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献给老师 小诗

成考报名   发布时间:02-04    阅读:

献给老师 小诗篇一
《献给老师的一首小诗——老师》

老师

三尺讲台上。 是您,给予我们知识。 校园生活中, 是您,给予我们关怀。 老师办公室中,

是您,不辞辛劳为我们批改作业。 老师啊!

是您,给了我们太多太多。 您就是那春蚕;您就是那红烛; 您就是在我心中神圣的——老师! 1

写给老师的小诗

如果说蓝天喜悦 了鸟儿,那是因为它纯洁;如果说河水吸引了鱼儿,那是它清澈; 如果说学校吸引了孩子们, 那是因为有您的朴实和教诲。 在此教师节之际,

五一班全体同学为您献上一份祝福, 感谢您为我们做的一切! 谢谢您,x老师

2

当时间慢慢流过,老师的头也白了起来。 当日子慢慢流逝,老师的关爱依旧存在。 无需过多的言语,只能说一句话: 感谢您,X老师! 3

当我走向你的时候,

原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋;原想撷取一片红叶,你却给了我整个枫林;原想亲吻一朵雪花,

你却给了我整个银色的世界…… 让我怎样感谢您——老师。 是您给我们知识和力量,

给我们战胜困难的勇气,让我们勇往直前。老师,我们感谢您!

感谢您的辛勤,感谢您的无私,感谢您为我们的付出的一切。

谢谢您,x老师!(Thank you,miss cao)

2、送您一束鲜花 表达我们对您的敬意; 送您一首动听的歌曲, 给您带来一丝甜蜜. 老师——您辛苦了, 是您带我们走过风雨, 是您用知识的营养将我们哺育, 却从来不求回报与索取.

是您给我们解答一道道难题, 是您告诉我们: 遇到困难时, 不要轻易说放弃.

从此我们的生命中, 随时充满了欢喜. 少了许多烦恼, 增添了一份坚毅. 又是一个收获的秋季, 您仍紧握手中彩色的画笔. 描绘着美好的蓝图, 滋润着祖国的桃李.

深夜里您还在认真地备课,

睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣. 我们是春天里盛开的鲜花, 是您给我们奏出美妙的旋律.

您是辛勤的园丁, 我们会牢记您的谆谆话语. 走好生命中的每一步, 友爱,健美,求实,进取!

3、多少年季节轮回,多少个春夏秋冬, 你是红烛燃烧着亮丽的生命, 奉献几多血和汗,不求青史留英名, 你用真情传播着智慧的火种。 就象那春蚕献出一生的忠诚, 就象那冬梅吟唱着早春的歌声。

多少个不眼之夜,多少次灯光长明, 你在漫漫的长夜里有伏案的身影, 青丝之间添华发,三尺讲台荡笑声, 你用友爱缩短着心与心的路程。 你是那阳光融化冷漠的冰雪, 你是那向导引人走出科学的迷宫。

啊!光荣的教师,辛勤的园丁!

桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。

啊!光荣的教师,辛勤的园丁! 桃李芬芳是你的欢乐,默默奉献无私的心灵。

4、老师像什么? 老师像红烛, 照亮了知识的路程。

老师像什么? 老师像春雨,

把点点滴滴的知识撒在我们的心里。

老师像什么? 老师像园丁,

把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。

老师像什么? 老师像一把金钥匙,

把无知的我们领进知识的宝库。

老师像什么? 老师像我们的妈妈,

天天陪伴在我们生边,告诉我们一些丰富多采的知识。

是老师给了我们那么多的知识,

在这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮。

这些供你参考,希望你能够用得上哦.

献给老师 小诗篇二
《献给老师的一首小诗——老师》

老师

三尺讲台上。

是您,

给予我们知识。 校园生活中,

是您,

给予我们关怀。 老师办公室中, 是您,

不辞辛劳为我们批改作业。 啊!

是您——老师! 给了我们太多太多。 您就是那春蚕; 您就是那红烛;

您就是在我心中神圣的——老师!

献给老师 小诗篇三
《献给老师的诗歌》

献给老师的诗歌 张清纯

老师谢谢你,

老师的眼睛,

像夜晚的月亮。

我们是一颗颗的星星, 在老师的微笑里,

闪烁,闪烁。

老师谢谢你,

老师的眼睛,

像一望无际的海洋。

我们是一条条活泼的小鱼,

在老师的怀抱里,

我们快活的游来游去。

老师谢谢你,

老师的眼睛,

像湛蓝的天空。

我们是一朵朵白云,

我们自由自在的飘来飘去。

老师谢谢你,

老师的眼睛,

像一面镜子。

能照亮我们的心灵。

老师谢谢你,

老师像蜡烛,

燃烧自己照亮我们;

老师是蜜蜂,

勤奋又勇敢;

老师是妈妈,

美丽又善良;

老师是一本书,

交给我们很多知识。

在我们成长的道路上, 有一个人最亲近,

有一个人最动听,

有一个人最感谢,

有一个人最应感恩, 它就是“老师。”

献给老师 小诗篇四
《献给老师的诗(组诗)》

献给老师的诗(组诗)

《播种人》

是哪个播种人,走在大地

播下我们内心的火种?

种子从他紧握的粉笔

落在

沃土上

荒地上

它们静静地睡在那儿

有一天,播种人推开窗户

思想的树向四面开花

《火柴》

你划亮火柴,火焰

让你眼花缭乱

在黑暗中点燃前进的方向

那根火柴在你的手指间燃尽

你却忘记了疼痛

你不会发现

在我心里,你是一根火柴

《灯塔》

我们开始出发

不管,世界的黑暗

一座正消失的灯塔

在我背后

你说,向南

看见我就不会迷路

谁在我的耳朵里

悄声低语:

哦,伟大的灯塔

《粉笔》

在沉默之中

没有沉默:

粉笔

思想

《磨刀的人》

磨刀的人

五十四岁,一脸深深的皱纹

和他手中那块光滑的磨刀石

形成强烈的对比

问他,磨过多少把刀?

他摇了摇头说

只知道磨掉了一生的岁月

所有的刀越磨越薄

他起茧的双手却是

越磨越厚

一块石头在他眼中是宝石

这就是,世界的最高处

《献给老师的诗》

此刻我说着这首诗,以庄严而平稳的声调 来赞美你。那吹号于远方的东西 我赞美——

播种人、火柴、灯塔、粉笔、磨刀的人 因为,他们就是你

我赞美你,不是因为今天是你的节日 在我翻耕的土地上处处飘散有你的气息 譬如我写下这首诗,没有你们

白纸上我只能保持沉默

裂变的时代。你们的身影

在讲台与学生之间飞翔

灵魂的天堂。思想的火花

你用手指轻轻一指,说

对岸才是你们要去的地方

整个世界,的确

只有你将世界打扮

献给教师的诗

送您一束鲜花

表达我们对您的敬意;

送您一首动听的歌曲,

给您带来一丝甜蜜.

老师——您辛苦了,

是您带我们走过风雨,

是您用知识的营养将我们哺育, 却从来不求回报与索取.

是您给我们解答一道道难题, 是您告诉我们:

遇到困难时,

不要轻易说放弃.

从此我们的生命中,

随时充满了欢喜.

少了许多烦恼,

增添了一份坚毅.

又是一个收获的秋季,

您仍紧握手中彩色的画笔. 描绘着美好的蓝图,

滋润着祖国的桃李.

深夜里您还在认真地备课,

睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣. 我们是春天里盛开的鲜花, 是您给我们奏出美妙的旋律. 您是辛勤的园丁,

我们会牢记您的谆谆话语. 走好生命中的每一步,

友爱,健美,求实,进取!

献给老师 小诗篇五
《给老师的诗》

献 给 老 师 的 诗

送您一束鲜花

表达我们对您的敬意;

送您一首动听的歌曲,

给您带来一丝甜蜜.

老师——您辛苦了,

是您带我们走过风雨,

是您用知识的营养将我们哺育,

却从来不求回报与索取.

是您给我们解答一道道难题,

是您告诉我们:

遇到困难时,

不要轻易说放弃.

从此我们的生命中,

随时充满了欢喜.

少了许多烦恼,

增添了一份坚毅.

又是一个收获的秋季,

您仍紧握手中彩色的画笔.

描绘着美好的蓝图,

滋润着祖国的桃李.

深夜里您还在认真地备课,

睡梦中您仍回味着我们成功的乐趣.

我们是春天里盛开的鲜花,

是您给我们奏出美妙的旋律.

您是辛勤的园丁,

我们会牢记您的谆谆话语.

走好生命中的每一步,

友爱,健美,求实,进取!

1985年1月21日,第六届全国人大常委会第九次会 议作出决议,将每年的9月10日定为我国的教师节。

尊师重教是中国的优良传统,早在公元前11世纪的西周时期,就提出“弟子事师,敬同于父”,古代大教育家孔子更是留下了“有教无类”、“温故而知新”、“学而时习之”等一系列至理名言。传道授业解惑的教师,被中国人誉为人类灵魂的工程师。

其实早在1932年,民国政府曾规定6月6日为教师节,解放后废除了6月6日的教师节,改用“五一国际劳动节”为教师节,但教师节没有单独的活动,没有特点。而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始,学校要有新的气象。新生入学开始,即尊师重教,可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。1985年9月10日,是中国恢复建立第一个教师节,从此以后,老师便有了自己的节日。

献给老师 小诗篇六
《献给老师的诗歌》

献给老师

(甲)老师谢谢你,

老师的眼睛,

像夜晚的月亮。

我们是一颗颗的星星, (合)在我们成长的道路上, (甲)有一个人最亲近, (乙)有一个人最动听, (丙)有一个人最感谢, 在老师的微笑里,

闪烁,闪烁。

(乙)老师谢谢你,

老师的眼睛,

像一望无际的海洋。

我们是一条条活泼的小鱼,

在老师的怀抱里,

我们快活的游来游去。

(丙)老师谢谢你,

老师的眼睛,

像湛蓝的天空。

我们是一朵朵白云,

我们自由自在的飘来飘去。

(丁)老师谢谢你,

老师的眼睛,

像一面镜子。

能照亮我们的心灵。

(合)老师谢谢你,

老师像蜡烛,

燃烧自己照亮我们;

(甲)老师是蜜蜂,

(合)勤奋又勇敢;

(乙)老师是妈妈,

(合)美丽又善良;

(丙)老师是一本书,

(合)交给我们很多知识。

” (丁)有一个人最应感恩,(合)他就是“老师。

献给老师 小诗篇七
《送给老师的诗》

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