纪念故人的古诗词

《经 典 的 思 念 古 诗 词》
纪念故人的古诗词 第一篇

经 典 的 思 念 古 诗 词

愿君多采撷，此物最相思。--唐 王维 相思

红豆生南国，春来发几枝？愿君多采撷，此物最相思。

天地合，乃敢与君绝！--汉 汉乐府 上邪

上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝！

人面不知何处去，桃花依旧笑春风。--唐 崔护 题都城南庄

去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

东边日出西边雨，道是无晴还有晴。--唐 刘禹锡 竹枝词（三）

杨柳青青江水准，闻郎江上唱歌声。东边日出西边雨，道是无晴还有晴。

曾经沧海难为水，除却巫山不是云。--唐 元稹 离思

曾经沧海难为水，除却巫山不是云。取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。

蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。--唐 杜牧 赠别（二首）

娉娉嫋嫋十三余，豆蔻梢头二月初。

春风十里扬州路，卷上珠帘总不知。

多情却似总无情，唯觉尊前笑不成。

蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。

相见时难别亦难，东风无力百花残。--唐 李商隐 无题

相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。--唐 李商隐 无题

昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东。身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。

隔座送钩春酒暖，分曹射覆蜡灯红。嗟余听鼓应官去，走马兰台类转蓬。

此情可待成追忆，只是当时已惘然！--唐 李商隐 锦瑟

锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆，只是当时已惘然！

何当共剪西窗烛，却说巴山夜雨时。--唐 李商隐 夜雨寄北

君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却说巴山夜雨时。

花开堪折直须折，莫待无花空折枝。--唐 杜秋娘 金缕衣

劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。花开堪折直须折，莫待无花空折枝。

酒入愁肠，化作相思泪。--北宋 范仲淹 苏幕遮

碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠。山映斜阳天接水。芳草无情，更在斜阳外。 黯乡魂，追旅思。夜夜除非、好梦留人睡。明月高楼休独倚。酒入愁肠，化作相思泪。 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。--北宋 秦观 鹊桥仙

纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢，便胜却人间无数。

柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？

多情自古伤离别 今宵酒醒何处? 杨柳岸、晓风残月。--北宋柳永 雨霖铃

寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处、兰舟催发。

执手相看泪眼，竟无雨凝噎。念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。

多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节!今宵酒醒何处? 杨柳岸、晓风残月。

此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说。

无可奈何花落去，似曾相识燕归来--北宋 晏殊 浣溪沙

一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回？

无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。--北宋 柳永 蝶恋花

伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭阑意?

拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。--北宋 晏殊 蝶恋花

槛菊愁烟兰泣露。罗幕轻寒，燕子双飞去。明月不谙离恨苦，斜光到晓穿朱户。 昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。欲寄彩笺兼尺素。山长水阔知何处! 庭院深深深几许?泪眼问花花不语--宋 欧阳修 蝶恋花

庭院深深深几许? 杨柳堆烟，帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处，楼高不见章台路。 雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。 十年生死两茫茫！不思量，自难忘。--北宋 苏轼 江城子

十年生死两茫茫！不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。

纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。

夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。顾无言，唯有泪千行。

料得年年肠断处，明月夜，短松岗。

月上柳梢头，人约黄昏后。--北宋 欧阳修 生查子

去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。

今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪满春衫袖。

天涯何处无芳草 多情却被无情恼--北宋 苏轼 蝶恋花

花褪残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草！ 墙里秋千墙外道，墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。 满院落花帘不卷，断肠芳草远。--宋 朱淑真 谒金门(春已半)

春已半，触目此情无限。十二栏杆闲倚遍，愁来天不管。

好是风和日暖，输与莺莺燕燕。满院落花帘不卷，断肠芳草远。

蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。--南宋 辛弃疾 青玉案(元夕)

东风夜放花千树，更吹落、星如雨。宝马雕车香满路，凤箫声动，

玉壶光转，一夜鱼龙舞。蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。

众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。

莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。--南宋 李清照 醉花阴

薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。佳节又重阳，玉枕纱橱，半夜凉初透。

东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

这次第，怎一个愁字了得?--南宋 李清照 声声慢

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。

三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。

满地黄花堆积，憔悴损、如今有谁堪摘。守着窗儿，独自怎生得黑?

梧桐更兼细雨到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得?

当时明月在，曾照彩云归。--北宋 晏几道 临江仙

梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。去年春恨却来时，落花人独立，微雨燕双飞。

记得小苹初见，两重心字罗衣，琵琶弦上说相思。当时明月在，曾照彩云归。

一怀愁绪，几年离索，错!错!错。--宋 陆游，钗头凤

红酥手，黄滕酒，满城春色宫墙柳。东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索。

错!错!错

情人眼里出西施。色不迷人人自迷。--清黄增，集杭州俗语集

色不迷人人自迷，情人眼里出西施。有缘千里来相会，三笑徒然当一痴。

此情无计可消除，才下眉头，却上心头。--宋 李清照 一翦梅

红耦香残玉簟秋;轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来?

雁字回时，月满西楼，花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。

此情无计可消除，才下眉头，却上心头。

平生不会相思，才会相思，便害相思。--元 徐再思 折桂令

平生不会相思，才会相思，便害相思。身似浮云，心如飞絮，气若游丝。

空一缕余香在此，盼千金游子何之;

证候来时，正是何时?灯半昏时，月半明时。

天涯地角有穷时，只有相思无尽处。--宋 晏殊 木兰花

绿杨芳草长亭路，年少抛人容易去;楼头残梦五更钟，花底离愁三月雨。

无情不似多情苦，一寸还成千万缕;天涯地角有穷时，只有相思无尽处。

我住长江头，君住长江尾;日日思君不见君，共饮长江水。-宋李之仪 卜算子

我住长江头，君住长江尾;日日思君不见君，共饮长江水。

此水几时休?此恨何时已?只愿君心似我心，定不负相思意

诗词中的重阳节

《劳动午报》（2010年10月11日 12版）艾兴君

一年一度秋风劲，又到了重阳登高望远的日子。九九重阳，因与“久久”同音，故而有寓意长久长寿的含义。中国历代诗人骚客以重阳为题，写下了无数名篇佳作，现采撷几首，让我们来感受重阳节的独特魅力。

在重阳诗中，最脍炙人口的是唐代诗人王维的《九月九日忆山东兄弟》了。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”这首抒情小诗是他17岁时所作。当时，诗人在长安谋取功名，繁华的帝都对一个少年游子来说，是举目无亲的“异乡”。而远在故乡的兄弟们今天登高时，身上都佩上了茱萸，却发现少了一位兄弟——自己不在内。但是他遗憾的不是自己未能和故乡的兄弟共度佳节，反倒是兄弟们未完全团聚。诗中的“每逢佳节倍思亲”，打动了无数游子离人的思乡之心。

赏菊是重阳的节目之一。秋高气爽，菊花盛开，窗前篱下，片片金黄，时逢佳节，共赏菊花，别有一番情趣。陶渊明重阳赏菊时咏出“菊花如我心，九月九日开；客人知我意，重阳一同来”的即兴诗，个中弥漫着浓浓的人情味。孟浩然在《过故人庄》中写道：“待到重阳日，还来就菊花。”诗人念念不忘的是重阳节到来时要回来赏菊。王勃的“九日重阳节，开门见菊花”；范成大的“世情儿女无高韵，只看重阳一日花”等等，都道出了赏菊饮酒的情趣，语言隽永，诗意清新。

登高是重阳的又一风俗，登高眺远，心旷神怡。唐朝诗人朱庆馀在《旅中过重阳》中写道：“登高思旧友，满目是穷荒。”杜甫的《登高》，被认为是写重阳登高的第一篇。“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。”更是传唱千古。此时，杜甫住在长江畔的夔州，患有严重的肺病，生活也很困顿。全诗通过对凄清的秋景的描写，抒发了诗人年迈多病、感时伤世和寄寓异乡的悲苦。

李清照的《醉花阴·重阳》词写道，“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖，莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”。这是一首有名的重阳词，是李清照婚后所作，抒发的是重阳佳节思念丈

夫的心情。传说李清照将此词寄给赵明诚后，惹得赵明诚比试之心大起，遂三夜未眠，作词数阕，然终未胜过李清照的这首《醉花阴》。

毛泽东写的重阳诗，情调与古人截然不同。毛主席在《采桑子·重阳》一词中，以雄视千古的革命乐观主义精神，克敌制胜的大无畏英雄气概，写下了“岁岁重阳，今又重阳，战地黄花分外香”的不朽诗篇。“人生易老天难老。”重阳节似乎总和“老”字联系在一起。年老对于我们所有人而言，都是个不可回避、终将面对的人生课题。“老”不仅是一种人生状态，同时它也凝结了岁月沉淀的知识，以及时间打磨的智慧。

千百年来，这些诗篇为重阳节增添了无限光彩，今天读来依然能让人感受重阳的独特魅力。

《小学一至六年级古诗词分类积累及运用》
纪念故人的古诗词 第二篇

小学一至六年级古诗词分类积累及运用

古诗文名句——花

1、待到重阳日，还来就菊花。 唐 孟浩然《过故人庄》 2、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。宋 杨万里《晓出净慈寺送林子方》3、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。唐 杜甫 《江畔独步寻花》古诗文名句——鸟

1、人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。 唐 王维《鸟鸣涧》2、春眠不知晓，处处闻啼鸟。 唐 孟浩然《春 晓》古诗文名句——风

1、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 元 马致远《秋 思》 2、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 宋 辛弃疾《西江月·明月别枝惊鹊》古诗文名句——雨

1、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 唐 杜牧《清明》 2、好雨知时节，当春乃发生。 唐 杜甫《春夜喜雨》 3、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 唐 王维《送元二使安西》古诗文名句——雪

1、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 唐 高适《别董大》

2、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 唐 柳宗元《江雪》 古诗文名句——山

1、绿树村边合，青山郭外斜。 唐 孟浩然《过故人庄》 2、人闲桂花落，夜静春山空。 唐 王维《鸟鸣涧》 古诗文名句——月

1、月出惊山鸟，时鸣春涧中。 唐 王维《鸟鸣涧》 2、海上升明月，天涯共此时。 唐 张九龄《望月怀远》 3、月明松间照，清泉石上流。 唐 王维《山居秋暝》 古诗文名句——黄河

1、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自无涯。 唐 刘禹锡《浪淘沙》

2、白日依山尽，黄河入海流。 唐 王之涣《登鹳鹊楼》 3、大漠孤烟直，长河落日圆。 唐 王维《使至塞上》 4、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 唐 王之涣《凉州词》

古诗文名句——长江

1、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 唐 杜甫《登 高》 2、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。 唐 李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

古诗文名句——日

1、大漠孤烟直，长河落日圆。 唐 王维《使至塞上》 2、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 唐 白居易《忆江南》

3、白日依山尽，黄河入海流。 唐 王之涣《登鹳鹊楼》 古诗文名句——春

1、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 宋 叶绍翁《游园不值》 2、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 唐 孟浩然《春 晓》

3、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 唐韩愈《初春小雨》4、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》） 5、渭城朝雨悒轻尘，客舍青青柳色新。（王维《送元二使安西》） 6、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇〈春江晚景〉》） 7、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（贺知章《咏柳》） 8、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。（朱熹《春日》）

古诗文名句——夏

1、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 宋 杨万里《晓出净慈寺送林子方》 2、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 宋 辛弃疾《西江月·明月别枝惊鹊》3、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（杨万里《小池》） 4、 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾） 古诗文名句——秋

1、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（张继《枫桥夜泊》） 2、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。（马志远《天净沙-秋思》） 3、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（杜牧《山行》） 古诗文名句——冬

1、 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》） 2、 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 （杜甫《绝句》）3、 北国风光，千里冰封，万里雪飘。（毛泽东《沁园春-雪》）古诗文名句——声

1、姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 唐 张继《枫桥夜泊》2、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 唐 王之涣《凉州词》古诗文名句——色

1、白毛浮绿水，红掌拨青波。 唐 骆宾王《咏 鹅》 2、绿树村边合，青山郭外斜。 唐 孟浩然《过故人庄》 古诗文名句——香（嗅觉） 1、迟日江山丽，春风花草香。唐 杜甫《绝句》 古诗文名句——沙漠

1、大漠孤烟直，长河落日圆。 唐 王维《使至塞上》 2、大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。 唐 王昌龄《从军行》古诗文名句——哲理诗句

1、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 宋 陆游《游山西村》 *山路在曲折后出现的开朗，让人从中悟到：锲而不舍就会产生希望、出现新的境界。2、会当凌绝顶，一览众山小。 唐 杜甫《望 岳》*只有不畏艰险的去攀登，才能进入俯视一切的雄奇境界。3、问渠那得清如许，为有源头活水来。 宋 朱熹《观书有感》*一个人心灵要澄明，就得认真读书，时时补充新知，不断充实自己。4、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

5、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。宋 苏轼《题西林壁》 6、随风潜入夜，润物细无声。唐 杜甫《春夜喜雨》 7、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。宋 陆游 古诗文名句——志向

1、人生自古谁无死！马革裹尸是英雄。 清 沙天香《战 歌》 2、生当作人杰，死亦为鬼雄。 宋 李清照《绝 句》 3、会当凌绝顶，一览众山小。 唐 杜甫《望 岳》

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古诗文名句——树木

1、绿树村边合，青山郭外斜。 唐 孟浩然《过故人庄》 2、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 宋 陆游《游山西村》

古诗文名句——马

1、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 唐 白居易《钱塘湖春行》

古诗文名句——友情

1、海内存知己，天涯若比邻。 唐 王勃《送杜少府之任蜀州》2、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 唐 李白《赠汪伦》 3、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 唐 王维《送元二使安西》

古诗文名句——舟船

1、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 唐 李白《早发白帝城》 2、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 唐 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》3、姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 清 张继《枫桥夜泊》

古诗文名句——思乡

1、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 唐 王维《九月九日忆山东兄弟》2、举头望明月，低头思故乡。 唐 李白《静夜思》3、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 唐 李白《春夜洛城闻笛》4、山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。 清 纳兰性德 《长相思》 古诗文名句——爱国

1、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 南宋 文天祥《过零丁洋》

2、剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。唐 杜甫《闻官军收河南河北》古诗文名句——桥

1、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。 元 马致远《秋 思》 2、金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 毛泽东 《七律·长征》

古诗文名句——送别

1、寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 唐 王昌龄《芙蓉楼送辛渐》

2、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 唐 王维《送元二使安西》

3、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 唐 李白《赠汪伦》

4、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 唐高适《别董大》 5、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。唐 王昌龄 《芙蓉楼送辛渐》

古诗文名句——数字

1、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 唐 李白《望庐山瀑布》

2、七八个星天外，两三点雨山前。 宋 辛弃疾《西江月·明月别枝惊鹊》

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古诗文名句——柳树

1、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 唐 贺知章《咏 柳》 2、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 唐 杜甫《绝 句》 古诗文名句——愁思

1、白发三千丈，缘愁似个长。 唐 李白《秋浦歌》玉案》 古诗文名句——劝学

1、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 颜真卿《劝学》 2、少壮不努力，老大徒伤悲。 汉乐府《长歌行》 古诗文名句——草

1、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 唐 白居易《钱塘湖春行》

2、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 唐 韩愈《早春呈水部张十八员外二首》

古诗文名句——西湖

1、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。宋 苏轼《饮湖上初晴后雨》

2、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 宋 杨万里《晓出净慈寺送林子方》 古诗词实践运用

1、当我们浪费粮食时，老爷爷常用唐代诗人李绅的诗句“谁知盘中餐，粒粒皆艰苦”来教导我们。

2、 当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”来表达对家人怀念。

3、有时候，有些人对自己所处的环境，正在做的事，反而不及旁人清楚，这就是“当事者迷，旁观者清”。宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句“不知庐山真面目，只缘身在此山中”就说明了这个道理。

4、当我们回忆起母爱，要报答母亲的深思时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》：“慈母手中线，游子身上衣；临行密密缝，意恐迟迟归；谁言寸草心，报得三春晖。 5、许多大人常常用《汉乐府·长歌行》中的诗句“少壮不努力，老大徒伤悲”。告诫我们，要趁年纪还轻，努力学习，不要到老事无成，只留下悲伤。

6、读书要有好方法，正如南宋诗人朱熹在《观有感》中写道：“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”陆游在《冬夜读书示子律》中也写道：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。请你再写一句介绍读书方法的名言警句： 书读百遍其义自见 。 7、2008年8月8日是一个值得纪念的日子，这一天世界各国友人相聚在北京，我不由得想起了孔子的一句话：有朋自远方来，不亦乐乎？

8、用一句古诗文中的句子劝说你的朋友要谦虚，别骄傲：满招损，谦受益。

9、古人常用“舍生取义”来表现个人的人生追求，文天祥的《过零丁洋》中也体现了这种追求，这两句诗是：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”【纪念故人的古诗词】

10、孔子是我国古代著名的教育家，思想家，但他却谦虚地说：“三人行，必有我师焉。”而他说的“学而不思则罔，思而不学则殆。”则阐述了学习和思考的辩证关系，教育我们要讲究方法。

11、教育孩子不能打骂，要感化。杜甫在《春夜喜雨》中的名句“随风潜入夜，润物细无声”虽是写雨，也用来赞美老师的循循善诱。

12、古诗中有不少爱国题材的古诗，如杜甫的《闻官军收河南河北》中，以“喜”来贯穿表达了爱国之情，其中“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。表达了诗人听到官军收复本地后欣喜若狂的心情。而陆游的《示儿》却截然不同，以“悲”为主线表达了诗人看不到祖国的祖国而悲伤，即“死去原知万事空，但悲不见九州同。

13、我国古代，描写景物的诗句很多，而且诗人往往用景物来衬托人物的心情。例如：李白“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”就表现了他欢快的心情，而思念家乡的亲人的时候，李白写下了“举头望明白，低头思故乡”这样的千古名言。 14、我们每个人都有长处和短处，就像梅花和雪花一样“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”

15、我们伟大的祖国历史悠久，文化灿烂，尤其是那浩如烟海的古代诗歌让泱泱中华无愧“文明古国”的美誉。你瞧，高鼎《村居》中的“草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉春烟”给我们展开了一幅多的清新明丽的田园春景园；杨万里的名句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。则描写出炎炎夏日里杭州西湖的独特风光；提到萧瑟的秋天，你自然会想到“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”这一千古佳句，而置身于寒冷的冰雪世界中，你更会由衷地赞叹：“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”“千山鸟飞绝、万径人踪灭”这样的诗句真把冬景写绝了 （4）现在人们常用王勃《杜少府之任蜀州》中的名句“海内存知己，天涯若比邻”来表达对远别好友的深情厚谊。 （7）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“山重水复疑无路”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“柳暗花明又一村”。于是我很快解开了这道难题。

（8）爷爷七十大寿，亲朋好友都前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”。可爷爷却叹道“夕阳无限好，只是近黄昏”。我赶紧把爷爷的话打住：“霜叶红于二月花 ”。爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷笑了，摸着我的头说：“就你会贫嘴！”

（9） 有的学生暑假旅游来到黄鹤楼，站在巍峨的黄鹤楼上，他会不由自主地吟诵出“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州，孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流 ”的诗句来。

（13）小明整天不思学习，这时你对他说：“少壮不努力，老大徒伤悲 。”

（14）在这离别的时刻，我想说：“ 海内存知己，天涯若比邻。我们的友谊天长地久。”

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（18）、望着壮丽的瀑布，我不禁想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。这个诗句；看着眼前美丽的西湖美景，我情不自禁地吟道：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜 ” （19）外面的礼花绽放着，炮竹噼里啪啦的乱响，“爆竹声中一岁除 ，春风送暖入屠苏 。”新的一年开始了！

19、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知己，天涯若比邻 ”和“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 ”的诗句，李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流 ”，表达了友人离别之情。他还在送别好友汪伦时，写下了“桃花潭水深千尺 ，不及汪伦送我情 ”的诗句，高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己，天下谁人不识君 ”，表达了对好友的美好祝福。

1、若是欢迎远道而来的朋友,我们应该说（有朋自远方来,不亦乐乎）。

4、每当月亮升起，你的心中会有对幸福、团圆的一种向往，就会想起（但愿人长久，千里共婵娟）

5、每当看到春风将桃、李、梨的花一夜间催开时，你自然的想起了（忽如一夜春风来,千树万树梨花开）

9、人们常用杜甫的（随风潜入夜，润物细无声）一句来赞美老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。

10、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发邮件，可以引用（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”）这句诗表达自己的思念之情。

11、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样（“读万卷书，行万里路。”）

12、每当祖国需要你的时候，用（“粉骨碎身全不怕。”）来表达自己的决心。

16、《白雪歌送武判断归京》中以春花喻冬雪的名句是（忽如一夜春风来，千树万树梨花开）

17、《天净沙·秋思》中道出天涯游子之悲的句子是（夕阳西下，断肠人在天涯）

20、生活中既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，这正如孔子《论语》的一句话（三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之）

26、教育人要积极向上，好上加好：（ 欲穷千里目，更上一层楼 ）。

33、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，（“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”），强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

34、又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能（“何当金络脑，快步踏清秋”）呀！

36、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉

顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是（“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”）。

38、深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔„„多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：（“落红不是无情物，化作春泥更护花 ”）。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？

39、梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。（“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”） 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。

41、老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。（“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ”），这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？

42、春雨，古今中外多少人赞美你。（“随风潜入夜，润物细无声”）这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。

51、我们的小草，在那纤细弱小的身躯里，竟然蕴藏着多么强大的生命力啊！难怪古代诗人写下的咏草诗句：（野火烧不尽，春风吹又生）”，千载之后，读来仍然使人激动不已。 59、登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在《登鹳雀楼》中的诗句：（白日依山尽, 黄河入海流。 欲穷千里目, 更上一层楼。）

60、坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句：（朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 两岸猿声啼不尽,轻舟已过万重山）。

69、春天是什么?是白居易记忆中“（日出江花红胜火，春来江水绿如蓝）”的红花绿波；是杜甫笔下似春雨般“（随风潜入夜，润物细无声）”的悄无声息；是唤醒孟浩然的“（春眠不觉晓，处处闻啼鸟）”。 夏天是什么?是毛主席眼里“（赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞 ）”的七色彩虹；是令杨万里惊叹的“（接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红）”的西湖风光。 74、古语云：（“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。）”凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。 78、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写到：（天门中断楚江开,碧水东流至此回. 两岸青山相对出,孤帆一片日边来.）

79、教育孩子不能大骂,我们的老师教育我们时,常常和风细雨,正似“ 随风潜入夜，润物细无声 ”般滋润着我们心田。 81、（“露从今夜白，月是故乡明。）”诵读这流传千古的名句，谁不为背井离乡绵绵无尽的思乡之情所感动？

82、（“举头望明月，低头思故乡。）”读着这优美的诗句，哪个浪迹天涯的浪子不希望飞回生我养我的故乡？

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86、（“春风又绿江南岸，明月何时照我还？）”读着这伤感的诗句，哪个游子不会涌起乡愁？

93、三国时期魏国诗人（曹植 ）在《七步诗 》写到：（煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生，相煎何太急？） 表达了诗人对骨肉相残、同根相煎的悲愤之情。 6、汗代史学家、文学家（司马迁）说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于” 当“比”讲，它与（唐）代诗人（杜牧）写的《山行》中的（霜叶红于二月花）（诗句）中的“于”意思完全相同。

9、人们常用杜甫的（随风潜入夜，润物细无声）一句来赞美老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。

11、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样（“读万卷书，行万里路。”）

19、苏轼名词《明月几时有》中富有哲理的名句是（人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全）。

27、说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度：野火烧不尽，春风吹又生。 29、教育我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永不陈旧，永远充满活力和生机：问渠那得清如许，为有源头活水来。

46、战火连连，兵荒马乱，“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿，歌舞升平，歌女搔首弄姿，这真是（“商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》”），达官贵人竟过着纸醉金迷的生活，这被侵占之地何时才能收复。

47、时光流逝，不能倒流，人们无力挽回，经常用晏殊的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来 ”这两句诗表示慨叹。

52、按诗词内容，在括号里填上合适的地名。

（1）山外青山楼外楼，（西湖）歌舞几时休？（2）故人西辞（黄鹤）楼，烟花三月下（扬州）。

（3）朝辞白帝彩云间，千里（江陵）一日还。（4）（桃花潭）水深千尺，不及汪伦送我情。

（5）（黄河）远上白云间，一片孤城万仞山。（6）但使（龙城）飞将在，不教胡马度（阴山）。

（7）劝君更尽一杯酒，西出（阳关）无故人。（8）孤帆远影碧空尽，惟见（长江）天际流。

（9）青海长云暗雪山，孤城遥望（玉门关）。（10）晓看红湿处，花重（锦官城）。

（11）（姑苏城）外寒山寺，夜半钟声到客船。（12）借问酒家何处有，牧童遥指（杏花村）。

（13）（渭城）朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。

53、请你根据诗句内容，写出与它相关的名胜。

（1）会当凌绝顶，一览众山小。（泰山）（2）水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。（西湖）

（3）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（庐山）（4）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。（洞庭湖）

（5）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（庐山）

小学语文关联词复习

一、知识整理：

1、并列句（各分句间的关系是平行并列的） 如：“这衣裳既漂亮，又大方。”

常用的关联词语有：又„„又„„、既„„又„„、一边„„一边„„、那么„„那么„„、是„„也是„„（不是）、不是„„而是„„

2、承接句（各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序）

如：“看了他的示范动作后，我就照着样子做。” 常用的关联词语有：„„接着„„、„„就„„、„„于是„„、„„又„„、„„便„„

3、递进句（分句间是进一层的关系） 如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。”

常用的关联词语有：不但（不仅）„„而且„„、不但„„还„„、„„更(还)„„、„„甚至„„

4、选择句（各分句列出几种情况，从中选出一种） 如：“我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。”

常用的关联词语有：不是„„就是„„、或者„„或者„„、是„„还是„„、要么„„要么„„、宁可（宁愿）„„也不„„、与其„„不如„„

5、转折句（后一个分句与前一个分句的意思相反或相对，或部分相反）

如：“虽然天气已晚，但是老师仍在灯下伏案工作。” 常用的关联词语有：虽然„„但是„„、尽管„„可是„„、„„然而„„、„„却„„

6、因果句（分句间是原因和结果的关系） 如：“因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。”

常用的关联词语有：因为(由于)„„所以„„、„„因而(因此)„„、既然„„就„„、之所以„„是因为„„ 7 、假设句（一个分句表示假设的情况，另一个分句表示假设实现后的结果）

如：“如果明天下雨，运动会就不举行了。”

常用的关联词语有：如果„„就„„、即使„„也„„ 8、条件句（一个分句说明条件，另一个分句表示在这一个条件下产生的结果）

如：“只要我们努力，成绩就会不断地提高。”

常用的关联词语有：只要„„就„„、无论（不管、不论）„„也（都）„„、只有„„才„„、凡是„„都„„、除非„„才„„ （完）

小学语文阅读题答题技巧

1、 文章开头一段的某一句话在文章中的作用，中间某段或句的作用，最后一段某句的作用。

对于这种题型我们可以从两个方面来回答：对于第一段的问题，从结构上来说，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文，或起到引起下文的作用；从内容上来说，是为下文作铺垫和衬托，为后面某某内容的描写打下伏笔。中间某段的问题，在结构上是起到承上启下、过渡的作用。最后

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一段或某句的作用是总结全文，点明文章主旨，让人回味无穷，并与题目相照应。

2、 文章表达了作者什么样的思想感情？

这需要根据文章的具体内容来回答，常见的有歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷念、惆怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念（怀念）故乡和亲人、或者是厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲痛、遗憾等。一般作者的情感可以从文章的字里行间可以看出来的，有的也许写得比较含蓄，有的是直抒胸臆。

3、 概括文章主旨。

对于这种题目，在回答之前一定要把全文仔细看几遍，然后可以用这样的关键词来进行回答：“通过„„ 故事，歌颂（赞美）了„„表达了作者„„的思想感情，揭示了„„的深刻道理。我们也可以从文中去找，在文章的每一段特别是第一段或最后一段的第一句或最后一句，文章中富有哲理性的句子往往是作者所要表达的主题。

4、 文中划线句子运用了什么表达方式？有什么作用？ 看到这种类型的题目，我们首先要看一看这一句用了那种表达方式，叙述、描写、说明、议论、抒情，特别是描写中又分为人物描写、景物描写和带综合性的场面描写。而人物描写还可细分为语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写和细节描写，描写的作用是使文章生动、形象、感人。抒情的运用，能增强文章的感染力，突出文章的中心。如果文中有一些神话故事、民间传说以及自然界当中的神奇景象的描述，它的作用是增加了所写内容的神秘色彩,引起读者的兴趣。

5、 文中某句运用了什么修辞手法？有什么作用？ 修辞有很多，常用的有8种，比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。其中考得最多的是比喻、拟人、夸张、排比，比喻的作用有三：一是使深奥的道理浅显化，帮人加深体味；二是使抽象的事物具体化，叫人便于接受；三是使概括的东西形象化，给人鲜明的印象。拟人的作用是可以使读者不仅对所表达的事物产生鲜明的印象，而且感受到作者对该事物的强烈感情，运用拟人表现喜爱的事物，可以把它写得栩栩如生，使人倍感亲切自然；表现憎恨的事物，可以把它写得丑态毕露，给人以强烈的厌恶感。夸张的作用是可以深刻地表现作者对事物的鲜明的感情态度，从而引起读者的强烈共鸣；通过对事物的形象渲染，可以引起人们丰富的想象，有利于突出事物的本质和特征。排比的作用在于能突出文章的中心，表达强烈奔放的情感，增强语言的气势；是提高表达效果的重要环节。还有叠词、短句使用，使文章富有节奏感，具有音韵美，读起来朗朗上口。

还有一种修辞用的比较多的就是引用，有时阅读理解中会有引用的诗句、名人故事、还有名人语言或名人著作中的有关内容，问题会有“文章中引用的内容有什么作用？”，这种题目回答时要注意答到这样两个关键词，一个是“衬托了记述对象的品质，突出了主人公的某种精神”。【纪念故人的古诗词】

对以上类型的问题必须要结合文章的具体内容来回答。 6、 文中某句话有什么含义？或告诉我们什么深刻的道理？请说说你的理解。

这种问题的回答不是简单地从文中寻找现成的句子就可以解决的，这需要我们的同学平时多读多看多积累，多看并记住一些富有哲理性的名言警句，这样才能真正地理解文章的意思，丰富回答内容，用自己的语言把自己对文章的理解准确地表达出来。

7、 比较阅读理解。

有时考试会把课内文章和课外与之相似内容的文章进行比较阅读，对于这种类型的题目，我们可以从文章的内容、写作特色、感情基调等方面进行比较。

以上是有关记叙文的常规问题回答，下面我们来看看说明文的阅读理解。

《古诗词整理》
纪念故人的古诗词 第三篇

小学一至六年级古诗词分类积累及运用

古诗文名句——花 1、待到重阳日，还来就菊花。 唐 孟浩然《过故人庄》

2、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。宋 杨万里《晓出净慈寺送林子方》

古诗文名句——鸟 1、月出惊山鸟，时鸣春涧中。 唐 王维《鸟鸣涧》

2、春眠不知晓，处处闻啼鸟。 唐 孟浩然《春 晓》

古诗文名句——风

1、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。 元 马致远《秋 思》

2、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 宋 辛弃疾《西江月·明月别枝惊鹊》

古诗文名句——雨 1、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 唐 杜牧《清明》

2、好雨知时节，当春乃发生。 唐 杜甫《春夜喜雨》

3、渭城朝雨悒轻尘，客舍青青柳色新。 唐 王维《送元二使安西》

古诗文名句——雪 1、千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 唐 高适《别董大》

2、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 唐 柳宗元《江雪》

古诗文名句——山

1、绿树村边合，青山郭外斜。 唐 孟浩然《过故人庄》

2、人闲桂花落，夜静春山空。 唐 王维《鸟鸣涧》

古诗文名句——月 1、月出惊山鸟，时鸣春涧中。 唐 王维《鸟鸣涧》

2、海上升明月，天涯共此时。 唐 张九龄《望月怀远》

3、月明松间照，清泉石上流。 唐 王维《山居秋暝》

古诗文名句——黄河 1、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自无涯。 唐 刘禹锡《浪淘沙》

2、白日依山尽，黄河入海流。 唐 王之涣《登鹳鹊楼》

3、大漠孤烟直，长河落日圆。 唐 王维《使至塞上》

4、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 唐 王之涣《凉州词》

古诗文名句——长江 1、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 唐 杜甫《登 高》

2、孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。 唐 李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 古诗文名句——日

1、大漠孤烟直，长河落日圆。 唐 王维《使至塞上》

2、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 唐 白居易《忆江南》

3、白日依山尽，黄河入海流。 唐 王之涣《登鹳鹊楼》

古诗文名句——春

1、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 宋 叶绍翁《游园不值》

2、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 唐 孟浩然《春 晓》

3、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 唐韩愈《初春小雨》

4、 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（杜牧《江南春》）

5、 渭城朝雨悒轻尘，客舍青青柳色新。（王维《送元二使安西》）

6、 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇〈春江晚景〉》）

7、 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。（贺知章《咏柳》）

8、 等闲识得东风面，万紫千红总是春。（朱熹《春日》）

古诗文名句——夏 1、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 宋 杨万里《晓出净慈寺送林子方》

2、稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 宋 辛弃疾《西江月·明月别枝惊鹊》

3、 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（杨万里《小池》）

4、 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。（辛弃疾）

古诗文名句——秋 1、 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（张继《枫桥夜泊》）

2、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。（马志远《天净沙-秋思》）

3、 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（杜牧《山行》）

古诗文名句——冬

1、 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

2、 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 （杜甫《绝句》）

3、 北国风光，千里冰封，万里雪飘。（毛泽东《沁园春-雪》）

古诗文名句——声 1、姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 唐 张继《枫桥夜泊》

2、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 唐 王之涣《凉州词》

古诗文名句——色

1、白毛浮绿水，红掌拨青波。 唐 骆宾王《咏 鹅》

2、绿树村边合，青山郭外斜。 唐 孟浩然《过故人庄》

古诗文名句——香（嗅觉） 1、迟日江山丽，春风花草香。唐 杜甫《绝句》 古诗文名句——沙漠 1、大漠孤烟直，长河落日圆。 唐 王维《使至塞上》

2、大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。 唐 王昌龄《从军行》【纪念故人的古诗词】

古诗文名句——哲理诗句 1、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 宋 陆游《游山西村》

*山路在曲折后出现的开朗，让人从中悟到：锲而不舍就会产生希望、出现新的境界。

2、会当凌绝顶，一览众山小。 唐 杜甫《望 岳》

*只有不畏艰险的去攀登，才能进入俯视一切的雄奇境界。

3、问渠那得清如许，为有源头活水来。 宋 朱熹《观书有感》

*一个人心灵要澄明，就得认真读书，时时补充新知，不断充实自己。

古诗文名句——志向 1、人生自古谁无死！马革裹尸是英雄。 清 沙天香《战 歌》

2、生当作人杰，死亦为鬼雄。 宋 李清照《绝 句》

3、会当凌绝顶，一览众山小。 唐 杜甫《望 岳》

古诗文名句——树木

1、绿树村边合，青山郭外斜。 唐 孟浩然《过故人庄》

2、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 宋 陆游《游山西村》

古诗文名句——马 1、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 唐 白居易《钱塘湖春行》 古诗文名句——友情 1、海内存知己，天涯若比邻。 唐 王勃《送杜少府之任蜀州》

2、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 唐 李白《赠汪伦》

3、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 唐 王维《送元二使安西》

古诗文名句——舟船 1、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 唐 李白《早发白帝城》

2、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 唐 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

3、姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 清 张继《枫桥夜泊》

古诗文名句——思乡 1、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 唐 王维《九月九日忆山东兄弟》

2、举头望明月，低头思故乡。 唐 李白《静夜思》

3、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 唐 李白《春夜洛城闻笛》

古诗文名句——爱国 1、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 南宋 文天祥《过零丁洋》

古诗文名句——桥 1、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。 元 马致远《秋 思》

2、金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 毛泽东 《七律·长征》

古诗文名句——送别 1、寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。 唐 王昌龄《芙蓉楼送辛渐》

2、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 唐 王维《送元二使安西》

3、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 唐 李白《赠汪伦》

4、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 唐高适《别董大》

古诗文名句——数字

1、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 唐 李白《望庐山瀑布》

2、七八个星天外，两三点雨山前。 宋 辛弃疾《西江月·明月别枝惊鹊》

古诗文名句——柳树 1、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 唐 贺知章《咏 柳》

2、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 唐 杜甫《绝 句》

古诗文名句——愁思 1、白发三千丈，缘愁似个长。 唐 李白《秋浦歌》玉案》 古诗文名句——劝学

1、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 颜真卿《劝学》

2、少壮不努力，老大徒伤悲。 汉乐府《长歌行》

古诗文名句——草

1、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 唐 白居易《钱塘湖春行》

2、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 唐 韩愈《早春呈水部张十八员外二首》 古诗文名句——西湖 1、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。宋 苏轼《饮湖上初晴后雨》

2、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 宋 杨万里《晓出净慈寺送林子方》

古诗词实践运用

1、当我们浪费粮食时，老爷爷常用唐代诗人来教导我们。

2、 当我们在外地过节时，常引用在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”来表达对家人怀念。

3、有时候，有些人对自己所处的环境，正在做的事，反而不及旁人清楚，这就是“当事者迷，旁观者清”。宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句“不知庐山真面目，只缘身在此山中”就说明了这个道理。

4、当我们回忆起母爱，要报答母亲的深思时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》：“慈母手中线，游子身上衣；临行密密缝，意恐迟迟归；谁言寸草心，报得三春晖。

5、许多大人常常用《汉乐府·长歌行》中的诗句。告诫我们，要趁年纪还轻，努力学习，不要到老事无成，只留下悲伤。

6、读书要有好方法，正如南宋诗人朱熹在《观有感》中写道：“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”陆游在《冬夜读书示子律》中也写道：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。请你再写一句介绍读书方法的名言警句： 书读百遍其义自见 。

7、2008年8月8日是一个值得纪念的日子，这一天世界各国友人相聚在北京，我不由得

《描写莲花的古诗词》
纪念故人的古诗词 第四篇

1、<采莲曲>

唐·王昌龄

荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。

2、<晓出净慈送林子方>

唐·杨万里

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。描写莲花的古诗词。

3、<东林寺白莲>

唐·白居易

东林北塘水，湛湛见底清。
中生白芙蓉，菡萏三百茎。
白日发光彩，清爽散芳馨。
泄香银囊破，泻露玉盘倾。

4、<荷花>

清·石涛

荷叶五寸荷花娇，贴波不碍画船摇。
相到薰风四五月，也能遮却美人腰。

5、<爱莲说>

宋·周敦颐

水陆草木之花，可爱者甚繁。描写莲花的古诗词。
晋陶渊明独爱菊，自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；
莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。

6、<古风>

唐·李白

碧荷生幽泉，朝日艳且鲜。
秋花冒绿水，密叶罗青烟。
秀色粉绝世，馨香谁为传?
坐看飞霜满，凋此红芳年。
结根未得所，愿托华池边。

7、<夏日南亭怀辛大>

唐·孟浩然

山光忽西落，池月渐东上。
散发乘夕凉，开轩卧闲敞。
荷风送香气，竹露滴清响。
欲取鸣琴弹，恨无知音赏。
感此怀故人，中宵劳梦想。

8、<莲花>

唐·温庭筠

绿塘摇滟接星津，轧轧兰桡入白草。
应为洛神波上袜，至今莲蕊有香尘。

9、<莲>

唐·唐彦谦

新莲映多浦，迢递绿塘东。
静影摇波月，寒香映水风。
金尘飘落蕊，玉露洗残红。
看着余芳少，无人问的中。

10、<咏双开莲花>

唐·刘商

菡萏新花晓并开，浓妆美笑面相隈。
西方采画迦陵鸟，早晚双飞池上来。

11、<芙蓉>

唐·温庭筠

刺茎澹荡碧，花片参差红。
吴歌秋水冷，湘庙夜云空。
浓艳香露里，美人清镜中。
南楼未归容，一夕练塘东。

12、<独芙蓉>

唐·王贞白

方塘清晓镜，独照玉容秋。
蠹芰不相采，敛苹空自愁。
日斜还顾影，风起强垂头。
芳意羡何物，双双鸂鸟游。

13、<夏日南亭怀辛大蓉>

唐·孟浩然

山光忽西落，池月渐东上。
散发乘夕凉，开轩卧闲敞。
荷风送香气，竹露滴清响。
欲取鸣琴弹，恨无知音赏。
感此怀故人，中宵劳梦想。

14、<惜莲花>

唐·崔橹

半塘前日染来红，瘦尽金方昨日风。
留样最嗟无巧笔，护香谁为惜熏笼。
缘停翠棹沉吟看，忍使良被积渐空。
魂断旧溪憔悴态，冷烟残粉楚台东。

15、<重台莲>

唐·皮日休

欹红媠婑力难任，每叶头边半米金。
可得教他水妃见，两重元是一重心。

16、<莲花>

唐·郭震

脸腻香熏似有情，世间何物比轻盈。
湘妃雨后来池看，碧玉盘中弄水晶。

17、<古意>

唐·韩愈

太华峰头玉井莲，开花十丈藕如船，
冷比雪霜甘比蜜，一片入口沉痾痊。
我欲求之不惮远，青壁无路难夤缘。
安得长梯上摘实，下种七泽根株连。

18、<采莲曲>

唐·王勃

采莲归，绿水芙蓉衣，秋风起浪凫雁飞。
桂棹兰桡下长浦，罗裙玉腕轻摇橹。
叶屿花潭极望平，江讴越吹相思苦。
相思苦，佳期不可驻，塞外征夫犹未还，江南采莲今已暮。
今已暮，采莲花，渠今那必尽倡家。官道城南把桑叶，何如江上采莲花。
莲花复莲花，花叶何稠叠；叶翠本羞眉，花红强似颊。
佳人不在兹，怅望别离时。牵花怜共蒂，折藕爱连丝。
故情无处所，新物徒华滋。不惜西津交佩解，还羞北海雁书迟。
采莲歌有节，采莲夜未歇。正逢浩荡江上风，又值徘徊江上月。
徘徊莲浦夜相逢，吴姬越女何丰茸!共问寒江千里外，征客关山路几重?

19、<莲叶>

唐·郑谷

移舟水溅差差绿，倚槛风摇柄柄香。
多谢浣沙人未折，雨中留得盖鸳鸯。

20、<白莲>

唐·陆龟蒙

素花多蒙别艳欺，此花端合在瑶池。
无情有恨何人见，月晓风清欲堕时。