军营 诗句

军营 诗句篇一
《边塞军旅生活的古诗》

边塞军旅生活的古诗

(一)

林暗草惊风，将军夜引弓。 平明寻白羽，没在石棱中。 (二)

月黑雁飞高，单于夜遁逃。 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

陇西行

(唐)王维

十里一走马。 五里一扬鞭。 都护军书至。 匈奴围酒泉。 关山正飞雪。 烽戍断无烟。

送元二使安西

(唐)王维

渭城春雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更进一杯酒， 西出阳关无故人。

从军行 王昌龄

青海长云暗雪山， 孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲， 不破楼兰终不还。

营州歌

营州少年厌原野， 狐裘蒙茸猎城下。

虏酒千钟不醉人， 胡儿十岁能骑马。

燕歌行

汉家烟尘在东北， 汉将辞家破残贼。

男儿本自重横行， 天子非常赐颜色。

从金伐鼓下榆关， 旌旆逶迤碣石间。

校尉羽书飞瀚海， 单于猎火照狼山。

山川萧条极边上， 胡骑凭陵杂风雨。

战士军前半生死， 美人帐下犹歌舞。

陇西行

(唐)陈陶

誓扫匈奴不顾身， 五千貂锦丧胡尘。 可怜无定河边骨， 犹是深闺梦里人。 王 翰

葡萄美酒夜光杯，

欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，

古来征战几人回

从军行 杨炯

烽火照西京，心中自不平。 牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。 雪暗雕旗画，风多杂鼓声。 宁为百夫长，胜做一书生。 塞下曲 王昌龄

饮马度秋水，水寒风似刀。

平沙日未没，黯黯见临洮。 昔日长城战，咸言意气高。 黄尘足今古，白骨乱蓬蒿

塞下曲 (唐)卢纶

月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

塞下曲 (唐)卢纶

林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。 望岳

(唐)杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

从军行七首 其一

烽火城西百尺楼，黄昏独上海风秋。更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。 独上:一作独坐。 其二

琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。 旧别情:一作离别情。听不尽:一作弹不尽。 其三

关城榆叶早疏黄，日暮云沙古战场。表请回军掩尘骨，莫教兵士哭龙荒。 其四

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙北战穿金甲，不破楼兰终不还。 玉门关:一作雁门关。 其五

大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑。 其六

胡瓶落膊紫薄汗，碎叶城西秋月团。明敕星驰封宝剑，辞君一夜取楼兰。 其七

玉门山嶂几千重，山北山南总是烽。人依远戍须看火，马踏深山不见踪。 出塞

骝马新跨白玉鞍，战罢沙场月色寒。城头铁鼓声犹震，匣里金刀血未干

军营 诗句篇二
《边塞军旅诗》

1

三、学

生鉴赏

练习 1.朗读： 塞上听吹笛 高适 雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。

借问梅花何处落，风吹一夜满关山。

2.翻译：寒霜落尽，胡天明澈，牧马已还，在皎洁的月光下，悠扬的羌

笛声回荡在戍楼之间。

请问那梅花究竟在何处落下，没想到在春风的吹拂下，一夜之间便布满

了关隘山川。

鉴赏：（1）写景有“虚景”和“实景”之分，请具体说说这首诗写了哪

些虚景和实景？

前两句写实景——胡人居住的边塞地区，冰雪已经消融，傍晚，放

牧的马群陆续归来，一轮明月升起，清辉洒满大地，羌笛悠悠，在戍楼

间响起。

后两句写虚景——试问梅花被吹到何处了呢，那色那香一夜之间遍

布了边塞的关隘山川。

（2）“雪净胡天牧马还”句所写景物显示了怎样的氛围？在全诗中有

怎样的作用？

胡天北地，冰雪消融，傍晚战士牧马归来，这一情景显示出一种边

烽暂息、和平宁谧的氛围。这句诗为全诗定下了开朗壮阔的基调。

（3）联系全诗，赏析“借问梅花何处落， 风吹一夜满关山”的表达效

果。

此句一语双关巧妙拆分《梅花落》曲名，构成梅花开满关山的虚景，呼应前两句雪净月明的实景，委婉含蓄地表达了内心思念家乡的强烈感

情。

四、 学走马川行奉送封大夫出师西征

生自主读：君不见，走马川，雪海边，平沙莽莽黄入天。轮台九月风夜吼 ，学习

一川碎石大如斗，随风满地石乱走。 匈奴草黄马正肥，金山西见烟尘

飞 ，汉家大将西出师 。将军金甲夜不脱，半夜军行戈相拨，风头如刀

面如割。马毛带雪汗气蒸，五花连钱旋作冰，幕中草檄砚水凝。虏骑闻

之应胆慑，料知短兵不敢接，车师西门伫献捷。

译：您难道不曾看见........只在车师西门，等待献俘报捷。

赏：岑参之边塞诗意奇语奇，或清新隽逸，或雄浑壮美。此诗是写雄奇

豪壮的。如果说《白雪歌送武判官归京》是奇而婉，侧重在表现边塞绮

丽瑰异的风光，给人以清新俊逸之感；那么《走马川行奉送出师西征》

则是奇而壮——风沙的猛烈、人物的豪迈，给人雄浑壮美之感。诗人在

任安西北庭节度判官时，封常清出兵去征播仙，他便写了这首诗为封送

行。

首先围绕“风”字落笔，描写出征的自然环境。起句以飞来之笔描

绘了令人触目惊心而又神奇壮阔的异域风光，极力渲染环境恶劣、风沙

2

遮天蔽日，暗示了出征的艰险。这次出征将经过走马川、雪海边，穿进

戈壁沙漠。“平沙莽莽黄入天”，这是典型的绝域风沙景色，狂风怒卷，黄沙飞扬，遮天蔽日，迷迷蒙蒙，一派混沌的景象。唐军将士征战的是

黄沙滚滚的戈壁大漠。出发时，狂风怒吼，漆黑一片。途经地，碎石斗

大，满地乱滚。边塞奇景，苍茫壮阔。这是白天的景象。

“轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。”对风由

暗写转入明写，行军由白日而入黑夜，风“色”是看不见了，便转到写

风声。狂风象发疯的野兽，在怒吼，在咆哮，“吼”字形象地显示了风

猛风大。接着又通过写石头来写风。斗大的石头，居然被风吹得满地滚

动，再著一“乱”字，就更表现出风的狂暴。“平沙莽莽”句写天，“石

乱走”句写地，三言两语就把环境的险恶生动地勾勒出来了。环境描写，夸张而不失真，惊险而不畏怯。

接着写匈奴借草黄马壮之机入侵，而封将军不畏天寒地冻、严阵以

待。“烟尘飞”三字，描写报警的烽烟同匈奴铁骑卷起的尘土一起飞扬，表现了匈奴进军的气势，也说明了唐军早有戒备。然后，诗由造境转而

写人——顶风冒寒的唐军将士出现了。诗人很善于抓住环境和细节来描

写唐军将士的飒爽英姿。如环境是夜间，“将军金甲夜不脱”，以夜不

脱甲，写将军重任在肩，以身作则。“半夜军行戈相拨”写半夜行军，

从“戈相拨”的细节可以想见夜晚一片漆黑，大军衔枚疾走、军容整肃

严明的情景。写边地的严寒，不写千丈坚冰，而是通过几个细节描写来

表现的。“风头如刀面如割”，呼应前面风的描写；同时也是大漠行军

最真切的感受。“马毛带雪汗气蒸，五花连铁旋作冰。”诗人对马身上

那凝而又化、化而又凝的汗水进行了细致的刻画，以少胜多，充分渲染

了天气的严寒，环境的艰苦和临战气氛的紧张。“幕中草檄砚水凝”，

巧妙地抓住细节，笔墨酣畅地表现出将士们斗风傲雪的战斗豪情。这样

的军队有谁能敌呢？这就引出了最后三句，料想敌军闻风丧胆，预祝凯

旋而归，行文就像水到渠成一样自然。

诗虽叙征战，却以叙寒冷为主，暗示冒雪征战之伟功。为了表现边

防将士高昂的爱国精神，诗人用了反衬手法，极力渲染、夸张环境的恶

劣，来突出人物不畏艰险的精神。全篇奇句豪气，因诗人有边疆生活的

亲身体验，而“奇而入理”，“奇而实确”，如风发泉涌，别具一格又

真实动人。全诗句句用韵，三句一转，节奏急促有力，情韵灵活流宕，

声调激越豪壮，有如音乐中的进行曲。

五、作《古从军行》李颀

业布白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。行人刁斗风沙暗，公主琵琶幽怨多。 置 野营万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。 闻道玉门犹被遮，应将性命逐轻车。年年战骨埋荒外，空见蒲桃入汉家。

（1）“胡雁哀鸣夜夜飞， 胡儿眼泪双双落。”请分析这句名句在表达上

的效果。

3

4

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军营 诗句篇三
《军营的那些诗和歌》

军营的那些诗和歌

曾经多少次跌倒在路上 曾经多少次折断过翅膀 如今我已不再感到彷徨。我终于踏进了这神圣的殿堂——题记

军训的第一天，一颗颗忐忑不安的心在各自暗自船侧：“军训，我们要去军训了！。”“军营教官是不是很严厉呢？”“我们能想军人一样英姿飒爽、军容整肃吗？”瞧，军营的大门在此刻为我们打开，谜团也随之一一化解了。

军训的四天，教官们耐心地叫我们队列动作：立正、稍息、站军姿等。你也许会说，这有什么难的。那你就大错特错了，正因为如此，想要做到整齐、完美，可真不是一件容易的事。骄阳似火，我们汗流浃背，我们咬着牙说：“坚持！”；雨天，小雨淅沥，阴风嗖嗖，我们握紧拳头说：“坚持！”

对我们这些一直生活在父母羽翼下的人来说，无疑是一种挑战-一种自我挑战。可是，我们真的做到了！不仅是训练，寻巡视朴素的着装，简单的饮食和艰苦的住所条件都远远比不上学校里的、家里的，但我恩都用实际行动证明，自己不是温室的花朵，用我改编的诗来说，就是“不经一番寒车库，哪来梅花扑鼻香。”虽是军训小憩是对同学的戏语，可是也正表明了我们当时的心境。

四天的血与汗换来的结果是令人欣慰的，我们在会操的场地上留下了各自的飒爽英姿。 四天，还远远不止这些。

以前我是一个冷血的孩子，我一直认为友情仅仅是分享糖果的玩伴，而离别也只是从一个地方到另一个地方而已，更算不上什么。我现在才知道自己错了，而且错的离别。苏东坡云：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。可见离别总是人生难以避免的一件事。但是谈到离别，莫不是一丝愁绪在眉间。柳永便指出，多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。人若越多情，便越是在离别之际难舍难分，也就越伤感。古人有云，剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。最后一天，我们就深深感受到了什么叫“离别”。我们抱头痛哭，眼睛肿了，鼻子塞住了，喉咙也哭哑了，哭的真的很厉害，但是我们毫不顾忌，我正在魂不守舍之时，忽然想到了什么，便梦呓般在宿友耳边轻轻唱：“期许的，不变的去都已改变，紧闭双眼，就能看得见，那些曾经温暖鲜艳过的画面。”临别之际，我们约定不能在教官面前哭，我们忍住了，但是还是依依不舍地抱住教官：“我们会想你的，三年后，再见。”离别了，是意味着另外的一个开始。然而又有谁能禁得住眼中的泪？

太多的语言消失在胸口

有你在身边让我感到安祥

不完的路望不尽的天涯

在燃烧的岁月曾漫长的等待

当心中的欢乐在一瞬间开启

我想有你在身边与你一起分享

谢谢你，军训，让我们一颗颗孤单的心彼此依偎在一起，紧紧缔结。在这里，那些调皮的男孩女孩们，长大了，学会自强自立，学会珍惜！

太多的语言消失在胸口 头顶的蓝天沉默高远 有你在身边让我感到安祥 走不完的路望不尽的天涯 在燃烧的岁月曾漫长的等待 当心中的欢乐在一瞬间开启 我想有你在身边与你一起分享

军营 诗句篇四
《(诗词)别了,军营》

别了，军营

告别军营的那一刻， 我轻轻地举起了右臂， 向军营再敬一个军礼。 激动的话儿哽咽在喉， 多少告别的语言，

此时已化作滴滴的泪雨。

抚摸摘下的肩章军衔， 这里珍藏着难忘的记忆， 我小心翼翼地捧在手里，

思绪追逐往日依稀可见的足迹。 当我着上了那身橄榄绿， 走进了向往已久的军营里， 从那时起啊，

我就像哨所旁的一棵小白杨， 时刻经受着风吹雨打的洗涤。

听！练兵场上， 一二三四口号响起， 立正稍息是那样的熟悉。 面对障碍的训练， 我身轻如燕一跃而过， 恶劣的环境中演练， 怎能挡住我勇敢的身躯。 五公里越野， 考验着我的毅力， 摸爬滚打中，

我一身汗水一身泥。 只有经过千锤百炼， 雏鹰的翅膀，

才能够搏击那狂风暴雨。 听！火热的军营里， 一首经久不衰的歌啊， “说句心里话” 我们高声唱起。

怎能忘战友们朝夕相处， 我们亲如手足兄弟。

夜半响起的集合号角， 考验着我们的应变能力， 常有衣裤反穿笑料， 新兵连留下的趣事，

至今清晰地留在脑海里。

啊！我难忘的军营， 啊!我亲爱的战友兄弟， 而今又到了告别军营那一刻， 此时有多少依依不舍， 此时有多少说不完的话语， 亲感这战友离别的场面， 再刚强的男儿啊，

也挡不住泪水悄悄往下滴。 送上一个拥抱吧， 让心与心贴在一起， 此时的离别， 不知何时再相聚？ 再紧紧的握一次手吧， 多少昔日的不快，

都在这一握中云消雾去。 再互敬一个军礼吧， 军人最是重别离，

此一去天南海北各奔东西， 最难舍的就是这战友情谊。

道一声保重啊， 我亲爱的战友兄弟， 我们虽脱下了军装， 但我们仍然兵心依旧， 部队熔炉锤炼的男儿， 个个都是顶天立地。 我们将奔赴下一个战场， 迎接新征途中的考验洗礼。 穿上军装，

我们为祖国神圣去站岗， 脱下军衣，

我们为祖国建设去献力。

我们自豪啊，

人生有了当兵的阅历， 一辈子都不后悔，

我们曾经拥有军人的名字， 一生的骄傲就在这里， 因为我们选择了 无怨无悔的军旅！

军营 诗句篇五
《军旅边塞诗》

边塞诗专题学习教学设计

教学目标：

1. 了解边塞诗常用的意象和典故，体会边塞诗几类常见的思想感情。

2. 分析边塞诗常用的表现手法。

3. 归纳鉴赏边塞诗的一般方法。

教学重点：分析意象、把握感情

教学难点：鉴赏能力的培养

教学方法：自读、点拨、研讨、归纳

教学设想：

“边塞诗”是唐诗宋词选读中的一个重要诗歌流派，教材涉及的高适、岑参等都是最有代表性的边塞诗人。我们打算挑选课本中的《燕歌行》来重点赏析，引导学生体会边塞诗运用对比、用典的手法达到的表达效果。再选择《走马川行奉送出师西征》来引导学生体会边塞诗是怎样运用衬托手法来表达思想感情的。接着我们再选出教材和学案中的8首边塞诗，希望通过批量的阅读，让学生从思想内容和写作手法两个方面对边塞诗的整体风貌有一个大致的了解。

第一课时

一、导入

“秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。” “大漠孤烟直，长河落日圆。”

“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”

二、边塞诗的主要特点

边塞诗，是指在唐代，有一批诗人（如高适、岑参、王昌龄、王维、李益等）十分擅长描写边塞征战生活，后人称他们为“边塞诗人”，形成了所谓的“边塞诗派”。

由于唐代国力强盛，开疆拓土，战争频繁，统治者重武轻文，不少文人或投笔从戎，或置身幕府，因而出现了大量的边塞战争题材的作品，加之盛唐那种积极用世、昂扬奋进的时代气氛，于是奇情壮丽的边塞诗便大大发展起来了，边塞诗也就成了唐代这个诗歌大国的一束奇葩。

三、 初读“边塞诗”

1、代表作品：

【《从军行》《燕歌行》《走马川行奉送出师西征》《兵车行》】

2、归纳特征：

分小组合作找出边塞诗中的自然意象（能体现典型的边塞风情的）、战事意象、常见的地名、常见的音乐（乐器和乐曲）

各小组同学到黑板上板书合作的结果。

（1） 常用词语

烽火 牙璋 铁骑 金鼓 旌旗 边关 羽书 猎火 狼山胡骑 大漠 孤城 铁衣 征人 刁斗 白刃 沙场 匈奴 烟尘 边疆 长云秋月 雪山孤城 雁飞鹰扬 箭飞马走 戈矛剑戟 斧钺刀铩胡 羌 羯 轮台 龟兹 夜郎

教师点评然后展示：

边塞诗中常见的景物：秋月、雪山、大漠、孤城、边关、黄河、长云、雨雪、风沙；

边塞诗中常见的战事意象：金鼓、旌旗、烽火、长云、戈矛剑戟、 斧钺刀铩、雁飞鹰扬 、箭飞马走 ；

边塞诗中常见的地名：胡 羌 羯 夷 碛西 轮台 龟兹 夜郎；天山、阴山、受降城、玉门关、关山、阳关、凉州、楼兰

边塞诗中常见的乐器：羌笛、琵琶、胡笳、芦管、角、鼓

（2） 内容

边塞风光——奇丽壮阔

统治者——穷兵黩武

将士——艰苦生活 报国豪情

家乡——思乡念亲

友人——惜别感伤 壮别感奋

景物特点：雄奇、奇丽、奇寒、辽阔、壮阔、广阔

感情特点：豪迈、豪气、豪情、报国之志、杀敌豪情、昂扬精神

（3）艺术风格

豪迈旷达——醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回

雄奇壮美——大漠孤烟直，长河落日圆

豪壮悲慨——落日照大旗，马鸣风萧萧

四、 赏析《燕歌行》

课堂讨论：

1、这首诗描写的主要内容是什么？

2、诗歌表达了作者怎样的思想感情？

3.分析全诗：运用了什么手法，达到了怎样的效果？

对比手法：

拓展边塞诗中常见的典故：李广的典故、燕然的典故、玉门关的典故、楼兰的典故（为后面的拓展阅读作铺垫）

四、拓展阅读

学生活动：阅读教材和学案上其他几首“边塞诗”。

（一）读懂诗歌大意。

（二）分小组研究以下主题

1. 边塞诗表现的思想感情的类别

2. 边塞诗常用的表现手法及其表达效果

要求：发言先表明观点，再结合有关诗句进行分析。

第二课时

一、探讨第一个问题的学生小组代表发言。每组3分钟左右。

二、教师点评学生发言，并总结。

边塞诗表现的思想感情分类（另一版本见下文红色字体）

1.表达对家乡亲人的思念。

不知何处吹芦管， 一夜征人尽望乡。（李 益）

碛里征人三十万，一时回首月中看（李益）

琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。 （王昌龄）

马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。（岑参）

2.表现战士不惜为国捐躯的豪情壮志，表达对将士英勇威猛的赞美。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（ 王昌龄）

愿将腰下剑，直为斩楼兰。（李 白 ）

前军夜战洮河北， 已报生擒吐谷浑。（王昌龄）

都护行营太白西， 角声一动胡天晓。（岑参）

虏骑闻之应胆慑，料知短兵不敢接，车师西门伫献捷。（岑参）

3. 表现连年征战的残酷，表达对战士及其家属的同情。

誓扫凶奴不顾身，五千貂裘丧胡尘。可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。（陈陶） 铁衣远戍辛勤久， 玉箸应啼别离后。少妇城南欲断肠， 征人蓟北空回首。（高适）

野云万里无城郭， 雨雪纷纷连大漠。胡雁哀鸣夜夜飞， 胡儿眼泪双双落。颀）

4.批评边将无能、腐败，反对统治者的穷兵黩武。

但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（王昌龄）

战士军前半生死，美人帐下犹歌舞。 （高适）

年年战骨埋荒外，空见蒲桃入汉家。 （李颀）

掌握边塞诗常表达的思想感情。

1．歌颂将士奋勇杀敌、以身许国的；

2．表现自己投笔从戎、建功立业的；

3．描写边塞山川景物、生活艰苦的；

4．描写征人念远思归、想念亲人的；

5．描绘美满幸福生活、向往和平的；

6．痛斥君主穷兵黩武，草菅人命的；

7．揭露军中苦乐不均、深切同情的；

8．抒发平生壮志难酬、怀才不遇的；

三、探讨第二个问题的学生小组代表发言。每组3分钟左右。 （李

军营 诗句篇六
《军旅诗词》

在中华文化的百花园中，军旅诗词像一株瑰丽的奇葩，枝繁叶茂，花蕊竞放，散发着夺人心魄的芳香。军旅诗词，源远流长。早在《易经》中便有歌咏，“得敌！或鼓，或罢，或泣，或歌。”诗人以稚嫩的笔触描绘了军旅生活的感受。翻开《诗经》，不少篇目就是军旅生涯的写照。《击鼓》篇写卫国一个士兵远征异国，难以返乡，怀念故园妻儿的悲愤。《东山》这首诗是东征士兵所作，表达了当时人民对和平的渴望，以及强烈的思乡之情。自秦、汉、唐、宋，迄于当代，尤其是在解放军红叶诗社的大力倡导下，当代军旅诗词初步呈现出一片繁荣景象，姹紫嫣红，蔚为大观，生动地展现了中华民族代代自强不息的精神。纵观历代中华诗词，军旅诗词对我影响最大，它不单坚定了我的意志，也指明了我的诗词创作方向。为国家为民族鼓与呼，将小我融入时代洪流。走进军旅诗苑，真是花团锦簇，千姿百态，美不胜收。王昌龄《出塞》“但使龙城飞将在，不教胡马渡阴山”，道出了人民抵御外来侵略，渴望和平安定的心情。卢伦《塞下曲》“欲将轻骑逐，大雪满弓刀。”展示了金戈铁马、追歼残敌的战斗场景，使人仿佛身临其境。对统治者荒淫暴虐，诗人们进行了无情的鞭挞和揭露，高适《燕歌行》，“战士军前半生死，美人帐下犹歌舞”， 表现了统治者根本不把将士的疾苦放在心上。岑参《白雪歌送武判官归京》“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”在北国风雪中透出浓浓春意，体现了盛唐将士克敌必胜的豪迈情怀。陆游的《示儿》更是不忍卒读，“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”激愤伴着遗恨，表达了南宋爱国志士深深的内心隐痛。戚继光《马上行》读来让人振奋，顿思报国之志。“一年三百六十日，多是横戈马上行。”多么慷慨，显示出抗倭名将为了巩固国防，南北驰驱，风尘仆仆的身影。“总为生民勤战伐，不辞筹画在中权。”康熙的《过独石口》，直抒胸臆，道出了康熙大帝巩固大清一统的壮怀。秋瑾《黄海舟中日人索句并见日俄战争地图》，悲愤地写下了“忍看图画移颜色，肯使江山付劫灰。”的诗句。诗中强烈地表达了近代爱国志士面对列强瓜分祖国的满腔愤怒。毛泽东《人民解放军占领南京》“虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆概而慷。”突出了中国人民取得新政权的巨大喜悦。雄奇壮烈的军旅生活，锻造出刚柔相济，多姿多彩的军旅诗词。戴叔伦《塞上曲》“愿得此生长报国，何须生入玉门关。”张扬了战士的爱国主义。张家玉《军中夜感》“裹尸马革英雄事，纵死终令

汗竹香”，极力弘扬人的精神价值，赞美舍生取义的英雄行为。王翰《凉州词》“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。”身经征战的艰辛，险阻，危难，却看得如此达观，潇洒浪漫，难能可贵。不少军旅诗词还表达了人民对和平的向往，面对战争带来的生灵涂炭，充满了同情和悲痛，贯注了诗人的人道主义精神。如杜甫《兵车行》“边庭流血成海水，武皇开边意未已。”高适《燕歌行》“少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。”优秀的军旅诗词，不胜枚举，每次读来都让人感到振奋，令人掩卷沉思。高启《登金陵雨花台望大江》“从今四海永为家，不用长江限南北。”对国家统一、人民安居乐业发出由衷的赞扬。正因为陶醉在这一篇篇用泪水和鲜血浇灌，在刀光、剑影、炮火中生长起来的军旅诗词，自参警后，经历火热的战斗生活洗礼，擒敌破案，布网缉凶，也让一位投笔从戎的少年，自觉地拿起笔，用古典诗词的形式，一抒胸中襟怀。学习古代军旅诗词是手段，是途径，但不是目的。古为今用，学以致用，取其，去其糟粕，才是我们当代军警诗人的目标。“风雨如磐何所惧？戎衣立尽余寒。英雄埋骨有青山，荣名身外事，心系万民间。 醉里豪言君莫笑，前途道道重关。战歌声里月初残，壮怀时刻在，夜夜国门边。”这首《临江仙?夜巡》词便是我和战友一起参加夜巡的真切体会。著名诗人张福有先生评道：“从词中，可感受到一股子气息和力量。当一种责任能见诸于万民和国门时，这种责任就不用说有多么重大了。对责任有了这样的理解，便能将生死置之度外，任何艰难险阻当皆不在话下。”“捐躯赴国难，视死忽如归。”与曹植《白马篇》心有戚戚焉。有战友自西北复员从警，曾与我畅谈人生理想，感其事，填《鹧鸪天》以赠。“廿载戎装塞外征，江山一统梦长萦。点兵西北红旗烈，踏马东南肝胆倾。 追往事，忆峥嵘，男儿意气最难平。还将年少英雄志，化作擒凶万里行。”词作表现了一位复员军人虽然遗憾未能参加国家统一的军事行动，但能参与擒凶万里行，亦足可实现人生抱负的情愫。在《十万军警汶川救灾有感》中，对英勇善战的人民解放军、武警战士和公安民警共赴国难，发出赞歌。“三军将士赴戎机，万水千山度若飞。拯救羌民寻捷径，掘开瓦砾突重围。灾情消得容颜悴，热血铸成华夏威。新建家园期不远，废墟之上报春归。”为自己不能亲赴灾区而感叹“但为救灾死何憾，不能上阵酒空浇。”当从新闻上看到洛阳烈士陵墓被拆让位商业用地，愤怒之极，用诗词作武器，对丑恶的现实进行无情的鞭挞。填《鹧

鸪天》“风卷红旗鼓角加，执戈边塞战云遮。而今寸土黄金价，曾是当年血染沙。房地产，竞豪奢！与君羞说大中华。可怜烈士英魂散，更待何人护国家？”此词显然继承了古典军旅诗词的批判传统，向浑浊的世事发出了“更待何人护国家？”的怒吼！新疆骚乱，我所在城市增援了两百民警维稳，有鉴于此，感而发为词。《江城子?寄远》、《风入松?送行》等就道出了我欲“投笔请缨”的心声，“为保金瓯长永固，凝众志，护疆西。”抒发了民族团结、保家卫国和巩固边防的凌云壮志。历代诗词大家，莫不留下了脍炙人口的军旅诗词名篇。屈原的《国殇》，项羽的《垓下歌》，刘邦的《大风歌》，曹操的《蒿里行》，王维的《使至塞上》“大漠孤烟直，长河落日圆。”，更是千古名句。杜甫的《兵车行》、《诸将五首》等，李白的《战城南》、《从军行》等，唐代边塞诗的代表高岑集中篇幅更丰，岳飞的《满江红》，当代《毛泽东诗词》，以及共和国将帅如朱德、刘伯承、陈毅等，红叶诗社诗人张心舟、赵京战等善赋军旅诗词者，更是难以尽表。每读这些军旅诗词，让人热血沸腾，顿思报国之志。历代军旅诗人如群星璀璨，我每仰望星空，就倍觉温暖，他不仅激发了我创作的热情，更让我梦想着也能写出与日月同光的军旅诗词来。我认为，军旅诗词代表了各个时代的最强音，从中能看出每个时代的影子。我喜读军旅诗词，更不辞劳苦地耕耘在这片沃土上。通过诵读军旅诗词，可以感到亘古不变的爱国情怀。“周公吐哺，天下归心。”，表现了维护统一，反对分裂，对国家和民族命运的关心；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”，表现为坚持正义立场，坚持民族气节；“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？”，表现了对祖国的热爱，不计个人得失，立志兴利除弊，造福于民。“感人心者，莫先乎情。”读着这些弥久愈香的军旅诗词，不仅丰富了我的内心世界，也给了我在实践中战斗的勇气和创作上的借鉴。日与古人会，自可少浮躁。一卷军旅诗词在手，我仿佛穿越时空，遨游在历史的刀光剑影中，与古今将士同呼吸同命运。警务之余，品读军旅诗词，获得的不仅是视野的开拓，情操的陶冶，思想境界的提升，更是信念的执著和对人生价值的不懈追求。天下虽安，忘战必危。居安思危，有备无患。我在《大境门抒怀》中俯仰古今，呼唤英雄辈出，“莫言备战无须虑，国少英雄怎靖边？”虽然现在身处和平年代，仍须从“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”中强化忧患意识，从“和雪翻营一夜行，神旗冻定马无声”中磨砺

刻苦精神。我们看现在的钓鱼岛、南海等，列强虎视眈眈。纵观历史，一个国家如果军备不振，必定受辱于外敌。“蓝天极目多边患，谁唤大风歌莽原？”这是我在游历河北内蒙边界，感怀时局时发出的呐喊。解放军红叶诗社组织全国军旅诗词作家召开“首届军旅诗词研讨会”任重道远，非常有意义，倡导军旅诗词，奏响时代的最强音，必将为中华军旅诗坛的繁荣和发展增添无限光彩。我作为其中一员，身临盛会，深感自豪，临行前赋词一首以寄怀。调寄《沁园春?参加首届军旅诗词研讨会》“远望楼中，漫道雄关，旅枕梦怀。念长城自许，莽原雁落；深林虎啸，驿路花栽。秋菊堪餐，春兰可佩，纵目边防万马来。流年换，任风霜肩拍，白鹭惊猜。 安危须仗群材。挂帆起、云飞点将台。但回廊顾影，莫伤华发；柳营寻月，岂惧阴霾。笔挟雷声，胸藏文墨，直把江山细剪裁。何须恨，看海天蓝处，航母初开。” 现代　■张杰帅青玉案橄榄绿之情　　凌波潇洒军旅路，少离家，携壮志。锦瑟年华风雨度。晨起朝阳，豪亮长空，只有春知处。橄榄染浓胸中旗，彩绘新题壮志地。试问青年冲天气？征衣铁骨，武装阵阵，山高水阔情。定风波军旅情怀　　铁打筋骨千锤炼，钢熔军魂铸信念。风雨袭扰砺兵马，谁怕?一身军绿现盎然。料峭寒风今又起，微冷！警院豪情伴朝气。军旅长风萧瑟处，远渡，青春依旧人生路。边塞林暗草惊风，将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。 轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。 明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。——王翰《凉州词》 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。——高适《别董大》 千嶂里,长烟落日孤城闭。 秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——王昌龄《出赛》 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。 匈奴草黄马正肥，金山西见烟尘飞，汉家大将西出师。 雪净胡天牧马还，月明羌笛戌楼间。 借问梅花何处落？风吹一夜满关山！ 牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。雪暗凋旗画，风多杂鼓声。——“初唐四杰”之一杨炯（唐）《从军行》 野云万里无城郭，雨雪纷纷连大漠。胡雁哀鸣夜夜飞，胡儿眼泪双双落。——李颀《古从军行》 饮马渡秋水，水寒风似刀。平沙日未没，黯黯见临洮。 月黑雁飞高，单于夜遁逃

。欲将轻骑逐，大雪满弓刀

军营 诗句篇七
《歌颂军人的诗句》

如那喷血的朝阳， 你们用生命书写辉煌。 永远没有轻薄地表白， 却用博大诉说着耀眼的刚强。 铁血之旅， 壮志男儿， 正气和胆识铸就巍巍长城， 庇护祖国母亲以安宁。 无论在战火纷飞的日子， 还是和平笼罩的岁月， 是你们， 让所有的兄弟姐妹平静地生活着， 有了你们，我们的生活没有畏惧。 总想用手， 编一项花环， 带在那铮铮铁骨的战士身上， 用最诚挚的心， 表达对你们的敬仰。 总想沏一杯醇香的茶， 递给那站岗的士兵， 让这一分暖意， 来抵挡夜晚那寒风冷雪。 总想唱一首歌， 用尽心底的真情， 来歌颂军人的雄壮， 来表达兄弟姐妹父老乡亲对你们深深的思念。

1、都说军人是最可爱的人，那是因为他们能将祖国的嘱托、人民的安危牢记在心，能够用铮铮铁骨铸就固若金汤守卫之城，军人，世界认同你，祖国更需要你们，在战火纷飞的年代里，需要军人扛枪打仗，为解放全国而流血牺牲；在白鸽飞翔的年代里，需要军人保卫祖国、镇守和平；在经济发展的浪潮中，更需要军人为“四化”建设，为美好的憧憬而不懈努力。

2、还有更多这样的事例数不胜数，然而还有太多太多的事迹我们未曾知晓，因为军人从不张扬！多么深沉的爱，多么无私的奉献！他们用自己高尚的灵魂， 唱响了一曲军人之歌！

3、坚持。即能在较长时间内，为实现目的坚持不懈，百折不挠地去努力，去奋斗。在战时，军人的坚持性尤为可贵，两军相持，胜利往往“产生于‘再坚持一下’的努力之中”。

4、坚定。即在任何情况下都不为艰难所阻，使信念坚定不移，行动始终如一，无所畏惧地实现既定目标。

5、军人，一个响亮而崇高的称号！在你们血汗的见证下，祖国才这般强大、富有、安康，我们的生活才这样的宁静、幸福、温馨。因此，我要唱，大声地为你歌唱，将心中最甜美的歌献给军人；我要说，大声地说：我要赞美你，军人！向军人敬礼！

6、军人啊！祖国需要你，时代呼唤你，你是中华民族的好儿女，是亿万人民的守护神。

7、军人是大山，他是坚强的；军人是大海，他有宽广的胸怀；军人是飞翔的鹰，从天到地都充满他战斗的勇气；军人是奔腾的豹，每一步都洋溢他生命的气息；军人还是一首诗，为我们诠释男儿深情，军人更是一首歌，把真爱播撒每一寸土地。从小到大，我依然这样看。只要听说他是个兵或者曾经在部队呆过，我就会肃然起敬，我相信，在部队摸爬滚打过的人，一定是刚强血汉，都值得我尊敬。

8、如果说，战乱纷飞的峥嵘岁月里，舍生忘死、奋勇杀敌是军人价值的最好体现，那么和平年代里，默默奉献是军人最好的写照。

9、社会的浮华没能腐蚀你，经济的浪潮没能淹没你，你们一味的在孤寂中燃烧着似火的激情，一味的在雪域高原上守侯着那片安宁。更一味的在一次次烈火中抒写着对祖国、人民的

无限忠诚。

10、我要大声赞美中国的军人！他们是一个平凡而敢作敢为的群体，在祖国社会主义建设事业中起着举足轻重的作用。中华民族勤劳勇敢、吃苦耐劳、乐于奉献、聪明机智、不怕困难的性格，在中国军人身上体现得尤为显著。无论在电视上，还是在现实中，只要看到中国军人的身影，我的心中就会升起由衷的敬佩之情。中国军人啊，你是中华民族的骄傲！

11、意志坚毅并不意味着主观武断，那种顽固执拗，一意孤行，刚愎自用，明知错误也不愿改正的行为，绝不是意志坚强的表现，在训练中必须认真加以克服

12、有人赞美教师，称赞教师是辛勤的园丁；有人歌颂医生，认为医生是救死扶伤的白衣天使；而我要赞美军人，因为他们是世界上最可爱的人。我没有华丽的词语来形容军人，没有动听的歌来赞美军人，也没有珍贵的礼物来送给军人，我有的，只是一种朴实的橄榄情怀，一个普通人对军人的真诚尊敬！

13、赞美军人，这不是自我的赞美，更不是对军人的吹嘘。军人有一种永不褪色的精神，更有一种锐意勃发的势气；军人啊！橄榄绿是你们的象征，象征着活力四射的蓬勃朝气，也象征着日益进取的动力，你们来自四海，却都汇集于军营，都毫不吝啬的奉献着青春。

军人

一个神圣的名字，

令世人羡慕与敬仰。

军营中你的歌声是那么嘹亮，

训练场上你的意志是那么刚强，

忠心报国是你不变的愿望，

满天星光倾听你的忠肠，

满腔柔情只有在心底深藏，

花前月下成了你美丽的梦想。

你把真爱献给了祖国，

人民拥有了美好的生活，

你用生命谱写着辉煌，

我们怎能不把你歌唱？ 在这特殊的日子里，

我要深情地向你鞠躬，

我要用真情把你来歌颂， 军人——你们是祖国最可爱的人！

月光冷，刀锋寒。

斗酒扬鞭男儿行，

酒未醒剑气起，

碧血挥洒就丹青。

踏遍天下不平事，

扫尽人间魔魃魑。

我自迎风高歌起。

自古英雄多奇志，

狂揽九州苍桑月，

欲化龙魄写春秋！ 面对贫瘠大地的撕裂和创痛 多少尸骨亡魂静静的睡去 同胞脸上泪痕仍未风干 哀伤和悲恸把祖国的衣襟染成了素黑色 远去的哭喊，止不住的呜咽 天堂里的烛光够不够明亮 它影映着你曾经灿烂的脸庞 同样烁着我们对你刻骨铭心的追悼和牵念 灾难带来的阴霾弥漫长空 却压不弯龙之传人的脊梁 黄色的肌肤黑色的眼睛 你在异国他乡展示中国警察的坚韧顽强 直面灾难，笑傲生命 你依托的祖国盛开着无限希望 我们是血脉相连的至亲 每一片风清云淡和繁华荣光让我们共同分享 1、国破山河在，城春草木深。（杜甫《春望》） 2、 烽火连三月，家书抵万金。（杜甫《春望》） 3、 朔气传金柝，寒光照铁衣。（《木兰诗》） 4、 此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。（陈毅《梅岭三章》） 5、 角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。（李贺《雁门太守行》）

6、 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） 7、 人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲》） 8、 醉里挑灯看剑，梦会吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 （辛弃疾《破阵子-为陈同甫赋壮词以寄之》） 9、 一鼓作气，再而衰，三而竭。（《左传-曹刿论战》） 10、 君子于役，不知其期。（《诗经-君子于役》） 11、 听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。（杜甫《石壕吏》）

12、 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》

明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。世人苦为明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。

苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

1、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。

2、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。

3、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素）

4、自信是人格的核心。

5、获得的成功越大，就越令人高兴。（野心是使人勤奋的原因，节制使人枯萎）

6、热爱你所拥有的。——列夫·托尔斯泰

7、（一般情况下）不想三年以后的事，只想现在的事（现在有成就，以后才能更辉煌）

8、把问题看宽广些，没有解决不了的事。（真理路广，人欲路窄；当然不要超越时代去想现在任何人都解决不了的事）

9、不问收获，只问耕耘。（如同种树，先有根茎，再有枝叶，尔后花实，好好劳动，不要想太多，那样只会使人胆小、懒惰）

10、忍耐和信仰

11、有恒则断无不成之事。

12、智慧之泉必须畅饮才能使人清醒。

13、生活的乐趣的大小取决于我们对生活的关心程度。

军营 诗句篇八
《古代军旅诗词精选》

古代军旅诗词

塞下曲 唐 王昌龄

饮马渡秋水，水寒风似刀。 平沙日未没，黯黯见临洮。 昔日长城战，咸言意气高。 黄尘足今古，白骨乱蓬蒿。

出塞 唐 王昌龄

秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

从军行 唐 王昌龄

青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

轮台歌奉送封大夫出师西征 唐 岑参 轮台城头夜吹角，轮台城北旄头落。 羽书昨夜过渠黎，单于已在金山西。 戍楼西望烟尘黑，汉兵屯在轮台北。 上将拥旄西出征，平明吹笛大军行。 四边伐鼓雪海涌，三军大呼阴山动。 虏塞兵气连云屯，战场白骨缠草根。 剑河风急雪片阔，沙口石冻马蹄脱。 亚相勤王甘苦辛，誓将报主静边尘。 古来青史谁不见，今见功名胜古人。

哥舒歌 唐 西鄙人

北斗七星高，哥舒夜带刀。 至今窥牧马，不敢过临洮。

塞下曲（四首） 唐 卢纶

（其一）

鹫翎金仆姑，燕尾绣蝥弧。 独立杨新令，千营共一呼。

（其二）

林暗草惊风，将军夜引弓。 平明寻白羽，没在石棱中。

（其三）

月黑雁飞高，单于夜遁逃。 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。

（其四）

野幕敞琼筵，羌戎贺劳旋。 醉和金甲舞，雷鼓动山川。

凉州词 唐 王翰

葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。

陇西行 唐 陈陶

誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。 可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。

塞上曲 唐 戴叔伦

汉家旌旗满阴山，不遣胡儿匹马还。 愿得此身长报国，何须生入玉门关。

渔家傲 宋 范仲淹

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

四面边声连角起。

千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地。

人不寐，将军白发征夫泪。

破阵子 宋 辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。 八百里分麾下灸，五十弦翻塞外声。

沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 了却君王天下事，赢得生前身后名。

可怜白发生。

鹧鸪天 宋 辛弃疾

壮岁旌旗拥万夫，锦襜突骑渡江初。

军营 诗句篇九
《军旅生活》

军旅生活

当在网上看到那则消息，我激动了，要去内蒙古武警总队训练基地培训啊，那是我不敢想的地方，有生之年能去一次我已经很满足了！7月28号，我踏上了去往目的地的火车，当坐在车里看着外面的风景，我有些不敢想象。

生活还得继续，我们是全封闭管理、军事化管理，每天，哨声一响，就意味着去楼下集合，或者起床、休息。 每一次，我们排着队去上课、吃饭、早操、打水，这样的生活，对于我来说，既新鲜又好玩。所以我不懂，为什么总是有人抱怨教官对我们太苛刻了，不是突然间吹哨，就是排队训斥我们，不然就是饭太难吃了，还得自己洗碗，打扫食堂。原本对这些，我没什么反感，抱怨很正常，总是停水，想洗头发都不方便，其实我也有些受不了的。但自从一位教官训斥我们是说过：来到部队，就要以部队的方式管理你们，你们现在的住宿已经不错了，你们知道吗？为了让你们有地方睡觉，我们的人都去打地铺了，这次恐怕是你们第一次也是最后一次在部队生活，你们应该珍惜。对啊，我突然间没有什么怨言了，他们都已经打地铺了，可我们还在抱怨，甚至和教官作对。想想都觉得羞愧，可是还是有人抱怨，抱怨饭菜不好吃，抱怨队伍必须走齐整，好多好多的抱怨声从我耳旁经过，我能做什么，训她们，还是怎么样，一个班就我三是应届生，我没谱啊，这谁敢骂呀，或许我得保持一颗平常心，就像那些军人，她们没有抱怨我们无组织无纪律，这很难得的高贵品质啊！

7月30日下午，教官带着我们参观了整个基地，很震撼呀，好多我没有看到的东西，各种军队里的器材，还有穿着迷彩服在训练场上狂奔的军人们，看着他们那么有活力，我激动了，真好啊，每天在训练场上挥洒海水，为祖国的安全时刻准备着，养足精力，开赴前线，很敬佩这些人啊！

一生中，能够去体验那么一次，很知足了，再无遗憾了！生活还在继续，我还得继续走下去。。。