妈妈思念女儿的句子

妈妈思念女儿的句子篇一
《中考作文素材：表达父母牵挂思念儿女的句子》

中考作文素材：表达父母牵挂思念儿女的句子

中考作文素材：表达父母牵挂思念儿女的句子

1女儿乖，你是爸爸眼里的一池深水，我希望读到你心灵的深邃，我愿做你成长路上的一缕阳光，温暖你的路，伴你快乐成长，时时刻刻。你是妈妈眼里的一朵百合花，她在秋风细雨摇曳的深处守护着你，担心你那洁白的花朵会遭遇风的摧残，细雨的拍打，我喜欢轻轻地抚摸你的额头，那是我对你深深的爱的呵护的，我不愿你那娇嫩的花朵受到太多的伤害。

2 23日早上，孩子们准时出发。女儿容易晕车，路途那么远，天气又不好，可我心里不断安慰自己：没事的，没事的„„我把电话拿在手里，打？不打？终于忍住了。得到孩子们到达北京的消息，终于长出一口气。看到QQ上孩子们的照片，我感觉他们成熟了，长大了。是的，只有放手，孩子们才会成长。希望他们是搏击长空的海燕，不是躲在礁石后面的海鸥。

3女儿看到北京夏令营的消息，十分兴奋，强烈要求参加。由于有去年暑假在下丁家参加夏令营的经历，这次去北京，我比较放心。可是，当看到北京“7.21”暴雨的消息时，我放下的心不禁悬了起来，这次夏令营会如期举办吗？如果到了北京有没有危险„„我心里一直在打鼓，直到收到老师的信息，才稍稍放心些。

4这思念，是这样挥之不去，它盘旋在我的眼前，萦绕在我的耳边，沉淀在我的心里。自己的女儿，自己的老人，自己，就是一个活生生的例子。女儿在那里或你的亲人在那里，你的心就一定会跟着在那里。通过一句很简单的话，就能体现出父母与亲人的挂牵。如女儿们平时在济南，老公一定是特别关注济南的天气变化，女儿们春节回到烟台，他最关注的就是烟台的天气变化，如果女儿们早打来电话说回家，他对女儿回家的那天的天气变化更是关注。牵挂，无时不在父母的言行中体现，只是有时被女儿忽略了。女儿毕竟是女儿吗，自己没有经历过的事情，就是没有感想与感悟的。其实我们人都是这样，只有自己经历了，体验了，才有了亲身的感受。

5 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。女儿，是每一位父母的心头肉。人，特别是做了父母的人，对于女儿的牵挂，有时用言语也难以表达的。以前老人们都是说：“女儿结婚后，就成人了，父母的牵挂就会少了。”其实，事实不是这样的。通过自己的女儿结婚以后的体会是：“女儿没有结婚是一个心事，是一份牵挂，等女儿结婚后就成了两个心事，又多了一份牵挂，两个的后边还有三甚至四个呢，有几个就会给当父母的再添几个心事。”有多少个人，就会有多少人的事在等着你，父母的心事只能越来越多，时时都在牵挂着女儿们的人和事。女儿们的喜怒哀乐，女儿们的一行一动，还都在父母的视野之中。

6 站在情的最深处，我将心捧在手里，深深的惦念着你，随着一缕相思，跟着一份幸福，赠上一颗牵挂你的心，想想，孟姜女哭长城的千古绝唱，梁山伯与祝英台的悲欢离合，我这点牵挂又能算得了什么？，牵挂如梦，日日萦绕，牵挂如魂，夜夜出入，牵挂着你，，用心和灵与你对诉。

7女儿，你是一个美丽的精灵，你有着绚丽耀眼的梦想，你将天真和纯洁播撒在这个有风有雨的世界上，微笑是你绽放的美丽，歌声是你播种的希望。你用微笑轻撩风的珠帘，你用歌声叩响雨的心房，你的微笑是温暖的阳光，让花儿沐浴太阳的神韵；你的歌声是温馨的风，让蝶舞翩跹流连的时光。你如花，花似你；你如阳光，阳光思念着你的的摸样。世间的父母亲，或许都要经历这与孩子分别的相思之苦。父母亲用身心养育了孩子，孩子却不能永远属于母亲。孩子离开家之后，父母亲拥有的是无尽的牵挂和悠长的思念。

8“儿行千里母担忧”，是家长交流群里出现最频繁的一句话。我说过，不是我们的孩子没有能力，而是我们的能力太强，遮盖了孩子可以正常发挥的光芒；不是我们孩子的能力达不到，而是我们的心做不到。想让孩子成长，就先让我们自身成长起来吧！只要放开手，放宽心，给孩子一个宽阔的成长空间，相信孩子们一定会如同翱翔在蓝天上的雄鹰一样，飞得更高、更远。

9我的好女儿，你是爸爸妈妈心中升起的太阳，寄托着我们那份沉甸甸的希望，如寂寞看花开，似冬天盼朝霞一样。你的乖巧听话让我们感到由衷的高兴，你的活泼好动让我们感到若沐春风，你有一颗小巧玲珑善解人意的心让我们欣慰，你是一只风铃，系在我们心灵的扉页，在风铃清音的深处，是你小小的身影，是我们心灵的期盼时刻期冀的地方。

10可爱的女儿，今天是你的生日，你很高兴吧，我是怀着激动的心情有感而发，写了这篇大论，不知怎样？今天的天气没有太阳，是个时而飘着细雨的日子，触景生情的缘故，生日祝语的结尾也许是略微带着一丝丝微笑的忧伤。但这些以后你会经历的，理解的，这些你可以不必理会，好好的过你的生日，幸福的吹灭你的生日蜡烛，然后闭上眼，轻轻的许下一个愿。想念是折磨人的，恨不得马上飞到你的身边，可是生活是现实的，为了钱得忍受好多。

11孩子走的前一天晚上，我看着他熟睡的小模样，眼泪止不住地往下掉，生怕他在外面受什么委屈。第二天出发时，天下着大雨，我强装着笑容把孩子送上车，回家后大哭了一场。孩子在北京的这几天，我饭也吃不下，觉也睡不好，整天坐在电脑前等老师的留言，期盼老师多发几张孩子的照片„„

12 20多年以来，习惯了女儿经常在眼前晃来晃去，如今家里只剩下老两口，晚上回到家，总感觉家里空荡荡的。从周一就开始掰着手指数日子，盼着周末早点到，早点见到儿子。虽然心里希望他每周都能回家，但他工作忙，又有家庭要照顾，做父母的总不能太自私，不能给孩子增加负担，所以我现在已形成习惯，不管他回不回来，周五煮晚饭，我都会多煮一些饭，就连老伴也常笑话说沾女儿的光，周五的菜都比平时好吃。

13 母爱，是人世间最无私、最仁慈、最宽容、最伟大的爱！从孩子落地那一刻起，她便用温暖的大手，把弱小的我们揽在怀里；从我们牙牙学语那一天起，她教会我们喊第一声“妈妈”！她会感动地哭了，那是激动的泪，那是骄傲的泪。

14有时候我真的不想活了，女儿近在咫尺却不能相见，自己的父母又去了美丽的天堂。你说人活到这份，是不是真的没有劲，累„„累得都不想在做自己了。母亲的牵挂是可以穿越时空的，我不能让天堂的母亲，为我伤心难过。我必须选择活着，好好的活着，活出从前信心十足的我来。女儿现在还小，也许有一天，她长大了，董事了，就会来认我这个母爱；也许，她像她父亲一样无情无义，作为母亲的我，也要必须接受这个残忍的事实。

15女儿，你是爸爸眼里的一池深水，我希望读到你心灵的深邃，我愿做你成长路上的一缕阳光，温暖你的路，伴你快乐成长，时时刻刻。你是妈妈眼里的一朵百合花，她在秋风细雨摇曳的深处守护着你，担心你那洁白的花朵会遭遇风的摧残，细雨的拍打，我喜欢轻轻地抚摸你的额头，那是我对你深深的爱的呵护的，我不愿你那娇嫩的花朵受到太多的伤害。

16你是爸爸妈妈心中升起的太阳，寄托着我们那份沉甸甸的希望，如寂寞看花开，似冬天盼朝霞一样。你的乖巧听话让我们感到由衷的高兴，你的活泼好动让我们感到若沐春风，你有一颗小巧玲珑善解人意的心让我们欣慰，你是一只风铃，系在我们心灵的扉页，在风铃清音的深处，是你小小的身影，是我们心灵的期盼时刻期冀的地方。

17我的好女儿，你是一个美丽的精灵，你有着绚丽耀眼的梦想，你将天真和纯洁播撒在这个有风有雨的世界上，微笑是你绽放的美丽，歌声是你播种的希望。你用微笑轻撩风的珠帘，你用歌声叩响雨的心房，你的微笑是温暖的阳光，让花儿沐浴太阳的神韵；你的歌声是温馨的风，让蝶舞翩跹流连的时光。你如花，花似你；你如阳光，阳光思念着你的的摸样。

18我宝宝快4岁了，这3年多时间，我们感情从未如此丰富，常常是宝宝哭，我心痛；宝宝笑，我也傻呵呵地笑。夜晚好几次爬起来喂奶，而且宝宝经常半夜哭闹，时常被整得彻夜未眠；当宝宝生病哭闹，有时还好几天未能康复，我每天都是提着心过日子；再加上如今食品安全事件频发，选奶粉很遭罪，而且每次奶粉安全事件一出，吓得我心脏怦怦跳„„养育孩子确实很辛苦，但当宝宝依入怀里，小手指抓着我时，那种被需要的感觉让我很满足，很骄傲。

19 23日，随着北京夏令营大巴的开动，父母牵挂的心也由此被带走。女儿的第一次远行，注定是不平静的，对家长来说，这无疑是痛苦的等待和煎熬„„情绪犹如悬在半空的风筝，飘忽不定，手足无措。电脑、手机、照片、报纸，这一刻都成了父母离不开的稻草，狠狠地抓在手里。短暂的母子离别，考验着乾坤的轮回，撬动着心灵的感应！

20 23日早晨，伴随着淅淅沥沥的小雨，把儿子送上参加北京夏令营的大巴车，我的心也随着他一起飞向了首都。由于工作的原因，这段时间无法上网，但又非常想知道儿子在北京的一举一动，我只好另辟蹊径，开通自己并不熟悉的手机上网功能。每天只要那清脆的“滴滴声”一响，我的神经马上会紧绷起来。迅速地拿起手机，信息是一个字一个字浏览，照片是一张一张仔细看，反复寻找着，生怕遗漏了什么重要内容或是儿子那可爱的笑脸。

21 你是夜晚那一轮挂在天际的月亮，你用光华凝视夜的宁静与安详，我守候在你的世界里，只为守候你那一轮皎洁月光。我幸福的把你放在心口上，感受着你的默默成长，我的心是为你而跳动的，我的亲情是为你而流动的，我的血液是为你而沸腾的，你身后余下的脚印，是我前进的方向，我看着你茁壮地成长，长大成人。孩子，张开你稚嫩的翅膀去飞翔吧，无数个父母泪眼朦胧，他们是在默默的承受着这种无语的心酸与痛楚。孩子你可明白？可怜天下父母心！！！

22这一年代的人亲历了我国政治经济的变革时期，人生的经历比较坎坷，心灵更为脆弱。如今成了“空巢”老人，内心牵挂、思念着儿女，却又不想牵绊着孩子，在这种情况下，很多老人往往选择牺牲自我，把思念藏于心里。

23随着年味的日益临近，父母对我们牵挂的随之而来也愈加强烈。遥寄一份自己亲自腌制特色食品，无时不刻的把儿女挂在心头，是他们对儿孙充满爱意的表达。这不仅仅是一份品尝，更是父母远在千里之外的一份沉甸甸的牵挂啊！可作为儿女的我们，却不能陪同他们在一起享用节日的盛宴，心里不免有些遗憾。

24身为子女，我们最应该做的就是让老人们能够心情愉快，安享晚年。可是，老人们又是“害羞”的，或者说是不善于表达的，他们往往“口是心非”。当然，笔者此处的“口是心非”并非贬义，而是指他们往往在谈到是否希望自己的子女来看望自己时，说着连自己都不相信的话，例如：“节不节的无所谓，在哪里过不都是一样，在养老院也一样”“只要儿女放在心上就行，他们什么时候来，来不来都无所谓”“他们都很忙，等他们不忙的时候，他们会来的”„„毫无疑问，大多数老人都是完全能够理解子女的，也不愿意给子女增添麻烦，但是他们这样做，却把悲伤留给了自己。

25有多少个日子，我们的父母会倚在窗前盼望着儿女们那熟悉的身影出现；有多少个日夜，我们的父母会躲在角落里默数着自己流下的眼泪；有多少个日夜，我们的父母会在心中呼喊着我们的名字。别再让父母难过了，赶紧奔向回家的车子吧，否则，我们就真

妈妈思念女儿的句子篇二
《妈妈,女儿有话对你说》

<妈妈，女儿有话对你说>

妈妈，女儿有话对你说。太多的贴心话，太多的烦恼，太多的压抑想要对你倾诉。自从我不再枕着你的手腕入睡，不再嚷着要你为我梳早晨的辫子，不再因药苦而加糖，不再因摔倒哭鼻子时，妈妈，我就开始有了小秘密。多想对你说，可您太忙太累，女儿不忍受往你沉甸甸的担子上扣东西了。

小学、初中、高中，就那样过去了，你总是默默的，看穿了而不语。现在大学了，你的爱显得更加深沉，更加不露痕迹了，如鸟儿飞过苍穹，无声无息。

可是妈妈，我还是要对你说，因为你是我最亲的人。

妈妈，当我踏上北上的列车时，心情复杂。我知道我们的距离更加远了，不再那么容易能吃到你做的早餐了，不再嚷着要你当我的钱包了…妈妈，我知道自己即将脱离你的怀抱，那里只有飕飕的寒风。

北方的雪可美了，可惜我不能靠在您的肩上看雪花飞舞的打着旋儿下来。不过我也不让你来看雪，您的身体不好，是受不了北方的寒气的。可我仍会憧憬自己从雪地里回来吃上您刚做好的热腾腾的汤圆，那应该是世上最美味的一餐。

妈妈，或许您会笑我傻，呵呵，我永远都是您的傻女儿，一个依恋母亲的傻女儿。都快二十岁了，朋友们还是说我太简单，怕我被社会污浊给沾染，担心我适应不了社会…

可妈妈您知道吗，女儿不想变得复杂，我对于纯真就像对您一样依赖，我不愿离开你们。社会很不一样，像泥土，流进溪里就让水不再澄澈，水中的鱼甚至也会迷失方向，可是小鱼儿仍会努力寻找规家的路。妈妈，我就是那条小鱼，时刻思念着远方的母亲的鱼儿。心理学上把这称为‘恋母情节’，可我却引以为荣。

妈妈，你知道北方的冬天之后有多美吗？到处开满了花，红的、黄的、紫的、白的，树叶也冒了出来，葱葱郁郁的，很有南方的味道。在家乡的南方见到这样一派富有生机的景象，是再平凡不过的事啦，可在北方完全不同。冬天的惨淡、死寂衬托出春天的完美，就如黑夜后的黎明，风雨后的彩虹，没有留一丝不快的色彩。妈妈，我不知道我是否会拥有彩虹，可我知道我在风雨中行走的路还很长，很长，请您不要担心，不管路有多坎坷，前途有多艰难，女儿都会认认真真走下去的。请您相信我，相信我会坚强，会快乐。

妈妈思念女儿的句子篇三
《妈妈,女儿思念您》

《妈妈，女儿思念您》　妈妈，离别的这段时间，我似乎已经不想您了，可是当您回来时，我竟有种想哭的感觉，但我忍住了。可是，但您再一次走的时候，我的心里有种说不出的难受与酸涩。可能在班级里别人都认为我很快乐，可是谁又知道我内心的痛呢，谁又知道我的烦恼呢？ 　　妈妈，其实我不坚强，一点也不坚强。 　　妈妈，在我回来时，就是因为没有您，我才很伤心，一直盼望着与您再一次相见。可是，当您再一次站在我的面前时，这原本是一件值得高兴的事，可我却哭了，您知道这是为什么吗？那是因为您让我想起了您不在的那些日子，勾起了我对您所有埋藏在心底的想念，妈妈，这些您都知道吗？当我心底的伤快要痊愈的时候，您又一次的抛下了我，甚至都还没有和我道别，您就这样再一次触动了我心底即将痊愈的伤。虽然我知道您是不得已的，您也不想回去，但是我还是抑制不住内心的伤心，在您走的当天晚上哭了，伤心地哭了，把所有的伤心与委屈全都倾泻了出来。 　　妈妈，女儿想念您！

妈妈思念女儿的句子篇四
《赞美母亲的话,赞美母亲的优美句子》

赞美母亲的话，赞美母亲的优美句子

赞美母亲的话，赞美母亲的优美句子

1、所有的思念，更融合着不尽的感激与敬仰，愿您的节日里洋溢着璀璨、平安。

2、人的嘴唇能发出的最甜美的字眼，就是“母亲”，最美好的呼喊，就是“妈妈”。

3、欢乐就是健康。如果我的祝福能为您带来健康的源泉，我愿日夜为您祈祷。

4、人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”（纪伯伦）

5、您生命的秋天，是枫叶一般的色彩，不是春光胜似春光，时值霜天季节，却格外显得神采奕奕。

6、没有你就没有我，就没有我数十寒暑的悲伤，也没有我春夏秋冬的欢笑，谢谢你给

了我生命中美好的一切与成长。母亲节快乐！

7、老妈，您脸上的皱纹不过是表示原来有过笑容的地方，在我心目中，您永远是最美的。祝您节日快乐，健康幸福！

8、我的母亲是我见过的最漂亮的女人。我所有的一切都归功于我的母亲。我一生中所有的成就都归功于我从她那儿得到的德、智、体的教育。（乔治华盛顿）

9、老妈，您脸上的皱纹不过是表示原来有过笑容的地方，在我心目中，您永远是最美的。

10、您常说，子女的幸福快乐就是最好的的礼物，今天我把所有的幸福和快乐用短信包裹送给您，祝身体健康，笑口常开！

11、母爱如伞，在人生的漫漫风雨长途之上，为我静静默默，撑出一方永远的晴空„亲爱的母亲，如果你在孤独的梦中，感到一缕阳光的温暖，一片清风的凉。

12、除了母亲，谁能荣膺，让我们齐颂母亲我爱你！母亲你永远快乐！

13、在今天这属于您的日子里，恭祝您平安如愿，爱您伟大的母亲！

14、没有您就没有我，就没有我数十寒暑的悲伤，也没有我春夏秋冬的欢笑，谢谢您给了我生命中美好的一切与成长。母亲节快乐！

15、我的成长是刻在你额头上的横杠；我的放纵是刻在你眉心的竖杠；我的欢乐是刻在你眼角的鱼尾；我的成功是刻在你唇边的酒窝，妈妈您辛苦了！山，没有母亲的爱高；海，没有母亲的爱深；天，没有母亲的爱广阔；地，没有母亲的爱包容；太阳，没有母亲的爱温暖；让我们共祝母亲健康快乐！母

16、您在我眼中是最美，每一个微笑都让我幸福。太多的语言也无法向您表达，我对您深深的爱意。我爱您，妈妈！

17、妈妈，谢谢您，是您给了我生命，给了我无私的爱，才有了今天的我。

18、全世界的母亲是多么的相像！她们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼

19、亲爱的妈妈：您曾用您坚实的臂弯为我撑起一片蓝天；而今，我也要用我日益丰满的羽翼为您遮挡风雨。妈妈，我永远爱您！祝您健康快乐！

20、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？（孟郊）

21、康乃馨表达不了对母亲的眷恋情，礼物代表不了对母亲的感恩心，谢谢不能诉说对母亲的养育恩，只有对母亲深情的拥抱才可以略表内心的爱母情！

22、母爱是一种巨大的火焰。（罗曼罗兰）

23、您是一棵大树，春天倚着您幻想，夏天倚着你繁茂，秋天倚着您成熟，冬天倚着您沉思。

24、您的每一寸肌肤都被吮吸出滴滴乳汁，滋养了一个个鲜活的生命！您的健康是我（们）生命延续的新元素！母亲快乐！

25、有许多人、许多事，经历了转身便会忘记，但在我们的心灵深处永远不会忘记我们的母亲，永远不会因为岁月的流逝而消减我们对母亲那深深的爱。母亲节快乐

26、如果世间还有一种爱可以无愧于无私二字，便只有母爱，妈妈，在我心里，与您相处的每一天都是母亲节，祝您天天快乐，幸福安康！

27、在母亲的眼里，我们永远是孩子；在我的心中，母亲如同菩萨一般。祝愿天下所有的母亲吉祥如意，幸福安康！

28、养儿方知育儿难，当我作了母亲才明白了您对我点点滴滴的爱，在这个特别的日子里，我要告诉您我爱您！

29、她从不刻意打扮自己，但她却是最美丽的；她从不要人们赞美自己，但她却是最伟大的；她从不要孩子报答自己，但她却备受感激„她，就是母亲我最爱的母亲

30、虽然您不轻易表露，但我知道您一直都在关心着我。谢谢您，妈妈！我爱您母亲

31、上联：忙煮饭忙洗衣忙挣钱，何曾忙自己事，全心操劳只愿子女生活不忙；下联：有腰酸有背痛有眼花，从未有闲暇时，半生辛苦但求儿孙衣食都有。

妈妈思念女儿的句子篇五
《赞美母亲的句子》

赞美母亲的句子

赞美母亲的句子

1、母爱是世间最伟大的力量。（米尔）

2、母爱是一种巨大的火焰。（罗曼罗兰）

3、虽然您不轻易表露，但我知道您一直都在关心着我。谢谢您，妈妈！我爱您母亲

4、人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”（纪伯伦）

5、所有的思念，更融合着不尽的感激与敬仰，愿您的节日里洋溢着璀璨、平安。

6、没有你就没有我，就没有我数十寒暑的悲伤，也没有我春夏秋冬的欢笑，谢谢你给了我生命中美好的一切与成长。母亲节快乐！

7、老妈，您脸上的皱纹不过是表示原来有过笑容的地方，在我心目中，您永远是最美的。祝您节日快乐，健康幸福！

8、我的母亲是我见过的最漂亮的女人。我所有的一切都归功于我的母亲。我一生中所有的成就都归功于我从她那儿得到的德、智、体的教育。（乔治华盛顿）

9、老妈，您脸上的皱纹不过是表示原来有过笑容的地方，在我心目中，您永远是最美的。

10、您常说，子女的幸福快乐就是最好的的礼物，今天我把所有的幸福和快乐用短信包裹送给您，祝身体健康，笑口常开！

11、欢乐就是健康。如果我的祝福能为您带来健康的源泉，我愿日夜为您祈祷。

12、您生命的秋天，是枫叶一般的色彩，不是春光胜似春光，时值霜天季节，却格外显得神采奕奕。

13、在今天这属于您的日子里，恭祝您平安如愿，爱您伟大的母亲！

14、没有您就没有我，就没有我数十寒暑的悲伤，也没有我春夏秋冬的欢笑，谢谢您给了我生命中美好的一切与成长。母亲节快乐！

15、我的成长是刻在你额头上的横杠；我的放纵是刻在你眉心的竖杠；我的欢乐是刻在你眼角的鱼尾；我的成功是刻在你唇边的酒窝，妈妈您辛苦了！山，没有母亲的爱高；海，没有母亲的爱深；天，没有母亲的爱广阔；地，没有母亲的爱包容；太阳，没有母亲的爱温暖；让我们共祝母亲健康快乐！

16、您在我眼中是最美，每一个微笑都让我幸福。太多的语言也无法向您表达，我对您深深的爱意。我爱您，妈妈！

17、妈妈，谢谢您，是您给了我生命，给了我无私的爱，才有了今天的我。

18、除了母亲，谁能荣膺，让我们齐颂母亲我爱你！母亲你永远快乐！

19、妈妈，我是您最杰出的作品。妈妈，谢谢！

20、人的嘴唇能发出的最甜美的字眼，就是“母亲”，最美好的呼喊，就是“妈妈”。

21、康乃馨表达不了对母亲的眷恋情，礼物代表不了对母亲的感恩心，谢谢不能诉说对母亲的养育恩，只有对母亲深情的拥抱才可以略表内心的爱母情！

22、慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖？（孟郊）

23、母爱如伞，在人生的漫漫风雨长途之上，为我静静默默，撑出一方永远的晴空„亲爱的母亲，如果你在孤独的梦中，感到一缕阳光的温暖，一片清风的凉。

24、您的每一寸肌肤都被吮吸出滴滴乳汁，滋养了一个个鲜活的生命！您的健康是我（们）生命延续的新元素！母亲快乐！

25、您是一棵大树，春天倚着您幻想，夏天倚着你繁茂，秋天倚着您成熟，冬天倚着您沉思。

26、亲爱的妈妈：您曾用您坚实的臂弯为我撑起一片蓝天；而今，我也要用我日益丰满的羽翼为您遮挡风雨。妈妈，我永远爱您！祝您健康快乐！

27、有许多人、许多事，经历了转身便会忘记，但在我们的心灵深处永远不会忘记我们的母亲，永远不会因为岁月的流逝而消减我们对母亲那深深的爱。母亲节快乐

28、养儿方知育儿难，当我作了母亲才明白了您对我点点滴滴的爱，在这个特别的日子里，我要告诉您我爱您！

29、她从不刻意打扮自己，但她却是最美丽的；她从不要人们赞美自己，但她却是最伟大的；她从不要孩子报答自己，但她却备受感激„她，就是母亲我最爱的母亲

30、在母亲的眼里，我们永远是孩子；在我的心中，母亲如同菩萨一般。祝愿天下所有的母亲吉祥如意，幸福安康！

31、妈妈，给您我的全部的爱，您是我今生唯一的祝福。

32、您善意的叮嘱，我不懂珍惜，一旦您不在我身边，我才晓得您对我的可贵。妈妈，希望您大人不记小人过，平安快乐每一天。

妈妈思念女儿的句子篇六
《祝福妈妈生日的句子》

祝福妈妈生日的句子_给妈妈的生日祝福语

1.亲爱的妈妈，我的母亲今天是您的生日女儿祝您生日快乐~~

2.妈妈是你把我带到了这世上，是你给予了我明亮的双眼，让我去观察这世界，是你给予了我敏锐的双耳，让我去倾听这世界，妈妈——生日快乐！

3.亲爱的妈妈：您曾用您坚实的臂弯为我撑起一片蓝天，而今，我也要用我日益丰满的羽翼为您遮挡风雨。妈妈，我永远爱您！

4.时光荏苒，我们在妈妈温馨的抚爱中长大成人，妈妈总是把一缕缕温暖及时输送给我们，让我们在纷杂的尘世中永存那份做人的品性，不失那份人之初的纯真。在这个特别的日子里，我想对妈妈您说声：妈妈生日快乐！愿妈妈在今后的日子里更加健康快乐！

5.在我心目中，您就是光芒，照亮我的一生。您是伟大的，您凝结了我的血肉，塑造了我的灵魂。如果你是雨，那我就是雨后的虹；如果你是太阳，那我就是您照耀下的花朵。在这春回大地，万象更新的良辰，祝您生日快乐。

6.山,没有母亲的爱高;海,没有母亲的爱深;天,没有母亲的爱广阔;地，没有母亲的爱包容; 太阳,没有母亲的爱温暖;让我们共祝母亲健康快乐！

7.走遍千山万水，看过潮起潮落，历经风吹雨打，尝尽酸甜苦辣，始终觉得您的怀抱最温暖！不论我走多远，心中永远眷恋。祝妈妈生日快乐！

8.母亲的给予是无尽，而我的报答却是微薄的。让美丽的彩霞飞入您的生活，这就是我最大的祈愿，生日快乐！

9.您是大山里涌出一眼温泉，滴滴点点凝成我理想的珠串，叮叮咚咚为我奏响进取的心音。祝妈妈生日快乐！

10.谁能掂估出这爱的重量？谁能测量出这情的深厚？母亲！您的爱，有开始，无结束；您的情，有源头，无尽头。这无休无止，无穷无尽的爱和情，女儿将永记在心！

11.妈妈，今天是您的生日，真心地祝福您生日快乐，感谢您常年的操持家务，及给予我们的帮助。愿您在未来的岁月中永远快乐健康！

12.献上我句句的祝福，寄去我声声的问候，亲爱的妈妈，今天是您的生日，在这个属于您的日子里，孩儿祝你生日快乐！永远幸福！

13.岁月的痕迹在纵横沟壑的皱纹中显现，时光的洗礼在满是粗茧的双手中表明。在您生日诞辰之日，祝您健康长寿！幸福永远！

14.祝我靓丽的，乐观的，热情的，健康的，自信的，充满活力的大朋友——妈咪，祝你生日快乐！

15.您是大树，为我披风挡雨；您是太阳，为我照亮前程；您是船帆，为我指引方向。亲爱的妈妈，祝您生日快乐！幸福永远！

16.今天是什么日子啦？呵呵…想起来了没啊？祝福你，我亲爱的妈咪，生日快乐！happy birthday to you！

17.妈妈，寄上无限的思念和最美好的祝愿，愿女儿的祝福带给您欢乐。你们的女儿。

18.岁月的流逝能使皮肤逐日布满道道皱纹，我心目中的您，是永远年轻的父母。远方的我祝您春节快乐，身体健康，万事如意！

19.一年一度您的日子，在没有我在身边的时候希望也能快快乐乐过每一分每一秒。老妈，辛苦了！

20.妈妈，我曾是你身边的一只备受关怀的小鸟，今天它为你衔来了一束芬芳的鲜花。祝您生日快乐，身体健康，万事如意。

21.妈妈我感谢你赐给了我生命,是您教会了我做人的道理,无论将来怎么样,我永远爱您，祝您在以后的日子里身体健康，万事如意。

22.是您指引我走出第一步，帮助我找到以后的路，谢谢您，妈妈！祝您生日快乐，身体健康，永远开心。

23.年又一年，风风雨雨；一日又一日，日落日起。母亲的厚爱渗入我的心底。在这新春之际，敬上一杯真挚的酒，祝母亲安康长寿，欢欣无比。

24.年年岁岁花相似，岁岁年年人不同醒来惊觉不是梦，只希望你能快乐、健康、美丽，生日快乐！

25.愿我的祝福，如一缕灿烂的阳光，在您的眼里流尚，生日快乐！

26.热烈祝贺你的生日，捎给你我对你的爱，生日快乐！

27.两片绿叶，饱含着它同根生的情谊；一句贺词，浓缩了我对你的祝福。愿快乐拥抱你，在这属于你的特别的一天，生日快乐！

28.生日的烛光中摇曳一季繁花，每一支都是我的祝愿：生日快乐！

29.愿美妙的香味时刻围绕着您，使您的人生充满幸福喜悦，永浴于无止尽的欢乐年华！祝您生日快乐！

30.祈愿您的生日，为您带来一个最瑰丽最金碧辉煌的一生。

31.让世界上一切的欢乐都融和在我的歌中，来庆贺你的生日。

32.献上天天都属于你的赤诚和爱心，寄上声声都祝福你的亲情，亲爱的妈妈，祝你生日快乐，幸福常伴左右！

33.愿电波驾着我的祝福：幸福，好运送给你。祝妈妈生日愉快！天天愉快！

34.生日快乐！我要送你一份纯情奶糖：成份＝真心＋思念＋快乐，有效期＝一生，营养＝温馨＋幸福＋感动

35.原所有的快乐，所有的幸福，所有的温馨，所有的好运永远围绕在你身边！生日快乐！

36.我为你收集了大自然所有的美，放在你生日的烛台上。将能说的话都藏在花蕾里，让它成为待放的秘密。

妈妈思念女儿的句子篇七
《怀念母亲》

《怀念母亲》课堂教学实录

教学目标

１、有感情地朗读课文，理解课文内容。

２、揣摩重点语句，感受作者对两个母亲同样崇高的敬意和真挚的爱慕之情。

教学重、难点

抓住关键词、句、段和日记，体会季羡林爷爷怀念母亲、思念祖国的情感，感悟爱国情。 教学准备

搜集季羡林生平简介及其相关作品《赋得永久的悔》，《我的中国心》的歌曲。

教学过程

一、创设情境，谈话导入

师：谁知道一般“国宝”是指什么？（大熊猫）但是在北京大学有一位九十多岁的老人，被人称为“国宝”，他是谁呢？

生：季羡林先生。

师：（课件出示：季羡林生平及主要经历。）介绍。

师：（课件出示：季羡林作品《赋得永久的悔》）请同学们默读《赋得永久的悔》。 生：默读，交流感受。

师：季老的许多文章里都谈到了母亲，也都表达了这样的情感。（板书《怀念母亲》）读出“怀念”的情感。

生：齐读课题。

师：作者怀念的仅仅是生他养他的母亲吗？让我们一起走进《怀念母亲》。

二、初读课文，了解课文主要内容

师：（指名朗读课文）思考：课文主要写了什么内容？

生：课文介绍了作者对两位母亲——一位是亲生母亲，一位是祖国母亲有着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。

三、抓住重点语句，品读

（一）品读怀念“生身母亲”

师：老师想请一个同学，读一下课文第二自然段。其他同学认真思考，第一，这段当中有哪些词语你不懂，第二，在这段文字当中，你感受最深的是什么？

生：读第二自然段。

师：（评价朗读）书读得很熟练。有你不理解的词语吗？

生：“终天之恨”

师：谁能联系课文，帮助这个同学弄懂这个词语的意思？

生：终天之恨：终身的遗恨。文中指作者因为失去了母亲，而感到终身遗恨。

师：我们再次用心来读这段文字，看你能不能捕捉到季羡林内心的感受。用心来读每一个文字。

生：朗读。

生：“我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。”这个句子让我感受到母亲的去世，让作者感到无比的伤心，一连痛哭了好几天，而且吃不下饭，可见作者对母亲有多么爱。 师：体会的很用心，掌声送给你！

生：“ 我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。”这句话可以看出作者对母亲真挚的爱慕，因为作者觉得自己失去了母爱，成了一个灵魂不全的孩子。

师：的确，这是一个很值得认真品味的句子，请大家认真读读这句话，看你还能读懂什么？ 生：我觉得从这句话可以看出作者对母亲的眷恋，对母亲的渴望。因为作者觉得只有拥有母爱，自己的灵魂才是完全的。

生：失去了母亲，作者感到内心无比空虚、寂寞，似乎整个世界都变得一片黑暗，只有遗憾和悔恨一支充满了作者的心头。

师：你的发言太精彩了，说出了此时季羡林的心声。季老先生因为无法尽孝而心存自责、愧疚之情呀！正像古人所说：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”同学们交流的太好了。你们的发言让老师感动，我们把这种感动变成我们的朗读，我们来读一读这段文字，来体会此时的季羡林的心好吗？（指名读第二自然段）

生：带着体会和理解，动情地朗读第二自然段。

师：感谢这位同学的朗读，她仿佛让我看到了季羡林的那颗悔恨之心。

（二）研读思念“祖国母亲”

师：作者是那样怀念母亲，数十年如一日。24岁那年，作者离开祖国，来到了德国一座孤寂的小城──哥廷根，然而地域的距离，并不能割断心中的怀念，相反，这怀念又增添了分量。

请同学们自由朗读3——6自然段，从字里行间去感受作者心中的怀念，边读边批注自己的感受。

生：自由朗读3——6自然段，批注感受。

师：谁能说说在作者的怀念中，又增添了什么？

生：对祖国母亲的怀念。

师：此时，你最想和大家交流哪些语句及体会？

生：“ 后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道为什么，母亲频来入梦。我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。 ”让我知道了作者远离故乡，身居异国他乡，常常会想到生身母亲和祖国母亲，对她们的思念与日俱增，日有所思，夜有所想，两位母亲不断出现在作者的梦中。

师：这句中的“也”字，你体会到了什么？

生：“也”字，我体会到祖国母亲和生身母亲一样，常常来到梦中。

师：是呀，“也”字很巧妙地将祖国母亲与生身母亲联系起来，可见在作者的心目中两者同样重要。

生：我想和大家交流作者第一篇日记中的语句，“我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。”我从这里知道了黄昏时作者心中充满了凄凉，还有一些甜蜜。 师：“凄凉”和“甜蜜”是不是矛盾？你怎样理解的？

生：不矛盾。

生：“凄凉”是因为作者身在异国小城，与母亲、祖国的距离远了，与亲人的接触少了，心中不免有忧愁，有思念。

师：他为什么又是“甜蜜”的呢？

生：我想是作者在异乡，他想到他的老朋友和故乡，他心底里有一些温暖。

师：作者的心会进行怎样的活动，他得心会到哪儿，他的心会看到什么呢？

生：他回想起以前的一部分人和美好时光。

生：主要是怀念，怀念以前朋友帮助过他，以前的欢乐时光，等等。

生：想到了祖国母亲的壮丽山河。

生：我觉得他想到了自己的祖国母亲，他把自己的祖国母亲当成自己的母亲。

师：当他想到祖国、想到母亲、想到朋友的时候，他发现，凄凉少了，反而会多了什么？（甜

蜜）所以，有时候，回忆是一剂良药，它可以慰藉我们一颗孤独寂寞的心啊。

在这个句中，哪个字最能表达出作者对祖国母亲的情感？

生：“糊”

师：糊是什么意思呢？

生：粘、缠在、萦绕、包起来，占据了大部分、想甩也甩不掉„„

师：想甩也甩不掉的是什么呢？是内心自己对祖国对故乡的思念，全都融入到这个“糊”字中了。

谁来给老师和同学们读出作者这种甜蜜。

（请学生朗读）

师:一个“糊”字，写出了作者对故乡的无尽思念，对祖国无尽的怀念。

生：从第二篇日记我知道了作者从房东太太身上懂得了外国母亲和祖国母亲是一样的，都很关爱孩子，思念孩子。

师：你们知道作者为什么要回忆房东太太吗？

生：从房东太太的身上看到自己母亲的影子。

师：此时的季羡林先生是什么心理？

生：自己非常的懊悔。

师：整整十四年的时间，只回家呆了几天。但是这几天对于一个母亲来说，可能是这一生当中最幸福的几天。而此时季羡林他突然明白了，突然读懂了“母亲”这两个字。他也对一个字理解的更加的透，更加的深。哪个字？

生：恨。

师：同学们读书时，能够做到边读书边感悟，很了不起，这是学习语文最基本的方法。老师看到大家的学习能力在不断的提高，很高兴。

生：我来和大家交流作者写的一篇散文《寻梦》的最后一段：“天哪！连一个清清楚楚地梦都不给我吗？我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。”我知道了作者努力地在梦中寻找母亲的样子，可母亲的样子和容颜模糊不清。

师：作者看不清母亲的面容，而且在什么情况下才能看到母亲呢？

生：梦里，在泪光当中。我们看，他在泪光当中苦苦的追寻着„„

师：同学们拿起书，在这一段里我们看到了作者在梦里寻母的情结，看清了吗？（没有）。这一看，就整整八十年啊，八十年过去了，季老先生一直在寻找自己生母的清晰的面影。最

后得到的却依然是——我们一起来读。

生读：“天哪!连一个清清楚楚的梦都不给我吗?我怅望灰天，在泪光里，幻出母亲的面影。”

四、学习写法，首尾呼应

师：一个是生身母亲，一个是祖国母亲，两位母亲在作者的心目中是如此伟大，地位是如此重要。因为──

齐读文章的最后一段和第1自然段。

生：齐读。

师：同学们，你们发现了开头和结尾运用了什么写法？

生：（抢答）首尾呼应。

师：运用首尾呼应的写法，表达了作者对两位母亲真挚的情感，使文章结构浑然一体。我们要学习本课的写法，在习作中掌握运用此方法。

五、拓展延伸，升华情感

师：在1984年的春节联欢会上，香港歌星张明敏唱了一首歌，震撼了所有中国人的心，你知道那首歌的名字吗？让我们随着音乐一起来唱唱这首《我的中国心》吧！（播放歌曲） 生：唱歌。

师：唱完这首歌，你有什么想说的吗？

生：我感受到了歌唱者的一颗滚烫的爱国心！

生：作为一个中国人，无论何时何地都要有一颗中国心，永远热爱我们的祖国！

师：课文让我们感受到了一位海外游子对祖国母亲的无限思念和热爱，在国庆节来临之际，你最想通过什么方式表达自己对祖国的热爱呢？

生：我想办一期《祖国在我心中》手抄报。

生：我想给大家读爱国名言、古诗词。

生：我想给大家推荐一篇爱国文章。

课堂实录：

师：我们一起走进季羡林这篇——

生：《怀念母亲》

师：老师先请一个同学大声的读一遍这个课题，好吗？（请一位同学。） 生读课题。（学生字正腔圆的读出来，声音小。）

师：怀念母亲，这简简单单的四个字，它片刻又离开将近百岁老人的心，那些日子，带着那些意思，再来读一遍课题好吗？

妈妈思念女儿的句子篇八
《怀念母亲》

6、怀念母亲

教学目标：

1、准确读写课文8个生字和“寝不安席、频来入梦、凄凉、朦胧、可见一斑、真挚”等六个词语。

2、引导学生有感情地朗读课文，积累课文中描写对祖国母亲魂牵梦萦的句子。

3、品味揣摩重点词句，体会作者旅居海外时对祖国异常强烈的思念之情，从而激发热爱祖国的情感。

4、在读懂课文内容的基础上，体会关键词句在表情达意方面的作用。

5、学习体会关键词句，结合课外资料理解课文内容的读书方法。

教学重点：

引导学生抓住文中的关键词句，通过朗读感悟、品味揣摩，理解作者对两个母亲同样的敬意与真挚爱慕，体会关键词句在表情达意方面的作用。

第一课时

一、 谈话导入

1、了解作者：（师）谁知道中国的“国宝”是什么？（大熊猫）在北京大学里一位九十多岁的老人也被大家称为“国宝”，同学们知道他是谁吗？

（师）对了，他就是季羡林，我们一起来看看他的简介【课件出示】

2、师介绍写作背景

《怀念母亲》一文是季老的回忆录《留德十年》中的一篇。季羡林从1934年赴德国留学，到1946归国，《怀念母亲》写与1936年。

3、 片段欣赏《赋得永久的悔》

【课件出示片段】

当我从北平赶回济南，又从济南赶回清平奔丧的时候，看到了母亲的棺材，看到那简陋的屋子，我真想一头撞死在棺材上，随母亲于地下。我后悔，我真后悔，我千不该万不该离开了母亲。世界上无论什么名誉，什么地位，什么幸福，什么尊荣，都比不上呆在母亲身边… … （师）在我们学习本篇课文之前，先来看一看季羡林写的另一篇文章中的这个片段，请大家快速默读，看看读了之后你有什么感受？

4、交流感受2923030

（师）谁来说说自己的感受？

（生）我感受到了作者对于母亲的死很后悔

（师）你的感受能力真敏锐

二、初读课文

（过渡）同学们，母亲是个熟悉的字眼，是个亲切的呼唤，在季老的很多文章中都谈到了母亲，今天我们就一起来学习《怀念母亲》

（师）我们一起来读读题目（若学生读的不是很好，教师可适时引导：既然的怀念，应该带着怎样的心情读？再读）

1、（过渡）读通了题目我们就要来看看课文了，下面请大家自由朗读课文。要求：读准字音，读通句子，并思考：作者怀念的尽尽是生他养他的母亲吗？

2、检查反馈

【课件出示词语】真挚、寝不安席、频来入梦、朦胧、凄凉、可见一斑、一篇

①读词语

（师）老师要来考考大家，课文中的词语会读了吗？（指两学生读、齐读）

(师评价)你的声调读得特别准确，真不错。

你的前后鼻音读得很好，看得出你的语文基本功很扎实。

②理解词语

（师）这些词语中有不理解的吗？请你提出来

（师）谁能来帮帮他？

（师总结学习方法）当我们平时碰到不理解的词语时，可以通过联系上下文或者查工具书的方法来解决。

③形式比较

（师）我们的同学很能干，这么快就把字词读懂了，现在老师要问问大家：这篇课文在形式上和我们以前学过的课文有什么不同？

(生)插入了日记和片段

（师）你观察的真仔细，老师想请几个同学来读一读这些插入的部分。

（指学生读）126

（师）听了刚才同学们朗读的这些片段，你有什么感受？

（生谈感受）

三、 精读怀念生身母亲的部分

1、（过渡）同学们都体会到了作者对母亲的深深思念，那么作者思念的只有生他养他的母亲吗？请你从课文中找找相关证据

（生应该会找到第一自然段）

（师）从这个自然段我们知道了作者怀念的不仅仅是生养他的母亲，而且怀念祖国母亲，那么这节课我们就一起来重点研究作者对生母的崇高的敬意和真挚的爱慕。

(师)请同学们自由朗读文章第2自然段，边读边思考：从哪些句子中可以感受到作者对亲生母亲崇高的敬意和真挚的爱慕？请画出来读一读，找到第一处就标上1，找到第二处就标上2……并可以在句子旁边写上自己的感受。等会我们来比一比谁找的多，谁感受的好。

2、交流、研究

①（生）“我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。”这个句子让我感受到母亲的去世，让作者感到无比的伤心，一连痛哭了好几天，而且吃不下饭，可见作者对母亲有多么爱。

【课件出示】在我读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。

（师）“弃养”是什么意思？

（师）母亲的离去使作者不仅吃不下饭，还“寝不安席”，你知道“寝不安席”是什么意思吗？

（生）就是睡不着觉，在床上翻来覆去。

（师）是啊，最亲最爱的母亲的离去，让作者内心承受着巨大的痛苦。谁能联系上下文说说为什么作者会如此痛苦不堪？

（生）因为作者六岁就离开了母亲，而且平时也很少回家，没有很好地帮助母亲分担生活的压力，所以感到很内疚。

（生）我觉得还有一点，母亲临终之前都没能看到自己日夜想念的儿子一眼，心里一定也很痛苦。

（师引导到日记）从同学们的回答中可以感受到作者心中的痛，季羡林在日记中也真实的记录下了自己的感受，请大家读读11月18日的日记，思考：你体会到了什么？

（生读、谈体会）

（师）是呀，作者时时刻刻都思念母亲，一想起这事，作者真是心如刀绞。请你读读这句话。 （师评价）从你的朗读中，老师知道你理解作者的心情了。谁再来试试？（再请一生读）让我们像他一样来读一读（齐读）

师：在这悲痛的日子里，在作者食不下咽，寝不安席的时候，他的脑海里会回想起什么？请大家看资料后回答

生：会想起自己曾经依偎在母亲身边的情景。

生：会想起母亲为了这个贫困的家日夜操劳的情景。

……

（【课件出示资料】：这是一个穷得不能再穷的家庭了。因此，幼年时我大部分时间是和母亲形影不离。母亲走到哪里，我就跟到哪里。母亲到地里摘绿豆荚，我便跟到地里，在母亲身后跑来跑去，不停地问这问那。捉到一只蚱蜢，我一定要拿给母亲看一看。棒子上长了乌霉，我一定要问母亲这是为什么。母亲总是一边摘着豆荚一边耐心地回答我的问题，脸上露出慈祥的笑容。）

（师）这是存留在作者脑海中关于母亲最深刻的记忆了，因此当母亲突然去世，作者内心深处又怎能接受？让我们一起再读这句话。

②其他同学还从哪些句子感受到生母的深深思念？

（生）“一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。”这句话也可以看出作者对母亲真挚的爱慕，因为作者觉得自己失去了母爱，成了一个灵魂不全的孩子。

【课件出示】一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。

（师）的确，这是一个很值得认真品味的句子，请大家认真读读这句话，看看你能读懂些什么？

（生）我觉得从这句话可以看出作者对母亲的眷恋，对母爱的渴望。因为作者觉得只有拥有母爱，自己的灵魂才是完全的。

（师评价）你的思考很有深度。其他同学呢？

(生)失去了母亲，作者感到内心无比空虚、寂寞，似乎整个世界都变得一片黑暗，觉得活在这个世界上已经没有了任何快乐。

（师评价）你能用（一个比喻句）（某个词语）来说明作者的失去母亲的心情，真不错。 （过渡）是呀，正如作者自己所说“世界上无论什么名誉，什么地位，什么幸福，什么尊荣，都比不上呆在母亲身边。”可见母亲的离去，带给作者多大的伤痛。母亲的去世，更是作者的终生遗憾。

我们再来看一看这则资料

（【课件出示资料】：我暗暗地下定了决心，立下了誓愿：一旦大学毕业，自己找到工作，立即赡养母亲。）

读了这则资料，你又明白了什么？

（生）我知道了作者因为无法赡养母亲而更加感到遗憾。

(师评价)你的理解很有道理。

（生）我明白了文中提到的“我的愿望没能实现”这句话，我想这个愿望就是作者赡养母亲的愿望。

（师评价）你能联系上下文来理解，真会读书。

③除了第二自然段，你还能从别的地方找出表达作者对生母的深切思念吗？

（生）“后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道为什么，母亲频来入梦。”从这句话也能看出作者对母亲的思念。

【课件出示】后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道为什么，母亲频来入梦

自己的生母“频来入梦”，季老却说“不知道是为什么”，我们一起来看看为什么。

课件出示资料1：到了中秋节──农民嘴里叫“八月十五”──母亲不知从哪里弄了点月饼，给我掰了一块，我就蹲在一块石头旁边，大吃起来。在当时，对我来说，月饼可真是神奇的东西，龙肝凤髓也难以比得上的，我难得吃一次。我当时并没有注意，母亲是否也在吃。现在回想起来，她根本一口也没有吃。不但是月饼，连其他“白的”，母亲从来都没有尝过，都留给我吃了。她大概是毕生就与红色的高粱饼子为伍。到了歉年，连这个也吃不上，那就只有吃野菜了。

课件出示资料2：有一次我回家听对面的宁大婶子告诉我说：“你娘经常说：„早知道送出去回不来，我无论如何也不会放他走的! ‟”简短的一句话里面含着多少辛酸，多少悲伤啊! 母亲不知有多少日日夜夜，眼望远方，盼望自己的儿子回来啊! 然而这个儿子却始终没有归去，一直到母亲离开这个世界。

（1）学生浏览以上资料谈体会。

（2）联系“11月18日”的日记谈理解。

指读或师范读。

说说感受，谈谈作者思母的原因。

教师相机引读：

“我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。”后来到了德国，来到一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道是为什么，母亲频来入梦 。”

(师小结)同学们都很能干，所谓“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，当作者即将大学毕业，即将有能力赡养母亲的时候，母亲却离开了自己，这怎么不让作者难过、悔恨？让我们带着这种感受一起读第2自然段。

四、 总结升华，完成小练笔

（师）这节课，我们主要通过三个重点句子的研读来体会作者对生母的崇高的敬意和真挚的爱慕。可是母亲早已来开了季羡林，我们相信，要是母亲还在世的话，知道他儿子的成功一定会感到自豪的。课文中季先生选择用日记的形式记录自己对母亲的思念，下面请同学们也拿起手中的笔，写下学了课文中，最想对自己母亲说的话，可以以“妈妈，我想对你说……”开头。

第二课时

一、听写词语

二、品读思国之情。1004

母亲给了我多少的爱，给了我多少的温暖，远在异国他乡，孤寂时时涌上心头，母亲怎不频来入梦呢？此时此刻，季老怀念的不仅仅是自己的生母，还有那──（祖国母亲）

1．动情地读一读季老的几段日记。

2．说说祖国母亲频来入梦的原因。

3．读读最让你感动的一则日记，说说读懂了什么，还有什么不懂的地方

1935年11月16日

不久外面就黑起来了。我觉得这黄昏的时候最有意思。我不开灯，只沉默地站在窗前，看暗夜渐渐织上天空，织上对面的屋顶。一切都沉在朦胧的薄暗中。我的心往往在沉静到不能再沉静的时候，活动起来。我想到故乡，故乡的老朋友，心里有点酸酸的，有点凄凉。然而这凄凉并不同普通的凄凉一样，是甜蜜的，浓浓的，有说不出的味道，浓浓地糊在心头。

（1）谈谈体会，或是质疑。

（2）常人觉得凄凉，可能是因为什么事？

（3）季老感到凄凉是因为什么事？再次细读下文，从字里行间寻找答案。 设计想象说话：

如，因为季老____________________________________，所以觉得有点凄凉。

（4）既然这思念是“凄凉”的, 季为什么又说这凄凉是“甜蜜”的呢？学生交流。 设计想象说话：

如，他想到_________________，仿佛觉得_____________________，所以觉得这凄凉是甜蜜的。

（5）朗读其他相关内容。

从交流中，我们体会到了游子那诚挚的爱国心，请同学们深情朗读，再次走进老人的心田。读：

──11月16日……

（读中评议，评议后再读）

这种思念是多么深切啊，他在异国他乡想到故国的一切，读：

──11月20日……

时间愈久，思国的神经愈发敏锐，即便是一丝丝轻轻的惊动，也能勾起游子对故国的无限眷恋，读：

──11月28日……

三、巩固延伸

这样的思绪可以在日记中找到许多许多，这样的情怀在心中很浓很浓。母亲成了游子梦中一个重要的内容。让我们纵情读一读（课件出示《寻梦》的开头与结尾）。

1、读着读着，你仿佛听到了什么？

2、读着读着，你又仿佛看到了什么？你看到了生母怎样的面影？你又见到了祖国母亲怎样的面影？417391

3、赏读季老的其它作品中怀念“母亲”的有关语句：

“在梦里向我走来的就是这面影，我只记得，这面影才出现的时候，四周灰蒙蒙的，母亲仿佛从云堆里走下来。脸上的表情有点同平常不一样，像笑，又像哭。但终于向我走来了。”

惊心动魄的世界大战，持续了6年，现在终于闭幕了。在我惊魂甫定之余，我顿时想到了祖国，想到了家庭。我离开祖国已经10年了，我内心深处感到了祖国对我这个海外游子的召唤。离开时，我头也没有敢回，登上美国的吉普。我在心里套一首旧诗想成了一首诗：

留学德国已十霜；

归心日夜忆旧邦，

无端越境入瑞士，

客树回望成故乡。

四、呼应文章首尾

一个是亲生母亲，一个是祖国母亲，两位母亲在作者的心目中是如此的伟大，地位是如此的重要。因为——齐读第一自然段和左后自然段。

五、小结：是母亲养育了作者，作者也与母亲的命运息息相连。这样一个时刻将母亲装在心中的让人起敬的学者、作家，在自己的学术领域内，取得了崇高的地位，为祖国母亲赢得了巨大的荣誉。祖国母亲怎么能不称之为“宝”呢？