暑假趣事200字作文

暑假趣事200字作文篇一
《暑假趣事作文200字》

暑假趣事作文200字

这是我在江阴的最后一天，我哥哥请我去黄山湖游乐园玩。

我们先玩了碰碰车，我左冲右撞，结果开到了角落里。我哥哥真是坏心眼啊，把我一直按在角落里，不让我出来。

开完碰碰车，我们去打枪，刚开始，我哥哥打得比我慢，我打十个，他打一个。后来我们越打越快，打得老板的脸都绿了，因为他从来没有见过我们这样的神枪手。一眨眼，一面墙的气球都没了。真是太痛快啦！ 今天真是有趣的一天！

暑假趣事200字作文篇二
《[PK赛]关于暑假的作文：暑假趣事》

[PK赛]关于暑假的作文：暑假趣事

五年级:雪飘飘

暑假趣事200字作文篇三
《暑假趣事作文》

二、写一件有趣的事

【习作要求】

暑假生活丰富多彩，从中选择一件有趣的事，比如参观、游览、钓鱼、 游泳、回乡探亲、参加夏令营活动等。先把这件事的开始、经过、结果想一 想，说一说，再写下来。要写得具体些，语句要通顺、连贯。

【习作指导】

要写好这次作文，一定要注意以下几个方面：

1．明确习作要求，确定作文范围。这次作文是要求我们写一件事，而且 这件事只能发生在暑假期间，这是特定的时间，不能更改。这件事还必须是 你亲身经历的。因而不能写听来的或者虚构的。

2．选择适当的材料，确定写作的目的。作文虽然要求写暑假里经历的一 件事，但是并没有规定要写怎样的事，这就给我们留下了很大的选择余地。 同学们的暑假生活是丰富多彩的，一定会经历许多的事情，我们要想想哪些 事情给你留下了深刻的印象，在这些印象深刻的事情中，有的是有意义的， 有的是有趣的，根据这两种不同的情况去确定不同的写作目的，然后再把文 章写下来。

3．按照一定的顺序，写清事情的经过。事情的发展变化是一个过程，这

个过程大致包括起因、经过、结果三个阶段。我们在写记事作文时，一般都 要按这个顺序来写的，因为这样写符合事物本身的进程。这样写不仅便于将 文章写得条理清楚，层次分明，也便于读者弄清的事情的经过，把握和理解 文章的内容。

【例文点评】

暑假里一件事

今天暑假，是百年罕见的大热天，连续十几天气温在 38 度以上。大家都 想吃点西瓜消暑解渴。市场上的西瓜供应量极少，价格也很贵。

一个星期天的上午，妈妈不知从哪里买来一个大西瓜，足有十多斤重， 碧绿的表皮上长着一条黑色的花纹，逗人喜爱。我高兴地跳起来，大声嚷着： “吃西瓜！吃西瓜！”从妈妈手里接过西瓜，先在盛满清水的盆里把泥土洗 掉，然后拿起切菜刀，把西瓜切了开来。啊！真是一个好瓜！鲜红的瓜里嵌 着粒粒的黑色的瓜子，汁水流得满桌都是。我把西瓜切成十块，每人分到两 块。我拿了两块坐到一旁吃了起来，仿佛汁水流进了我的心窝，顿时觉得全 身舒服极了。

一块吃完了，我正想准备吃第二块的时候，猛然想起隔壁的孤老太太王 奶奶。王奶奶是个烈属，她的两个儿子都在战场上牺牲了，王奶奶成了孤寡 老人，冷冷清清地过了三十多年。如今她已是七旬老人，前不久得了一场病， 现在还没好。我想：病人更需要吃点西瓜。于是我拿着西瓜到了王奶奶家。 只见王奶奶躺在床上，“哼哼”地呻吟着。那蜡黄的脸上搭着一块湿毛巾。 她见我来了，有气无力地问：“小雁，??有??什么事吗？”“我家买了 西瓜，这块瓜给您吃。”“不??不??还是??你??自己??吃吧。” “我家还有呢！”说着，我把西瓜往王奶奶手里一放，头也不回地朝门外走 去。背后传来了王奶奶的声音：“你，你??这孩子??真是的！”

今天，我虽然少吃了一块西瓜，但是心里比吃了十块西瓜还要甜。

【点评】

这篇文章记叙了小作者在炎热的暑假里省下一块西瓜给烈属王奶奶吃的 事情，事小却反映了少年儿童尊敬老人、拥军优属的好品质。这篇文章有两 个明显的特点：一是内容充实，有真情实感。作者写的是切身感受的事情， 把送瓜前后的想、做，实实在在地记叙下来，尽管没有华丽的词藻，但少年 儿童爱护老人、尊敬烈属之情溢于言表。二是前后连贯，条理清楚。先写天 热想吃西瓜；接着写妈妈买回西瓜，全家分吃西瓜；再接着写自己送瓜给王 奶奶；最后写自己省吃一块瓜的感觉。按事情发展的顺序来写，线索清晰。 这两点值得学习借鉴。

【佳作赏析】

我们村里的头号新闻

暑假的一天晚上，照例是全家吃西瓜的时候。这一天，爸爸从里屋抱出 一个大“三白”，我们娘仨不约而同地围了过去。可是爸爸没有像往常那样 开始切西瓜，却对我们说道：“现在各处都不吃„大锅饭‟了，今天咱们也 来个„成绩考查‟怎么样？”爸爸忍不住笑了一下，又接着说：“我出个题 目，你们娘仨好好转转脑子，谁答对了，整个西瓜抱走，答不对的看着别人 吃。”妈妈听完一边抿着嘴乐，一边说：“试试看吧。”弟弟使劲儿摇着小 脑袋儿，连说：“不好，不好。”我出于好奇，表示赞成。

爸爸看了看我们，笑着说：“既然多数同意，我就出题。你们好好想想， 这两年来，咱们村里的头号新闻是什么？每人只许答一次。”弟弟高兴起来， 抢着举手说：“我知道，我知道。头号新闻是咱们村有名的„馋毛‟、„李 大懒‟变成了万元户，受到了区委表扬。”弟弟答完题，先看了看旁边的大 “三白”，又去看爸爸的脸。爸爸一边笑，一边轻轻地摇了摇头。 弟弟一屁股坐到妈妈身边，噘起小嘴儿生气了，妈妈把弟弟搂进怀里， 用商量的口吻说：“去年夏天，咱副业队跟日本厂商合资兴建大化肥厂，这 是不是头号新闻啊？”爸爸没有点头，也没有摇头。他沉思了一会儿，然后 不紧不慢地说：“这算是一件大新闻，可是还算不得头号。”妈妈有点沉不 住气了，瞥了爸爸一眼，说：“看来，今天这西瓜是舍不得给我们娘仨吃啦！” “那怎见得？”咱女„秀才‟还没开口呢。”爸爸说完，用期待的目光 看了我一眼。我想：自打三中全会以来，村里一天一个变化，家家户户想着 法儿地干，比着赛着致富。有办加工厂的，有搞养殖场的，有开代销店的， 有自家买汽车搞运输的，还有几家联合经营贸易公司的。过去想都不敢想，

听都没听过的事，一桩接一桩，该把哪条排成头号新闻呢？

爸爸见我也有些为难，便启发说：“头号新闻嘛，就得是与咱村最根本、 最长远的利益有关系的大事。”我心里一亮，回答说：“爸爸，今年开春， 一部分先富起来的社员集资盖教学楼，招聘优秀教师，大办教育。是不是这 件事呀？”

爸爸点了点头，又追问道：“你为什么把这件事排在头号呢？”

“前些日子，开学典礼时，镇长不是说过吗，建设学校，发展教育，进 行智力投资，是最有眼光、最符合广大农民根本利益的大事啊！”

爸爸高兴地使劲把大“三白”拍了几下，像发大奖杯一样捧给我。妈妈 也冲我笑着说：“行，女„秀才‟快成女„状元‟啦！来，妈沾闺女点光！” 说完，站起来到柜橱拿菜刀去了。弟弟呢，还是噘着小嘴不说话，只是一点 点地蹭到我身边，直和我套近乎??

【赏析】

这篇作文是按事情发展的顺序来写的。文章最大的特点在于选材新、立 意新、写法新。文章记叙的是一次家庭的“成绩考查”，内容是“村里的头 号新闻”，这引起了读者极大的兴趣。文章反映的是农民集资大办教育，这 就比反映农民发家致富要深刻得多。文章采用层层的深入的方法，逐步引出 “我”的正确答案，激发读者的兴趣，使文章显得有魅力。

买鸡蛋

暑假的一天清晨，我刚起床，妈妈就对我说：“小芬，今天你爸爸要从 荆州回来，你到食品店去买两斤鸡蛋来。”我从妈妈手里接过钱和篮子，就 带着妹妹出了大门。

我们到食品商店，见门前挤满了人，只好站在后面排队。站了一会儿， 只见售货员阿姨对着我们招手。我以为她在喊后面的人，便向后面看。一位 叔叔对我说：“人家在喊你哩！”我说并不认识她。那位叔叔又说：“明明 是叫你嘛！”这时我想起来了，她认识了我妈妈，准是看到妹妹就招呼我了。 我正准备向前走，伸出的脚又缩了回来，老师经常教育我们要遵守社会秩序， 不要自私自利，我怎能去呢？我很快在原地站好了。那位售货员阿姨只好对 我无奈何地笑了笑。

不一会儿轮到我买了。我把钱递过去，那位阿姨问：“我刚才叫你，你 怎么不来呢？”我说：“老师要我们小学生遵守社会秩序，我不能搞特殊呀！” 她听我这么一说，脸一下子红了，不好意思地笑了笑，好像在说：“多好的 孩子！做得对！”

我买好蛋，谢别了那位阿姨，周围的人们都向我投来了鼓励、赞许的目 光。我看篮子里红红的鸡蛋，就像一副副笑脸，夸奖我：“你做得对！”

【赏析】

文章记叙的是作者在“买鸡蛋”过程中遇到的一件事。在按事情发展的 顺序写的同时，作者着意从自己的心理变化来叙述事情的经过。售货员招手 时，作者写出了自己的想法：知道是在叫自己时，写出了自己的思想斗争； “买完”后通过人们神情、语言的描写，反映出自己内心的高兴心情，使文 章显得更为生动。

我学会了游泳

盼望已久的暑假终于来到了。我把书包、课本什么的都塞进了抽屉。正 忙着，爸爸回来了。他一进门就笑着对我说：“玲玲，暑假又到了，还记得 你说过的话吗？”“什么话？”我漫不经心地问。“你不是打赌说到小学毕 业还不会游泳，就把名字倒写吗？”“急什么，暑假还没过。过几天，我拜 表姐为师，准能学会。”我胸有成竹地回答。

这一天，我和表姐来到了体育场游泳池。游泳池里人真多，大家兴高采

烈，可我心里却直发怵。表姐瞟了我一眼，问：“害怕了？”我不服气地说： “我才不呢。你不是说游泳不难学吗？”“当然了，不过首先你得不怕苦才 行。其实，任何事情都是这样的。”听了表姐的话，我俏皮地伸伸舌头，心 想，表姐还挺像小老师哩。

到了池边，我硬着头皮下了池，表姐让我抓住池边栏杆学“闷水”。我 问：“水中能睁开眼吗？”“能。你先深吸一口气，再把脸埋进水中，来， 试试。”我皱着眉头犹豫着，闷到水里那该多难受呀。表姐微微一笑：“我 说你是个胆小鬼吧！”我火了，大声说：“你别门缝里看人！瞧我的。”我 深深地吸了一口气，不管三七二十一，头一低，把脸埋进了水里。嘻，水好 像并不那么可怕了。我试着睁开眼，只见一片碧莹莹的水。我这才抬起头来， 冲着表姐说：“怎么样？看看我这个„胆小鬼‟！”“别高兴得太早。下面

学打水。”表姐让我仍然抓住栏杆，用腿使劲拍打水面。我只打了几下，就 没力气了。表姐就叫我休息休息。我想：“我得好好练呀，要是怕苦怕累， 可要输给爸爸了。”于是，我把嘴一噘：“不休息，再练！”表姐疼爱地拍 拍我的肩膀，我俩一边说笑，一边继续练习?? 半个月后，我游泳很有进步，不但学会了“狗爬式”，还学会了“蛙泳”。 我得意地对爸爸说：“爸爸，你输了。”爸爸爽朗地笑道：“有志者事竟成。 你不怕苦，又有决心，爸爸当然输了。”听了爸爸的话，我和表姐都发出了 会心的笑声。

【赏析】

这篇作文记叙了小作者在暑假里经历的一件事——学游泳。作者按事情 发展的顺序将学游泳的经过写得相当生动具体。

文章首先交待了事情的起因。这虽然不是文章的重点，但小作者并没有 简单地处理，而是通过父女之间的对话来展开的，不仅自然地交待了事情的 起因，而且引起了读者阅读的兴趣。

事情的经过写得最为精彩。在记叙经过的同时，小作者将自己的心理活 动也适当地写了来：刚进游泳池时“心里却直发怵”；表姐采取激将法时， 她不服气，硬着头皮下了水；在学闷水时，“我皱着眉头犹豫着”；而当表 姐再次采用激将法时，小作者“火了”，不管三七二十一，头一低，把脸埋 进水里”，这时作者的心里感到“水好像并不那么可怕了。”正因为在记叙 经过的同时将心理活动也表现了出来，使得文章既真实可信，又生动具体， 人物形象跃然纸上。

在记叙事情结果时，文章又采用对话的方式，用爸爸的话点明了中心，

照应了开头。

一件后悔不己的事

这件事发生在前年暑假中的一天。它虽然早已过去了，但我每次想起来， 总是后悔不己。

那天早晨，我吃过早饭，爸爸把我叫到跟前说：“林林，你到街上去帮

爸爸发封信。”我一听，高兴极了，心想：今天可以从暑假作业中解放出来， 顺便到图书馆看看小人书去了。

来到邮局，我买好了邮票、信封，正准备写信封时，才发现忘了带笔。

我犯愁了。正在这时，我身边的一位解放军叔叔看出了我的心思，他把写好 的信封封上，微笑着将一支漂亮的钢笔递给了我，自己到柜台边买邮票去了。 我写好了信封，见那位叔叔还在人群里，看了看这支钢笔，心想：多漂亮的 钢笔啊，还是英雄牌的呢！要是属于我，该有多好啊！想着想着，一个念头 在我脑海里闪现——把它带走！

于是，我赶紧离开邮局，顾不上去图书馆了，慌慌张张地朝家里跑去。 我一边跑一边回头张望，连满头汗珠也顾不得擦，生怕那位叔叔追赶上来。 渐渐地，离邮局远了，我怦怦跳动的心才慢慢平静下来，我擦了一把汗，又 拿出那支钢笔来。可是，当我的目光落在闪闪发亮的“英雄”二字上时，我 的心好像被针刺了一下：英雄？什么是英雄？拿走叔叔的钢笔也算英雄吗？ 叔叔在我为难的时候热心地帮助了我，可我却背信弃义，反而拿了他的钢笔。 想到这里，我猛地来了个向后转，顶着火辣辣的太阳，朝邮局跑去。我

一边跑，一边在心里大声地喊：“叔叔，我错了！”

【赏析】

这篇作文是按感情发展的顺序来写的。文章的最大特点是将人物的心理 活动描写得较成功。在邮局发信写好信封时，羡慕人家的钢笔。写出了“我” 贪图小便宜的心理。当“我”带走叔叔的钢笔，看到笔上“英雄”二字时， 又想到“什么是英雄”，写出了“我”内疚、后悔的心理。贴切的心理描写 使文章更为生动、具体。

一个茫茫的雨夜

唉，都怨我太犟，没听奶奶的话，非得往家赶。这不，天空乌云滚滚而 来，霎时天昏地暗，冷丁的一声炸雷，大雨瓢泼而下。在这前不着村后不着 店的马路上，豆大的雨点儿劈头盖脸地砸来，眨眼间我便成了落汤鸡。我望 着那黑黝黝的暮色，听着那令人害怕的雷声，走在这空无一人的马路上，不 由得感到一阵阵的恐惧。我多么希望家里有人接我呀。路旁的白杨树哗哗作 响，好像故意吓我，那黑森森的庄稼地里??我越想越怕，不由得浑身颤抖， 哭出声来。

雨不停地下着，天越来越黑了。就在这时候，一位骑自行车的叔叔从后

面赶上来，问我：“你怎么了？为什么哭呀？”我只是哭，没有回答。叔叔 又问：“你是回家吧？”我顺口答应了一声。他说：“不要紧，我送你回家。” 我有些迟疑，他见了，便温和地对我说：“不要怕，我保证送你回家。”这 时候，对面不远处驶来一辆汽车，我借着汽车的灯光看清了这位叔叔：他中 等身材，平直的眉毛下有一双善良的眼睛，脸上的表情是那样慈祥、可亲。 我那惊恐的心得到了安慰，便高高兴兴地上了这位叔叔的自行车。 我坐在车子的前边，告诉他我家的方向。过了一会儿，我感到叔叔一只

手扶着车子，另一只手在自己脸前摸着什么，车子还有些不稳，又过了一会 儿。我觉得身上被什么东西盖上了，暖烘烘的，我用手一摸，啊，是雨衣。 “叔叔，你??”我感动得说不出话来。路上，他问我的学习情况，还亲切 地对我说：“你们的学习条件多好呀！”我认真地听着，不住地点头。

不知不觉到了家。我下了车，叔叔对我说：“快进家吧，免得爸爸妈妈

着急。”说完就要走。我说：“叔叔，明天再走吧。”他说：“不，我还有 事。”我留不住他，只好说：“那您也得到家里坐一坐，等雨停了再走。” 他还是不肯，我这时不知道说什么好，只好眼含着泪，望着叔叔那水淋淋的 身影消失在漆黑的夜雨中。

这是去年暑假里发生的一件事了，直到今天我一直没有见到这位素不相 识的叔叔，可是他却常常出现在我的脑海里。

【赏析】

本文写了“我”在去年暑假里亲身经历的一件事，记叙“我”在一个茫 茫的雨夜中被一位素不相识的叔叔送回家的经过。由于抓住了环境、人物的 行动和心理活动的描写，使那位叔叔的形象更加感人。

爷爷坐火车

暑假，我和爷爷从老家农村去北京看望当解放军的姐姐。爸爸给我们买

好车票并把我们送上火车。车上，人挤得厉害，我和爷爷只好站在过道上。 “唉！花钱买罪受。”爷爷站得腿有点疼，便叹息道。 “嫌受罪睡卧铺去！”正巧一位女列车员过来听见，便抢白了爷爷一句。 爷爷惊奇了！“我咋没听说过火车上有卧铺？那卧铺在哪儿？咱也去躺 会儿，年纪大了，站久了腿疼。” “嘻嘻嘻??”列车员笑起来，她大概是笑爷爷第一次坐火车，

暑假趣事200字作文篇四
《小学作文：暑假趣事》

暑假趣事

袁斐

时光匆匆，转眼间一个暑假过去了，暑假中发生了许多好玩的事，不过最有趣的就数游泳了。

今年，爷爷终于带我和妹妹去学游泳了。刚开始，教练让我们在岸上学习基本动作，就是蹬腿、抬腿，枯燥极了。看着时间一分一妙的过去，我早就忍耐不住要下水了，心里不停地嘟囔：下水吧，鸭子们，下水吧，饺子们！……啊，终于要下水了，我胸有成竹地跟在教练身后，走到池边。这时，望着比我还深的水，我害怕了，磨磨蹭蹭地不敢下水。心想：“我的妈呀！我会不会沉下去，那我会不会淹死啊！”这时，我的大脑给出了明确的指示：“危险！不能跳！”突然之间，教练地把我一推，整个人像插蜡烛一样掉进了水里。我猛然回过神来，心里拼命地想教练教的动作。可这一下子什么也想不起来了，只得胡乱地拍水，努力不让自己沉下去。可这一切只是徒劳！忽然，我又浮出水面，我大口地呼吸着空气，原来，是教练一手托着我的腰，然后，教我做动作。

教练把我“运”到栏杆上，让我抓着栏杆学习，学了一会儿，我自认为可以放开了。于是，便大胆地松了手，刚放手，人就栽下去，喝了好几口水。我继续鼓足勇气，认真模仿着教练的动作，回头一看，哇！我已经游出了好几米！我高兴得真拍手，我终于学会了游泳。 瞧！这就是我暑假的游泳经历。怎么样，有趣吗？

暑假趣事200字作文篇五
《暑假趣事作文四篇》

暑假趣事

暑假里有趣的事情很多，多得像天上的星星数也数不清。下面，我就说一件给你听听。

一天晚上，我、刘禹和他弟弟在院子里玩“捉迷藏”的游戏。

游戏开始了，先由我来捉。我大声喊道：“1、2、3„„10，我来了！”我首先观察了一下附近的草丛，发现草丛里有动静，便继续观察，不一会儿，我看到一个人影闪到了一棵大树后面，我连忙追过去大喊一声：“出来吧，我看到你了！”只见那个人影从大树后面垂头丧气地走了出来，原来是刘禹他弟弟。我又到其他建筑物和草丛里找刘禹，但没找到。我断定刘禹在院子门口，我就到院子门口找，找呀找呀，可就是找不着。我想：刘禹是个沉不住气的小家伙，他看见我在这找他，他肯定不会出来，要是我走了，他肯定会转移。

一天一转眼就过去了，傍晚，落山的太阳只把最后一点金光留在了大地上。 整个大地都变成了金色的海洋。夕阳的余辉撒在池塘上，池塘变得通红通红的像成熟的高陽一样。余辉撒在路旁的汽车上，车子变成金做的了。

抬头看西边天上的云，被夕阳“烤”得火红火红，云彩还不停地变换着花样。一会儿变成了骏马，那长而有力的四蹄完全疏展开来了，马尾巴翘得老高的，好像正在草原上尽情地奔跑着。不一会儿马儿跑责了，天空中又出现了一只小绵羊，绵羊的毛一卷一卷的经过夕阳的映染变成了金色的。那样羊的主人肯定会笑得合不拢嘴：他的羊竟然会长出金毛。接着小羊又变成了乌龟，在天空中无忧无虑地爬着。他可能连自己都不知道自己变成了一只金乌龟，否则他可能就会变得比鹅还高傲。说曹操曹操到，这时天空中还真的出现了一只鹅，它还是高高地抬着头，高傲、从容不迫地在天空中漫步，真拿它没办法。

慢慢地傍晚最后一束光辉没了，大地又变得安静了。

暑假趣事

在漫长的暑假里，有无限的快乐。现在，由我为你讲一件暑假趣事。 一天，我呆在家里，觉得很无聊。忽然，我灵机一动，想到了一个好主意。就是和姐姐一起玩贴鼻子的游戏。我把想法告诉了姐姐，姐姐爽快地答应了。 我先在黑板上画了一个没有鼻子的小丑娃。而姐姐则找了个磁石代替鼻子。开始贴鼻子了。姐姐先用布蒙上我的眼睛，我慢慢地走向黑板，左摸摸，右摸摸，找了个位置把鼻子定下。这时，姐姐哈哈大笑。我扯下布一看，小丑娃不但没有鼻子，嘴角还长了一颗痣。姐姐得意地说：“看我的。”只见姐姐很快地走到黑板跟前，随便找个地方定下鼻子。我看了，忍不住笑出声来。姐姐赶紧揭下布一看，也笑起来，原来小丑娃不但没安上鼻子，倒成了独眼龙。小丑娃好像显得特别生气。

这时，爸爸听到了笑声，走过来，问：“什么事这么好笑？说来听听。”我和姐姐眨了眨眼，走到爸爸面前，把爸爸的眼睛蒙上，将“鼻子”塞到爸爸手上。爸爸领会了我们的意思，慢慢地走近黑板，找准位置安下鼻子。“小丑娃有鼻子啦！”我们欢呼起来。

暑假趣事

“光阴似箭，日月如梭”，快乐的暑假即将离我们而去，但我还是意犹未尽。 记得一个假日的中午，太阳公公灸烤着大地。瞧！那些花儿们唉声叹气的，似乎都要枯萎了，有气无力地哭喊着：“热死了，热死了„„”！小草弟弟弯着腰几乎被烈日给烤焦了，垂头丧气地叫道：“好渴，好渴”！空气中弥漫着热浪，使人们都快喘不过气来。我实在是看不下去了，决定要对这些可怜的“残兵败将”进行“抢救”。

傍晚，我打来两盆水，给花儿们解渴消暑——浇水。我先给小树洗澡，只见小树“咕噜咕噜”一口气就吞进肚子里去了。小草也发出了“求救信号”：我也要淋个浴，我也要淋个浴。我连忙把水洒向小草弟弟。豆大的汗珠儿像断了线的珍珠，顺着我的面颊不断往下淌。

经过40分钟的抢救，植物们都笑眯眯的。玫瑰花小姐迎风起舞，笑着说：“哇塞，好舒爽啊！”小草弟弟做起了游戏“真舒服”。小树精神抖擞地说：“好清凉啊！”瞧，一切都那么美好。

暑假趣事

星期天的下午，我随弟弟，妹妹来到了一座苍绿幽静的山脚下我问："你们带我来这里干什么啊？"他们异口同声地回答："你去了，自然会明白的。" 过了一会儿，我们来到了一个大山洞前，我又问："一个大山洞有什么奇怪的？"妹妹给我解释了一遍，说："这不叫"山洞"这个洞被称为："防空洞".因为这洞是在战争时期挖出来的，可以用来防敌。里面有许多死巷，一不小心就会迷路，要认识路的人，才能带到出口。我认识路就带你们来了。"听妹妹这么一说，我的好奇心也就越来越大了。

妹妹，弟弟拉紧了手刚要进洞时，弟弟把我的手甩开，吞吞吐吐地说："我„„我不想进„„进去了，还„„还是你们自„„自己去吧。"说完，他就像老鼠见到猫似的向家里跑去。我在远处向他大喊："你这个胆小鬼，连妹妹都不如啊！"说罢，我又和妹妹一起去洞里了。

洞，我看见了漆黑的墙面，大群大群的蝙蝠，就觉得毛骨悚然，因为里面又黑又冷，好像是走进了"鬼洞"迷宫。我一见妹妹表情严肃，还像一点也不害怕似的，我也跟着胆大了起来，硬着头皮往里走。

在洞里，一下往这弯，一下往那弯，一下往着条路，一下往那条路，拐了多

少弯都不知道。过了一会，好不容易走出洞外，我自言自语道："我现在的胆子越来越大了。"

暑假趣事200字作文篇六
《暑假趣事作文400字》

暑假趣事作文400字

暑假里有趣的事情很多，多得像天上的星星数也数不清。下面，我就说一件给你听听。

一天晚上，我、刘禹和他弟弟在院子里玩“捉迷藏”的游戏。 游戏开始了，先由我来捉。我大声喊道：“1、2、3……10，我来了！”我首先观察了一下附近的草丛，发现草丛里有动静，便继续观察，不一会儿，我看到一个人影闪到了一棵大树后面，我连忙追过去大喊一声：“出来吧，我看到你了！”只见那个人影从大树后面垂头丧气地走了出来，原来是刘禹他弟弟。我又到其他建筑物和草丛里找刘禹，但没找到。我断定刘禹在院子门口，我就到院子门口找，找呀找呀，可就是找不着。我想：刘禹是个沉不住气的小家伙，他看见我在这找他，他肯定不会出来，要是我走了，他肯定会转移。

一天一转眼就过去了，傍晚，落山的太阳只把最后一点金光留在了大地上。

整个大地都变成了金色的海洋。夕阳的余辉撒在池塘上，池塘变得通红通红的像成熟的高陽一样。余辉撒在路旁的汽车上，车子变成金做的了。

抬头看西边天上的云，被夕阳“烤”得火红火红，云彩还不

停地变换着花样。一会儿变成了骏马，那长而有力的四蹄完全疏展开来了，马尾巴翘得老高的，好像正在草原上尽情地奔跑着。不一会儿马儿跑责了，天空中又出现了一只小绵羊，绵羊的毛一卷一卷的经过夕阳的映染变成了金色的。那样羊的主人肯定会笑得合不拢嘴：他的羊竟然会长出金毛。接着小羊又变成了乌龟，在天空中无忧无虑地爬着。他可能连自己都不知道自己变成了一只金乌龟，否则他可能就会变得比鹅还高傲。说曹操曹操到，这时天空中还真的出现了一只鹅，它还是高高地抬着头，高傲、从容不迫地在天空中漫步，真拿它没办法。 慢慢地傍晚最后一束光辉没了，大地又变得安静了。 春节作文

写春节作文前，我们可以先回忆下过春节是我们参加过的活动，如贴倒福、分压岁钱、吃饺子、掸扬尘、贴年画、贴剪纸、放鞭炮、守岁、给压岁钱、挂千千结、贴春联等，然后挑一个我们印象深刻的上网查些资料，可以到百度搜春节的八个习俗，春节的由来与传说等，也可以上作文网作文素材频道找到相关资料再进行介绍。

作文题目可以自拟，如欢度春节，春节游文庙，除夕之夜，美丽的春节，春节花会

开头部分：大致介绍一下春节，及春节的一些习俗，点明你所要介绍的习俗。（略写）

第二部分：介绍这一习俗的来历、象征意义等，像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。（详细）

第三部分：回忆自己参与这一活动的情景。（详细）

结尾结尾部分：写写自己对这一习俗的感受。

每个部分举例：

开头部分：大致介绍一下春节，及春节的一些习俗，点明你所要介绍的习俗。（略写）

例：元宵节是我国的四大节日之一，元宵节一过，春节也就算过完了，所以这一天是非常隆重和热闹的。过元宵节的节目丰富多彩，有充满乐趣的看花灯猜灯谜，有喜气洋洋的舞龙，还有热闹非凡的赛龙船。不过，最吸引我们小孩子的却是那多姿多彩的烟花。

第二部分：介绍这一习俗的来历、象征意义等，像剪纸、年画、千千结等还可以写写这些物品的种类、样子等。（详细）

例：春联代表着欢乐祥和。在我们中国，每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一副大红春联贴在门上，为节日增加喜庆的气氛。一幅幅春联不仅带来了吉祥和祝福，还带来了中国古老的浓浓的文化气息。瞧！“大地春光好，长天晓日红”、“岁岁皆如意，年年尽平安”、“江山万里如画，神州四时皆春”、“春风送春处处***美，喜鹊报喜家家喜事多”…… 幅幅春联让千家万户喜气盈门。春联的种类比较多。按照使用场所，可分为门心、框对、横批、春条、斗方等。因此，贴的位置也不同，如“门心”贴在门板上端中心部位；“横批”贴在门楣的横木上。

第三部分：回忆自己参与这一活动的情景。（详细）

例：记得去年元宵节的晚上爸爸妈妈带我去工人体育馆看烟花。八点整，只听见几声沉闷的声音，一个个烟花带着红红的火星窜上了天空，几声脆响，夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同，有五颜六色的满天星，金黄色的蒲公英，紫色的牵牛花，火红的玫瑰花，粉红的月季、银色的百合，真是绚丽多彩。随着一声声的炮响，人们在惊呼，在赞叹，夜色中，人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩，露出了幸福的笑容……

结尾结尾部分：写写自己对这一习俗的感受。

例：我看着那散发着传统文化芳香的中华结，仿佛品味到了中华民族远古的神秘和东方的灵秀。它的古香古色，它的千变万化，让我神往，让我遐想……

《春节的街头》

今天，是中国传统节日——春节。早晨我还没醒，就听到了鞭炮的声音。平静的社区，今日显得热闹非凡。这热闹的喧嚣，把我的睡意一股脑的全都打撒开来。于是，起床穿上了新衣服连早饭都来不及吃就冲到门外，看着各家各户的炮竹，烟花。接着就是跟爸爸妈妈一起去走街串巷——拜年！

“李伯伯，新年快乐”“王阿姨，工作顺了”“刘奶奶，身体健康”〃〃〃跟所有的长辈们拜过年之后，妈妈提议说：一会，去街上看看，感受下新年的气氛。

一上街，街上可就更热闹了。人们手里有提着大袋大袋的菜，身边的孩子手上握着一大把小花炮，蹦蹦跳跳地跑着。看！我左边的一位四、五岁左右的小女孩，跑到前面去。一下子又转过头对一位满手是鼓鼓的袋子的大人喊着：“爸爸，快点！我要回去放炮玩呢！”。有拿着那边超市发的小气球的，红的，黄的，绿的，还有蓝的。也有三五成群，手挽着手说说笑笑的姑娘们，小伙子们，忙绿了一年，辛苦了一年，我想这个时候应该是大家最放松，最高兴的时候。你看，路灯上还挂着两个小红灯，喜气洋洋的。就像在说，“我们也要过新年，我们也要过新年”。 一进菜市场，那才更热闹呢！人流窜动，一眼望去，什么也看不见，全是人。还有那翠绿的黄瓜，可真新鲜哪，你看，那金黄色的小花在太阳的照射下显得多么的生机勃勃啊。那鲫鱼，鲢鱼，青鱼，草鱼等等在水里游来游去，真是印证了我们中国的老话：年年有鱼（余）！黄的韭菜，红的番茄，黑的木耳，白的萝卜〃〃〃真是要什么有什么呀。“哎哟！可真够挤的。”我嘀咕了一句。跟着妈妈买了几个我爱吃的菜，结完帐就走出了菜场。超市里的收银台前也早已排起了长龙。

傍晚时分，街上，又渐渐安静下来。店主们把店子关了，超市也比往常早了些许关门。大家都提着东西回家过年去了。

到了晚上6点左右，社区渐渐安静，孩子们都回家吃团圆饭去了。吃完团圆饭7、8点的样子社区又重新热闹起来。孩子们全都出来放花炮了。这个放个“降落伞，”那个又放个“天女撒花”〃〃〃〃各式各样的花炮全有。每放完一个都会聚集好几个孩子，他们在讨论谁的花炮最美丽，谁的花炮颜色最多，之后又是阵阵欢笑。大人们或几个坐在一起打牌，

打麻将；或几个坐在一起嗑瓜子，剥花生；或看着自己的孩子放花炮，偶尔还要帮他们一下。大多数的孩子，都是自己独立操作完成。

夜，更深了。人们陆陆续续的回家了，有些不肯回家的孩子也在父母的劝说下，不情愿的回了家，一天的热闹景象渐渐被夜幕包围。我不禁感叹又是一年到，时间过得可真快呀！

春节见闻

“当、当、当”新年的钟声敲响了，家家户户的门上早已贴上了或火红或金黄的对联，每一家的老老少少都乐得合不拢嘴。兴奋的孩子们有的目不转睛地盯着电视，品尝着一年一度的晚会大餐――春节晚会；有的急着给自己的长辈拜年，发短信，打电话，所有新年的祝福话语仿佛怎么也说不完；调皮的孩子正在向自己的父辈们 “讨要”压岁钱；屋外的鞭炮声此起彼伏，炸开了锅，五彩的烟花更是把这个特殊的夜晚点缀得绚丽多姿。

正月初一，农历新年的第一天迎着人们的喜悦祥和而来。我这个平时最赖床的懒汉，今天却起了个大早，因为我极想穿上我那美丽的新衣，出去好好炫耀一翻。我要去走亲访友拜新年了，这无疑也是一件高兴的事。我们小孩子走在拜年队伍的前面，见到长辈们拜个年，说几句吉利话，就可以收获一大把的压岁钱，然后拿到街上去买自己喜爱的东西――玩具、零食、鞭炮……，家长好像变了个人似的，对我们的放纵是那么的宽容，一切都有了！这就是过年的感觉。

“放鞭炮喽！”不知是谁喊了一声，小孩子们很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人们手中点燃，响声震天，四处飞溅，仿佛要把一个个美好的愿望送到千家万户。一阵阵炮竹声接连不断，热闹非凡。

到了吃饭的时候，望着满桌子平时最爱吃的菜肴，我们小孩子却一点儿也不觉得饿。大人们在推杯换盏之间，谈论最多是：今非昔比啊！今天的幸福生活从餐桌上最能说明问题，现在人们生活好了，天天就像在过年！

奔波在走亲访友的路途上，我见到了春意盎然的田间大地，一条条新修的高速公路缩短了我们的行程，通往乡村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆盖，城市高楼大厦像雨后春笋，一年一个变化……

春节对于我们小孩子来说，那就是一切都在变化，一切都是新的！

暑假趣事200字作文篇七
《小学作文：暑假趣事》

暑假趣事

今天，我们玩了一个有趣的游戏：“老师和同学”，这使我感受到了当老师的辛苦。

在院子里，我是要上五年级的，而其他大多数都是要上四年级的。因为没发书，所以只好拜我为师。

我从家里拿来四年级的教科书，带着几个小伙伴来到一间空教室，让小伙伴们坐在凳子上，自己一本正经，大步流星地跨上讲台，清了清嗓子，喊：“上课！”“老师好！”我的“学生”们喊。我继续说：“今天我们学习第十五课《小狮子爱尔莎》，我先读一遍课文……”“同学”们都认真听。

我该提问了，便说：“孟静，„他一刻也离不开我‟说明了什么？”她说：“说明它离不开我。”“对，我们可以说„依恋‟”。“王芊芊，你说最能表现„我‟和爱尔莎感情深厚的段落是那一段？”我把书递给她，她看了好一阵，说：“全文。”“不对，是第四自然段。”“为什么？”“这个嘛……”我哑口无言，这么简单的问题我却不知道怎么回答，只好在我的“学生”面前献丑了。

不知不觉天黑了，我只好依依不舍地离开了教室。

唉！当老师真辛苦，所以，我们要尊重老师。

暑假趣事200字作文篇八
《三四年级 作文暑假趣事》

暑假趣事200字作文篇九
《暑假趣事作文》

暑假趣事作文:快乐的暑假 发布:佚名 时间:2011-8-10 17:56:00 来源:京翰教育中心 录入:hong 人气:215

经历了残酷的末考以

那种雨后见彩虹的感觉，真好！平时紧迫的学习生活压得我喘不过气来。使我不得不放下那刀光剑影的小说，不能再做Jay最疯狂的Fans。以前的死党们大多都各奔东西，寻找各自

的梦。已经很久没在一起了……

虽然说书中自有黄金屋，为了梦想不得不好好地投入学习，但却也失去了不少快乐，心里难免有些遗憾。

放假了，天都由我作主！一定要痛快的享受！激情如酷暑般狂热，火辣！

我又可以捧起我曾经

至爱的小说，如饥如渴，被故事里的情节感动，激奋，逗乐……好佩服作者的智慧：写尽人生百态，人性的善恶，生活的哲理，人生的意义。情感是那样的丰富，故事是那样的逼真，观之如身临其境，妙哉！

早听说Jay的处男作电影《头文字D》将在暑假公演，大好良机怎容错过，当然是第一时间去抢购，然后尽情欣赏偶像超酷的飘

移和他浪漫而又遗憾的恋情“陪”他度过一个丰富多彩的暑假。酷透了！

放假了，当然少不了和阔别已久的死党们好好聚一聚！俗话都说：士别三日，理当刮目相看。果然一点儿也不假。看，个个都变得高大威猛，英俊潇洒，以前大手大脚的“粗鲁汉”，现在都成了风度翩翩的绅士了。也许是环境所逼吧。还有，他们球技的突飞猛进更是令

人大吃一惊呵。这些小子，不简单啊！

世间万物在变，只有我们的友谊永不变！天涯和海角，今天或以后，空间与时间只能更拉近我们之间心的距离！

业精于勤，荒于嬉。玩的痛快，学得有劲。学与玩完美的结合，没有象学校那枯燥无味的学习，而是开学的学，感觉多好！没有束缚