写婴儿的诗

描写婴儿的诗
写婴儿的诗 第一篇

诗歌一:安睡中的婴儿

孩子

你无限安稳

无比幸福地

躺在两只大手里

香香甜甜地

睡着

睡梦中的你

真像个幸福的天使

真愿

那两只大手

永远

牵在一起

挽在一起

让你生活的世界

永远这样

安静

和谐

和美丽

诗歌二:我刚降世的婴儿啊，我的婴儿 我刚降世的婴儿啊，我的婴儿 你把这些礼物带上吧，带上吧 这是些神圣的，不可遗忘的 灵魂，还有秘密

摸摸那些尚存余热的陶瓷，铜器 似乎还能听到敲打，铸造它们的回响 还有——还有盘旋在楚汉上空的夜鹰 唱着婉转深沉的诗歌

我刚降世的婴儿啊，我的婴儿 你把这些礼物带上吧，带上吧 那是一群人趟过河流的痕迹 载满了黄土地留下的记忆

带上吧，这是神圣的，不可遗忘的 灵魂，还有秘密，这秘密【写婴儿的诗】

隐藏在黄土地里，每天

伴随着太阳月亮降落升起

诗歌三:婴儿的笑容

象清晨的旭日

象十五的月亮

婴儿咧嘴一笑

把我的心坎儿照亮

象露珠儿闪光

象花朵儿开放

她那浅浅的笑容

是那么漂亮

没有贪婪

没有杂念

她那纯真的笑容

感觉是那么甜 又是装腔作势 又是扮鬼脸

使出十八般武艺 就是想看她的笑颜 逗婴儿笑 和婴儿玩

快乐和婴儿在一起 仿佛回到了童年

描写儿童的古诗
写婴儿的诗 第二篇

描写儿童的古诗

《牧童》

【唐】吕岩

草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。 《舟过安仁》【宋】杨万里【写婴儿的诗】

一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。 《清平乐•村居》【宋】辛弃疾

茅檐低小，溪上青青草。 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

《稚子弄冰》【宋】杨万里

稚子金盆脱晓冰，采丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻瓈碎地声。 《宿新市徐公店》【宋】杨万里

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 《小儿垂钓》【唐】胡令能

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 《回乡偶书》【唐】贺知章【写婴儿的诗】

少小离家老大回， 乡音无改鬓毛催。 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。 《池上》【唐】白居易

小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

《观游鱼》【唐】白居易

绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。 《与小女》【唐】韦庄

见人初解语呕哑,不肯归眠恋小车。一夜娇啼缘底事,为嫌衣少缕金华。 《溪居即事》【唐】崔道融

篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。 《花影》【宋】苏轼

重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。 刚被太阳收拾去，却教明月送将来。 《四时田园杂兴》【宋】范成大

昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 《桑茶坑道中 》【宋】杨万里

晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。 《闲居初夏午睡起》【宋】杨万里

梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。 《村居》【清】高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 《所见》【清】袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

《牧童》【宋】黄庭坚

骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。 多少长安名利客，机关用尽不如君

描写孩子的古诗和解析
写婴儿的诗 第三篇

描写孩子的古诗和解析

溪居即事

唐代崔道融

篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。

小童疑是有村客，急向柴门去却关。

这首小诗描绘了春日渔村溪边的趣事。篱外不知谁家的小船，忘了系缆绳，被悠悠的春风吹进了钓鱼湾。正在水边垂钓的小童，不知实情，误以为有客相访，便急忙放下手中鱼竿，慌忙跑向家门报信，想打开柴门相迎，忙乱中却把门关上了。诗人把小童的一系列动作写入诗中，显得平易自然，却又栩栩如生，形象地描绘出了乡村儿童好客的天性。 宿新市徐公店

宋代杨万里

篱落疏疏一径深，枝头花落末成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

杨万里也是写儿童天真可爱的高手，诗人先向我们展示了一幅春末夏初的画面。接着从画面里跃出一个“急走追黄蝶”的儿童。那黄蝶被追急了，一下子隐没在菜花里。诗到这里就完了，但我们可以想见，那飞奔的儿童怎样一下子站住，又在菜花地里东张西望的神态。 稚子弄冰

宋代杨万里

稚子金盆脱晓冰，采丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响，忽作玻瓈碎地声。

这首诗写冬天孩子们的一场嘻戏：一块大冰被穿上彩线，当作锣来敲打，声音倒也清越嘹亮。忽然冰锣敲碎碎落地，发出打破玻瓈的声音。诗写得清新明快，稚子的嘻乐与失望，宛然在目。

桑茶坑道中

宋代杨万里

晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。

童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。

这是个雨后晴天，日头光灿灿的，微风清爽爽的，地面上的雨水已经蒸发得无踪无影，小溪里的流水却涨满河槽。溪水穿过碧绿的原野，奔向无处；夹岸丛生着繁茂的野草，盛开着绚

丽的野花。堤岸旁的柳阴里，一位小牧童躺在草地上，睡梦正酣；那头老牛，却只管埋头吃自己的青草，越吃越远，直吃到柳林西面去了枣没有人担心老牛逃走，它和小牧童是形影不离的老伙伴儿。

闲居初夏午睡起

宋代杨万里

梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。

日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

此诗描写梅子成熟、芭蕉荫浓的初夏风光和儿童扑捉柳花的场景，表现了清闲恬淡、天真无邪的情趣。“留酸软齿牙”句写啖梅传神；“分绿”句形容蕉叶的浓荫，暗示反光、投影作用；“捉柳花”句写儿童专心戏嬉之状，跃然在目。诗句显示了诗人化工肖物的本领。 与小女

唐韦庄

见人初解语呕哑,

不肯归眠恋小车.

一夜娇啼缘底事,

为嫌衣少缕金华。

这是诗人写给自己小女儿的诗，她才听懂大人讲话，就咿咿呀呀地说个不停。因为爱玩小车就不肯去睡觉；因为衣服上少绣了朵金线花，整个晚上哭闹着不肯歇。一个活泼任性的小女孩儿就活灵活现地出现在了我们的面前，我们仿佛看到一位年轻的父亲带着充满怜爱的眼神看着自己的孩子，内心充满了无比的喜悦，那种父女亲情让我们真切感受到了初为人父的兴奋和激动。

描写婴儿的诗
写婴儿的诗 第四篇

诗歌一:安睡中的婴儿
孩子
你无限安稳
无比幸福地
躺在两只大手里
香香甜甜地
睡着
睡梦中的你
真像个幸福的天使
真愿
那两只大手
永远
牵在一起
挽在一起
让你生活的世界
永远这样
安静
和谐
和美丽
诗歌二:我刚降世的婴儿啊，我的婴儿
我刚降世的婴儿啊，我的婴儿
你把这些礼物带上吧，带上吧
这是些神圣的，不可遗忘的
灵魂，还有秘密
摸摸那些尚存余热的陶瓷，铜器
似乎还能听到敲打，铸造它们的回响
还有——还有盘旋在楚汉上空的夜鹰
唱着婉转深沉的诗歌
我刚降世的婴儿啊，我的婴儿
你把这些礼物带上吧，带上吧
那是一群人趟过河流的痕迹
载满了黄土地留下的记忆
带上吧，这是神圣的，不可遗忘的
灵魂，还有秘密，这秘密
隐藏在黄土地里，每天
伴随着太阳月亮降落升起
诗歌三:婴儿的笑容
象清晨的旭日
象十五的月亮
婴儿咧嘴一笑
把我的心坎儿照亮
象露珠儿闪光
象花朵儿开放
她那浅浅的笑容
是那么漂亮
没有贪婪
没有杂念
她那纯真的笑容
感觉是那么甜
又是装腔作势
又是扮鬼脸
使出十八般武艺
就是想看她的笑颜
逗婴儿笑
和婴儿玩
快乐和婴儿在一起
仿佛回到了童年
诗歌四:永远的婴儿
我一直想这样为你写诗
我一直想你是我永远的婴儿
想以鱼的姿势接近你
所以我让你躺在我的怀里像一尾鱼
我一直不明白
怎么那年的沙漠单单只覆盖了
我望向你的方向
怎么我已经努力地在游动
还是游不到
最靠近你的海域
我望向你的目光开始荒凉
你的眼睛也荒凉
我已经学会了在沉默中冷静
可是我还是觉得
你就是一具搁浅在我怀里的永远的婴儿
诗歌五:婴儿的啼哭
天籁般的音色里
不合任何杂陈
如珠似玉
好像婴儿通透的肌体
明明白白的需求
只为简简单单的生理
饿了要吃
渴了要喝
拉了要清
撒了要晒
困了要睡
病了要医
成人往往以复杂的心态
揣度婴儿
他们常常面对哭声
束手无策
诗歌六:婴儿
举起，

描写儿童的诗
写婴儿的诗 第五篇

篇一:致儿童

作者:巴戈斯松

您那呱呱的哭声
如惊雷，预兆春天的来临
新生的起点
您的世界，定会
百花争艳
您的生命，将会
彩虹般绚烂，绽放出
希望之光
在世界的东方
闪烁

您，是小天使
给我们，带来幸福、快乐
带着，我们追梦
憧憬着
美好的未来
您，是我们力之源泉
给予我们
无穷的力量
战胜了，一次又一次的
艰难困苦
我们要，保护您
爱惜您
纵然妖魔鬼怪再多
再厉害
我们会不惜一切
哪怕，粉身碎骨
我们义无反顾
用我们血肉之躯，为您
构筑金盾般的防火墙
不再受到伤害
让您在桃花源里
无忧无虑地
追梦

您，是美丽的花朵
点缀着，生活的每一刻
给予我们生存的勇气
现实的困顿、残酷
无法磨灭，璀璨的笑脸
您，是我们希望之本
我们宁化作春雨，孜孜不倦地
滋润着您
我们宁化作春阳，百般地
苛护着您
让正义的光芒，照亮
您人生的征程
为您驱赶黑暗
毁灭，一切
摧花之手
让金色的盾牌，为您
撑起一片净化的蓝天
自由地呼吸，自由地
飞翔

您，是祖国的希望
给祖国，带来生机、活力
在社会主义大道上，您
强大的正能量，将托起
祖国明天的太阳
因为有您，所以
有梦
因为有您，中国梦
将不再是梦
中华民族，将迎来
伟大的复兴
一个东方大国
就此崛起

篇二:儿童的心

作者:张人

儿童的心
是清澈的小溪
可见那水底
光滑的石头
可见那水中
游动的小鱼

儿童的心
是透明的玻璃
对面的东西
可看得清清楚楚
宛如没有
任何东西隔离

但愿人们的心
永远是那
清澈的小溪
但愿人们的心
永远是那
透明的玻璃

篇三:求学儿童

作者:苦吟先生

清晨
用柔嫩的肩膀
一头担着晨曦
一头担着遥远的月亮

白天
用无力的小手
一边提着宇宙
一边提着渺茫的梦想

傍晚
用纤细的双脚
一路探着微弱灯光
一路探着看不见的汪洋

深夜
用模糊的双眼
一会儿数着高深的文字
一会儿数着清淡的星光

整天
用无助的心脏
一边盛着枯涩的汗水
一边盛着飘渺的春光

篇四:六月里的孩子

作者:时空交响

是谁在阳光里洒下满地的欢笑
是谁让风儿捎来纵情的歌唱
是谁摇曳柳枝快乐地舞蹈
是谁脚踩雨洼顽皮地嬉闹

描写儿童的古诗
写婴儿的诗 第六篇

1、<牧童>

唐·吕岩

草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

2、<舟过安仁>

宋·杨万里

一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。描写儿童的古诗。

3、<清平乐·村居>

宋·辛弃疾

茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。

4、<稚子弄冰>

宋·杨万里

稚子金盆脱晓冰，采丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻瓈碎地声。

5、<宿新市徐公店>

宋·杨万里

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。描写儿童的古诗。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

6、<小儿垂钓>

唐·胡令能

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

7、<回乡偶书>

唐·贺知章

少小离家老大回，儿童相见不相识，笑问客从何处来。

8、<池上>

唐·白居易

小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。

9、<观游鱼>

唐·白居易

绕池闲步看鱼游，正值儿童弄钓舟。
一种爱鱼心各异，我来施食尔垂钩。

10、<与小女>

唐·韦庄

见人初解语呕哑，不肯归眠恋小车。
一夜娇啼缘底事，为嫌衣少缕金华。

11、<溪居即事>

唐·崔道融

篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。
小童疑是有村客，急向柴门去却关。

12、<花影>

宋·苏轼

重重叠叠上瑶台，几度呼童归不开。
刚被太阳收拾去，却教明月送将来。

13、<四时田园杂兴>

宋·范成大

昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

14、<桑茶坑道中>

宋·杨万里

晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。
童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。

15、<闲居初夏午睡起>

宋·杨万里

梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。

16、<村居>

清·高鼎

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

17、<所见>

清·袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

18、<牧童>

宋·黄庭坚

骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。
多少长安名利客，机关用尽不如君。