/何必勾心斗角/活得累 怎么可能活得美妙//蚕儿做茧鸟儿做巢/人生贵在心儿能够逍遥//淡点名 淡点利/深了笑容 浅了烦恼 ——汪国真

21、 许诺是时间结出的松果 松果尽管美妙 谁能保证不会被季节打落 机会，凭自己争取命运，靠自己把握 生命是自己的画板 为什么要依赖别人着色 ——汪国真 《许诺》

22、 我们可以欺瞒别人 却无法欺瞒自己 当我们走向枝繁叶茂的五月 青春就不再是一个谜向上的路 总是坎坷又崎岖 要永远保持最初的浪漫 真是不容易 有人悲哀 有人欣喜 当我们跨越了一座高山 也就跨越了一个真实的自己 ——汪国真 《跨越自己》

23、 异想有一个人 能让我把深情诉说 今天我却依然沉默 沉默 是一条冰封的河 ——汪国真 《默默的情怀》

24、 是世界太小 盛不下你的辛酸 是世界太大 寻不着你的道路 ——汪国真《迟到的祝福》

25、 爱，不要成为囚 不要为了你的惬意 便取缔了别人的自由 得不到 总是最好的 太多了又怎能消受 少是愁多也是忧 秋天的江水汨汨地流 淡淡的雾 淡淡的雨 淡淡的云彩悠悠的游 ——汪国真《淡淡的云彩，悠悠的游》

26、 世界上有不绝的风景，我有不老的心情。 ——汪国真《我喜欢出发》

27、 心睛的时候，雨也是睛；心雨的时候，晴也是雨。 ——汪国真

28、 有的人脸上有太多太多的微笑，是因为心中有太多太多的泪水。 ——汪国真

29、 表面上并不般配的爱情，往往和谐，因为产生这样的爱情，往往有比较深刻的内在原因；表面上般配的爱情，往往并不和谐，因为产生这样的爱情的原因，仅仅是因为般配。 ——汪国真

30、不要轻易去爱，更不要轻易去恨，让青春多留下潇洒的印痕。你是快乐的，因为你很单纯，你是迷人的，因为你有一颗宽容的心。让友情成为草原上的牧歌，让敌意有如过眼烟云，伸出彼此的手，握紧令人羡慕的韶华与纯真。 ——汪国真 《妙龄时光》

31、 不站起来 才不会倒下 更何况 我们要浪迹天涯 跌倒是一次纪念 纪念是一朵温馨的花 ——汪国真 《致友人》

32、 假如你不够快乐 也不要把眉头深锁 人生本来短暂 为什么 还要栽培苦涩 ——汪国真

33、 要输就输给追求 要嫁就嫁给幸福 ——汪国真 《嫁给幸福》

34、 欢乐是人生的驿站 痛苦是人生的航程 ——汪国真 《我知道》

35、 有一颗心 很骄傲 骄傲的眼眸 素笔难描 一望是水 二望是雪飘 ——汪国真《有一颗心》

36、 即便尊贵高雅如奇楠/即便千载难求似蜜蜡/也会遇有眼无珠/也会逢有声噪杂//其实许多时候/ 最好的回答是不回答/时间自会/让嘲讽成为嘲讽/让笑话成为笑话 ——汪国真

37、 让我如何感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。 ——汪国真 《感谢》

38、 不论激越，不是宁静，我祈求，只要不是平淡。 ——汪国真《山高路远》

39、 不站起来，才不会倒下，更何况我们要浪迹天涯。 ——汪国真

40、 请不要责怪我 有时 会离群索居 要知道 孤独也需要勇气 别以为 有一面旗帜在前方哗啦啦地招展 后面就一定会有我的步履 我不崇拜 我不理解的东西 我把小船划向月亮 就这样划呵 把追求和独立连在一起把生命和自由连在一起 ——汪国真

41、 请你记住 这个月明星稀的晚上 蓝色的风 把沉思的菩提树 变成了哨子 轻轻地轻轻地 吹向飘在那泓涟漪上的 一片薄薄的月光 湖边 我用真诚的珠玑 缀成一串项链 挂在你柔美的脖颈上 你流泪了 尽管这串项链并不会发光 我要告诉你啊 我要告诉 你 你 再也 不会孤独 因为我思念着你 你也不要迷惘 我们既已站在一起 还惧怕什么地狱还稀罕什么天堂 ——汪国真 《月明星稀的晚上》

怀念逝去朋友的古诗词篇六
《古诗词七年级》

古诗词知识整理

七年级

一、次北固山下

王 湾

客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。

1、这首诗表现了诗人怎样的思想感情?哪两句诗集中表达了这种感情?

思念故乡 乡书何处达?归雁洛阳边

2、请描述颔联表现的画面。

潮水上涨与两岸相平，江面更显宽阔；风顺而不猛，船帆高高悬挂。

3、“潮平两岸阔，风正一帆悬”一联，历来被人称道。请选一个角度，作简要赏析。 这句诗以“一帆悬”之小景写出了“两岸阔”的大景的神韵，互相映衬，精妙传神。

4、“风正一帆悬”中的“正”字能否改成“顺”字？

不能。因为光“风顺”还不足以保证“一帆悬”。风虽顺，却很猛，那帆就鼓成弧形了。只有既是顺风，又是和风，帆才能够“悬”。那个“正”字，兼有“顺”与“和”的意思。

5、请写出“海日生残夜，江春入旧年”这两句诗的大意。

当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起；当旧年尚未逝去，江上已呈露春意

6、“海日生残夜，江春人旧年”一联，历来被人称道。请选一个角度，作简要赏析。 ①描写了时序交替中的景物，暗示时光的流逝，蕴含着自然理趣， 生动形象地写出了夜退日出，冬去春来的变化。。

②“生”与“入”运用拟人手法写景，使景物显得富有生机。

③把“日”“春”作为新生的美好事物的象征，表现了作者乐观、积极、向上的思想感情。④表现了时光匆匆，光阴荏苒，身在他乡的游子顿生思乡之情。

7、填空

① 正 、悬 两个字显示出潮平而无浪，风顺而不猛，孤舟扬帆，缓行江上。 ②首联中的客路、行舟两个词已暗含身在异乡神驰故里的漂泊羁旅之情。

二、赤壁

杜牧

折戟沉沙铁未销， 自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便， 铜雀春深锁二乔。

1、这是一首咏史诗，所咏的历史事件是赤壁之战，写出与这次战争有关的任意两个人物：曹操、周瑜

2、全诗最精彩的是久为人们传诵的末二句，这二句议论抒发了作者怎样的思想感情？ 曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。诗人慨叹历史上英雄成名的机遇，是因为他自己生不逢时，有政治军事才能而不得施展。它似乎还有一层意思：只要有机遇，相信自己总会有作为，显示出一种逼人的英气。

3、后两句议论表达了作者怎样的政治见解？

历史上英雄的成功都有某种机遇。相信只要有机遇，总会有所作为。

4、诗歌开头为什么从一把不起眼的折戟写起？

借一件古物兴起下文对历史的咏叹，小中见大。

5、诗中的“东风”指 周瑜用火攻在赤壁大败曹操的事

6、“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是千古传颂的名句，它的意思是：假如东风不给周瑜以方便，结局恐怕是曹操取胜，二乔将被关进铜雀台中了．

7、诗中的“二乔”并非普通女子，而是东吴国家命运的象征。

8、赏析“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”

这两句诗表达了作者对历史兴亡的慨叹，他认为历史上英雄的成功都有某种机遇，相信只

要有机遇，总会有所作为，曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。。

9、如果把诗歌最后一句“铜雀春深锁二乔”改为“国破家亡在今朝”好不好？

不好，虽然他们表达的意思基本一致，但原诗句语言形象，以小见大，借二乔被锁的命运象征东吴的国家命运，改后的诗句过于直白，缺乏情味。

10、杜牧创作此诗的目的是为曹操叫屈吗？

11、本诗以小见大的写法是怎样表现的？

这是一首咏史诗，抒发的是对历史兴亡的慨叹，可谓大内容、大主题，但这大内容、大主题却是通过“小物”“小事”来显示的。诗的开头两句由小小的“折戟”想到“前朝”的赤壁之战；后两句则用“二乔”来象征东吴的国家命运。

三、水调歌头

苏轼

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

1、词的上阕问，下阕问，归根结底是问2、词的上阕写，由幻想转而

离别转化为对离人的祝福

3、整首词表达了作者怎样的思想感情？

旷达的胸襟和乐观的情怀

4、词前小序的作用是什么？

点明作词时间、缘由 ；“欢”字奠定了全诗乐观豪迈的感情基调

5、诗人心目中到底天上好还是人间好？

诗人为了忘却官场的失意和兄弟分离的烦恼，想乘风归去，消极遁世，但马上意识到天上高寒人间温暖，人的悲欢离合如同月的圆缺自然而然。最终还是热爱赞美人间。

6、词中写月光的转移用到三个动词，找出并分析其妙处。

“转”和“低”写出夜深，“照”引出无眠之人。三个动词既写月景，又流露出作者对兄弟的深深思念之情。

7、“转朱阁，低绮户，照无眠”一句在结构上有何作用？

由描写月景过渡到写对兄弟的思念。

8、鉴赏“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”一句。（人们喜爱此句，原因是什么？）

这句词蕴含着“事物不可能十全十美，人生不可能事事如意”的深刻哲理，启示人们要乐观地面对人生的挫折。作者以理遣情，自我安慰，表现了他旷达的胸襟和乐观的情怀。

9、鉴赏“但愿人长久，千里共婵娟”。

这句诗道尽了千载离人之情。诗人由感伤离别转化为对兄弟的美好祝福，表现了旷达的胸襟和乐观的情怀。

10、你还知道哪些和“月亮”“月光”有关的古诗词？说说“月亮”“月光”在古诗词中通常蕴含的意义？

如李白的《静夜思》。古代诗人常借“月亮”“月光”表达思念之情。

四、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼， 闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月， 随风直到夜郎西。

1、 首句为什么用杨花、子规这两个特定意象来渲染气氛？

杨花在古诗中常象征离散漂泊。子规即杜鹃，在古诗中是凄凉、哀伤、思归的象征。诗人用杨花、子规渲染暮春时节凄凉惆怅的气氛，抒发了诗人的离散哀伤之情。

2、 赏析“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”一句。

这句诗运用拟人手法，将月亮人格化，使无情无知的月亮成了善解人意的知心人，生动传神的表达了诗人对友人的怀念、同情、关切之情。

3、 诗人为何而“愁”？

朋友被贬到荒凉之地，道路艰难，诗人因担忧朋友的安危而愁

4、 过五溪突出了什么？

（朋友）被贬之地荒远，道路艰难

5、 为什么诗人选择用明月来寄托自己对朋友的感情？

中国传统文化中人们常常把明月作为思乡怀人的寄托。因为月照中天，千里可共，作者移情于月，朋友见月如见诗人，形象表达了诗人对朋友的思念之情。

五、早春呈水部张十八员外（其一首）

韩愈

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

1、本诗描绘的是春天那个时段的景色？你从哪里看出来的，请加以说明。

早春 “天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。早春的雨细柔润泽，春草刚刚露出地面。

2、赏析“天街小雨润如酥”

运用比喻生动形象的写出了春雨细柔润泽的特点，突出了春雨的及时与可贵。

3、诗中最精彩的是那句话？做一点赏析。

草色遥看近却无 这句诗准确地表现了早春之草因雨而绿，若隐若现似有似无的特点，留露出作者的喜爱之情。

4、诗的后两句使用了什么手法？有什么作用？

将满城烟柳的晚春景色与早春景色作对比，突出了早春的可爱，强烈表达了作者对早春景色的热爱赞美之情。

5、这首诗表达了作者什么样的思想感情？

对早春景色的热爱赞美之情

6、结合诗的题目设想韩愈做此诗的目的？

此诗是送给张籍的，是为了激起好友走出家门的兴致，感受春天的信息。

六、观刈麦

白居易

田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。

妇姑荷簟食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。

足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。

复有贫妇人，抱子在其傍。右手秉遗穗，左臂悬敝筐。

听其相顾言，闻者为悲伤。家田输税尽，拾此充饥肠。

今我何功德，曾不事农桑。吏禄三百石，岁晏有馀粮。

念此私自愧，尽日不能忘。

1.。

2、“力尽不知热，但惜夏日长”是对割麦者心理的刻画，试分析其表达作用。

这句诗通过刻画农民矛盾的心理，表现了农民为了收割小麦而甘愿吃苦的美德和令人同情的艰难处境。

3、后三句诗表达运用了什么样的写作手法，表达了作者什么样的思想感情？

这三句诗议论抒情，将官吏的舒适富裕与农民的辛苦贫困进行鲜明的对比，表达作者的自责和对劳动人民的深切同情。

4、贫妇人的诉说揭露了当时怎样的社会现实？

赋税极其沉重，人民不堪其苦

5、蒸和灼字有什么表达效果？

即写出了天气的炎热，又表现了农民割麦劳作的艰辛痛苦，流露出作者深深地同情。

七、破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之•

辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!

1、填空

① 词中描写的军中生活情景有看剑、闻角、分炙、奏乐 、 点兵 、 杀敌等。 ② 表现了诗人壮志难酬的悲愤之情的句子是 可怜白发生。

2、表现作者壮志难酬，使整首词的风格由雄壮变得悲壮的一个词是“可怜 ”

3、根据你所掌握的历史知识，说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么？ 收复中原，统一全国。

4、辛弃疾尽管“白发生”，却依然眷恋自己曾经浴血征战的疆场。这种眷恋的情结从词中醉里挑灯看剑，梦回吹角连营（或“挑灯看剑，梦回连营））两个细节中可以读出。

4、试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。

既点明了季节，也为战士出征增添了肃杀的气氛。

5、用简洁的语言描述“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵”的壮观场面。 兵士们欢欣鼓舞，饱餐将军分给的烤牛肉，军中奏起振奋人心的战斗乐曲。将士们排着整齐的队伍，在这秋高气爽的时节接受将军的检阅。

7、词人为什么要写“醉里”和“梦回”的情景？

怀念逝去朋友的古诗词篇七
《诗词《思念 回忆》》

思念 回忆 温暖的话语

已无法挽回我们的从前 逝去的凄美

仍在我的瞳孔里出现 最美的不是天使的眷恋 而是你我共渡的岁月 没有星星的夜晚 我仍旧在想念 小石潭边的偶遇 也许是上帝的眷恋 注定了你我的渊缘 淡淡的夏日 幻化成蝶 停留在这片叶

记载着我们多少的思念

秋风卷起落叶 带走我们的思念 你像千里外的流星 耀眼却又看不见

用尽一生的思念 只为等待你的出现 轮回的边缘

你却忘了我们的诺言 在这寒冷的冬夜 你我的纪念

却唤不醒沉睡的思念 可我们的誓言仍未实现 我仍相信

相信你不曾离去 朋友

不曾离去

怀念逝去朋友的古诗词篇八
《古诗词》

八年级下册古诗阅读题

姓名： 班级：

一、（一）《酬乐天扬州初逢席上见赠》（刘禹锡）

1、对这首诗内容的理解，错误的一项是（ ）（2分）

A．首联中的词语“凄凉地”“弃置身”，暗含诗人长期谪居的痛苦和抑制

已久的愤激心情。

B．颔联写诗人回到了久别的家乡，虽人事全非，心里却有欣慰之情。

C．颈联“沉舟”和“病树”是比喻久遭贬谪的诗人自己。

D．尾联点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉。

2、颈联“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来为人所称赞。试从诗人

的思想感情和蕴含的哲理两个角度，说一说你的理解。（3分）

答：（1）思想感情：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿。（2分）

（2）哲理：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

＿＿＿＿＿＿＿。（1分）

【参考答案】：1、B（正确理解是：运用两个典故，表达诗人对受害友人

的悼念，对岁月流逝、人事变迁的感叹，充满无限悲痛怅惘之情。） 2、（1）此联表现了诗人身经危难，仍保持坚定的意志和积极乐观的精神。（或“虽身经危难却不消极气馁，而是保持积极进取的乐观精神和百折不回的坚强毅力”）（意思对即可）（2）告诉人们：旧事物必将消逝，新事物必将发展起来，社会在前进，前景无限美好。（如回答“包含着新陈代谢的规律”亦可）

（二）《酬乐天扬州初逢席上见赠》 刘禹锡

1、诗的颔联中借用两个典故表达了诗人怎样的思想感情?(2分)

(1)闻笛赋：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ (2)烂柯人：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来受到人们的赞赏，你怎样理解这两句诗?(2分)

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

【参考答案】：1、①怀念故友；②对岁月流逝、人事变迁的感叹。 2、示例一：这两句诗借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含着深刻的哲理。意思是说，个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前发展的，新事物必将取代旧事物，未来肯定会比现在好。 示例二：“沉舟”“病树”是诗人自喻，饱含感慨身世、惆怅忧伤之情；但他对未来并不失望，坚信“沉舟侧畔”必然有千帆竞发，“病树前头”终究会万木争春，表现出诗人豁达豪迈的胸襟。 示例三：原意是：沉船旁边千帆飞驶而过，病树前头万木峥嵘，春意盎然。新意是：事物在迅速向前发展，相信未来一定比现在更美好，新事物必将取代旧事物。

（三） 酬乐天扬州初逢席上见赠 （刘禹锡）

（1）全诗表达了诗人怎样的情感？试做简要分析。（3分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

【答案】（1）主要表达了作者忧伤中更显乐观豁达的情怀。作者虽以“凄

凉地”“弃置身”“闻笛赋”“烂柯人”、“沉舟”、“病树”写出了内心的凄苦，但“千帆过”“万木春”更表现出作者乐观和豁达的情怀。

二、《赤壁》 杜牧

1、初中三年中，我们学习了许多唐诗：有的咏史，有的咏物；有的描写清新美丽的山水田园，有的刻划奇特壮美的塞外风光。上面这首诗属于哪一类?这类诗最突出的特点是什么?

答:_________________________________________________________________________________________________________________________________

2、试说说"东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔"的深刻含义。

答:________________________________________________________________________________________________________________________________答案：1、咏史诗。特点是咏史抒怀或借史实抒发作者情感。(答出"咏史"给1分，答出特点给1分，意思相近即可)

2、"这两句诗表达了作者对历史兴亡的慨叹，他认为历史上英雄的成功都有某种机遇"或"只要有机遇，相信自己总会有作为，反映出作者抑郁不平的心境"。 (答怀才不遇，有志不得伸等也可。) (以上两点，答到任何一点都得2分)

20．前两句诗在全诗中的作用是什么？

答:

21．若将“铜雀春深锁二乔”换成“国破家亡在此朝”好不好？为什么答：

答案： 20、（2分）诗的前两句借一件古物来兴起对前朝人物和事件的慨叹。或前两句写兴感之由。说明：两种答案任答一种均给2分。

21、（2分）不好。以二乔的命运形象代表东吴的命运，更能体现诗句的形象性；能以小见大，感情表达更含蓄。说明：从诗句的形象性或感情的含蓄性任一方面答均可。

三、《过零丁洋》 文天祥

1、首联写了作者个人和国家的两件大事：因科举而走入仕途和国家危急存亡关头，起兵勤王抗元。

2、“风飘絮”、“雨打萍”分别比做国家形势危急和个人命运漂浮无根，其作用是形象地写出了国事到自身艰辛危苦。

3、画线句写的很是巧妙，试作分析。

答：诗歌很巧妙地借惶恐滩和零丁洋两个地名的险恶来暗示诗人处境的艰危。

4、对尾联 “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”这一名句从抒情方法和内容上作简要分析。

答：这一句采用直抒胸臆的方式，表明了自己以死明志的决心，充分体现了他的民族气节

四、 读《水调歌头·明月几时有》，完成练习：

（1）文中说的“子由”是词人的 ，他和苏轼、 共称文坛“三苏”。“婵娟”在诗中指 。

（2）“明月几时有？把酒问青天”化用李白《把酒问月》句 ；最能体现人间真情和美好祝愿的千古名句是 ；这首词虽有感伤情调，但词人的豁达胸襟也处处可见，请写出一两个原句证明：____ ____ ____ ，_____________。

（3）下列对《水调歌头》赏析不正确的一项是：（ ）

A.这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爰，下阙写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。

B.“不应有恨，何事长向别时圆？”这一句，抒发思念亲人的感情，表面看来，好像是对月有怨恨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。

C.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，”这句话从人到月，从古到今，对自然和社会作了高度概括，很有哲理意味。

D.全词情景交融，意境豪放阔大，描写虚实结合，充满了丰富的想象和浪漫的情致，具有强烈的艺术感染力。

答案：1、2、略3、A

11.苏轼的《水调歌头.明月几时有》：词中直接写明月的诗句是：转朱阁，低绮户，照无眠。表达了作者旷达胸襟，表现了作者感悟人生哲理的词句是：人有悲欢离合。月有阴晴圆缺，此事古难全. 从“隔千里兮共明月”演化而来的，通过写明月来表达对人生美好祝愿，道尽了千载离人心愿的词句是：但愿人长久，千里共婵娟。 词中"此事古难全"里的“此事”是指：人有悲欢离合。月有阴晴圆缺

五、《山坡羊·潼关怀古》中考试题

（1）“峰峦如聚，波涛如怒”中“聚”和“怒”写得都很生动形象，请你就此说说你的理解。

（2）诗人是为“宫阙万间都做了土”而“伤心”吗？

（3）诗中“兴，百姓苦。亡，百姓苦。” “亡，百姓苦”好理解，为何“兴”百姓也苦呢？

（4）这首散曲抒发了作者怎样的思想感情？

答案： 1、“聚”“怒”二字把“峰峦”“ 波涛”的雄伟气势写得极其生动形象。“聚”形容潼关在重重山峦的包围之中，“怒”形容黄河之水的奔腾澎湃，从视觉和听觉写出潼关的险要。2、不是，由“ 兴，百姓苦； 亡，百姓苦! ”可知是为古往今来的老百姓伤心。隐含对百姓的同情，对封建统治者的讽刺。3、一个朝代兴起了，必定大兴土木，修建豪华宫殿，从而给人民带来巨大灾难；一个朝代灭亡了，在战争中遭殃的也是人民。这两句议论，揭示了封建政治给人民带来的苦难，非常精辟。4、抒发了作者对祖国河山的热爱，对统治阶级残暴贪欲的痛恨和对劳动大众所受苦难的同情。

六、《送杜少府之任蜀州》赏析

1、首联 ：城阙辅三秦，风烟望五津

第一句写长安的城垣、宫阙被辽阔的三秦之地所“辅”气势雄伟，点临别之地。第二句的五津泛指“蜀州”，点明杜少府即将宦之地。一近一远、一明一暗的景物，对比强烈，构成了一幅非常真实、生动的送别画面，饱含着诗人对朋友远行的留恋之情。

2、颔联：与君离别意，同是宦游人。

二人皆不在本乡，则此别为别中之别。此承题句，宦游人送宦游人，尤其可伤。

3、颈联：海内存知己，天涯若比邻。

此句高度地概括了"友情深厚，江山难阻"的情景，慰勉即将分手的友人，意境开阔，一扫离别时的低沉情调，改变了送别诗悲伤凄凉的传统格局，成为千古名句。表达了作者旷达的胸怀。蕴含了诚挚的友谊可以超越时空缩短距离的哲理。

4、尾联：无为在歧路，儿女共沾巾。

尾联承接上联意绪，以劝慰友人作结，希望朋友摆脱离愁，满怀信心地踏上新旅程，点出"送"的主题。流露了作者真挚的友情和旷达的胸怀。

写法：1、用质朴的语言，抒写壮阔的胸襟，意境开阔，一改离别诗的悲凉凄婉。

2、手法严谨，起承转合清晰明了。起句写景，承句写送别心情，转句一改离别的凄婉，结句，劝慰友人，表达真挚情感。

七、《 早春呈水部张十八员外 》

1． 这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春，给人以无穷的美感和趣味。请把该句呈现的景象描绘出来。

答：

2．全诗表达式了诗人怎样的感情？

答：

答案：1． 在细雨的滋润下，小草偷偷地钻出地面，远远望去，大地呈现出一片极淡极淡的青青之色；当你高兴地走近细看时，小草又似乎悄悄地躲了起来，让你看不清什么颜色了。

2． 表达了作者对早春景色的喜爱之情。

八、《无题》李商隐

3.请赏析千古名句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。

以双关、对偶和两个生动的比喻，表白自己对所爱的人至死不渝的深情。 这句话的本义是：我的思念如春蚕吐丝到死才能停，我的泪水像烛泪烧成灰烬方流尽。今人常用来形容为国为民服务，尽心尽力死而后已的人，以及这种献身精神。

4.“丝方尽”中的“丝”在文中谐音“思”，属双关语，暗指对情人的思念。

5.理解“晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒”的妙处。 设想对方伤感久别的种种情景。“但愁云鬓改”是对青春年华的逝去表示忧虑。“改”字，见出别离之久，相思之苦。“应觉月光寒”忖度对方的感受，一往情深。

6. 尾联“蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看”将对方住处比作“蓬山”有何深意？

将对方住处比作“蓬山”，含有可望不可即之意。其间必有难以逾越的障碍。

九、《登飞来峰》王安石

1这首诗中“浮云”这一意象指的是什么？

2你从这首诗中领悟到什么人生哲理？ 答案：

1指困难、挫折、障碍等

2只有站得高，才能看得远。（任何时候都不要怕困难、挫折）

怀念逝去朋友的古诗词篇九
《汪国真经典诗文100句》

汪国真经典诗文100句(缅怀版)，总有一句会走进你的心里

2015-04-27松原中东松原中东

诗人汪国真4月26日凌晨因病去世，汪国真，1956年6月22日生于北京，当代诗人，书画家，诗歌作品有《热爱生命》《如果生活不够慷慨》《我微笑着

走向生活》等。

1、没有比脚更长的路，没有比人更高的山；

2、看海和出海是两种不同的人生境界，一种是把眼睛给了海，一种是把生命给了海；

3、爱，不要成为囚，不要为了你的惬意，便取缔了别人的自由，得不到 总是最好的，太多了，又怎能消受；

4、为了寻找你，我已经是伤痕累累；

5、江水奔流长又卷，夕阳映树红万片，握你的手如握晚风，凭黄昏，任驱遣 ；

6、我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影；

7、我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我不去想是否能够赢得爱情，既然钟情于玫瑰，便勇敢的吐露忠诚；

8、我想忘记你 一个人 向远方走去 或许，路上会邀上个伴 与我同行 或许，永远是落叶时节，最后那场冷雨；

9、只记得花开碧树，可曾顾衾冷锦疏，最难忘，应是来时路，那会儿身影 不斜也扶，到如今，凭谁问甘苦，梦中事，笑是真笑 哭是真哭；

10、原想这一次远游 就能忘记你秀美的双眸 就能剪断 丝丝缕缕的情愫 和秋风也吹不落的忧愁 谁曾想 到头来 山河依旧 爱也依旧 你的身影 刚在身后 又到前头；

11、命运可以走出冬天，记忆又怎能忘却严寒，春天是个流泪的季节， 你别忘了打伞；

12、虚荣，很像一个绮丽的梦。当你在梦中的时候，仿佛拥有了许多当梦醒来的时候，你会发现原来什么也没有；

13、熟悉的地方没有风景；

14、现实和理想之间，不变的是跋涉，暗淡与辉煌之间，不变的是开拓；

15、我微笑着走向生活， 无论生活以什么方式回敬我。 报我以平坦吗？ 我是一条欢乐奔流的小河。 报我以崎岖吗？ 我是一座庄严思索的大山。 报我以幸福吗？ 我是一只凌空飞翔的燕子。 报我以挫折吗？ 我是一根劲竹经得起千击万磨。 生活里不能没有笑声，没有笑声的世界该是多么寂寞。 什么也改变不了我对生活的热爱， 我微笑着走向火热的生活！

16、我宁静，是为了让思想活跃；我活泼，是为了让精神宁静；

17、当欢笑淡成沉默，当信心变成失落，我走近梦想的脚步，是否依旧坚定执着；当笑颜流失在心的沙漠，当霜雪冰封了亲情承诺，我无奈的心中，是否依然碧绿鲜活。有谁不渴望收获，有谁没有过苦涩，有谁不希望生命的枝头挂满丰硕，有谁愿意让希望变成梦中的花朵。现实和理想之间，不变的是跋涉，暗淡与辉煌之间，不变的是开拓。甩掉世俗的羁绊，没谁愿意，让一生在碌碌无为中度过。整理你的行装，不同的起点，可以达到同样辉煌的终点。人生没有对错，成功永远属于奋斗者；

18、我从眼睛里 读懂了你 你从话语里 弄清了我 含蓄是一种性格 豪放是一种美德 别对我说 只有眼睛才是 心灵的真正折射 如果没有语言 我们在孤寂中 收获的只能是沉默……

19、因为你的降临，这一天，成了一个美丽的日子，从此世界，便多了一抹诱人的色彩 而我记忆的画屏上，更添了许多，美好的怀念，似锦如织 我亲爱的朋友 请接受我深深的祝愿，愿所有的欢乐都陪伴着你 仰首是春 俯首是秋，愿所有的幸福都追随着你，月圆是画，月缺是诗；

20、炭也不能总是燃烧/日子平淡就好/有一种成功或许更重要/比如总不见老//何必翻云覆雨/何必勾心斗角/活得累 怎么可能活得美妙//蚕儿做茧 鸟儿做巢/人生贵在心儿能够逍遥//淡点名 淡点利/深了笑容 浅了烦恼；

21、许诺是时间结出的松果 松果尽管美妙 谁能保证不会被季节打落 机会，凭自己争取 命运，靠自己把握 生命是自己的画板 为什么要依赖别人着色；

22、我们可以欺瞒别人 却无法欺瞒自己 当我们走向枝繁叶茂的五月 青春就不再是一个谜 向上的路 总是坎坷又崎岖 要永远保持最初的浪漫 真是不容易 有人悲哀 有人欣喜 当我们跨越了一座高山 也就跨越了一个真实的自己；

23、异想有一个人 能让我把深情诉说 今天我却依然沉默 沉默 是一条冰封的河；

24、是世界太小 盛不下你的辛酸 是世界太大 寻不着你的道路；

25、爱，不要成为囚 不要为了你的惬意 便取缔了别人的自由 得不到 总是最好的 太多了 又怎能消受 少是愁多也是忧 秋天的江水汨汨地流 淡淡的雾 淡淡的雨 淡淡的云彩悠悠的游；

26、世界上有不绝的风景，我有不老的心情；

27、心睛的时候，雨也是睛；心雨的时候，晴也是雨；

28、有的人脸上有太多太多的微笑，是因为心中有太多太多的泪水；

29、表面上并不般配的爱情，往往和谐，因为产生这样的爱情，往往有比较深刻的内在原因； 表面上般配的爱情，往往并不和谐，因为产生这样的爱情的原因，仅仅是因为般配；

30、不要轻易去爱，更不要轻易去恨，让青春多留下潇洒的印痕。你是快乐的，因为你很单纯，你是迷人的，因为你有一颗宽容的心。让友情成为草原上的牧歌，让敌意有如过眼烟云，伸出彼此的手，握紧令人羡慕的韶华与纯真；

31、不站起来 才不会倒下 更何况 我们要浪迹天涯 跌倒是一次纪念 纪念是一朵温馨的花；

32、假如你不够快乐 也不要把眉头深锁 人生本来短暂 为什么 还要栽培苦涩；

33、要输就输给追求，要嫁就嫁给幸福；

34、欢乐是人生的驿站，痛苦是人生的航程；

35、有一颗心，很骄傲，骄傲的眼眸，素笔难描，一望是水，二望是雪飘；

36、即便尊贵高雅如奇楠/即便千载难求似蜜蜡/也会遇有眼无珠/也会逢有声噪杂//其实 许多时候/ 最好的回答是不回答/时间自会/让嘲讽成为嘲讽/让笑话成为笑话；

37、让我如何感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；

38、不论激越，不是宁静，我祈求，只要不是平淡；

39、不站起来，才不会倒下，更何况我们要浪迹天涯；

怀念逝去朋友的古诗词篇十
《古诗词欣赏答案》