恍如隔世的诗句

恍如隔世的诗句篇一
《古诗五首》

恍如隔世的诗句篇二
《十句触动我心灵的诗句》

十句触动我心灵的诗句

1. “人生若只如初见，何事秋风悲画扇”

如果人生的很多事，很多的境遇，很多的人，都还如初见时的模样该多好呀！

若只是初见，一切美好都不会遗失。

很多时候，初见，惊艳；蓦然回首，却已是物是人非，沧海桑田......

2. “相濡以沫，不若相忘于江湖”

泉水就要干涸了，为了生存，两条小鱼彼此用嘴里的唾沫来喂养对方，但是，与其这样，还不如在江湖之中畅游，忘记对方的存在。

很多时候，我们谴责“大难临头各自飞”，但是从理智的角度来说，这是对的。与其两个人一起受苦，不如相忘于江湖。

3. “执子之手，与子偕老”

简简单单一句话，道尽了古今多少人的愿望。

就像那首歌，“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老......” 其实啊，人生在世，求什么呢，若有一个人，愿意与你生死相随，这一生，也就够了。

4. “曾经沧海难为水，除却巫山不是云”

永远是这样，人的心啊，看过辽阔的大海，就看不上寻常的小溪小河了，去看过巫山的云，就不觉得其他地方的云是云了。

所以其实不要太早遇见好男人/好女人，因为万一捉不住他/她，你会一辈子都活在这句诗句里。

5. “人面不知何处去 桃花依旧笑春风”

心爱的人早就不知道去哪了，桃花却依然是微笑地在春风中绽放。 以笑映悲，很不错的手法，令人不禁感慨万千。

6. “众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”

百度搜索的名字，便是由此诗句而来。

很多时候，我们总是在往阴暗处寻找我们心中的她，却总不见其影踪，蓦然回首，才发现她其实一直就在我们的身边，离我们只有一个转身的距离。

7. “此情可待成追憶 只是當時已惘然”

现在回想，旧情难忘，犹可追忆，只是一切都恍如隔世了。 一个“已”字，可怕至极。

若非当初年少无知，何至如此！

8. “十年生死两茫茫，不思量，自难忘”

哪怕是苏轼那样的豪迈男儿，对着亡妻的坟墓，也只有感伤的份。 苏轼一句“十年生死两茫茫”，流传千古，陈奕迅一首《十年》，竟也可风靡一时。

十年是一个恰好的跨度，看似不长，

却足以让一个呱呱婴孩变成一个懂事孩儿，

足以让一个满怀热血的青年变成一个老谋深算得过且过的平凡人， 足以让一个正值壮年的中年人步入人生的晚期......

9. “纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜”

这是我最害怕的一句，若是不见也就罢了，若是相见，却互不认识，就这样在岁月里蹉跎地擦肩而过，那该是多么令人心碎的一幕......

10. “回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”

风雨过后，回首走过来的路，才发现也不过如此。

只要你坚定前进的方向，或者说，归去的方向，那你又何须去管他路途上是风雨还是晴天。

一花一世界，一叶一菩提

1。佛曰：忘记并不等于从未存在，一切自在来源于选择，而不是刻意。不如放手，放下的越多，越觉得拥有的更多。

2、佛曰：命由己造，相由心生，世间万物皆是化相，心不动，万物皆不动，心不变，万物皆不变。

3、佛曰：坐亦禅，行亦禅，一花一世界，一叶一如来，春来花自青，秋至叶飘零，无穷般若心自在，语默动静体自然。

4、佛曰：笑着面对，不去埋怨。悠然，随心，随性，随缘。注定让一生改变的，只在百年后，那一朵花开的时间。

5、佛曰：刹那便是永恒（若人生了悟如佛，无悲无喜无梦无幻，无爱无恨四大皆空，生与死又有何区别。不能了，不能悟，不能舍，不能弃，参不透，舍不得。）

6、佛曰：不可说,不可说,一说即是错。

7、佛曰：一念愚即般若绝，一念智即般若生。

8、佛曰：菩提本无树，明镜亦非台。本来无一物，何处惹尘埃。

1.人之所以痛苦，在于追求错误的东西。

2.与其说是别人让你痛苦，不如说自己的修养不够。

3.如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼。因为你自己的内心，你放不下。

四、好好的管教你自己，不要管别人。

五、不宽恕众生，不原谅众生，是苦了你自己。

六、别说别人可怜，自己更可怜，自己修行又如何？自己又懂得人生多少？

七、学佛是对自己的良心交待，不是做给别人看的。

八、福报不够的人，就会常常听到是非；福报够的人，从来就没听到过是非。

九、修行是点滴的工夫。

十、在顺境中修行，永远不能成佛。

十一、你永远要感谢给你逆境的众生。

十二、你随时要认命，因为你是人。

十三、你永远要宽恕众生，不论他有多坏，甚至他伤害过你，你一定要放下，才能得到真正的快乐。

十四、这个世界本来就是痛苦的，没有例外的。

十五、当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时你要想这痛苦也不是永恒的。

十六、认识自己，降伏自己，改变自己，才能改变别人。 十七、今日的执著，会造成明日的后悔。

十八、你可以拥有爱，但不要执著，因为分离是必然的。 十九、不要浪费你的生命在你一定会后悔的地方上。

二十、你什么时候放下，什么时候就没有烦恼。

二一、内心没有分别心，就是真正的苦行。

二二、学佛第一个观念，永远不去看众生的过错。你看众生的过错，你永远污染你自己，你根本不可能修行。

二三、你每天若看见众生的过失和是非，你就要赶快去忏悔，这就是修行。

二四、业障深重的人，一天到晚都在看别人的过失与缺点，真正修行的人，从不会去看别人的过失与缺点。

二五、每一种创伤，都是一种成熟。

二六、当你知道迷惑时，并不可怜， 当你不知道迷惑时，才是最可怜的。

二七、狂妄的人有救，自卑的人没有救。

二八、你不要一直不满人家，你应该一直检讨自己才对。不满人家，是苦了你自己。

二九、一切恶法，本是虚妄的，你不要太自卑你自己。一切善法，也是虚妄的，你也不要太狂妄你自己。

三十、当你烦恼的时候，你就要告诉你自己，这一切都是假的，你烦恼什么？

三一、当你未学佛的时候，你看什么都不顺。当你学佛以后，你要看什么都很顺。

三二、你要包容那些意见跟你不同的人，这样子日子比较好过。你要是一直想改变他，那样子你会很痛苦。要学学怎样忍受他才是。你要

恍如隔世的诗句篇三
《古诗五首》

恍如隔世的诗句篇四
《25古诗词》

25 诗词曲五首复习要点 一、《酬乐天扬州初逢席上见赠》

关于作者：刘禹锡，字梦得，唐代诗人，文学家。\'乐天\'是白居易的字，酬，这里是以诗相答的意思， 他与白居易同年（772）生。两人在长安认识， 互相唱和诗达数十篇之多，世称刘白 赏析。

1．首联交代了什么？“凄凉地”和“弃置身”表露出诗人怎样的心情？

交代：贬地之荒僻，贬时之漫长。表现作者的无限辛酸和愤懑不平

2．颔联在表现手法上有什么特点？表达诗人怎样的思想感情？描写了怎样的现

状？体会作者此时此刻的心情。

特点： 运用了典故。一个是闻笛赋，表达诗人怀念故友；一个是\'烂柯人，表达诗人对岁月流逝，人事变迁的感慨。（中考）

现状：写回乡所见，人事俱非，今昔对比，恍如隔世。 抒发了诗人无限悲痛怅惘之情

3．颈联写的是什么的意思？蕴涵了怎样的哲理？（这句诗历来受到人们的赞赏，谈谈对这句话的理解 。中考）

“沉舟”与“病树”自比遭贬；“千帆过”与“万木春”则比喻被贬后，新贵们仕途得意。借用自然景物的饿变化暗示社会的饿发展。表现出积极进取的人生态度，饱含着新陈代谢的自然规律，蕴涵着新事物必将代替旧事物的哲理.

本句的意思是：个人沉沦不算什么，社会总是向前发展的，未来肯定比现在好。表现诗人心胸的豁达。 、

4．结合标题，谈谈尾联的用意。

答谢友人，回应题目，点明主旨,与之共勉，表现诗人坚定的意志和，乐观的精神。 5.这首诗感情浓郁，前后基调不同，前四句低沉愤懑，后四句高昂乐观或慷慨激昂，形成对比。

6.请描述“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”所展现的画面

放眼望去，展现在眼前的是这样一幅画面：大江之上，沉舟之侧仍有千帆竞发，大自然中，病树前面仍有万木争春 7关于本文的主题。

本文既表现了作者对自己被贬谪、遭弃置的无限辛酸和愤懑不平的思想感情，也表现了诗人坚定的信念和乐观的精神。 二、《赤壁》

《赤壁》作者杜牧，唐朝诗人。 人称盛唐时期的杜甫为\'老杜\'，称晚唐时期的杜牧则为\'小杜\'。著有《樊川集》。诗中前朝指东吴，周郎指周瑜，咏怀的历史事件是赤壁之战

1．诗人对历史的评价因何而发？ 沉沙之折戟。

2．诗人是怎样评价赤壁之战的？

不以成败论英雄。认为赤壁之战的胜利，不过是借助东风而已，有很大的偶然性， 否则就会有相反的结果。

3．“二乔”在诗歌中指代什么？

“二乔”形象地代表东吴的命运。 4．前后各两句在表达上有什么不同？有什么内在联系？ 前两句是叙事，后两句是议论。由叙事引发议论 5如何理解\'东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔\'？

如果不是东风给了周瑜以方便，取得胜利的就可能是曹操，历史将要重写 6关于本文的主题。

作者借周瑜和曹操的故事，表现了诗人英雄无用武之地的抑郁不平之气 （1）这是一首咏史诗，诗人借“折戟”这件古物，引出对前朝任务和事迹的感叹，抒发了英雄无用武之地的抑郁不平之气。

（2）如果把诗中“铜雀春深锁二乔'”改为“国破人亡在此朝”好吗，为什么？ 不好。虽然意思基本一样，但原句通过形象化的语言，运用以小见大的手法借二乔被锁的命运写东吴的命运，改后句子太直白，缺乏诗味。 三、《过零丁洋》

《过零丁洋》作者文天祥，南宋末年杰出的民族英雄，著名的爱国诗人。这是一首咏志诗

1．首联回顾了诗人怎样的经历？

一是读经书入仕途（状元出身）；二是起兵抗元，频繁战斗了四年。 2．颔联“风飘絮”“雨打萍”比喻什么？

“风飘絮”比喻国家命运惨淡，危在旦夕；“雨打萍”比喻自己家破人亡，孤苦伶仃。

3．颈联两个“惶恐”，两个“零丁”各有什么含义？表达了作者怎样的思想感情？

前者各表地名，后者各表心绪。巧借地名写出了形势的险恶和境况的危苦 4．尾联表明了诗人怎样的气节？（如何理解这句话？）

直抒胸臆，表明诗人舍生取义以死明志的决心，充分体现他宁为玉碎，不为瓦全的民族气节。

5. 主题。明志、为国捐躯的豪情壮志。

8.中考连接：（1）诗歌颔联通过“风飘絮”和“雨打萍”两个自然景物，以形象的比喻描写国家和个人的命运，颈联用两个带有感情色彩的地名抒写诗人忧虑把安（惶恐伶仃）的心情

（2）结尾两句以激励人心的议论，表现诗人怎样的生死观？舍生取义（为国而死。以死报国）

四、《水调歌头·明月几时月》

苏轼，号东坡居士，北宋文学家 ，与父亲苏洵，弟弟苏辙合称三苏，与唐代7中考：（1）山坡羊是曲牌名，潼关怀古曲题。

（2）谈谈你对“兴，百姓苦；亡，百姓苦”的理解。

韩愈、柳宗元和宋代欧阳修、曾巩、王安石 ，合称唐宋八大家 １、这首词作之前有一段小序，其作用是什么？ 交代写作缘由，引出下文。 ２、上下片个写什么内容?

上片写作者天上人间的徘徊\矛盾心情,下片写对月怀人,以积极乐观的旷达情怀作结.

3.上天为什么说归去?诗中哪两句是由出尘之想转向入世情怀的过度

上天说归去是因为在作者看来,也许那美好的月亮,才是自己的精神家园, 起舞弄清影，何似在人间是过渡.

4苏轼这首词中\'无眠\'之人特指的是什么？ 思念远方亲人的作者自己。

5 如何理解‘但愿人长久，千里共婵娟’

这两句是说惟愿兄弟彼此珍重，在远别的时光中共享美好的月光。 6首词表达了诗人怎样的思想感情？

表达了词人由心有所郁结，到心胸开阔的乐观旷达情怀 《山坡羊·潼关怀古》

1、关于本文作者。张养浩，字希孟，号云庄，济南人，元代散曲家。 1．给这首曲划分层次，概括大意。

第一层（前三句），写潼关的雄伟气势。写景

第二层（中间四句），写作者途经潼关时的所见所感。抒情 第三层（后两句），总写作者的感慨。 议论 2“如聚”“如怒”描写了怎样的形象？ “如聚”形容潼关在重重山峦的包围之中。“聚”以动写静，使人仿佛看见群山竟向潼关奔来的情景“如怒”形容黄河之水汹涌澎湃。“怒” 使人觉得黄河如兽在咆哮，联想到黄河奔腾澎湃的情景

3“望西都，意踌躇”描写了怎样的情景。

写作者远望长安。曾几何时，长安是那样的辉煌，如今却一片荒凉，顿生悲凉伤感之情。

4．怎样理解“宫阙万间都做了土”？ 这是国家由盛到衰的真实写照。 5．为什么说“兴，百姓苦；亡，百姓苦”？

一代王朝兴起，必卷土重来，建筑宫殿，劳民伤财的是百姓──苦；一代王朝灭亡，首当其冲，深受其害的还是百姓──苦。 6本文的主题。

本文表达了作者忧虑国计民生的思想感情

表现一个历史主题：在漫长的封建社会中，无论怎样改朝换代，人民总是过着痛苦的生活。表现作者对人民的同情。 25理解性默写.

刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》：表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神（或： 诗句是诗中有一联是千古名句，现在常用它来说明新事物必将取代旧事物 ）：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。： ，包含诗人无限心酸，流露出内心的愤懑不平的诗句是：“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”。诗中运用典故的诗句是：“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”。 31、杜牧的《赤壁》：作者发挥想象，从反面落笔议论历史，抒发感慨的诗句是（东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔）诗中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句：（东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔） 32、文天祥的《过零丁洋》：概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句是（写个人和国家两件大事）（辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星）写出国家和个人的境遇的诗句是（山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍）；概括写出两次抗元，遭受失败后的心情的诗句是（惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁）；表现诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是：（人生自古谁无死，留取丹心照汗青） 33、 《水调歌头·明月几时月》词中乐观旷达、与亲人共勉的名句是（但愿人长久，千里共婵娟）。 ，通过写明月来表达对人生美好愿望的句子是（从“隔千里兮共明月”演化而来的，通过写明月来表达对人生美好祝愿，道尽了千载离人心愿的词句）：“但愿人长久，千里共婵娟”；直接写明月的诗句是：“明月几时有？把酒问青天”；富有人生哲理的诗句是：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。“此事古难全”中的“此事”指：人的“欢”“合”和月的“晴”“缺”；写出词人内心矛盾的句子是：“不应有恨，何事长向别时圆”。 想象天上之景的句子是（表达作者矛盾心里）：又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。表示时间变化的句子是：转朱阁，低绮户，照无眠。 34、张养浩的《山坡羊·潼关怀古》

（兴，百姓苦；亡，百姓苦！），这也是本文的主旨句 ，暗示潼关是兵家必争之地的句子是：峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路；文中写人驻远望、感慨横生句子是：望西都，意踌躇；曲中的主旨句是：“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”。山坡羊 潼关怀古》（张养浩）中以动写静的句子是：峰峦如聚，波涛如怒，由盛到衰真实写照句子是 宫阙万间都做了土

一、《酬乐天扬州初逢席上见赠》 3．“二乔”在诗歌中指代什么？

关于作者：刘禹锡，字梦得，唐代诗人，文学家。\'乐天\'是白居易的字，酬， 这里是以诗相答的意思， 他与白居易同年（772）生。两人在长安认识， 互相唱和4．前后各两句在表达上有什么不同？有什么内在联系？ 诗达数十篇之多，世称刘白 赏析。 5如何理解\'东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔\'？ 1．首联交代了什么？“凄凉地”和“弃置身”表露出诗人怎样的心情？

交代 。表现 6关于本文的主题。 2．颔联在表现手法上有什么特点？表达诗人怎样的思想感情？描写了怎样的现

25 诗词曲五首复习要点

状？体会作者此时此刻的心情。 特点： 运用了典故。一个是闻笛赋，表达诗人 ；一个是\'烂柯人，表达诗人 （中考） 现状： 3．颈联写的是什么的意思？蕴涵了怎样的哲理？（这句诗历来受到人们的赞赏，谈谈对这句话的理解 。中考） 4．结合标题，谈谈尾联的用意。 5.这首诗感情浓郁，前后基调不同，前四句 后四句 形成对比。 6.请描述“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”所展现的画面 7关于本文的主题。 二、《赤壁》 《赤壁》作者 ， 诗人。 人称盛唐时期的杜甫为\'老杜\'，称晚唐时期的杜牧则为\'小杜\'。著有《樊川集》。诗中前朝指，周郎指 ，咏怀的历史事件是 1．诗人对历史的评价因何而发？ 2．诗人是怎样评价赤壁之战的？ 、

（1）这是一首咏史诗，诗人借“”这件古物，引出对前朝任务和事迹的感叹，抒发了 （ 2 ）如果把诗中“铜雀春深锁二乔 '”改为“国破人亡在此朝”好吗，为什么？ 三、《过零丁洋》 《过零丁洋》作者 ， 末年杰出的民族英雄，著名的爱国诗人。这是一首 1．首联回顾了诗人怎样的经历？ 一是 ；二是 。 2．颔联“风飘絮”“雨打萍”比喻什么？ “风飘絮” ；“雨打萍”比喻 。 3．颈联两个“惶恐”，两个“零丁”各有什么含义？表达了作者怎样的思想感 情？ 前者 ，后者 。巧借地名 4．尾联表明了诗人怎样的气节？（如何理解这句话？） 5. 主题。 8.中考连接：（1）诗歌颔联通过 和“ ”两个自然景物，以形象的比喻描写国家和个人的命运，颈联用两个带有感情色彩的地名抒写诗人 的心情 （2）结尾两句以激励人心的议论，表现诗人怎样的生死观？ 四、《水调歌头·明月几时月》 苏轼，号 ， 文学家 ，与父亲 ，弟弟

合称三苏，与唐代 、 和宋 代 、 、 ，合称唐宋八大家 １、这首词作之前有一段小序，其作用是什么？ 理解性默写

1 、刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》：表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努 ２、上下片个写什么内容? 力进取的精神（或：喻含新事物不断涌现的理趣）的诗句 是： ，饱含诗人无限辛酸，流露出3.上天为什么说归去?诗中哪两句是由出尘之想转向入世情怀的过度 内心的愤懑不平的诗句是______________________，

___________________________ ；诗中运用典故的诗句是

_________________ _,__________________ ；诗中点明酬赠题意并与友人共勉的句4苏轼这首词中\'无眠\'之人特指的是什么？ 5 如何理解‘但愿人长久，千里共婵娟 6首词表达了诗人怎样的思想感情？ 《山坡羊·潼关怀古》 1、关于本文作者。张养浩，字 号 ，济南人， 散曲家。 1．给这首曲划分层次，概括大意。 第一层（前三句）， 表达方式 第二层（中间四句） 表达方式 第三层（后两句）， 表达方式 2“如聚”“如怒”描写了怎样的形象？ 3“望西都，意踌躇”描写了怎样的情景。 4．怎样理解“宫阙万间都做了土”？ 5．为什么说“兴，百姓苦；亡，百姓苦”？ 6本文的主题。 7中考：（1）山坡羊是 ，潼关 （2）谈谈你对“兴，百姓苦；亡，百姓苦”的理解。

子是： ， 。

2、杜牧的《赤壁》：作者既是想象，又从反面落笔议论历史，抒发感慨的诗句是

诗中蕴含机遇造人的哲理，且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句： 3、文天祥的《过零丁洋》：概括写出诗人被捕前的全部经历的诗句

是 、写出国家和个人的境遇的诗句是 ；概括写出两次抗元，遭受失败后的心情的诗 句是 ；表现诗人誓死报国，表现诗人崇高的爱国情怀与坚贞的民族气节的名句是： 4、《水调歌头》中，通过写明月来表达对人生美好愿望的句子是 ， ；直接写明月的诗句是： ； 富有人生哲理的诗句是： ， ， 。“此事古难全”中的“此事”指：人的“欢”“合”和月的“晴”“缺”；写出词人内心矛盾的句子是： ， 。从“隔千里兮共明月”演化而来的，通过写明月来表达对人生美好祝愿，道尽了千载离人心愿的词句是： ， 。 5《山坡羊•潼关怀古》中，暗示潼关是兵家必争之地的句子是______________________ ，______________________，______________________ ；写曲人驻远望、感慨横生的诗句是_________________，____________________；曲中的主旨句是_________________________________________。山坡羊 潼关怀古》（张养浩）中以动写静的句子是： ， 。由盛到衰真实写照句子是

恍如隔世的诗句篇五
《《诗》》

恍如隔世的诗句篇六
《十句触动心灵的诗句》

 十句触动心灵的诗句

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“1.人生若只如初见，何事秋风悲画扇”

如果人生的很多事，很多的境遇，很多的人，都还如初见时的模样该多好呀!若只是初见，一切美好都不会遗失。

很多时候，初见，惊艳;

蓦然回首，却已是物是人非，沧海桑田。。。。。。

“2.相濡以沫，不若相忘于江湖”

泉水就要干涸了，为了生存，两条小鱼彼此用嘴里的唾沫来喂养对方，但是，与其这样，还不如在江湖之中畅游，忘记对方的存在。

很多时候，我们谴责“大难临头各自飞”，但是从理智的角度来说，这是对的。与其两个人一起受苦，不如相忘于江湖。

“3.执子之手，与子偕老”

简简单单一句话，道尽了古今多少人的愿望。

就像那首歌，“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老。。。。。。”

其实啊，人生在世，求什么呢，若有一个人，愿意与你生死相随，这一生，也就够了。

“4.曾经沧海难为水，除却巫山不是云”

永远是这样，人的心啊，看过辽阔的大海，就看不上寻常的小溪小河了，去看过巫山的云，就不觉得其他地方的云是云了。

所以其实不要太早遇见好男人/好女人，因为万一捉不住他/她，你会一辈子都活在这句诗句里。

“5.人面不知何处去桃花依旧笑春风”

心爱的人早就不知道去哪了，桃花却依然是微笑地在春风中绽放。

以笑映悲，很不错的手法，令人不禁感慨万千。

“6.众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”

百度搜索的名字，便是由此诗句而来。

很多时候，我们总是在不断寻找的她，却总不见其影踪，蓦然回首，才发现她其实一直就在我们的身边，离我们只有一个转身的距离。

“7.此情可待成追憶，只是當時已惘然”

现在回想，旧情难忘，犹可追忆，只是一切都恍如隔世了。

一个“已”字，可怕至极。

若非当初年少无知，何至如此!

“8.十年生死两茫茫，不思量，自难忘”

哪怕是苏轼那样的豪迈男儿，对着亡妻的坟墓，也只有感伤的份。

苏轼一句“十年生死两茫茫”，流传千古，陈奕迅一首《十年》，竟也可风靡一时。十年是一个恰好的跨度，看似不长，却足以让一个呱呱婴孩变成一个懂事孩儿，足以让一个满怀热血的青年变成一个老谋深算得过且过的平凡人，

足以让一个正值壮年的中年人步入人生的晚期。。。。。。

“9.纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜”

这是我最害怕的一句，若是不见也就罢了，若是相见，却互不认识，就这样在岁月里蹉跎地擦肩而过，那该是多么令人心碎的一幕。。。。。。

“10.回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”

风雨过后，回首走过来的路，才发现也不过如此。

只要你坚定前进的方向，或者说，归去的方向，那你又何须去管他路途上是风雨还是晴天。

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恍如隔世的诗句篇七
《古典诗句》



1.一座山，隔不了两两相思，一天涯，断不了两两无言，我用三生把你思念，独饮那一碗梦婆汤，把自己葬于山骨间，静听那涓涓流水，那清风伴着落花飞舞！且听风吟，吟不完我一生思念，细水长流，流不完我一世情深。

2.弹指流年，拂歌尘散，消瘦了思念；轻触琴弦，如风之纤细，思念为谁断？绕指的情愫，一生的眷恋，在琵琶和鸣中，演绎了一场又一场岁月的留恋；情到深处，孤寂难掩，耳畔的呢喃似花落时一声轻叹；情缘诉不尽笙箫，一世寂寞谁人怜，朦胧中四下里无声蔓延；掬一泓流水，携一律清风，在花笺里染了斑白。

3.清风舞明月，幽梦落花间。一梦醒来，恍如隔世，两眉间，相思尽染。只身天涯，独醉贪欢。揪心的思绪无边无沿。独依窗前，任风吹，看花落，黄花树下，你是否又在轻拂玉笛，醉拔情弦？遥望千年，繁华散尽，我却痴心未改。可惜几度徘徊，走不出的，仍是那梦里花间的蜜语甜言。

4.一场红尘恋，一份千年缘，几缕隔岸相思，隐逸了多少楼台旧梦？在水一方，愿着一身荷香，乘一叶兰舟，划过秦时明月，穿过唐风宋韵，寻你在烟波浩渺的西子湖畔！只想，为你环佩叮咚，轻敲在每个念你的夜晚；只想，为你巧笑嫣然，抹去你一生的尘埃！

5.如果可以，可以陪你千年不老，千年只想眷顾你倾城一笑；如果愿意，愿意陪你永世不离，永世只愿留恋你青丝白衣。你的容颜在我心中如莲花的开落，残阳徽墨，细语微澜，几首仰天，一瞬间开遍漫天的烟火。你是否还端坐在一里的长亭，芊芊玉指，卷着和风的温润，画青天一角，起湄

水之滨。

6.情之为伤，苦了多少人，煞了多少忆，情之为悲，冷了多少清，落了多少思，纵使飞蛾扑火却依然义无反顾，只观情，伤人伤己，却是一生无法割断，落一笔长相思，挥洒多少痴情泪，饮一杯浊酒，品了多少世间情！如你是我的莲花，那么今生让我为你守一世长情。

7.一曲琴韵瑟瑟，悲欢尘世离合.醮一抹沧桑，盈满袖暗香，将尘俗情思泯于无痕.在指间舞落一世繁华，弹尽一曲浪漫忧伤.掮一轮皓月，携一缕清风，穿越千年尘烟.寂寞 纤指滑过灵魂的忧伤，多少深情未了.多少笑泪飞扬，蓦然回首，惘然一梦,倾尽一生温柔与诗意，惘然回顾中，却早已遗失了你。

8.人生若只如初见，何事秋风悲画扇。 等闲变却故人心，却道故人心易变。 骊山语罢清宵半，夜雨霖铃终不怨。 何如薄幸锦衣儿，比翼连枝当日愿。有情不必终老，暗香浮动恰好，无情未必就是决绝，我只要你记着：初见时彼此的微笑。

9.前世回眸，今生结缘，滚滚红尘，谁人可依！ 所谓伊人，在水一方，佳人难依，泪流千行！凭窗独倚，月洒憔颜，自顾盼，独悲伤！情丝难剪，相思难断，日日思，夜夜盼！喜鹊临枝，凭添凄凉，心无所望，泪洒裙裳！岁月如梭，怎堪蹉跎？红颜易老，怎奈流觞？若相依，莫别离！

10.沧海泪，巫山云，紫陌红尘的繁华沉醉中，蓦然回首，那如花的容颜，那似海的柔情，会闪耀光影无间的泛黄流年，于史卷上镌刻永恒的美丽瞬间。今夜，远去了兰舟，远去了芳草；不想柳舞，不忆花飞。云断，疏影横斜；雁过，栖息无声。此时，只想与你，共婵娟。

11.愁，在谁的琴曲下柔成了一个千千心结？月落乌啼，那又是唱响了谁的风霜千年？当年一笑惹痴情，注定红尘里，要与在你纠纠缠缠中走过千年。今宵的我，无由得却饮醉在了前世的那一场晓风残月里。藕花深处，杨柳岸边，烟雨楼台依旧是沧海茫茫。

12. 梦里， 谁的玉笛悱恻缠绵， 谁的歌声悠扬婉转？ 袅袅清音似人间天籁， 回声淌过流水， 穿越高山， 落在风里百遍千遍。 丝丝柔情如花落满天， 花瓣飘过红颜， 落在枕边， 化在梦里千片万片。 听到忘情处， 掬三分流水， 拈七分春色， 酿十分蜜甜。

13.奈何桥上最后一次回眸，

把对红尘的最后一丝留恋化成那苍白双颊的两

行清泪。 泪入孟婆汤，驻首三生石，前世今生，重重轮回浮现眼前，千世的冰封，万年的孤寂，那一刻全部回归于寂静。 奈何前世的离别，奈何今生的相见，奈何来世的重逢。 浮生若梦，百折千回...

14.那一天，你为天涯，我为海角，两两相望，不能相依的绝望；那一世，你为明月，我为清泉，形影相错，不能交织的缘错；那一生，你在清水河畔，我在奈何桥旁；你深深的呼唤，我浓浓的情深。三生华发，一生牵挂， 我们终究不是童话，与你，只是我倾情一生错过的漫画。

15.思念，是没有方向的风，吹散了岁月的痕迹。凌乱的舞步，走过漫长的四季，在温情日子里涅磐成诗。即使不能紧紧相依，也期盼有相互靠近的机会。渐行渐远的脚步，寸寸如伤的情感，在心与心疲惫的夹缝中，丈量出一种叫距离的殇。

16.看，是谁坐在菩提树下，细数着轮回了一季又一季的满帘落花。柔柔的呢喃，瑟瑟的叹息，潺潺的相思，妩媚了胭脂妖冶的芳华。 听，是谁在三千红尘中，轻轻弹奏一曲愁肠的弦音。又是谁，沉醉在烟雨红尘中，墨香袅袅的书写人间的风花雪月，一首唐诗，一阙宋词，一曲箫音，涟漪了前世今生的眷恋。

17.如果红颜有梦，那么君子可解；如果君子有语，那么红颜可听；所有繁华落尽，想必到头来都成烟雨，随花谢，随月弯，霜寒露重，咫尺天涯，我寂寞如烟，你独坐如莲，晚风透过窗棂悄悄渗入，留一阵冰清澈骨的痛，裹一身素素淡淡的忧，何时你才能读懂那一双多情的眼眸。

18.镜中伊人，花影对月容，皆以零散，若尘世无缘，我会想起谁？洗净铅华，修颜遮挡心扉，情如风随水，我又愿意忘记谁？红尘深锁，只缘感伊

一回顾，展颜轻笑，我此生不负相思。只缘感你，展颜回顾，倾城一暖，浅笑梨涡。只想让你回眸一次，便能看见我的深情。

19.你是佛前的那粒佛珠，尘埃落定之时，情缘砺尽的记忆如风霜黯沉，我甘心在前世的情海里为你层层坠落，也许只为抵换与你今生的相遇。我无法因你那如莲的心事而想入非非，只想换来今生一季花开的馨香还你我前世千年的等待！

20. 欲相守，难相望，人各天涯愁断肠；爱易逝，恨亦长，灯火阑珊人彷徨；行千山，涉万水，相思路上泪两行；春花开，秋叶落，繁华过后留残香；酒意浓，心亦醉，罗衫轻袖舞飞扬；思秋水，念伊人，咫尺天涯媲鸳鸯；前世情，今生债，红尘轮回梦一场。

恍如隔世的诗句篇八
《古诗》

长 山 峪 中 学 专 用 导 案

冀教版七年级下册 古诗

恍如隔世的诗句篇九
《古诗词阅读训练(1)》

古诗词阅读训练（1）

篇目：回乡偶书（贺知章） 夜雨寄北（李商隐） 淮上与友人别（郑谷） 送杜少府之任蜀州（王勃） 酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）

鉴赏：①思想感情。②表现手法。③诵读节奏。

（一）回乡偶书 贺知章

少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰；

儿童相见不相识， 笑问客从何处来。

1．这首诗表达了诗人怎样的感情？（10分）

【答题模式】内容＋情感 先概括诗歌所写的主要内容，再概括诗歌的思想感情。内容，抓住“离家”、“回”、“来”概括内容；感情，暗寓在“少小离家”与“老大回”自对句中，自伤“老大”之情。 “笑问客从何处来”，自己的老迈衰颓与反主为宾的悲哀，尽都包含在这看似平淡的一问中。

答：

2．简析这首诗的表达技巧。（10分）

【答题模式】写法＋效果 先指出用了何种写法，并结合诗句阐释为什么或怎样运用了这种写法；再分析这种写法的作用，即表现了诗人怎样的感情。要准确答题，必须熟悉常用的一些写法。如：修辞手法（比喻、夸张、拟人等）、表达方式（抒情、议论、描写等）、表现手法（托物言志、情景交融、动静结合、对比、衬托等）。

答：

（二）夜雨寄北 李商隐

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

3． 诗的前两句写出了诗人怎样的心情？（10分）

【答题思路】根据诗的内容，用一两个词语准确点明诗人的心情。用来表达诗人心情的词语有：孤寂、伤感、思念、依恋、抑郁、郁闷、寂寞、哀伤、哀痛、凄苦……

答： 4． 近体诗一般要避免字面的重复，可是在这首诗中，作者有意重复使用“巴山夜雨”，谈谈你的理解。（10分）

【答题思路】这种题型是要求品味词句运用的妙处。答题时不能孤立地谈词语的运用，得放在句中，并结合全诗的意境、情感来分析。

答：

（三）淮上与友人别 郑谷

扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。

数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。

5．诗中第①②句写了哪些内容？有什么作用？（10分）

【答题思路】第一问解释诗句的字面意义，第二问的答题思路是：①为了抒发感情，②为了突出主旨，③为了渲染气氛……结合诗句具体分析。

答： 6． 结合诗句简析本诗抒情手法上的特点。（10分）

【答题模式】写法＋效果 写法，这里指的是古代诗歌常用的一些抒情手法：直抒胸臆、借景抒情、叙事抒情、托物言志、借古讽今、用典抒情等。答题步骤：①准确指出用了何种手法，并结合诗句说明为什么或怎样运用了这种手法；②这种写法传达出诗人怎样的感情。

答： （四）送杜少府之任蜀州 王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

7．用“/”划分这首诗的诵读节奏。（5分）

【答题思路】解答这类题，必须掌握古诗诵读节奏的知识。五言诗节奏一般按“2、2、 1”或“2、1、2”的音节划分，即通常所说的“五言三顿”。七言诗节奏一般按“2、2、2、1”或“2、2、1、2”音节划分，也就是通常所说的“七言四顿”。需要注意的是，一首诗里往往不止一个节奏，有时同时拥有两种节奏或两种以上的节奏。

城 阙 辅 三 秦 ， 风 烟 望 五 津 。

与 君 离 别 意 ， 同 是 宦 游 人 。

海 内 存 知 己 ， 天 涯 若 比 邻 。

无 为 在 歧 路 ， 儿 女 共 沾 巾 。

8．“海内存知己，天涯若比邻”是千古名句，谈谈你对这句诗的理解。（10分）

【答题模式】句意＋效果 先解释清这句诗的字面意义，然后分析效果，表达了什么感情。

答： （五）酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

9．用“/”划分这首诗的诵读节奏。（5分）

【答题思路】这是一首七言诗，七言诗节奏一般按“2、2、2、1”或“2、2、1、2”音节划分。需要注意的是一些特殊音节如数量词语的划分，就要特殊处理。 巴 山 楚 水 凄 凉地 ， 二 十 三 年 弃 置 身 。

怀 旧 空 吟 闻 笛赋 ， 到 乡 翻 似 烂 柯 人 。

沉 舟 侧 畔 千 帆过 ， 病 树 前 头 万 木 春 。

今 日 听 君 歌 一曲 ， 暂 凭 杯 酒 长 精 神 。

10．按下面要求写出诗句。（10分）

①表现沧桑巨变，给人恍如隔世感觉的诗句是：

②摆脱现实处境，展望未来风光，借景物变化暗示社会的发展的诗句是：

11．简析“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”在抒情手法上的特点。（10分）

【答题模式】写法＋效果 ①指出用了何种写法，写法指古代诗歌常用的抒情手法：直抒胸臆、借景抒情、叙事抒情、托物言志、借古讽今、用典抒情等），结合诗句说明为什么或怎样运用了这种手法；②这种写法传达出诗人怎样的感情。 答：

答案：

1．表达了诗人复杂的思想感情，既有离乡背井的伤感，也有老大回乡的喜悦。

2．这首诗用了比对的手法，首句用“少小离家”与“老大回”的句中自对，概括写出数十年久客他乡的事实，暗寓自伤“老大”之情。

3．写出了诗人客居异地的孤寂情怀和对妻子的深长思念。

4、第一次写“巴山夜雨”，在于渲染环境与相思，第二次写“巴山夜雨”是作者想像夫妻相见后秉烛长谈的画面，夫妻追述往事，回味无穷。重复“巴山夜雨”，表现了时间和空间的回还往复的意境美。

5、交代了握别的时间和地点，美好的春光。朋友分手的离情别绪，恰好与这大好的春光形成鲜明的反差，烘托了离人的特殊的情境。

6、本诗借景抒情，情景交融。如一、二句使用“杨柳、杨花”等词，借“柳”“留”谐音，抒写了诗人与友人握别时的满怀愁绪。

7、城阙／辅／三秦，风烟／望／五津。与君／离别／意，同是／宦游／人。海内／存／知己，天涯／若／比邻。无为／在／岐路，儿女／共／沾巾。

8、这句诗的意思是不管距离有多远，朋友的心永远在一起。表达了诗人面对别离不伤悲，心胸豁达的情怀。

9、巴山／楚水／凄凉／地， 二十三／年／弃置／身。怀旧／空吟／闻笛／赋，到乡／翻似／烂柯／人。沉舟／侧畔／千帆／过，病树／前头／万木／春。今日／听君／歌／一曲，暂凭／杯酒／长／精神。

10、①怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。②沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

11、作者运用用典抒情的手法，借“闻笛赋”与“烂柯人”两个典故抒发了自己长期被贬的怅惘心情。

恍如隔世的诗句篇十
《十句触动心灵的诗句》

十句触动心灵的诗句

“1.人生若只如初见，何事秋风悲画扇”

如果人生的很多事，很多的境遇，很多的人，都还如初见时的模样该多好呀!若只是初见，一切美好都不会遗失。

很多时候，初见，惊艳;

蓦然回首，却已是物是人非，沧海桑田。。。。。。

“2.相濡以沫，不若相忘于江湖”

泉水就要干涸了，为了生存，两条小鱼彼此用嘴里的唾沫来喂养对方，但是，与其这样，还不如在江湖之中畅游，忘记对方的存在。

很多时候，我们谴责“大难临头各自飞”，但是从理智的角度来说，这是对的。与其两个人一起受苦，不如相忘于江湖。

“3.执子之手，与子偕老”

简简单单一句话，道尽了古今多少人的愿望。

就像那首歌，“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老。。。。。。”

其实啊，人生在世，求什么呢，若有一个人，愿意与你生死相随，这一生，也就够了。

“4.曾经沧海难为水，除却巫山不是云”

永远是这样，人的心啊，看过辽阔的大海，就看不上寻常的小溪小河了，去看过巫山的云，就不觉得其他地方的云是云了。

所以其实不要太早遇见好男人/好女人，因为万一捉不住他/她，你会一辈子都活在这句诗句里。

“5.人面不知何处去桃花依旧笑春风”

心爱的人早就不知道去哪了，桃花却依然是微笑地在春风中绽放。

以笑映悲，很不错的手法，令人不禁感慨万千。

“6.众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”

百度搜索的名字，便是由此诗句而来。

很多时候，我们总是在不断寻找的她，却总不见其影踪，蓦然回首，才发现她其实一直就在我们的身边，离我们只有一个转身的距离。

“7.此情可待成追憶，只是當時已惘然”

现在回想，旧情难忘，犹可追忆，只是一切都恍如隔世了。

一个“已”字，可怕至极。

若非当初年少无知，何至如此!

“8.十年生死两茫茫，不思量，自难忘”

哪怕是苏轼那样的豪迈男儿，对着亡妻的坟墓，也只有感伤的份。

苏轼一句“十年生死两茫茫”，流传千古，陈奕迅一首《十年》，竟也可风靡一时。十年是一个恰好的跨度，看似不长，却足以让一个呱呱婴孩变成一个懂事孩儿，足以让一个满怀热血的青年变成一个老谋深算得过且过的平凡人，

足以让一个正值壮年的中年人步入人生的晚期。。。。。。

“9.纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜”

这是我最害怕的一句，若是不见也就罢了，若是相见，却互不认识，就这样在岁月里蹉跎地擦肩而过，那该是多么令人心碎的一幕。。。。。。

“10.回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”

风雨过后，回首走过来的路，才发现也不过如此。

只要你坚定前进的方向，或者说，归去的方向，那你又何须去管他路途上是风雨还是晴天。