有关同桌的

《有关同桌的作文》
有关同桌的 第一篇

有关同桌的作文

关于写>同桌的作文

作文一：我的“极品”同桌

广东省湛江市湖光中心小学 五（2）班 李明星【有关同桌的】

我的同桌哪儿都不吸引人，吸引人的只有他的眼睫毛。本来他是个男孩子，他的眼睫毛长得都快有一厘米那么长了呢。因此，我常常叫他“娘娘相”。不过，我不敢随便惹他。要是你惹怒了他，那你就惨了。

最近，我们班语文老师教《狼牙山五壮士》这篇课文，当我们朗读课文，读到第四自然段“雹子”这个词语时，本来读“báo子”，他却读成了“bāo子”，还在那里哈哈大笑呢，大概是因为“包子”吧。老师问他为什么要笑，他说：“老师，要是石头像包子那么软，那怎么可以砸死敌人呢？”老师不理他，继续讲课，又提出一个问题：“为什么要把‘石头’比作‘雹子’呢？”他不举手立马就站了起来说：“老师，那是因为五位壮士饿了。”原本严肃的语文老师，也被我的这位“极品”同桌逗笑了。

没错吧，我的“极品”同桌真的是极品，而且是“极品”中的极品啊！

作文二：我的“棒棒糖”同桌

广东省湛江市湖光中心小学 五（4）班 陈美娟【有关同桌的】

我有一个“棒棒糖”同桌。你可别以为他的外号是“棒棒糖”就特别好玩，可他的性格与真棒棒糖的味道刚好相反！

一回， 苏彩慧根本就没去惹他，他就无缘无故地叫彩慧以前的外号“猪猪侠”。彩慧一听，气得火冒三丈，就也叫道：“棒棒糖，干什么？”于是，一场口舌之战爆发了！“棒棒糖”就唱起了一部动漫片名为《猪猪侠之幸福救援队》的主题曲。彩慧也不甘示弱，就敞开大喉咙骂道： “ 棒棒糖， 真好吃，酸酸的，甜甜的，吃了一根又一根??”不一会儿，他俩的吵闹声把同学们都震惊了。后来，还是英语老师把我们“救”了出来。老师批评了他俩，“棒棒糖”竟敢顶老师的嘴。

唉！我真服了我的这个外号叫“棒棒糖”的同桌。 《有关同桌的作文》

《关于你同桌的20个经典问题》
有关同桌的 第二篇

你同桌的名字

1．你同桌是异性还是同性？

2．你们同桌多久了？

3．你们关系怎么样？吵过架或打过架没？

4.你对同桌的印象是什么？

5.超过作业没有（我绝对大部分都有吧）

5.上课会不会讲悄悄话呢？

6.你们坐在第几排？

7.你们做过最有默契的事情是什么？

8.你们会不会八卦对方？

9.你最讨厌同桌哪一点？

10 如果换了同桌你会舍不得吗

11.同桌做过最让你感动的事情是什么？

12.你最想对同桌说的话是什么？

13.你有帮同桌写过作业不？

14.你们有没有做过弊？

15.敢不敢爆你同桌的照片？

16．有没有很想打同桌的时候？

17．说出你同桌的名字并看看能不能艾特出来！

18．你知道同桌的生日吗？

19．同桌上课会做什么其它的事？「例如：唱歌啊等等」

20.捉弄过同桌什么事情。

《关于同桌的作文》
有关同桌的 第三篇

关于同桌的作文

>同桌冤家

新泰市第一实验小学 五年级六班 曹子涵

同学们，你们都看过＜＜淘气包马小跳＞＞系列丛书吧，其中一本＜＜同桌冤家＞＞是不是让你们记忆犹新？哈哈，告诉你吧，在现实生活中也有这样一对同桌冤家，那就是我和我的同桌冀承运。我们也经常为一点儿鸡毛蒜皮的小事吵得不可开交，面红耳赤。有时吵着吵着，我就觉得自己变成了书中的女主角路曼曼，冀承运变成了主人公马小跳，我们共同演绎着＜＜同桌冤家＞＞里一个又一个精彩的>故事??

有一次，天公不作美，下了一天的雨。在这阴雨连绵的日子里，我也变得无精打采采。第三节课时，我在摆弄着手中的自动铅笔，不知不觉手中的笔掉在了地上，不知同桌是有意还是无意，他那沾着泥水的鞋子，不偏不倚，正好踩在我的笔上。啊！我捡起来一看，笔上面的不干胶被踩破了，笔杆也踩出了裂缝，上面满是泥水。那可是我最心爱的笔呀！顿时，我的眼里噙满泪水，对他低吼道：“哼，烦人！看，我的笔都被你踩坏了！”接着狠狠地踩了他一脚，然后，我指着两张桌子的分界线说道：“以后谁超过这条线，谁就是小狗！”【有关同桌的】

转眼间，我就把自己定的制度忘记了。我无意中超过了那条线，冀承运开玩笑地对我说：“哈哈，你是小狗！”我气坏了，到处寻找报复他的机会。

一个星期过去了，我也没能找到报复冀承运的机会。

这天早上，我背着书包，哼着小曲走进教室，发现冀承运正在和同学玩拍手游戏，他的书包被他舞动的胳膊肘顶到我桌子上一大半。啊哈，报复的机会来了！我快步走过去，一把抓起他的书包，扔在地上，并狠狠地砸了他一下，连声说他是小狗??恶气出完后，我拿出书包一看，呀，我的语文书忘了带，这可怎么办呢，第一节就是语文课，这时，冀承运看到了，把语文书放在分界线上，说：“我们两个看一本！”我望着他，一种愧疚的感觉涌上心头。我喃喃地说：“你，不记恨我？”冀承运笑着说；“谁让我们是同桌呢，哈哈！”

虽然，桌子上的分界线已定格成了永恒，但是，我们心中的分界线，无影无踪??

现在，我们还是爱为一点儿小事而争吵，但是我们是为学习上的分歧而争吵，学习成绩也在不知不觉中提高了，我真为有一位这样的同桌冤家而自豪！

点评：本文题目令人耳目一新，不落俗套。小作者通过具体事例，描述了她与同桌之间的点点滴滴。叙述自然，感情真实，从而也反映出同桌的优秀品质。