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发现现代诗

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篇一:《现代诗二首》

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现代诗二首

作者:楚光南

来源:《课外语文》2013年第08期

【其一】那一夜

那一夜,

我打开了潘多拉的盒子, 发现里面,

有痛苦,

有疯狂,

也有希望。

那一夜,

我读熟了泰戈尔的诗章, 发现里面,

有夏花,

有秋叶,

也有春光。

那一夜,

我闯进了弗洛伊德的梦境, 发现里面,

有满足,

有遗忘,

也有荒唐。

篇二:《现代诗“探究—发现”式教学初探》

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现代诗“探究—发现”式教学初探

作者:王大国

来源:《新课程·中旬》2015年第02期

摘 要:现代诗是初中语文的重要内容,在语文教育中的地位不容小觑。现代诗“探究—发现”式教学能够激发学生的学习积极性,提高教学成效。通过字斟句酌,引导学生探究发现诗歌的情感等方面分析了现代诗“探究—发现”式教学应用策略。

关键词:现代诗;教学;概述;应用策略

自古以来,中国就是诗歌的国度,诗歌的历史比较悠久。大教育家孔子就曾经说过这样一句话:“不学诗,无以言。”这句话充分说明了诗歌在生活中的作用,也阐明了诗歌在文学宝库中的地位。在初中语文课堂中,诗歌占据的位置比较重要。现代诗属于诗歌的一种,跟古典诗词相比,本质上区别不大,但是在格式以及韵律上却更加自由化。新课标要求现代诗教学要积极培养学生的审美情趣,激发其鉴赏的兴趣,感受作品的艺术魅力。在现代诗中运用“探究—发现”式教学,符合新课标要求,培养学生的质疑精神,提高学生的学习积极性,改变学生的现代诗学习方式,属于一种有效的语文教学模式。

一、“探究—发现”式教学概述

“探究—发现”式教学,要求语文现代诗教学按照这样的环节进行:首先是探究,主要是学生对于自己未理解的内容进行思考,包括对一些问题和疑点的分析与整理,也包含了对这些问题和难点的资料收集、合作讨论等行为;其次是发现,就是通过老师提供一些背景资料,让学生在特定的氛围中进行学习和发现,找出问题和难点、兴趣点以及本文的价值点等。这里我们所说的发现不是科学发现的含义,而是“用自己的头脑获取知识点的方法”。在初中现代诗教学过程中,要重视对语文基础知识的学习,当学生具备基础知识点的时候,才能在特定的情景中进行探究发现,这就需要教师进行适当的引导。当学生发现了问题、产生了疑问之后,就会表现出非常强烈的探究欲望,这需要教师提供相应的方式让学生进行文献的查阅或者调查行动的开展等。当学生思路出现问题的时候还要帮助其及时调整。总之,“探究—发现”式教学能够很好地激发学生的现代诗学习兴趣,提高教学成效。

二、现代诗“探究—发现式”教学应用策略

1.字斟句酌,引导学生探究发现诗歌的情感

现代诗精练含蓄,每一个字都包含了作者的真挚情感,在学习的时候值得我们进行反复推敲。通过对字词的仔细品读,语句的仔细斟酌,充分调动学生的学习积极性。在进行现代诗赏析的时候,不能大而化之,只是进行简单的意象分析以及情感的梳理。要把体验细腻化,学生的兴趣才能被激发。师生之间探讨得越充分,学习氛围就越浓厚。比如,在学习艾青的现代诗

篇三:《经典现代诗》

1.

The most distant way in the world

The most distant way in the world is not the way from birth to the end. it is when i sit near you

that you don't understand i love u.

The most distant way in the world is not that you're not sure i love u.

It is when my love is bewildering the soul but i can't speak it out.

The most distant way in the world is not that i can't say i love u. it is after looking into my heart i can't change my love.

The most distant way in the world is not that i'm loving u. it is in our love

we are keeping between the distance.

The most distant way in the world is not the distance across us.

it is when we're breaking through the way we deny the existance of love.

So the most distant way in the world is not in two distant trees. it is the same rooted branches can't enjoy the co-existance.

So the most distant way in the world is not in the being sepearated branches. it is in the blinking stars they can't burn the light.

So the most distant way in the world is not the burning stars. it is after the light

they can't be seen from afar.

So the most distant way in the world is not the light that is fading away. it is the coincidence of us is not supposed for the love.

So the most distant way in the world is the love between the fish and bird. one is flying at the sky,

the other is looking upon into the sea. 世界上最远的距离,

不是生与死的距离, 而是我站在你面前, 你不知道我爱你

世界上最远的距离, 不是我站在你面前, 你不知道我爱你,

而是爱到痴迷,却不能说我爱你

世界上最远的距离, 不是我不能说我爱你, 而是想你痛彻心肺, 却只能深埋心底

世界上最远的距离, 不是我不能说我想你, 而是彼此相爱, 却不能在一起

世界上最远的距离,

不是彼此相爱,却不能在一起, 而是明知道真爱无敌, 却装作毫不在意发现现代诗

世界上最远的距离, 不是树与树的距离, 而是同根生长的树枝, 却无法在风中相依

世界上最远的距离, 不是树枝无法相依, 而是相互了望的星星, 却没有交汇的轨迹

世界上最远的距离, 不是星星之间的轨迹, 而是纵然轨迹交汇, 却在转瞬间无处寻觅

世界上最远的距离, 不是瞬间便无处寻觅, 而是尚未相遇, 便注定无法相聚

世界上最远的距离, 是鱼与飞鸟的距离, 一个在天,

一个却深潜海底。 2.

赞美

——穆旦

走不尽的山峦和起伏,河流和草原,

数不尽的密密的村庄,鸡鸣和狗吠, 接连在原是荒凉的亚洲的土地上, 在野草的茫茫中呼啸着干燥的风, 在低压的暗云下唱着单调的东流的水,

在忧郁的森林里有无数埋藏的年代。 它们静静地和我拥抱:

说不尽的故事是说不尽的灾难,沉默的

是爱情,是在天空飞翔的鹰群, 是干枯的眼睛期待着泉涌的热泪, 当不移的灰色的行列在遥远的天际爬行;

我有太多的话语,太悠久的感情, 我要以荒凉的沙漠,坎坷的小路,骡子车,

我要以槽子船,漫山的野花,阴雨的天气,

我要以一切拥抱你,你, 我到处看见的人民呵,

在耻辱里生活的人民,佝偻的人民, 我要以带血的手和你们一一拥抱。 因为一个民族已经起来。

一个农夫,他粗糙的身躯移动在田野中,

他是一个女人的孩子,许多孩子的父亲,

多少朝代在他的身边升起又降落了 而把希望和失望压在他身上, 而他永远无言地跟在犁后旋转, 翻起同样的泥土溶解过他祖先的, 是同样的受难的形象凝固在路旁。 在大路上多少次愉快的歌声流过去了,

多少次跟来的是临到他的忧患; 在大路上人们演说,叫嚣,欢快, 然而他没有,他只放下了古代的锄头, 再一次相信名词,溶进了大众的爱, 坚定地,他看着自己溶进死亡里, 而这样的路是无限的悠长的 而他是不能够流泪的,

他没有流泪,因为一个民族已经起来。 在群山的包围里,在蔚蓝的天空下, 在春天和秋天经过他家园的时候, 在幽深的谷里隐着最含蓄的悲哀: 一个老妇期待着孩子,许多孩子期待着

饥饿,而又在饥饿里忍耐,

在路旁仍是那聚集着黑暗的茅屋, 一样的是不可知的恐惧,一样的是 大自然中那侵蚀着生活的泥土, 而他走去了从不回头诅咒。 为了他我要拥抱每一个人, 为了他我失去了拥抱的安慰,

因为他,我们是不能给以幸福的, 痛哭吧,让我们在他的身上痛哭吧, 因为一个民族已经起来。 一样的是这悠久的年代的风,

一样的是从这倾圮的屋檐下散开的 无尽的呻吟和寒冷,

它歌唱在一片枯槁的树顶上,

它吹过了荒芜的沼泽,芦苇和虫鸣, 一样的是这飞过的乌鸦的声音。 当我走过,站在路上踟蹰, 我踟蹰着为了多年耻辱的历史 仍在这广大的山河中等待,

等待着,我们无言的痛苦是太多了, 然而一个民族已经起来, 然而一个民族已经起来。 1941年12月 3

我用残损的手掌

——戴望舒

我用残损的手掌 摸索这广大的土地: 这一角已变成灰烬, 那一角只是血和泥; 这一片湖该是我的家乡, (春天,堤上繁花如锦障, 嫩柳枝折断有奇异的芬芳) 我触到荇藻和水的微凉; 这长白山的雪峰冷到彻骨, 这黄河的水夹泥沙在指间滑出; 江南的水田,你当年新生的禾草

是那么细,那么软……现在只有蓬蒿;岭南的荔枝花寂寞地憔悴,尽那边, 我蘸着南海没有渔船的苦水…… 无形的手掌掠过无限的江山,发现现代诗发现现代诗

手指沾了血和灰,手掌粘了阴暗, 只有那辽远的一角依然完整, 温暖,明朗,坚固而蓬勃生春。 在那上面,我用残损的手掌轻抚, 像恋人的柔发,婴孩手中乳。

我把全部的力量运在手掌 贴在上面, 寄与爱和一切希望,

因为只有那里是太阳,是春, 将驱逐阴暗,带来苏生,

因为只有那里我们不像牲口一样活, 蝼蚁一样死……那里,永恒的中国! 4

郑敏(1首 ) 金黄的稻束

金黄的稻束站在 割过的秋天的田里, 我想起无数个疲倦的母亲

黄昏的路上我看见那皱了的美丽的脸 收获日的满月在 高耸的树巅上 暮色里,远山是 围着我们的心边

没有一个雕像能比这更静默。 肩荷着那伟大的疲倦,你们 在这伸向远远的一片 秋天的田里低首沉思

静默。静默。历史也不过是 脚下一条流去的小河 而你们,站在那儿

将成了人类的一个思想。 5

当我死时

——余光中发现现代诗

当我死时,葬我,在长江与黄河

之间,枕我的头颅,白发盖着黑土。 在中国,最美最母亲的国度, 我便坦然睡去,睡整张大陆, 听两侧,安魂曲起自长江,黄河 两管永生的音乐,滔滔,朝东。 这是最纵容最宽阔的床,

让一颗心满足地睡去,满足地想, 从前,一个中国的青年曾经, 在冰冻的密西根向西了望, 想望透黑夜看中国的黎明, 用十七年未餍中国的眼睛 饕餮地图,从西湖到太湖, 到多鹧鸪的重庆,代替回乡。 6 错误

——郑愁

我打江南走过

那等在季节里的容颜如莲花的开落 东风不来,三月的柳絮不飞 你底心如小小寂寞的城 恰若青石的街道向晚 音不响,三月的春帷不揭 你底心是小小的窗扉紧掩 我达达的马蹄是美丽的错误 我不是归人,是个过客…… 7

相信未来

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——食指

当蜘蛛网无情地查封了我的炉台 当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀 我依然固执地铺平失望的灰烬 用美丽的雪花写下:相信未来 当我的紫葡萄化为深秋的露水 当我的鲜花依偎在别人的情怀 我依然固执地用凝霜的枯藤 在凄凉的大地上写下:相信未来 我要用手指那涌向天边的排浪 我要用手掌那托住太阳的大海 摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆 用孩子的笔体写下:相信未来 我之所以坚定地相信未来 是我相信未来人们的眼睛 她有拨开历史风尘的睫毛 她有看透岁月篇章的瞳孔 不管人们对于我们腐烂的皮肉 那些迷途的惆怅、失败的苦痛 是寄予感动的热泪、深切的同情 还是给以轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽 我坚信人们对于我们的脊骨

那无数次的探索、迷途、失败和成功 一定会给予热情、客观、公正的评定 是的,我焦急地等待着他们的评定 朋友,坚定地相信未来吧

相信不屈不挠的努力 相信战胜死亡的年轻 相信未来、热爱生命 1968年 北京 8 回答

——北岛

卑鄙是卑鄙者的通行证, 高尚是高尚者的墓志铭, 看吧,在那镀金的天空中, 飘满了死者弯曲的倒影。 冰川纪过去了,

为什么到处都是冰凌? 好望角发现了,

为什么死海里千帆相竞? 我来到这个世界上, 只带着纸、绳索和身影, 为了在审判之前,

宣读那些被判决的声音。 告诉你吧,世界 我--不--相--信!

纵使你脚下有一千名挑战者, 那就把我算作第一千零一名。 我不相信天是蓝的, 我不相信雷的回声, 我不相信梦是假的, 我不相信死无报应。 如果海洋注定要决堤,

就让所有的苦水都注入我心中, 如果陆地注定要上升,

就让人类重新选择生存的峰顶。 新的转机和闪闪星斗, 正在缀满没有遮拦的天空。 那是五千年的象形文字, 那是未来人们凝视的眼睛。 9 一束

——北岛

在我和世界之间 你是海湾,是帆 是缆绳忠实的两端 你是喷泉,是风 是童年清脆的呼喊 在我和世界之间 你是画框,是窗口 是开满野花的田园 你是呼吸,是床头 是陪伴星星的夜晚 在我和世界之间 你是日历,是罗盘 是暗中滑行的光线 你是履历,是书签 是写在最后的序言 在我和世界之间 你是纱幕,是雾 是映入梦中的灯盏 你是口笛,是无言之歌 是石雕低垂的眼帘 在我和世界之间 你是鸿沟,是池沼 是正在下陷的深渊 你是栅栏,是墙垣 是盾牌上永久的图案 10

黑夜的献诗

——献给黑夜的女儿

——海子

黑夜从大地上升起 遮住了光明的天空 丰收后荒凉的大地 黑夜从你内部升起

你从远方来, 我到远方去 遥远的路程经过这里 天空一无所有 为何给我安慰

丰收之后荒凉的大地 人们取走了一年的收成 取走了粮食骑走了马 留在地里的人, 埋的很深 草叉闪闪发亮, 稻草堆在火上 稻谷堆在黑暗的谷仓

谷仓中太黑暗, 太寂静, 太丰收 也太荒凉, 我在丰收中看到了阎王的眼睛

黑雨滴一样的鸟群 从黄昏飞入黑夜 黑夜一无所有 为何给我安慰

发现现代诗

走在路上 放声歌唱

大风刮过山岗

上面是无边的天空 11

当我老了

——戈麦

当我老了 在一块高大的岩石下 最后看一眼房屋后海上的黄昏 请让我望一望日出前的树林 当我老了 再直不起腰身

在我的身旁 一只衰老的知更鸟 一株白杨正在成长

我座下的仍是那把年轻时代的椅子 当我老了 再也直不起腰身 许多枫叶在我的脚下安睡 枫叶下面是秋天的泥土 这种气味一直伴随着我

我诞生在秋天 从未走进过乐园 一只老马在草地上安睡 一只老马 它走遍了中国西部的草原

我不是那匹好马 一生中我多次回头 想看看自己 看看自己留下的黄沙 我一直未流露内心深处的恐惧 关于生命 关于博爱

我至今仍然披挂着破旧的僧衣 当我老了 窗前的的河水平流 这是哪一座人家的少年

一个少年手执书本 面色红润 你看你 多像我 脸上没有皱纹 但我老了 再也直不起腰身 我的一生被诗歌蒙蔽

我制造了这么多的情侣 这么多的鬼魂

你看这天空 多像一个盖子 当我老了 再也见不到黄昏 当我老了 就要告别全部的欢乐 一还记得我吗 早遥远的法兰西 在波涛滚滚的太平洋彼岸 我狱中的友人和禁中的情人 12

《等你轻声唤我》

——洛夫

众荷喧哗 而你是挨我最近

最静,最最温婉的一朵 要看,就看荷去吧

我就喜欢看你撑着一把碧油伞 从水中升起 我向池心

轻轻扔过去一拉石子 你的脸

便哗然红了起来 惊起的 一只水鸟

如火焰般掠过对岸的柳枝 再靠近一些

只要再靠我近一点 便可听到

水珠在你掌心滴溜溜地转 你是喧哗的荷池中 一朵最最安静的 夕阳 蝉鸣依旧

依旧如你独立众荷中时的寂寂 我走了,走了一半又停住 等你

等你轻声唤我 13

《这也是一切》

——舒婷

不是一切大树

都被暴风折断; 不是一切种子,

都找不到生根的土壤; 不是一切真情,

都流失在人心的沙漠里, 不是一切梦想,

都甘愿被折掉翅膀。 不,不是一切, 都像你说的那样! 不是一切火焰, 都只燃烧自己 而不把别人照亮; 不是一切星星, 都仅指示黑夜 而不报告曙光; 不是一切歌声,

篇四:《温馨现代诗》

诗歌一:温馨入梦
不经意
闯进了你的世界
从此
七彩的六月
演绎多情的季节
天空
被你感动
晶莹的甘露
铸就了纯真的花卉
大地上
处处是芳华的喜悦
风儿
为你飘逸
雨丝
扣打着心扉
你用真挚的情
写下了无悔的歌
一份月光
精心的酿制香茗
借助和煦的晚风
开始浪漫的征程
终点
有你的那片夜空
伴随着漂泊你
温馨入梦
诗歌二:一叶落尘
繁花似锦,抵不过一夜秋雨
伊人寻遍,点点落红
寻遍梦中每一个角落
冰冷的,湿了凌乱的发丝
回眸黯然,不知追寻什么
心跳动那一刻,停留在从没有跨越的山峰
忘却了尘世,飘凌红裙
惦记着山石缝隙里藏着的前世的记忆
枯萎了的花瓣,褪去了一身红装
落入没有人留意过的缝隙
守候着曾相守过一生的叶子
落到身旁,静静地陪伴
陪伴着余下褪去的容颜
慢慢陪着岁月走过
化作俗世中的微尘
风,吹进来,散不了
诗歌三:香草山·温馨的笑脸
就当河流婉转在平静的原野
就当风儿刮过了枯黄的土坡
你还记得那时鹅卵石垒砌了城堡
却怎么也不能淡忘夕阳的微笑
就当烟囱缭绕起晚餐的芬芳
就当天空念叨着候鸟的清唱
我还希望现在逛回去偷一眼山茶
等着外婆在屋门前喊一声回家
就当岁月经得起容颜真易老
就当生活忍得住忧苦也难消
你只是还聆听着后山泉水的声音
和我正轻轻倚睡细数漫天星辰
就当思绪汇聚成未来的幸福
就当铅笔勾勒出人生的蓝图
我只想要抚摸着你的温馨的笑脸
一起梦进了香草山住进了心田
诗歌四:温暖
一个欢腾的日子,成于六年前
在今天的铜陵,缘与酒,再次温暖了一群人
偌大的会场,坐满了有缘的人,

篇五:《大气现代诗》

诗歌一:大海与天空
啊!大海!
你多象是一碗菠菜汤啊
我该用多大的碗才能把你盛下?

啊!蓝天!
你多象是一块大玻璃啊
我该用多大的砖才能把你打碎?
诗歌二:回答   
卑鄙是卑鄙者的通行证,
高尚是高尚者的墓志铭,
看吧,在那镀金的天空中,
飘满了死者弯曲的倒影。
冰川纪过去了,
为什么到处都是冰凌?
好望角发现了,
为什么死海里千帆相竞?
我来到这个世界上,
只带着纸、绳索和身影,
为了在审判前,
宣读那些被判决的声音。
告诉你吧,世界
我--不--相--信!
纵使你脚下有一千名挑战者,
那就把我算作第一千零一名。
我不相信天是蓝的,
我不相信雷的回声,
我不相信梦是假的,
我不相信死无报应。大气现代诗
如果海洋注定要决堤,
  • ·幼儿现代诗(2016-05-05)
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