关于思念朋友的古诗

关于思念朋友的古诗篇一
《描写朋友的古诗》

描写朋友的古诗

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情（李白）

劝君更进一杯酒，西出阳关无故人（孟浩然） 君子之交，其淡如水（庄子）

浇树浇根，交人交心（俗语）

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶 （王昌龄） 相知无远近,万里尚为邻（张九龄）

丈夫志四海，万里犹比邻（曹植）

海内存知己，天涯若比邻（王勃）

片云天共远，永夜月同孤（杜甫）

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人（王维）

海上望明月，天涯共此时（张九龄）

流水通波接武冈，送君不觉有离伤（王昌龄） 莫愁前路无知已，天下谁人不识君（高适）

今日送君须尽醉，明朝相忆路漫漫（贾至）

忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长（王昌龄） 一日不见,如三秋兮（诗经）

红豆生南国,春来发几枝.愿君多采撷,此物最相思（王维） 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴（柳永）

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时（李商隐）

叫我如何不想他（刘半农的诗，表达对故人胡适的思念）

天上飘着些微云

地上吹着些微风

啊……微风吹动了我头发

叫我如何不想他

月亮恋爱着海洋

海洋俩爱着月光

啊……这般密也似的银夜

叫我如何不想他

水面落花慢慢流

水底鱼儿慢慢游

啊……燕子你说些什么话

叫我如何不想他

枯树在冷里摇

野火在暮色中烧

啊……西天还留些儿残霞

叫我如何不想他

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关于思念朋友的古诗篇二
《整理的有关友情的古诗文》

有关朋友结交的古诗词文（不包括离别的）整理如下：●有朋自远方来，不亦乐乎？——　出自《论语·学而》有志同道合的朋友从远方来，不也很喜悦，高兴吗？ 讲的是有学习乐趣，而且志同道合的人来访可以增进友谊，并且可互相学习、共同提高。●以文会友，以友辅仁。 －—　出自《论语.颜渊》用文章学问来聚会朋友，用朋友来帮助我培养仁德。●与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。——选自《孔子家语》和品行优良的人交往，就好像进入了摆满芳香的兰花的房间，久而久之闻不到兰花的香味了，这是因为自己和香味融为一体了。 交友对人品性的影响和作用。●生我者父母，知我者鲍子也。此世称管鲍善交也。——出自《列子·力命》（管鲍之交，典故问度娘）形容自己与好朋友之间亲密无间、彼此信任的关系。●子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。——出自《列子·汤问》（高山流水，传说伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山。”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河” 伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。后用“高山流水”比喻知音或知己。）●《兰亭集序》王羲之 只摘录部分虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也，天朗气清，惠风和畅，仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。夫人之相与，俯仰一世，或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。东晋穆帝永和九年（公元353年）三月三日，王羲之与谢安、孙绰等四十一人，在山阴（今浙江绍兴）兰亭“修禊”，会上各人做诗，王羲之为他们的诗写的序文手稿。●《移居》陶渊明 最后两句邻曲时时来，抗言谈在昔； 奇文共欣赏，疑义相与析。 作者描写了搬家到南村以后和知心朋友朝夕欢叙的情景：邻居老朋友经常来我这里，谈谈过去的事情，人人畅所欲言；见有好文章大家一同欣赏，遇到疑难处大家一同钻研。●《移居》陶渊明 前四句春秋多佳日，登高赋新诗。过门更相呼，有酒斟酌之。农务各自归，闲暇辄相思。相思则披衣，言笑无厌时。这看似平淡无奇的诗句，却描绘了一幅诗人移居南村后，和友人们经营耕作，时时相聚，“乐数晨夕”的图画。春秋两季有很多好日子，我经常同友人一起登高赋诗。朋友过门，互相招呼，相聚在起，如果有酒，大家一起斟酌品尝。思念的时候，大家就披衣相访，聚集在一起谈

谈笑笑没有厌足的时候。●《过故人庄》孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。诗人应邀到一位农村老朋友家做客的经过。在淳朴自然的田园风光之中，举杯饮酒，闲谈家常，充满了乐趣，抒发了诗人和朋友之间真挚的友情。●《与诸子登岘山》孟浩然　人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临。水落鱼梁浅，天寒梦泽深。羊公碑尚在，读罢泪沾襟。诗人与几位好朋友一起登游岘山的所感。主要是发生在我的老家襄阳岘山，所以特别喜爱。●《少年行》王维新丰美酒斗十千，咸阳游侠多少年。相逢意气为君饮，系马高楼垂柳边。诗人精心选择了高楼纵饮这一典型场景。写出了少年游侠重意气，重然诺，而这种性格又总是和“使酒”密不可分，所谓“三杯吐然诺，五岳倒为轻”，把饮酒的场景写活，少年游侠的形象也就跃然纸上了。第三句“相逢意气为君饮”，对侠少们来说，无须经过长期交往，只要相逢片刻，攀谈数语，就可以彼此倾心，一见如故。这就是所谓“相逢意气”。路逢知己，彼此都感到要为对方干上一杯，所以说“为君饮”，这三个字宛然侠少声口。不过是平常的相逢论交，在诗人笔下，被描绘得多么有声有色，多么富于动作性、戏剧性！●李白《下终南山过斛斯山人宿置酒》暮从碧山下，山月随人归。却顾所来径，苍苍横翠微。相携及田家，童稚开荆扉。绿竹入幽径，青萝拂行衣。欢言得所憩，美酒聊共挥。长歌吟松风，曲尽河星稀。我醉君复乐，陶然共忘机。这首诗以田家、饮酒为题材，流露了诗人相携欢言，置酒共挥，长歌风松，赏心乐事，自然陶醉忘机的感情。斛斯山人，是一个复姓斛斯的隐士，山人是对隐者的称呼。傍晚时从终南山上走下来，山月一路跟着我归来。回头望望刚才走过的山间小路，苍苍茫茫笼罩在一片青翠中。与斛斯山人携手到他的田家，孩童出来打开柴门。走进绿竹掩映的幽静小路，青萝的枝叶时时拂着我们的衣裳。欢言笑谈中得到了真正放松休息，畅饮着美酒，宾主频频举杯。放声高歌松风曲，歌罢银河的星星已经稀少。我喝醉了但主人非常高兴，欢乐得忘了人间的奸诈心机。●《山中与幽人对酌》李白两人对酌山花开，一杯一杯复一杯。 　　我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴来。“我醉欲眠卿且去”，话很直率，却活画出饮者酒酣耳热的情态，也表现出对酌的双方是“忘形到尔汝”的知交。尽管颓然醉倒，诗人还余兴未尽，还不忘招呼朋友

“明朝有意抱琴来”。此诗表现了一种超凡脱俗的狂士与“幽人”间的感情，诗中那种随心所欲、恣情纵饮的神情，挥之即去、招则须来的声口，不拘礼节、自由随便的态度，在读者面前展现出一个高度个性化的艺术形象。 ●《将进酒 》李白君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 天生我材必有用，千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 岑夫子，丹丘生，将进酒，君莫停 。与君歌一曲，请君为我侧耳听。 钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。 古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。 主人何为言少钱，径须沽取对君酌。 五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。李白当时与友人岑勋在嵩山另一好友元丹丘的颍阳山居为客，三人尝登高饮宴。人生快事莫若置酒会友，作者又正值“抱用世之才而不遇合”之际，于是满腔不合时宜借酒兴诗情，来了一次淋漓尽致的抒发。●《山中留客》张旭山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。诗人通过对春山美景的整体描绘和对客人欲离去想法的否定及劝说，表达了作者对自然美好景色的喜爱之情与希望同友人共赏美景的愿望。●《客至》杜甫 　舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。 　　花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。 　　盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。一、二两句先从户外的景色着笔，点出环境清幽僻静，表现了他在闲逸的江村中的寂寞心情。这就为贯串全诗的喜客心情，巧妙地作了铺垫。 颔联把笔触转向庭院，引出“客至”。作者采用与客谈话的口吻，增强了宾主接谈的生活实感。第三句家常话语听来十分亲切，很容易从中感受到主人竭诚尽意的盛情和力不从心的歉仄，也可以体会到主客之间真诚相待的深厚情谊。字里行间充满了款曲相通的融洽气氛。第四句诗人高声呼喊着，请邻翁共饮作陪。这一细节描写，细腻逼真。可以想见，两位挚友真是越喝酒意越浓，越喝兴致越高，兴奋、欢快，气氛相当热烈。整首诗表现了诚挚、真率的友情。●《醉时歌》杜甫 其中两句得钱即相觅， 沽酒不复疑。忘形到尔汝， 痛饮真吾师。他们推心置腹、共叙怀抱，开怀畅饮，聊以解愁。得钱就买酒，不考虑其他生活问题。郑虔还有些钱，沽酒相邀，一起喝两盅，喝到忘记你我(尔汝)的区别，称兄道弟。哎，郑老师，您的酒量还

真是我的老师。这首诗是诗人写给好友郑虔的。郑虔是当时有名的学者。他的诗、书、画被玄宗评为“三绝”。天宝初，被人密告“私修国史”，远谪十年。回长安后，任广文馆博士。性旷放绝俗，又喜喝酒。杜甫很敬爱他。两人尽管年龄相差很远（杜甫初遇郑虔，年三十九岁，郑虔估计已近六十），但过从很密。虔既抑塞，甫亦沉沦，更有知己之感。从此诗既可以感到他们肝胆相照的情谊，又可以感到那种抱负远大而又沉沦不遇的焦灼苦闷和感慨愤懑。今天读来，还使人感到“字向纸上皆轩昂”，生气满纸。江南逢李龟年●《问刘十九》白居易 我最喜欢的小令 绿蚁新醅酒， 红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无？此诗描写诗人在一个风雪飘飞的傍晚邀请朋友前来喝酒，共叙衷肠的情景。诗以如叙家常的语气，朴素亲切的语言，通过写对把酒共饮的渴望，体现了朋友间诚恳亲密的关系。寒冬腊月，暮色苍茫，风雪大作，家酒新熟、炉火已生，只待朋友早点到来，三个意象连缀起来构成一幅有声有色、有形有态、有情有意的图画，其间流溢出友情的融融暖意和人性的阵阵芳香。 ●《致酒行》李贺零落栖迟一杯酒，主人奉觞客长寿。主父西游困不归，家人折断门前柳。吾闻马周昔作新丰客，天荒地老无人识。空将笺上两行书，直犯龙颜请恩泽。 我有迷魂招不得，雄鸡一声天下白。少年心事当拏云，谁念幽寒坐呜呃。诗人运用擅长的象征手法，以“雄鸡一声天下白”写主人的开导生出奇效，使他的心胸豁然开朗。这“雄鸡一声”是一鸣惊人，而“天下白”的景象更是光明璀璨。这一景象激起了诗人的豪情，于是末二句写道：“少年正该壮志凌云，怎能一蹶不振！老是唉声叹气，那是谁也不会来怜惜你的。”颇具兴发感动的力量，使全诗具有积极的思想色彩。 ●《夜雨寄北》李商隐 　　君问归期未有期， 　　巴山夜雨涨秋池。 　　何当共剪西窗烛， 　　却话巴山夜雨时。这首诗是寄给友人的（也可能是寄给妻子的）。当时诗人在巴蜀，友人（或妻子）在长安，所以说寄北。 你问我什么时候回家，我没有固定的时间回来；今晚巴山下着大雨，雨水涨满池子。何时你我重新聚首， 在西窗之下同你一道剪烛夜谈，再来叙说今日巴山夜雨的情景呢？●《水调歌头·黄州快哉亭赠张偓佺》苏轼落日绣帘卷，亭下水连空。知君为我新作，窗户湿青红。长记平山堂上，欹枕江南烟雨，杳杳没孤鸿。认得醉翁语，“山色有无中”。一千顷，都镜净，倒碧峰。忽然浪起，掀舞一叶白头翁。堪笑兰台公子，

未解庄生天籁，刚道有雌雄。一点浩然气，千里快哉风。这首词是作者贬官在黄州（今湖北黄冈）时作的。快哉亭，在黄州的江边，张怀民修建。怀民名梦得，又字偓佺，当时也贬官在黄州，与苏轼的心境相同，二人交往密切。作者不仅欣赏江边的优美风景，而更加钦佩张的气度。所以他为张所建的亭起名为“快哉亭”。全词熔写景、抒情、议论于一炉，既描写了浩阔雄壮、水天一色的自然风光，又其中贯注了一种坦荡旷达的浩然之气，展现出词人身处逆境却泰然处之、大气凛然的精神风貌，充分体现了苏词雄奇奔放的特色。

关于思念朋友的古诗篇三
《张保学诗歌：思念,远方的那位朋友》

思念,远方的那位朋友

多年前的那一天,

在一个小镇的街道边, 我们第一次相见.

那一刹那,我第一次见到了天仙. 迷人的微笑,让我发呆. 柔情的话语,让我神魂倒颠. 那以后,

我们经常相见,每一次都有新的情感. 我们几乎天天写信,尽管我们相隔不远. 字里行间充满爱,爱到万物不知见. 我再也不能等待,大胆地说,结婚吧! 突然,风云变.

天仙离我而去,因为强大的外力发难. 我伤悲,我痛苦,但我无怨. 我们不能在一起,这是无缘.

无缘是痛苦,但我们还有朋友的情感, 能给我一丝幸福,因为我能思念, 永恒的,永远的,酸甜的思念.

如今,

天各一方,多年未曾相见. 但我仍然常常思念.

我在想,这种情为什么割不断? 时间把它割不断,空间把它割不断. 人走到哪儿,它追到哪儿, 人过多少年,它追多少年. 我曾下决心,决不思念.

但我很快失败了,

我成了情感的俘虏,一个懦夫软汉. 有时,

我暗闪泪花,并看得很珍贵, 让它尽量多闪一会,不愿挥弹.

当我独自静坐,

当我慢步林间,

我突然想到,

我会变化,我会飘旋.

每当春天来临,

我愿化作几片绿叶,

飘到我那朋友身边,

陪衬她变成美丽的花朵, 显得更加鲜艳.

每当夏天来临,

我愿化作一縷轻风,

飘到我那朋友身边,

飘散她额头上的微汗,

让她凉爽,心甜.

每当秋天来临,

我愿化作细雨,

飘到我那朋友身边,

把她散步的林荫洗得干干净净, 让她玩得心欢.

每当冬天来临,

我愿化作暖流,

飘到我那朋友身边,

驱散她周围的寒冬,

让她在寒冬时节享有春天的温暖.

任凭时空变迁,

我会常常双手捧在心间, 真诚地祝福我那远方的朋友, 永远漂亮,年轻,浪漫.

新疆兵团张保学

2008.6.21.

关于思念朋友的古诗篇四
《例谈古诗中的对写》

例谈古诗中的“对写”手法

我国古代诗词中常常有一些这样的作品，在自己思念远方的亲人朋友时，不写自己如何苦思冥想，怎样神损形销，而是从对方下笔，设想亲人朋友面对此情此景会是怎样，把对方的苦苦相思写得真切动人，也就反映了自己思念的深切。这种从对面入手借彼写已，曲折表意，把深挚的情思表达得委婉含蓄、深切感人的手法叫“对写法”。这类诗作常给人以曲折有致、情韵悠长之感。

一、悬想对方情景，以衬托自己对对方（妻子、儿女、兄弟等家人或友人）的思念之情 白居易的《邯郸冬至夜思家》：“邯郸驿里逢冬至， 抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说着远行人。”此诗表现出门在外的游子节日之夜的思家之情。一、二句为实写，

三、四句为虚写，异于常人之处在于：诗人不是直接写自己如何想念家人，而是换一种角度，重笔写家人如何思念自己。当自己抱膝灯前，想念家人，直想到夜深的时候，家里人大约同样还没有睡，坐在灯前，说着我这个“远行人”吧。这种“对写”的手法，不仅回应了上文“抱膝灯前影伴身”，而且使思念之情加倍溢出。在特定的意境中，诗人用此手法让人去想像体会家中人和远行人彼此常常的惦念，读来令人感到情真意切。

王维《九月九日忆山东兄弟》“遥知兄弟登高处， 遍插茱萸少一人”也运用了这种笔法。诗因重阳节思念家乡的亲人而作，诗人想到的却是远在故乡的兄弟们今天登高时身上都佩了茱萸，却发现少了一位兄弟——自己不在内。这就比一般化地遥想兄弟如何在重阳日登高，佩带茱萸，而自己不能参与更显得深情且富有新意。

二、回忆或设想与对方相聚时的欢乐情景以反衬今日的相思之苦。

杜甫的《月夜》是运用这种写法的典型代表：“今夜鄜[Fū] 州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟（huán）湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干？”这首怀妻之作凝注了诗人真挚而深切的情感。首联不说自己见月忆妻，却说妻子见月忆已，正如幻晓岚所云“入手便摆落现境，纯从对面着笔，蹊径甚别”。颔联不说自己看月忆儿女偏说儿女随母看月而不解其母忆父，把悬念儿女、体贴妻子深情婉曲地表达了出来。颈联写想像中妻子看月忆已的情景。颔、颈两联纯为虚拟之词，从侧面表现夫妻情深。尾联以想像中归家后的相聚之乐来反衬今日相思之苦，对写手法更进一层。此诗纯从对面落笔泼墨，无一笔正面描写，正如王世爽所言：“公本思家，偏想家人思已，己进一层；至念及儿女不能思，又进一层。”如此写来，感情更为深沉，艺术感染力也更强。

李商隐的《夜雨寄北》“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山放雨时”，与《月夜》有异曲同工之妙。首句以设问领起，一问一答，一实一虚，表现出诗人对妻子强烈的思念之情。用笔曲折，在淡淡而起中蕴涵浓浓的情思。第二句转入写景，三、四句是希望之辞，写诗人想像将来相聚时的情景。作者盼望归后“共剪西窗烛”，盼望在重聚的欢乐中追话今夜的一切。于是，未来的乐，自然反衬出今夜的苦；而今夜的苦又成了未来剪烛夜话的材料，增添了重聚的欢乐。在前人的诗作中，在身在此地而想彼地之思此地者，不乏其例；写今日而想他日之忆今日者，为数更多。但把二者统一起来，虚实相生，情景交融，构成如此完美的意境，却是李商隐的独创。

通过以上例子，我们可以看出，运用这种“对写法”写出的诗词，由此推彼，由彼及此，实中有虚，虚中见实，虚实相衬，含蓄蕴藉，婉曲动人，而通过诗作抒发的情感，也更加真实浓烈。

关于思念朋友的古诗篇五
《古诗默写》

关于思念朋友的古诗篇六
《古诗中的友情》

古诗中的友情

樟树六小 五年级 王子晗 指导老师 黎春蓉

古诗词是中华民族文化的精髓，千百年间，口口传诵，滋养了一代又一代的中华儿女。成为了我国文化的命脉。它是中华民族文化的根，博大精深。它反映了中华民族的优良传统和美好品德。其中有一部分古诗描写了友情，而友情是世界上最美丽的情感，它无处不在。在我们的生活中，友情是最真挚的，也是最纯洁的。它能跨越异地的限制，能跨越年龄的限制，能跨越性格的差异，也能跨越所有的障碍。自古以来，离愁便是文人墨客笔下的宠儿，关于离愁的诗更是数不胜数，离乡之情，别友之情溢满了文化史。

古诗中也有许多赞颂友情的名作：<<送杜少府之任蜀州>>是初唐四杰中的王勃的代表作，是送别诗的精品，在世界上广为流传。“海内存知己，天涯若比邻。”这句诗写了与好友相交多年，而今日一别，却不知何时才能够再会，自然心生不舍，但是全国各地哪里没有朋友呢？即使身在天涯心也能感受到朋友在异地的思念，诗人以乐观的态度，抛开惜别之情，丝毫哭哭没有啼啼作儿女情态，挥豪写下这千古流传的送别佳句。面对离别，王维却在《送元二使安西》中真情吐露：“劝君更尽一杯酒，西山阳关无故人。”以叙述的口吻，传情的动作表达真挚的惜别之情，青青河畔，折柳相送，轻吟下这流芳千古的佳句。

李白在《赠汪伦》中，吐露了诗人和汪伦之间纯朴而深厚的

感情；高适在《别董大》中，表现诗人对董大的劝慰和肯定 ；王昌龄在《芙蓉楼送别辛渐》中，诗人对辛渐的深情和自己品德的告白；李白在《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中则表现了李白对孟浩然的离去的依依不舍；杜甫在《江南逢李龟年》中那种朋友相见时的惊喜。这些诗都是为朋友而作，表达了朋友间的深情厚谊。“折花逢驿使，寄与陇头人。”是相隔万里的朋友间真情而洒脱的问候。 “独下千行泪，开君万里书。”是家国难归之人对故国旧友的魂牵梦绕。。。。

徜徉在这些古诗，体味着古诗中的离情别绪。我仿佛经历了一次次旅游，美景奇胜，让我沉醉其中，如醉如痴。久久不愿离去。

关于思念朋友的古诗篇七
《古诗默写》

七年级语文上古诗文默写练习

（一）直填性默写

1、水何澹澹 。 2、潮平两岸阔 。

3、几处早莺争暖树 。 4、 ，把酒话桑麻。

5、 ，闻道龙标过五溪。 6、君问归期未有期， 。

7、 ，小桥流水人家。 8、 ，志在千里。烈士暮年， 。

9、乡书何处达， 。 10、 ，禅房花木深。

11、半亩方塘一鉴开， 。 12、 ，常记溪亭日暮。

13、绿树村边合， 。 14、 ， 。夕阳西下几时回。

15、 ，夜泊秦淮近酒家。 16、 ，一山放过一山拦。

17、山光悦鸟性， 。 18、 ，邀我至田家。

19、莫言下岭便无难， 。 20、最爱湖东行不足， 。

21、 ，洪波涌起。 22、夕阳下， 。

23、己所不欲， 。 24、 ，却话巴山夜雨时。

25、 ，江春入旧年。 26、无可奈何花落去， 。

27、问渠那得清如许， 。

（二）理解性默写

1、《观沧海》中表现诗人博大胸襟的诗句是 。

2、《次北固山下》中既是写景又被后人蕴含哲理的诗句是 。

3、《钱塘湖春行》中写春花春草情态的诗句是 。

4、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中诗人用拟人手法用明月寄情的诗句是

5、《论语》中揭示学和思辩证关系的句子是

6、《浣溪沙》中被誉为天然奇偶的诗句是

7、《泊秦淮》中表达诗人忧愤之情的诗句是

8、学习中，我们要不断地积累、创新，方能达到一个新的境界。如朱熹在《观书有感》中所

说的那样 。

9、《天净沙 秋思》中直抒游子羁旅之思的句子是 。

10、《钱塘湖春行》中以小鸟的活动写出早春特色的诗句是 。

11、奥运会在北京举办之时，中国人民向世界张开双臂，绽放笑脸。此可谓 。

12、学无常师，应随时随地注意向他人学习。孔子关于这一方面的名言是 。

13、春天是诗人最绚丽的一笔，请从课内外积累的古诗中写出两句描写春天景物的句子：

参考答案：

（一）直填性默写：

1、山岛竦峙 2、风正一帆悬 3、谁家新燕啄春泥 4、开轩面场圃 5、杨花落尽子规啼 6、

巴山夜雨涨秋池 7、枯藤老树昏鸦 8、老骥伏枥 壮心不已 9、归雁洛阳西

10、曲径通幽处 11、天光云影共徘徊 12、常记溪亭日暮 13、青山郭外斜 14、一曲新

词酒一杯，去年天气旧亭台 15、烟笼寒水月笼沙 16、正入万山圈子里 17、潭影空人心 18、

故人具鸡黍 19、赚得行人空欢喜 20、绿杨阴里白沙堤 21、秋风萧瑟 22、断肠人在天涯 23、

勿施于人 24、何当共剪西窗烛 25、海日生残夜 26、似曾相识燕归来

27、为有源头活水来

(二)理解性默写：

1、日月之行，若出其中；星光灿烂，若出其里 2、海日生残夜，江春入旧年 3、乱花渐

欲迷人眼，浅草才能没马蹄 4、我寄愁心与明月，随风直到夜郎西 5、学而不思则罔，思

而不学则殆 6、无可奈何花落去，似曾相识燕归来 7、商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花 8、

问渠那得清如许，为有源头活水来 9、夕阳西下，断肠人在天涯 10、几处早莺争暖树，谁

家新燕啄春泥 11、有朋至远方来，不亦乐乎 12、三人行，必有我师焉

13、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄；碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦；

人教版七年级上册古诗词理解默写梳理

1、《论语》十则：

2、①阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔，思而不学则殆。

3、②生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的

话：择其善者而从之，其不善者而改之。

4、③在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用三人行，必有我师焉来表示。

5、⑤阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子是：知之为知之，不知为不知，

是知也。

6、⑥当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是：人不知

而不愠，不亦君子乎。

7、⑦ 表达对远方朋友到来的喜悦之情，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:“有朋自远

方来，不亦乐乎？”

8、⑧阐述学习与思考关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。

9、2、曹操的《观沧海》：这首诗是一首乐府诗。

10、诗中对景物作总写的句子是：水何澹澹，山岛竦峙。

11、详细写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。

12、描写诗人想象中的景象的句子是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。

13、本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是：日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。

14、本诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的，这两句诗是：东临碣石，以观

沧海。

15、3、王湾的《次北固山下》：

16、诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：海日生残

夜，江春入旧年。

17、表达乡思之情的句子是：乡书何处达？归雁洛阳边。 18、4.马致远的《天净沙 秋思》：

19、描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是：枯藤老树昏鸦；古道西风瘦马。

20、表明游子飘泊在外思乡心情（点明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：夕阳西下，

断肠人在天涯。

21、马致远在《天净沙•秋思》中用富有特征的9个景物描绘了一幅秋原黄昏行图，即：枯藤

老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

22、5.白居易的《钱塘湖春行》:直接描写动物（莺燕报春）的两句诗是：几处早莺争暖树，

谁家新燕啄春泥。体现花草茂盛的句子：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

人教版七年级语文上《课外古诗词背诵》填空整理

1.《龟虽寿》

1表达诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志的句子是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，

壮心不已。

2运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移的句子是：神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，

终为土灰。

3比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时，常用的成语是：老骥伏枥。

4表现了英雄人物老当益壮的胸怀的句子是：老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。

5表现出人虽到暮年但雄心壮志尤存的诗句是：烈士暮年，壮心不已。

6抒发诗人年老雄心在的诗句是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

7最能体现曹操慷慨激昂，壮怀激烈情感的，采用了比喻修辞手法的诗句是：老骥伏枥，志

在千里；烈士暮年，壮心不已。

8表现诗人越到晚年越思进取的诗句是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

9表现曹操要老当益壮，积极进取，完成统一大业的诗句是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮

年，壮心不已。

10流露出诗人要利用短暂的生命建功立业，不要虚度一生的想法的句子是：老骥伏枥，志在

千里；烈士暮年，壮心不已。

11我们比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时，常用的句子是：老骥伏枥，志在千里；烈士

暮年，壮心不已。

2.《过故人庄》

① 描绘优美宁静的田园生活的句子是：绿树村边合，青山郭外斜。

②借树、山来表现夏景的诗句是：绿树村边合，青山郭外斜。

③描写乡村秀丽景色的诗句是：绿树村边合，青山郭外斜。

④写出农家劳动生活的句子是：开轩面场圃，把酒话桑麻。

⑤表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：待到重阳日，还来就菊花。

3.《题破山寺后禅院》

①描绘山寺幽深清寂的景色，意境深邃的诗句是：曲径通幽处，禅房花木深。

②以动显静，因情生景、含蓄隽永的诗句是：山光悦鸟性，潭影空人心。

③写禅院幽静的环境，以及这幽景给人启示的句子是：曲径通幽处，禅房花木深。

④比喻探寻幽远盛景乐趣的句子：曲径通幽处，禅房花木深。

⑤被誉为千古名联的句子：山光悦鸟性， 潭影空人心。

⑥写景的句子是：曲径通幽处，禅房花木深。

⑦表明入寺时间的句子：清晨入古寺， 初日照高林。

4.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

①表达对友人深切同情的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

②正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

③把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是：我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

5.《夜雨寄北》

①想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

②表达诗人思念朋友，渴望团聚的诗句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

③设想未来相逢景象，表达深沉离情的句子是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

④后来成为离情的代用语的词是：巴山夜雨。

⑤盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景的语句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

⑥超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

⑦诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡，思乡不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的

景色之中的诗句是：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

6.《泊秦淮》

①表现诗人的忧患意识（借古讽今）的诗句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。

②鞭打沉溺酒色，醉生梦死的统治阶级，告诉他们将重蹈南朝亡国覆辙的诗句是：商女不知

亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。

③讽刺上层人物不顾国家艰难，只顾吃喝玩乐的语句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭

花》。

④表现作者忧国忧民的一句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。

⑤抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的句是：商女不知亡国恨，隔江犹唱

《后庭花》。

7.《浣溪沙》

① 诗中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归

来。

②说明季节的变换，年华的交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句是：无可奈何花落去，

似曾相识燕归来。

③给人以哲理性启迪的名句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

④构成“新”与“旧”“来”与“去”对比的词句是：无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

⑤追忆难忘欢聚，感叹流光易逝的句子是：一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。

⑥表现诗人沉思形象的句子：小园香径独徘徊。

⑦时光流逝，不能倒流，人们无力挽回，经常用晏殊的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。”

这两句诗表示慨叹。

8.《过松源晨炊漆公店》

① 登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是：莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。

②李玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没有什么困难，于是学习有些松

懈了。请你用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他：正入万山圈子里，一山放过一山拦。

9.《如梦令•常记溪亭日暮》

①写瞬间美的享受的句子是：兴尽晚回舟，误入藕花深处。

②表现对往事的回忆的句子是：常记溪亭日暮，沉醉不知归路。

③写回舟迷路的句子是：兴尽晚回舟，误入藕花深处，争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

④追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是：常记溪亭日暮，沉醉不知归路。

⑤起承上启下的诗句是：兴尽晚回舟。

10.《观书有感》

①表现作者哲理性思考的句子是：问渠那得清如许？为有源头活水来。

②借水之清澈是因有源头活水不断注入来暗喻人要心灵澄明就得认真读书，时时补充新知的

句子是：问渠那得清如许？为有源头活水来。

③我们比喻不断学习新知识才能达到新境界时，常引用《观书有感》中的句子是：问渠那得

清如许？为有源头活水来。

④成语“源头活水”的源出句是：问渠那得清如许？为有源头活水来。

⑤运用比喻的方法作比书及书中内容的句子是：问渠那得清如许？为有源头活水来。

⑥形象地描述了诗人深切而独特的读书感受的句子是：问渠那得清如许？为有源头活水来。

⑦富有哲理的句子是：问渠那得清如许？为有源头活水来。

⑧借景喻理，说明只有思想永远活跃，接受种种不同新思想、新知识，方能才思不断，新水

长流，表现作者这种哲理性思考的句子是：问渠那得清如许？为有源头活水来。

⑨蕴含“想要学问深，必须不断努力，常学才能常新新境界”的名句是：问渠那得清如许？

为有源头活水来。

⑩表达诗人深切而独特的读书感受的句子：问渠那得清如许？为有源头活水来。

11出自本文的成语：源头活水。

古诗文陶冶了我的情怀，我和孔子对话“士不可以不弘毅，任重而道远”明白了加强修养的

艰巨性；我和孟浩然一起到田家小院，与他的旧交 “开轩面场圃，把酒话桑麻”；吟易安居

士《如梦令》中的“常记溪亭日暮，沉醉不知归路”仿佛让我也有了一丝醉意；我伴随辛弃

疾夏夜行于黄沙道上，嗅到了稻花的馨香，听到了如鼓的“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”

从而感受到丰收在望；读王湾的《次北固山下》，“海日生残夜，江春入旧年”让我感受到新

旧事物时序的交替“夕阳西下，断肠人在天涯”令我体悟到了天涯旅人的思乡情怀„„

1．余忆童稚时，_________________，_________________，见藐小之物必细察其纹理，

_________________。

2．余年幼，________，不觉呀然一惊。_____________，捉______，鞭数十，驱之别院。

3．《<论语>十则》中阐述学习与思考辨证关系的句子是_________________，

_________________ 。表明只要虚心求教，到处都有老师的句子是 _________，

_________________。

《论语》中认为复习旧知识好处的句子：_________________ ，___________________。

“择善而从”这一成语出自《论语》中______________________ ，__________________ 。

自己所不想要(或不想干)的，不要强加于别人，用《论语》中的原句来表达就是：

_______________ ，_______________。写出《论语十则》中流传至今的成语（至少三个）：

4．水何澹澹，______________。______________，_______________。_________________ ，

_________________。

《观沧海》中展现大海宏伟气魄和诗人博大胸怀的诗句是___________ ，____________；

____________ ，_____________。

5．_________________，风正一帆悬。_________________，江春入旧年。

6．几处早莺争暖树，_________________。_________________，浅草才能没马蹄。

7． _________________，小桥流水人家， 。

8．《天净沙 秋思》中作者直抒胸臆，道出天涯游子孤寂愁苦心情的句子是_________________，

_________________。

9．_________________，志在千里。_________________， 壮心不已。

10．_________________，青山郭外斜。_________________，把酒话桑麻。

11．李商隐的《夜雨寄北》：超越时空，想象曰后重逢时的情景的诗句：_____________，

关于思念朋友的古诗篇八
《友人的诗》

四季常青赠诗

快 递友谊

乐 赏美文

天 长地久

天 天快乐

清水河赠诗

快信慢书报早春

乐育旱苗迎客松

天合民心四季润

天意鸿运秋收丰

阿寿赠诗

一条留言一片温情

一声问候一片记挂

一点距离一份思念

一起祝福万事顺心

武阿哥赠诗

给你送上一片永不枯萎的一片绿叶, 让你的每一天都拥有春天的温馨, 把千万个祝福拧成一条幸运绳, 挂在你的肩上,

让幸运永远伴随着你!

祝你每天都有个好心情!

让风吹走你的忧愁

让雨洗掉你的烦恼

让太阳带给你温暖

让月亮带给你温馨

让朋友带给你感动

让情意带给你开心

秋水赠诗

在你的空间留下我的足迹

你的心里有我牵挂的记忆

温暖的话语聚集在秋风里

你的心底有我感激的情谊

祝福我的好朋友吉祥如意

过年话儿一箩筐

挑挑拣拣送吉祥

品读佳作多惬意

友谊之路无限长

上谷人赠诗

进入你温馨明媚的空间，

解读你浪漫多彩的文字，

感悟你精彩辉煌的人生！

空间里有你就有好心情。

秋水伊人赠诗

如果一朵白云代表一份幸运 我送给你整个天空

愿我能把世上最好的祝福

送给我的朋友 快乐天天

晴天飘雨赠诗

九月九日望遥空

秋水秋天生夕风

寒雁一向南飞远

游人几度菊花丛

秋云赠诗

九九重阳登高远

漫山野菊郁金黄

身在他乡为异客

乡音不改思故乡

月边渔与花如笺赠诗

最真诚的朋友

会用无私和善良装点好友的世界 最珍贵的朋友

会用坦荡的情怀为好友添加靓彩 最难得的朋友

会穿越天涯海角谱写友谊的篇章 最有缘的朋友

会因心灵撞击相互走访放眼未来 自静其心

您有一颗真诚心

珍惜友情和缘分

快乐与友同分享

博海遨游比翼飞

清水莲赠诗

一个微笑，包含多少深情； 一个祝福，藏纳多少关怀； 一个问侯，表露多少呵护； 一条留言，送来无限温暖！ 真真切切，道出博友心声。

力俐赠诗

给思念自由飞翔的翅膀

给幸福永恒不朽的生命

给生活轻松灿烂的笑容

给朋友快乐永远的祝福!

生命的美丽 好似一朵鲜花

每天的心情 像是一幅油画

生活的笑容 是那彩色的云霞 朋友的温馨 是我永远的牵挂

祝福好朋友一生笑容永驻 幸福永远.!

海阔天空赠诗

博海群英荟萃

乐园精品博览

发送精美文字

讴歌感人诗篇！

老迷糊赠诗

老 当益壮志莫衰

迷 恋写博乐开怀

糊 涂人生多自在

拜 客欣赏文精彩

访 友方知自家矮

问 候博主祝康泰

好 运常伴发大财

迷糊来到你的家园，

繁花似锦留恋忘返。

愉悦欣赏艺术享受，

钦佩才华由衷称赞。

悄悄留下我的祝愿：

祝你幸福健康平安，

愿你吉祥好运常伴！

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关于思念朋友的古诗篇九
《课外古诗》

一《龟虽寿》

①以高亢的语句，后人常用来励志的名句是：

②最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈情感的句子是：

③表达诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志的句子是：

④强调发挥人的主观作用，反映积极进取的人生态度的句是： ⑤运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移的句子是： ⑥比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时，常用的成语是： ⑦表现了英雄人物老当益壮的胸怀的句子是：

⑧配乐所加与内容无关的句子是：

⑨表现出人虽到暮年但雄心壮志尤存的诗句是：

⑩以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限的诗句是：

⑾抒发诗人年老雄心在的诗句是：

⑿最能体现曹操慷慨激昂，壮怀激烈情感的，采用了比喻修辞手法的诗句是：

⒀表现诗人越到晚年越思进取的诗句是：

⒁表现曹操要老当益壮，积极进取，完成统一大业的诗句是： ⒂流露出诗人要利用短暂的生命建功立业，不要虚度一生的想法的句子是：

⒃我们比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时，常用的句子是： ①老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。②老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

③老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。④盈缩之期，不但

在天；养怡之福，可得永年。

⑤神龟虽寿，猷有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。⑥老骥伏枥

⑦“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。⑧幸甚至哉！歌以咏志。

⑨烈士暮年，壮心不已⑩神龟虽寿，猷有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。

⑾老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。⑿老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。

⒀老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。⒁老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。

⒂老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。⒃老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”

二《过故人庄》

① 描绘优美宁静的田园生活的句子是：②借树、山来表现夏景的诗句是：

③描写乡村秀丽景色的诗句是：④写出农家劳动生活的句子是： ⑤表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：①绿树村边合，青山郭外斜。

②绿树村边合，青山郭外斜。③绿树村边合，青山郭外斜。 ④开轩面场圃，把酒话桑麻。⑤待到重阳日，还来就菊花。 三《题破山寺后禅院》

①描绘山寺幽深清寂的景色，意境深邃的诗句是：②以动显静，因

情生景、含蓄隽永的诗句是：

③写禅院幽静的环境，以及这幽景给人启示的句子是：④比喻探寻幽远盛景乐趣的句子：

⑤被誉为千古名联的句子：

⑥写景的句子是：

⑦表明入寺时间的句子：

①曲径通幽处，禅房花木深。

②山光悦鸟性，潭影空人心。

③曲径通幽处，禅房花木深。

④曲径通幽处，禅房花木深。

⑤山光悦鸟性， 潭影空人心。

⑥曲径通幽处，禅房花木深。

⑦清晨入古寺， 初日照高林。

四《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

①表达对友人深切同情的诗句是：

②正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句是： ③把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是：

①我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

②我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

③“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

五《夜雨寄北》

① 想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是：

② 表达诗人思念朋友，渴望团聚的诗句是：

③ 设想未来相逢景象，表达深沉离情的句子是：

④后来成为离情的代用语的词是：

⑤盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景的语句是：

⑥超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句：

⑦诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡，思乡不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是：

①何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

②何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

③巴山夜雨

④ 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

⑤ 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

⑥何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

⑦君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

六《泊秦淮》

①表现诗人的忧患意识（借古讽今）的诗句是：

②鞭打沉溺酒色，醉生梦死的统治阶级，告诉他们将重蹈南朝亡国覆辙的诗句是：

③讽刺上层人物不顾国家艰难，只顾吃喝玩乐的语句是： ④表现作者忧国忧民的一句是：

⑤抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的句是： ①商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。

②商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。

③商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。

④商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。

⑤商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。

七《浣溪沙·一曲新词酒一杯》

① 诗中着重写今日的感伤、被誉为\'千古奇偶\'的诗句是：

②说明季节的变换，年华的 交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句是：

③给人以哲理性启迪的名句是：

④构成“新”与“旧”“来”与“去”对比的词句是：

⑤追忆难忘欢聚，感叹流光易逝的句子是：

⑥表现诗人沉思形象的句子：

⑦时光流逝，不能倒流，人们无力挽回，经常用晏殊的“ ”这两句诗表示慨叹。

①无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

②无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

③无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

④无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

⑤一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。

⑥小园香径独徘徊。

⑦无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

八《过松源晨炊漆公店》

关于思念朋友的古诗篇十
《课外古诗词》

课题: 课后十首古诗

学习目标：理解默写十首古诗

学习重难点：重点诗句掌握

学习指导：

《龟虽寿》

①以高亢的语句，后人常用来励志的名句是：____________,____________,____________，__________。 ②最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈情感的句子是：__________,__________,___________，__________。

③表达诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志的句子是：_________,________,__________，_________。

④强调发挥人的主观作用，反映积极进取的人生态度的句是：_________,________,__________，_________。

⑤运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移的句子是：_________,________,__________，_________。

⑥比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时，常用的成语是： _______________。

⑦表现了英雄人物老当益壮的胸怀的句子是：_________,________,__________，_________。

⑧配乐所加与内容无关的句子是： ______________，______________。 ⑨表现出人虽到暮年但雄心壮志尤存的诗句是： ______________，_____________。

⑩以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限的诗句是：_________,________,__________，_________。

⑾抒发诗人年老雄心在的诗句是：_________,________,__________，_________。

《过故人庄》

① 描绘优美宁静的田园生活的句子是：______________，______________。

②借树、山来表现夏景的诗句是：______________，______________。 ③描写乡村秀丽景色的诗句是：______________，______________。 ④写出农家劳动生活的句子是：______________，______________。 ⑤表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：______________，______________。

《题破山寺后禅院》

①描绘山寺幽深清寂的景色，意境深邃的诗句是：______________，______________。

②以动显静，因情生景、含蓄隽永的诗句是：______________，______________。

③写禅院幽静的环境，以及这幽景给人启示的句子是：______________，______________。

④比喻探寻幽远盛景乐趣的句子：______________，______________。

⑤被誉为千古名联的句子：______________，______________。 ⑥写景的句子是：______________，______________。

⑦表明入寺时间的句子：______________，______________。

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

①表达对友人深切同情的诗句是：______________，______________。 ②正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句是：______________，______________。

③把对友人的怀念之情托付给明月的诗句是：______________，______________。

《夜雨寄北》

① 想象将来与亲友团聚、剪烛夜话的诗句是：______________，______________。

② 表达诗人思念朋友，渴望团聚的诗句是：______________，______________。

③ 设想未来相逢景象，表达深沉离情的句子是：______________，______________。

④后来成为离情的代用语的词是：______________，______________。 ⑤盼望有朝一日与友人相聚的欢快场景的语句是：______________，______________。

⑥超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句：______________，______________。

⑦诗中蕴含宦途失意、羁旅他乡，思乡不得的抑郁愁苦之情，并把愁苦之情融入凄凉萧瑟的景色之中的诗句是：

______________，______________。

《泊秦淮》

①表现诗人的忧患意识（借古讽今）的诗句是：______________，______________。

②鞭打沉溺酒色，醉生梦死的统治阶级，告诉他们将重蹈南朝亡国覆辙的诗句是：________，__________。

③讽刺上层人物不顾国家艰难，只顾吃喝玩乐的语句是：______________，______________。

④表现作者忧国忧民的一句是：______________，______________。 ⑤抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的句是：______________，______________。

《浣溪沙·一曲新词酒一杯》

①诗中着重写今日的感伤、被誉为"千古奇偶"的诗句是：______________，______________。

②说明季节的变换，年华的交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句是______________，__________。

③给人以哲理性启迪的名句是______________，______________。 ④构成“新”与“旧”“来”与“去”对比的词句是：______________，______________。

⑤追忆难忘欢聚，感叹流光易逝的句子是：______________，______________。

⑥表现诗人沉思形象的句子： ______________。

⑦时光流逝，不能倒流，人们无力挽回，经常用晏殊的“__________，

_________。”这两句诗表示慨叹。

《过松源晨炊漆公店》

①登山、下山这一日常生活现象中总结哲理的句子是______________，______________。

②李玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没有什么困难，于是学习有些松懈了。请你用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他：______________，______________。

《如梦令•常记溪亭日暮》

① 写瞬间美的享受的句子是：______________，______________。 ② 表现对往事的回忆的句子是：______________，______________。 ③ 写回舟迷路的句子是：______________，______________,_______,_______，______________。

④ 追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是：______________，______________。

⑤起承上启下的诗句是：______________。

《观书有感》

①表现作者哲理性思考的句子是：______________，______________。 ②借水之清澈是因有源头活水不断注入来暗喻人要心灵澄明就得认真读书，时时补充新知的句子是：

______________，______________。

③我们比喻不断学习新知识才能达到新境界时，常引用《观书有感》中的句子是：______________，______________。

④成语“源头活水”的源出句是：______________，______________。 ⑤运用比喻的方法作比书及书中内容的句子是：______________，______________。

⑥形象地描述了诗人深切而独特的读书感受的句子是：______________，______________。

⑦富有哲理的句子是：______________，______________。

⑧借景喻理，说明只有思想永远活跃，接受种种不同新思想、新知识，方能才思不断，新水长流，表现作者这种哲理性思考的句子是：______________，______________。

⑨蕴含“想要学问深，必须不断努力，常学才能常新新境界”的名句是：______________，______________。

⑩表达诗人深切而独特的读书感受的句子：______________，______________。

1、孟浩然的《过故人庄》中描写田园风景的句子是______________，______________。

2、《过故人庄》中诗人与朋友把酒闲话的句子是______________，______________。

3、白居易的《钱塘湖春行》中写春到西湖，鸟儿开始活跃的句子是______________，______________。

4、《钱塘湖春行》中写花草生机勃勃的句子是______________，______________。

5、《钱塘湖春行》中交代诗人行踪的句子是______________，______________。

6、《过故人庄》中表现作者与朋友间融洽的感情及对田园的喜爱的句子是

______________，______________。

7、《过故人庄》中描绘山村优美宁静的田园风光的句子是______________，______________。

8、《过故人庄》中表现诗人对田园的喜爱之情的诗句是______________，______________。

9、《钱塘湖春行》描写西湖莺歌燕舞的景象的诗句是______________，______________。

10、《钱塘湖春行》表现西湖之春到处充满生机勃勃景象的诗句是______________，______________。

11、《观沧海》中描写大海雄伟壮阔的诗句是______________，______________。

12、《观沧海》中表现诗人博大胸襟和统一中国建功立业的远大抱负的诗句是______________，______________。

13、《次北固山下》中表现出具有普遍意义的生活真理，给人以乐观进取、积极向上的精神鼓舞的句子是______________，______________。

14、《次北固山下》中诗人触景生情，思念家乡的诗句是______________，______________。

15、《如梦令》中表现对往事的回忆的句子是______________，______________。

16、《如梦令》中写回舟迷路的句子是______________，______________。

17、《西江月》中用互文的方法写景的句子是______________，______________。

18、《西江月》中表现丰收在望景象的句子是______________，______________。

19、我们赞扬人到老年仍有雄心壮志，通常引用曹操的《龟虽寿》中的_________，________,_______，_________。

20.杜牧在《泊秦淮》中讽刺上层人物不顾国家艰难，只顾吃喝玩乐的语句是______________，______________。

21.朱熹的《观书有感》中蕴含不断学习新知识，就能达到新境界的语句是______________，______________。

22.李玉同学刚升入初中，经过一段时间的学习，他感觉学习没有什么困难，于是学习有些松懈了。请你用《过松源晨炊漆公店》中的两句诗告诫他______________，______________。

23、《论语》十则中关于学与思关系的一则是____________________，_________________。

24、《次北固山下》一诗的名句是______________，______________。

25、《钱塘湖春行》一诗的颈联是______________，______________。