表示身体不舒服的诗句

表示身体不舒服的诗句篇一
《形容心情不好的词语句子诗句》

形容心情不好的词语句子诗句 文章类型：教育　　　　　文章来源：天诺时空 　　一、形容心情不好的词语　　提心吊胆 　触目伤怀　 额蹙心痛　 疾首痛心　 泪如泉滴　 透骨酸心　 五内俱崩　 心烦意乱　　闷闷不乐　 目断魂销　 唉声叹气 　暗自神伤　 抱璞泣血　 悲痛欲绝 　若丧考妣　 失魂落魄 　　忧心如焚 　郁郁不乐　 怨气冲天 　战战兢兢　 惴惴不安 　自惭形秽 　自愧不如 　忧心如捣 　　二、形容心情不好的诗句愁诗 李廷璧 到来难遣去难留，著骨黏心万事休。 潘岳愁丝生鬓里，婕妤悲色上眉头。 长途诗尽空骑马，远雁声初独倚楼。 更有相思不相见，酒醒灯背月如钩。 对雨愁闷，寄钱大郎中 刘湾 积雨细纷纷，饥寒命不分。 揽衣愁见肘，窥镜觅从文。 九陌成泥海，千山尽湿云。 龙钟驱款段，到处倍思君。 春愁 孟郊 春物与愁客，遇时各有违。 故花辞新枝，新泪落故衣。 日暮两寂寞，飘然亦同归。 独愁 孟郊 前日远别离，昨日生白发。 欲知万里情，晓卧半床月。 常恐百虫鸣，使我芳草歇。 夜愁曲 施肩吾 歌者歌未绝，愁人愁转增。 空把琅玕枝，强挑无心灯。 愁 韦庄 避愁愁又至，愁至事难忘。 夜坐心中火，朝为鬓上霜。 不经公子梦，偏入旅人肠。 借问高轩客，何乡是醉乡？ 春愁 韦庄 寓思本多伤，逢春恨更长。 露沾湘竹泪，花堕越梅妆。 睡怯交加梦，闲倾潋滟觞。 后庭人不到，斜月上松篁。 长沙紫极宫雨夜愁坐 李群玉 独坐高斋寒拥衾，洞宫台殿窅沉沉。 春灯含思静相伴，夜雨滴愁更向深。 穷达未知他日事，是非皆到此时心。 羁栖摧剪平生志，抱膝时为梁甫吟。 独愁 李崇嗣 闻道成都酒，无钱亦可求。 不知将几斗，销得此来愁。 客愁二首 李群玉 客愁看柳色，日日逐春深。 荡漾春风起，谁知历乱心。 客愁看柳色，日日逐春长。 凭送湘流水，绵绵入帝乡。 春愁 韦庄 自有春愁正断魂，不堪芳草思王孙。 落花寂寂黄昏雨，深院无人独倚门。 黄州暮愁 项斯 凌澌冲泪眼，重叠自西来。 即夜寒应合，非春暖不开。 岂无登陆计，宜弃济川材。 愿寄浮天外，高风万里回。愁 徐夤 夜长偏觉漏声迟，往往随歌惨翠眉。 黄叶落催砧杵日，子规啼破梦魂时。 明妃去泣千行泪，蔡琰归梳两鬓丝。 四皓入山招不得，无家归客最堪欺。 遣愁 雍陶 抛掷泥中一听沈，不能三叹引愁深。 莫言客子无愁易，须识愁多

暗损心。 愁思 鱼玄机 落叶纷纷暮雨和，朱丝独抚自清歌。 放情休恨无心友，养性空抛苦海波。 长者车音门外有，道家书卷枕前多。 布衣终作云霄客，绿水青山时一过。 江陵愁望寄子安 鱼玄机 枫叶千枝复万枝，江桥掩映暮帆迟。 忆君心似西江水，日夜东流无歇时。宣州谢朓楼饯别校书叔云李白 弃我去者，昨日之日不可留； 乱我心者，今日之日多烦忧。 长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。 蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。 俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。 抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。 人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。 长乐坡送人赋得愁字 白居易 行人南北分征路，流水东西接御沟。 终日坡前恨离别，谩名长乐是长愁。 其一愁 曹邺 远梦如水急，白发如草新。 归期待春至，春至还送人。 其二愁 曹邺 涧草短短青，山月朗朗明。 此夜目不掩，屋头乌啼声。 其三愁 曹邺 别家鬓未生，到城鬓似发。 朝朝临川望，灞水不入越。 江上愁思二首 陈羽 江上翁开门，开门向衰草。 只知愁子孙，不觉生涯老。 江上草茎枯，茎枯叶复焦。 那堪芳意尽，夜夜没寒潮。 边愁 崔湜 九月蓬根断，三边草叶腓。 风尘马变色，霜雪剑生衣。 客思愁阴晚，边书驿骑归。 殷勤凤楼上，还袂及春晖。 愁 杜甫 江草日日唤愁生，巫峡泠泠非世情。 盘涡鹭浴底心性，独树花发自分明。 十年戎马暗万国，异域宾客老孤城。 渭水秦山得见否，人经罢病虎纵横。 愁坐 杜甫 高斋常见野，愁坐更临门。 十月山寒重，孤城月水昏。 葭萌氐种迥，左担犬戎存。 终日忧奔走，归期未敢论。 愁 杜牧 聚散竟无形，回肠自结成。 古今留不得，离别又潜生。 降虏将军思，穷秋远客情。 何人更憔悴，落第泣秦京？ 遣愁 杜甫 养拙蓬为户，茫茫何所开。 江通神女馆，地隔望乡台。 渐惜容颜老，无由弟妹来。 兵戈与人事，回首一悲哀。 春愁 韩琮 金乌长飞玉兔走，青鬓长青古无有。 秦娥十六语如弦，未解贪花惜杨柳。 吴鱼岭雁无消息，水誓兰情别来久。 劝君年少莫游春，暖风迟日浓于酒。　　衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。　　问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。　　我本将心比明月，奈何明月照清渠。　　无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。　　梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个，愁字了得!　　夕阳夕下，断肠人在天涯

。 　　行人南北分征路，流水东西接御沟。 终日坡前恨离别，谩名长乐是长愁。 　　寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚------宋.李清照<<声声慢>> 　　一生惆怅情多少，月不常圆，春色易为老。 　　移舟泊烟渚，日暮客愁新。 　　远梦如水急，白发如草新。 归期待春至，春至还送人。 　　月落乌啼霜满天，江枫渔父对愁眠。 　　这次第，怎一个愁字了得。 　　白发三千丈，缘愁似个长。 　　别家鬓未生，到城鬓似发。 朝朝临川望，灞水不入越。 　　别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声------唐.白居易<<琵琶行>> 　　薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 　　出师一表真名世,千载谁堪伯仲间------宋.陆游<<书愤>> 　　此情可待成追忆,只是当时已惘然------唐.李商隐<<锦瑟>> 　　此情无计可消除,才下眉头,却上心头------宋.李清照<<一剪梅>> 　　涧草短短青，山月朗朗明。 此夜目不掩，屋头乌啼声。 　　莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦------宋.李清照<<醉花阴>> 　　羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关------唐.王之焕<<凉州词>> 　　少年不识愁滋味,爱上层楼.爱上层楼,为赋新词强说愁------宋.辛弃疾<<丑奴儿.书博山道中壁>> 　　天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期------唐.白居易<<长恨歌>> 　　语已多，情未了。回首犹重道：记得绿罗裙，处处怜芳草。　　欲他征夫早归来，腾身却放我向青云里。　　战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。　　枕前发尽千般愿，要休且待青山烂。　　自是人生长恨水长东。　　醉别西楼醒不记，春梦秋云，聚散真容易。斜月半窗还少睡，画屏闲展吴山翠。 衣上酒痕诗里字，点点行行，总是凄凉意。红烛自怜无好计，夜寒空替人垂泪。　　醉拍春衫惜旧香，天将离恨恼疏狂。年年陌上生秋草，日日楼中到夕阳。云渺渺，水茫茫，征人归路许多长。相思本是无凭语，莫向花笺费泪行。 　　少年不知愁滋味，为赋新辞强说愁。　　十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。　　天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。　　万里阴山万里沙，谁将绿鬓斗霜华。年来强半在天涯。　　闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动、许多愁。

表示身体不舒服的诗句篇二
《描写心情不好的句子 心情低落、压抑、难过的句子》

描写心情不好的句子 心情低落、压抑、难过的句子

人的心情总是起伏不定的，有时会变得情绪低落，心情压抑，非常难过的，这里就为网友们整理了一组关于描写心情不好难过的句子大全，希望给大家有所帮助。

描写沮丧的心情的句子

天空是灰暗的,我心里空洞洞的.我感觉到好象全世界都抛弃了我.孤独,寂寞,失落、无助将我压的喘不过气来...我好想逃，逃到另一个世界去...

╰ァ你 的 新 欢，不 照 样 是 别 人 的 破 鞋 。╰—╮

漫漫悠长的人生道路，我尝试了所有！爱过，哭过，笑过，沮丧过，悲伤过，痛心过，付出过，被抛弃过，虚伪过，孤独过，寂寞过，折磨过自己！到最后什么都没有得到，开心幸福我没有得到过，伤心难过孤独寂寞我却得到的比任何人都多！我所剩的只有些埋藏在心底的那模糊不清的回忆……

曾经的心，一直憧憬着未来，却忽略了身边的温暖…有时候，现实会令我们沮丧，我相信这一切都是暂时的，转瞬即逝…而那些逝去，终将变得美好和甜蜜…

风吹过.落叶与我的好心情一起飘零,这深秋的花败正好衬托出我内心的苍凉.放眼望去,已不见绿色,到处是令人丧气的枯萎.难道,老天也感知了我的沮丧么?

爱光光，情光光，孤单寂寞无处藏。忧光光，愁光光，开心快乐不彷徨。别烦恼、别沮丧、只要有希望，总有一天会成双

爱情像一场侵略战争。时间久了，他的习惯就是你的习惯；他的笑声就是你的轻松；他的忧伤就是你的泪水，他的沮丧就是你的颓废。你选择的了吗`？你抵抗的了吗？生活就是这样，每天都在发生有形无形的战争。说起来鸡零狗碎、鸡毛蒜皮，说多了还叫人笑话。然而每个人都在生活的粗俗和琐屑之间经受考验 整个城市笼罩在阴湿的雨里·灰蒙蒙的天空，迟迟见不着阳光，让人感到莫名的沮丧，常常走在街上就有一种落泪的冲动····

我愿意在你高兴的时候陪你高兴。我愿意在你开心的时候陪你开心。我愿意在你无聊的时候在你身边叽叽喳喳。我愿意把爱和温柔都给你。我愿意在你沮丧的时候不下线就这么陪着你。我愿意在你苦恼的时候安慰你。我愿意在你需要我的时候把全部力量都给你。我愿意在你不喜欢我不需要我的时候离开

你说你爱了不该爱的人你的心中满是伤痕你说你犯了不该犯的错心中满是悔恨你说你尝尽了生活的苦找不到可以相信的人你说你感到万分沮丧甚至开始怀疑人生

我时常感到沮丧，因为现在这个时代与我的愿望是有距离的，物质的过分泛滥和情感的过于复杂，歪曲、掩盖、抽离了太多东西。所以幸福必须是单纯的，单纯一点，欲望就会少一点。绝大部分欲望是无用的，只会让你的生活变得复杂，一复杂就会茫然

春暖花开，清风飘扬，花开姿笑，一切美好的事物都应对而生。在沸腾的今天，追求潮流，我们却飘忽不定，不知未来憧憬如何，抱有满腔热血，何处撒播。只有沮丧与忧伤，痛定思痛，无法自拔

沮丧时总会明显感到孤独的力量,多渴望懂得的人给些温暖借个肩膀,很高兴一路上有你们相伴.最初的梦想紧握在手上,最想要去的地方,怎敢能在半路返航?小强,来啦

心情不好：人生苦短，应该辉煌的活着，而不要灰黄的卧着；惊喜就是双黄蛋，绝望是双黄连；人生在世，活得要像向日葵，即使沮丧也朝着阳光.人生苦短，应该辉煌的活着，而不要灰黄的卧着；惊喜就是双黄蛋，绝望是双黄连；人生在世，活得要像向日葵，即使沮丧也朝着阳光

为何,这遍地盛开的鲜花却更让我感觉颓废,她们的灿烂仿佛在嘲笑我的沮丧.草依然青翠,树依然屹立,可我的快乐却没有在这明丽的景色下升起,心中膨胀起的,依旧是灰心.

世俗多变却是藕断丝连 自作多情换得冷淡冷漠-好难过

人活着，每天就是困惑烦恼夹杂着沮丧！在回头的时候还是忘不了以前有用吗，是开心点还是继续下去只有自己决定

为受窘的人说一句解围的话；为沮丧的人说一句鼓励的话；为疑惑的人说一句提醒的话；为自卑的人说一句自信的话；为痛苦的人说一句安慰的话……因为，更多时候，我们需要的是雪中送炭，而不是锦上添花

如果一个人心中拥有阳光,他就会走上幸福之路;在压力面前也愿意向前看,即使有片刻沮丧,也不会减少一丝精神力量或希望;无论自己现状如何,都对所拥有的一切心满意足,这样的人不仅自己快乐,也会把快乐分享给他人

你们遇到什么沮丧的事儿时，如何回复心情？人啊，根据重新振作的方法，大概可以分为两种。一种是，看着比自己卑微的东西，寻找垫底的自我安慰；另一种是，看着比自己伟大的东西，狠狠地踢醒毫无气度的自己

让人倍感失落描写心情不好的句子收集

带著一根烟.浪迹天涯……

淋过雨的空气， 疲倦了的伤心，我记忆里的童话已经慢慢的融化.

我以为小鸟飞不过沧海，是以为小鸟没有飞过沧海的勇气，十年以后我才发现，不是小鸟飞不过去，而是沧海的那一头，早已没有了等待……

多谢你的绝情，让我学会死心……

你走的那天，我决定不掉泪，迎着风撑着眼帘用力不眨眼……

木头对火说:“抱我”! 火拥抱了木头`木头微笑着化为灰烬! 火哭了!泪水熄灭了自己……当木头爱上烈火注定会被烧伤……

当眼泪流下来，才知道，分开也是另一种明白。

回家的路上我哭了，眼泪再一次崩溃孓.无能为力这样走着，再也不敢骄傲奢求了。我还能够说些什么，我还能够做些什么？我好希望你会听见， 因为爱你我让你走了……

我真的爱你，闭上眼，以为我能忘记，但流下的眼泪，却没有骗到自己……

不要轻易说爱，许下的承诺就是欠下的债！

脸上的快乐，别人看得到。心里的痛又有谁能感觉到.

分手后不可以做朋友,因为彼此伤害过.不可以做敌人.因为彼此深爱过,所以我们变成了最熟悉的陌生人. 有的人与人之间的相遇就像是流星,瞬间迸发出令人羡慕的火花,却注定只是匆匆而过.

爱到分才显珍贵，很多人都不懂珍惜拥有.只到失去才看到，其实那最熟悉的才是最珍贵的.

时间会慢慢沉淀，有些人会在你心底慢慢模糊。学会放手，你的幸福需要自己的成全。

有时，爱也是种伤害.残忍的人，选择伤害别人，善良的人，选择伤害自己

表示身体不舒服的诗句篇三
《标点》

您的位置：你的博客网 --> 鹭洲语丝的博客网 --> 高考备考 --> 标点符号重难点复习辅导 最 近 更 新 ·2006年高考全套试题分..·语用题设计·语文试卷答题发微·高考语文复习—文学常识·中国古代文学纲要·高考题型技法指点迷津·成语题设置干扰项设置角度解密·高考语文各题型分析及复习指导·诗词鉴赏复习教案（一）·古代诗歌鉴赏技法点拨本 月 点 击 ·《咬文嚼字》公布100个..·语文试卷答题发微·应试作文十八法·语言表达题的命题走势及应..·第五章 辨析并修改病句·2005年高考病句题类析·高考语文复习总述·考试说明”规定的重点文言..·“考试说明”规定的重点文..·06年高考语文复习纲要及..最 新 推 荐 ·语用题设计·语文试卷答题发微·成语题设置干扰项设置角度解密·诗词鉴赏复习教案（一）日期：2005年10月4日 星期二 天气：晴朗 作者：鹭洲语丝标点符号重难点复习辅导 发表：2005-10-4 11:45:18 出处：你的博客网(yourblog.org) --------------------------------------------------------------------------------标点符号重难点复习辅导 一、问号使用注意点 ⑴ 选择问，全句末尾才用问。即：选择性的问句，中间的停顿用逗号，只在全句末尾打一个问号。 例： a.你打算到西安去呢，还是到广州去呢？ b.你打算今天去呢，还是明天去呢 c.你是临场害怕呢，还是身体不舒服？ ⑵ 倒装问，全句末尾也用问。即：倒装性的问句，问号也打在全句末。 例：a.怎么了，你？ b.这究竟是怎么回事呢，同志们？ c.你干什么去？小张。（问号应放在“小张”后。） ⑶特指问，每句末尾都用问。即：特指性的问句，每个问句的末尾都要打上问号。 例：除了他能去，还有谁呢？你吗？你能去吗？我看你不能去吧？ ⑷无疑问，陈述语气不用问。即：有些句子的局部虽然带上疑问词，但整个句子的语气是陈述语气，这样的句子就不能打问号。 例：a.我不知道他叫什么。 b.谁都不知道他叫什么。 c.让我们来看看这个评价是否恰当。 d.要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建，那里的近千株树木将怎么办。 问号的运用的三个难点： 1、在一个句子中用了疑问代词但全句是陈述语气的，句末不用问号。 2、选择问句中间的停顿不能用问号，要用逗号；但选择问句句群（3个以上）的每一问都要用问号。 3、问话中含有称呼语的，无论称呼语是在前还是在后，问号用在句末；成分前后倒置形式的问句，问号不能跟着倒置到句中，仍然

用在全句末尾。 例：下列标点运用哪些有错？请改正。 ①要加强对青少年的思想政治教育，使他们懂得什么是爱国主义？什么是共产主义？ 什么是资本主义文明？如何防止精神污染？ ②先生到底是称赞我什么呢？是有几处画得好？还是勇气可嘉？什么都敢画？或者根本就不是称赞？只是一种对于失败者的无可奈何的安慰？ ③“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。 ［解析］①这是一个陈述句，带疑问词“什么”、“如何”的部分是“使他们懂得”的宾语。因此，前三个问号改为逗号，最后一个问号改为句号。②第一个问号正确，是有疑而问，想寻求回答。“是……还是……”构成两选的选择问句，“勇气可嘉”与“什么都敢画”是一个意思，即属同一问，因此，第二、第三个问号改为逗号，第四个问号正确。“或者……只是……”构成两选的选择问句，因此第五个问号改为逗号，最后一个问号正确。③引号内是一个句子，只不过采用了倒置形式，而作为句末点号的问号应用在句末；因此，问号改为逗号，引号前的句号改为问号。 二、分号使用注意点： ①单句排比，要求气势贯通，一般用逗号，不用分号。例如：对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。 ②并列关系句，分句较短的用逗号，不用分号。例如：虚心使人进步，骄傲使人落后。 并列分句间的停顿是用逗号还是用分号： 1、凡是用逗号能清楚地表示并列分句的并列关系时，分句间的停顿用逗号。 2、凡是用逗号不能清楚地表示并列分句的并列关系时，分句间的停顿用分号。 例：下列标点运用哪些有错？请改正。 例：下列标点运用哪些有错？请改正。 ⑴团总支书记最后指出，对有利于精神文明建设的应该大力提倡；对不尽如人意的地方应该注意改进。 ⑵当太阳完全被月亮的身影遮住时，与神女般若隐若现的“海尔——波谱”彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太阳旁边，金星、木星也同现在天宇。 ［解析］⑴分号改为逗号（规律1）。 ⑵最后一个逗号改为分号（强调层次，规律2），另还要去掉引号（不是强调的对象）。 分号使用错误点： 1．不是并列关系却用了分号 这些展品不仅代表了两千多年前我国养蚕、纺织、印染、刺绣和缝纫工艺方面所达到的高度水平；而且也显示了我国古代劳动人民的聪明智慧和创造才能。（这一复句表示的是递进关系，所以中间不用分号。） 2.句中没有逗号直接用分号 打好这一仗的关键是:一

要发动群众；二要找准目标；三要速战速决。（顿号、逗号、分号、冒号,虽同为句内点号,但停顿的时间有长短之分。应先用停顿短的逗号,再用停顿长的分号。）3.句中已用句号再用分号 一、学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神,自我加压；二、学习贵在刻苦。要有模而不舍的精神,持之以恒；三、……（句号是句末点号,分号是句内点号。既然已经用了句号,表明整个句子已结束,再用分号,便显得不伦不类。或者句号改为逗号,或者分号改为句号。） 4.多重复句中，并列的分句不是处在第一层上，之间却用了分号 只有健全社会主义法制，才能使社会主义民主法律化、制度化；才能用法律手段管理经济；才能维护安定团结的政治局面，保障社会主义现代化建设的顺利进行。（分号表示的是复句第一层的关系，而这里却用作第二层的标点。） 三、顿号使用注意点： A、并列词语中如果有连词“和”“及”“与”“或”“或者”等就不必用顿号。 B、如果并列词语中还有并列词语，大的并列词语之间用逗号，小的并列词语之间用顿号。 例如：原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志我国科学技术的发展达到了新的水平。 并列词语作谓语、作补语，并列词语之间不用顿号，而用逗号。 例如：你要不断进步，识字，生产。 这个故事讲得真实，动人。 有的并列词语读起来并不停顿或停顿较小，又不会产生歧义，这时中间就不必加顿号。 例如：这是风马牛不相及的事。 顿号的运用的难点： 1、并列词语结合得紧，中间不用顿号；但表序数时要用顿号。 2、表示约数的两个数字中间不能用顿号。 3、并列词语中又有并列词语时，大并列中的停顿用逗号，内部小并列中的停顿用顿号。 4、并列的短语比较长，停顿较大的，不用顿号，用逗号。 5、并列的短语作定语时要用顿号；而作主语、谓语、补语等表强调时，并列的介宾短语用作状语时，不用顿号，用逗号。 6、并列的短语之间带有语气词时，不用顿号，用逗号。 例：下列标点运用哪些有错？请改正。 ①这篇文章至少有三、四个病句。 ②第三四组的同学下午体检。 ③这个经济协作区，具有大量的科技信息、较强的工业基础、巨大的生活资料、生产资料市场、较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。 ④情况的了解、任务的确定、兵力的部署、军事和政治教育的实施、给养的筹划、装备的整理、民众条件的配合等等，都要包括在领导者们的过细考虑、切实执行和检查执行程度的工作之中。 ⑤他的准确，清新，形象的语言，使球迷们感到仿佛自己

就坐在体育馆里亲眼目睹这场比赛。 ⑥发挥“能人效应”，通过各种途径帮助农民更新观念、转换脑筋、增强本领、参与竞争、尽快致富。 ⑦乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊，甜瓜啊、西瓜啊、伊犁苹果啊、库尔勒香梨啊……走到哪儿都闻得到诱人的香味。 ［解析］①去掉顿号（规律2）。② “三”“四”之间加顿号（规律1）。③第一、第二、第四个顿号分别改为逗号（规律3）。④除最后一个顿号外，其余的顿号分别改为逗号（规律4）。⑤前两个逗号分别改为顿号（规律5，作定语时并列的短语之间用顿号）。⑥四个逗号分别改为逗号（规律5，这五个并列的短语作“农民”的谓语）⑦三个顿号分别改为逗号（规律6）。 顿号和逗号： 1.分句之间用逗号 浦东展开了翅膀,她是那样欢快、昂扬、奋发、正在向辉煌的明天飞去。（这里实际上有三个分句,在第二个分句和第三个分句之间,应用逗号而不是顿号。） 2.联合词组不同层次的词语之间用逗号 上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧,在这次会演中,都带来了新剧目。（“越剧、沪剧、淮剧,是一个层次；它和安徽黄梅戏、河南豫剧组成联合词组,又是一个层次。不同层次之间都用顿号,必然脉络不清。第二层次应改用逗号。） 市一中学的校长、主任、第三中学的校长、主任都来开会了。（此句混淆了并列词语的大小层次。第二个顿号应改为逗号。） 3．包容关系之间用逗号 新建小区内的住宅共24幢、396套，绿化率达到45％。（“24幢”和“396套”之间是包含关系，而不是并列关系，中间却用了顿号。） 评委会用无记名投票选举，选出优秀中青年图书编辑105人，其中中央级出版社32家、34人，地方出版社65家、71人。（“家”和“人”之间也不是并列关系。） 4.连词前面用逗号 观众长时间地等待,只为一睹她的风采、或签上一个名。（“或”是连词，在不表并列关系的连词前面,无论是“或”、“和”,还是“及”、“与”,均不能用顿号。可根据不同句子的情况,或者删去顿号,或者改用逗号。） 5.概数不用标点符号 看上去她只有十七、八岁,一副瘦骨伶订的样子。（“十七八岁”是邻近两个数字连用,表示大概年龄。既然是概数,便不能加顿号。因为概数无须停顿；一加顿号便成了“十七”和“八”并列了。） 6.集合词语内不用标点符号 这次严打的成功,和广大公安干、警的努力是分不开的,和公安干、警家属的支持是分不开的。（“公安干警”是集合词语,“干”指干部,“警”指警察。集合词语是紧密结构,不能用顿号分隔开来。如“中、小学生”,“大、专

院校”,“指、战员”，“司、乘人员”等这些词语中的顿号都是不该用的。） 7.大并套小并，大并逗，小并顿。即：有的句子并列词语中还有并列词语，大的并列词语之间用逗号，小的并列词语之间用顿号。 例：a.原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射和回收，标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。 b.这个经济协作区，具有大量的科技信息，较强的工业基础，巨大的生活资料、生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。 8.并列谓和并列补，中间不要顿号。即：并列性的谓语之间和并列性的补语之要用逗号，而不用顿号。 例：a.你要不断进步，识字，生产。 b.这个故事讲得真实，动人。 四、引号使用注意点 李白的诗多豪迈:“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”。 为了子孙后代,为了中华民族,他们成了“盗火的普罗米修斯。” （用了引号后,句末点号究竟是在引号内还是在引号外,关键是看引用部分是独立成句的,还是从属于引用者的。上句李白诗是完整的两句,句末点号应放在引号内；下句“火的普罗米修斯”,只是句中的宾语部分,句末点号则应放在引号外。一般来说,凡前面用了胃号,便是提示下面的引文是独立成句的。） ①引文之内又有引文时，外边的一层用双引号，里面一层用单引号：倘若单引号之内又有引文，那又要用双引号，依次类推。 例如：（一位大娘）接着解释：“收豆子、红薯的时候，獾正肥哩。肉香、油多。俗话说‘八斤獾肉七斤油’啊。” ②如果引文独立成句，意思又完整，句末点号放在引号里面。例如： 我联想到了唐朝贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处。” ③引文不完整或者说引文作为自己话的一部分，这时，句末点号（问号感叹号除外）放在后引号的外面。例如： 写文章要做到“平字见齐，常字见险，陈字见新，朴字见色”。 ④如果引文连着有好几段，每段开头都应用一个前引号，直到最后一段的末了才用一个后引号。 ⑤如果只把别人的话的大意说出，不照原样引述，这时，不用引号。 引号和其他标点连用： 1．如果引者是把引语作为完整独立的话来用，那么为了保持引语的完整独立性，末尾的标点应该放在引号之内。 如：总之，在任何工作中，都要记住：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”2．如果引者只是把引语作为自己的话的一个组成部分，那么末尾的标点必须放在引号外面。 如：大革命虽然失败了，但火种犹存。共产党人“从地下爬起来，揩干净身上的血迹，掩埋好同伴的尸首，他们又继续战斗了”。 [前引号处如有逗号、

表示身体不舒服的诗句篇四
《句子成分》

表示身体不舒服的诗句篇五
《正确使用标点符号》

表示身体不舒服的诗句篇六
《单句与复句》

1、概念：由两个或两个以上意义相关、结构上互不包含的分句组成。

2、分句的结构：可以是主谓句，也可以是非谓句。

3、分句的主语：分句一定是主谓句。

a、主语相同，并同时出现

b、掌握科学道理的人比普通人高明，他们懂得事物的发展规律，他们懂得辩证法，他们看的远些。

（2）主语相同，但有省略，或承前省略或蒙后省略

（3）主语不同，每个分句都出现

（4）主语不同，后面分句有时省略，但须是前一句已出现过的。

4、复句和关联词语

复句中的分句，可以用关联词语来联系，也可以不用。

但在多数情况下，特别是在书面语中，使用关联词语的复句是最常见的。关联词语有连词，如“虽然”“所以”；有副词“就”“才”有短语“另一方面”“反之”等。

关联词语在复句中的作用：

（1）可以明确地表示各分句间的关系。

（2）可以将各分句联系起来。

（3）同个连词语有时可表示不同的关系。

（4）有时，用不用关联词可以表示不同的关系。

二、复句的两大类型

按照分句间的关系，复句可分为联合复句和偏正复句两大类型。

（一）联合复句：并列顺承解说选择递进五类。

分句间的意义平等，无主从之分。常见的有以下五种：

1、并列关系

表示事物的并列、并存或对立。可用关联词语，也可不用。分句的次序可变换。

2、顺承关系

分句间有前后相承的关系，或动作连续，或事件连续。

分句的次序固定，一般不能前后变换。

3、解说关系

分句间是解释、说明、总分的关系。不用关联词。

4、选择关系

由两个或两个以上的分句，表示要在其中选择。

分两类：（1）未定选择：指尚未选定。常用“不是------就是”“或者------或者”“要么------要么”“是------还是”等。

（2）已定选择：指已经选择，有了结果。常用“与其------不如”“宁可------决不（也不）”来表示。

5、递进关系

分句间意思更进一层。一定用关联词语，常用“不但------而且”等。

（二）偏正复句

分为两部分，一部分是偏句，一部分是正句。划分偏句和正句的语法标志是：语序和关联词语。

偏句正句的结构形式有两种。

A、偏句在前，正句在后：关联词语可用可不用，可成对用也可只用一个。

B、正句在前，偏句在后（偏句有补充说明的意味）：关联词语只能用在偏句上，不能成对使用，不用也不行。

偏正复句可分为五种：

1、转折关系：分句间的意思相反或相对。又分为“重转”“轻转”“弱转”三类。

（1）重转：意思明显对立，要求使用关联词语。

（２）轻转：两个分句间意思不对立，但不一致，常在正句里用一个关联词“但是、可是、

（３）弱转：转折语气很弱，只在正句用关联词“不过、只是”等。

２、条件关系

偏句提出条件，正句表示结果。又分为三种：

（１）充足条件“只要――――――就”

（2）必要条件“只有------才”

（3）无条件：即在任何条件下都有同样的结果，即“无条件的”条件。常用“无论------都”等。

3、假设关系

偏句提出假设，正句表示结果。

分两类：

（1）一致：假设和结果一致

（2）相背：假设和结果不一致

4、因果关系

偏句说原因，正句说结果。分两类：

（1）说明因果：“因为------所以”“因此”“因而”等。

（２）推论因果：偏句在前，提出前提；正句在后，加以推论。常用“既然――――――就”“可见”等。

５、目的关系

偏句表示行为，正句表示目的。分两类：

（１）达到目的：

（２）避免什么

按照分句间的关系，复句可以分为联合复句和偏正复句两大类。

联合复句的特点是，在语义上，各分句之间不分主次；在结构上，有两个以上分句在同一层次上。联合复句往往通过语序或关联词语来表示分句间的并列、连贯、递进、选择等几种关系。

偏正复句的特点是，在语义上，两个组成部分有主从，正句是全句的意义中心；结构上，即使全句包含两个以上的分句，也总是可以先分成偏正两个部分。偏正复句一般是偏句在前，正句在后；有时偏句在后，则带有一种追述、补充、强调的意味。偏正复句一般要用关联词语来表示分句之间的因果、假设、条件、转折、让步等几种关系。

由两个或两个以上意义紧密联系， 结构相互独立的单句即分句组成的句子称为复句。组合复句的分句可以是主谓句， 也可以是非主谓句。分句之间有短暂的语音停顿，书面上用逗号或分号表示。分句之间的关系常用连词、副词以及一部分起关联作用的短语来表示，复句中的分句之间有着一定的逻辑关系，根据分句之间不同的逻辑事理关系，可以把复句分为并列、承接、递进、选择、转折、因果、假设、条件、解说、目的等类型。

１、并列复句：由两个或两个以上的分句并列组合而成的，叙述相关的几件事情，或说明相关的几种情况，分句之间没有主次之分，常用的关联词语有“即Ａ，又Ｂ”。例如： 单丝不成线，独木不成林。

不是意识决定存在，而是存在决定意识。

２、承接复句：也称顺承复句，连贯复句。 几个分句表示连续发生的事情或动作，彼此顺序不能动。常用的关联词语有“Ａ，于是Ｂ”“Ａ，然后Ｂ”、“Ａ，接着Ｂ”、“Ａ，便Ｂ”。例如：

他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山头、回到草房。

3、递进复句：由两个有递进关系的分句组成，后一个分句表示意思比前一个分句进了一层。常用的共联词语有“不但（不光、不只）A、而且（还、又）ｂ”、“而且”、“并且”、“尚且ａ，何况ｂ”、“别说ａ就连（就是）B”。例如：

他不仅学习好，而且工作好，尤其是思想好。

4、选择复句：几个分句分别说出凡种情况，要求从中选择一种，表示“或此或彼”、“非此即彼”、“与其这样不如那样”等意思。常用关联词语有“或者（或）ａ、或者（或）ｂ”、“不是ａ就是ｂ”、“是ａ还是ｂ”、”与其A，个如ｂ”。例如：

不在沉默爆发，就在沉默中灭亡。

5、转折复句：由两个有转折关系的分句组成，几个分句的意思不是顺着前一个分句的意思说下去，而是来一个转折，转到相反的意思上去。常用的关联词语有：“虽然ａ但是ｂ”、“ａ不过ｂ”、“可是”、“然而”、“却”等。例如。

自然是伟大的，然而人类更伟大。

6、因果复句：由两个有因果关系的分句组成，分句之间是说明原因和结果的关系。常用的关联词语有“因为ａ所以ｂ”、“既ａ就（那么）ｂ”、”因此”。例如：

因为他有坚定的信念，所以遇到困难从气馁。

７、假设复句：由两个有似设关系的分句组成，前一个分句假设存在或出现了某种情况，后一个分句说明由这种假设的情况产生的结果，常用关联词语有“如果（倘若）ａ就（那么）ｂ”、“即使（纵然）ａ，也ｂ”、“再A，也ｂ”、“假如”、“假使”、“假若”、“要是”，例如：

假如产品质量不好，数量再多，也没有使用价值怕。

8、条件复句：由两个有条件关系的分句组成，前一个分句提出一个条件，后一个分句说明在这种条件下产生的结果。常用关联词语有“只要ａ，就ｂ”、“只有（除非）ａ才ｂ，“无论（任凭）ａ，都（也）ｂ”。例如：

只有党风正，才能事业兴。

9、解说复句：也称总分复句，由总提和分说两部分组成，总提用一个分句，分说与总提相应，用几个分句表达。

例如：

战争分为两类：一类是正义的，一类是非正义的。

据说错处有三：一是态度，二是气量，三是年纪。

10、目的复句，由两个有目的关系的分句组成，前个分句表示一种行为，后一个分句表示这种行为的目的。常用关联词语有“为了”、“为的是”、“ 以免”、“省得”、例如： 你快让他进去，以免闹情绪。

11、连锁关系：由两个或两个以上连锁关系的分句组成。常采用“一„„就”，“越„„越”，“谁„„谁”，“哪里„„哪里„„的格式，前后分句紧密相连，前一分句怎么样，后一个分句就怎么样。例如：

他越客气，老杨同志越觉得不舒服。

（二）紧缩句

紧缩句是用单名形式表达复句内容的一种特殊句式，它虽属于复句范畴范畴，但又不同于复句。紧缩句并非都可以还原为复句形式，（如：他越说越快）。所以说，紧缩句虽然表达复句的内容，但并非一定由复句紧缩而成，它也不宜称作复句的紧缩形式或紧缩复句、它只是一种特殊的句式——紧缩句。

紧缩句常见的固定格式有:“ａ就ｂ”、“一ａ就ｂ”、“再A也ｂ”、“不A也ｂ”、“非ａ不ｂ”、“越A越ｂ”。

例如：

①他一有空就看书。

②语言越精炼越好。

（三）多重复句及分析

多重复句是指分句之间的关系在两个层次以上的复句。

分析多重复句的层次和关系，可采用“划线法”用“｜”划出第一层，并注明关系：有“｜｜” 划出第二层，并注明关系：以此类推。

分析多面复句的步骤：第一步要统观全局，从总体上分析，找出全句第一层的有关分句。弄清分句之间的关系；第二步再对第一层次的各个分句作分析，看它们是不是复句、如果是复

句，再找出这些分句构成这个复句的分句，弄清它们之间的关系，这便是第二层次：以此类推，直到分析到所有的分句都是单句为止。

分析多重复句，要一看分号，二看关联词语，三看逻辑关系。有分号，就在分号那划一层。如果一个复句没有关联词语，那就看分句之间的逻辑关系。例如：

有一些人怀念他们的过去，（转折）但是过去的东西永远不会再来（因果）因此他们感到将来的渺茫。（因果）从不把希望寄托在将来。（陶铸《崇高的理想》）

句群是由句子组合而成的。它是汉语里最大的级语言使用单位。组成句群的句子在语义上前后衔接连贯，从几个方面共同说明一个中心语义。句群中句与句之间的组合方式基本和复句相同。

5．如何区分单句和复句

复句是由两个或两个以上的分句（由单句充当）构成的句子，单句与复句应该界限分明。

(1)从构成材料上看，单句是由句子成分构成的，复句是由分句构成的。

（2）从表述关系上看，单句只有一个表述中心，一种表述关系。再简单的复句也至少有两个以上的表述中心和表述关系。

（3）从关联词语上看，关联词语上是复句的标志，单句一般不用关联词语，只有个别的使用。（使用关联词语的只在主语和谓语的前面出现）

但有许多语言现象还是值得注意。

第一，两可现象。并列结构作谓语的单句与并列关系的复句就很难区分，例如“我们爱祖国，爱人民”，可以分析为单句：主语是“我们”，谓语是并列结构“爱祖国，爱人民”；也可分析为并列关系复句，即把“爱人民”看作是一个分句，主语承前省略了。这种情况按哪一种分析都可以，因为无论是分析为单句还是复句，都不影响对句子意义的理解。

第二，两难现象。比较下面四个句子：

A．为了他，我才改变原来的决定。

B．为了身体健康，我每天参加早操。

C．因为这个缘故，他昨天没有来。

D．因为天气不好，我没有出门。

历来认为“为了”是介词，“因为”是连词。按这种观点，很难说明B、C两句是单句还是复句。我们认为“为了”、“因为”兼属连词和介词。在A、C两句中，它们是介词，全句属单句。在B、D两句中，它们是连词，全句属复句。

6．如何分析多重复句

分析多重复句应注意以下三点：

第一，切分复句要凭借关联词语，缺少关联词语的，可以补上再进行切分。例如下句括号里的关联词语就是添加的。

速度是应该追求的，|（但是）如果片面地强调速度|||，（而且）影响质量，||那就错了。

第一层有“但是”，属转折关系；第二层有“如果„„就”，属条件关系；第三层有“而且”，属递进关系。

第二，必要时可以逐层检查直接成分的含义，看是否完整，是否符合原意，例如：

因为我们是为人民服务的，所以我们有缺点，就不怕别人批评指出。

这个复句有三个分句，第一次在第一、二分句与第三句之间切分行不行呢？不行，因为“因为我们是为人民服务的，所以我们有缺点”在意义上讲不通。必须在第一分句与第二、三分句之间切分，意思才完整。

三、多重复句

上面所举的例句多是只有两个分句，可实际语言中复句并非如此简单。有的复句，它的分句又有两个分句，这就有了两个层次。如此推下去，还可以有更多的层次。两个层次以上的复句总称多重复句。

分析多重复句必须抓住两点：

a、总观全局，逐层剖析；

b、抓住关联词语，判定分句关系。

4、紧缩句

由复句紧缩而成。包含两种情况：a、分句之间停顿取消了；b、有些词语省去了。 这类句子结构紧凑，口语中用得较多。常见的分两种情况：

1、分句各有主语，但分句紧密粘和，中间没有明显语音停顿，也不用标点隔开。

2、整个句子只有一个主语，谓语间没有语音停顿，这种紧缩句一般有固定格式。

练习

分析下列多重复句

（1） 如果我们真心为人民服务，∣∣ 没有一点私心念，∣那么，

并列 条件

即使我们犯了错误，∣∣也不会害怕别人批评。 让步

（２）如果把人类的饮食男女这些机能同其他社会活动割裂开来，∣∣并使它们成为唯一的终极目的，∣那么，它们的性质就和一般动物

并列 条件

所具有的没有什么差别了。

（３）尽管我仰慕某些科学家的大名，∣∣但我并不因认为他们是万

转折

能的，∣ 因为他们不可能掌握真理的全部，∣∣而他们的权威有时甚

因果 递进

至阻碍了他们的进步。

（４）掌柜是一副凶脸孔，∣∣∣主顾也没有好声气，∣∣教人活泼

并列 因果

不得；∣只有孔乙己到店，∣∣∣才可以笑几声,∣∣所以至今还记得。

表示身体不舒服的诗句篇七
《卢仝诗》

【自君之出矣】

自君之出矣，壁上蜘蛛织。近取见妾心，夜夜无休息。 妾有双玉环，寄君表相忆。环是妾之心，玉是君之德。 驰情增悴容，蓄思损精力。玉簟寒凄凄，延想心恻恻。 风含霜月明，水泛碧天色。此水有尽时，此情无终极。 译文：

自从夫君离家之日，我的思念就无断绝。

思君之意无处不在，日日夜夜从没停歇。

妾把玉环寄托于君，以表对君相思之情。

环是对你思念萦绕，玉正昭示君之德行。

玉枕竹席寒彻难眠，又想起你开单影只。

明月之下霜犹觉寒，凉风习习水波荡漾。

碧水悠悠尚有尽时，相思绵绵遥遥无期。

赏析：

这首描写思妇内心独白的诗中，诗人巧借身边之物：“环”“玉”表达相思之情，又通过特定的景物描写，如“玉簟”“风”“霜”“水”，以烘托悲凉之意，衬托思妇相思之苦；“驰情增悴容，蓄思损精力”这充满矛盾的诗句写尽了思妇内心无可压制的情思，同时也透出了主人公内心的愁苦与无奈。

诗的主题鲜明，落笔自然，情真意切，是描写男女情思优秀的诗作。

【扬州送伯龄过江】

伯龄不厌山，山不养伯龄。松颠有樵堕，石上无禾生。

不忍六尺躯，遂作东南行。诸侯尽食肉，壮气吞八纮。

不唧溜钝汉，何由通姓名。夷齐饿死日，武王称圣明。

节义士枉死，何异鸿毛轻。努力事干谒，我心终不平。

译文：

伯齡你不满足于现在的生活，你认为在这里束缚了你的才华。树顶有枯木萧萧坠落，地上寸草不生。在这悲凉的季节，你要远走他乡，追求梦想，实在让人心生留恋。诸侯高官荒淫无度，你却胸怀壮志要报效国家。在这混乱麻木的时代，恐怕你很难实现自己的愿望。伯夷与叔齐极力反对武王，宁愿饿死也不当其臣民。如此有气节的人就这样白白死掉，其价值比鸿毛还轻。如今你也要为了自己的志向追求不止，我真为你的前途命运担忧呀！

赏析：

这是一首五言律诗。诗中 “松颠有樵堕，石上无禾生”借描写萧条之景衬托相思之情，又用“夷齐饿死日，武王称圣明”的典故来表达对友人前途、命运的担忧。同时，也流露出诗人对社会现状的担忧之情。

【赠稚禅师】

春风满禅院，师独坐南轩。万化见中尽，始觉静性尊。 我来契平生，目击道自存。与师不动游，游此无迹门。 译文：

春风吹遍了寺院，禅师独自面窗而坐。他看上去平静温和，显得

尊贵高雅，似乎已看透了世间万物。我相约而来本是要与禅师谈论凡尘俗事，来到这里，我目光所触，尽是超凡脱俗之物。我与大师静坐畅谈，在此，我们愉快地谈起了佛道禅理。

赏析：

诗人退避朝野，隐居山林，钻研诗文，品茶论道，忘却世俗纷争，颇得禅理。此诗正反映了诗人追求的境界。全诗在写景记事中无不彰显清静高雅、超凡脱俗，诗人在这样的环境中得到了满足。

【赠金鹅山人沈师鲁】

金鹅山中客，来到扬州市。

买药床头一破颜，撇然便有上天意。

日月高挂玄关深，金膏切淬肌骨异。

人皆食谷与五味，独食太和阴阳气。

浩浩流珠走百关，绵绵若存有深致。

种玉不耕山外非内粹。凿儒关决文泉彰，

风雅因君不复坠。光不外照刃不磨，回避人间恶富贵。

三日四日五六日，盘礴化元搜万类。

昼饮兴酣陶天和，夜话造微□精魅。

示我插血不死方，赏我风格不肥腻。

肉眼不识天上书，小儒安敢窥奥秘。

昆仑路隔西北天，三山后浮不著地。

君到头来忆我时，金简为吾镌一字。

译文：

你从金鹅山上来到杨州城看望我。我形容憔悴，蜷卧床头，此时真想脱离尘世，上得天宇。日月高悬天空，显得神秘莫测，我心向往，感觉真的升上了天堂，你为我贴上膏药后，我顿感肌肤骨头都奇异无比。人都是吃五谷杂粮的，你仿佛是吸收了天地间冲和这气一样超凡脱俗。如同浩荡江河气度不凡，表面平和安静内心深邃。这个世道好比山外田野铺满雪花晶莹如玉，内部并不见得纯净。你能够潜心研究诗文成绩显著，是个真正的读书人呀，有你这样的人，中华诗文就不会衰落。你虽有大才却不露锋芒，不屑于达官显贵为伍。你只是博览群书，融会贯通，坚持不懈。我们曾经白天豪饮，夜晚长谈。你赞赏我淡泊名利，为人刚直。现在，我躺在床上，精神恍惚，我恐怕要到西天极乐世界，离开这腐朽的社会，不能与你相见了。如果有一天你想起我了，那就为我写一篇文章吧。

赏析：

诗人在病榻之上适逢友人探望，见到友人不禁感慨万千，对友人感激之余，大加赞赏他博学儒雅、清淡名利的品格和超然尘世的气度，并心生艳羡之意。诗中又回忆了与友人在一起的欢欣愉悦的时光，心生留恋之情。而诗人又几度表示欲脱离尘世之念。这一看似矛盾的心理纠结却反映了诗人对平静安乐、淡泊高雅生活的向往和对现实混乱黑暗的极度不满。

【忆金鹅山沈山人二首】

（一）

君家山头松树风，适来入我竹林里。

一片新茶破鼻香，请君速来助我喜。

莫合九转大还丹，莫读三十六部大洞经。

闲来共我说真意，齿下领取真长生。

不须服药求神仙，神仙意智或偶然。

自古圣贤放入土，淮南鸡犬驱上天。

白日上升应不恶，药成且辄一丸药。

暂时上天少问天，蛇头蝎尾谁安著。

（二）

君爱炼药药欲成，我爱炼骨骨已清。

试自比校得仙者，也应合得天上行。

天门九重高崔嵬，清空凿出黄金堆。

夜叉守门昼不启，夜半醮祭夜半开。

夜叉喜欢动关锁，锁声zh地生风雷。

地上禽兽重血食，性命血化飞黄埃。

太上道君莲花台，九门隔阔安在哉。

呜呼沈君大药成，兼须巧会鬼物情，无求长生丧厥生。

译文：（一）

你居住的山上吹乏来了一阵松风，正好吹到了我的家里。一股清新的茶香扑鼻而来，请你赶快下山来与我同饮。不用做仙丹、诵经书求长生不老。你闲暇时和我共同探讨人生的真谛，我们畅所欲言，快乐逍遥才是长生的秘诀。不必幻想吃仙丹成神仙，神仙有时也不可信。