渴望的诗句
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渴望的诗句篇一
《渴望飞翔的诗人——海子》
渴望的诗句篇二
《古诗词》
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千幛里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管幽幽霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
1．这首词中描写边地荒凉冷落景色的句子是 。
2．.本词是作者驻守西北边防时所作，词的上阙写 ；下阙写 ，笔力雄健，感情沉誉。3、用一句话概括这首诗的主题：
__________________________________________
4、读词中的“长烟落日”，很自然地使人想起王维的名句：______ ____，______ ___。
5、“千嶂里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外怎样的景致？试加以描述。
______________________________________________________________ _ ___ _ 。
6、“塞丅秋来风景异”中的“异”字，突出了“塞丅秋景”的哪些特点？
7、这首词表达了诗人怎样的思想感情？
8、“人不寐，将军白发征夫泪”抒发了将士们怎样的情怀？
破阵子"为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。
9、.根据你所掌握的历史知识，说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么？
10.辛弃疾尽管“白发生”，却依然眷恋自己曾经浴血征战的疆场。这种眷恋的情结从词中 两个细节中可以读出。
11.试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。
江城子"密州出猎 苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
12.本词上阙写景，描写了 的场面；下阙言志，抒写了词人 豪情壮志。
13.“持节云中，何日遣冯唐？”一句有什么含义？在表达上有什么好处？
14.词的上片突出观猎盛况的的一个词是
15.对这首词赏析不正确的一项是（ ）
A.词的上片“老夫……擎苍”三句，不仅写出了打猎时威武的阵容，而且突出了作者少年的豪情。
B.词的上片“卷平冈”一语，极言行走之快，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞。
C.词的下片作者以冯唐自喻，表达了自己企望为国御敌立功的壮志。
D.词的上片以记叙为主，语言风格粗犷、豪放；词的下片以抒情为主，语言格调婉约、纤柔。
16、词中典故出自《史记》的句子是____________，这句话表达了什么意思？（2分） ________________________________________________
17、画线的句子勾勒了怎样的人物形象？抒发了怎样的思想感情？（3分）
________________________________________________
武陵春
李清照
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，栽不动许多愁。
18、下面对这首词的赏析不正确的一项是（）
A．“风住尘香”正面描写了狂风摧花、落红满地场面。
B．作者利用“日晚倦梳头”和“欲语泪先流”两个外在的行为具体的表述了内心的浓重哀愁。
C．“只恐双溪舴艋舟，栽不动许多愁。”这句话被词论家称赞为“创意出奇”“往往出人意表”
D．“物是人非”是一切悲苦的缘由，“事事休”是一切悲苦的结果。
19、读读下列诗句，比较异同。
⑪只恐双溪舴艋舟，栽不动许多愁 ⑫自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。
2009-2010学年度九年级上册古诗词复习答案
渔家傲•秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千幛里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管幽幽霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
1．这首词中描写边地荒凉冷落景色的句子是 。
2．.本词是作者驻守西北边防时所作，词的上阙写 ；下阙写 ，笔力雄健，感情沉誉。
答案：1.千幛里，长烟落日孤城闭2. 塞下秋景、思乡报国之情
3、用一句话概括这首诗的主题：
__________________________________________ _____。
4、读词中的“长烟落日”，很自然地使人想起王维的名句：______ ____，______ ___。
5、“千嶂里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外怎样的景致？试加以描述。
______________________________________________________________ _ ___ _ 。
6、“塞丅秋来风景异”中的“异”字，突出了“塞丅秋景”的哪些特点？
7、这首词表达了诗人怎样的思想感情？
8、“人不寐，将军白发征夫泪”抒发了将士们怎样的情怀？
答案3、这首词描绘边地奇异的秋景，表现作者慨叹壮志难酬功业未立和戍边将士思念家乡的复杂心情。
4、大漠孤烟直，长河落日圆。
5、群山连绵，炊烟袅袅，夕阳西下，一座孤城，表现了边塞的悲凉
6、天冷、声杂、城孤。
7、思乡报国之情。
8、抒发了将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀。
破阵子"为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。
9、.根据你所掌握的历史知识，说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么？
9、答案：收复中原，统一国家。
10.辛弃疾尽管“白发生”，却依然眷恋自己曾经浴血征战的疆场。这种眷恋的情结从词中 两个细节中可以读出。
10答案：醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。（“挑灯看剑，梦回连营”亦可）
11.试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。
11答案：既点明了季节，也为战士出征增添了肃杀的气氛。
江城子"密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
12.本词上阙写景，描写了 的场面；下阙言志，抒写了词人 豪情壮志。
12答案：本词上阙写景，描写了密州出猎（或：出城打猎 出猎打猎狩猎）的宏大壮观的场面；下阙言志，抒写了词人渴望报效国家（或：渴望建功立业）的豪情壮志。
13.“持节云中，何日遣冯唐？”一句有什么含义？在表达上有什么好处？
13答案：这是词人以魏尚自喻，意思是说，什么时候朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样起用自己呢？运用典故，使表达委婉含蓄。
14.词的上片突出观猎盛况的的一个词是
14答案：“倾城”。
15.对这首词赏析不正确的一项是（C）
A.词的上片“老夫……擎苍”三句，不仅写出了打猎时威武的阵容，而且突出了作者少年的豪情。
B.词的上片“卷平冈”一语，极言行走之快，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞。
C.词的下片作者以冯唐自喻，表达了自己企望为国御敌立功的壮志。
D.词的上片以记叙为主，语言风格粗犷、豪放；词的下片以抒情为主，语言格调婉约、纤柔。
16、词中典故出自《史记》的句子是____________，这句话表达了什么意思？（2分） ________________________________________________
17、画线的句子勾勒了怎样的人物形象？抒发了怎样的思想感情？（3分）
________________________________________________
答案：16持节云中，何日遣冯唐？ 词人以古人自比，希望得到朝廷重用。
17、勾勒了一个英武豪迈。气概非凡的英雄形象。抒发了渴望立功报国的豪情壮志。 武陵春
李清照
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，栽不动许多愁。
18、下面对这首词的赏析不正确的一项是（A ）
A．“风住尘香”正面描写了狂风摧花、落红满地场面。
B．作者利用“日晚倦梳头”和“欲语泪先流”两个外在的行为具体的表述了内心的浓重哀愁。
C．“只恐双溪舴艋舟，栽不动许多愁。”这句话被词论家称赞为“创意出奇”“往往出人意表”
D．“物是人非”是一切悲苦的缘由，“事事休”是一切悲苦的结果。
19、读读下列诗句，比较异同。
⑪只恐双溪舴艋舟，栽不动许多愁 ⑫自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。
答案：同：都是写愁。
异：⑪句把抽象化为具体，⑫句把具体化为抽象。
渴望的诗句篇三
《古诗22首》
九年级语文上册之古诗词复习篇
一、《课外古诗词》习题
1、《观刈麦》中隐含作者的矛盾心理的诗句是 ， 。
2、诗中表明繁重的赋税带给人们不尽苦难的诗句是 ， 。
3、 诗中表现诗人为自己过着不劳而获的生活深感愧疚的诗句是 ， 。
4、诗中以自责的方式表达自己对不劳而获的统治者的讽刺和鞭挞的诗句是 ， 。
5、更深月色半人家， 。
6、 ，客行悲故乡。
7、 人迹板桥霜。
8、槲叶落山路， 。
9、 因思杜陵梦， 。
10、 驿外断桥边， 。
11、 已是黄昏独自愁， 。
12、无意苦争春， 。
13、 ，只有香如故。
14、 ，梨花落后清明。
15、池上碧苔三四点， ，日长飞絮轻。 16 ，采桑径里逢迎。
17、 ， 村南村北响缲车
18、 ， 。敲门试问野人家。
19、 ，瑞脑消金兽。
20东篱把酒黄昏后， 。
21、 。 ， 人比黄花瘦。
22、 《南乡子·登京口北固亭有怀》中与“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”意境相似的句子是
， 。
23、 《山坡羊·潼关怀古》中有“望西都，意踌躇，宫阙万间都做了土。”的句子，《山坡羊·骊山怀古》中与此意境相似的
语句是
24、曲中表明作者对历史兴亡的大彻大悟，对王朝争权夺位的否定的语句是： ， 。
25、《朝天子·咏喇叭》中运用拟人手法，刻画狐假虎威的宦官形象的句子是 ： ， 。
26、 曲中运用夸张手法，对封建社会作了“灰飞烟灭，必然灭亡”的预测的语句是 ， 。
27、 曲中表现人们对宦官既怕又恨的心理的句子是
二、理解课文内容，完成填空：
（一）《望江南》
1、本词虽短短27个字，却讲述了一个凄婉动人的故事。试给这个故事理清记叙的要素。
时间 地点 人物 事件
2、反复吟诵本诗，体会词中女子的情感的变化。
3、由上题推断，全词的主旨句是： 。
（二）《武陵春》
1、上片中“ ， ”句，表达了作者对丈夫无限思念的情感。
2、《武陵春》上阙四句中有两句通过人物的外在行为来写主人公的内心哀愁，请将它们找出来。
3、《武陵春》中抒发生离死别之情的句子是： 。
4、诗人借比喻和夸张的修辞手法将抽象的愁苦物化，从而抒发自己内心深重苦闷的诗句是： 。
（三）《渔家傲》
1、词中“ ”字直接点明了季节，“ ”四字间接点明了季节，紧扣题目 。
2、上阕写景，突出了“异“字。在词中，风景异的具体表现有：⑴ ；⑵ ；
⑶ ；（4） 写出了边塞萧瑟、荒凉、戒备森严的景色。
3、由“千嶂里，长烟落日孤城闭”句，你容易想起王维《使至塞上》的 ， 诗句。
4、从“浊酒一杯家万里”你想起了《苏幕遮》中“明月楼高休独倚， , 句。所以，从环境
写和内容上看，整首词意境开阔，苍凉悲壮。
5、上阕描绘边塞苍凉又壮阔的景象，隐隐透出边城严峻的军事形势，下阕抒情，抒发了怎样的情怀？
6、由上题推断，全词的主旨句是： ， 。
“ ， ”抒发了守边将士壮志难酬、思念家乡的情感。
7、词中表达戍边将士“不破楼兰终不还”的卫国志向的句子是：
8、唐代诗人李益诗句“不知何处吹芦管，一夜证人尽望乡”抒写了戍边将士强烈的思乡之情，《渔家傲》表达同样感情的句
子是：
（四）《江城子 密州出猎》
1、抒写自己人到中年却壮心不已的诗句是： ， 。
2、抒写主人公希望得到朝廷的重用并愿意效法武将魏尚戍边抗敌的渴望的诗句是： ， 。
3、抒发主人公报效国家，建功立业的豪情壮志的诗句： ， ， 。
（五）《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》
1、词中具体描述军营生活的是： ， ， 。
2、词中从听觉和视觉两方面概括而又生动的再现紧张激烈的战斗场面的句子是： ，
。
3、词中直接表达他的报国情怀和雄心壮志的句子是： ， 。
4、词中从形、声两方面写军营生活及战前准备的句子是： 。
5、词中从视觉、听觉两方面表现激烈战斗场面的句子是： 。
6、词中 一句，感情由雄壮变悲壮，抒发词人壮志难酬的感慨。
三、 【金题复习探究训练】
渔家傲•秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千幛里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
1．这首词中描写边地荒凉冷落景色的句子是 。
2．.本词是作者驻守西北边防时所作，词的上阙写 ；下阙写 ，笔力雄健，感情沉郁。
3、用一句话概括这首诗的主题：______________________________________ ____
4、读词中的“长烟落日”，很自然地使人想起王维的名句：______ ____，______ ___。
5、“千嶂里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外怎样的景致？试加以描述。 ______________________________________________________ ______ __ 。
6、“塞下秋来风景异”中的“异”字，突出了“塞丅秋景”的哪些特点？
7、你怎样理解“人不寐，将军白发征夫泪”一句中的“寐”抒发了将士们怎样的情怀？
8、请揣摩“霜满地”在表达上的作用。
9、这首词的上下阙分别以什么表达方式为主？全词表达了词人怎样的思想感情？
破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。
10、这首词是辛弃疾寄给他志同道合的朋友陈同甫的。词的上片描述 ，下片描写 ，抒
发爱国激情。
11、.根据你所掌握的历史知识，说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么？
12、辛弃疾尽管“白发生”，却依然眷恋自己曾经浴血征战的疆场。这种眷恋的情结从词中 两个细节中可以读出。
13、试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。
14、《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”这两句词，营造了一种什么样的氛围？
15、请体味这首词的“壮”是怎样体现的。（可从题材、思想感情、语言风格等角度进行分析。）
江城子 密州出猎 苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓
微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
16、本词上阙写景，描写了 的场面；下阙言志，抒写了词人 豪情壮志。
17、“持节云中，何日遣冯唐？”一句有什么含义？在表达上有什么好处？
18、“ ， ”写出了一副出猎的雄姿，“ ”写出了壮观的出猎场面。
19、本词上阕围绕“狂”来写，根据词的内容，请你写出词人怎样狂？
20、“鬓微霜，又何妨”表达了词人什么心境？其言外之意是什么？
21、“西北望，射天狼”中“天狼”指代什么？表达词人怎样的思想感情？
22、《江城子·密州出猎》中的“千骑卷平冈”中的“卷”换成“过”好不好？为什么？
23、写出猎时装威武和气势之盛的句子是哪句？
24、词的上片突出观猎盛况的的一个词是
25、对这首词赏析不正确的一项是（ ）
A.词的上片“老夫„„擎苍”三句，不仅写出了打猎时威武的阵容，而且突出了作者少年的豪情。
B.词的上片“卷平冈”一语，极言行走之快，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞。
C.词的下片作者以冯唐自喻，表达了自己企望为国御敌立功的壮志。
D.词的上片以记叙为主，语言风格粗犷、豪放；词的下片以抒情为主，语言格调婉约、纤柔。
26、词中典故出自《史记》的句子是________ ____，这句话表达了什么意思？（2分）
27、画线的句子勾勒了怎样的人物形象？抒发了怎样的思想感情？（3分）
武陵春
李清照
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，栽不动许多愁。
28、《武陵春》中“风住尘香花已尽”写的是什么季节的景象？象征了什么？
29、《武陵春》这首词中诗人用哪两个外在行为表现了内心的愁苦之情？
30、下面对这首词的赏析不正确的一项是（）
A．“风住尘香”正面描写了狂风摧花、落红满地场面。
B．作者利用“日晚倦梳头”和“欲语泪先流”两个外在的行为具体的表述了内心的浓重哀愁。
C．“只恐双溪舴艋舟，栽不动许多愁。”这句话被词论家称赞为“创意出奇”“往往出人意表”
D．“物是人非”是一切悲苦的缘由，“事事休”是一切悲苦的结果。
31、（2007广州市中考题）下面两个句子都写了“愁”，请简要说出它们在内容和写法上的不同之处。
①只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 （李清照《武陵春》）
②问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 （李煜《虞美人》）
32、毛泽东《沁园春 雪》中总写北国风光的句子是： ， 。
33、化静为动的句子是： ， 。
34、表达诗人雄心壮志的句子： ， 。
35、全词的主旨句是： ， ， 。
36、想象雪后晴日当空的句子： ， ， 。
37、起承上启下过渡的句子： ， 。
38、仔细体会“俱往矣，数风流人物，还看今朝”的含义。
39、《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中“八百里分麾下炙”的意思是： 。
八百里指 麾下： 炙： 。
40、请写出两句与酒有关的诗句
， 。
， 。
41、议论文的三要素是： 、 、 。
42、论证方法分为： 、 、 、 。
43、论据有： ， 。
44、简要概括人物形象鲁智深： ，
45、李逵： ，
46、林冲： ，
47、武松： ，
48、与武松有关的故事情节： ， ， ， 。
49、与鲁智深有关的故事情节： ， ， ， 。
50、“知识就是力量”是 的名言，他被马克思称为
“ ”。
14不好。卷：形容飞马疾驰的样子。过：通过。“卷”写出千骑疾驰过平冈的气势，场面雄伟壮观（阔？）。“过”，经过
而已，显得太过平淡
19暮春时节的景象，象征词人自己青春已逝。
20“倦梳头”和“泪先流”
雄壮悲凉的氛围。
8.《破阵子（为陈同甫赋壮词以寄之）》全词抒发了作者怎样的思想感情？
这首词是写想象中的抗金军队中的生活。上片描写在一个秋天的早晨沙场上点兵时的壮盛场面，下片写投入战斗的惊险场面，描写战斗获胜，大功告成时将军意气昂扬的神情，但结尾一句却转到在南宋统治集团的压抑下，恢复祖国河山的壮志无从实现的悲愤。这一转折，使上面所写的愿望全部成为幻想，全部落空。 前面九句是兴高采烈、雄姿英发的。最后一句写出了现实与理想的大矛盾，理想在现实生活中的幻灭，抒发了作者不能建功立业，报国无门的强烈愤慨之情。
2009-2010学年度九年级上册古诗词复习答案
渔家傲•秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千幛里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管幽幽霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
1．这首词中描写边地荒凉冷落景色的句子是 。
2．.本词是作者驻守西北边防时所作，词的上阙写 ；下阙写 ，笔力雄健，感情沉誉。
答案：1.千幛里，长烟落日孤城闭2. 塞下秋景、思乡报国之情
3、用一句话概括这首诗的主题：__________________________________________ _____。
4、读词中的“长烟落日”，很自然地使人想起王维的名句：______ ____，______ ___。
5、“千嶂里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外怎样的景致？试加以描述。
______________________________________________________________ _ ___ _ 。
6、“塞丅秋来风景异”中的“异”字，突出了“塞丅秋景”的哪些特点？
7、这首词表达了诗人怎样的思想感情？
8、“人不寐，将军白发征夫泪”抒发了将士们怎样的情怀？
答案3、这首词描绘边地奇异的秋景，表现作者慨叹壮志难酬功业未立和戍边将士思念家乡的复杂心情。
4、大漠孤烟直，长河落日圆。
5、群山连绵，炊烟袅袅，夕阳西下，一座孤城，表现了边塞的悲凉
6、天冷、声杂、城孤。
7、思乡报国之情。
8、抒发了将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀。
破阵子"为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。
9、.根据你所掌握的历史知识，说说“了却君王天下事”中的“天下事”指的是什么？
9、答案：收复中原，统一国家。
10.辛弃疾尽管“白发生”，却依然眷恋自己曾经浴血征战的疆场。这种眷恋的情结从词中 两个细节中可以读出。
10答案：醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。（“挑灯看剑，梦回连营”亦可）
11.试体味“沙场秋点兵”一句中“秋”字的表达效果。
11答案：既点明了季节，也为战士出征增添了肃杀的气氛。
江城子"密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓
微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
12.本词上阙写景，描写了 的场面；下阙言志，抒写了词人 豪情壮志。
12答案：本词上阙写景，描写了密州出猎（或：出城打猎 出猎打猎狩猎）的宏大壮观的场面；下阙言志，抒写了
词人渴望报效国家（或：渴望建功立业）的豪情壮志。
13.“持节云中，何日遣冯唐？”一句有什么含义？在表达上有什么好处？
13答案：这是词人以魏尚自喻，意思是说，什么时候朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样起用自己呢？运用典故，使表达
渴望的诗句篇四
《古诗词名句文积累》
古诗词名句文积累
古诗词名句默写是是中考考察的重要考点，在此收集初中阶段的古诗词名句，以供训练只用。
1. 了却君王天下事， 。 （辛弃疾《破阵子》）
2. ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子 密州出猎》）
3. 唐朝大诗人白居易的《观刈麦》一诗中，最能表现烈日之下劳动者在田间劳作艰辛的诗句是：力尽不知热， 。
4. 陆游《卜算子·咏梅》中的“，只有香如故”诗表达了对梅花虽遭摧残，却仍保持高洁、坚贞品格的赞颂。
5. 。（曹操《龟虽寿》）
6. 晏殊的《浣溪沙》中将自然现象与人的感受巧妙结合的诗句是：
7. 成语“无人问津”出自《桃花源记》，。
8. 。岑参《白雪歌送武判官归京》
9. （陶渊明《饮酒》）
10. 受任于败军之际，。（诸葛亮《出师表》）
11. （李白《行路难》）
12. （崔颢《黄鹤楼》）
13. （白居易《钱塘湖春行》）
14. （韩愈《早春呈水部张十八员外》）
15. 吴楚东南坼，。（杜甫《登岳阳楼》）
16. （常建《题破山寺后禅院》）
17. 沉舟侧畔千帆过，。
18. 龚自珍在《己亥杂诗》中以落花自比，表达自己虽被迫辞官却不忘报国壮怀的名句是
19. 。
20. 《出师表》中写侍卫之臣忠志之士舍生忘死的原因的句子是
。
21. 品读古代的优秀诗文，古人的高贵心灵、博大胸怀常常令人感动：陶渊明不为五斗米折腰，回归田园，“采菊东篱下， ”；文天祥忠心
感天动地，“人生自古谁无死?
22.
23. （陶渊明《归园田居》）
24. （王勃《山中》）
25. 雨昏青草湖边过，。（郑谷《鹧鸪》）
26. （宣宗宫人《题红叶》）
27. 伤心秦汉经行处，。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）
28. 学而不思则罔，。（《论语》）
29. （陆游《十一月四日风雨
大作》）
30. 会当凌绝顶，。（杜甫《望岳》）
31. 竹外桃花三两枝，。（苏轼《惠崇〈春江晚景〉
二首》）
32. 春潮带雨晚来急，。（韦应物《滁州西涧》）
33. 正是河豚欲上时。（苏轼《惠崇〈春江晚景〉》）
34. （文天祥《过零丁洋》）
35. 陈涉太息日：！”（司马迁《陈涉世家》）
36. （王之涣《凉州词》）
37. 长风破浪会有时，。（李白《行路难》）
38. （韩愈《早春呈水部张十
八员外》）
39. 山光悦鸟性，。（常建《题破山寺后禅院》）
40. 大漠孤烟直，。（王维《使至塞上》）
41. （李商隐《赠荷花》）
42. 不畏浮云遮望眼，。（王安石《登飞来峰》）
43. （陆游《十一月四日风雨
大作》）
44. 人生自古谁无死，。（文天祥《过零丁洋》）
45. （夏完淳《别云间》）
46. 落红不是无情物，。（龚自珍《己亥杂诗》）
47. （辛弃疾《西江月》）
48. 士不可以不弘毅，。（《论语》）
49. 无可奈何花落去，。（晏殊《烷溪沙》）
50. （李商隐《夜雨寄北》）
51. 晴川历历汉阳树，。（崔颢《黄鹤楼》）
52. （陆游《咏梅》）
53. 曲径通幽处，。（常建《题破山寺后禅院》）
54. （曹操《步出夏门行》）
55. 谁道人生无再少，（苏轼《浣
溪沙》）
56. 落红不是无情物，。（龚自珍《己亥杂诗》）
57. （赵翼《论诗》）
58. 夕阳西下，（马致远《天净沙·秋思》
59. 人有悲欢离合，60. 61. 淮南秋雨夜，62. 商女不知亡国恨， 。（苏轼《水调歌头》） （陆游《十一月四日风雨大作》） 。（韦应物《闻雁》） ，（杜牧《泊秦淮》
63. 好的文学语言善于把抽象的感受形象化。如，李煜把离愁与忧伤写成
“ ，
”；王安石把坚毅与无畏写入“ ， ”；李商隐把执著与奉献写入“ ；刘禹锡把达观与积极写入“ ”。
64. （苏轼《江城子 密州出猎》）
65. 过尽千帆皆不是，。（温庭筠《望江南》）
66. 莫道不消魂，帘卷西风，。
67.
68. 后值倾覆，，尔来二十
有一年矣。
69. 无意苦争春，。零落成泥碾作尘，
70. 李煜《相见欢》中形象地表达心头无可解脱的愁情的词句 是： ， ， 。 。
71. 鸡声茅店月，。
72. 晨起动征铎， 。(温庭筠《商山早行》)
73. 千古兴亡多少事？悠悠。 。（辛弃疾《南乡子·登
京口北固亭有怀》）
74. 范仲淹《渔家傲·秋思》这首词中用来表达征人归心切,思乡迫,破敌功未
成,把酒难释怀之意的句子是 ， 。
75. ，日晚倦梳头。 ，欲语泪先流。（李清照
《武陵春》）
76. 今天下三分，益州疲弊，。（诸葛亮《出师
表》）
77. ____________________，有暗香盈袖。
78. 远贤臣，远小人， ；亲小人，远贤臣，
___________________。
79. 更深月色半人家，_______________________。 (刘方平《月夜》)
80. __________________,只有香如故。 （陆游《卜算子 咏梅》）
81. 酒困路长惟欲睡，_______________________。 （苏轼《浣溪沙》）
82. ，元是今朝斗草赢，笑从双脸生。 （晏殊《破阵子》）
83. ，尽日不能忘。 （白居易《观刈麦》）
84. 王湾的《次北固山下》一诗中包含“旧事物中孕育新事物”的哲理名句是：
85. ， 。
86. 王安石的《登飞来峰》一诗中，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异
曲同工之妙的诗句是： ， 。
87. 杜甫的《春望》一诗中，感伤时事、书法离别之情的诗句是： ， 。
88. 宋代著名女词人李清照在《武陵春·风住尘香花已尽》中独辟蹊径，用 ，
89. 这两个句子使无形的愁绪有了重量。
90. 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 ， ，白的像雪。（朱自清《春》）
91. ，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
92. 商女不知之国恨，。（杜枚《泊秦淮》）
93. 人有悲欢离合，，。（苏轼《水
调歌头》）
94. ，万钟于我何加焉！（《鱼我所欲也》）
95. 李商隐《无题》诗中通过比喻表达生死不渝的爱情的诗句是 ，
96. 晏殊在《浣溪沙》中被誉为“天然奇偶”传诵千古的佳句是 ，
97. _______________，将登太行雪满山。（李白《行路难（其一》）
98. _______________，元是今朝斗草赢，笑从双脸生。（晏殊《破阵子。燕子来
时新社》）
99. 无意苦争春，一任群芳妒。_______________，只有香如故。（陆游《卜算子。
咏梅》）
100. 何处望神州，满眼风光北固楼。_________________?悠悠。（辛弃疾《南乡
子。登京品北固亭怀古》）
101. 过尽千帆皆不是，___________________。（温庭筠《望江南。梳洗罢》） 102. 莫道不消魂，帘卷西风，________________。（李清照《醉花阴。薄雾浓云
愁永昼》）
103. _________________，虫声新透绿纱窗。（刘方平《月夜》）
104. _________________，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）
105. 唐朝诗人白居易的《观刈麦》中叙写农民矛盾心理的诗句是
_________________，_________________。
106. 苏轼的《江城子。密州出猎》抒写主人公愿意效法武将魏尚，戎边搞敌
的渴望的诗句是：_________________，_________________。
107. 辛弃疾在《破阵子。醉里挑灯看剑》一词中用_________________，
_________________两句写出了将帅用牛肉犒劳部下，塞外边境响起军乐和战歌声悲壮场面。
108.《渔家傲。塞下秋来风景异》中表达作者壮志难酬的句子（主旨句）是：
_________________，_________________。
109.在危急关头挺身而出，勇挑重担，可用《出师表》中“， ”两句来形容。
110.千帆天际；愿以山切割，以石磋磨，做一涧高高低低的急流，在猿啼虎啸中，将一叶轻舟，载过万重山。”其中画线句子分别化用的诗句是
“ ， ”和
111.“”
112.
113. 宋代著名女词人李清照在《武陵春》中用“ ， 陆游的《咏梅》中最具奉献精神的名句是： ， 。”让无形的愁有了重量。
。
114. 写出古诗中表示坚定信心、战胜困难的一句： ， 。
115. 如果你想对远方的亲人表达美好的祝愿，你会用一句 古诗： ， 。
116.塞下秋来风景异， 。
117.海日生残夜，。
118.蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，。
119.山重水复疑无路，。
120.军听了军愁，民听了民怕。？(王磐《朝天子
咏喇叭》）
121.骊山四顾，阿房一炬，?（张养浩《山坡羊
骊山怀古》
。（李清照《醉花阴》） 123.诗词中运用典故，使得诗词语言既含蓄又能表明作者的用意，从而起到一箭
双雕的作用。如苏轼在《江城子·密州出猎》就运用“ ， ”这一典故含蓄地表达自己渴望被重用的心情。
124.过尽千帆皆不是，。
(刘方平《月夜》)
（李清照《武陵春》）
127.由王维《使至塞上》中的名句“大漠孤烟直，长河落日圆”，可以使人联想
到范仲淹《渔家傲 秋思》中同是写边塞景象的词句 ，
渴望的诗句篇五
《古诗》
1.夜来南风起，小麦覆陇黄。，。
2.相随饷田去，丁壮在南冈。，。
3.复有贫妇人，抱子在其旁 。，。
4. 更深月色半人家，。。
5.晨起动征铎，客行悲故乡。。 。因思杜陵梦，。
6.驿外断桥边，。已是黄昏独自愁，。无意苦争春， 。 ， 。
7.燕子来时新社，梨花落后清明。。 ，村南村北响缲车。 酒困路长惟欲睡， 。 ，有暗香盈袖。，。 10何处望神州？满眼风光北固楼。。。 ？曹刘。。
11.眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，。
12.骊山四顾，阿房一炬，？，。。
梳洗罢，独倚望江楼。 。 。 。
8.《渔家傲·塞下秋来风景异》中，表现边地荒凉的句子是， 。抒发征夫戍难归的无奈和对家乡的眷念之情（表达主旨）的诗句是 ， 。
9．苏轼的《江城子·密州出猎》：抒写人到中年的主人公，壮心不已的诗句是： ， ， ！抒写主人公愿意效法武将魏尚，戎边抗敌的渴望的诗句是： ，
抒发主人公杀敌为国，守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是： ， 。
10．李清照《武陵春》中以泪代语述说不幸的是。 出奇创意表现愁绪的句子是 ， 。
11. 辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》：具体描述军营生活的是 ，，。
描写战斗场面的是 ， 。
抒发词人一生的事业与抱负，并发尽无尽感叹的句子是： ， ！
12．司马迁《史记·陈涉世家》： 李白曾豪迈的放歌“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。” 本文与之意思相近的句子是： ！ 这句表现了陈涉青年时代的远大抱负。
13.诸葛亮的《出师表》:
叙述诸葛亮追随先帝原因是：先帝不以臣卑鄙， ， ， ，由是感激，遂许先帝以驱驰表明作者志趣的句子
是： ， ；写出先汉兴隆和后汉倾颓原因的句子是： ， ； ， ；（2分）
指出出师战略目标的句子是：当奖率三军， ， ，
；上级任命郑兴为厂长，以拯救濒临倒闭的工厂，人们说郑兴是：“ ， ”。(用《出师表》中的名句填写)
渴望的诗句篇六
《诗五》
初中八语《诗五首》导学稿 上课时间：
备课人： 审定： 审核：
①结庐在人境 ②问君何能尔 ③直挂云帆济沧海 ④玉盘珍馐直万钱 ⑤停杯投箸不能食
⑥喧 ⑦君： ⑧心远地自偏 班级 姓名 小组 评价
自学促能力形成 展示让魅力飞扬
学习目标:
1．学习课文，培养鉴赏古诗的能力。 2．研读品味，体悟诗的表现手法。 3．反复阅读，领会作者意志和情趣。
学习方法:
1、通过对诗歌的反复诵读，培养学生提高对语言美的感知能力； 2、通过品味诗歌的意境美、韵律美、以提高学生审美情趣和创造美的能力。掌握诗人在诗中表达的感情。
第一课时
课前自学：
1、知识链接：作者及背景。
陶渊明， 著名诗人，一名 ，字 ，浔阳柴桑人。在其自传性散文中称“ ” （宅边有五柳树，因此为号焉） （其青年时曾任过小官，后罢官，归隐山林，从此不复出仕。其诗作清新朴实自然，世称田园诗人。本册我们学过他的《 》。
李白（701-762），字 ，号 ，祖籍陇西成纪（今甘肃静宁西南）。幼时随父迁居绵州昌隆县（今四川江油）青莲乡。他是继屈原之后杰出的 诗人，世人称他为“ ”。其诗风雄奇豪放，想象丰富，语言流转自然，与杜甫合称“ ”。 2、给加点字注音：
东篱 金樽 珍馐 投箸 3、解释加点的词语。
⑨辨： 4、填空
1、饮酒（其五）中达到物我合一境界的诗句 _______________ ，_______________ 。 2、李白《行路难》中象征人生道路上的艰难险阻的句子
_______________，_______________ 。表现他豪迈气概的句子 _______________，_______________ 。
课堂自学：
（一）诵读《饮酒》然后分析解决一下问题
这是一首田园诗，表达的是诗人悠然自得、宁静淡泊的心境，所以，语调、语气和节奏都应是舒缓的。这是五言诗，朗读时按二/三结构。如：结庐/在人境，而无/车马喧。
1、 全诗有两个层次，划分出来并概括其大意。 ⑴第一层： ⑵第二层：
2、第一层中前两句用的表达方式是______________ 写作方法是______________ 引出了疑问，后两句的表达方式是______________ 修辞手法是______________ 。一问一答写出了作者_____________ 。
3、第二层中______________ 这句话是实写，写的是自然。 这句话是虚写，流露出的精神。这就达到了______________ 合一的境界。写景的句子是______________ ______________ ，写了飞鸟晨出夕还的情景。这两
句虽是写景，实是抒情悟理，包含的深刻含义是______________ 。
1
4、如何理解“此中有真意，欲辨已忘言”这两句的诗意?在结构上的作用。 （二）阅读《行路难》
1、找出诗中通假字并加以解释
通 通
2、前四句写李白离别京城，亲朋好友为他设宴饯行，为全诗奠定了抒情的基调。
金樽、玉盘——极言 清酒、珍馐——极言 斗十千、直万钱——极言
⑴然而禀性豪爽嗜酒如命的诗人对此美酒佳肴反应如何？（用诗中的词语回答）
⑵“ ”、“ ”、“ ”、“ ”四个连续动作与“金”“清”“玉”“珍”形成鲜明的对比。表现了诗人 心情。
⑶找出运用细节描写的句子 ，
3.阅读中间四句：
“冰塞川”“雪满山”象征了 。“垂钓碧溪”“乘舟梦日”运用的修辞手法是 表达自己有朝一日能像古人一样， 的信心。
4.行路难！行路难！多歧路，今安在？四个三字句，反复咏叹，节奏短促，声调低抑，运用的修辞手法是 、 唱出了诗人 的心声。
5.诗歌的最后一句表达感情怎样的志向？
合作研讨：
1、赏析“采菊东篱下，悠然见南山” 。
2、赏析“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”
3、陶渊明的《饮酒》诗序中说：“偶有名酒，无夕不饮。顾影独尽，忽然复醉。既醉之后，辄题数句自娱。”而李白这首《行路难》却写了对酒停杯的情境。一个是“既饮”之作，一个是“未饮”之歌，这两首诗抒发的情感有什么不同？
展示交流：展示课堂自学的答案，交流合作研讨的内容 1、《行路难》（其一）的主旨是什么？
2、李白诗中“欲渡黄河”“将登太行”是写实吗?作者为何会有这种感受的?
检测延伸：
1、根据要求写出《饮酒》中诗文原句。
（1）最受世人推崇的诗句是：_______________，_______________。 （2）点明诗人居闹市而心自静原因的诗句是：__________________________。
2.根据要求写出《行路难》诗文原句。
（1）诗中表现诗人乐观的生活态度的句子是：_______________，_______________。
（2）诗中运用典故的句子是：_______________，_______________。 （3）诗中写景的对偶句是：_______________，_______________。 3、背诵默写：
⑴诗中借优美的山水田园风光，抒发作者恬淡高远心境的诗句是 。
2
⑵诗歌中表达作者对理想的追求，歌咏人生的渴望的诗句是
4．名言警句积累。
（1）采菊东篱下，_____________。（2）一言既出，___________（3）少壮不努力，_____________。⑷言者无心，____________ （5）老吾老，以及人之老；_____________。 （6）淡泊以明志，_____________。
第二课时
品读、赏析《白雪歌送武判官归京》《白雪歌送武判官归京》《己亥杂诗》 预习检测
一、 文学常识填空
<1>杜甫，字 ， 代伟大的 主义诗人。
他的诗有强烈的现实意义，深刻反映了这个时代，后世称为“ ”，
他被称为 。杜甫丰富和提高了诗歌反映现实生活的艺术表
现力，并且形成了“ ”的独特风格。
<2>《己亥杂诗》选自《 》。龚自珍(1792—
1841)， 代浙江
人。 代 家、 家。
<3>《白雪歌送武判官归京》作者 ， 代 诗人，
和 并称高岑。 2、给加点字注音：
罥 坳 庇 狐裘 瀚海阑干 已亥杂诗 3、解释加点词语并翻译句子： 金樽清酒斗十千 多歧路， 今安在 ？
安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜
何时眼前突兀见此屋
二、问题导学
1、翻译课文，画出疑难词句 2、朗读课文填写诗句。
（1）、《白雪歌送武判官归京》写雪后景色的名句
，
。
（2）、《己亥杂诗》中表现诗人献身精神的名句 是： ， 。 （3）、《行路难》中用典的语句是： ，
。
（4）、《白雪歌送武判官归京》一诗中写北方边地风狂雪大的句子是： ， 。
（5）、《白雪歌送武判官归京》一诗中，从视觉角度看，色彩鲜明、红白相间映衬的两句诗
是： ，
。 三、品读课文 探究问题
3
《茅屋为秋风所破歌》
1、这首诗可分为几节？概括内容。
2、怎样看待杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的崇高理想？
《白雪歌送武判官归京》
1、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”为什么说这两句诗是咏雪的千古名句?
2、“风掣红旗冻不翻”写出了边塞怎样的情景?
《己亥杂诗》
1、怎样理解龚自珍的“化作春泥更护花”？
2、你从“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗中你联想到什么？
拓展延伸
1、“草堂留后世,诗圣着千秋”让我们齐声背诵这首《茅屋为秋风所破歌》,体会诗人精神和作品魅力同样的不朽。 谈谈诗人的什么精神值得我们学习？
2、“山回路转不见君，雪上空留马行处”表现了诗人怎样的思想感情？这种寄托送别离情的诗句在古诗中还有，请写出两句。
我的收获
我学古诗 我谈古诗 我学古人谈谈我的收获
4
渴望的诗句篇七
《诗歌二首》
渴望的诗句篇八
《杜甫诗五首》
渴望的诗句篇九
《八语下诗五首》
30 《诗五首》教案
学习目标：
1.诵读诗歌，理解诗歌内容，感受诗歌的意境美，理解作者的思想感情。
2. 品味诗句，了解诗歌情景交融、情趣盎然的特点，体会诗歌不同的艺术风格。
3.朗读背诵五首诗，积累名句。
教学重点：
1.积累名句，丰富语汇，培养阅读古诗的语感
2.理解五首古诗的思想感情和写作上的特色。
教学难点：
1、作品中运用多种表现手法的理解。
2、古诗的鉴赏能力以及审美情趣的初步培养。
第一课时《饮酒》和《己亥杂诗》
一、导入：
古往今来，有不少人争名夺利，有的人为了使自己在官场中爬得更高，不惜采取一切手段，甚至扭曲人性，打击他人，残害亲人，如秦桧、武则天之流。当然也有少数人厌恶官场，辞官不做，却愿意远居田园，过着自食其力的日子，如陶渊明、袁宏道，这一类人我们一般称之为隐士。（陶渊明的名言：不为五斗米折腰）
板书标题、作者
二、学习目标
1.诵读诗歌，理解诗歌内容，感受诗歌的意境美，理解作者的思想感情。
2. 品味诗句，了解诗歌情景交融、情趣盎然的特点，体会诗歌不同的艺术风格。
3.朗读背诵这两首诗，积累名句。
三、授新
1.简介诗人及作品和写作背景（先学生通过所学回忆，后老师补充）
①陶渊明及作品：（365-427）名潜，字渊明，一字元亮，东晋时期著名的山水田园诗人、辞赋家、散文家。曾著《五柳先生传》以自况，卒后朋友私谥“靖节”，故后人称“靖节先生”。 主要作品有《归去来辞》、《桃花源记》、《归园田居》、《五柳先生传》、《饮酒》。
②背景：《饮酒》是陶渊明弃官归隐后陆续写成的一组五言古诗。为酒后即兴之作，大多直抒胸臆，挥洒真情，实际上是借“饮酒”的题目，写对世事人生的感慨。这组诗共20首，以这一首的格调最为闲雅有致。写诗人如何从大自然里悟出人生的真正意义，获得恬静的心境。
预设：③关于“田园诗派”和“田园诗人”：我国的诗歌源远流长，从《诗经》算起，至今已有两千多年的历史了。在诗歌的发展过程中，出现过不少流派，“田园诗派”就是其中之一。旧时代的一些诗人，对现实不满，退居山野，避入乡村，通过对自然景物尤其是田园风光的歌咏以抒发情怀。这类诗被称为田园诗，写这类诗的诗人也就被称为田园诗人了。陶渊明就是我国古代最有代表性的田园诗人。他与最早的山水诗人南朝宋诗人谢灵运被合称为“陶谢”。
预设：④陶渊明的影响：A、孟浩然，李白,杜甫,白居易，仰慕陶渊明人品，尤其李白那种“安能催眉折腰事权贵”的思想,和渊明“不为五斗米折腰”的精神，是一脉相承的。
B、苏东坡一生把陶渊明当成良师益友，不但爱好其诗,更仰慕他的为人。晚年在《与苏辙书》中说：“深愧渊明，欲以晚节师范其万一。”
C、欧阳修还说：“吾爱陶渊明，爱酒又爱闲。”
D、南宋爱国诗人辛弃疾，在报国无门，壮志难酬的苦闷中，把陶渊明引为知己。在《水龙吟》词中说：“须信此翁未死，到如今，凛然生气。”
2.朗读诗歌：（注意节奏和读音）可采用二\一\二或二\二\一的节奏划分
结庐\在\人境，而无\车马\喧。问君\何\能尔，心远\地\自偏。采菊\东篱\下，悠然\见\南山。 山气\日夕\佳，飞鸟\相与\还。此中\有\真意，欲辨\已\忘言。
3. 品读鉴赏
结合这首诗书下注释，了解诗句的大意
① 前四句：
大意：我的房屋建在众人聚居的地方，门前却无车马的喧嚣。你问我为什么能如此(生活平静、心灵安宁),只要内心高洁，远离尘俗居住自然就显得僻静偏远。
赏析：这四句用对比和设问，用朴实的语言写了诗人虽居闹市，而内心宁静脱俗。三四句自问自答，蕴含着深刻的人生哲理。
②采菊东篱下，悠然见南山。（名句）
大意：我在东篱下采几朵菊花，悠然无意间望见了美丽的南山。
赏析：1.哪个词写出了诗人的心情？
明确：悠然。 五六句写出了作者那种恬淡、闲适、对生活无所求的心情，展现出物我合一的境界。乃浑然天成、妙手偶得之笔。
2.如果把“见”改成“望”好不好？为什么？
明确： “见”改成“望”不好，“见”表现出诗人看到山不是有意为之，而是在采菊之间无意中山的形象映入眼帘。
③山气日夕佳，飞鸟相与还。
大意：傍晚时分，山中的气象秀丽迷人，鸟儿结伴飞回山林。
赏析：七八句描写了什么景色？
明确：描写了南山的优美景致：山中的落日，回巢的飞鸟，都显得那样美妙，那么富有人情，暗示诗人回归田园的怡然自得。
④此中有真意，欲辨已忘言。
大意：此情此景蕴涵着人生真谛，想要辨识却不知怎么表达。(点睛之笔，主旨句）
赏析：“真意”指什么？作者达到了一种怎样的境界？
“真意”指在短暂的人生中顺应自然，远离名利，追求闲适平淡的生活。
境界：无我两忘，悠然自得
五.小结：
朗诵全诗，谈谈诗歌表达了作者怎样的情感。
明确：写诗人厌恶官场，热爱田园，从大自然里悟出人生的真谛，获得悠闲恬静的心境的思想感情。 六：课堂练习
一.背诵默写：
A、诗中借优美的山水田园风光，抒发作者恬淡高远心境的诗句是采菊东篱下，悠然见南山
B、诗歌中表达作者对理想的追求，歌咏人生的渴望的诗句是(此中有真意，欲辨已忘言）
二、选择题
1、对陶渊明的《饮酒》赏析有误的一项：( C )
A、诗歌表现了诗人不慕功名利禄的高尚节操以及在自然景物中寻找乐趣的恬适心情。
B、本诗平淡自然而诗意隽永，情与景相应成趣。
C、本诗的主旨句是“问君何能尔，心远地自偏。”
D、诗中的“菊”、“山”、“气”、“日”、“鸟”这些极富诗情画意的景物都点出了“真意”的所在。
2、对本诗理解和分析不当的一项是( C )
A、诗的前四句道出了作者的体验：要拥有心灵的宁静，就应该脱离喧嚣的环境，投身到大自然中，尽情体会生活的快乐。
B、“山气日夕佳”中的“佳”字，写出了作者对山气缭绕、夕阳西下一景象的赞美，表现了诗人归隐田园的惬意情怀。
C、“此中有真意，欲辨已忘言”的意思是：这种生活让人体会到人生的真正意义，但无法用语言表达，只能用心灵去感受。
D、本诗描写了恬静、闲适的生活，表现了诗人与大自然相亲相融的境界。
3.下列对诗句理解有误的一项是( E )
A、这首五言古诗通过对田园生活中自然景色的悠闲欣赏，反映出作者厌恶官场腐败、决心归隐自洁的人生追求。
B、第一、二句直接道出作者对宁静田园生活的喜爱，对车马喧嚣的官场生活的厌倦。
C、第三、四句自问自答，表现了作者对自由自在、超凡脱俗境界的追求。
D、第五—八句将菊花、南山、山中晚景、归林飞鸟构成一幅大自然的美丽画面，作者完全陶醉在悠闲自得之中。
E、“此中有真意，欲辨已忘言”两句是全诗的总结，意即大自然有人生的意义，作者想说出来却不能说出。
学习《己亥杂诗》
1.了解作者和背景：
（1）了解作者：龚自珍（１７９２～１８４１），字璱人，号定庵，仁和（今浙江杭州）人，清代进步思想家和诗人。三十八岁中进士，做过礼部主事等小官，后辞官南归，两年后暴卒于丹阳云阳书院。他学识渊博，对于经学、史学、文学等有很深的造诣，与林则徐、魏源等结成“宣南诗社”，讲求“经世致用”的学问，主张改良内政，抵御外侮，是近代史上改良主义运动的先驱之一。
他的诗，多取材于社会现实，具有忧国忧民的思想感情，语言瑰丽，气势挺拔，颇有特色。他是晚清重要的诗人，著有《定庵全集》。
（2）了解背景：道光十九年（１８３９），作者辞官南归，后又北上接家眷，往返途中写成这组诗，共三百五十首，杂述见闻、感想以及往事、回忆等。
2.准确朗读诗歌：节奏4/3（2/2/3）
3.品读赏析
A.浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
大意：满怀离愁正对着夕阳西下，扬鞭东去从此辞官浪迹天涯。
赏析：前两句诗写景，写诗人愤然辞官后扬鞭东去远赴天涯。
B.落红不是无情物，化作春泥更护花。
大意：凋落的花朵并不是没有感情的，化作春泥愿培育出更多的新花。
赏析：后两句一直是为人称道的名句。你是怎样理解的？ 作者以“落红”自比，言外之意：自己虽辞官，但仍会关心国家的前途和命运。后比喻为追求美好事物而勇于献身的崇高精神。
二．小结
这首诗表达了怎样的主题？
这首诗既表达了作者辞官南归的痛苦心情，同时也表现了作者不畏挫折不甘心沉沦、立志始终都要为国效力的坚强性格和献身精神。
第二课时《行路难》
一．导入：
我们沉浸在诗的美丽、深邃的意境中。可以说，我们的祖国是诗歌的王国，每一块土地都散发着诗歌的馨香。而诗歌以唐代的成就最高。李白这位伟大的诗人在唐代诗歌的潮流中起到了推波助澜的巨大作用！今天，就让我们走近李白去膜拜这份伟大。
二．学习目标
①．理解诗句的含义。
②．体会作者在诗中所表达的思想感情，
③．学习作者自信、乐观进取的精神。
三、授新：
1.简介诗人及作品和写作背景（先学生通过所学回忆，后老师补充）
①李白，字太白，号青莲居士，盛唐诗人，有“诗仙”之称。少年抱负宏大。以管仲、晏婴等名相自期，想辅佐帝王，成就伟业。天宝（742年）由友人道士吴筠推荐，被召入长安，供奉翰林，做一名文学侍臣，以诗赋为朝廷点缀升平。因与权贵不和，被迫“赐金放还”；安史之乱起，参加永
王李幕府，后受株连，流放夜郎，遇赦东归，后病逝于当途。有《李太白集》。现存作品有《李太白全集》，收诗九百多首。
李白的诗多强烈抨击当时的黑暗现实，深切关怀时局安危，热爱祖国山河，同情下层人民，鄙夷世俗，蔑视权贵；但也往往流露出一些饮酒求仙、放纵享乐的消极思想。他善于从民间吸取营养，想象丰富奇特，风格雄健奔放，色调绚丽，是中国文学史上继屈原之后伟大的浪漫主义诗人。 ②背景：《行路难》是乐府《杂曲歌辞》旧题。这首诗是李白在天宝三载（744）离开长安时所作。诗中写世路艰难，反映了政治上遭遇挫折后，诗人内心的强烈苦闷、债郁和不平；同时，又表现了诗人的倔强、自信和他对理想的执着追求，展示了诗人力图从苦闷中挣脱出来的强大精神力量。
2.朗读比赛：（注意节奏和读音）可采用意义划分来朗读。
金樽清酒/斗十千，玉盘珍羞/直万钱。停杯投箸/不能食，拔剑四顾/心茫然。欲渡黄河/冰塞川，将登太行/雪满山。闲来垂钓/碧溪上，忽复乘舟/梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪/会有时，直挂云帆/济沧海。
3. 品读赏析
A.金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
大意：金杯盛着昂贵的美酒，玉盘装满价值万钱的佳肴 。但是我停杯扔筷不想饮，拔出宝剑环顾四周，心里一片茫然。
赏析：诗歌第一层在写法上有何特点？表达了诗人怎样的心境？
明确：以叙事开篇，前两句以夸张的笔法写出酒宴的豪华，后两句写诗人精神苦闷，美食难咽。“停”、“投”、“拔”、“顾”四个动词形象地表现了诗人内心的苦闷和感情的激荡变化。
B．欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
大意：想渡黄河，冰雪却冻封了河川；要登太行，但风雪堆满了山。
赏析：“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”比喻什么？
明确：比喻奸佞当道，世路艰难。以形象化的语言，写出了仕途的艰难，交代了诗人惆怅的原因，寓含着无限的悲慨。现在比喻前进道路上的艰难险阻。
C．闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
大意：当年吕尚闲居，曾在碧溪垂钓；伊尹受聘前，梦里乘舟路过太阳边。
赏析：诗人引用吕尚、伊尹的故事的目的是什么？
借吕尚、伊尹备受重用的事实，表达了自己希望重新得到任用的愿望。
D．行路难！行路难！多歧路，今安在？
大意：行路难啊，行路难！岔路何其多，我的路，今日在何处？
E．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
大意：尽管前路障碍重重，但诗人相信：总会有一天，我要乘长风，破巨浪，高挂云帆，渡沧海，到达理想的彼岸。
赏析：此句表现了诗人怎样的人生态度？
明确：表现了诗人自强不息的奋斗精神和逆境中仍保持乐观自信、积极进取的人生态度。
现在常用这两句诗表达自己有宏大的理想抱负和实现理想抱负的坚定的信念。
五．课堂小结：
1.感知内容：
A.诗歌可分几层？各写了什么内容？
明确：分三层：
一层：美食难下咽，拔剑心茫然
二层：仕途受阻，望得重用
渴望的诗句篇十
《第30课诗五首》