(赞美苏州的诗歌现代诗)

篇一:《描写苏州园林的诗句》

描写苏州园林的诗句

居士高踪何处寻，居然城市有山林。（清·王赓言《游狮子林》） 鸥鸟群嬉，不触不惊；菡萏成列，若将若迎。（蒋堂《北池赋》，北池为唐宋时代苏州官府园林）

懒云仙，蓬莱深处恣高眠„„林泉爱我，我爱林泉。（吴西逸《殿前欢·懒云窝》，懒云窝为元代苏州宅园）

清风明月本无价；近水远山皆有情。（沧浪亭联）

苍松翠竹真佳客；明月清风是故人。（狮子林立雪堂联）

江山如有待；花柳更无私。（拙政园与谁同坐轩联）

闲寻诗册应多味；得意鱼鸟来相亲。（拙政园绣绮亭旧联）

俯水枕石游鱼出听；临流枕石化蝶忘机。（虎丘花雨亭联）

江南园林甲天下,苏州园林甲江

塔从林外出,山向寺中藏(虎丘)

古宫闲地少,水巷小桥多

老板爱吃南边菜,都到苏州城里来

苏州好,葑水种鸡头,莹润每疑珠十斛,柔香偏乳盈瓯,细剥小庭幽

东西南北桥相望，画桥三百映江城

春城三百七十桥，两岸朱楼夹柳条

绿浪东西南北水，红栏三百九十桥

夜读苏州诗，襟怀尽冰雪。

飘飘关塞云，微微河汉月。

秋兰南窗前，清香静中发。(赞美苏州的诗歌现代诗)

怀我千载心，岁晚更幽绝。

落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。 “君到姑苏间，人家皆枕河。故宫闲地少，水巷小桥多。”--唐代诗人杜荀鹤

一迳抱幽山，居然城市间。（宋·苏舜钦《沧浪亭》）

人道我居城市里，我疑身在万山中。（元·维则《狮子林即景》）

绝怜人境无车马，信有山林在市城。（明·文徵明《拙政园图咏·若墅堂》）

不知城市有山林，谢公丘壑应无负。（清·徐崧《秋过怀云亭访周雪客调寄踏莎行》。怀云亭即今苏州北半园）

隔断城西市语哗，幽栖绝似野人家。（清·汪琬《再题姜氏艺圃》） 谁谓今日非昔日，端知城市有山林。（清·乾隆《狮子林得句》） 拙政园

兰雪堂 :

兰雪堂是东部的主要厅堂，堂名取意于李白“独立天地间，清风洒兰雪”的诗句。始建于明崇祯八年（1635），据园主王心一《归园田居》记载，兰雪堂为五楹草堂，“东西桂树为屏，其后则有山如幅，纵横皆种梅花。梅之外有竹，竹临僧舍，旦暮梵声，时从竹中来”，环境幽僻。堂前两棵白皮松苍劲古拙，墙边修竹苍翠欲滴，湖石玲珑，绿草夹径，东西院墙相连。堂坐北朝南三开间，“兰雪堂”匾额高挂 ，长窗落地，堂正中有屏门相隔，屏门南面为一幅漆雕《拙政园全景图》，屏门北面为《翠竹图》，全部采用苏州传统的漆雕工艺，屏门两边的隔扇裙板上刻有人物山水。(赞美苏州的诗歌现代诗)

缀云峰

缀云峰位于兰雪堂北，山峰高耸在绿树竹荫中，山西北双峰并立，取名“联璧”。缀云峰、联壁峰为归园田居的园中景点。王心一《归园田居记》，兰雪堂前有池，“池南有峰特起，云缀树杪，名之曰缀云峰。池左两峰并峙，如掌如帆，谓之联壁峰。”两峰为明末叠石名家陈似云作品，所用湖石，玲珑细润，以元末赵松雪山水画为范本。缀云峰的形态自下而上逐渐状大，其巅尤伟，如云状，岿然独立，旁无支撑。1943年夏夜，缀云峰突然倾圮。后来，在园林专家汪星伯的指导下，重新堆成了这座高达两丈、玲珑夭矫的奇峰，如今此峰苔藓斑驳，藤蔓纷披，不乏古意。

秫香馆

秫香，指稻谷飘香，以前墙外皆为农田，丰收季节，秋风送来一阵阵稻谷的清香，令人心醉，馆亦因此得名。秫香馆为东部的主体建筑，面水隔山，为单檐歇山结构，室内宽敞明亮，长窗裙板上的黄杨木雕，共有 48幅，缘据行家考证，一部为《西厢记》,另一部为《金玉如意》。其中《西厢记》一出中，有“张生跳墙会鸳鸯”、“拷红”、“长亭送别”等场景，雕镂精细，层次丰富，栩栩如生。夕阳西下，一抹余辉洒落在秫香馆的落地长窗上。加上精致的裙板木雕，把秫香馆装点得古朴雅致，别有情趣。

涵青亭

园林建筑，以亭的变化为多。亭是一种只有屋顶而没有墙的小屋，玲珑轻巧，一般由屋顶、柱身和台基三部分组成。在园林中可点景、观景，又可供人小憩、纳凉、避雨。

拙政园不仅亭多，而且形式不一。涵青亭居于一隅，空间范围比较逼仄。但造园家以高大的白墙作底，建了一座组合式的半亭，一主二从，主亭平座挑出于水面之上，犹如水榭，两侧副亭略向后退，朝左右展开，似廊又非廊，主亭发两只戗，副亭发一只戗，整座亭子犹如一只展翅欲飞的凤凰，给本来平直、单调的墙体增添了飞舞的动势。斜倚亭边美人靠小坐，天光云影水间，锦鲤遨游，荷莲轻荡。

篇二:《描写苏杭的诗句》

描写苏杭的诗句 代诸妓赠送周判官——白居易 妓筵今夜别姑苏，客棹明朝向镜湖。 莫泛扁舟寻范蠡，且随五马觅罗敷。 兰亭月破能回否，娃馆秋凉却到无？ 好与使君为老伴，归来休染白髭须。 吴越怀古——李远 吴越千年奈怨何，两宫清吹作樵歌。 姑苏一败云无色，范蠡长游水自波。 霞拂故城疑转旆，月依荒树想嚬蛾。 行人欲问西施馆，江鸟寒飞碧草多。 枫桥夜泊——张继 月落乌啼霜满天，江枫渔父对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 再游姑苏玉芝观——许浑 高梧一叶下秋初，迢递重廊旧寄居。 月过碧窗今夜酒，雨昏红壁去年书。 玉池露冷芙蓉浅，琼树风高薜荔疏。 明日挂帆更东去，仙翁应笑为鲈鱼。 渡吴江——杜牧 堠馆人稀夜更长，姑苏城远树苍苍。 江湖潮落高楼迥，河汉秋归广殿凉。 月转碧梧移鹊影，露低红草湿萤光。 文园诗侣应多思，莫醉笙歌掩华堂。 送人游吴——杜荀鹤 君到姑苏见，人家尽枕河。 古宫闲地少，水巷小桥多。 夜市卖菱藕，春船载绮罗。 遥知未眠月，乡思在渔歌。 钱塘湖春行——白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 晓出净慈寺送林子——杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？ 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 饮湖上初晴后雨——苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 

篇三:《2015届诗歌长卷》(赞美苏州的诗歌现代诗)

2015届高考诗歌考前阅读

一、 快速读懂诗歌(赞美苏州的诗歌现代诗)

一定要破除心理障碍，调动各种综合手段，读懂诗歌。一要注意读题目（题目交代内容、事件、主题）；二要注意作者（知人论事）；三要注意注释（所给注解肯定是有用的，尤其要注意“贬谪”“闲居”等字眼往往与答题有很大关系）；四要注意题干；五要注意诗歌中的意象和情感词

★初读诗歌后，给诗歌定个位：哪一类诗歌——咏物、边塞、怀古、送别等等，然后回忆一下我们当时讲课时所讲的各类诗歌的基本情感。

二、诗歌鉴赏各类题型归纳

（一）形象题

1、 鉴赏诗歌中的人物形象：抒情主人公自己的形象；诗中塑造的人物形象

典例1：（2014年南通一模 ）《长安春望》

答题步骤：1

2(赞美苏州的诗歌现代诗)(赞美苏州的诗歌现代诗)

3

典例2：（2012年江苏卷）《梦江南》（2014年考试说明）

★温馨提醒：1、注意区分要回答抒情主人公自己的形象，还是诗中塑造的人物形象

2、概括人物形象的特征：组织语言的格式一般为“思想性格特征+人物身份”（是什么） ；

3、结合诗句简要分析时要分点说明、概括（为什么）切忌以译代析。

4、注意抓住诗歌中有关人物（肖像、行动、语言、神态、心理）、环境（自然环境、社会环境）、的语句，及人物的身份、性格、思想感情，以及作者对所写人物的态度的句子。

2、 鉴赏诗歌中的景物形象

典例：（2014语文模拟卷）《踏莎行·春暮》

答题步骤：1

抓住主要的景物，用描写方式再现画面。描述时一要忠实原诗，二要想象

合理，三要语言优美。

2

一般用两个双音节的词语（孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、萧瑟凄冷、

清新明丽等）概括，要能准确的体现景色的特点和情调。

3

切忌空洞，要答具体。要答出“为什么”或“如何表现的”。

★温馨提醒：回答意境特点时，不能臆想，不能机械化，要结合具体诗词概括出特点

3、 鉴赏诗歌中的事物形象

典例： 《早梅 》（鉴赏诗歌形象 徐春梅卷）

答题步骤：1、先概括所写物象特征的词语，挖掘物象内在的品格、精神

2、抓物与志的“契合点”， 由事物的形象归结到人物的形象

★温馨提醒：事物形象主要是指那些咏物诗中描绘的形象。诗中的“物象”因注入了诗人的

感情而作为“意象”表达诗人的思想感情，因而鉴赏这些形象就不能停留在

表层，而应更多地关注其内涵。

（二）表达技巧题

1、鉴赏诗歌中的结构特点（或艺术构思）

常见的结构特点有：铺垫、伏笔、过渡、 首尾照应，开门见山、以小见大、卒章显志、欲扬先抑或欲抑先扬、以景结情等。

【例题】《柳梢青·送卢梅坡》（诗歌鉴赏专题复习——表达技巧 马锐卷）

答题步骤（1）准确指出诗歌在结构上有什么特点；（2）结合相关诗句具体阐释。（3）明确指出此种结构特点的作用或表达效果。

2

常见的抒情手法：有直接抒情和间接抒情，后者包括借景抒情、情景交融、托物言志、借古讽今等。

常见的描写手法：正面描写和侧面描写、多角度、多感官、多色彩、多结合、细节、白描等

【例题1】（2013南通二模）

①悲陈陶

杜 甫

孟冬十郡良家子，血作陈陶泽中水。

野旷天清无战声，四万义军同日死。

②群胡归来血洗箭，仍唱胡歌饮都市。

都人回面向北啼，日夜更望官军至。

注：①陈陶：地名，在长安西北。公元756年唐军跟安史叛军在此交战，几乎全军覆没。②都市：指唐都城长安。

“野旷天清无战声”运用了哪种表现手法？有何作用？请简要分析。（3分）

【参考答案】（3分）借景抒情（或寓情于景、想像）（1分）。描写原野空旷、天空清虚、天地肃穆的凄凉景象（1分），渲染天地同悲的气氛和战事的惨烈，表达诗人心中哀痛之情（1分）。

答题步骤：（1）准确指出诗歌在表达上运用了何种方式；（2）结合诗句阐释此种表达方式是怎样运用的；（3）简析此种表达方式对塑造形象、表情达意的作用。

3

几种常考的修辞方法，其作用如下：

典例：（2014年考试说明）《登金陵凤凰台》

答题步骤：指出诗中使用了什么修辞格→结合诗句阐释此种修辞格在诗中是如何运用的→指出运用此种修辞格在表达主旨和情感方面所起的作用。(赞美苏州的诗歌现代诗)

4

诗歌中常见的表现手法有：想象、联想、烘托、渲染、托物言志、用典故、借古讽今、虚实相生、衬托（动静相衬、以有声衬无声等）、对比、象征等。 典例： 过苏州

苏舜钦①

东出盘门刮眼明，萧萧疏雨更阴晴。

绿杨白鹭俱自得，近水远山皆有情。

万物盛衰天意在，一身羁苦俗人轻。

无穷好景无缘住，旅棹区区②暮亦行。

注：①苏舜钦，字子美，北宋诗人，诗与梅尧臣齐名，世称“苏梅”，这首诗是诗人过苏州时流连光景之作。②区区：既“仆仆”，形容旅途劳累困顿。

（1）诗的颔联写景，颇具特色，请作简要赏析。（4分）

答：运用拟人手法，写绿杨白鹭的自得，写山水有情；（2分）以色彩表现美景，“绿杨白鹭”“绿”“白”相间；（1分）远近结合，“近水”“远山”结合，画面生动。（1分

答题步骤：

（1）明确指出诗中使用了什么表现手法；（2）结合诗句说明诗中是如何使用这种表现手法的；

（3）阐明此种手法的表达效果。

★温馨提醒

● 命题者考修辞手法，你的答案一定要是修辞范围——比喻、拟人、夸张、借代、双关，一定不能写白描、借景抒情、想象等表现手法。

● 命题者考全诗或者全词用了什么主要的手法，往往是大手法，这时要先考虑是不是对比、反衬、虚实结合、借景抒情、托物言志。

● 命题者考“哪种”，那你就只能答一种。命题者考“哪些”，可以稍多一点，但不宜超过3个。

（三、）|鉴赏诗歌的语言风格

1、炼字类

钓船归

贺铸

绿净春深好染衣。际柴扉。溶溶漾漾白鸥飞。两忘机。

南去北来徒自老，故人稀。夕阳长送钓船归。鳜鱼肥。

【提问】简析首句中“净”字的妙处处。(3分)

联系“春深”“染衣”，“净”字巧妙地展现了暮春时节芳菲凋尽，“绿”成了自然的主色调的情景，委婉道出了词人内心的纯净。

总结答题步骤：步骤一：指出改字或解释该字在句中的含义。

步骤二：展开联想，把该字放入原句中描述景象，如果该字涉及到艺术手

法的使用，还要结合艺术手法分析。

步骤三：点出该字作用：写出了景、物什么特点，或表达了怎样的感情

2、赏析诗句类

望远行

李 璟

碧砌花光照眼明，朱扉长日镇长扃。余寒不去梦难成，炉香烟冷自亭亭。

辽阳月，秣陵砧，不传消息但传情。黄金窗下忽然惊：征人归日二毛生。

【注释】镇： 常；永久。扃：关门。秣陵：秦汉时期，今南京的称谓。二毛 ，指头发斑白。

（1）请赏析“辽阳月，秣陵砧”的妙处。（4分）

答案：虚实结合，实写辽阳征夫对月思念，虚写秣陵守妇砧上捣衣，传达出相思之情，并巧妙暗示季节的更替。

总结答题步骤：步骤一：如有手法则指出使用的手法，如没有，则描述画面

步骤二：结合诗句具体分析如何运用次手法

步骤三：分析手法的效果，归结到情感。 3、诗眼类

咏风

王勃

肃肃凉风生， 加我林壑清。

驱烟寻涧户， 卷户出山楹。

去来固无迹， 动息如有情。

日落山水静， 为君起风声。

（1）这首诗的“诗眼”是哪两个字？请作简要分析。

答：“诗眼”是“有情”二字。全诗扣住“风”的“有情”二字来写。前面从“有情”写它带给林壑以清爽，后面又由“有情”赞美它“为君起风声。”

总结答题步骤：第一、定“诗眼”。若未明确给出，可重点抓句中的动词、形容词和副词来找关键词，定“诗眼”；

第二、阐发理由。 ①解释字词的字面意义； ②挖掘其深层次含义

(特定意义、比喻意义、隐含意义)， 或展开联想把该字放入原句描述景象，回归原诗分析体现诗人怎样的情感； ③联系上下诗句、整首诗整体感知分析效果。

4、 关键词类

竹窗闻风寄苗发司空曙

李 益

微风惊暮坐，临牖思悠哉。 开门复动竹，疑是故人来。

时滴枝上露，稍沾阶下苔。何当一入幌，为拂绿琴埃

【注】苗发、司空曙是李益诗友。

【提问】诗以“微风”开头，并贯穿全篇。请对此作具体说明。(赞美苏州的诗歌现代诗)

答：⑴颔联：微风吹开门，吹动竹子（引起怀念故友之情）。颈联：微风吹落枝上露水（滴在阶下青苔上）尾联：希望微风吹进帘幔（拂去尘埃）

总结答题步骤：紧扣该词分层次叙述诗句内容

（1）每个层次用了什么手法写了什么内容，起到了什么作用。(赞美苏州的诗歌现代诗)

（2）该词在诗中结构上所起的作用（如线索、呼应、铺垫等）。

（3）该词在对突出主旨上所起的作用（表达了„ „ 情感）。

5、比较类

端居①

李商隐

远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋②。阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。

[注]①端居：闲居。②素秋：秋天的代称。(赞美苏州的诗歌现代诗)

【提问】这首诗第二句中的“敌”可否换成“对”或其它词？请简述理由。（3分） 答：不能换成“对”或其它词。用“敌”字不仅突出“空床”与“素秋”默默相对的寂寥清冷的氛围，而且表现出空床独寝的人无法承受“素秋”的清冷凄凉的情状，抒发了诗人心灵深处难以言状的凄怆之情。用“对”或其它词难以速到这种表达效果。

总结答题步骤：1、明确回答自己认可的对象，绝不含糊；

2、解释手法、内容（考虑结构、表情达意、音韵等方面的作用。）

如在写景句，就勾勒其描绘的画面，

如在抒情句，就写出其能更好地抒发的情感

3、确定比较点，强调认可答案的优处。

（注：也可以适当分析相比较词语或句子的不足）

5、 语言风格

酬王处士九日见怀之作

顾炎武①

是日惊秋老，相望各一涯。 离怀销浊酒，愁眼见黄花。

天地存肝胆，江山阅鬓华。 多蒙千里讯，逐客已无家。

【注释】顾炎武：明清之际著名学者、诗人。明末，投身反宦官、权贵斗争，清兵南下，参加人民抗清起义。入清后，多次拒绝清廷征召，流亡北方，考察山川形势，志存恢复。

【提问】一般认为顾炎武的诗风接近杜甫，请指出顾炎武这首诗的风格特征，并作简要分析。

（1）风格特征：沉郁悲怆或深沉凝重。

（2）简要分析：这首诗是把深沉的爱国情怀与自己的人生遭际、眼前的具体情境紧密结合在一起，融铸为凝练精纯的诗句，形成了沉郁、凝重的风格。

总结答题步骤：(1)用一两个词准确点明语言特色。(2)用诗中有关语句具体分析这种特色。(3)

指出表现了作者怎样的感情。

古典诗歌中常见语言风格的答题界定用语

清新自然 简练生动 平淡质朴 华美绚丽 委婉含蓄 沉郁顿挫

雄奇豪放 婉约细腻 慷慨悲壮

诗歌语言的个人风格

陶渊明的朴素自然 杜甫的沉郁顿挫

白居易的通俗易懂 李白的豪迈飘逸

王昌龄的雄健高昂 杜牧的清健俊爽

李商隐的绚丽奇幻 王维的清新自然

温庭筠的绮丽香艳 高适的悲壮苍凉

陆游的慷慨激昂 李清照：清新自然（早期）、哀婉悲凉（后期）

（四、）思想内容和观点评价题 1、例题：（2014南通一模） 长安春望

卢纶

东风吹雨过青山，却望千门草色闲。

家在梦中何日到，春来江上几人还？

川原缭绕浮云外，宫阙参差落照间。

谁念为儒逢世难，独将衰鬓客秦关。

【注】卢纶（739年－799年），字允言，大历十才子之一。曾于唐玄宗天宝末年中进士，旋即安史之乱爆发，未能为官，后重新应试，但屡试不第。受举荐为官，但因政治斗争受到牵连，终身不得重用。

（1、）尾联蕴含了诗人怎样的思想情感？请作简要说明。（4分）

答案：（1）①“逢世难”表达了对遭逢世难的伤感；②“独将”表达了孤独寂寞的愁苦；③“衰鬓”表达了对人生已老及生不逢时、怀才不遇的忧愤；④“客秦关”表达客居他乡的羁旅的惆怅。

温馨提醒：要注意题干要求，如问概括诗歌情感，则要概括；如有简要分析，则一定要结合诗句分析。

2、例题： 《过苏州》

评论家认为，此诗“以清切闲淡为主”，请作简要分析。（4分）

答：意象清新：选取“绿杨”“白鹭”“近水”“远山”等意象，气清水秀，别有韵致；语言朴素，不肆雕琢，清新自然。情感平实，坦然面对万物变化和人生盛衰。 （每点2分，答出2点即可）

总结答题方法：1、有时先要表明观点态度

2、紧扣评价中的关键词分析，结合诗歌找依据。

篇四:《赞美苏州园林的诗句》

1、江山如有待；花柳更无私。

2、苍松翠竹真佳客；明月清风是故人。

3、鸥鸟群嬉，不触不惊；菡萏成列，若将若迎。

4、绝怜人境无车马，信有山林在市城。赞美苏州园林的诗句。——明·文徵明<拙政园图咏·若墅堂>

5、居士高踪何处寻，居然城市有山林。——清·王赓言<游狮子林>

6、谁谓今日非昔日，端知城市有山林。——清·乾隆<狮子林得句>

7、塔从林外出，山向寺中藏。

8、古宫闲地少，水巷小桥多。

9、俯水枕石游鱼出听；临流枕石化蝶忘机。

10、隔断城西市语哗，幽栖绝似野人家。——清·汪琬<再题姜氏艺圃>

11、闲寻诗册应多味；得意鱼鸟来相亲。赞美苏州园林的诗句。

12、一迳抱幽山，居然城市间。

13、君到姑苏间，人家皆枕河。()故宫闲地少，水巷小桥多。

14、江南园林甲天下，苏州园林甲江。

15、不知城市有山林，谢公丘壑应无负。

16、人道我居城市里，我疑身在万山中。——元·维则<狮子林即景>

17、清风明月本无价；近水远山皆有情。

篇五:《赞美母爱的现代诗8首》

母爱
 
母爱，不挑儿的长相 
母爱，不分春夏秋冬 
母爱，崇高伟大 
母爱，无限忠诚 
 
无论你平和、躁动 
无论你失败、成功 
母爱无处不在 
她，伴随你经历人生 
是她，放飞人间的龙凤 
是她，架起天际的长虹 
不懂得母爱 
你就迷失了生命的真谛 
忘却母爱 
高官厚禄血冷躯空 
 
一个母亲陷入贫困 
一方惦念何以安宁  
用我们的双手点染熔灿的颜彩 
用颗颗爱心缩放全面的繁荣 
关怀母亲也是你我的升华净化 
替母亲试干眼泪共赏绚丽的恢弘!
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母爱，不挑儿的长相 
母爱，不分春夏秋冬 
母爱，崇高伟大 
母爱，无限忠诚 
无论你平和、躁动 
无论你失败、成功 
母爱你失败、成功 
母爱无处不在 
她，伴随你经历人生 
是她，放飞人间的龙凤 
是她，架起天际的长虹 
不懂得母爱 
你就迷失了生命的真谛 
忘却母爱 
高官厚禄血冷躯空 
一个母亲陷入贫困 
一方惦念何以安宁  
用我们的双手点染熔灿的颜彩 
用颗颗爱心缩放全面的繁荣 
关怀母亲也是你我的升华净化 
替母亲试干眼泪共赏绚丽的恢弘!
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纸船――冰心
我从不肯妄弃了一张纸，
一颗心又一颗心，
一个女人又一个女人；
牵挂着远亲近邻，
丈夫、儿女、事业、家庭，
扯断骨头还连着筋。
多少个不眠之夜，
多少个春夏秋冬；
一针一线，一丝一缕，
编织着爱心。
我要歌唱这伟大的母爱，
抚育着我们每一个人；
要爱就把心掏出来，
要恨不惜献出生命；
这就是我们伟大的母亲。
她承受的太多太多，
已经不堪负重；
她饱含的无限的深情，
很浓很浓；
我们抚心自问:
该如何回报感恩?
歇歇吧，妈妈!
歇歇吧，妻子!
歇歇吧，媳妇!
歇歇吧，女儿!
在[三八"节来临之际，
我只想聊表寸心。赞美母爱的现代诗8首。 
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母爱是永远的根 作者:诗人，在流浪
别再因贪玩惹妈妈生气
与家一窗之隔的大树后
月牙咀嚼不出母爱的味道
适时把头垂低，看母爱在蚂蚁身上
如何的行走
如何的伟大
即使匆匆，也能闪闪发光
是时候抬起少年头
把风中乱发温润心里
教双腿学会乖巧
不做犯错的村庄
训教与木棍抵不过一只温柔手
青年时懂得了提炼母爱的本质
夜半歌声能动情
不如夜半脚声的轻与重
母爱是上路时的牵挂
行走天涯时的脚
左边是家乡，右边是城市
当母爱变成了第三只脚
岁月紧锁的领域，永远有一只清晰的耳朵
时常把母爱贴在嘴边
放在茶余饭后
流淌在字里行间
让一张张报纸随时伸入内心
哪怕是旧的，也是
最有深度的
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一辈子写不完的母爱
在我的沉思里燃烧
一声咳嗽很痛

我再次翻开童年的相片
搜索画面
看见一声咳嗽，坐在
灶台前一映一红执着的脸
晨星还在梦里


也看见一声咳嗽，轻轻
走进我
掖一掖我的被角
我似睡非睡

从此，我心中有一朵花
很美，很香
一辈子写不完的母爱 

·赞美教师的诗歌短诗(2016-05-16)