约客赵师秀阅读答案诗中的，等景物

《约客·赵师秀》阅读答案
约客赵师秀阅读答案诗中的，等景物 第一篇

约客·赵师秀 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。 （1）

请用自己的语言，描绘诗的前两句所写之景（2分）。

（2）“闲敲棋子落灯花”一句中的“敲”字，写出诗人怎样的心境?（2分）

（1）江南梅雨时节，家家都在雨中度过；夜很深了，四周很寂nbsp; （2）写出寂静，池

塘边上长满了青草，蛙声四起。（2分） &诗人久等约客而不至的失落、无奈的心情（2

分。意思对即可）

第三单元检测题答案
约客赵师秀阅读答案诗中的，等景物 第二篇

第三单元检测题 姓名

一、积累运用（30分）

1、下列词语中划线的字注音有误的一项是（ C ）（3分）

A．筹划（chóu） 鞠躬尽瘁（cuì） 彷徨（pánɡ） 白皙(xī) ．．．．

B．衰微（shuāi） 锲而不舍（qiè） 踌躇（chú） 颤抖（chàn） ．．．．

C．赫然（hè） 兀兀穷年(wù) 磐石（bān） 滑稽（jī） ．．．．．

D．深邃 (suì) 气冲斗牛 (dǒu) 脚踝（huái） 荒谬（miù） ．．．．

2、下列各组词语书写准确无误的一项是（ A ）（3分）

A．一拍即合 当之无愧 惹人注目 锁闭 B．感情震荡 义愤填膺 群蚁排衙 徙劳

C．马革裹尸 妇儒皆知 心会神凝 重荷 D．慷慨淋漓 死而后己 无瑕顾及 高标

3、下列说法中与课文内容不符的一项是( D ) （3分）

A．《闻一多先生的说和做》选自《人民日报》，作者臧克家，是我国现代著名诗人，主要作品有《烙印》《桔红》等。

B．贝多芬是德国作曲家、钢琴家，也是世界著名的音乐家，其代表作有《田园交响曲》《命运交响曲》。

C．莫泊桑在着力刻画四位著名作家形象时，插入一些抒情和议论，其作用是让渎者更深刻地认识四位作家，有助于提示人物的性格特征。

D．《孙权劝学》节选自南宋政治家、史学家司马光编的《资治通鉴》。

4、下列句子中加点成语使用有误的一项是（ B ）（3分）

A. 虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海。 ．．．．

B. 二战中日军恶贯满盈，家喻户晓。 ．．．．

C. 纵然马革裹尸，魂归狼烟，这是豪壮的选择。 ．．．．

D. 奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。 ．．．．

5、根据语句内容，选择恰当的一项（ D ）（3分）

今天在此追悼李公朴、闻一多先生，时局极端险恶， 。但此时此地，有何话可说? 我谨以最虔诚的信念，向殉难者献誓：心未死， ，和平可期 ，杀人者 必覆灭。

A．人民无比沉痛 志不绝 争取民主 B．人心异常悲愤 意志紧 民主自由

C．人生生活痛苦 斗志昂 民主有望 D．人心异常悲愤 志不绝 民主有望

6、下列各句没有语病的—项是( A )（3分）

A．左拉的微笑总使人感到有点嘲讽，高高地翘起的唇沟，又显得十分滑稽可笑。

B．中国发展核武器是为了自卫，中国人民是赞成限制核扩散的国家之一。【约客赵师秀阅读答案诗中的，等景物】

C．莫泊桑总是听取福楼拜的积极地讲解。

D．当外国友人来长寿时，受到了长寿人民的热烈欢迎。

7．读句子，回答正确的一项是（ B ）（3分）

①这里产的蜜橘，每个只有四五十克重。

②站在离浮雕十二三米的地方，就能将上面的人物看得清清楚楚。

A．①句是说蜜橘重 ②句是说距离远 B．①是说蜜橘轻 ②句是说距离远

C．①是说蜜橘轻 ②句是说距离近 D．①句是说蜜橘重 ②句是说距离近

8．小诗人以《微笑》为题写了两句诗，你能按他的句式续下去吗？（3分）

是一缕和煦的阳光/让生活五彩缤纷/是一点柔嫩的绿草/给大地无限生机

是一道绚丽的彩虹/使世界温馨美好 一块甘甜的奶糖/令痛苦烟消云散

(是一颗闪亮的星星，给人类光明希望 是一阵温馨的春风，使人间万紫千红）

9、食堂是学校的一个公共场所，这里能很好的反映同学们的修养。有个同学洗好餐具后转身走了，一任水龙头哗哗淌水。（6分）

（1）请你说句得体的话劝其要节约用水，自愿去关水龙头。你会这样说： 。（要求：简洁、得体、有说服力、易接受）（3分）

（2）请为食堂水池边设计一则节约用水的广告。（3分）

二、古诗文

10、按要求填写古诗句（10分）

（1）此夜曲中闻折柳， 。（2） ，凭君传语报平安。

（3）峨眉山月半轮秋， 。（4） ，野渡无人舟自横。

（5）刘长卿《送灵澈上人》一诗中，从视觉和听觉两个角度描写竹林寺的景色气氛，同时点明送别时间，且对仗工整的两句是 ， 。

（6）赵师秀《约客》一诗中，表达诗人候客时长而失望焦躁情绪的两句是 ， 。

（7）赵翼《论诗》一诗中与“长江后浪推前浪”的含义相同的诗句是 ， 。

11、文言阅读（15分）

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

（1）解释文中加点词（4分）

当涂掌事（ ） 见往事耳（ ） 孰若孤（ ） 及鲁肃过寻阳（ ） ．．．．．．

（2）翻译划线句子：（4分）

①孤岂欲卿治经为博士邪！译：

②士别三日，即更刮目相待。 译:

（3）本文主要通过 对话 来刻画人物，表现人物鲜明的性格：孙权的性格是 对部下既严格要求，又能循循善诱 。鲁肃赞扬吕蒙今非昔比的成语是 吴下阿蒙 。（3分）

（4）回答下面两个问题（4分）

①“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”这句话表达了鲁肃怎样的感情？（2分） 答：对吕蒙的进步既感到惊讶，有流露出由衷的高兴和赞许值之情。

②孙权劝学的故事告诉我们什么道理？（2分）

答：告诉我们读书学习不止是读书人的事，对从事任何工作的人都有好处，即“开卷有益”。

三、现代文阅读（40分）

（一）闻一多先生的说和做（20分）

⑴闻一多先生还有另外一个方面，——作为革命家的方面。

⑵这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。

⑶作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主!

⑷他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快!”）

⑸他“说”了，跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在，他“说”了就“做”。言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。

⑹1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。” ⑺这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治宣传单！

⑻在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来！你们站出来！

⑼他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！

⑽他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”

⑾他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。

⑿闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。

⒀他，是口的巨人。他，是行的高标。

12、请用“//”给上面文字划分为两层，并概括层意。（3分）

⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ ⑹ ⑺ ⑻ ⑼ ⑽ ⑾ //⑿ ⒀

答：第一层_写闻先生说了就做，言行完全一致，表现了他作为革命家的一面；

第二层_总结全文，高度评价闻一多先生。

13、选文一、二两段起什么作用? （2分）

答：起过渡或引出下文的作用

14、概括选文所写的三件事。(每件不超过8个字) （3分）

答：起稿政治宣传单、进行群众大会演说、参加游行示威队

15、“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。这句话表明了闻一多先生 视死如归 的精神。(用一成语填写) (2分)

16、为什么文中说闻一多先生“言论与行动完全一致”是“以生命作为代价的”（3分）

答：他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”

17、选文善于用典型的语言和神态表现人物性格，请从文中选出相应的语句。（2分）

语言： 你们站出来！你们站出来！ 神态 ： 昂首挺胸，长须飘飘

18、最后一节在文中起什么作用?(2分) 答：总结全文，表达了作者的崇敬之情。

19、对于是先言后行还是先行后言，你是如何看的？对于言和行最重要的一点是什么？（3分） 答：看问题不能太绝对，具体情况具体对待，不论先后，最重要的是要言行一致。

四、作文

题目：给我影响最大的人

要求：文中必须运用外貌描写、语言描写、动作描 写等；600字以上

（二）太阳和霓虹灯（22分）

①这是我们来到北京的第二天，这一天的任务是采访三位文化艺术界名人。

②早晨，我们先来到一位著名女演员家里。用北京人的土话说，这位“大腕”现在正“火”。从见面到讲述完自己的奋斗经历，她的眼神一直是冷漠孤傲的。讲述完毕，“大腕”严肃地说：“你们的文章写好以后一定要让我过目。”快出门的时候，她又叮嘱我们：“如果没有把握写好的话，我可以为你们推荐作者。”我们谢绝了她的好意。 ③第二个采访对象是某电视台节目主持人。见面地点定在京广大厦，这是主持人要求的。从顶层临窗的位置往下看，大街上的人如蚂蚁一样渺小，马上使人产生一种君临天下的感觉。主持人也的确给这种环境争气，不时打着标准的领袖手势，言语间也常常引经据典。他偶尔也有卡壳的时候，说出文章中的一句甚至半句话后愣怔片刻，然后一挥手说：．．．．

“你们回去再查吧，这么简单的东西还用从头到尾说完吗？”这使我们对他的“敬仰”又增加了一分。 ．．

④来到季羡林老人家里已经是傍晚了。秘书出来挡驾，为难地说，老人今天接待过几个外国代表团了，最好明天再来吧。我们的日程安排得很紧、明明知道老人很累，依然抱着试一试的态度。秘书进去请示，老人竟答应了。秘书把时间限定为20分钟。

⑤老人的相貌、衣着和我们想像的竟非常吻合，这可能因为那个真实的故事：几年前一个新生入学，看见路边一个淳朴得像农民一样的老者，以为是工友，便让老人帮他看管一大堆行李。这位老人欣然同意，并尽职看管达半个小时之久。几天以后，北京大学举行新生入学典礼，这个学生惊讶地发现，坐在主席台正中的，被介绍为北京大学副校长的，正是那天为自己看管行李的老者。

⑥来之前就听说老人有两套房子，我们展开俗人的想像后，非常羡慕。但看了才知道，室内空间大部分被书占据着，而供老人活动的空间极小。老式家具，陈设简单、朴素。

⑦虽然某些问题问得幼稚，但在交谈的过程中，我们每提出一个问题，老人都要思考片刻，有两次竟手抚额头陷入长时间思考。老人留给我们最深刻的印象便是认真思考。这可能已经成为老人生活中的一种习惯。由此可以看出老人的两种美德：一、尊重知识。用老人的话说就是“板凳甘坐十年冷，文章不说半句空”。二、尊重别人。用老人的话说就是“我的自知之明有些过了头。”

⑧一个多小时眨眼之间就过去了。采访结束，老人一直把我们送到门口一一握手告别。

20、加点词“引经据典”的意思是 引用经典书籍中的语句或故事为依据 ，在这儿可表现出这个主持人 卖弄，以显示自己才能 的特点。(3分)

21、划线句运用 比喻 修辞手法，此句的作用是 与后文一起表现主持人居高临下的对人态度 。（3分）

22、第三段中的“敬仰”为什么要加引号，在文中有什么含义？（3分） 答：褒为贬用。更增加了我们对他的不好印象。

23、第五段记叙季先生为新生照顾行李的事情，从记叙的顺序看，是 叙，从这件事中可看出季先生有什么样的作风和品质？(3分)

答：插叙 表现他平易近人的作风与热心助人的思想品质

24、标题中的两种事物各暗示了什么样的人？(4分) 答：太阳暗示了像季羡林一样尊重知识、尊重别人、谦逊的人；霓虹灯暗示了像名演员、名主持人一样盛气凌人、不尊重知识、不尊重别人的人。

25、结合文章内容和生活实际，谈谈应该如何看待像文中的演员、主持人一类的名人。(4分)

五、作文：你心中一定有崇拜的人吧，请说说他（她）感人的故事和你崇拜的理由，以“我崇敬的人”为话题，写一篇600字左右的文章，题目自拟，能写出自己的志向。

七年级语文(第五单元)(有答案)
约客赵师秀阅读答案诗中的，等景物 第三篇

【约客赵师秀阅读答案诗中的，等景物】

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2016年春季学期新课程素质能力测试卷

七年级语文（第五单元）

一、知识与运用（每小题2分，共10分）

1．下列加点的字注音完全正确的一组是（ ） A 吞噬(shì) 羸弱(léi) 告罄(qìn) 毛骨悚然(sǒng) ．．．．

B 筛糠(shāi) 遮蔽(bì) 真谛(dì) 怏怏不乐(yàng) ．．．． C 砭骨 (bián) 履践 (lǚ) 崔巍(wēi) 养精蓄锐(xù) ．．．． D 建树 (shù) 阴霾(mái) 疆域(yǜ) 孜孜不倦(zī) ．．．．

2．下列各组词语书写准确无误的一项是（ ） A 无垠 癫狂 凛例 珊珊来迟 B 销蚀 遗霜 毋宁 卷土重来 C 辐射 协奏 犁桦 语无论次 D 拽出 乙醚 巅峰 刚毅不屈

3）

D

） A 他风餐露宿 ．．．．

B 的样子。 ．．．．

C 精打细算 ．．．．

D 犯罪分子被执行死刑，大家都说他死得其所。 ．．．．

5．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）

①一次，富兰克林买到一本《旁观者》的刊物，便边读边把几篇文章的大意摘录下来。 ②接着，就把自己写的与原文比较，发现自己的缺点，就把它改正过来。 ③几年以后，他模拟原文的风格，写出了一篇篇文章。

④这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”而且学习了作者的思维方法134，锻炼了自己的创造力。

⑤“不动笔墨不读书”是强化记忆 训练思维的好方法。 ⑥美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。

A ⑤⑥②③①④ B ④③②①⑤⑥ C ⑤⑥①③②④ D ①②④⑤⑥③

二、 文化与积累（每小题2分，共8分） 6．诗文默写

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⑪ ________________，弹琴复长啸。深林人不知，________________。（王维《竹里馆》） ⑫ 山际见来烟，________________。鸟向檐上飞，________________。（吴均《山中杂诗》） ⑬ 赵师秀《约客》一诗中，常被用来形容江南梅雨季节的清新幽静的可爱景色的两句是 ________________，________________。

⑭.杜甫《江南逢李龟年》一诗中，常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是________________，________________。

三、 现代文阅读

（一）阅读下面文章，回答问题。（每小题3分，共12分）

在沙漠中心（节选）

①我们随身还带了一点药品。一百克纯乙醚，一百克九十度的酒精和一瓶碘酒。我试着喝了两三口纯乙醚，那就好像我吞了刀子下去。之后我又喝了一点九十度的酒精，这下总算是把我的喉咙封住了。 ②我在沙地上挖了一个坑，我躺在里面，然后再用沙子盖住身体。只有我的脸露在外面。普雷沃找到

7. 请用简洁的语言概括选文的主要内容。

8.

9. 第③段 么理解？

10. 文章是以第一人称“我”的口吻来写的，这样写有什么好处？

（二）阅读下面文章，回答问题。（每小题3分，共12分）

草木之情

①佛教慈悲一切有眼睛的生命，故没有“人”而只有“有情”的概念，把人与动物并置于这一概念之内，一视同仁。这一来，只有植物降了等级，冷落在慈悲光圈之外，于是牛羊大嚼青草从来不被看作屠杀，工匠砍削竹木从来不被看作酷刑。

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②佛祖如果多一点现代科学知识，其实可知草木虽无心肝，却也有神经活动和精神反应，甚至还有心理记忆和面部表情--至少比网络上的电子虚拟宠物要“有情”得多。比如我家的葡萄就是小姐身子丫环命，脾气大得很，心眼小得很。有一天，一株葡萄突然只剩下光光的主杆，叶子全部掉落在地任人践踏，不知道是什么原因。我想了一会，才记起来前一天给它修剪过三四片叶子，意在清除一些带虫眼的破叶，以使它更为靓丽清新。肯定是我这一剪子惹恼了它，让它怒从心头起，恶向胆边生，来个英勇地以死抗争。你小子剪什么剪？老娘躲不起，但死得起，不活了！

③不仅是这一株，其他葡萄也不好惹，决不容我随意造次。又一次，我见另一株葡萄被风雨吹得歪歪斜斜，好心让它转个身子，以便攀上新搭的棚架。我的手脚已经轻得不能再轻，态度已经和善得不能再和善，但还是再次逼出了惊天动地的自杀案，又是一次绿叶哗啦啦啦落尽，剩下光杆一根。直到两个多月后，自杀者出足了气，逞足了威风，枯干上才绽出一芽新绿，算是气色缓和心回意转。

④相比之下，资质平平的梓树就敦厚得多。工匠们建房施工时，把一棵碍事的小梓树砍了，又在树根旁挖灶熬浆糊，算是刀刑火刑无所不用其极，足足让小树死了十几遍。不料工匠离开半年之后，这树蔸无怨无悔，从焦土里抽枝发叶，顽强的活了过来，为主人很快撑起一片绿荫。在中国的文字里，木匠原名“梓 ⑤“秋天来了！”我忍不住冲着它们呵斥。

⑥它们似乎听不懂，新芽还是冲着落叶往外窜。

两朵孤零零的花，就把你打发掉。 突然在院墙里满地开放，它们在随后的一两年里突然不见踪影，不知去了哪里，--但我在何事上得罪了它们？

平--

⑩我对这个建议半信半疑：几棵树苗也能看得懂脸色？ 11．在作者笔下，草木具有哪些特点？

12．下列句子中加点的文字生动形象，富有表现力，收到了很好的表达效果。请作简要分析。（3分） 牵牛花对光亮最敏感，每天早晨速开速谢，只在朝霞泼地的那一刻爆出蓝花一串，相当于植物的打鸣，或者是色彩的早操。

13．请根据上下文，回答“我家的葡萄就是小姐身子丫环命”这句话的具体含义。【约客赵师秀阅读答案诗中的，等景物】

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14． 文章最后引用农妇的话有什么表达作用？请结合全文回答。

四、 文言文阅读（15-17题每小题2分，18题3分，共9分）

夸父逐日

夸父与日逐走，入日。渴，欲得饮，饮于河 渭；河 渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。

共工怒触不周山

东南，故水潦尘埃归焉。 15．解释下列加点词语。 ⑪夸父与日逐走（ ） ． ⑫ 饮于河、渭（ ） ． ⑬天柱折，地维绝。（ ） ． ⑭故水潦尘埃归焉。（ ） ．

16．用现代汉语翻译下列句子。 ⑪ 未至，道渴而死。

⑫ 天倾西北，故日月星辰移焉。

17.

18.共工怒触不周山的原因是什么？“怒”字表现了他怎样的性格特点？

五、 综合性学习（9分）

19.为了深入贯彻党的十八大和十八届三中 四中全会以及习近平总书记系列重要讲话精神，全面落实恩施州委六届五次 七次全会精神，紧紧围绕建设全国先进自治州和与全国同步全面建成小康社会，以提高城乡居民生活品质为核心，以完善城镇承载力为重点，以提升城镇人性化服务水平为目标，以“六城”同创（创建“优秀旅游城市”“文明城市”“园林城市”“卫生城市”“森林城市”“环保模范城市”）为抓手，大力推进城镇精细化建设管理和人性化服务，努力建设“环境优美 干净整洁 畅通有序 宁静祥和 文明开放 宜居宜旅”的新城镇。利川市委紧跟州委步伐，决定从2015年7月至2016年6月开展为期一年·的“六城”同创。

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⑪镜头一：春节期间，街上行人 车辆过多，经常出现交通拥挤，一些不遵守交通规则现象比比皆是。作为一名文明劝导员，你看见一位老爷爷正在违规过马路，你将如何劝导：

⑫镜头二：你在路上行走，随处可以见到白色垃圾，乱涂乱画现象，作为城市的主人，针对以上现象你回怎么做；

⑬请为此次活动拟写两条宣传标语。

六、 写作（40分）

20． 理方案了。探险者必须有着坚强不屈的意志 勇于探 其实，探险是一种求 ⑫探险是一种 _（享受 快乐

要求： 1 体裁不限

2 字数在600以上

3 4 不能出现真实人名 5 作文纸自备

参考答案

第五单元

约客阅读答案_约客翻译赏析_作者赵师秀
约客赵师秀阅读答案诗中的，等景物 第四篇

<约客>作者是宋代文学家赵师秀。其全诗如下:
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
[前言]
<约客>是南宋诗人赵师秀创作的一首七言绝句。约客阅读答案_约客翻译赏析_作者赵师秀。这首诗写的是诗人在一个风雨交加的夏夜独自期客的情景。前二句交待了当时的环境和时令。“黄梅”、“雨”、“池塘”、“处处蛙”，写出了江南梅雨季节的夏夜之景:雨声不断，蛙声一片，这看似表现得很“热闹”的环境，实际上诗人要反衬出它的“寂静”。 后二句点出了人物和事情。主人耐心地而又有几分焦急地等着，没事可干，“闲敲”棋子，静静地看着闪闪的灯花。诗歌采用写景寄情的写法，表达了诗人内心含而不露的寂寞之情。情景交融、清新隽永、耐人寻味。约客阅读答案_约客翻译赏析_作者赵师秀。
[注释]
⑴约客:邀请客人来相会。
⑵黄梅时节:五月，江南梅子熟了，大都是阴雨绵绵的时候，称为“梅雨季节”，所以称江南雨季为“黄梅时节”。意思就是夏初江南梅子黄熟的时节。家家雨:家家户户都赶上下雨。形容处处都在下雨。
⑶处处蛙:到处是蛙声。
⑷有约:即为邀约友人。
⑸落灯花:旧时以油灯照明，[翻译]
梅子黄时，家家都被笼罩在雨中，长满青草的池塘边上，传来阵阵蛙声。时间已过午夜，已约请好的客人还没有来，我无聊地轻轻敲着棋子，震落了点油灯时灯芯结出的疙瘩。
[赏析]
与人约会而久候不至，难免焦躁不安，这大概是每个人都会有的经验，以此入诗，就难以写得蕴藉有味。然而赵师秀的这首小诗状此种情致，却写得深蕴含蓄，余味曲包。
“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，诗歌前两句写景，描绘出一幅江南夏雨图。梅雨季节，阴雨连绵，池塘水涨，蛙声不断，乡村之景是那么清新恬静、和谐美妙。但是，“一切景语皆情语”，诗人在这里并非为写景而写景，而是于景中寄寓了他独自期客的复杂思想感情。“家家雨”既描绘出夏季梅雨的无所不在与急骤密集，表现乡村之景的清新静谧，又暗示了客人不能如期赴约的客观原因，流露出诗人对绵绵梅雨这种阴雨天气的无奈。“处处蛙”既是写池塘中蛙声阵阵，又是采用以声衬静的写法，烘托出梅雨时节乡村夜晚的恬静和谐气氛，同时还折射出诗人落寞孤寂与烦躁不安的心境。这两句诗分别从视觉和听觉两个方面，形象而真切地表现出在夜深人静之时，诗人独自期客而客人却始终没有出现时的独特心理感受。遍布乡村、连绵不断的骤雨，此起彼伏、不绝于耳的蛙鼓，本来十分和谐美妙，但令人懊恼的是:这绵绵阴雨，阻挡了友人如约，如鼓的蛙声，扰乱了诗人的心境。此时此刻，诗人多么希望友人风雨无阻、如期而至，和他一起举棋消愁。
“有约不来过夜半”，这一句才点明了诗题，也使得上面两句景物、声响的描绘有了着落。与客原先有约，但是过了夜半还不见人来，无疑是因为这绵绵不断的夜雨阻止了友人前来践约。夜深不寐，足见诗人期待之久，希望之殷，至此，似乎将期客不至的情形已经写尽，然而末句一个小小的衬垫，翻令诗意大为生色。
“闲敲棋子落灯花”，这句只是写了诗人一个小小的动态，然而在这个动态中，将诗人焦躁而期望的心情刻划得细致入微。因为孤独一人，下不成棋，所以说“闲敲棋子”，棋子本不是敲的，但用来敲打，正体现了孤独中的苦闷；“闲”字说明了无聊，而正在这个“闲”字的背后，隐含着诗人失望焦躁的情绪。
人在孤寂焦虑的时候，往往会下意识地作一种单调机械的动作，像是有意要弄出一点声响去打破沉寂、冲淡优虑，诗人这里的“闲敲棋子”，正是这样的动作。“落灯花”固然是敲棋所致，但也委婉地表现了灯芯燃久，期客时长的情形，诗人怅惘失意的形象也就跃然纸上了。敲棋这一细节中，包含了多层意蕴，有语近情遥，含吐不露的韵味。可见艺术创作中捕捉典型细节的重要。
这首诗另一个明显的特点是对比手法的运用。前两句写户外的“家家雨”、“处处蛙”，直如两部鼓吹，喧聒盈耳。后两句写户内的一灯如豆，枯坐敲棋，寂静无聊，恰与前文构成鲜明对照，通过这种对照，更深地表现了诗人落寞失望的情怀。由此可知，赵师秀等“四灵”诗人虽以淡泊清新的面目出现，其实颇有精心结撰的功夫。

杳杳寒山道阅读答案_杳杳寒山道翻译赏析_作者寒山
约客赵师秀阅读答案诗中的，等景物 第五篇

<杳杳寒山道>作者为唐代文学家寒山。其古诗词全文如下:
杳杳寒山道，落落冷涧滨。
啾啾常有鸟，寂寂更无人。
淅淅风吹面，纷纷雪积身。杳杳寒山道阅读答案_杳杳寒山道翻译赏析_作者寒山。
朝朝不见日，岁岁不知春。
[译文]
幽暗深远的寒山小路，孤独地矗立在溪水冰冷的山涧边上。经常有小鸟在啾啾地鸣叫，显得寂静的山野更加没有人气。湿润的山风扑面而来，雪花纷纷扬扬，堆积满了我的身子。每天看不到一丝阳光，搞得我过了一年又一年，都不知道春天到底有没有来过。
[鉴赏]
寒山是贞观时代的诗僧。长期住在天台山寒岩，诗就写刻在山石竹木之上，盈六百首，现存三百余首。杳杳寒山道阅读答案_杳杳寒山道翻译赏析_作者寒山。语言明浅如话，有鲜明的乐府民歌风，诗的内容，写寒岩左近高山深壑中的景色，最后见出心情，通篇浸透了寒意。首联写山水。“杳杳”言山路深暗幽远，“落落”言涧边寂寥冷落。诗一开始就把读者带进一个冷森森的境界，顿觉寒气逼人。次联写山中幽静，用轻细的鸟鸣声反衬四周的冷寂。三联写山中气候，用风雪的凛冽写出环境的冷峻。尾联结到感受山幽林茂，不易见到阳光；心如古井，不关心春来秋去。前七句渲染环境的幽冷，后一句见出诗人超然物外的冷淡心情。
这首诗除了用景物渲染气氛、以气氛烘托心情这种传统的表现手法之外，使用叠字是它的特点。通篇句首都用叠字，是不多见的。顾炎武<日知录>说“诗用叠字最难。<卫风·硕人>连用六迭字，可谓复而不厌，赜而不乱矣。”他提出了用叠字的要求复而不厌，赜而不乱。要做到这一点，关键在于变化。“杳杳”具有幽暗的色彩感；“落落”具有空旷的空间感；“啾啾”言有声；“寂寂”言无声；“淅淅”写风的动态感；“纷纷”写雪的飞舞状；“朝朝”、“岁岁”虽同指时间，又有长短的区别。八组叠字，各具情状。就词性看，这些叠字有形容词、副词、象声词、名词，也各不相同。就描摹对象看，或山或水，或鸟或人，或风或雪，或境或情，也不一样。这样就显得变化多姿，字虽重复而不会使人厌烦，繁赜而井然不乱。
使用叠字的效果，大抵象使用对偶排比一样，能获得整齐的形式美，增进感情的强度‘山这首诗中的叠字，大都带有一种幽冷寂寥的感情色彩，接连使用，使诗笼罩着一层浓烈的气氛。再如，“朝”、“岁”，单个的名词，本来不带感情色彩，但一经叠用，出现在上述特定的气氛中，就显得时间的无限延长，心情的守一、执着，也就加强了诗意，具有感情色彩了。
这首诗还由于使用叠字，增强了它的音乐美。借助于音节的复沓，使人读起来感到和谐贯串，一气盘旋，并借助于形式上的划一，把本来分散的山水、风、雪、境、情，组织成一个整体，回环往复，连绵不断。

古诗题李凝幽居的诗意_题李凝幽居阅读答案翻译赏析_作者贾岛
约客赵师秀阅读答案诗中的，等景物 第六篇

<题李凝幽居>作者是唐代文学家贾岛。其全文诗词如下:
闲居少邻并，草径入荒园。
鸟宿池边树，僧敲月下门。
过桥分野色，移石动云根。古诗题李凝幽居的诗意_题李凝幽居阅读答案翻译赏析_作者贾岛。
暂去还来此，幽期不负言。
[前言]
<题李凝幽居>是唐代诗人贾岛的作品。此诗虽只是写了作者走访友人未遇这样一件寻常小事，却因诗人出神入化的语言，而变得别具韵致。诗人以草径、荒园、宿鸟、池树、野色、云根等寻常景物，以及闲居、敲门、过桥、暂去等寻常行事，道出了人所未道之境界，表达了作者对隐逸生活的向往之情。全诗语言质朴简练，而又韵味醇厚，充分体现了贾岛“清真僻苦”的诗风。其中“鸟宿池边树，僧敲月下门”两句历来脍炙人口。
[注释]
⑴李凝:诗人的友人，也是一个隐者，其生平事迹不详。古诗题李凝幽居的诗意_题李凝幽居阅读答案翻译赏析_作者贾岛。
⑵少(shǎo):不多。邻并:邻居。
⑶池边:亦作“池中”。
⑷分野色:山野景色被桥分开。
⑸云根:古人认为“云触石而生”，⑹去:离开。
⑺幽期:时间非常漫长。负言:指食言，不履行诺言，失信的意思。
[翻译]
悠闲地住在这里很少有邻居来，杂草丛生的小路通向荒芜小院。鸟儿自由地栖息在池边的树上，皎洁的月光下僧人正敲着山门。走过桥去看见原野迷人的景色，云脚在飘动山石也好像在移动。我暂时离开这里但是还会回来，按约定的日期与朋友一起隐居。
[赏析]
<题李凝幽居>这是一首描写诗人访友人李凝未遇的小诗，其具体创作时间难考证。据诗意可知，一天，贾岛去长安城郊外，拜访一个叫李凝的朋友。等他到达李凝居所时，已经天黑。这时，夜深人静，月光皎洁，他的敲门声惊醒了树上的小鸟。不巧，这天李凝不在家。于是贾岛有感而发，创作了这首诗。
这首诗以“鸟宿池边树，僧敲月下门”一联著称。全诗只是抒写了作者走访友人李凝未遇这样一件寻常小事。
首联“闲居少邻并，草径入荒园”，诗人用很经济的手法，描写了这一幽居的周围环境:一条杂草遮掩的小路通向荒芜不治的小园；近旁，亦无人家居住。淡淡两笔，十分概括地写了一个“幽”字，暗示出李凝的隐士身分。
“鸟宿池边树，僧敲月下门”，是历来广为传诵的名句。这两句诗，粗看有些费解。诗人当然不可能连夜晚宿在池边树上的鸟都能看到。其实，这正见出诗人构思之巧，用心之苦。正由于月光皎洁，万籁俱寂，因此老僧(或许即指作者)一阵轻微的敲门声，就惊动了宿鸟，或是引起鸟儿一阵不安的噪动，或是鸟从窝中飞出转了个圈，又栖宿巢中了。作者抓住了这一瞬即逝的现象，来刻画环境之幽静，响中寓静，有出人意料之胜。倘用“推”字，当然没有这样的艺术效果了。
颈联“过桥分野色，移石动云根”，是写回归路上所见。过桥是色彩斑斓的原野；晚风轻拂，云脚飘移，仿佛山石在移动。“石”是不会“移”的，诗人用反说，别具神韵。这一切，又都笼罩着一层洁白如银的月色，更显出环境的自然恬淡，幽美迷人。
尾联”暂去还来此，幽期不负言“，表明诗人不负归隐的约定。前三联都是叙事与写景，最后一联点出诗人心中幽情，托出诗的主旨。正是这种幽雅的处所，悠闲自得的情趣，引起作者对隐逸生活的向往。
诗中的草径、荒园、宿鸟、池树、野色、云根，无一不是寻常所见景物；闲居、敲门、过桥、暂去等等，无一不是寻常的行事。然而诗人偏于寻常处道出了人所未道之境界，语言质朴，冥契自然，而又韵味醇厚。

数日翻译赏析_作者赵师秀
约客赵师秀阅读答案诗中的，等景物 第七篇

<数日>作者是宋代文学家赵师秀。其全诗如下:
数日秋风欺病夫，尽吹黄叶下庭芜。
林疏放得遥山出，又被云遮一半无。
[前言]
南宋时期诗人赵师秀编著的诗集。数日翻译赏析_作者赵师秀。多以七言绝句呈现。<数日>此诗风格颇类“诚斋体”。写秋风毫无萧瑟肃杀之气，诗意活泼跳脱。
[注释]
①病夫，病人，诗人自指。
②庭芜，荒芜的庭院。
③林疏，叶子落了，树林变得稀疏。
[译文]
这几天作者也许是生病了吧，连秋风也好像也给点颜色看看，把一片片黄叶吹下落在庭院里，而叶落林疏，终于可以看见远处的群山，而云山又被云遮雾绕。数日翻译赏析_作者赵师秀。
[鉴赏]
这首诗，表面上，这首绝句的第一个特色是讲究炼字，颇见作者的功力。炼得妙的有二个字，一是“欺”字，不但赋予秋风以人的灵性，且富有谐趣。秋风居然也欺负起生病的诗人来，这种用自我调侃的笔调写出来的诗句，非常诙谐、幽默、风趣。二是“放”字，“无边落木萧萧下”，本令人感到非常凄凉悲怆，何况它又洒满了荒芜的庭院，可是诗人却从中看到了另一面，叶落林疏，远山顿现，不禁给人以惊喜。“林”仿佛像人一样，似乎是拉开用叶子做的帏幕，“放”出远山，既富诗情，又富画意。
这首绝句的第二个特色是富有绘画的构图美，构图是指景物的布局和取舍。诗人从全局着眼，大处落墨，绘出景物的全貌，突出它延绵不断的走向和无边无际的广度，这样就把远山的总体布局展现在读者的面前，使读者感到是在观赏一幅巨画。而“云遮一半”的取舍，实际上是用云来点染画面，更突出地反映出这首诗是用画家的眼光和笔法来体现构图美。

·约客赵师秀诗意(2016-02-03)