关于自己的文章你是怎样看待自己的

你别想从别人的眼中认识自己
关于自己的文章你是怎样看待自己的 第一篇

你别想从别人的眼中认识自己，除了真正的朋友和真正的对手。——题记 父母是童年的养料，呵护我们长大，让我们认识到世界的爱；朋友，是少年的玩伴，陪伴我们长大，让我们认识到世界的美；对手，是一生的竞争，催促我们长大，让我们认识到世界的真。 （一）没有对手的人生是孤独的。 两名垂钓者，一胖一瘦。胖者每次钓鱼总能满载而归，尽管桶中尽是些小鱼，可他却乐此不疲；瘦者每次钓往往只能钓到一条，但那条鱼足以让他饱餐一顿。两人总是同时出渔，垂钓时相互讥讽，瘦者讥讽胖者不骨气接受大自然的施舍，胖者反唇相讥，认为瘦者故作清高。两人都把对方视为对手，思想上，人生观上的对手，数十年两人在斗嘴中一起走过。后来，瘦者去世，胖者依旧去垂钓，却感到孤独，他总会把钓到的小鱼重新扔回大海，浑浊的老泪随他度过人生的最后一年。没有对手，胖者在孤寂中死去。 没有对手的人生是孤独的。对手是同亲人、朋友、爱人一样重要的人生伴侣，是人类生命中的盐，是单调生活的调味品；失去了对手，犹如孩童丢失玩具，老人失去拐杖，失去对手的人生是孤独的，茫然的。

（二）善待对手 对手是自身的一面镜子，善待对手就是善待真实的自我。 王楠是世界乒乓球女单代表，她的技术精湛，获得的奖牌不知有多少。可这两年，小师妹张怡宁大有赶超她的趋势，王楠视之为真正的对手，可她从未排斥过张怡宁，而是以师姐的身份教会师妹许多很难学得到的技术，在去年亚运会上，师妹脸上写满不安，师姐脸上荡起笑意，欣慰地拍着她，两人紧紧地抱在一起。 善待对手吧，给对手一把真诚的搀扶就是为自己前进道路铺石。不要责骂对

手，夸奖对手并不意味着你是弱者。善待对手是人生一大智慧，是成功人生的关键。 （三）感激对手 感激对手，他使我在前进道路上不再感到孤独；感激对手，他使我警醒，使我不敢于在已有成绩上酣然入睡；感激对手，他令我领悟超越别人不是以践踏他人成绩作代价，而是自身的不断修炼„„ 感激对手吧！在那段与心灵拥抱在日子里，你将看到成功的希冀！ 感激对手吧！在那段向着太阳奔跑的日子里，别忘了周围还有鲜花„„ （四）结束语 竞争是永恒话题，对手是人生的伴侣，善待对手，感激对手，是他们赋予我们前进的动力与激情。让我们携着对手走完人生。

对手就是对手，毋庸置疑。他们与我们有着相当或超过我们的才能，他们与我们在同一片领域里竞相追赶、逐鹿中原，他们是与我们争夺到达成功彼岸游轮船票的人，他们是与我们一起狂奔向胜利终点的人，他们是与我们一同向希望之塔塔顶奋进的人。有时，因为他们的存在，我们实现梦想的本就迂回曲折的历程可能会充满了更多的艰难险阻。 朋友是什么？朋友是总在我们身旁默默守候、注视着我们的人，朋友是危难关头总能挺身而出的人，朋友是与我们同上冰山、共下深海的人，朋友是总能在你气馁时为你打气的人，朋友是在你停滞不前时为你加入机油的人，朋友是点亮你人生之灯的人。因为他们的存在，我们本来困难重重的人生之旅有了更丰富、更明亮、更鲜艳的色彩。可以说，朋友是调色盘，是在人生中画下彩虹的画笔。 有人一听到对手即使在炎炎六月也会感到寒风凛冽，一看到朋友即使在

隆冬腊月也会有暖意袭便全身之感。对手与朋友看似是两个水火不容的对立面，其实不尽然，对手也是朋友。 试问，朋友是让我们进步的人，而对手难道不是这样的人吗？是的，他们的确会为我们的前进施下重重阻碍，使我们倍受精神压力的煎熬，但换个角度想想，正是因为这样的阻碍，这样的艰难，我们才会不遗余力地想突破它、超越它，从而获得成功的快慰，而这时，所谓的压力不也就变成一种动力了吗？朋友总在你人生低谷时为你打开一扇门，而对手此时会将你独自留在黑暗中，你只有靠着自己反反复复甚至是头破血流的冲撞，才能在黑暗中摸索出一条路走向光明。从这个意义上说，朋友是给了你帮助和鼓励的人，而对手更是帮助了你的人———他让你学会了独立、坚持、忍耐，他更能让你“动心忍性，增益其所不能”。 人生需要朋友，也需要对手。对手是另一种意义上的朋友，因为他们，我们的人生才不会缺失。一个对手也没有，“无言独上西楼”的境界是一种孤独，是否也是一种悲哀？好好享受人生吧，视对手为对手，也视为朋友，黯淡的人生之旅，便会在这时被点亮！ --------

【网络综合-关于人生的记叙文：感谢你的对手】

——致甜甜同学的一封信

甜甜同学：

你好！你信里讲述的曾经的我，我比你还激烈的了的抗争。但当我重新梳理那段心情，我是不懂身边对手的价值而让走偏，遭遇到挫

折。

成长中的奔跑着，是追赶对手，不被落下；生活中的在乎名次，看中评价，是对手说你是纸上谈兵的弱者。有追有赶、有风有浪的生活成了喜怒哀乐的缘由——竞争的。

的生活正对手才像白开水平淡无味，而五彩斑斓，对手才不像培植的鲜花孱弱纤瘦，而越来越坚强；正固为对手，享受真正的快活，认清真正的自我；正对手，生活的图画才会流光溢彩，生活的琴弦才会奏出欢快的乐章。

亲爱的甜甜同学，我想你：

竞争胜也有输，有起也有落．你把对手当成朋友，心里坦荡。失败的你敢于奋起直追，迎头赶上；而的你也会为的独占鳌头而努力拼搏。对手，哪怕荆棘丛生，你也敢走下去。失败培养了你的忍耐力，磨出了你的意志力，对手会使你学会乘风接浪而无丝毫恐惧，对手迫使你越来越勇敢地暴风雨的洗礼，“让暴风雨来得更猛烈些吧”会你的心声，你想磨炼。

不要逃避对手，也不要埋怨对手，敞开你宽广的胸襟友好地说：感谢你，对手！

你回避对手，失去尝试的机会，承担风险的勇气，永远不壮丽生；你埋怨对手，使你的心胸狭窄．容纳百川的胸怀，永远不辉煌的。微笑着生命中的对手，人生才会越来越有勇气。

在成长的征途中，对手是同行者，是挑战者，是激励者。 甜甜同学，感谢你的对手吧，失去了对手会失去人生的精彩。

你的同学

人的一生很漫长，会遇到许多形形色色的人，有些人适合在一起，有些人不适合在一起，一些人一辈子都是陌生人，一些人成为了朋友，还有一些则变成了对手。【关于自己的文章你是怎样看待自己的】

人一生中，经历了许多东西，或感动，或悲伤，或痛苦。我们会因为一件事而发自内心的去感谢一个人，同时我们也有可能会因为什么去恨一个人，而恨的对象往往是我们的对手。

对手，顾名思义，是指跟自己处在对立的战线上，有着利益冲突的人。

对手有时候能够给我们带来很多危险，带来很多不令自己顺心的事，带来一份又一份的麻烦，所以令人特别的厌烦，但从某种意义上来说，其实我们最该感谢的反而是他们。

感谢你的对手，是因为他给你带来了进步。

从物种的进化角度来说，作为你的对手，他会无时无刻不想着怎么才能最大程度上的给你造成麻烦，于是乎，他会在任何你想不到的地方给你下绊子，拉后腿，诬陷你。而在这个时候，你会很小心地去避开这些套子，而这些套子下的地方都是在你平时最不注意的地方，于是乎，在这种勾心斗角中，不知不觉，你的缺点会越来越少，你能够小心注意的地方也会越来越多，这样在整体上你个人就会越来越完美，这样的你就会更加的有价值，引人注意。而这正是你的对手给你带来的，所以你应该感谢你的对手。

“认清自己”作文评讲
关于自己的文章你是怎样看待自己的 第二篇

“认清自己”作文评讲

命题：世上有一个人，他离你最近也最远；世界上有一个，他与你最亲也最疏；世上有一个人，你常常面对他，但你很少了解他„„这个人，就是你自己。人这一生作难做到的就是认识自己，所以古希腊的智者在太阳神阿波罗的神庙门上留下了这样的警训：“人啊，认识你自己！”

请以“认清自己”为题，写一篇不少于800字的文章，文体自定，诗歌除外。 审题分析：1、本次作文，大家都能扣住“认清自己”去写，但立意不深，很多同学浮于表面，写不出要认清自己什么方面。

2、一些同学立意偏颇，未能命中题意。如“我们要认清自己的奋斗目标

认清自己”，“我们要认清自己的形式”。

3、“认清自己”的内涵，就是要认清自己的个性、爱好、优点和缺点等。

名言、事例：

1、据说，有一次，爱因斯坦上物理实验课时，不慎弄伤了右手。教授看到后叹口气说：“哎，你为什么非要学物理呢？为什么不去学医学、法律或语言呢？”爱因斯坦回答，“我觉得自己对物理有一种特别的爱好和才能。”这句话在当时听起似乎有点自负，但却真实地说明了爱因斯坦对自己的特长有充分的认识和把握，所以才有了以后的伟大成就。

2、过于欣赏自己，就发现不了别人的优点；过于赞赏别人的优点，就会看不见自己的长处。

3、人贵有自知之明，自知其长易，知其短难。

4、鲍叔牙：认清自己的能力，荐管仲为相。

5、陈省身：认清自己不善交际，埋首数学研究，终成大师。

6、马连良：能认清自己嗓音沙哑的特点．创造低回婉转、回味悠长的马派唱腔。

7、霍金：身体虽残，但能认清自己在理论物理方面的优势和潜力，写成《时间简史》等畅销世界的科普著作。

8、爱因斯坦：认清自己兴趣和能力在物理领域．拒绝出任以色列总统。

9、哈韩、哈日族：盲目跟风模仿，丧失自己的个性和风采。

10、尼采：没有认清自己的能力，狂妄地自称“太阳”，最终发狂。

11、诸葛亮：认不清自己的位置和责任，小大不捐，事事亲抓。结果过早病死在五丈原。

认清自己 吴丽羽

一个装满水的杯子说：“我是一杯水。”当主人把杯子的水换成牛奶时，它又说：“我是一杯牛奶。”但当主人把杯子里的牛奶喝完之后，杯子看着自己空空如也，这时才恍然大悟，原来它只是一个杯子而已。

繁忙的世界里，每个人都过着忙碌的生活。早晨里，每个人都是因为赖床而匆忙起床，然后刷牙洗脸，匆忙照一下镜子就又开始了一天的生活。日复一日，这样的日子似乎让人们已不再认识自己了，不知道哪个才是真的自己。或许我们都应该慢下脚步来，找到那面属于自己的镜子，来认清自己。

认清自己，自己便是知己。世界上有一个人，他离你最近也最远；世界上有一个人，他与你最亲也最疏；世界上有一个人，你常常面对他，你们形影不离。这个人，就是你自己。有时候会在与朋友的交谈中发感慨说：“原来我是这样的。”原来自己才是最不了解自己的那个人。我们需要认清自己，我们要成为最了解自己的那个人，当我们了解自己了，才能和自己成为朋友。当我们了解自己了，知道自己的快乐和悲伤，清楚自己的想法，于是自己便是我们最好的知己。（这段可以简洁些，内容有些重复。）【关于自己的文章你是怎样看待自己的】

认清自己，梦想的路上一路开花。每个人都应该有属于自己的梦想。当我们认清自己了，知道自己想要做什么的时候，我们的梦想就定格了。（生硬）有了梦想，我们才会有动

力去实现梦想，在这条路上努力，努力挥洒的汗水滋润路边的花开了。就像舟舟一样，当他手握着指挥棒那一刻开始，他的梦想就定格了，于是他的梦想在指挥台上开花了。

认清自己，生活就是幸福。不是每一个会唱歌的人都能成为歌星；不是每一个爱演戏的人都能当上主角；不是每只飞翔的鸟都能飞到高空。不要指望，一只麻雀能飞上高空，高空里，是老鹰盘旋的地方。尽管在低空，麻雀的生活一样可以很幸福。我们也一样，认清自己的能力，知道自己能做什么，想做什么，我们就是幸福的。做自己能做的喜欢做的事，生活就是幸福。

于是，生活里，面对各种困难，各种苦恼，我们认清自己，才能不被困难吓倒。认清自己，春暖花开。

点评：文章从自己的内心感受出发，写得很实在，也有注意结合一些事理去写，这就是散文（随笔）要提倡的地方。文章的也有不足的地方，就是语言不够简洁，有的内容显得啰嗦。

认清自己 陈静宝

在人生道路上行走，不要只顾着奔跑，只顾着速度，慢下来，看看两旁的风景，停下了，想想自己的人生。回首过往，认清自己。

世界上谁与你最亲近，谁与你最熟悉，而又是谁会在你孤独无助的时候寸步不离的陪伴着你。是你，就是你自己。可是你又对自己了解多少呢？人总是这样的矛盾，与自己最亲近却又是最不了解自己的人。因为“旁观者清，当面者迷”。别人能够客观的去认识你、了解你，可是你自己却很少能够这样做。这样对自己很不公平也不利于自身的发展。所以，我们要认清自己，找出自己的缺点，也要发现自己的闪光点。这有助于我们今后学习道路上扬长避短取得更优秀的成绩。

只有抬头，才能看见满天星星；只有行动，才能追逐梦想；只有认清自己，才能走好漫漫人生道路，让人生更具意义，让人生更丰富多彩。（标点处理不好）

趁阳光正好，趁微风不燥。趁繁花还未开靡，趁着还年轻，趁我们还有呼吸，我认清自己吧，不至于等到黄发老人的时候，发现自己这辈子最大的遗憾就是没有及早的认清自己，让自己错过了太多太多的美好。

及早认清自己，在某种程度上也是一种解脱（自我救赎）。就像高三，我又待在C班了，这让我产生了厌学的心理，总觉得就算我再怎么努力也是无济于事。后来，在朋友的安慰开导下，我认清了是自己的基础太薄弱了，学习方法不对，做题效率不高，成绩才老是无法提升。认识了这点，我不再像刚开学那样那么沮丧了。C班又怎么样，就算是在C班也一样可以的，只要肯努力，不放弃，俗话说：“只要功夫深，铁杵磨成针。”如果没有认清这些的话，那你就在心中设置了一座监狱，自己给自己判了无期徒刑。快乐不起来，开心不起来，那就会更无心向学。到时候失去的会更多。（这一段有情思，有好句子，但也有啰嗦、不连贯的句子。）

人生是一部很长很长的戏剧，我们只要认清自己，才能够更好的演绎我们的角色，认清自己，让生命更精彩，为人生画上完美的句号。

点评：本文可以说是上面一篇的姊妹篇，同样是能结合自己的真切感受去写，而且立意很中肯，开头与结尾对主旨的揭示都是一流的。语言上，仍要多加锤炼。

认清自己 林剑锋

每个人为了达到自己的目标，都会为之努力奋斗。但并非每个人都会取得成功。这样的结局如若不是付出的努力不够，那便往往是因为没有认清自己。

认清自己的位置。范蠡是越王勾践最信任的谋臣，十年生聚十年教训，他帮助勾践发奋图强。整整二十年，他终于找到打败吴王夫差的机会。吴王在黄池会见各大诸侯，于是他发兵吴国，并攻灭吴国都城逼得吴王走投无路，两年后夫差含辱上吊，越王勾践从此称霸中

原。本来是荣华富贵已到（手），但范蠡却辞去所有官职隐退回乡。因为他认为君臣只能共患难，而荣华富贵只是皇帝专有。后来，果不其然，勾践的其他谋臣一一被勾践设计杀死。正是因为范蠡认清了自己的位置，懂得何时该进，何时该退，才保住了自己一命。

认清自己的实力。1912年的广州起义，原来计划一千多人分兵十路攻打广州府，但到了起义当天，只剩下黄兴带领的一百多人。但是这一百多名烈士并没有退却，而是毅然攻进广州府，与百倍于自己的清政府军展开激战，但因为力量相差悬殊，一百多名烈士几乎全部阵亡。黄兴的爱国之心固然令人钦佩，但倘若他当时能认清自己的实力，先取消原定计划再聚集兵力，等他日再攻广州府也不迟，又怎么会有一百多名烈士必死的结局呢？

认清自己的责任。白帝城托孤之后，诸葛亮答应为了蜀国鞠躬尽瘁，死而后已并扶持刘禅。于是他六出祁山，但在他有生之年一直无法如愿以偿。诸葛亮明知不可为而为之，他清楚蜀国的实力，根本无法和魏国相匹敌。但他认清了自己的责任，他是在告诉蜀国的臣民，他当时既然承诺了刘备，自己就有责任尽自己的全力。即使诸葛亮没有战胜魏国，但他的尽忠职守一直为后人多传诉（颂）。

一个人要想在社会，在道德上立住脚，他必须认清自己的位置，实力与责任。否则，在生活中不但会遇到一些无谓的困难，有时更会因此而蒙上失败的阴影。 （44分）

点评：本文是很规范的议论文，立意中肯，论点分明，材料充足。可惜作者在运用材料上功夫不到家，处理很粗糙。如果能用心修改，本文将是一篇48分以上的文章。

做人要认清自己的内心。范蠡是越往勾践最信任的谋臣，十年生聚十年教训，他帮助勾践发奋图强。整整二十年，他终于找到打败吴王夫差的机会。吴王在黄池会见各大诸侯，于是他发兵吴国，并攻灭吴国都城逼得吴王走投无路，两年后夫差含辱上吊，越王勾践从此称霸中原。本来是荣华富贵已到（手），但范蠡却辞去所有官职泛舟西湖。因为他能认清自己的内心，所以他选择在功成名就之时归隐山林，还心灵以宁静。而正是范蠡认清内心的去向，懂得进退，所以才能在变化莫测的政治环境下保全自身，逃过自古以来“鸟尽弓藏”的政治漩涡。

十年生聚十年教训：生聚：繁殖人口，聚积物力；教训：教育，训练。指军民同心同德，积聚力量，发愤图强，以洗刷耻辱。

认清自己 林培翔

在人生的道路上，充满了阻碍和未知，而我们，就像开着车在这条道路上行驶。我们在行驶的过程中可能迷失或者掉队，这时，就需要我们给自己装上一个“导航仪”——认清自己。（开头略嫌平淡）

一只老鹰从高空上俯冲下来，抓走了一只小羊羔。一只乌鸦看见了，非常羡慕，于是它也哇哇的从树上冲下来，扑到一只羊的背上，想抓住羊往上飞。可是乌鸦的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论它怎么拍打翅膀也飞不起来。最终乌鸦被牧羊人抓住了。（还是开头先摆明分论点，先做简单议论好。）

乌鸦的例子告诉我们，一个人应该在人生的道路上认清自己，不要高估自己，应当切合实际，充分了解自身的实力，让自己能够在人生路上驱驰！所以，人只有认清自己，才能正确的走好每一步。

如果我们不能认清自己，就很有可能走向黑暗的深渊。（既然是与乌鸦的例子一脉相承，那么就要懂得用语言把两者结合起来写。）赵括纸上谈兵，自以为熟读天下书，应该攻无不克，战无不胜，谁料其却兵败如山倒；哈姆莱特不能正确认清自己，幻想能凭一己之力，为自己父亲复仇，最终虽了却复仇梦，却也断送了性命；伟大领袖毛泽东，在后来因为不能认清自己，大力发展大跃进和公社化运动，结果使中国经济趋于停滞，给人民带去了严重的灾难！

有些人渴望认清自己却又害怕认清自己，但也有些人，在经历了深刻的自我反省之后，

勇于泰然面对世俗的眼光，向自己挑战，而重新认识了自我。（这里的转折，与前文联系不紧密。）

齐王在听了邹忌的“劝谏”之后，立刻认清自己的不足，下令改革。这种善听逆言，勇于改正和认清自己不足的胸怀是何等可贵。鲁迅也曾说过：“我虽然时时在鞭挞他人，但更多的是在无情的剖析我自己。”而最突出的，是法国作家卢梭，他在他的“灵魂自白书”《忏悔录》里，真实地记录了他的一生中所发生的事，包括他曾经做过小偷，抛弃挚友、嫁祸他人的种种丑行。正是他认清了自己，从而超越了自己！（这个结论下得太简单，应深入去写一写卢梭以后的人生。）

在人生的道路上驱车竞赛，当我们介于领先与落后之间时，（应该是不管领先还是落后。）要充分了解自己的实力，时刻认清自己，明确自己的目标，从而走好人生的每一步！

（50分）

点评：文章立意中肯，结构严谨，语言表达流畅，从正反两面论证了认清自己的重要性，材料丰富。不足是分论点过渡出做到不好，有与前文脱节之嫌疑。应用材料时，不要一味用排比，会造成材料叙写太简略。

1、以“机遇”为话题，将科幻作家凡尔纳的例子进行剪裁舍弃。

被誉为“科学幻想之父”的法国著名科学幻想小说家凡尔纳，十八岁时在巴黎学法律有一次，他参加了一个上流社会的晚会。当他从楼上走下来的时候，童心未泯的凡尔纳像孩子一般从楼梯扶手上往下滑，结果撞在一个胖胖的绅士身上。此人正是法国著名作家大仲马。从此，凡尔纳结识了大仲马，并在大仲马的影响下，走上了文学创作之路。

经剪裁舍弃可变为：法国科幻小说家凡尔纳，就是一个善于抓住机遇的典型。他十八岁在巴黎学法律时，一个偶然的机会参加了一个上流社会的晚会。当凡尔纳从楼梯上往下滑时，正好碰在法国大作家大仲马的身上。这个偶然的机会让他兴奋不已，他觉得这是个难得的机会，必须抓住他。于是，凡尔纳主动结识大仲马，并在大仲马的影响下，走上了文学创作之路，成为一代著名科幻小说家，被誉为“科学幻想之父”。凡尔纳终身庆幸自己抓住了那次机遇。

2、下面这段文字是以“绽放”为话题，但材料与话题却无逻辑联系，请你运用有关李白的素材（不局限于原文）修改补充一下，使其材料与话题交融契合。

淡淡的月光轻轻跃动，一盘棋奕，两捧清茶。心灵的旋律在清幽中绽放。

“青天有月来几时？我今停杯一问之。”李青莲月下独酌，把酒问月，谈“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”。当秋蝉哀鸣时，它们是否也读懂了“醒时同交欢，醉后各分散”的亦幻亦真，是否也怨叹着“奈何青云士，弃我如尘埃”的壮志豪情，他依旧怀着一颗“天生我材必有用，千金散尽还复来”的乐观与坚定，在黄河吟着“岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停”！雄厚壮美但不失细腻与柔美的交响曲绽放在李白的心弦之上。

修改后：

生命的意义就在绽放，哪怕只是一次。“宁鸣而死，不默而生。”胡适这种生命态度恰是对“绽放”的最好理解。

想那虽在千年以前却熟如朋友的李白，他是真正理解了生命在于绽放的意义的。当他漂泊江湖远隔朝堂之时，他苦痛于胸中经纬不能兼济天下，生命不能绽放的苦痛盘桓于心，终究要寻找绽放的突破口，于是他仰天长啸：大道如青天，我独不得出。生命之花一经绽放，便成诗歌华章。当朝堂一纸诏书来临，他以为生命终于可以绽放在盛唐的政治舞台上，殊不知长安带给他的只是一个文艺弄臣的结局，生命再次囿于权贵把玩的手掌里。生命注定要突破，注定要绽放，李白懂得了，并非政治上的作为才是生命绽放的惟一方式，作为一名诗人，他生命的意义注定要绽放在那一行行摄人心魄的文字中。于是，他挂冠归于江湖，归于那可

以出产诗行的江湖。于是，我们看到了盛唐时代最绚丽的生命之花，他的绽放红了半个盛唐。倘李白英灵犹在，我想他定为自己六十多年的生命感到自豪，因为他让生命绽放得如此美丽。

立意：认清自己的不足，并不断努力。我们要敢于面对自己的不足，奋勇直前而不是颓废下去。生命中总会有晦涩阴暗，有阴霾笼罩。如果心灵不能走出来，那么，我们可能永远生活在阴霾之下，反之我们却可以取得巨大的成功，正如章太炎完成了著作《霍乱论》。 正文如下：

每个人在取得成功之前，多少都会有那么一些辛酸苦楚，人不是生来就很优秀，而是在自己的努力中不断是自己编的更优秀，在这个过程中我们可能会遇到种种的困难和失落。但一定要调整好心态，去努力而不是颓废。

生命中总会有晦涩阴暗的一面，但是，心灵却不可因此而笼上层层阴霾。面对阴暗昏惑，不生怨艾，冲破心灵的雾障，完成艰难的突围，这是一种多么广博的胸怀与境界。 一颗蒙受诬陷的赤子之心，找不到慷慨陈词的目标，抓不住从容赴死的理由。没有地方，没有机会去辩解，只有一个因“乌台诗案”把是非曲直、忠奸善恶染成一色的大酱缸。 “吾侪虽老且穷，而道理贯心肝，忠义填骨髓，直须谈笑于生死之际。”这么真诚的勇敢，这么洒脱的情怀，出自天真了大半辈子的苏东坡笔下，是完全可以相信的。他在寂寞中反省过去，目的是想赦免自己受苦的心灵。他渐渐回归于清纯和空灵，习惯了淡泊与宁静。 苏轼的人生在我看来，便是精彩之中见厚重，曲折之中见永恒。这一切使他经历了一种无需声张的充实，一种不理会哄闹、心无芥蒂的微笑，一次整体意义上的脱胎换骨。 路遥，命运对他来说有太多的悲苦，但他却在最恶劣的环境下，战胜了如潮水般袭来的病魔。他说，当爱的暖流穿过感情的冻土地带，青春便蓬勃生长起来。他向往《白塔船》中吉尔吉斯的自由生活，渴望成为《鲁勉采娃》中坚强的爱国者。在最后的光阴里，他用生命抒写了《平凡的世界》。

不管生命还能延续多久，他勇敢地直面惨淡的生活，冲破心灵的重重雾障，人生从此峰回路转。面对困厄，似乎可以这样淡定地释然：苦难既然把我推到了悬崖的边缘，那么就让我在这悬崖边坐下来，顺便看看悬崖下的流岚雾霭。

历史上，伯夷、叔齐守节采薇，饿死首阳；屈子怀沙，行吟泽畔，投身汨罗。他们在充斥着欲望、黑白颠倒的现实生活中处处碰壁，而在心灵世界中却完成了最神圣最完美的突围。大千世界依然纷纷攘攘，现代社会也不乏物欲横流。我们要像先哲一样，“不以物喜，不以己悲”，守护一颗真正淡泊宁静的心。我坚信，当我们的心灵清如明月的时候，我们的人生之河一定会澄澈明净。

我们虽然在“尘网”中生活，但永远不要失去想飞的心，不要忘记飞翔的姿势，用梦想之翼，冲破心灵的雾障，走向美好的人生。

很看重自己作文审题
关于自己的文章你是怎样看待自己的 第三篇

【作文题目】

费孝通，1910年生于江苏吴江。原全国人大常委会副委员长，我国著名的社会学家、人类学家、民族学家和社会活动家。潘光旦，1899出生于上海宝山。中国社会学家，优生学家。上个世纪初，费孝通先生这样评价他的老师潘光旦：“我们这一代很看重别人怎么看待自己，潘先生比我们深一层，就是把心思用在自己怎么看待自己”。

对于“很看重别人怎么看待自己”和“把心思用在自己怎么看待自己”，你有何看法？请联系实际，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限。

【五点认识】

（1）材料的类型有现象类（评价、感受、看法）、哲理类（人生道理，论证使成立）等。

（2）新材料作文的命题类型虽然多样，但其基本的审题要求和写作思路是不变的。新材料作文要求从整体或自选角度进行创作，但自选角度也应与材料整体紧密相关，知道命题者的基本命题意图，否则，就容易走入偏题的歧途。

（3）由于新材料作文要求将材料融入写作中，我们就应该注意适当引述，尽可能地将与立意中心有关的内容准确无误地表述出来，而引述时要做到准确和言简意赅。

（4）想一想，“点、正、反、深、联、总”的结构文章的方式；

（5）想一想，“立、释、摆、议”的结构主体段落的方式；

（6）想一想，提出问题、分析问题、解决问题；

（7）想一想，关系类，是否相辅相成，辩证统一，难道是非A即B吗？

一、【评述材料】

上个世纪初，费孝通先生这样评价他的老师潘光旦：“我们这一代很看重别人怎么看待自己，潘先生比我们深一层，就是把心思用在自己怎么看待自己。”

这话颇值得琢磨：

“看重别人怎么看自己。”在意的是身外的褒贬评价、名利地位，那都是虚名； “心思用在自己怎么看待自己”，在意的是自己对不对得住自己，是对自己的认识、定位，是对自我的理想信念的坚持，“举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮（庄子）”，“是自律更是自省，使自我保持独立的人格（华羽茜）”，是自我生命能不能不断创造与更新，从而获得真价值、真意义。

许多人好像很看重自己，其实看重的都是一时之名利；对自己生命的真正意义和价值，反而是不关心、不负责任的。因而也就无法享受到生命的真正欢乐。

“自己对不起自己”，这才是真正的大问题。

“更深一层”，说明并不完全否定，“旁观者清”，别人的意见和建议，社会公认的价值观、道德规范。那就是可以相辅相成，辩证统一了。只不过，君子可以“一日三省吾身”，坚持自我而已。

二、【提出观点】

1、学会“日参省乎己”，倾听自己心底的言语 【郑依平】

2、对自我内心的省视、体察，对自我价值的认识、追求； 【邵旻雁】

3、有人关注他人意见，有人坚持内心所向。若能两者结合，必能相得益彰。【顾 静】

4、莫要忽视自己的心镜，心镜中的自己便是最真、最坚定的自己。【罗重玉】

5、关注自我、反思自我才是最重要的。抛开面具，正视自我。 【吴炳权】

6、以己为镜，可以善其身 【陈怡君】

7、我们在意他人看法，但更重视“日参省乎己” 【宫 正】

8、他人的看法重要，而自己对自己的看法认识更重要。仅看重其一是片面的。【华羽茜】

【同学习作】

认清自我

费孝通曾这样评价他的老师潘光旦：“我们这一代很看重别人怎么看待自己，而他比我们深一些，就是把心思用在自己怎么看待自己。”我则认为，将两者有机结合，才能成为一个成功的人。

看重别人怎么看待自己是前提和基础。【„„】钱学森初到美国，曾被他人嘲笑，受人排挤，一个来自遥远古老守旧中国的年轻学者会有怎样的建树！可为什么到后来连他的老师冯•卡门会赞其成就比其还高？世界著名科幻小说家克拉克更在其《太空漫步》中塑造了一位神话般的形象——他的原型也是参照了钱学森。钱学森获得的成功就是因为他把“别人怎样看待自己”放在了心上，他更把为国家争得声誉放在了心上。他化激愤为动力，潜心钻研，靠中国人独有的勤奋与努力，才获得了如今“两弹一星之父”的高度赞誉。其实，我们每个人都不能离开他人而存在，生活在这个社会中，我们必须和形形色色的人打交道，而别人看待自己的好与坏便很大程度上影响着自己的发展。

重视自己怎么看待自己是提高和升华。【„„】身为封建社会的才女，李清照一生都不被当时社会的人们所认同，甚至连鼎鼎大名的陆游都认为“才藻非女子事也”。然而，李清照并没有像祥林嫂那样麻木不仁苟且活着，也没有像杜十娘一样以死抗争，而是用她的笔抒写下自己的恩怨情愁。在那个动乱的年代，在那个“女子无才便是德”的封建社会里，面对众人的不理解，她唯一能做的就是只有选择自己面对自己。假如连她自己都放弃了自己，哪会有流传千古的“人比黄花瘦”的绵绵情思，更又有谁能懂“这次第，怎一个愁字了得”万古愁绪！如今，我们敬重地称呼李清照为千古奇女子，是因为我们欣赏她那身上独有的执着，她毅然决然地在寻找自己自身的价值，即使受到多少人的批判与责难，却毅然不放弃，那是她自我人生价值的完美体现。【……】

重视别人看待自己与心思用在自己看待自己，这是相辅相成的。试问：如果钱学森只在乎众人的目光，而忘了其自身所追求的理想目标，那么他一生都活在别人的嘲笑与谩骂中，呢有今日的成就？如果李清照只活在自己的世界里，不关心国家民族的命运，那么她又怎会写出“生当作人杰，死亦为鬼雄”的慷慨激昂的诗句？我们必须清楚地意识到，两者完美的有机结合才成就了他们的今天。究其根本，他们懂得如何在各自的环境中找寻其自身的价值，并得以体现和发扬，在众人褒贬不一的评价下，他们认清自己，挖掘自己的潜能。

其实，别人怎样看待自己与自己怎样看待自己是两个并不矛盾的个体意识，人心如明镜，它照耀着自己，也映射着他人。我们在他人的批评声中认清自己，也要在“自我欣赏和陶醉”中提升自己，明确自我价值！

【一】 如何看待自己 【郭萍】

上个世纪初，费先生曾这样评价他老师潘光旦：“我们这一代很看重别人怎么看待自己，潘先生比我们深一层，就是把心思用在自己怎么看待自己。”

费先生认为潘老师把心思用于自己如何看待自己更为深层。我与他不谋而合，相对于别人的目光，自己对自身的评价更为重要！大千世界中，只有正确认识自己，给自己一个恰当的地位，才可以活出自己的价值。

相信“龟兔赛跑”的故事，大家都不会陌生。在比赛前，可能几乎所有人都认为乌龟会输得一败涂地，大家对乌龟有善意的同情，也有对它“不自量力”的嘲笑。如果它十分看重别人怎么看待自己，或许在比赛前，它已弃权，灰溜溜的逃走了。可是它没有！相对于别人的评价，它更相信自己的内心！它明白坚持是自己的优势！它也有胜利的资本和可能！便是凭着这一份自信与坚持，它奇迹般的赢了这场比赛，并使得这个故事广为流传，为人津津乐道。乌龟的胜利来源于它对自我的正确认识，来源于它的自信！面对嘲笑，面对误解，我们应该满怀信心。嘴在别人脸上，而路在自己脚下，我们就如那只乌龟带着理想，带着和不懈的努力，走向成功的道路！【关于自己的文章你是怎样看待自己的】

贝多芬是如今人们耳熟能详的大音乐家。然而，又有多少人知道他小时候弹奏出的曲子为家人所嫌。当时，他的父母为他哥哥请来一位小提琴家教老师。贝多芬深深被美妙的音符所吸引。常常拉奏哥哥的小提琴，但却因琴艺不佳，被哥哥嘲笑，被父母训斥，然而他没有因为家人的评论而放弃音乐，相反，他更加奋发刻苦！终于有一日，他哥哥在月夜，听到一曲美妙绝伦的小提琴曲，循音而行，发现原来是弟弟在月光下练习拉奏！这，就是日后闻名遐迩的《月光奏鸣曲》。贝多芬没有因为家人对他的批评和嘲笑而灰心丧气，他坚信自己一定能够演奏出最美的音乐，实现自己的梦想！这份自信，值得我们学习和敬佩！

然而，自信不等于自负，若闭目塞听，摈弃一切建议，那便太过自我了！商纣王荒淫无道，目光短浅，却又听不进忠言，大将军多次劝阻他不要发起战争，然而他自持国大兵多，执意打仗，最后只落了个亡国的下场。这种对自己的错误认识不但不会带领我们走向成功，反而会使我们落入失败的深渊。

让我们心怀自信，在自己选择的道路上一路向前不言悔，在世界流言蜚语的喧嚣中心怀坦荡地说一句：走自己的路，让别人说去吧！

【二】 抛开面具，正视自我

吴炳权

帕斯卡尔的《思想录》中批判了人类的不真实。‘人不是为自己生活，而是为他人活着，并时刻戴上面具来掩饰自己’。也难怪费孝通认为“把心思用在自己看待自己”，比“看重别人看待自己”更深一层。其实，无谓于他人之意见，正视自我才是最重要的。

人是社会动物，一个人社会名利、地位的评判，很大程度上是取决于其他人的。于是，芸芸众生，包括费孝通那一代，极看重自我在他人心目中的形象，迎合大众的价值取向，并竭力避免成为与众不同、不合时宜的少数。

这当然也无大错，但却在潜移默化间丧失了个体生存的意义，变得虚伪不真实，随大流，看形势，不愿也不敢正视自我。更有甚者因过分重视别人的看法评价，活在别人的思想意识中，没有主见，没有头脑，就有可能可怜而又可恨地沦为大众的附庸。

倒是纵观历史，无数被封为大师泰斗级的人物，当初不被别人重视，甚或是耻笑、谩骂，但，他们自己也并无愤慨埋怨之情，还是心无旁骛的继续从事着自己的事业。弗洛伊德建立精神分析学说之初被专家学者们耻笑为无稽之谈，他自己也并未就此心灰意冷、另寻发展。而是力排非议，专注于研究之中。他知道自己的内心，他执着与自己的理想和信念，不轻易跟随他人意见，更有执着向前的勇气，他的著作理念也终究成为经典。

“心思用在自己怎么看待自己”关键在于正视自我，欣赏优点，敢于面对并反思自我缺陷、“日参省乎己”，从而自强不息“行无过矣”。这不仅效率高，效果也更好。福克纳写作时手稿从不给予同行以获评价，而是自我创作、自我审视，自我批评。优秀片段保留，拙劣之作剔除，而正是这种自信铸造了这位美国南方文学之父，诺贝尔文学奖获得者。

当然，关注自己看待自己并不等同于过分盲目乐观，完全不在乎他人的意见和建议。潘光旦先生理念更进一步的原因就是通过从别人身上转移注意力至自己，从而能够更加理性客观地认识自我。弗洛伊德和福克纳若无发现自身才能的“慧眼”也不会有如此成就。那些盲目自信的人显然没有做到这一点。

社会的主流价值观固然应该遵守，但我们也更应该从微观出发，关注自我。潘先生深于费先生的观念也反映出其思想高度。抛开虚伪的面具，坦坦荡荡直面内心深处。去了解去认知更去改变，做回真性情的思想人吧！

【三】 学会“日参省乎己” 【郑依平】

当代人一直赞成的一个说法是：多听取别人的意见，有道理啊，所谓“旁观者清”，因为别人可以看到很多自己无法看到的盲区。这让我想到，著名社会学家费孝通先生这样评价他的老师潘光旦：“我们这一代很看重别人怎么看待自己，潘先生比我们深一层，就是把心思用在自己怎么看待自己。”是啊，君子“一日三省吾身”，“日参省乎己”，关注自我评价，坚持自己的理想信念，对自我发展进步所起的作用更大。

我们通常觉得自我评价会带有太多主观因素，更别说一个人能够深入骨髓的自我批评、自我否定了，所以就会不如别人的评价客观。可是我们却忘了人与人之间，也存在着许多复杂的关系。阿谀奉承，当面一套、背后一套，见人说人话、见鬼说鬼话，打小报告等，这就是为什么上级对你表示肯定，你就心生愉悦，而下级对你表示赞许，你就觉得他阿谀奉承，有可能心怀鬼胎。从这一点来说，自我的认知有时也许更为客观。

其次，我们无法天天听到别人的建议，也无法时时听到别人意见。而自我反省、评价时时刻刻都能进行。只要我们时时刻刻扪心自问，反省自我，久而久之“参省乎己”，就成了博学君子，“则知明而行无过也”，比起天天听取别人的建议再进行自我改正，不如“日参省乎己”，一样可以达到“行无过”的效果。这样看来，何不从简而为之呢！

再者，相对于别人给自己的评价，自己提的意见似乎更能接受。从心理学的角度来说，人总是对别人的看法持有怀疑态度，而当今社会的复杂化，利益化，是这种态度变得更深，听取意见后，种种不确定性也会引起自身的危机感。相比较下，自我评价更令人满意，也更容易付诸行动。

从各个方面看，自己看待自己都比别人看待自己重要，那又为什么会有那么多看重自我评价却又失败的人呢？其实，原因就在于认知和行动的关联。

曾经在一部电影中看到这样一句话：有的时候，当我们走到岔路口，明明知道哪一条是正确的道路，但是我们不走，因为那条路太辛苦，布满荆棘。可见，当我们学会了正确看待自己之后，如何行动也是一个重要问题，只要按照自己认为对的做法做，我相信，成功就在不远处。

学会看待自己是一项基本技能，我们不能总依靠别人对自己有所帮助，要懂得“深一层”的为人处事。即使我们承认“一个好汉三个帮”，但也得记得要“日参省乎己”。

【缺点】

观点准确鲜明，文章结构安排简洁有致，很值得模仿。但论证三条理由时，文意有点浅，有些不能自圆其说。

2表达自己的看法大作文
关于自己的文章你是怎样看待自己的 第四篇

表达自己的看法——写作指导（两课时）

第一课时

教学目标：

学习用眼睛、鼻子嘴巴仔细观察某种事物，训练学生清楚连贯地表达思想观点,不离话题。

教学重点：按照一定顺序，清楚连贯地表达思想观点。

教学难点：必须紧扣中心

教学过程:

一、导入：人类是通过语言进行交际和交流思想的，人际交往中,运用口头语言表情达,传递信息时,必须做到清楚连贯地表达自己的思想、观点,使交际不离话题,这一点非常重要,那么,怎样才能做到这一点呢，今天,我们就一起来探讨一下这个问题。请大家打开书本，第四单元写作部分：表达自己的看法。

二、 写作须知（学案呈现）

（一）、记叙、描写、抒情是我们都了解的表达方式，有时还需要一点儿恰当地议论，也就是发表自己的看法。这里所说的议论，不是指纯粹的议论性文章，而是指在继续、描写的过程中适当穿插一些议论性文字，用意表达自己的观点。例如杨振宁《邓稼先》一文，在叙述了奥本海默和邓稼先的不同性格之后指出：“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。邓稼先是中国共产党的理想党员。”这样直接发表观点，使作者的态度更加鲜明，文章的思想主题也得到升华。

（二）、例：读以下段落以及由此总结出的一些观点

段落一：

夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅。

——（台湾）杏林子《生命 生命》

明确：

1.原来生命是这样的脆弱，在强大的对手面前是这样的不堪一击。

2.我第一次感受到生命的鲜活，第一次感受到生命的脆弱和顽强。在大自然的面前，我们每一个人不是都在如此挣扎吗？

3.生命就是这样，在我们身边无声无息地存在着，你要是不去感受，你就发现不了。

4.我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！

段落二：

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。

——朱自清《背影》

明确：

1.我永远忘不了这身影，因为这身影告诉我生活要坚强，无论生活多窘迫，人都要勇敢地活着。

2.父亲的背影让我回忆起那段光景惨淡、前途渺茫的岁月。但是，他依然用博大的父爱滋润着我年轻的心灵。

3.看到父亲老境颓唐，我的心中充满了落寞与凄凉。我开始为自己以前的年少轻狂惭愧不已。

段落三：

童年时，我和草垛捆在一起，它是我淘气的房子，是我游戏的天堂。童年的迷藏、母亲的批评，都被我藏在这松软的草垛里了。我曾用草垛来藏鸡蛋，换取校门口诱人的麦芽糖；我曾在草垛上设陷阱，捕捉那胆大好吃的鸟儿。最令人痴迷的是，在夏日的乡场上，在昏黄的马灯下，我和少年的朋友们在月光下嬉戏，清香的稻草和着少年朋友的醇香，一起涌上我的肺腑和胸膛，让我的情感莫名地汹涌起伏。

——杜怀超《草垛》

明确：1.每个人的童年都有一块“圣地”，那里承载着我们永远的爱和幻想。

2.童年的快乐是父母无私的恩赐，我们的无忧无虑的背后是父母的夜以继日的辛劳。

3.这来自大地的恩赐，是父亲终日勤劳的回报，演奏着一支农家的小夜曲，恬静而令人陶醉。

（三）、作文注意要点：说话时必须有明确的中心，并围绕着这一中心说下去；确切畅达的表达出自己的意思；按照一定顺序，清楚连贯地表达思想观点。

三、 作文导航

一花一世界，一木一浮生，一叶一菩提，世界万物互相为因果，各色各样的人，一枝花，一条老狗，一场雨...... 都被赋予了生命的内涵，我们能否用朴素的笔触，描写在生活中经历的鲜活感人的人、事、物、景呢，让我们尝试着拿起笔，去感受生命、体悟人生、抒发情感，收获内心安宁平静的力量。今天，我们就以一片小小的树叶为契机，来体验生命的奇妙，感受人生的美好。（教师板书《一片树叶的自述》）

（一）方法指导：（学案呈现）

我们如何在描写和叙事类文章中表达自己的看法呢？

一是要建立在叙述、描写的基础上，与之融为一体，自然贴切。例如，在《安塞腰鼓》一文里，作者先淋漓尽致的描写了打腰鼓的壮观场面，然后发表自己的看法：“黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓的后生；也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击!”又如朱自清在《春》一文里，先细腻生动地描写了春天的情境，随后用一句话点明了文章的思想内涵：“‘一年之计在于春’，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。”如果没有前面的描写，这句话虽然正确，却很难说对读者能有多少感染力了。

二是要简明、凝结。在叙述、描述中发表看法，不同于单纯的议论性文字，是对叙述、描述内容的补充、提炼、升华。应当尽量将自己的观点通过简洁的语言集中、概括地表达出来，引起读者的共鸣和思考、例如《紫藤萝瀑布》中作者面对紫藤萝花的勃勃生机，体会到：“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”从花想到人，其中包含的感悟十分深刻，但作者并没有详细讨论，而是将思考的空间留给读者。假如作者在这里用很长的篇幅，展开深入议论，虽然可能看起来是把问题将“深”讲“透”了，但文章的情韵和余味也就丧失了。我们在叙述、描写中发表看法时，也要注意避免冗长、游离，要让议论起到“画龙点睛”的作用。

（二）、自我实践：

1、同学课间到校园里采摘一片树叶，课前准备好以备上课用。

2、、仔细观察树叶，边观察边思考：

（教师提供几个观察的角度）：

1) 仔细观察树叶的外形：你采摘的树叶形状是什么样的？树叶的颜色下面与背面一样吗？

叶脉是如何延伸的，线条形状有变化吗？质感？气味？请边观察边在纸上做些记录。

2) 合作探究：寒来暑往这片树叶经历了怎样的遭遇？在这片树叶的上面或下面是否发生过

一些动人或新奇的故事？请插上想象的翅膀，尽情发挥你的想象。（写出故事梗概即可，可先自己思考，然后小组讨论，推举一个小组代表发言）。

3) 这片树叶的遭遇或它所见的故事是否给了你某种感动？你从中是否得到了一些启发或

悟出了某个道理？请你写出来和大家一起分享，让大家评一评你观察是否细致，故事是否吸引人，道理讲得是否透彻。

四、 美文欣赏

追

求

王相理

一只飞蛾跃进我的视野，在我前面的窗子上翩蹁起舞。

这是乡下常见的一种飞蛾，它在我面前上上下下的飞舞着。它的身体微小而孱弱，不免有些瘦长，可它惹人爱怜的样子，也可以用秀气来形容呀！它的羽翼实在太薄太小，倘若有人捏住它轻轻一拈，它的羽翼就化为齑粉了，可它飞翔的姿势不也很优美吗？在我看来，一点也不比舞厅里那些婀娜的舞姿逊色。它的头上有两个小小的触角，还会左右摆动呢！它好象在努力探寻着前行的方向，可是它却飞不出去，因为一大块玻璃挡住了崐它前行的方向。它为什么不换个角度飞呢？也许它患有高度近视。它不明白自己的努力为什么一次次变作徒劳，依然执着地上下盘旋。喂，朋友，你以为你是一只鹰吗？它不理会我，就这么傻傻地飞着，它跟前还傻坐着一个我。

窗外，太阳从浓雾的后面走出来了，玻璃窗上映出红彤彤的霞光。小飞蛾飞得更起劲了，似乎要马上冲到外面的广阔天地中去。看着亮丽的阳光，

我忽然明白了，它是在向着光明飞。尽管现在已是深秋，早晨还颇有凉意，可它还要义无反顾地飞出去，好象那光明的所在，才是它的家乡。

夜晚，在日光灯下，油灯下，火堆旁，也常有飞蛾们的躯体。哪怕身体被烧焦了，它们是宁肯蹈火也不顾的！一种悲壮的美。这些光明的崇拜者，赤火的发烧友，追求理想的勇士！好象世界上只有它们才对光明和温暖追求得如此热烈而执著！

我不由得对它仔细打量起来。它披着一身灰黄色的得体的“斗篷"，斗篷上还崐印有左右对称的圆形图案，象一个小小的侠士。哦，是少年英雄方世玉，还是西方怪侠佐罗？它头顶上两根细长的触角象一对雉鸡翎，显出一种豪放和高贵。它好象，好象是童话王国里的小王子。它在玻璃窗上停了下来。嘘！不要惊动它。

它小憩了一会儿，又不甘心的飞起来。看来它不仅近视，而且弱智了。它的举动冒

着傻气。但我想这不是它的错。追求光明难道能算是错误吗？它不应该受谴责的！

我不由为它打开了窗子。瞧！它扇动着可爱的小翅膀，快乐的飞走了，飞向，光明的天地。

第二课时

学生作文

作文注意要点：

1、在观察的基础上描写，尽量做到观察仔细，描写细致；

2、故事可充分发挥想象，但一定要尽量显得真实可信；

3、发表看法、观点时必须有明确的中心，并围绕着这一中心说下去；确切畅达的表达出自己的意思；按照一定顺序，清楚连贯地表达思想观点。

·关于自己的文章(2016-08-08)