丰收的季节作文(共10篇)

【篇一】：丰收的季节

丰收的季节

秋天来了，庄稼的田地里有很多庄稼都成熟了，有嫩嫩的黄瓜、绿绿的青椒，金黄的稻子和玉米、还有笑弯了腰的高粱穗。

果园里，有红红的大枣、红红的石榴、红红的大苹果等，都散发着各种果香味，真甜啊！

啊秋天，真是一个丰收的好季节！

河南郑州郑州市纬一路小学二年级:侯裕旻

【篇二】：丰收的季节

丰收的季节

活动目标

1．使幼儿认识一些农作物或果树。

2．让幼儿感受秋天的美景，体验金秋是丰收的季节，培养幼儿热爱大自然的情感。

3．教育幼儿尊重成年人的劳动，爱惜农作物。

活动准备

1． 稻谷.玉米.萝卜.大豆.花生.苹果.葡萄.等农产品。

2． 相关图片若干。

3． 课件.小篮子.两颗树 .泡沫.镰刀.

活动过程

一 欣赏音乐[秋天多么美]导入主题。

1．师：小朋友，你们喜欢秋天吗？秋天不仅有美丽的景色，而且秋天也是很多农作物丰收的季节。

2．小朋友想知道秋天有那些丰收的农产品吗？

二 看图片，观察农作物。

1．师：小朋友，你们都有见过这些农作物吗？

2．你们知道这些农作物生长在哪的吗？

三 体验田野和果园了解更多丰收的农作物。

1．师：为了让小朋友们认识更多秋天的农产品，今天老师把我们教室布置成田野和果园，我们一起来丰收秋天的农产品好吗？

2．我们分成两组进行丰收农产品[田野割稻谷为一组；果园摘果的为一组]在丰收的过程中小朋友必须做到以下三点：1.不能拥挤保持安静；2.用镰刀收割的小朋友注意安全；3.每位小朋友把自己收、摘的农产品放在小篮子里。

3．通过刚才丰收农产品，你吃过那些？喜欢吃吗？

四．讨论交流，说一说收获的喜悦，分享品尝。

1．师：小朋友，你们都知道这些农产品的来源了没？

2．小朋友通过刚才你们在田野和果园的丰收中，老师看到你们开心劳动的收获，你们是最棒的！现在老师把你们到果园摘的水果请上来，让我们一起来品尝品尝吧！

五. 师生共同小结

今天我们高兴吗？为什么？我们学习了“丰收的秋天”现在都知道很多农作物丰收了，秋天是丰收的季节，农民伯伯为了给我们种粮食，辛苦了一年，我们要爱惜农作物，爱惜粮食。

【篇三】：秋天是一个丰收的季节

秋天是一个丰收的季节，也是一个热闹的季节。

秋天是一个丰收的季节。稻子成熟了，谷子压弯了腰，好像在弯腰点头，挺有礼貌的!，高梁举起燃烧的火把。一朵朵蘑菇像一把把小伞，很像它怕雨，很有意思!一簇簇棉花裂开了嘴，白白的，就像一个绒球。玉米棒子黄澄澄的，就像一排排整齐的黄牙齿，有趣极了!果园里，果子成熟了，苹果露出了它红红的脸蛋;梨子树上挂着一个个“小葫芦”——梨子;葡萄晶莹剔透，就像一颗颗珍贵的钻石„„游客们来果园里游玩，仿佛看到了美味佳肴。水里的颜色非常多，有绿的、黄的、红的、橙的、紫的„„

秋天也是一个热闹的季节。小动物们正在找食物来留给冬天吃。有苹果、叶子、土豆、饭粒、面条等食物。找完了食物后，就聚在一起说话、谈论，看上去很热闹。它们有可能说：“这个秋天可真是大丰收啊!”有可能说：“哈哈，我藏的食物可多啦!有燕麦、谷粒、面包、面条、叶子„„等等，可多啦!”谈论完后，就各自回到自己的窝去，没有一只动物很悠闲、偷懒。 秋天，真是一个美丽又充满欢乐的季节!

【篇四】：丰收的季节

丰收的季节

雨后的秋天像水洗一样明净。天空像海一样的蓝。午后温暖的阳光倾洒在一片片微微泛黄的绿叶上，沉甸甸的梨子在阳光下闪着金光，红色诱人的石榴也张开了笑脸，站在高处，眺望远方，丰收的玉米在微风中低头不语。眼前的一切如诗如画，心境在丰收的季节里也变得丰盈而平和。

飞鸟落在挂满果实的枝丫上，那丰美的果实随之颤抖一下，似在诉说着丰收的季节到来。回顾一春一夏的成长，每一寸光、每一份热、每一滴雨都历历在目。回首间，毕业后融入神火已有六年多了，六年的时光已无力追回，六年的韶华隐藏在我们脸上浅浅的皱纹里。六年的时光，有人在此收获了爱情，有人在此筑起了事业的阶梯……

九月的夜，宁静得让人无法入睡，静静听秋虫在墙缝里哀鸣，想把秋韵留住，把丰收定格在时光里，可一切都复归茫然。神火，这个家一样温暖的地方，我们在这里生根、成长，我们现有的一切都离不开她的赠与。而今她也在经历寒秋，给我们的养分也渐渐少了。虽说明月择时而照，良禽择木而栖，可是我们是她辛苦培育的果实，怎能舍得离她而去？

在苦风凄雨的漫漫秋夜，我们愿伴着秋虫的哀鸣，静悄悄落在她的脚下，依偎在她的身旁。化为泥土，不离不弃，陪着她从困境中走出来，让她再一次带我们迎接阳光、春风、细雨,创造下一个丰收的季节。

【篇五】：丰收的季节

丰收的喜悦

金秋十月，一片火红，到处是丰收的景象。在收获的季节里，玉米的甜香混合在晨雾里，弥散在空气中。 瞧，张叔叔一家正在挂玉米呢！看，他们配合的多么默契。爸爸站在树上，接过妈妈递给他装满玉米的篮子，弯着腰奋力地向上拉，把一串串玉米挂到大树上。 再看村口李奶奶一家，在金灿灿的玉米堆前剥玉米。头戴纱巾的妈妈真能干，她熟练地剥着玉米。懂事的女儿在旁边照看着两个淘气的小妹妹，和一群兴高采烈吃玉米粒的小鸡。

当夕阳西下的时候，落日的余辉给小院披上了一件金色的衣裳，热闹的小山村渐渐静了下来，但秋天丰收的气息依然弥漫在整个小山村。

【篇六】：丰收的季节

丰收的季节

活动目标：1．知道秋天是各种各样的水果、农作物成熟的季节，了解常见水果、粮食作物的名称和特征，能区分出水果和粮食。

2．初步了解水果和粮食作物的营养价值，能够做到多吃水果和粮食。

3．。知道秋季是水果丰收的季节，体验与同伴合作的快乐。

活动准备：玉米、高粱、大豆、地瓜、花生、柿子、山楂、栗子、苹果、石榴等农产品 课件。

活动过程

师：小朋友，谁知道现在是什么季节?你是怎么发现秋天的?秋天的气候怎么样?

幼：秋天。(变黄的叶子、小草变黄了、……)早晨和傍晚很冷穿的衣服厚，中午很暖和要脱衣服。

师：对，秋天是一个硕果累累的季节，秋天的气候比较凉爽而且温差大，就是早晨傍晚跟中午的气温区别大，所以小朋友要及时增添衣服以防感冒。

师：你喜欢秋天吗?为什么?你觉得秋天美吗?美在哪?

幼：喜欢秋天的色彩。……

【篇七】：丰收的季节

《丰收的季节》主题小结

中二 徐兴连 章小枵 金水娥 “丰收的季节”主题活动已开展了近一个月了，从此活动的产生到各环节的设置，我们都是以幼儿的兴趣为出发点，开展系列活动的。观察发现探究，孩子们的学习过程是自主探究的学习过程。活动中他们非常投入，知道到了许多以往不知道的问题，在轻松愉快的氛围中，教育目标得到了很好的实现。

大自然中到处都有让幼儿快乐学习的素材，为了让幼儿观察秋天的落叶，我们带领幼儿来到了户外，放手让孩子自己去捡落叶，去观察、发现树叶的不同，孩子们兴趣很高，提出了许多问题。“树叶怎么有不一样呢？”“为什么有些树叶到了秋天变成了枯黄色？而有些树叶还是绿色？”对于幼儿提出的问题我们及时给予肯定，让他们感觉自己的发现很有价值，这样更能激起幼儿发现的兴趣，启发他们不会的问题可通过查阅资料、向大人请教等方式解决。通过查阅资料或询问大人，孩子们知道了树木不同，所以他们的树叶也不同；秋天掉落叶子的树叫落叶树，不会落叶的树叫常绿树。找到答案的幼儿非常高兴，因为这是他们自己找到的答案。树叶引起了孩子们极大的兴趣，老师又将树叶拼贴出了各种东西展示在教室里，立刻围来了许多孩子，“这是蝴蝶”，“这是金鱼”，“这是小猫”，“老师我们也想用树叶来做东西，”不知是谁提议，得到了老师同意后，孩子们找来了剪刀，浆糊，纸，动手做了起来，还有的幼儿将树叶描印在绘画纸上，不一会儿绘画纸上出现了片片秋叶。活动的开展，让我们看到了孩子是有能力自主学习的。作为教师应是幼儿活动的支持者、引导者和合作者，为幼儿创设了想说、敢说、愿意说的宽松环境，激发了幼儿进一步活动的愿望。本活动是由幼儿的兴趣生成来的，所以每个幼儿在活动中都是自主的、大胆的和富有创造力的，特别是那此平时看起来能力较差的幼儿，在表征作品时也都极富想像力，这种探究活动确实增强了幼儿的自信，让他们感到“我能行”。此外，本次活动还让我们体会到家长的支持是顺利开展主题活动的保证，正是我们充分利用了家长这一重要资源，才得以使活动顺利开展，并取得了比较满意的效果。

我们的主题活动结束，但还将伴随幼儿的兴趣而进行，让孩子们在兴趣中探索，前进，使他们对自然科学有新的认识。

【篇八】：丰收的季节

丰收的季节

王舍人中心小学 五、二 李钇霖

秋天是一位爱美的姑娘，她带着魔法颜料，轻轻的，轻轻的，趁你没留意，把大地涂的五彩缤纷。

秋姑娘迈着轻轻的脚步来到田野里，用魔法颜料把苹果娃娃涂得通红通红的，苹果娃娃高兴极了，对秋姑娘说：“谢谢”。苹果树后面有一棵高大的枫树，风一吹，枫叶落在了树妈妈的脚下，树妈妈好像在说：“好孩子，你真乖。”秋姑娘又把银杏树叶涂的金灿灿的，银杏叶醒来，发现秋姑娘在辛勤的劳动，银杏叶马上动动身子，好像在给秋姑娘扇风呢！低处的灌木丛也很羡慕他们，突然，秋姑娘走到灌木丛身后，把灌木丛涂的叠翠流金。秋姑娘最喜欢菊花仙子了，她把所有的颜色给了菊花仙子，红的、黄的、蓝的••美丽极了，菊花在秋雨里频频点头，好像给秋姑娘敬礼道谢。

在金秋时节，最快乐的当然要数我们小孩子了，你看吧！老师带可爱的小朋友在摘苹果呢！最大的那个男孩可聪明了，他拿着竹篓，把苹果一个一个放在里面，露出了满脸微笑呢!一个穿着桃红色上衣的小女孩，她蹲下来，捡起一片又一片枫叶，枫叶在说：“小女孩，你还认得我吗？你看我又长高了多少。”在不远处，一个带鸭舌帽的小男孩捡起一片银杏叶，小男孩拼命的跑，拼命的大喊，他的汗珠滴落下来，银杏叶看见了，马上给小男孩扇风呢！

秋姑娘看到了这一切，弹起琴来，给大地的是一首丰收的歌，给小朋友的是一首欢乐的歌。

【篇九】：丰收的季节

丰收的季节

今天是星期六，又到了去姥姥家家的日子了。因为姥姥家里种的有玉米、棉花等农作物，而且又到了丰收的季节，姥姥一家忙不过来，我和妈妈就去给姥姥帮忙。

吃过早饭，我和妈妈准备出发。坐上了汽车，我把脑袋伸出了窗外，感受到了秋天的气息。天那么高，那么蓝。万里碧空中飘着几朵白云，一群群额大雁排成大大的人字正在往南飞去。公路的两边是一片片的庄稼地，金黄的谷穗压弯了腰，红红的高粱随着秋风在向我招手，伴随着收玉米的机器轰隆隆的响声，一个又一个的玉米被运上了卡车，一个个金光闪闪的亮瞎了人的眼睛。一路上，车来车往丰收的果实被运回了家。而我也怀着喜悦的心情来到了姥姥家。

姥姥家里有一颗高大茂盛的石榴树，树上结满了一个个的石榴，你挤我，我挨你的，把枝条都压弯了。又大又圆的果实鲜亮鲜亮的，阳光照到的一面颜色是深红的，照不到的一面是青色的。果实在绿叶的衬托下，比六月的花朵还鲜艳好看呢！有几个大个的石榴，里面的“娃娃”太多了，挤破了屋子，露出了水灵灵的石榴子，似乎在对我说：“想尝尝吗？可好吃了，又酸又甜！”

中午，吃过午饭，当我和妈妈来到地里拾棉花的时候，田野里已经很热闹了。机器的响声，人的喊声，卡车的喇叭声交织在一起。远远望去，白花花的棉花一片片的，好看极了。高粱像做错事的小姑娘胀红了脸，玉米长的高高的，像是一个个站岗放哨的士兵一样挺立着。

晚上，忙碌了一天的人们陆续的进入了梦想。干了一天的活，虽

【篇十】：丰收的季节

丰收的季节

夏姑娘走了，秋姑娘来了。秋姑娘带来了凉爽和温柔。

秋天是最可爱的。早上，秋高气爽、晴空万里，比春天还要美丽。秋天的枫叶像一枚枚邮票，飘啊飘啊，飘来了秋的凉爽。

秋天，菊花最美，在公园里一朵朵傲然怒放的菊花是公园里最迷人的地方，也是公园里最美的地方。菊花拥有的颜色可多了：有紫红的，有淡黄的，还有雪白的。有些菊花红的似火，也有些白的如玉，美丽极了。在茶花林里，美丽的茶花让人心旷神怡、沁人心脾。茶花色泽鲜艳，长得千姿百态、多姿多彩，令人陶醉，真像世外桃源啊！

秋天，一串串金黄的玉米挂在树上，就像一条条黄金。苹果红红的脸蛋像一个个孩子的笑脸。田野里一棵棵绿绿的大白菜，就像一朵朵绿色的大花朵。 秋天是一个丰收的季节。农民伯伯春天辛勤的劳动，将要换来秋天收获的喜悦。下午，几个小朋友在田野上放风筝，一个小孩拉着一个蝴蝶样的风筝，另一个小孩拉着一个不知名的风筝。

秋天的傍晚，蓝蓝的天空像太平洋一样，那白云就是太平洋上的波浪。看，天上的星星一闪一闪地，像小娃娃的眼睛一眨一眨的。你瞧，那星星旁边还有一条“月牙”呢。秋天的夜晚是多么的宁静啊，花园里只有几个小朋友在一起玩耍。啊！我爱秋天，但我更爱秋天的夜晚！

秋天是一个收获的季节，也是最美的季节。秋天带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首快乐的歌。

深圳小学四年级：诺雅之蝶