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期待有什么古诗词

编辑:  成考报名   发布时间:01-29    阅读:

期待有什么古诗词篇一
《励志古诗词》

老骥伏枥,志在千里;

山不厌高,水不厌深,周公吐哺,天下归心

天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物;随风巽,君子以申命行事;渐雷震,君子以恐惧修省;善如水,君子以作事谋始;火同人,君子以类族辨物;步泽履,君子以辨民安志;艮山谦,君子以裒多益寡。

少壮不努力,老大徒伤悲。

穷且益坚,不坠青云之志,老当益壮,宁移白首之心.

大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

黑发不知勤学早,白发方悔读书迟

富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。—《孟子.滕文公下》

一寸光阴一寸金 寸金难买寸光阴。

省时何必久睡 死后自会长眠

修身 齐家 治国 平天下。(大学)

发奋忘食,乐以忘优,不知老之将至。(论语)

博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》)

读书百遍,其义自现。(三国志)

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。(郑板桥)

穷则独善其身,达则兼善天下。(《孟子》)

不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》)

十年寒窗无人问,来日必过龙门庭

有志者,事竟成。破釜沉舟,百二秦关终属楚。

苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

躲进小楼成一统,管他春夏与秋冬

老骥伏枥志在千里,烈士暮年壮心不已。(可用于年老的但不忘拼搏的人)

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擒苍,锦帽貂裘,千骑卷平岗。(同上)

非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

你讨厌我我也喜欢你(学习),你厌恶我我爱上了你(困难)。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索 。----屈 原

天将降大任于是人也,必先若其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

少壮不努力,老大徒伤悲

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴

恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。—— 诸葛亮《出师表》

天下之事常成于困约,而败于奢靡。 —— 陆 游

积土而为山,积水而为海。——《荀子?儒效》

人非圣贤,孰能无过。——《训俗遗规》

坚志而勇为,谓之刚。刚,生人之德也。——《练兵实纪?刚复害》

捐躯赴国难,视死忽如归。 —— 曹 植《白马篇》

天下兴亡,匹夫有责。 —— 顾炎武

丈夫不报国,终为愚贱人。—— 陈恭尹《射虎射石头》

劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。有花堪折直须折,莫待无花空折枝。

骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。 ——《荀子〃劝学》

恃人不如自恃。 ——《韩非子〃外储说右下》

路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。 ——战国〃屈原

生命几何时?慷慨各努力。 ——三国〃魏〃阮籍

何意百炼钢,化为绕指柔。 ——晋〃刘琨

自知者英,自胜者雄。 ——隋〃王通

青云当自致,何必求知音。 ——唐〃李白

1、少壮不努力,老大徒悲伤。 —— 汉乐府古辞《长歌行》

2、业精于勤,荒于嬉。行成于思,毁于随。—— 韩 愈《进学解》

3、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》

4、天行健,君子以自强不息。 ——《周易•乾•象》

5、志不强者智不达。 ——《墨子•修身》

6、青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。——《荀子•劝学》

7、志当存高远。—— 诸葛亮《诫外生书》

8、丈夫志四海,万里犹比邻。 —— 曹 植《赠白马王彪》

9、有志者事竟成。 ——《后汉书•耿 列传》

10、欲穷千里目,更上一层楼。 —— 王之涣《登鹳雀楼》

11、会当凌绝顶,一览众山小。 —— 杜 甫《望岳》

12、岁寒,然后知松柏之后凋也。 ——《论语•子罕》

13、天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。《孟子•告子下》

14、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。 ——《荀子•劝学》

15、石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。 《吕氏春秋•诚廉》

16、精诚所加,金石为开。 ——《后汉书•光武十王列传》

17、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。 ——《新五代史•伶官传序》

18、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏 轼《晁错论》

19、路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。 —— 屈 原《离骚》

20、位卑未敢忘忧国,事定犹须待盖棺。—— 陆 游《病起》

21、尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。 —— 屈 原《卜居》

22、若要功夫深,铁杵磨成针。 —— 曹 学《蜀中广记•上川南道彭山县》

23、绳锯木断,水滴石穿。—— 罗大经《鹤林玉露》

24、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。 ——《格言联璧•处事》

25、恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。—— 诸葛亮《出师表》

26、天下之事常成于困约,而败于奢靡。 —— 陆 游

27、积土而为山,积水而为海。——《荀子•儒效》

28、人非圣贤,孰能无过。——《训俗遗规》

29、坚志而勇为,谓之刚。刚,生人之德也。——《练兵实纪•刚复害》

30、捐躯赴国难,视死忽如归。 —— 曹 植《白马篇》

31、天下兴亡,匹夫有责。 —— 顾炎武

32、丈夫不报国,终为愚贱人。—— 陈恭尹《射虎射石头》

33、时危见臣节,世乱识忠良。—— 鲍 照《代出自蓟北门行》

34、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。—— 林则徐《赴戎登程口占示家人》

35、不为外撼,不以物移,而后可以任天下之大事。吕 坤《呻吟语•应务》

36、真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。——《庄子•渔夫》

37、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。刘 备

38、傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。 —— 魏 徵

39、不傲才以骄人,不以宠而作威。 —— 诸葛亮

40、人生的旅途,前途很远,也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。—— 鲁 迅

41、人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。 席慕蓉

42、我们活着不能与草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要有所作为。 —— 方志敏

43、做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一分热发一分光,给人以光明,给人以温暖。——萧楚女

44、所谓天才,只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。---- 鲁 迅

45、人类的希望像是一颗永恒的星,乌云掩不住它的光芒。特别是在今天,和平不是一个理想,一个梦,它是万人的愿望。 —— 巴 金

46、我们是国家的主人,应该处处为国家着想。—— 雷 锋

47、我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。 —— 周恩来

48、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌

49、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。 —— 吴玉章

50、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人

家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。—— 毛泽东

51、错误和挫折教训了我们,使我们比较地聪明起来了,我们的情就办得好一些。任何政党,任何个人,错误总是难免的,我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正,改正得越迅速,越彻底,越好。毛泽东

52、一分钟一秒钟自满,在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。---- 徐特立

53、知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。 —— 宋庆龄

54、形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。 —— 郭沫若

55、自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。 —邹韬奋

56、在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。 —陶行知

57、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。---- 周恩来

58、 一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。 —— 谢觉哉

59、骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。 老 舍

60、九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。历览古今多少事,成由谦逊败由奢。 —— 陈 毅

61、不管发生什么事,都请安静且愉快地接受人生,勇敢地、大胆地,而且永远地微笑着。—卢森堡

62、人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他就什么也不能忍受了。—— 卢 梭

63、人的一生,总是难免有浮沉。不会永远如旭日东升,也不会永远痛苦潦倒。反复地一浮一沉,对于一个人来说,正是磨练。因此,浮在上面的,不必骄傲;沉在底下的,更用不着悲观。必须以率直、谦虚的态度,乐观进取、向前迈进。才能取得最终的成功。(松下幸之助)

64、人的一生可能燃烧也可能腐朽。我不能腐朽,我愿意燃烧起来奥斯特洛夫斯基

65、懒惰象生锈一样,比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙,总是亮闪闪的。 — 富兰克林

66、生命有如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。—— 伽利略

67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的;任何幻灭都不能动摇他们的信仰:因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,而他们是不能选 。选择的,只有往这条路走,别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之前,先得受尽悲痛,流尽眼泪。可是这样是好的,应该要这样…… —— 罗曼•罗兰

68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧 。--- 莎士比亚

69、患难可以试验一个人的品格,非常的境遇方才可以显出非常的气节;风平浪静的海面,所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候,候,只有大勇大智的人才能够处之泰然;……莎士比亚

70、当一切似乎毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。 贾柯•瑞斯

71、瓜是长大在营养肥料里的最甜,天才是长在恶性土壤中的最好。 —— 培 根

72、失去财产的人损失很大,失去朋友的人损失更大,失去勇气的人则损失了一切塞万提斯

73、不要将过去看成是寂寞的,因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在,因为那就是你,毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。 —— 朗费罗

74、悲观的人虽生犹死,乐观的人永生不老。—— 拜 伦

75、一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺的。 —— 雨 果

76、信仰是伟大的情感,一种创造力量。—— 高尔基

79、乐观是一首激昂优美的进行曲,时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。—— 大仲马

80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!—— 狄更斯

81、壮志与毅力是事业的双翼。 —— 德国谚语

82、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。—— 马克思

83、黄金诚然是宝贵的,但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。 —— 林 肯

84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱,也就是说,我们不得不接触生活中最甜蜜的事情,不过我们必须不屈服于这些事物。 —— 居里夫人

85、涓滴之水终可磨损大石,不是由于它力量大,而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧,因此,我们可以确切地说:说:不积跬步,无以致千里。---- 贝多芬

86、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。 —— 爱因斯坦

87、人类学会走路,也得学会摔跤,而且只有经过摔跤他才能学会走路。 —— 马克思

88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰,但可以爬上半山腰,这总比待在平地上要好得多。

如果我们的内心为爱的光辉所照亮,我们面前又有理想,那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德

89、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦

90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量,而是依据他在迈向成功的过程中,到底克服了多少困难和障碍。—— 布克•华盛顿

91、理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。--- 托尔斯泰

92、成功,从失败的土壤中顽强生出。—— 德 国

93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉,别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。—— 蒙 古

94、危险、怀疑和否定之海,围绕着人们小小的岛屿,而信念则鞭策人,使人勇敢面对未知的前途。泰戈尔

95、论命运如何,人生来就不是野蛮人,也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。 —— 霍勒斯*曼

96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲,那么我宁愿自己被烧死,让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜,打开那些紧闭的眼睛,将人类引进光明的真理的殿堂。—— 布鲁诺

97、走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走得快。 —— 莱 辛

98、喷泉的高度不会超过它的源头;一个人的事业也是这样,他的成就绝不会超过自己的信念。— 林 肯

99、朝着一定目标走去,是“志”;一鼓作气中途绝不停止,是“气”。两者合起来就是“志气”。一切事业的成败都取决于此。 —— 卡内基

100、我无论做什么,始终在想着,只要我的精力允许我的话,我就要首先为我的祖国服务。《巴甫洛夫选集》

不积跬步无以至千里,不积小流无以至江海。

一日一钱,千日千钱;绳锯木断,水滴石穿。

书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。

黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明

葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催,醉卧杀场君莫笑,古来征战几人回。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来 业精于勤,荒于嬉。

1、 莫等闲,白了少年头。

2、粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。千里之行始于足下。

3、莫以善小而不为,莫以恶小而为之。

4、落红不是无情物,化作春泥更护花。

5、天下无难事,只怕有心人,天下无易事,只怕粗心人。

6、言不信者,行不果。

期待有什么古诗词篇二
《古诗词赏析》

古诗词赏析 一、《渔家傲》塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

1.主旨:描绘了边塞奇异的秋景,表达了作者慨叹功业未立和思念家乡的感情。

2.这是一首反映北宋边境军旅生活的词,上阕描绘荒凉的秋景,以显示边地生活的艰苦和军事态势的严重。下阕写作者自抒怀抱慨叹功业未立和思念家长的复杂心情。

3.千嶂里,长烟落日孤城闭,描绘了什么画面?

塞外群山脸面。烽烟直上,夕阳西下,一座孤城城门紧闭。描绘了边地悲凉冷落的景象,显示了边地生活的艰苦和军事态势的严重,呼应上文的“异”。

4. “浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”表达了将士们想家而又不甘无功而返的矛盾心理。

5. “人不寐,将军白发征夫泪。”表现了将士们壮志难酬思乡忧国的感情。

6.词的上阕写景以“异”字统领以下背景:雁去、边声、长烟、落日、孤城。既渲染了西北边地的荒凉,又暗示了将士们的思乡之情。

7.异字表现在衡阳雁去无留意,四面边声连角起,长烟落日孤城闭。

二、《夜雨寄北》君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛, 却话巴山夜雨时。

1.“秋”字既点明了季节,烘托了人物孤寂凄凉的心情。

2. “巴山夜雨涨秋池”中“涨”字的妙处。

运用双关,“涨”字富有动态形象,既写出了巴山秋水注池的景象,有表现了诗人愁丝绵绵深重。

3. “君问归期未有期”表达了夫妻之间的关怀思念以及对妻子的歉意。

4.出自本诗的成语:剪烛西窗。 含义是:表达了思念亲人,渴望团聚的感情。

5.用自己的话说说“今夜的心境”。

漂泊在外的孤寂、苦雨深秋的落寞、归期无期的无奈、相见共语的期盼。

6.本诗在构思上的特点:虚实结合,情景交融。

7.对两个“巴山夜雨”的理解?

第一个“巴山夜雨”是实景,以景写情,渲染伤感的情绪,后一个巴山夜雨是想象,用未来的欢聚反衬今夜的愁苦,它与西窗剪烛组成一幅温暖的动态画面,表现了诗人对归期的向往,对君的深厚感情。

三、《无题》相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

1.“相见时难别亦难,”中第一个“难”是困难,第二个“难”是难受。作者把两种难作对比,以“相见难”反衬“别亦难”突出分别时的难分难舍。

2. :点明了季节,渲染了,

物凄凉的心情。

3.主题:这是一首咏叹坚贞爱情的诗篇,诗人情真意切而又含蓄地写出了浓郁的和缠绵的相思之苦。

4.赏析“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”

这两句中“丝”和“思”是谐音,春蚕和蜡烛象征爱情,用比喻、对偶、双关等修辞,生动形象地写出了对爱人至死不渝的忠贞情感。现在多用来歌颂对于工作或事业忠诚执著,无私奉献的精神。

5、尾联运用典故将情感寄托于神灵,表达了。

6.两个典故表达了什么意思?

“蓬山”借此典故表明两人见面很难。“青鸟”表明期待双方互通音信。

四、《浣溪沙》一曲新词酒一杯, 去年天气旧亭台。 夕阳西下几时回?

无可奈何花落去, 似曾相识燕归来。 小园香径独徘徊。

1.主旨:这是一首之作,抒发了对和对残时光流逝的悼惜。

2. “无可奈何花落去, 似曾相识燕归来。”蕴含的哲理。

①物候的变化,时光的流逝,都是不可抗拒的自然规律。②虽然眼前的美好事物在消逝,但未来还是会有美好的事物重现。

3.赏析“无可奈何花落去, 似曾相识燕归来。”

句式整齐,对仗工整,音调和谐,画面生动,通过对易逝的自然春光的描写,抒发了对青春易逝的感慨,情感浓郁,寓意深刻,因而成为千古传诵的名句。

4.赏析“小园香径独徘徊。”

“香径”与“花落去”相呼应。“徘徊”反映心绪的彷徨不宁,“独”字道出了孤寂之深,伤感之重。

五、《白雪歌送武判官归京》北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去,去时雪满天山路。 山回路转不见君,雪上空留马行处。

1.主旨:全诗以衬托,情景交融,诗人描绘边塞八月冰天雪地,愁云惨淡、苦寒难耐的景象,更能衬托诗人送朋友的无限怅然之情。

1. 赏析“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”

运用比喻,以梨花盛开喻冬雪压林,新颖传神,写出了边塞风光的奇美,反映了诗人内心的惊喜好奇。

2. 表现边塞奇寒的句子是:作用是:

表现了戍边生活的艰苦,衬托了戍边将士的豪迈之情,在这种天气下远送朋友,更体现了诗人和武判官的友情深厚。

3. “”红白相间,色彩鲜明,象征戍边将士不畏艰险的英雄气概。

4. “暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。”画面:傍晚时分,大雪纷纷,滴水成冰,致使天空中的红旗在大风中不能翻卷。

5. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开画面:雪花给树木披上了银装,仿佛突然间刮起了强劲的春风,一夜催开了千树万树的梨花。

6. 上启下,勾画出瑰奇壮丽气势磅礴的边塞雪景,为“武判官归京”创设一个典型的送别环境,象征了戍边将士不畏艰险的英雄气概。

六、《江城子密州出猎》老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨,持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

1. :这首词通过对建功立业的 愿望。

2. 词的

3. 赏析:持节云中,何日遣冯唐?

作者以魏尚自喻渴望有一天也能像朝廷派冯唐赦免魏尚一样,得到朝廷的重用。

4. 赏析:“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

勾勒出挽弓劲射英武豪迈的英雄形象,表达了作者为国杀敌的雄心壮志。

5.以孙权自比显示自己过人的胆识和豪气,标新了打猎时的意气风发与雄心壮志。

6.,上片写出猎神情举止狂,下片由实到虚写打猎激发的壮志豪情。“卷”表现了太守率领的队伍气势磅礴,雄壮威猛。

7.“是太守率领众多随从,纵马飞奔,像狂风一样越过山冈。

8.狂在装备齐全,随从众多,2.狂在百姓倾城观看狩猎。3.狂在自比孙郎,乘马射虎。

9.苏轼的是:。

10.不服老的诗句:鬓微霜,又何妨

七、《山坡羊.潼关怀古》峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。望西都,意踌躇。伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。兴,百姓苦;亡,百姓苦

1.这首曲写潼关险要的地势,感慨历代王朝兴亡,抒发了作者对遭受苦难人民的深切同情。

2.“”二字赋予山河得动感特征,极言潼关地势险要乃兵家必争之意,抒发了作者对祖国美好山河的热爱。

3.表达了作者对遭受苦难劳动人民的深切同情。

土木,修建豪华的宫殿,从而使百姓受苦受难,一个朝代的灭亡,在战争中遭殃的也是人民,揭示了封建统治阶级与人民的对立,表达了对劳动人民的同情。

八、《龟虽寿》

神龟虽寿,犹有竟时;螣蛇乘雾,终为土灰。老骥伏枥,志在千里; 烈士暮年,壮心不已。盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。

幸甚至哉,歌以咏志。 1. “神龟虽寿,犹有竟时;螣蛇乘雾,终为土灰”说明了死亡是不可抗拒的自然规律。

2. “老骥伏枥,志在千里; 烈士暮年,壮心不已。”用比喻,以“老骥”比喻自己,从而表现诗人老当益壮的雄心壮志,达观积极的人生态度和自强不息的精神。

3. “养怡之福”指的是一个人精神状态时最重要的,不应因年暮而消沉,要有永不停止的理想追求和积极进取的劲射,永远乐观奋发,自强不息保持思想上的青春。

4. 主旨:这是一首抒怀言志,富有哲理的四言诗,全是体现了作者达观积极的人生态度和自强不息的奋斗精神。

九、《饮酒》饮酒 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辨已忘言。

1.赏析“采菊东篱下,悠然在南山”作者在自家田园里采菊佐酒,悠闲的抬头欣赏南山的美景,表现了诗人淡泊名利悠闲地心境和热爱自然地情感。

2主旨:表达了诗人对田园生活的热爱。

3.赏析“悠然”和“见”。“悠然”形象地写出了诗人远离世俗后心灵的自得,闲适和恬淡。

“见”写出了诗人看到南山的美景时的随意和自然,体现了诗人心灵的自由和惬意。

4.“见”能否换成“望”为什么?不能,因为见是无意所见,望是有意所望,见体现了诗人悠然闲适的心境,所以不能换。

5. “问君何能尔?心远地自偏”蕴含的哲理是,只要有高尚的精神境界,即使身处喧嚣之境也无喧嚣之感。“心远”指思想上远离官场,表现了诗人超凡脱俗毫无名利的精神境界。

6.

十、《行路难》金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪暗天。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难,行路难,多歧路,今安在。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

1.描绘了反衬了诗人的心情。

2表现了诗人内心的

路上的艰难险阻。这两句运用比喻说明自己的仕途受到阻塞,济世安民的理想无法实现。

4. 赏析“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。”运用典故,引用姜太公垂钓碧溪上,伊尹乘舟梦日边来表达自己的愿望,暗示古人能有此机遇,自己也见不得没有,表达了作者对被朝廷重要仍有期待,对未来仍抱有希望。

5.追求。

6.赏析“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”尽管前路障碍重重,但诗人相信总会有一天能克服困难,实现自己远大抱负,这两句运用比喻生动地展示了作者对理想的追求和远大的抱负,现在常用来表达自己有远大的理想和实现理想的坚定信念。

7.:李白运用这个典故表示自己乘长风破万里浪的时机一定会有的到那时将挂起云帆直渡大海。 8.

十一、《游山西村》南宋·陆游 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。 1.主旨:这首诗赞美了农村风光和淳朴的民风,表达了诗人对农村生活的热爱。

2.“莫笑”赞扬了淳朴的民风,“足”丰足,表现了农家待客倾其所有的盛情。既真实有风趣,显示了村民淳朴厚道热情。

3.赏析“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”对仗工整,写出了山西村山环水绕,柳暗花明一派花团锦簇的景象,写出了路疑无而实有,景似绝又复现的境界,富有哲理,给人启迪。蕴含的哲理是:困境中蕴含着希望,常用来比喻绝处逢生。 4.游山西村的所见所闻:1.村民的热情好客,2.优美的景色。3.淳朴的民风。

5.“从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。”这两句表现了诗人对山西村的恋恋不舍,对农村生活的喜爱。

这首诗2. “洪波涌起”“涌”让我们不仅看到了大海波涌连天的形态,而且仿佛听到了惊涛拍岸的声音。

3. 用想象和夸张的手法,描绘了大海吞吐日月,包容星汉的壮阔景象,表现了诗人开阔的胸襟和统一天下的宏大抱负。

4. “若”字的好处:“若”是好像的意思,表明大海吞吐宇宙是作者的想象之笔,体现了诗人博大的胸怀。

5. “秋风萧瑟,洪波涌起。描绘的画面:秋风阵阵,呼呼作响,诗人站在辽阔的大海边,面对着波涛汹涌的大海,心潮与大海一起涌动,感慨万千。

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《关于励志的经典诗词名句汇总》

关于励志的经典诗词名句汇总

《长歌行》

青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。

常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归。

少壮不努力,老大徒伤悲。

《赠父诗》(毛泽东)

孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。

周总理:

大江歌罢掉头东,遂密群科济世穷,面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。

《冬夜读书示子聿》(宋/陆游)

古人学问无遗力,少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

《劝学》(唐/颜真卿)

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

《明日歌》(明/文嘉)

明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。世人若被明日累,春去秋来老将至。朝看水东流,暮看日西坠。

百年明日能几何,请君听我明日歌。

《今日诗》(明/文嘉)

今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了!

人生百年几今日,今日不为真可惜!

若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。

为君聊赋今日诗,努力请从今日始。

对联:

有志者,事竞成,破釜沉舟,百二秦关终属楚

苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴

辱,莫大于不知耻。 —— 王通

君子忧道不忧贫。 —— 孔丘

贫而无谄,富而无骄。 —— 子贡

强本而节用,则天不能贫。 —— 荀况

侈而惰者贫,而力而俭者富。 —— 韩非

夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 —— 诸葛亮 奢者狼藉俭者安,一凶一吉在眼前。 —— 白居易

不念居安思危,戒奢以俭;斯以伐根而求木茂,塞源而欲流长也。 —— 魏徵

历览前贤国与家,成由勤俭破由奢。 —— 李商隐

霸祖孤身取二江,子孙多以百城降。豪华尽出成功后,逸乐安知与祸双? —— 王安石 老骥伏枥志在千里,烈士暮年壮心不已!--曹操

1、少壮不努力,老大徒悲伤。 —— 汉乐府古辞《长歌行》

2、业精于勤,荒于嬉。—— 韩愈《进学解》

3、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》

4、天行健,君子以自强不息。 ——《周易"乾"象》

5、志不强者智不达。 ——《墨子"修身》

6、青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。——《荀子"劝学》

7、志当存高远。—— 诸葛亮《诫外生书》

8、丈夫志四海,万里犹比邻。 —— 曹植《赠白马王彪》

9、有志者事竟成。 ——《后汉书"耿列传》

10、欲穷千里目,更上一层楼。 —— 王之涣《登鹳雀楼》

11、会当凌绝顶,一览众山小。 —— 杜甫《望岳》

12、岁寒,然后知松柏之后凋也。 ——《论语"子罕》

13、天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子"告子下》

14、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。 ——《荀子"劝学》

15、石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。《吕氏春秋"诚廉》

16、精诚所加,金石为开。 ——《后汉书"光武十王列传》

17、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。 ——《新五代史"伶官传序》

18、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏 轼《晁错论》

19、路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。 —— 屈原《离骚》

20、位卑未敢忘忧国,事定犹须待盖棺。—— 陆游《病起》

21、尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。 —— 屈 原《卜居》

22、若要功夫深,铁杵磨成针。 —— 曹学《蜀中广记"上川南道彭山县》

23、绳锯木断,水滴石穿。—— 罗大经《鹤林玉露》

24、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。 ——《格言联璧"处事》

25、恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。—— 诸葛亮《出师表》

26、天下之事常成于困约,而败于奢靡。 —— 陆游

27、积土而为山,积水而为海。——《荀子"儒效》

28、人非圣贤,孰能无过。——《训俗遗规》

29、坚志而勇为,谓之刚。刚,生人之德也。——《练兵实纪"刚复害》

30、捐躯赴国难,视死忽如归。 —— 曹植《白马篇》

31、天下兴亡,匹夫有责。 —— 顾炎武

32、丈夫不报国,终为愚贱人。—— 陈恭尹《射虎射石头》

33、时危见臣节,世乱识忠良。—— 鲍照《代出自蓟北门行》

34、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。—— 林则徐《赴戎登程口占示家人》

35、不为外撼,不以物移,而后可以任天下之大事。吕坤《呻吟语"应务》

36、真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。——《庄子"渔夫》

37、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。刘备

38、傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。 —— 魏 徵

39、不傲才以骄人,不以宠而作威。 —— 诸葛亮

40、人生的旅途,前途很远,也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。—— 鲁 迅

41、人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。席慕蓉

42、我们活着不能与草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要有所作为。 —— 方志敏

43、做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一分热发一分光,给人以光明,给人以温暖。—— 萧楚女

44、所谓天才,只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。鲁迅

45、人类的希望像是一颗永恒的星,乌云掩不住它的光芒。特别是在今天,和平不是一个理想,一个梦,它是万人的愿望。 —— 巴 金

46、我们是国家的主人,应该处处为国家着想。—— 雷 锋

47、我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。 —— 周恩来

48、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌

49、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。 —— 吴玉章

50、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——毛泽东

51、错误和挫折教训了我们,使我们比较地聪明起来了,我们的情就办得好一些。任何政党,任何个人,错误总是难免的,我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正,改正得越迅速,越彻底,越好。——毛泽东

52、一分钟一秒钟自满,在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。——徐特立

53、知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。 —— 宋庆龄

54、形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。 —— 郭沫若

55、自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。 —— 邹韬奋

56、在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。 —— 陶行知

57、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的革命品质。 —— 周恩来

58、一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。—— 谢觉哉

59、骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱;而且,这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。 —— 老 舍

60、九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。历览古今多少事,成由谦逊败由奢。 —— 陈 毅

61、不管发生什么事,都请安静且愉快地接受人生,勇敢地、大胆地,而且永远地微笑着。—— 卢森堡

62、人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他就什么也不能忍受了。—— 卢梭

63、人的一生,总是难免有浮沉。不会永远如旭日东升,也不会永远痛苦潦倒。反复地一浮一沉,对于一个人来说,正是磨练。因此,浮在上面的,的,不必骄傲;沉在底下的,更用不着悲观。必须以率直、谦虚的态度,乐观进取、向前迈进。—— 松下幸之助

64、人的一生可能燃烧也可能腐朽。我不能腐朽,我愿意燃烧起来。—— 奥斯特洛夫斯基

65、懒惰象生锈一样,比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙,总是亮闪闪的。 —— 富兰克林

66、生命有如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。—— 伽利略

67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的;任何幻灭都不能动摇他们的信仰:因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,而他们是不能选选择的,只有往这条路走,别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之

前,先得受尽悲痛,流尽眼泪。可是这样是好的,应该要这样…… —— 罗曼"罗兰

68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧。—— 莎士比亚

69、患难可以试验一个人的品格,非常的境遇方才可以显出非常的气节;风平浪静的海面,所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候,候,只有大勇大智的人才能够处之泰然;……——莎士比亚

70、当一切似乎毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。——贾柯"瑞斯

71、瓜是长大在营养肥料里的最甜,天才是长在恶性土壤中的最好。—— 培 根

72、失去财产的人损失很大,失去朋友的人损失更大,失去勇气的人则损失了一切。 —— 塞万提斯

73、不要将过去看成是寂寞的,因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在,因为那就是你,毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。—— 朗费罗

74、悲观的人虽生犹死,乐观的人永生不老。—— 拜 伦

75、一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺的。 —— 雨 果

76、信仰是伟大的情感,一种创造力量。—— 高尔基

79、乐观是一首激昂优美的进行曲,时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。—— 大仲马

80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!—— 狄更斯

81、壮志与毅力是事业的双翼。 —— 德国谚语

82、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。—— 马克思

83、黄金诚然是宝贵的,但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。 —— 林 肯

84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱,也就是说,我们不得不接触生活中最甜蜜的事情,不过我们必须不屈服于这些事物。 —— 居里夫人

85、涓滴之水终可磨损大石,不是由于它力量大,而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧,因此,我们可以确切地说:说:不积跬步,无以致千里。——贝多芬

86、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。 —— 爱因斯坦

87、人类学会走路,也得学会摔跤,而且只有经过摔跤他才能学会走路。 —— 马克思

88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰,但可以爬上半山腰,这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮,我们面前前又有理想,那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德

89、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦

90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量,而是依据他在迈向成功的过程中,到底克服了多少困难和障碍。—— 布克"华盛顿

91、理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。 —— 托尔斯泰

92、 成功,从失败的土壤中顽强生出。—— 德 国

93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉,别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。—— 蒙 古

94、危险、怀疑和否定之海,围绕着人们小小的岛屿,而信念则鞭策人,使人勇敢面对未知的前途。 —— 泰戈尔

95、论命运如何,人生来就不是野蛮人,也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。 —— 霍勒斯"曼

96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲,那么我宁愿自己被烧死,让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜,打开那些紧闭的眼睛,将人类引进光明的真理的殿堂。—— 布鲁诺

97、走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走得快。 —— 莱 辛

98、喷泉的高度不会超过它的源头;一个人的事业也是这样,他的成就绝不会超过自己的信

念。—— 林 肯

99、朝着一定目标走去是“志”,一鼓作气中途绝不停止是“气”,两者合起来就是“志气”。一切事业的成败都取决于此。 —— 卡内基

100、我无论做什么,始终在想着,只要我的精力允许我的话,我就要首先为我的祖国服务。——《巴甫洛夫选集》

知耻近乎勇。 —— 孔丘

励志名言名语名句100句

1、少壮不努力,老大徒悲伤。 —— 汉乐府古辞《长歌行》

2、业精于勤,荒于嬉。—— 韩愈《进学解》

3、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》

4、天行健,君子以自强不息。 ——《周易"乾"象》

5、志不强者智不达。 ——《墨子"修身》

6、青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。——《荀子"劝学》

7、志当存高远。—— 诸葛亮《诫外生书》

8、丈夫志四海,万里犹比邻。 —— 曹植《赠白马王彪》

9、有志者事竟成。 ——《后汉书"耿列传》

10、欲穷千里目,更上一层楼。 —— 王之涣《登鹳雀楼》

11、会当凌绝顶,一览众山小。 —— 杜甫《望岳》

12、岁寒,然后知松柏之后凋也。 ——《论语"子罕》

13、天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子"告子下》

14、锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。 ——《荀子"劝学》

15、石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。《吕氏春秋"诚廉》

16、精诚所加,金石为开。 ——《后汉书"光武十王列传》

17、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。 ——《新五代史"伶官传序》

18、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏 轼《晁错论》

19、路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。 —— 屈原《离骚》

20、位卑未敢忘忧国,事定犹须待盖棺。—— 陆游《病起》

21、尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。 —— 屈 原《卜居》

22、若要功夫深,铁杵磨成针。 —— 曹学《蜀中广记"上川南道彭山县》

23、绳锯木断,水滴石穿。—— 罗大经《鹤林玉露》

24、日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。 ——《格言联璧"处事》

25、恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。—— 诸葛亮《出师表》

26、天下之事常成于困约,而败于奢靡。 —— 陆游

27、积土而为山,积水而为海。——《荀子"儒效》

28、人非圣贤,孰能无过。——《训俗遗规》

29、坚志而勇为,谓之刚。刚,生人之德也。——《练兵实纪"刚复害》

30、捐躯赴国难,视死忽如归。 —— 曹植《白马篇》

31、天下兴亡,匹夫有责。 —— 顾炎武

32、丈夫不报国,终为愚贱人。—— 陈恭尹《射虎射石头》

33、时危见臣节,世乱识忠良。—— 鲍照《代出自蓟北门行》

34、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。—— 林则徐《赴戎登程口占示家人》

35、不为外撼,不以物移,而后可以任天下之大事。吕坤《呻吟语"应务》

36、真者,精诚之至也,不精不诚,不能动人。——《庄子"渔夫》

期待有什么古诗词篇四
《美丽古诗词》

古诗十九首·行行重行行

【名称】《行行重行行》

行行重行行⑴,与君生别离⑵。 相去万余里⑶,各在天一涯⑷; 道路阻且长⑸,会面安可知? 胡马倚北风⑹,越鸟巢南枝⑺。 相去日已远⑻,衣带日已缓⑼; 浮云蔽白日,游子不顾返⑽。 思君令人老,岁月忽已晚。 弃捐勿复道⑾,努力加餐饭⑿。[1]

作品注释

⑴重(chóng崇):又。这句是说行而不止。 ⑵生别离:是“生离死别”的意思。

屈原《九歌·少司命》:“悲莫悲兮生别离。” ⑶相去:相距,相离。 ⑷涯:方。 ⑸阻:艰险。 ⑹胡马:北方所产的马。 ⑺越鸟:南方所产的鸟。“胡马倚北风,

越鸟朝南枝”,是当时习用的比喻,借喻眷恋故乡的意思。 ⑻已:同“以”。远:久。 ⑼缓:宽松。这句意思是说,人因相思而躯体一天天消瘦。 ⑽顾返:还返,回家。顾,返也。反,同返。 ⑾“老”,并非实指年龄,而指消瘦的体貌和忧伤的心情,是说心身憔悴,有似衰老而已。 “晚”,指行人未归,岁月已晚,表明春秋忽代谢,相思又一年,暗喻青春易逝 ⑿弃捐:抛弃。 (13)这两句的意思是说这些都丢开不必再说了,只希望你在外保重。

作品释义

你走啊走啊老是不停的走,就这样活生生分开了你我。 从此你我之间相距千万里,我在天这头你就在天那头。 路途那样艰险又那样遥远,要见面可知道是什么时候? 北马南来仍然依恋着北风,南鸟北飞筑巢还在南枝头。

彼此分离的时间越长越久,衣服越发宽大人越发消瘦。 只因为想你使我都变老了,又是一年很快地到了年关。 还有许多心里话都不说了,只愿你多保重切莫受饥寒。

这是一首在东汉末年动荡岁月中的相思乱离之歌。尽管在流传过程中失去了作者的

名字,但“情真、景真、事真、意真”(陈绎《诗谱》),读之使人悲感无端,反复低徊,为女主人公真挚痛苦的爱情呼唤所感动。 首句五字,连叠四个“行”字,仅以一“重”字绾结。“行行”言其远,“重行行”极言其远,兼有久远之意,翻进一层,不仅指空间,也指时间。于是,复沓的声调,迟缓的节奏,疲惫的步伐,给人以沉重的压抑感,痛苦伤感的氛围,立即笼罩全诗。“与君生别离”,这是思妇“送君南浦,伤如之何”的回忆,更是相思之情再也压抑不住发出的直白的呼喊。诗中的“君”,当指女主人公的丈夫,即远行未归的游子。 与君一别,音讯茫然:“相去万余里”。相隔万里,思妇以君行处为天涯;游子离家万里,以故乡与思妇为天涯,所谓“各在天一涯”也。“道路阻且长”承上句而来,“阻”承“天一涯”,指路途坎坷曲折;“长”承“万余里”,指路途遥远,关山迢递。因此,“会面安可知”!当时战争频仍,社会动乱,加上交通不便,生离犹如死别,当然也就相见无期。 然而,别离愈久,会面愈难。诗人在极度思念中展开了丰富的联想:凡物都有眷恋乡土的本性:“胡马依北风,越鸟巢南枝。”飞禽走兽尚且如此,何况人。这两句用比兴手法,突如其来,效果远比直说更强烈感人。表面上喻远行君子,说明物尚有情,人岂无思的道理,同时兼暗喻思妇对远行君子深婉的恋情和热烈的相思:胡马在北风中嘶鸣了,越鸟在朝南的枝头上筑巢了,游子啊,

你还不归来啊!“相去日已远,衣带日已缓”,思妇说:自别后,我容颜憔悴,首如飞蓬,自别后,我日渐消瘦,衣带宽松,游子啊,你还不归来啊!正是这种心灵上无声的呼唤,才越过千百年,赢得了人们的旷世同情和深深的惋叹。 如果稍稍留意,至此,诗中已出现了两次“相去”。第一次与“万余里”组合,指两地相距之远;第二次与“日已远”组合,指夫妻别离时间之长。相隔万里,日复一日,是忘记了当初旦旦誓约,还是为他乡女子所迷惑,正如浮云遮住了白日,使明净的心灵蒙上了一片云翳。“浮云蔽白日,游子不顾反”,这使女主人公忽然陷入深深的苦痛和彷惶之中。诗人通过由思念引起的猜测疑虑心理“反言之”,思妇的相思之情才愈显刻骨,愈显深婉、含蓄,意味不尽。 猜测、怀疑,当然毫无结果;极度相思,只能使形容枯槁。这就是“思君令人老,岁月忽已晚。”“老”,并非实指年龄,而指消瘦的体貌和忧伤的心情,是说心身憔悴,有似衰老而已。“晚”,指行人未归,岁月已晚,表明春秋忽代谢,相思又一年,暗喻女主人公青春易逝,坐愁红颜老的迟暮之感。 坐愁相思了无益,与其憔悴自弃,不如努力加餐,保重身体,留得青春容光,以待来日相会。故诗最后说:“弃捐勿复道,努力加餐饭。至此,诗人以期待和聊以自慰的口吻,结束了她相思离乱的歌唱。 诗中淳朴清新的民歌风格,内在节奏上重叠反复的形式,同一相思别离用或显、或寓、或直、或曲、或托物比兴的方法层层深入,“若秀才对朋友说家常话”式单纯优美的语言,正是这首诗具有永恒艺术魅力的所在。而首叙初别之情——次叙路远会难——再叙相思之苦——末以宽慰期待作结。离合奇正,现转换变化之妙。不迫不露、句意平远的艺术风格,表现出东方女性热恋相思的心理特点。 蝶恋花 伫倚危楼(1)风细细,望极(2)春愁,黯黯(3)生天际(4)。草色烟光

(5)残照里,无言谁会(6)凭阑(7)意。 拟把(8)疏狂(9)图一醉,对酒当歌,强(10)乐还无味。衣带渐宽(11)终不悔,为伊消得(12)人憔悴。

编辑本段注释译文

注释 (1)伫倚危楼:长时间依靠在高楼的栏杆上。伫,久立。危楼,高楼。 (2)望极:极目远望。 (3)黯黯:迷蒙不明,形容心情沮丧忧愁。 (4)生天际:从遥远无边的天际升起 (5)烟光:飘忽缭绕的云霭雾气。 (6)会:理解。 (7)阑:同“栏”。 (8)拟把:打算。 (9)疏狂:狂放不羁。 (10)强(qiǎng)乐:勉强欢笑。强,勉强。 (11)衣带渐宽:指人逐渐消瘦。

(12)消得

:值得,能忍受得了。

译文

我长时间倚靠在高楼的栏杆上,微风拂面一丝丝一细细,望不尽的春日离愁,沮丧忧愁从遥远无边的天际升起。碧绿的草色,飘忽缭绕的云霭雾气掩映在落日余晖里,默默无言谁理解我靠在栏杆上的心情。 打算把放荡不羁的心情给灌醉,举杯高歌,勉强欢笑反而

觉得毫无意味。我日渐消瘦下去却始终不感到懊悔,宁愿为她消瘦得精神萎靡神色憔悴。 蝶恋花最简洁的概括: 无限相思倚危楼, 登高望远为春愁。 借酒消愁何时休, 无怨无悔人消瘦。

词牌

原唐教坊曲名,本采用于梁简文帝乐府:“翻阶蛱蝶恋花情”为名, 又十字,前后片各四仄韵。 《蝶恋花》此词牌作者一般以抒写缠绵悱恻或抒写心中愁的情感

为多。虽有部分山水,但还是寄情于物的表现。

集评

唐圭璋《唐宋词简释》:此首上片写境,下片抒情。“伫倚”三句,写远望愁生。 “草色”两句,实写所见冷落景象与伤高念远之意。换头深婉。“拟把”句,与“衣带” 两句,更柔厚。与“不辞镜里朱颜瘦”语,同合风人之旨。 王国维《人间词话》:古今之成大事

业、大学问者,必经过三种之境界,以“衣带 渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”为第二境。 俞陛云《唐五代两宋词选释》:长守尾生抱柱之信,拼减沈郎腰带之围,真情至语。[1] 赏析

“伫倚危楼风细细”。说登楼引起了“春愁”。全词只此一句叙事,便把主人公的外形像一幅剪纸那样突现出来了。“风细细”,带写一笔景物,为这幅剪影添加了一点背景,使画面立刻活跃起来了。 “望极春愁,黯黯生天际”,极目天涯,一种黯然魂销的“春愁”油然而生。“春愁”,又点明了时令。对这“愁”的具体内容,词人只说“生天际”,可见是天际的什么景物触动了他的愁怀。从下一句“草色烟光”来看,是春草。芳草萋萋,刬尽还生,很容易使人联想到愁恨的连绵无尽。柳永借用春草,表示自己已经倦游思归,也表示自己怀念亲爱的

人。那天际的春草,所牵动的词人的“春愁”究竟是哪一种呢?词人却到此为止,不再多说了。 “草色烟光残照里,无言谁会凭阑意”写主人公的孤单凄凉之感。前一句用景物描写点明时间,可以知道,他久久地站立楼头眺望,时已黄昏还不忍离去。“草色烟光”写春天景色极为生动逼真。春草,铺地如茵,登高下望,夕阳的余辉下,闪烁着一层迷蒙的如烟似雾的光色。一种极为凄美的景色,再加上“残照”二字,便又多了一层感伤的色彩,为下一句抒情定下基调。“无言谁会凭阑意”,因为没有人理解他登高远望的心情,所以他默默无言。有“春愁”又无可诉说,这虽然不是“春愁”本身的内容,却加重了“春愁”的愁苦滋味。作者并没有说出他的“春愁”是什么,却又掉转笔墨,埋怨起别人不理解他的心情来了。作者把笔宕开,写他如何苦中求乐。“愁”,自然是痛苦的,那还是把它忘却,自寻开心吧!“拟把疏狂图一醉”,写他的打算。他已经深深体会到了“春愁”的深沉,单靠自身的力量是难以排遣的,所以他要借酒浇愁。词人说得很清楚,目的是“图一醉”。为了追求这“一醉”,他“疏狂”,不拘形迹,只要醉了就行。不仅要痛饮,还要“对酒当歌”,借放声高歌来抒发他的愁怀。但结果却是“强乐还无味”,他并没有抑制住“春愁”。故作欢乐而“无味”,更说明“春愁”的缠绵执着。 至此,作者才透露这种“春愁”是一种坚贞不渝的感情。他的满怀愁绪之所以挥之不去,正是因为他不仅不想摆脱这“春愁”的纠缠,甚至心甘情愿为“春愁”所折磨,即使渐渐形容憔悴、瘦骨伶仃,也决不后悔。“为伊消得人憔悴”才一语破的:词人的所谓“春愁”,不外是“相思”二字。

987-约1053)北宋著名词人。原名三变,字耆卿,崇安(今福建崇安县)人。仁宗景佑元年(1034)进士,官至屯田员外郎,世称柳屯田。早年屡试不第,一生仕途很不得意,生活穷愁潦倒,处事方面抱着一种玩世不恭的态度。他在城市生活的时间很长,经常出入倡馆酒楼间,与教坊乐工和歌伎们交往,因而熟悉士民、歌伎的生活,并通晓乐律。他是北宋第一个专力写词的作家,由于他的生活环境及其他各个方面的条件,使他成为以描写城市风貌见长的婉约派的代表词人。 柳永对北宋词的发展有重要的贡献与影响。第一,他制作了大量的慢词长调,使词从小令为主过渡到慢词占优势地位,从而为词容

纳更多的内容提供了相应的表现方式;第二,他发展了词的表现手法,善于铺叙,善于运用白描,写景抒情密切结合,语言通俗易懂,音律和谐优美。柳永词对秦关等人都有影响,对后来的说唱文学和戏曲作家在曲辞创作上也有影响。柳词在宋元时期流传最广,相传当时“凡有井水饮处,即能歌柳词”。

柳永才情卓著,但一生适途坎坷不济,更多的时日跟歌伎们一起,过着衣红偎翆、浅斟低唱的生活。他深深了解这些歌伎们的生活,深切同情他们的不幸遭遇。在他的作品中,很多是反映同他们在一起的悲欢离合。《雨霖铃》便是其中为世人传诵的一首。这首词写的是他离开都城汴京城(现在河南开封)时与一位红颜知己缠绵悱恻、哀婉动人的别离情景。

李商隐《无题》

相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

【注释】:

无题:唐代以来,有的诗人不愿意标出能够表示主题的题目时,常用“无题”作诗的标题。

丝方尽:丝,与“思”是谐音字,“丝方尽”意思是除非死了,思念才会结束。

泪始干:泪,指燃烧时的蜡烛油,这里取双关义,指相思的眼泪。

晓镜:早晨梳妆照镜子;云鬓:女子多而美的头发,这里比喻青春年华。

蓬山:蓬莱山,传说中海上仙山,比喻被怀念者住的地方。

青鸟:神话中为西王母传递音讯的信使。

【赏析】:

这是诗人以“无题”为题目的许多诗歌中最有名的一首寄情诗。本诗也许还有别的寓意,但作为爱情诗却是几无异议。整首诗的内容围绕着第一句,尤其是“别亦难”三字展开。“东风”句点了时节,但更是对人的相思情状的比喻。因情的缠绵悱恻,人就像春末凋谢的春花那样没了生气。三、四句是相互忠贞不渝、海誓山盟的写照。五、六句则分别描述两人因不能相见而惆怅、怨虑,倍感清冷以至衰颜的情状。唯一可以盼望的是七、八两句中的设想:但愿青鸟频频传递相思情。

鹊桥仙原文

纤云弄巧,

飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。 柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮。

编辑本段注释

鹊桥仙

“鹊迎桥路接天津”句,故名。又名《金风玉露相逢曲》、《广寒秋》等。双调,五十六字,仄韵。

纤云弄巧:是说纤薄的云彩,变化多端,呈现出许多细巧的花样。 飞星:流星。一说指牵牛、织女二星。 银汉:银河。迢迢:遥远的样子。暗度:悄悄渡过。 金风玉露:指秋:

“”。

金风:秋风,秋天在五行中属金。玉露:秋露。这句是说他们七夕相会。 忍顾:怎忍回视。 朝朝暮

云彩在天空变幻出千百种奇巧的样式,牛郎、织女守候在遥远银河两岸,每年只在七夕的夜晚相会,可这相逢就如同秋风和露水般的交溶,胜过了人间那些日日相守,却不懂珍惜的人间伴侣。 这刻缠绵的情思,像天河里,流了千年的河水,绵绵不绝,这如梦似幻的短暂欢会,却最终还是要结束,牛郎、织女恋恋不舍的各自踏上归去的路,在心中相互劝解:我们的真情已至死不渝,天荒地老,又何必贪求卿卿我我的朝欢暮乐?

期待有什么古诗词篇五
《古诗词鉴赏(一)》

古诗词鉴赏(一)

1.(2013·山西)阅读下面古诗,回答问题。(2分)

望 岳

杜 甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

本诗中“割”与“小”的用词之妙,自古为人们所称道,请任选其一加以赏析。

_______________________________________________________________________________ 解析:此题考查语言品析能力。要结合对诗句含义、意境以及诗人思想情感的把握思考。“割”字出现在描绘泰山的诗句中,就要思考此字突出了泰山怎样的形象。“小”字出现在全诗的主旨句中,要从诗人的情感、抱负角度思考此字的作用。

答案:示例:(1)一个“割”字,表现出泰山像一把硕大无比的刀切断了阳光,使泰山明暗对比强烈,突出了泰山遮天蔽日的形象。

(2)“小”在此处是“矮小”的意思。它不仅形象地写出泰山巍然高耸的气势,同时象征性地表达了诗人攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概。(意思接近即可)

2.(2013·临沂)阅读下面一首唐诗,完成(1)、(2)题。(4分)

从军行

杨 炯

烽火照西京,心中自不平。

牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。

雪暗凋旗画,风多杂鼓声。

宁为百夫长,胜作一书生。

(1)请简要概括这首诗的主要内容。(2分)

_______________________________________________________________________________

(2)“雪暗凋旗画,风多杂鼓声”从哪两个方面描绘了激烈悲壮的战争场面?(2分)

________________________________________________________________________

解析:(1)考查对诗歌内容的概括能力。可从标题入手,结合对诗歌大意的理解,思考“谁”从军行,诗歌写了“从军行”的哪个或哪些方面。然后使用“什么人做什么事”的句式概括作答。(2)考查对诗歌写作手法的理解能力。“雪暗凋旗画”写了色彩,从视觉角度描绘;“风多杂鼓声”是听到的,从听觉角度描绘。

答案:(1)诗中写了一位书生从军边塞,抵御外患的过程。(意思相近即可) (2)视觉、听觉(或:色彩、声音)

3.(2013·襄阳)阅读古诗《次北固山下》,回答问题。(4分)

次北固山下

王 湾

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

(1)颔联写船上所见景色,“平”“阔”“正”“悬”四字炼得好:“潮平”,____________________________;“风正”,____________________________。(2分)

(2)请从内容和情感的角度,谈谈你对诗句“乡书何处达?归雁洛阳边”的理解。(2分)

_______________________________________________________________________________ 解析:(1)考查语言品析能力。要抓住题干中的“所见景色”四个字,结合对诗句描绘的画面的理解,回答“潮平”“风正”写出了怎样的景色。(2)考查对诗歌主旨句的理解能力。首先要理解这两句诗的意思,然后结合全诗内容,抓住关键词“乡书”分析诗人对故乡的思想感情。 答案:(1)两岸才显得宽阔 帆才有悬空的态势 (2)示例一:诗人想到要借雁足来给他传递家书,表达了诗人浓浓的思乡之情(乡愁)。示例二:诗人希望北归的大雁捎一封家信到洛阳,表达了浓浓的乡愁(思乡之情)。

4.(2013·广州)阅读下面的宋词,然后回答问题。(5分)

破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

(1)“了却”“可怜”分别是什么意思?(2分)

________________________________________________________________________

(2)“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”蕴含了词人怎样的思想感情?(3分)

_______________________________________________________________________________ 解析:(1)考查的是对古诗词词语的理解。结合词句内容来分析即可。(2)考查的是对词句所蕴含的思想感情的把握。答题步骤:①展开联想和想象,描绘诗句内容;②概括诗句构成的图景或意境;③分析表达了诗人什么样的思想感情。

答案:(1)了却:完成。可怜:可叹。 (2)醉梦里挑亮油灯观看宝剑,梦中回到了响彻号角声的军营。描绘了一幅军旅生活图。蕴含了词人杀敌报国、恢复祖国山河、建立功名的壮烈情怀。

5.(2013·乐山)读下面这首诗,回答问题。(4分)

渡荆门送别

李 白

渡远荆门外,来从楚国游。

山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。

仍怜故乡水,万里送行舟。

(1)诗句“山随平野尽,江入大荒流”给我们描绘了怎样的景象?请加以描绘。(100字内)(2分) _______________________________________________________________________________

(2)品味该诗尾联中“送”字的妙处。(2分)

_______________________________________________________________________________ 解析:(1)考查对诗句意境的描绘能力。首先要理解诗句大意,然后发挥想象,适当补充人物、情节,使画面感更强。语言表达要通顺、流畅、优美。(2)考查语言品析能力。可从修辞手法入手,结合句意分析该字生动形象地写出了什么,表达了诗人怎样的情感。另外,这首诗标题中含有“送”字,结尾诗句中再次出现,即为扣题。

答案:(1)诗人乘舟顺江而下,两岸连绵起伏的群山像画卷一样伴随小舟而行,它们在广阔的原野处消失了;浩浩荡荡的长江水,奔涌向前,流入了广阔无际的原野,诗人的视野顿时变得开阔了。 (2)“送”字直接点题,“送”的主体是故乡的山水,用拟人的修辞手法,生动而含蓄地表达了诗人对故乡的依恋之情。

6.(2013·泸州)阅读下面一首词,回答问题。(4分)

卜算子 送鲍浩然之浙东

王 观

水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。 才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。

(1)“水是眼波横,山是眉峰聚”两个比喻句历来被人称道,请简要分析其妙处。(2分)

_______________________________________________________________________________

(2)词的下片抒发了哪几种情感?请概括作答。(2分)

________________________________________________________________________

解析:(1)考查语言品析能力。首先结合对词句意思的理解回答这两个比喻分别是把什么比作什么,再结合词句的意思,分析采用这一修辞,形象生动地写出了景物怎样的特点。(2)考查对词人情感的把握能力。“送春归”暗含惜春之情,“送君归去”表达了送别之情,“千万和春住”表达了祝福之意。

答案:(1)词人把流水喻为美人流转的眼波,把山峦喻为美人蹙集的眉峰,将无情的山水化作有情,极言浙东山水的美丽可爱。 (2)惜春之情、送别之情以及对朋友的祝福之情。

7.(2013·陕西)阅读下面的诗歌,完成(1)、(2)题。(4分)

送李副使赴碛西①官军

(唐)岑参

火山六月应更热,赤亭②道口行人绝。

知君惯度祁连城③,岂能愁见轮台月。

脱鞍暂入酒家垆④,送军万里西击胡。

功名只向马上取,真是英雄一丈夫。

【注释】①碛(qì)西:安西都护府。②赤亭:地名,在今新疆维吾尔自治区哈密县西南。③祁连城:地名,在今甘肃省张掖县西南。④酒家垆(lú):酒家。

(1)诗歌首联写塞外酷热难耐、人迹罕至的恶劣环境,有什么作用?(2分)

________________________________________________________________________

(2)有诗评说,此诗为送别诗中的“另类佳作”。你是否同意“另类”这种说法?请联系学过的诗句说明理由。(2分)

_______________________________________________________________________________ 解析:(1)考查对环境描写作用的理解能力。首先明确此处描写突出了怎样的环境特点,然后再分析这一环境描写与下文有何关系,对表现人物、反映主旨有何作用。(2)考查对诗歌情感的把握能力。首先要通过对诗歌的理解,尤其是抓住诗歌最后两句把握这首诗的感情基调——劝勉友人建功立业;然后联系曾经学过的送别诗所表达的思想情感分析这首诗“另类”或“不另类”。回答时,要先明确表态,再阐述理由。

答案:(1)烘托了李副使不畏艰苦、奔赴边关的豪迈气概。 (2)示例一:同意。常见的送别诗多写离愁别绪,如“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”;而这首诗抒发的却是劝勉友人建功立业的豪迈之情。所以这首诗颇显“另类”。示例二:不同意。送别诗中并不缺少此类乐观豪迈的作品,“海内存知己,天涯若比邻”就是证明,所以这首诗算不上“另类”。

8.(2013·雅安)选出对下面这首诗理解有误的一项( )(3分)

山中送别

王 维

山中相送罢,日暮掩柴扉。

春草明年绿,王孙归不归?

A.从此诗的题目可以看出,这是一首送别诗;从诗句字数可以看出,这是一首五言诗。

B.诗的一、二句叙写送别后的情景,三、四句是对朋友的询问和期待。

C.此诗拾取生活中的平凡素材,详细叙述了一次送别过程,表达了深厚真挚的感情。

D.“清水出芙蓉,天然去雕饰”,此诗语言不作任何雕琢,显得朴素自然,平淡中蕴含着深

意。

解析:此诗并非就“送别”二字做文章,而是着墨于诗中人送别后的行动与思绪,并表达了期盼来年春草再绿时能与友人团聚的情怀。

答案:C

9.(2013·湖州)阅读下面的古诗,完成(1)、(2)题。(4分)

辋川①六言(其五)

王 维

山下孤烟远村,天边独树高原。

一瓢颜回陋巷②,五柳先生对门。

【注释】①辋川:地名。②一瓢颜回陋巷:孔子在《论语·雍也》中赞美弟子颜回安贫乐道的高尚品质。

(1)任选一、二两句诗中的一句,发挥想象,描绘你读到的画面。(2分)

_______________________________________________________________________________

(2)细读全诗,说说诗人向往怎样的生活。(2分)

_______________________________________________________________________________ 解析:(1)考查描绘诗句所展现的画面的能力。首先翻译诗句,然后发挥想象,用优美的语言描绘景色,体现画面的美感。(2)考查对诗歌主旨的把握能力。诗人用前两句诗将田园风光描绘得如此优美、动人,暗含了喜爱、向往之意。诗人又在后两句借不慕荣利、安贫乐道的“颜回”“五柳先生”表达自己对恬静、安闲生活的追求。

答案:(1)示例:第一句描绘了远处的山边横卧着一个寂静的小村庄,绿树掩映中零星的檐角翘起,其间正升起一缕袅袅的炊烟。第二句描绘了远处的高山云雾缭绕,与天相接的地方正静静地挺立着一株枝繁叶茂的青松。 (2)诗人向往恬静安闲的田园生活,也向往如颜回和陶渊明那样安于清贫的宁静生话。

10.(2013·河北)阅读下面这首元曲,回答(1)~(3)题。(6分)

天净沙 秋思

枯藤老树昏鸦,

小桥流水人家,

古道西风瘦马。

夕阳西下,

断肠人在天涯。

(1)这首元曲的作者是________(人名)。(1分)

(2)下列各句中,与“断肠人在天涯”所表达的思想感情不同的一项是( )(2分)

A.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

B.乡书何处达?归雁洛阳边。

C.海内存知己,天涯若比邻。

D.烽火连三月,家书抵万金。

(3)简要分析“夕阳西下”一句的表达作用。(3分)

_______________________________________________________________________________ 解析:(1)考查文学常识的积累。注意“致”的写法。(2)“断肠人在天涯”与A、B、D三项的诗句表达的都是羁旅途中的游子深切的思乡之情。C项诗句表达的是对友人的劝勉之意。(3)考查对诗句作用的分析能力。要从以下角度思考:诗句本身表达的意思;这一诗句对全诗环境的营造、情感的抒发方面的作用。

答案:(1)马致远 (2)C (3)示例:点明游子思乡的特定时间;渲染了悲凉气氛;同时使全曲情景交融,浑然一体。

11.阅读下面两首古诗,完成(1)、(2)题。(6分)

送人之松江

(宋)俞桂

西风萧瑟入船窗,送客离愁酒满缸。

要记此时分袂①处,暮烟微雨过松江。

别董大

(唐)高适

千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君?

【注释】①袂:袖子。诗中“分袂”是分别的意思。

(1)《送人之松江》所写送别的季节是________,《别董大》所写送别的季节是________。(2分)

(2)请赏析这两首送别诗所表达的不同情感。(4分)

_______________________________________________________________________________ 解析:(1)考查对诗歌内容的理解能力。要在读懂全诗的基础上,把握诗歌内容,从局部或整体上获取信息。《送人之松江》中由“西风萧瑟”“暮烟微雨”可知,送别的季节是秋天;《别董大》中由“北风吹雁雪纷纷”可知,送别的季节是冬天。 (2)考查对古诗词情感的体会能力。答题时,需要结合相关词句进行分析。前诗中,“西风萧瑟”“离愁”表明诗人离别时沉重、悲伤的情绪。后诗中,“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”表现的是乐观旷达的胸怀。 答案:(1)秋季 冬季 (2)前诗通过写西风烟雨等环境和借酒消愁,来表现诗人离别时沉重、悲伤的情绪;后诗通过劝勉朋友天下到处有知己,来表现诗人离别时乐观旷达的胸襟。

12.(2013·黄冈)阅读下面这两首古诗,回答(1)、(2)题。(4分)

题乌江亭

(唐)杜牧

胜败兵家事不期①,包羞忍耻是男儿。

江东子弟多才俊,卷土重来未可知。

乌 江

(宋)李清照

生当作人杰,死亦为鬼雄。

至今思项羽,不肯过江东。

【注释】①期:期望,预料。

(1)这两首诗咏的都是西楚霸王项羽,但对项羽评价的感情态度不同,第一首:____________________;第二首:____________________。(2分)

(2)这两首诗借对项羽的评价分别表达了什么观点?(2分)

杜牧:__________________________________________

李清照:____________________________________

解析:(1)考查对诗人情感的领悟能力。从“包羞忍耻”可见遗憾、惋惜之情;从“人杰”“鬼雄”“思”可见赞扬、肯定之意。(2)考查对诗歌观点的把握能力。第一首诗可抓住“胜败兵家事不期”“卷土重来未可知”拓展发挥;第二首诗可以从整体上把握,思考应该如何做人。 答案:(1)遗憾,惋惜 赞扬,肯定 (2)杜牧:表达了对胜败得失、世事变化的看法,即胜败乃兵家常事,有时要忍辱负重,重整旗鼓,或能转败为胜,东山再起。(意思相近即可) 李清照:认为做人要讲求节操,活着要干一番轰轰烈烈的事业,死了也要气壮山河。

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第八讲 古诗词常见意象

思考题一

意象如此之多,我们如何积累才算科学?

何谓“科学”,此处应当同合理之意,合乎逻辑。凡是合乎逻辑的东西从根本上站得住脚,很多意料之外情理之中的内容都是逻辑的明证。

合乎逻辑的内容会让读者理解认同,反之则反感厌恶。之前的实词虚词问题土鳖也着重解决的是逻辑问题。面对众多花样繁多的意象总结,土鳖要出手,照耀朗朗乾坤了。 教学目标

古诗词常见意象

积累意象的方法

思考题二

意象是什么?

意象是带有作者个人情感基调的物象。

意境是什么?

意象和物象共同组成的带有作者情感基调的场景或环境。

意象是怎么来的?

传说在古时候,„„约定俗成之后,那些物象就变成了意象。吼吼!~~

【特别提示一】同学们必须学会根据意象的日常特征来推断意象所带有的情感。其实这很简单,我们最正常的感觉就是最准确的结论。

【特别提示二】同学们必须学会根据古诗词作者情感基调来灵活判断意象在古诗词中的作用,以免死记硬背造成误判。

思考题三

“常见”是神马概念?

按照古诗词意象出现的频率进行总结,是不是更符合同学们的口味呢?越常见的越管用,当然应该先掌握。不过,为什么有些意象很常见呢?因为这些意象所带有的情感很常见。所以,体现常见情感的意象就要多注意。

能否掌握全部意象?

不常见的是否要积累?其实不需要。我们根据常见的学会了推断的方法,举一反千。

古诗词常见意象(土鳖版)

自然特征:阴晴圆缺、异地可见、亘古未变

象征情感:悲欢离合、思乡思亲、世事变迁

典型例句:

尘随马去,月逐舟行。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。露从今夜白,月是故乡明。 举头望明月,低头思故乡。海上生明月,天涯共此时。但愿人长久,千里共婵娟。 江畔何年初见月,江月何年初照人?春花秋月何时了,往事知多少。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。只今惟有西江月,曾照吴王宫里人。

典型特征:与“留”谐音,依依之状,长亭多有

象征情感:离别、思亲

典型例句:昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯。半烟半雨江桥畔,映杏映桃山路中。 会得离人无限意,千丝万絮惹春风。渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

土鳖点评:“无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤”是什么用法呢?“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”呢?“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”呢?

典型特征:鸿雁传书、年年迁徙

象征情感:思乡思亲

典型例句:直饶寻得雁吩咐,又还是,秋将暮。寄声欲问塞南事,只见年年鸿雁飞。云中谁寄锦书来,雁字回时月满西楼。乡心正无限,一雁过南楼。

风雨

典型特征:温暖润物、冰冷凄凉

象征情感:热爱自然、悲凉凄清

典型例句:随风潜入夜,润物细无声。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。昨夜西风独自凉,萧萧黄叶闭疏窗。梧桐树,三更雨,不道离情正苦。一叶叶,一声声,空阶滴到明。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

梧桐/芭蕉

典型特征:最先落叶、叶大雨滴声音大

象征情感:悲凉凄清

典型例句:一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁。春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时。梧桐一叶落,天下尽知秋。梧桐叶上三更雨,叶叶声声是别离。梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。

落叶/黄叶

典型特征:萧瑟凄凉

象征情感:悲凉凄清、孤独寂寥

典型例句:谁念西风独自凉,萧萧黄叶闭疏窗。秋风清,秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。雨中黄叶树,灯下白头人。西风无语天边来,叶黄枝残悲在怀。秋风吹渭水,落叶满长安。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

落花

典型特征:残花满地、春秋落花

象征情感:叹春惜春、悲凉凄清

典型例句:落花不语空辞树,流水无情自入池。花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜?落花人独立,微雨燕双飞。流水落花春去也,天上人间。

鳖曰:“正是江南好风景,落花时节又逢君。”怎么理解?

流水

典型特征:绵绵不绝、一去不回

象征情感:愁绪不断、时间流逝

典型例句:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。落花不语空辞树,流水无情自入池。远山芳草外,流水落花中。逝者如斯夫,不舍昼夜。 柳絮

典型特征:绵绵不绝、漂泊无依

象征情感:漂泊愁苦

典型例句:枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。春风不解禁杨花,蒙蒙乱扑行人面。偷随柳絮到城外,行过水西闻子规。

夕阳/斜阳

典型特征:壮阔苍茫、余晖将落

象征情感:苍凉悲壮

典型例句:一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。夕阳西下,断肠人在天涯。大漠孤烟直,长河落日圆。为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。 燕子

典型特征:春天的象征、不变的迁徙

象征情感:热爱自然、朝代兴衰

典型例句:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥?泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。石头城下春生水,燕子堂前雨长苔。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

乌鸦/鹧鸪/杜鹃(杜宇、子规)/猿猴

典型特征:叫声凄凉

象征情感:悲凉凄清、孤独愁苦

典型例句:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。乱鸦投落日,疲马向空山。宫女如花满金殿,只今唯有鹧鸪飞。江晚正愁余,山深闻鹧鸪。蜀国曾闻子规鸟,宣城还见杜鹃花。杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣。风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

鳖曰:如何理解“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”?

梅兰竹菊松

典型特征:高洁脱俗

象征情感:追求高洁、超凡脱俗、不慕权贵

典型例句:有梅无雪不精神,有雪无梅俗了人。 日暮诗成天又雪,与梅并作十分香。兰秋香风远,松寒不改容。春兰如美人,不采羞自献。最是虚心留劲节,久经风雨不知寒。采菊东篱下,悠然见南山。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。大雪压青松, 青松挺且直。 草/木

典型特征:绵绵不绝、枯荣相继、亘古未变

象征情感:愁绪满怀、世事变迁

典型例句:一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。长亭外,古道边,芳草碧连天。离离原上草,一岁一枯荣。天街小雨润如酥,草色遥看近却无。又送王孙去,萋萋满别情。年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。朱雀桥边野草花, 乌衣巷口夕阳斜。

典型特征:适量怡情,过量伤身/酒后吐真言/酒壮怂人胆

象征情感:豪气干云、愁绪满怀

典型例句:抽刀断水水更流,举杯浇愁愁更愁。酒逢知己千杯少,话不投机半句多。今朝有酒今朝醉,明日愁来明日愁。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。葡萄美酒夜光杯, 欲饮琵琶马上催。寒夜客来茶当酒,一见如故酒当茶。

典型特征:万物凋零、满目苍凉、天高云淡

象征情感:孤独凄凉、胸怀壮阔

典型例句:一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁,三更归梦三更后。银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。秋风萧瑟,洪波涌起。袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色。

鳖曰:典故类意象不能算作意象,因为它就是典故。所以,课文中出现的典故需要同学们记忆。对于古诗词中常见典故,土鳖回头可以整理,但是,典故的使用频率其实不高,而且达成共识的比较少,考题中出现通常会给出注释,所以这部分内容并不会对理解诗文和考试答题造成障碍。我们尽管放心。

“到乡翻似烂柯人”中“烂柯”属于典故,而非意象。

烂柯典故

信安郡石室山,晋时王质伐木至,见童子数人棋而歌,质因听之。童子以一物与质,如枣核,质含之而不觉饥。俄顷,童子谓曰:"何不去?"质起视,斧柯尽烂。既归,无复时人。

(传南朝梁·任昉《述异记》)

翻译:

信安郡在今浙江衢州,故事中所说的石室山,因为这个美丽的神话故事,已经被人们称为烂柯山了。故事说晋代王质砍柴的时候到了这山中,看到有几位童子有的在下棋,有的在唱歌,王质就到近前去听。童子把一个形状像枣核一样的东西给王质,他吞下了那东西以后,竟然不觉得饥饿了。过了一会儿,童子对他说:"你为什么还不走呢?"王质这才起身,他看自己的斧子时,那木头的斧柄已经完全腐烂了。等他回到人间,与他同时代的人都已经没有了。

课后作业

a) 根据土鳖的整理思路,继续整理,使得这份总结更加完善,形成自己独特的意象积

累。

b) 试着分析下面这两首诗/词的意象,并说说暗示了什么样的情感。

山居秋暝

王维

空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。 天净沙·秋思 (其一) [元]· 马致远 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马。 夕阳西下,

断肠人在天涯。

下节预告

表现手法、修辞手法、艺术手法、表达技巧,这些术语之间究竟在干嘛?他们的区别是什么?相同点是什么?对比、用典分别属于哪一种?敬请期待《常见艺术手法》。

期待有什么古诗词篇九
《古诗词鉴赏(一)》

期待有什么古诗词篇十
《经典古诗词》

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