描春天的诗歌
成考报名 发布时间：03-04 阅读：
篇一:《描写春天的诗歌》
描写春天的诗歌
1. 草 （白居易）
离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。
2. 春晓（孟浩然）
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。
3. 春夜喜雨（杜甫）
好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。
4. 咏柳（贺知章）
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细夜谁裁出，二月春风似剪刀。
5. 春日 (朱熹)
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。
6. 惠崇春江晚景 (苏轼)
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
7. 相思【唐】王维
红豆生南国，春来发几枝。 愿君多采撷，此物最相思。
8. 泊船瓜洲【宋】王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 春风又到江南岸，明月何时照我还？
9. 江南春绝句【唐】杜牧
千里莺啼绿映江，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
10. 钱塘湖春行【唐】白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
11. 绝句【宋】僧志南
古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
12. 清明 (杜 牧)
清明时节雨纷纷， 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有， 牧童遥指杏花村。
13. 鸟鸣涧 (王维)
人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。
14. 大林寺桃花 (白居易)
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 长恨春归无觅处，不知转入此中来。
15. 游园不值【宋】叶绍翁
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 春色满园关不住，一枝红杏出墙来
篇二:《描写春天的诗歌教案》
春天的秘密
春天来了，
春天来了，
春天在哪儿呢？
小河里的冰融化了，
河水
淅沥淅沥地流着， 小声地说： “春天在这儿！ 春天在这儿！” 春天来了， 春天来了， 春天在哪儿呢？ 垂柳
换上了嫩绿的新装， 在微风中轻轻飘扬。 小声地说： “春天在这儿！ 春天在这儿！” 春天来了， 春天来了， 春天在哪儿呢？ 桃花
红着脸， 抿着小嘴， 微笑着说： “春天在这儿！ 春天在这儿！” 春天来了， 春天来了，
春天在哪儿呢？
燕子
飞翔在蔚蓝的天空里， 啁啾啁啾地叫着， 小声地说： “春天在这儿！ 春天在这儿！” 春天来了， 春天来了， 春天在哪儿呢？ 绿油油的麦苗， 使劲地从泥土里往上钻。 小声地说： “春天在这儿！ 春天在这儿！” 春天来了， 春天来了， 春天在哪儿呢？ 农民伯伯忙着播种， 拖拉机
轰隆轰隆地嚷：
“春天在这儿！
春天在这儿！”
哈哈！
春天真的来了，
春天真的来了！
我看见了春天的秘密，
我要把它牢牢地记在心里。
的能力。”吉老师也说，很多人都把教材当作课堂教学的目的。其实不是，我们的教材只是例子，我们只是运用这个例子来提高学生的语文能力，学生的语文能力提高了，就为以后的语文素养奠定了基础。如果说，我们只是把今天书上的两首诗当内容来教，那么学生读了背出来了理解了就教完了。但是，如果把教材当作例子来教，我们得思考：作者为什么就能写得这样好呢？我们要引导学生明白：想象是儿童诗的精灵，还有着独特的韵味，还要教会学生品读儿童诗的方法以及写儿童诗的方法。
今天这堂课上，我就体悟到了吉老师是如何把教材当例子来教的。
一、教材是例子，教得“有滋有味”
（一）活用《春天的小雨沙沙沙》，引导“想象是儿童诗的精灵”
师：儿童是记忆力最好的时候，考考大家，谁能记住其中的一句或者更多？ 师读：春天的小雨沙沙沙，
像个可爱的小画家。
点绿了柳芽，
染红了桃花，
涂青了山峰，
画美了水鸭。
指名生交流。
师：刚才三个同学合起来把这首诗记完整了，现在我们像老师刚才那样把这首诗来读一读。
生读。
师：后面几句读得不美，我们来把重新读，把颜色读美了。
生再读。
师：春天的小雨这个小画家把柳芽点绿了，把桃花染红了，把山峰涂青了，把水鸭画美了，一群水鸭使得整个画面灵动了。但是它不用画，而说是“点、染、涂、画”，春天的小雨果真是个小画家。春天的小雨不但是个小精灵，还是个小天使，它还会干嘛呢？ 师出示：春天的小雨沙沙沙，
像个可爱的小天使。
指名生交流。
引导生读：春天的小雨沙沙沙，描春天的诗歌。
像个可爱的小天使。
招来了蜜蜂嗡嗡嗡，
引来了蝴蝶翩翩舞。
帮助大树长头发，
赶着积雪快回家，
吵醒了青蛙呱呱呱，
领着蝌蚪找妈妈。
师：跟刚才大家说的来比较一下，吉老师写的好在什么地方？
生：吉老师的诗句中，把春天的雨点想象成一个人，像人一样去“招、引、帮、赶、吵、领”。
师：说得真好，这首诗中春天的雨点就像是人一样。所以，我们可以这样说，想象是儿童诗的精灵。（师板书）读一读老师的话。
师出示《彩虹》、《下雪》、《橡皮》、《柳絮》引导学生说说诗中丰富的想象。
（“彩虹”是“蓝天姐姐的发卡”；“下雪”是“谁在剪羊毛？”；“橡皮一天到晚吃错别字，晚上翻来覆去睡不着”；“柳絮”是“棉花糖”）
师：说说为什么把掌声送给吉老师？
引导学生再读“想象是儿童诗的精灵”这一句话。
课一开始，吉老师就采用一系列自选的浅显易懂的儿童诗来激发学生学习兴趣，并且引导孩子们体会：“想象是儿童诗的精灵”，这是对拓展教材的灵活运用。
（二）巧用课文《儿童诗两首》，体会“押韵是儿童诗的音乐”
师：课文中《我想》这首诗非常简单，一读这懂。一起读，轻轻地，读出想象是儿童诗的精灵就行。
生齐读。描春天的诗歌。
师：作者的想象特别奇特，奇特在哪里？
生：作者用自己的肢体展开想象，感觉他特别快乐。
师：如果我们的儿童诗只是能展开想象，那只是不错的儿童诗。我们再来欣赏书上的《童年的水墨画》，读一读，除了想象外，你还能发现什么？
生读。
师：我们把最有味道的想象画出来跟大家分享。
生围绕想象的角度来交流。
师：除了想象的味道，说说小诗的最后一个字，你发现了什么特点？把最后一个字圈出来。
生：押韵
师：对，押韵是儿童诗的音乐。（师板书）
师：女生来读读《江上》这首诗，体会一下押韵。
生圈出押韵。
师小结：儿童诗首先要想象，然后要押韵。
《我想》、《童年的水墨画》是教材里的内容，吉老师没有咬文嚼字地让学生品读词句，单纯地理解内容，而是通过教材着重让学生体会儿童诗首先要想象，然后还要押韵。这是对课文教材的巧妙运用。
（三）深用《地上有朋友》，学习“对称是儿童诗的外衣”
师：自己来读读这首诗，有没有新的发现？
生自读。
师：跟着老师来读一读，这么一读你发现了什么？
生读：天上有的是星星——
树上有的是小鸟——
水里有的是小鱼——
地上有的是朋友——
生：对称
师小结板书：对称是儿童诗的外衣
师：同学们，刚才我们感受到了儿童诗的有滋有味，我们一起读——
生：想象是儿童诗的精灵，押韵是儿童诗的音乐，对称是儿童诗的外衣。
师：接下去，我们要来练习写一段话，夏天、秋天、冬天可以任选一段。
师出示：春天的脚步悄悄， 夏天的脚步闹闹，
悄悄如笑着走来。 _________________
蜜蜂唱起了歌， _________________
嗡嗡，嗡嗡， _________________
燕子、黄莺赶来报到。 _________________
秋天的脚步飘飘， 冬天的脚步悄悄，
_________________ _________________
_________________ _________________
_________________ _________________
_________________ _________________
师提示：我们写诗时要学想象、学押韵、学对称。
生交流。
篇三:《描写春天的古诗》
忆江南 白居易
日出江花红似火，春来江水绿如蓝。 山寺月中听桂子，郡亭枕上看潮头。
钱塘湖春行 白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿树阴里白沙堤。
春雪 韩愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
初春小雨 韩 愈
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
晚春 韩 愈
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
春 晓 孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。
春游湖 徐俯
双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。 春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。
江南春绝句 杜 牧
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
菩萨蛮 韦庄
春水碧于天，画船听雨眠。 垆边人似月，皓腕凝霜雪。
咏柳(贺知章)
碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦. 不知细叶谁裁出, 月春风似剪刀.
春夜喜雨(杜甫)
好雨知时节, 当春乃发生. 随风潜入夜, 润物细无声. 野径云俱黑, 江船火独明. 晓看红湿处, 花重锦官城.
清明(杜牧)
清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂. 借问酒家何处有, 牧童遥指杏花村.
大林寺桃花(白居易)
人间四月芳菲尽, 山寺桃花始盛开. 长恨春归无觅处, 不知转入此中来.
早春呈水部张十八员外(韩愈) 天街小雨润如酥, 草色遥看近却无. 最是一年春好处, 绝胜烟柳满皇都.
题都城南庄(崔护)
去年今日此门中, 人面桃花相映红. 人面不知何处去, 桃花依旧笑春风.描春天的诗歌。
绝句(杜甫)
迟日江山丽, 春风花草香. 泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯.
江畔独步寻花(杜甫)描春天的诗歌。
黄四娘家花满蹊, 千朵万朵压枝低. 留连戏蝶时时舞, 自在娇莺恰恰啼
鸟鸣涧(王维)
人闲桂花落, 夜静春山空. 月出惊山鸟, 时鸣春涧中.
春兴(武元衡)
杨柳阴阴细雨晴, 残花落尽见流莺. 春风一夜吹乡梦, 又逐春风到洛城. 描写春天的古诗 题都城南庄(崔护) 去年今日此门中, 人面桃花相映红. 人面不知何处去, 桃花依旧笑春风.
《山亭夏日》唐。高骈：
绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘， 水精帘动微风起，满架蔷薇一院香。
《暑旱苦热》宋。王令
清风无力屠得热，落日着翘飞上山， 人困已惧江海竭，天岂不惜河汉干。
《纳凉》宋。秦观
携扙来追柳外凉，画桥南畔倚胡床。 月明船笛参差起，风定池莲自在香。
《夏夜追凉》宋。杨万里：
夜热依然午热同，开门小立月明中。 竹深树宻虫鸣处，时有微凉只是风。
《夏日南亭怀辛大》唐。孟浩然： 山光忽西落，池月渐东上。 散发乘夕凉，开轩卧闲敞。 荷风送香气，竹露滴清响。 欲取鸣琴弹，恨无知音赏。 感此怀故人，中宵劳梦想。
《夏意》宋。苏舜钦：
别院深深夏席清，石榴开遍透帘明。 树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。
《幽居初夏》南宋。陆游：
湖山胜处放翁家，槐树阴中野径斜。 水满有时观下鹭，草深无处不鸣蛙。 箨龙己过头番笋，木笔犹开第一花。 叹息老来交旧尽，睡来谁共午瓯茶。
《夏日南亭怀辛大》【唐】孟浩然 山光忽西落，池月渐东上。 散发乘夕凉，开轩卧闲敞。 荷风送香气，竹露滴清响。 欲取鸣琴弹，恨无知音赏。 感此怀故人，中宵劳梦想。
斜光照墟落，穷巷牛羊归。 野老念牧童，倚杖候荆扉。 雉[句隹]麦苗秀，蚕眠桑叶稀。 田夫荷锄至，相见语依依。 即此羡闲逸，怅然吟式微。
《西江月 夜行黄沙道中》【宋】 辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
《晓出净慈寺送林子方》【宋】杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
《晚晴》【唐】李商隐 深居俯夹城，春去夏犹清。 天意怜幽草，人间重晚晴。 并添高阁迥，微注小窗明。 越鸟巢乾后，归飞体更轻。
《山亭夏日》【唐】高骈
绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。 水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。
《三衢道中》【宋】曾几
梅子黄时日日睛，小溪泛尽却山行。 绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
《初夏睡起》【宋】杨万里
梅子流酸溅齿牙，芭蕉分绿上窗纱。 日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。
《夏日书怀寄道友》【唐】崔涂 达即匡邦退即耕，是非何足挠平生。 终期道向希夷得，未省心因宠辱惊。 峰转暂无当户影，雉飞时有隔林声。 十年惟悟吟诗句，待得中原欲铸兵。
《池上早夏》【唐】白居易 水积春塘晚，阴交夏木繁。 舟船如野渡，篱落似江村。 静拂琴床席，香开酒库门。 慵闲无一事，时弄小娇孙。
《首夏》【唐】鲍溶 昨日青春去，晚峰尚含妍。 虽留有馀态，脉脉防忧煎。 幽人惜时节，对此感流年。
《长兴里夏日寄南邻避暑》【唐】杜牧侯家大道傍，蝉噪树苍苍。 开锁洞门远，卷帘官舍凉。 栏围红药盛，架引绿萝长。 永日一欹枕，故山云水乡。
《夏日登鹤岩偶成》【唐】戴叔伦 天风吹我上层冈，露洒长松六月凉。 愿借老僧双白鹤，碧云深处共翱翔。
《夏日游晖上人房》【唐】陈子昂 山水开精舍，琴歌列梵筵。 人疑白楼赏，地似竹林禅。 对户池光乱，交轩岩翠连。 色空今已寂，乘月弄澄泉。
晓出净慈寺送林子方【宋】杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
小池【宋】杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
描写秋天的古诗
秋夜曲 唐-王维
桂魄初生秋露微，轻罗已薄未更衣。 银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归。
《秋词》刘禹锡
自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上,便引诗请到碧霄。”
<<山行>> 杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.
秋夕 杜牧
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
灞上秋居 马戴
灞原风雨定，晚见雁行频。 落叶他乡树，寒灯独夜人。
《踏莎行·》晏殊 词（描写秋雨） 碧海无波，瑶台有路。思量便合双飞去。 当时轻别意中人，山长水远知何处。
绮席凝尘，香闺掩雾。红笺小字凭谁附。 高楼目尽欲黄昏，梧桐叶上萧萧雨。
立秋 [宋] 刘翰 （描写秋夜） 乳鸦啼散玉屏空，一枕新凉一扇凉。 睡起秋声无觅处，满阶梧叶月明中。
偶成（宋诗）朱熹
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。 未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
木兰花（玉楼春）欧阳修． 别后不知君远近。触目凄凉多少闷； 渐行渐远渐无书，水阔鱼沉何处问？ 夜深风竹敲秋韵。万叶千声皆是恨； 故欹单枕梦中寻，梦又不成灯又烬。
秋雨中作 陆游
灯前剧论与谁同？中岁朋侪亦已空。 行道敢希千载上，会心聊付一编中。 雨侵坏甃新苔绿，秋入横林数叶红。 莫怪又生湖海兴，此身元自是孤篷。
中秋夜洞庭湖对月歌 查慎行 长风霾云莽千里，云气蓬蓬天冒水。 风收云散波乍平，倒转青天作湖底。 初看落日沉波红，素月欲升天敛容。 舟人回首尽东望，吞吐故在冯夷宫。 须臾忽自波心上，镜面横开十余丈。 月光浸水水浸天，一派空明互回荡。 此时骊龙潜最深，目眩不得衔珠吟。 巨鱼无知作腾踔，鳞甲一动千黄金。 人间此境知难必，快意翻从偶然得。 遥闻渔父唱歌来，始觉中秋是今夕。
秋夜观月
谁琢天边白玉盘，亭亭破雾上高寒。 山房无客儿贪睡，常恨清光独自看。
画菊（郑思肖）
花开不并百花丛 ，独立疏篱趣无穷 宁可枝头抱香死 ，何曾吹落北风中
秋夜（陆游）
高屐枯筇一老翁，灯前自笑发如蓬。 泠泠月浸荒庭竹，淅淅风凋古井桐。 病思未苏秋尚浅，醉魂初醒夜方中。 故人万里无消息，便拟江头问断鸿。
秋晴（陆游）
身健心闲百虑轻。秋晴未必减春晴。 晨窗暖日烘花气，午枕微风送鸟声。 韫玉砚凹宜墨色，冷金牋滑助诗情。 少年风味嗟犹在，虚道归休学力耕。
秋兴（陆游）
樵风溪上弄扁舟，濯锦江边忆旧游。 豪竹哀丝真昨梦，爽砧繁杵又惊秋。 坠枝橘熟初堪翦，浮瓮醅香恰受篘。 莫道身闲总无事，孤灯夜夜写清愁。
秋思（陆游）
西风吹叶满湖边，初换秋衣独慨然。 白首有诗悲蜀道，清宵无梦到钧天。 迂疏早不营三窟，流落今宁直一钱！ 把酒未妨余兴在，试凭丝管饯流年。
秋景（陆游）
雨泣苹花老，风摇稗穗长。 昏林喧宿鸟，秋院咽啼螿。 旧学成迂阔，初心堕渺茫。 颓龄尚余几，谁与问苍苍？
秋日杂咏
五百年前贺季真，再来依旧作闲人。 一生看尽佳风月，不负湖山不负身。
秋雨益凉写兴（陆游）
秋气萧萧暑已归，晚云更送雨霏微。 床收珍簟敷菅席，笥叠纤絺换熟衣。 遣醉纵横驰笔阵，乘闲谈笑解棋围。 出门未免流年叹，又见湖边木叶飞。
秋望
千里郊原俯莽苍，三江烟水接微茫。 横林虫镂无全叶，新雁风惊有断行。 神禹祠庭遗剑佩，先秦金石古文章。 一尊莫恨盘餐薄，终胜登楼忆故乡。
秋雨渐凉有怀兴元（陆游） 清梦初回秋夜阑，床前耿耿一灯残。 忽闻雨掠蓬窗过，犹作当时铁马看。
秋晚（陆游）
西山破晓两眉青，南浦无风一镜平。 食尽不容添鹤口，身闲且免负鸥盟。 霜前草树已无色，雨到菰蒲先有声。 只怪胜游频入梦，今朝蜀客话青城。
秋思（陆游）
利欲驱人万火牛，江湖浪迹一沙鸥。 日长似岁闲方觉，事大如山醉亦休。 衣杵相望深巷月，井桐摇落故园秋。 欲舒老眼无高处，安得元龙百尺楼。
秋夜（陆游）
夜雨凄凉客思迷，闻碪却是梦回时。 人人解说悲秋事，不似诗人彻底知。
秋夜闻兰亭天章寺钟（陆游） 绝湖上兰亭，不过一炊顷。 湖废缭堤行，往返常毕景。 犹有古寺钟，迢迢下重岭。 烟云含莽苍，风露共凄冷。 萧然草堂卧，度此清夜永。 百念一洗空，於焉发深省。
秋日杂咏（陆游）（反映秋末） 十里秋风画角哀，夕阳光景亦佳哉！ 正疑白鹭归何晚，一片雪从天际来。
秋声（陆游）
萧骚拂树过中庭，何处人间有此声？ 涨水雨余晨放闸，骑兵战罢夜还营。 闲凭曲几听虽久，强抚哀弦写不成。 暑退凉生君勿喜，一年光景又峥嵘。
秋兴（陆游）
蓬蒿门巷绝经过，清夜何人与晤歌？ 蟋蟀独知秋令早，芭蕉正得雨声多。 传家产业遗书富，玩世神通醉脸酡。 如许痴顽君会否？一毫不遣损天和。
子夜吴歌 李白
长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。何日平胡虏，良人罢远征？
赠 刘 景 文 苏轼
荷尽以无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时.
描写冬天的古诗
绝句 杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白露上青天。 窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
江雪 柳宗元
千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
梅花 王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来
逢雪宿芙蓉山主人 刘长卿 日 暮 苍 山 远，天 寒 白 屋 贫。 柴 门 闻 犬 吠，风 雪 夜 归 人。
江 雪 柳宗元
千 山 鸟 飞 绝，万 径 人 踪 灭。 孤 舟 蓑 笠 翁，独 钓 寒 江 雪。
《终南望余雪》【唐】祖咏 终南阴岭秀，积雪浮云端。 林表明霁色，城中增暮寒。
《子夜冬歌》【唐】崔国辅 寂寥抱冬心，裁罗又褧褧。 夜久频挑灯，霜寒剪刀冷。
《问刘十九》【唐】白居易 绿蚁新醅酒，红泥小火炉。 晚来天欲雪，能饮一杯无。
《冬至夜怀湘灵》【唐】白居易 艳质无由见，寒衾不可亲。 何堪最长夜，俱作独眠人。
《别董大》【唐】高适
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
《塞下曲》【唐】卢纶 月黑雁飞高，单于夜遁逃。 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
《冬夕》【唐】岑参
浩汗霜风刮天地，温泉火井无生意。 泽国龙蛇冻不伸，南山瘦柏消残翠。
《初冬夜饮》【唐】杜牧
淮阳多病偶求欢，客袖侵霜与烛盘。 砌下梨花一堆雪，明年谁此凭栏干？
篇四:《关于春天的诗歌》
1、<春天的集会>
冬天刚过，
一些急信子的花儿竟相斗艳，
争赶春天的集会，
因为怕迟到，
小草、杨柳也提前来报道，
一年一度的春天集会，
谁想错过。
燕子呢喃，
是春姑娘的信使，
原野披上了绿色的新装，
大地沐浴着春光，
万物生机勃勃。
迎春花枝头缀满了黄色的花蕾。
随着拂来的微风轻轻地晃着头。关于春天的诗歌。
牵牛花花藤正绕着绳子向上爬，
藤梢的小绿叶还完全没有开放，
像一只手要抓什么似的。
春姑娘来到河岸，
为河岸披上了毛茸茸的绿毯，
星星点点的野花，黄、粉红、雪白、淡红、紫色的
在绿草中开放。
一群小鸟在唧唧喳喳的叫着，
它们垒窝了，
那叫声仿佛是说:
春天来了!春天来了!
2、<春天>
春天是一本五颜六色的书??
黄的菜花，
红的木棉花，
绿的鸡蛋花树，
白的芒果花??
春天是一本会笑的书??
小朋友笑了，
酒窝圆又大；
妈妈笑了，
咧开大嘴巴??
春天是一本会唱的书??
春雷轰隆隆，
春雨滴滴答，
燕子唧唧唧，
青蛙呱呱呱，
小朋友啦啦啦??
3、<春天的歌谣>
春在枝头飘绕
春在花间闪耀
春在燕翅声声歌唱
春在鸽哨翩翩舞蹈
春给西山一片绿涛
春给长河一串欢笑
春给田野沸腾喧嚣
春给古城百媚千娇
春雷擂响鼙鼓
春风奔走呼号
春雨播洒歌谣
春潮汹涌如涛
一个生机盎然的春天染绿了人们的每个细胞
一只希望的鸟儿在北京人的心头
正悄悄地筑巢
4、<我跟春天有个约会>
温柔的春，
闯入了我的生活。
冷漠的冰，
似乎已成了过去。
柳披上了崭新的绿装，
因为她跟春天有个约会
风向爱情的方向吹，
柳儿扭动，
柔美细腰，
多么迷人的线条。
尽情飘摇
尽情舞蹈；
石榴花穿上了石榴裙，
因为她跟春天有个约会。
风向爱情的方向吹，
石榴花羞红了脸，
暗自丛中笑
燕子穿上了燕尾服
遥遥飞来了。关于春天的诗歌。
因为她跟春天有个约会。
燕舞，
燕舞，
莺歌燕舞；
我匆匆赶来，
因为我跟春天有个约会。
5、<春天的脚印>
看，小松鼠岀来了!
快乐地又蹦又跳。
看，小燕子飞回来了!
叽叽地叫着春天的歌；
人们身上的衣服，
越开越薄；
小动物身上的绒毛，
越来越少。
听，沙沙的春雨声，
滋润着河边的小草；
听，温和的春风，
把所有的小动物都唤醒!
走到田野里，
到处都是金灿灿的油菜花；
走到城市里，
到处都是青翠的香樟树。
闻，路边的小花，
它们个个都散发着清香；
闻，温暖的空气，
蕴藏着太阳的香气息??
看，小河解冻了!
快活的流淌着；
看，天气变暖了，
我们高兴地跳着!
6、<我是春天的小雨点>
我是春天的小雨点，
我首先告诉了人们春天已经来临，
我用滴哒的声音，唤醒了万物。
万物将在我的引导下讯速生长。
我在天空一刻也不停留。
我是春天的小雨点，
是大地给了我生命，
我一样要还给大地。
但我无怨无悔。
我能让大地披上绿装，
但我死而无憾。
我的牺牲能让大地五彩缤纷，
这是我最大的愿望。
我是春天的小雨点，
我的每一滴汗水，
都是大地的精灵，
是万物的琼浆。
我是春天的小雨点，
虽然我来去匆匆，生命短暂，
但我因能为别人带来快乐而更加快乐。
7、<春雨的色彩>
春雨绵绵，喜为微弱，
怒之倾盆，欲情之，
春雨沙沙，欢为虹彩，
怨为雷鸣，欲色之。
雨露晶莹，低垂下落，
飞舞交姿，欲滴之，
汇雨成江，会水成河，
奔流不息，欲动之。
雨细如针，雨粗如棍，
斜下欢歌，欲落之，
雷鸣如吼，电闪如剑，
剑吼交织，欲天之。
花开黄骨，草长昌葱，
汇予自然，欲醒之，
牵牛挂树，荷莲怒放，
会为苍葱，欲娇之。
春雨之情，不易领，
全予欲观春之人也。
8、<春，你在哪儿?>
春天的脚步，
虽然无影无形，
但如果你是一个细心的人，
你就一定会发现!
春，你在哪?
小溪的水，
不在被冻住了，
春已从那里走过。
春，你在哪?
枝头已长出了花苞，
有的已张开了?笑脸?，
春已从那里走过。
春，你在哪?
小草已从地里冒了出来，
遍地都是绿油油的，
春已从那里走过。
春，你在哪?
春日天气温暖的阳光，
挥去了冬日的阴霾，
春已从那里走过。
春，你在哪?
当你停下寻春的脚步时，
你一定会发现，
春，其实就在你的心里。
对!春，就在我们心里!
9、<春天>
春天是一本彩色的书--
黄的迎春花，
红的桃花，
绿的柳叶，
白的梨花??
春天是一本会笑的书--
小池塘笑了，
酒窝圆又大；
小朋友笑了，
咧开小嘴巴??
春天是一本会唱的书--
春雷轰隆隆，
春雨滴滴答，
燕子唧唧唧，
青蛙呱呱呱??
10、<春天来了>
春天来了，
冬爷爷带走了茫茫大雪和刺骨的寒风。
春姑娘带着春的气息。
小燕子姐姐，
从南方飞回北方，
为春光增添了许多，
浪漫的生机。
小草又重新换上了
碧绿的衣服，
好像在对人们说
呀!我梦寐以求的，
春天终于来到了。
才下过几阵蒙蒙的细雨，
柳树的枝条就像妈妈，
那柔顺的长发，
在微风中翩翩起舞。
沉睡了一冬的麦苗，
揉了揉它那睡意朦胧的眼睛，
好奇的看着这日新月异的世界，
小麦苗们抖擞抖擞精神，
奋力追赶着变幻没测的世界。
农民伯伯脸上洋溢着幸福的微笑。
我也要振奋精神，
向前冲、向前冲??
11、<春天是什么>
春天是什么，
春天是魔术师，
一转眼，
他就会把
被冬天冻住的小溪
融化开。
春天是什么，
春天是画家，
他提起毛笔，
把世界上需要的东西画上，
春天是什么，
春天是演员，
他让爸爸妈妈们无法把专心投入到工作中，
我们的眼睛离不开春天的表演
天天迟到。
春天是什么，
春天是妈妈，
春天每天跟随着我们来到了到学校，
每天跟随着我们离开学校，
每天给我们做饭。
春天是什么，
春天是化妆师，
他把小花染红了，
他把小草涂绿了，
他把小朋友的心灵美丽了，
他把世界打扮的更加鲜艳了。
12、<春>
春
来了
她穿着在冬天里织好的裙子，
来到了人间。
她把裙子上的五颜六色洒向了大地。
她把绿色给了田野，
把红色给了花园，
把黄色给了太阳，
把蓝色给了大海和小河。
把黑色给了夜晚，
把白色给了天空，
最后，
剩下的几块彩色布料给予了人们。
春姑娘非常高兴地
做完了这一切，
她坐在摇椅上，
陪伴着人们度过美好的春光。
13、<春天>
梅花落时，
熄灭了冬季；
杏花开时，
燃烧了春天。
花儿们唤醒了春姑娘，
使她张开了沉睡的双眼；
春姑娘唤醒了小动物，
让小动物们自由玩耍。
春姑娘拿起画笔，
把花儿们画红；
春姑娘拿起画笔，
把草儿们画绿。
啊，小朋友们，
沉静在五彩的春天里；
啊，小朋友们，
成长在幸福的春天里。
14、<颂春天>
春天来临之季，
小鸟歌颂春天，
迎接着春姑娘，
歌颂着春天的绿色。
大雁往南飞，
成群节队颂春天，
歌颂着春天暖和的天气。
小花小草齐长大，
吸吮着春的甘露，
它们赞美春天的露水。
游人四处观赏，
他们赞美春天的美景。
啊!
春天的绿，
春天的天气，
春天的露水，
春天的美景，
多美呀!
鞭炮的余音，
纷纷落地。
让青春一天天苍老童年，
一天天长大。
往事已随风远去，
希望已渐渐发芽。
春天是美丽的象征!
15、<春天来了>
春天来了，
花儿透过像镜子似的湖水，
照着自己美丽的身影，
她满意的笑了，
这就是春天。
春天来了，
刚刚发芽的柳树姑娘，
在微风里得意的，
跳起舞来了，
这就是春天。
春天来了，
春风唤醒了大地的孩子，
花儿红了，草儿绿了。
到处一片繁荣的景象，
这就是春天。
啊!春天是最美好的。
春天将伴随着我们，
一起快乐的成长!
我们要将春天，
创造得更加美好。
篇五:《描写春天的古诗词》
1、<春晓>
唐·孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
2、<春日>
宋·朱熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。描写春天的古诗词。
3、<钱塘湖春行>
唐·白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿树阴里白沙堤。
4、<春雪>
唐·韩愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
5、<初春小雨>
唐·韩愈
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。描写春天的古诗词。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
6、<晚春>
唐·韩愈
草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
7、<忆江南>
唐·白居易
日出江花红似火，山寺月中听桂子，郡亭枕上看潮头。
8、<春游湖>
宋·徐俯
双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。
9、<江南春绝句>
唐·杜牧
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
10、<咏柳>
唐·贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝线。
不知细对谁裁出，二月春风似剪刀。
11、<春夜喜雨>
唐·杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
12、<鸟鸣涧>
唐·王维
人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
13、<大林寺桃花>
唐·白居易
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，不知转入此中来。
14、<题都城南庄>
唐·崔护
去年今日此门中，人面桃花相映红。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
15、<春行即兴>
唐·李华
宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。
芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。
16、<游园不值>
宋·叶绍翁
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
17、<无题·其二>
唐·李商隐
飒飒东风细雨来，芙蓉塘外有轻雷。
金蟾啮锁烧香入，玉虎牵丝汲井回。
贾氏窥帘韩掾少，宓妃留枕魏王才。
春心莫共花争发，一寸相思一寸灰。
18、<春思>
唐·李白
燕草如碧丝，秦桑低绿枝。
当君怀归日，是妾断肠时。
春风不相识，何事入罗帏?
19、<惠崇春江晚景>
宋·苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
20、<送元二使安西>
唐·王维
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。