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玩拼图作文

成考报名   发布时间:10-13    阅读:

第一篇:《小学作文:玩拼图》

玩拼图

星期六,我和爸爸玩中国地图的拼图游戏。

我拿出拼图准备和爸爸一起拼,看着一个个小块拼图,我奇怪地问爸爸:“爸爸,这一小块一小块的是什么呀?”爸爸笑着对我说:“祖国就是一个大家庭,每一个小块就是一个家庭成员,代表一个省级行政区。”我拿起最大的一块问:“爸爸,这是哪里?”爸爸说:“这是我国的新疆,这里地下有丰富的石油,有优美的沙漠风光,还有你最喜欢吃的水果葡萄和哈密瓜。”“爸爸这块像天鹅一样的是什么地方呀?”我又好奇地问道。爸爸说:“这是黑龙江,它是我国最北的地方,那里有广阔的原始森林,丰富的矿藏,还有你非常向往的雪地风光。”“爸爸,这个小小的又是什么地方呢?”我又问。爸爸耐心地继续说道:“这是海南岛,它是我国最南的地方,那里一年四季都是夏天,天蓝海碧,椰林沙滩,美丽极了!以后有机会,爸爸一定带你去那里旅游。”说着说着,不知不觉地图就拼好了,像一只昂首高亢的雄鸡。

我不禁想起上学期和老师一起学的儿歌《祖国多么广大》,里面写道:“大兴安岭,雪花还在飞舞。长江两岸,柳枝已经发芽。海南岛上,到处盛开着鲜花。我们的祖国多么广大。”我们祖国真了不起,他地域辽阔,物产富饶。我一定要好好学习,长大以后要把祖国建设得更加美丽。

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第二篇:《小学作文:拼图的快乐》

拼图的快乐

这天晚上,我无聊地坐在沙发上看电视。因为今天是周日,而作业我也全做完了。当我正想到食品柜上拿吃的时候,我眼睛的余光看到了一个盒子。这个盒子里有什么?我的好奇心上来了,也就顾不上拿吃的了。

打开盒子,哇!原来是恐龙拼图。记得小的时候,在爸爸的帮助下,我曾经完成过。不过这回我想挑战下自己,独立完成。我先按照爸爸教我的方法,把反过来的拼图给转到正面。别看这活不用动脑子,但做起来还真不简单呢。我认真地翻着,终于翻好了。接着我要做的就是找出四个角,因为我知道,如果找不出四个角的话,这个拼图片数这么多,就会无从下手。幸运的是在我的努力下,我很快就完成了这个步骤。接下来我要做的是找到个突破口,我按照原图,左看看右看看,最后决定先拼中间的那只暴龙。暴龙的颜色是红色的,我想了个办法,把所有带红色的小拼图都聚拢在一块,这样找起来又快又方便。这个方法可真不赖,我每拿一块就能很快找到与之相吻合的另一块。不久,一只威风凛凛的大暴龙出现在我眼前。我感到非常自豪,这可是我独立完成的。主体恐龙拼完了,其余的12只恐龙就容易了。我心想如果我能独立完成整幅拼图的话,那该多有成就感啊!于是我再接再厉,认认真真仔仔细细对待每一块拼图,果然功夫不负有心人,经过我不懈的努力,我终于完成了整副拼图。

看着我眼前刚完工的作品,我心里充满了快乐!虽然这只是个小小的拼图,但带给我无比的快乐。原来快乐就是那么简单 !

第三篇:《拼图的滋味(800字)作文》

精选作文:拼图的滋味(800字)作文

还是在幼儿园的时候,我拿到了生命里的第一盒拼图。我记得那是一幅白雪

公主的图画。我趴在地上循着样画的图案,企图找到每一块拼图上细致的联系。或许画面中

地上的一颗小草,女孩裙摆上的一段蕾丝边就能成为一个突破口。第一幅画儿并不难,只是

半张卷子那么大,但却把那时蹲在地上瞪大着大眼睛,好奇又欢喜地摆弄凹凸的小方块的小

女孩卷进了拼图堆里,再不能出来。 妈妈每次出差都会给我带回来各种各样的球形拼图。

立体形状的拼图还要难些,不像平面的,球形拼图的每一块与所有拼版都有着密不可分的关

系。每拼完一块都要顾及后一头能否接得上。我从来都是一拿到拼图就要把它拼好的,绝不

会留到以后。有时为了找一块和我想象中一样的拼板,会把脖子累得酸疼,也会因为拼到正

确的一块就高兴老半天。拼一张完整的拼图又累又难,但这种钻研寻找又发现的过程真是让

人欲罢不能,也让我懂得了坚持的意义。 拼过最难的一个就是几米的《向左走、向右走》,

一男一女两个的主人公穿着差不多的军绿色风衣,带着差不多的格子围巾,拖着差不多的皮

箱,向着看似不同又相同的方向走着,天空上四处散落着羽毛般的白雪,蓝的相似又不同。

这无疑是拼图中最大的挑战。我一片一片比较着不同,不时与样图作对比,再一点点把零散

的小碎片拼凑起还原成一幅完美的画。男孩女孩重逢在绝美的下雨天。完成后,我静静地欣

赏着,不禁笑了起来。不仅仅是因为玩拼图的乐趣、坚持的结果,更是因为我又创造出了一

个美好的画面,给了这对恋人又一次生命,那种幸福感与成就感无法言喻。 现在因为学

业繁忙,也很少玩拼图了。但有时我还是如幼时第一次玩拼图那般,带着好奇而欣喜地玩乐

心态,体味着拼图的滋味,带着一股执着痴迷的劲儿,趴在地上摸索着。可与其不同的是在

历尽千番后沉淀下来的娴熟的技巧和内心深刻的喜爱。每一幅、每一片,都是我心血汗水的

结晶,我要继续拼凑起自己还未长大的梦幻世界。 我爱那拼图的滋味啊!初二:梁天辰

篇一:小学作文:拼图的快乐

拼图的快乐

这天晚上,我无聊地

坐在沙发上看电视。因为今天是周日,而作业我也全做完了。当我正想到食品柜上拿吃的时

候,我眼睛的余光看到了一个盒子。这个盒子里有什么?我的好奇心上来了,也就顾不上拿吃

的了。

打开盒子,哇!原来

是恐龙拼图。记得小的时候,在爸爸的帮助下,我曾经完成过。不过这回我想挑战下自己,

独立完成。我先按照爸爸教我的方法,把反过来的拼图给转到正面。别看这活不用动脑子,

但做起来还真不简单呢。我认真地翻着,终于翻好了。接着我要做的就是找出四个角,因为

我知道,如果找不出四个角的话,这个拼图片数这么多,就会无从下手。幸运的是在我的努

力下,我很快就完成了这个步骤。接下来我要做的是找到个突破口,我按照原图,左看看右

看看,最后决定先拼中间的那只暴龙。暴龙的颜色是红色的,我想了个办法,把所有带红色

的小拼图都聚拢在一块,这样找起来又快又方便。这个方法可真不赖,我每拿一块就能很快

找到与之相吻合的另一块。不久,一只威风凛凛的大暴龙出现在我眼前。我感到非常自豪,

这可是我独立完成的。主体恐龙拼完了,其余的12只恐龙就容易了。我心想如果我能独立完

成整幅拼图的话,那该多有成就感啊!于是我再接再厉,认认真真仔仔细细对待每一块拼图,

果然功夫不负有心人,经过我不懈的努力,我终于完成了整副拼图。

看着我眼前刚完工

的作品,我心里充满了快乐!虽然这只是个小小的拼图,但带给我无比的快乐。原来快乐就是

那么简单 !

篇二:小学作文:玩

拼图

玩拼图

星期六,我和爸爸玩

中国地图的拼图游戏。

我拿出拼图准备和

爸爸一起拼,看着一个个小块拼图,我奇怪地问爸爸:“爸爸,这一小块一小块的是什么呀?”

爸爸笑着对我说:“祖国就是一个大家庭,每一个小块就是一个家庭成员,代表一个省级行政

区。”我拿起最大的一块问:“爸爸,这是哪里?”爸爸说:“这是我国的新疆,这里地下有丰

富的石油,有优美的沙漠风光,还有你最喜欢吃的水果葡萄和哈密瓜。”“爸爸这块像天鹅一玩拼图作文

样的是什么地方呀?”我又好奇地问道。爸爸说:“这是黑龙江,它是我国最北的地方,那里

有广阔的原始森林,丰富的矿藏,还有你非常向往的雪地风光。”“爸爸,这个小小的又是什

么地方呢?”我又问。爸爸耐心地继续说道:“这是海南岛,它是我国最南的地方,那里一年

四季都是夏天,天蓝海碧,椰林沙滩,美丽极了!以后有机会,爸爸一定带你去那里旅游。”

说着说着,不知不觉地图就拼好了,像一只昂首高亢的雄鸡。

我不禁想起上学期

和老师一起学的儿歌《祖国多么广大》,里面写道:“大兴安岭,雪花还在飞舞。长江两岸,

柳枝已经发芽。海南岛上,到处盛开着鲜花。我们的祖国多么广大。”我们祖国真了不起,他

地域辽阔,物产富饶。我一定要好好学习,长大以后要把祖国建设得更加美丽。

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篇三:作文:——的

滋味

《 的滋味》作文讲评

文题:请以

“ 的滋味”为题,写一篇800字左右的记叙文。

要求:将标题补充完

整;立意自定。一、审题:滋味 1.味道。2.比喻某种感受。

可见,滋味是用来品

的,是用来感受的。而你填的内容,要有品的价值(往往是美好的),或是能让人产生某些独

特感受的人、事、场景等。

二、不足之处:

1、 未扣题或扣题不

紧,具体表现在

⑴所填内容跟“滋味”

似乎不搭界。如“前进的滋味”“青春的滋味”“那个黄昏留下的滋味” “蓦然回首的滋味”

“冬天的滋味”“风暴的滋味”“通往幸福路上的滋味” “往事的滋味”等。

⑵改了标题。如“苦

滋味”“无滋味”。

附:所填内容跟“滋

味”联系较好的标题

熊立勋《失去亲人的

滋味》 聂冰然《离别的滋味》

吴陈宇《独处的滋味》 徐向天《被冤枉的滋味》

柳如画《等待的滋味》 陈思宇《被唠叨的滋味》

⑶行文的时候,所填

内容跟“滋味”没有有机地联系上去,如写“幸福的滋味”,就只写自己如何幸福,不提“滋

味”。

⑷点题不够,全文几

乎不提及“滋味”,没有“品”或“感受”的过程。

2、 平铺直叙,唠唠

叨叨,内容无重点,句式无变化。

3、 字数过多。应控

制在800——900之间。分段不合理,有时一段太长。

4、 人物形象模糊,玩拼图作文

自始至终都称“他”或“她”,还有称甲乙丙丁的。

三、范文欣赏

离别的滋味

2013级(1)班:聂

冰然

开到荼蘼花事了,尘

烟过,知多少?

三年时光如白驹过

隙,就这样匆匆流淌而过,终不复昨,到如今物非人也非。而这三年,究竟成就了什么?

都说天下无不散之

筵席,我也知道我们的相遇就注定了分离,因为我们在十三班,十三十三,失散失散,我们

终究要带着各自的梦想各奔东西。可即便是这样,当真要与你们离别的时候,霎时间涌上心

头的滋味却将我紧紧包围,令我几乎窒息。

六个多月前的我们

还站在操场上迎着骄阳大声宣誓,为自己的梦想加油鼓劲,让梦想坚定更坚定。我本以为会

和你们一起冲刺中考,却没想到几周后的一次招生考试,让我要提前与你们分别。那几天我

真的很纠结到底去不去,最后还是听从了父母的意见,而我最初的梦想,也散成了泡影。

玩拼图作文

青春的节奏太快,我

们都很意外,梦想还未登台,就要提前离开。

临走的前一天,我赶

紧买了同学录,毕竟三年如此美好的时光总不能没个念想。那天真的很混乱,早上发完了一

大堆同学录,中午就收回了一大堆。忙着写,忙着收,离别的伤感之情似乎也在忙碌中遗忘。

而我在收到同学录的时候,内心是十分欢喜的。

待到下午放学,教室

里只剩寥寥几人,都是要好的同学。我看着空荡荡的课桌,看着满满一本同学录,看着那几

位同学一张张熟悉的脸,一股酸涩突然就弥漫了整个心房。明天,明天就要离开他们了,就

玩拼图作文

要离开这个班级了啊,双眼立刻就被泪水模糊。我捂住嘴低声啜泣,同学们也红着眼眶来安玩拼图作文

慰我:“只是暂时分离,无需伤感,以后也有机会见到的。”我默然点 1

头,后来带着十分低沉的心情回到家躲进房里,轻轻地翻开同学录,细细地读着同学们写给我的话。我实在忍不住,趴在桌上

青涩的滋味 2013级(1)班:周雨昕

坐在高中的教室里,看着开学来的高一新生,回想起自己还未满三年的初中生活。那些年,犹如涩果般的我们,犹如涩果青绿的青春,那样清新的颜色,细品起来是那样酸涩,这小女生的口味,给我留下了无限涩果般的回味。

初中班主任的嗜好,往往总伴随着那令人无比厌恶的该死的二手烟飘进教室。坐在窗口的我,一闻见就提高警惕地向周围发出信号:“高哥来了!”于是装出我是乖孩子的样子。每当他在讲台上对着电脑傻笑时,我总是和周围的人“眉来眼去”传递着“你懂的”偷乐的眼神。他因抽烟而极度不健康的牙,也在这时朝我们邪恶地一笑。

英语老王是风云人物,不仅我们班的同学敬畏他,其他班也有不少。圣诞节那天他在校门口行政值日竟收了一满怀“苹安果”。说真的,他绝对有资本去写一本《那些年英俊潇洒的老男人》的自传。 和小学一样,初中也不例外地在我的大脑中留下了小纸条乱飞的场景,尽管发现其实都是些闲来无事的废话。当想起科代表也是无比辛酸时,一个片段插进来。

前任科代表徐虎幸灾乐祸一脸玩味儿地瞧着忙着补作业的现任科代表宋茁成,嘲讽道:“哎呀,数学科代表还赶着补数学作业。”我一听也跟着掺和一句:“得了吧你,人家没你那么缺德,是谁以前布置了作业自己没做完,叫所有人都陪你不交作业的?”他听我这么说,自己也立马笑岔了气。这青涩的行为令人哑然失笑。

红极一时的《江南style》偶尔飘进教室,一阵闷笑。这时班主任解不开一道数学题,在黑板上写了一大串。“百度一下,你就知道!”一阵大笑。英语课上取的外号真不少,老王的幽默感活跃着整个英语课堂,与此同时也锻炼了某些人的脸皮,正如老王常说的“脸比城墙还厚”,这一句中的“城墙”让青涩的我们音译为方言的“陈强”。我们的思品老师,还有固定的格式,“书关倒!提问!”他总是双眼放空无比淡定地吐出这句让我们内心无比崩溃的话。

这欢笑生活的背后,还夹杂着女生们文字里淡淡的苦涩,她们曾经为离别而记录下的悲伤。最后一次运动会上因感动而被泪水充盈的双眼,映在我的脑海中,她们念出自己离别的作文时全班的寂静也定格在记忆中。

我们是拥有青春的涩果,当你回忆起从前时,请不要忘记摘下这让人感到青涩、苦涩的绿色果子。回想那些疯狂的没心没肺的日子,感受三年的成长,历练,不要忘记踏足那片带给我们美好境遇的校园,留下这三年“初试酸甜,后觉苦涩”的青涩滋味。

父爱的滋味

2013级(1)班:邹进成

总是向你索取却不曾说声“谢谢你”,直到长大以后才懂得你不容易。每次离开总是装作轻松的样子,微笑着说“回去吧”,转身已泪盈眼底。你是我人生中遇到的最有责任感的男人,为了这个家你牺牲了你自己。生活中,你就像我的调味剂,给了我酸甜苦辣各种滋味。

还记得上小学的时候,几次期末考试成绩没有达到妈妈的期望值,于是我拖着沮丧的身体回到家中接受妈妈的惩罚。这惩罚在当时看来是很重的,所以每次我都要哭得稀里哗啦。每当这个时候,你总会走过来,用自己粗糙的手牵起我的小手,说:“走,我们去买糖吃。”看到拿着棒棒糖高兴起来的我,你露出了一丝笑容。是你,在我无比失落的时候,让我开心。是你,给了我苦中有甜的滋味。

你很爱抽烟,爱到入魔的那种,虽然戒了很多次,但没一次是成功的。无论亲戚朋友和妈妈怎么劝,你都还是戒不下来。可每当我在的时候就不这样了。夏天的晚上,一家人坐在沙发上看电视,你又拿出一根烟,开始“云里雾里”了起来。妈妈这时便把我撞一下,我就 3

开始嚷嚷着要吃羊肉串。听到这句话,还在享受中的你立马掐断了烟扔进垃圾桶,接着就说:“走,我带你去买羊肉串!”夏天吃着羊肉串,又香又辣。是你,舍弃自己的爱好迁就我。你,给了我香辣的滋味。玩拼图作文

一年之中,你只能在家呆上三分之一的时间,然后就外出打工。每次的离别,都让不断长大的我印象很深。在车站,你总是在要上车的时候对我说:“快回去吧,别送了,要好好学习哦!”说完,你便转身走向车门。此时此刻,我有了朱自清看到他父亲那饱受艰难的背影时的辛酸的感受。我知道你一定在流泪,只是不想让我看到罢了。是你,为了这个家而辛苦奔波,也是你,给了我鼻子里那种酸酸的滋味。

谢谢你做的一切,双手撑起我们这个家,总是竭尽所有把最好的给我。但愿时光能够慢些吧,不要再让你变老了,因为你是我永远的“调味品”,永远给我酸甜苦辣的滋味的父亲!最后,我要在这里跟你深情地说一声:“爸爸,我永远爱你!”

幸福的滋味

2013级(1)班:程巧

一个人漫步于草坪,脑海中浮起一个个温馨的画面,耳边也想起那一句句贴心的话语:“你之所愿,我愿赴汤蹈火以求之;你所不愿,我愿赴汤蹈火以阻之。”“别灰心,下次我们一起去奋斗,一起前进。”嘴角也不禁上扬了起来。其实,我挺幸福的。

和煦的三月春风 “孩子,冷不冷啊?快过来喝一杯豆浆吧,可别冻坏了。”我从王奶奶的豆浆摊点走过,奶奶对我说道。“嗯。”我点点头,走到摊点前,端起一杯豆浆捧在手上,心里感觉暖暖的。喝了一口,不甜,但有一股淡淡的清香。这时,我的几个同学也被招呼过来了,我们边说边笑,奶奶也不时插上一句:“快点喝,别忙着说话,凉的喝了对胃不好。”就这样,在奶奶不时的叮嘱声中,我们喝完了豆浆,站起身,跟奶奶说了“再见”就去上学了。临走之前,奶奶还不忘嘱咐几句:“上学别迟到,注意安全!”这时,一阵风吹过,心里暖暖的。或许,这就是幸福的滋味吧——淡淡的

第四篇:《有趣的拼图游戏》

有趣的拼图游戏 “哈哈哈,哈哈哈”,咦,这声音是从哪儿传来的呀?哦,原来是我们正在玩拼图游戏呢!

老师先捧来了一大叠拼图,给我们每人发了一张。霎时间,教室里成了欢乐的海洋,有的兴奋不已;有的迫不及待地拆开了拼图;有的跃跃欲试......

我拿到的是一张海绵宝宝的拼图,上面画着他和朋友们举行生日party的场景,他们有的在拉大提琴,似乎在给我鼓励;有的在大笑;好像在预祝我取得胜利。

游戏规则是这样的:老师计时十分钟,在10分钟里拼完的就是赢家,前三名可以拿奖品哦!

游戏开始了,我在心里喃喃自语:“加油!加油!”我先拼了四个角,接着把它们四周的再拼起来。我先拿了一块试了试,不行,又拿了一块,这次我终于成功了!就这样,我试了一次又一次,在一片混乱的拼图中,我知道了要从四周向中心拼,果然,我越拼越快,拼图在我手下就仿佛是一只温顺的小猫。终于,在我的手里,一张完美无瑕的拼图出现在我的眼中。上面的人物们又唱又跳,好像在说:“小主人,你真行!这么难的拼图,你居然也能拼。”

通过这个游戏我知道了:有志者事竟成,只要坚持不懈,充满信心,就一定能成功!

第五篇:《一年级作文:拼图》

一年级作文:拼图

星期六,我准备了白纸、剪刀、胶水、水彩笔,就开始做拼图了。 我先用黑色的水彩笔在白纸上画了一个大圆、两个小圆、四个半圆和一个小月牙,然后给它们涂上鲜艳的颜色,最后用剪刀沿着黑线小心地剪下来,并把它们贴在白纸上。

粉红色的大圆变成了小兔的脸,紫色的小圆成了小兔的眼睛,红色小月牙让小兔笑起来了,两个半圆就成了兔子的小耳朵,剩下的两个小半圆作成了可爱的耳洞。

我的小兔拼图就做好了。

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第六篇:《我会拼图作文300字》

第一篇: 我的拼图技术[300字] 刘智文

  我是一个非常喜欢玩拼图的小男孩,而拼图就成了我的长处。

  我为什么喜欢玩拼图呢?下面的一个事例会让你知道整件事的来龙去脉了:就在暑假里,妈妈带我到玄武湖公园去玩,我看到一个人在卖拼图,我就对妈妈说:“妈妈,能不能给我买两个拼图啊?”妈妈就爽快的答应给我买了,一回到家,我就坐在那儿把龙的拼图拆开了,我买的是一个龙和飞机的的拼图,我看,没有说明书,只有一个图,“哎呀!怎么没有说明书呢?我到底该怎么拼呢?”,我随便一拼,龙头就拼好了,然后,我就按照刚才的方法拼,身子又拼好了,“我没有说明书都可以拼成,我真聪明!”我又把龙的头、身子、尾巴都拼好了,接着我该把它们组装起来了,我废了九牛二虎之力,终于把它们组装起来了。我又把另外一个飞机的拼图拆开了,这个拼图可比那个简单的多了,一拼,头、尾巴、支架都好了,根本不费吹灰之力就拼好了。我拼图的时候特别专注,我对吃饭都没有兴趣了。

  我的拼图技术已经比以前还好了!

 

第二篇: 拼图记[300字] 周溪瑜

  昨天, 因为我已经积累了20只小苹果, 妈妈给我买了一幅拼图做奖品。这幅拼图一共有108块, 上面的图案是兔妈妈在森林里喂小兔。吃完晚饭, 我和妈妈就开始拼了。

  我先拼了拼图的底部, 然后我和妈妈一起拼了穿蓝披风的小兔, 我自己拼了三只穿红披风的小兔和兔妈妈。等我们拼完这些, 已经九点多了, 于是我先睡觉了。

  第二天, 我和妈妈继续拼。今天拼的是最难的森林部分。(关于青春的作文)每块拼图只有细微的差别。

  我和妈妈商量了一下, 我们决定先拼边。拼完边, 我发现树林中有写紫色和白色的部分, 于是我们把那部分也拼完了。但之后的就很难了, 每块拼图几乎都是一样的绿色和褐色。我和妈妈只能根据拼图的形状,一块一块地试。

我会拼图作文300字我会拼图作文300字

  拼到一半的时候, 我几乎都没耐心了。不过, 还好我还是坚持下来了。一个小时后, 我们终于拼完了。 我和妈妈高兴得拍手庆祝, 我们还用水干杯呢!

  我爱拼图, 我也明白了要有耐心才能完成一幅拼图。

 

来源:--我会拼图作文300字第三篇: 拼图[300字] 杨紫馨

  今天是我的生日,爸爸送给我一大盒拼图,我高兴极了。拿来一把剪刀,把包装剪开,看到一大包拼图。我仔细一看,吓了一跳,说:“啊,这拼图怎么这么多块呀?”我心想:“虽然有点多,可是我一定能拼出来!”我开始动手了,拼来拼去,看着那密密麻麻的一块块拼图,眼睛都看花了,总是不会拼,我不甘心,拼啊,拼啊……最后终于拼出来了。我一看,原来拼出的是一群小兔子在吃胡萝卜,高兴极了,说:“哈哈,我终于拼出来了!太好了!”

  我高兴地把拼图拼紧,把它竖起来,放在远处一看,说:“真像一幅美丽的图画呀!太美了!”我高兴地把这幅拼图挂在自己的小房间里。想天天看见这幅美丽的图画,天天看见这群可爱的小兔子,让它们和我一起进入甜蜜的梦乡。

我会拼图作文300字文章我会拼图作文300字出自玩拼图[300字] 吴晶艺

  我最喜欢玩拼图,因为很多拼图都是我考试考出好成绩爸爸妈妈奖励给我的。

  我家的拼图非常多。250——1000块的拼图汇聚一堂,每种都极具特色。有的是小淑女玩得公主图案的,有的是搞笑形的,还有的是卡通形的。这些我都非常喜欢。

  拼出1000块拼图的方法很重要。为什么呢?因为拼图的块数已经很多了,我们光用眼睛看是看不出什么的,所以我们要用巧智拼。

  用巧智拼,我教你几招:先把边框拼出来,这就不会在图案拼在哪儿而苦恼了!也可以把颜色一样的先找出来。还可以先找到人物的鼻子,眼睛,嘴巴……因为这些东西比较明显。按我介绍的方法,你也一定会成为拼图的高手。

  不同的人有不同的拼法, 我喜欢随便摸到一块就在我觉得有可能的地方,东摆摆,西瞧瞧,直到摆对为止。老爸喜欢有目标的拿到一块拼图,然后对照着图慢慢摸索。

  拼拼图是我的爱好,每当我拼出一块我都很高兴,因为每拼出一块就离成功近了一步。一步一步积累,就能达到最终的成功。

我会拼图作文300字小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文

第五篇: 模型拼图[300字] 二(1)班 郑皓天

  今天下午,妈妈带我到新华书店买了一幅植物大战僵尸2的模型拼图。

  一到家里,我就迫不及待地把包装盒打开,拿出里面的模型拼插起来。首先我从四块模型中找出拼装船帮和甲板的模型按照说明书上的步骤拼凑起来,不一会儿一艘海盗船的基本轮廓就出来了。接着我给海盗船安装上了高大挺拔的桅杆,看着越来越精致的海盗船,我忍不住向妈妈炫耀了一下。妈妈夸我拼得好极了。在妈妈的鼓励下我越拼越带劲。然后我找出船的主帆跟桅杆连接起来,主帆装好后我再用附赠的棉线将船锚,三角帆和飞索僵尸穿起来固定在桅杆上。最后排兵布阵我把僵尸和植物分别陈列在船上。大约花了半个小时我终于把超级海盗船争霸模型给拼插完了,看着精美绝伦的海盗船,我兴奋地拿起妈妈的手机拍了起来,一张,两张……妈妈在我拍的照片中挑了几张以留作纪念。

  我爱我的海盗船!

 

第七篇:《最新作文我最喜欢的玩具5篇》

作文我最喜欢的玩具一:我最喜欢的玩具(395字)

我的房间里摆放着各种各样的玩具,有智力拼图、遥控汽车、直升飞机、陀螺等等,其中我最喜欢的还是妈妈给我买的拼图机器人—黑暗幽灵。

“黑暗幽灵”头上戴着一顶神气的头盔,头盔两边有长长的红色尖角,身上穿着一套黑色的盔甲,一只手上拿着一把厉害无比的“极光剑”,另一只手拿着一把锋利无比的“地裂镰”,离近了看,你会被它的帅气所折服,这也是我喜欢它的一个重要原因。

妈妈给我买的是拼图玩具,当时拿到手上,打开包装零件全部都是散装的,一个小袋一个小袋的包装好,每个部件都是单独的一小包,我吸取上次的经验,拼完一个部件再拆一包,这样拼起来,难度系数就小点,虽然拼好它仍花了我两个多小时,不过也是值得的,拼好后,我把它竖立在桌上,远远看去,那姿势,那神态,简直威风极了,拼好玩具的那种喜悦感和满足感让我自豪,也让我彻底喜欢上了这个玩具。

从那以后,我对这个玩具是倍加爱惜,因为这是我辛辛苦苦拼好的,是我的劳动果实。

作文我最喜欢的玩具二:我最喜欢的玩具(463字)

我有许多玩具,有贪睡的小猪,有懒惰的长毛狗,还有胖乎乎的小熊……但是我最喜欢的,还是精明能干的大厨——博士鼠,它是鼠年过年时,爸爸送给我的新年礼物。

博士鼠的个头并不大,但看它的体型绝对是属于那种营养过剩的。胖乎乎的大脑袋,两只豆大的黑眼珠凹陷在脸上,看上去炯炯有神,且充满智慧。不长但高翘的鼻子上,长着六根长长的胡须,显得特别的精神。两只耳朵又肥又大,圆滚滚的身子后面,拖着一条又长又粗的尾巴。它的皮毛是淡蓝色的,只有鼻尖是一圈黑色。最让人觉得可爱之处,就是它的头上还戴了一顶厨师帽,身上围着白围裙。

最新作文我最喜欢的玩具5篇最新作文我最喜欢的玩具5篇

自从有了博士鼠之后,它便一直相伴我左右。吃饭时,我让它坐在我旁边;饭后去散步,我也会经常抱着它一起去;做作业时,我便让它坐在我的写字桌上。有时我写累了,抬起头看着它,它也看着我,好像在说:“休息一下,尝尝我做的糕点吧。”有了它的提醒,我便总是像一只小老鼠似的到处在找吃的。有时见它身上脏了,我还会亲自给它洗澡,而且还为它涂香皂,帮它洗得又喷香又干净。

我喜欢博士鼠,不只是因为它的可爱,还因为它多年来一直陪伴在我身边,不离不弃。

作文我最喜欢的玩具三:我最喜欢的玩具(372字)

我有一个形影不离的好朋友——闪钻机。它是我九岁生日时爸爸、妈妈送我的生日礼物。我可喜欢它了!

Kitty猫可漂亮啦!两只圆圆的小耳朵好像是两个小银杏叶顶在了圆形的脑袋上。耳朵上 最新作文我最喜欢的玩具5篇来自

第八篇:《以合作为话题的作文300字6篇》

篇一:合作玩拼图

前几天,妈妈给我买来了中国地图的拼图,刚好二姨带了表弟腾腾来我家玩,于是我们就一起来玩拼图游戏。

妈妈先把拼图给打乱了,让我们在十分钟拼完,完成了奖励大苹果。我和弟弟合作,先是抓紧把地图周围的海水、陆地拼好,再一鼓作气合作向中间进攻。弟弟说:“我找到一块黑龙江”,我拿过来把它安装在右上角,那是中国大公鸡的鸡头,接下去就是吉林、辽宁 等等,弟弟报名字,我来找位置,沿着鸡脖子、身子、脚一块一块地往下拼。不一会儿,一只雄赳赳的大公鸡就拼好了,仰着头,翘着尾巴,好像在打鸣叫人起床呢。

我们在十分钟之内拼好了,啃着甜甜的大苹果,我们笑得合不拢嘴。

篇二:合作真美好

今天老师让我们合作玩游戏,游戏的名字叫:“两人三足”。

我和王晶晶是一组,我站在右边,她站在左边。老师从包里拿出一条长长的绳子,把我和她的脚绑起来。我和王晶晶准备好了,老师又从包里拿出秒表,准备给我们计时。只听“预备”一声,我的心紧张地就要跳出来了!老师一喊“开始”,我和王晶晶就开始跑。我们的步子既快又一致。到了终点,老师又说:用的时间是“3秒30”。当我听到时间是“3秒30”的时候,我高兴地跳了起来!因为我们是第一名,我和晶晶开心地拥抱在了一起。老师和同学们也都开心地为我们鼓掌。

这个游戏让我明白了:合作真美好啊!

篇三:合作

合作,是一种快乐。昨天,我就做了一件有关合作的事。

昨天晚上,我在表姐家,表姐说她有点饿,想煮方便面,请我与她合作。我们准备好主料、配料,就忙了起来。表姐把菜根拔掉,然后拿去洗。我呢,把菜刀和砧板洗干净,就开始切表姐洗好的菜。我先把菜切成一条一条……哎哟!差点切到自已的手了!还好,我用力不大,再加上我眼疾手快,手指头马上缩了回来。切好后,我又来了个“快刀斩乱麻”,使劲地“砍”。在切菜时,我和表姐有说有笑,不亦乐乎!

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切好菜后,我们一起把方便面和菜放进锅里,过了一会儿就熟了。

我和表姐尝着自已做的方便面,心里甭提多高兴啊!这可是我们俩精心合作的劳动成果呀!

篇四:合作的快乐

小时候,我并不明白合作是什么?只是迷迷糊糊听说罢了。不过我今天。

尝到合作 本文来自高考资源网今天,我是第一次尝到合作的快乐。

以合作为话题的作文300字6篇文章以合作为话题的作文300字6篇出自钓鱼开始了,我们不鱼饵系在鱼钩上,然后把鱼钩扔到河里,开始钓鱼。过了一会儿,水里有动静了,便拉了上来果然钓到了一条鱼,看看舅舅的水桶里一条鱼也没有钓到。我想我们赢定了,舅舅必须带我们去公园了。我们钓到了下午三点钟。舅舅他们钓到了10条鱼。我们钓了11条,比他们多一条,我们赢了。

今天,我终于尝到了合作的快乐。平时我从来没有赢过舅舅。

篇五:合作力量大

昨天,妈妈上街给我买了一双非常漂亮的靴子,那靴子是紫色的。星期日,我穿着心爱的靴子去上学了。

可是到了星期一的早上,我穿的靴子怎么也拉不上去,我就叫了梁思雨过来帮忙,可是两个人的力量还是不够,怎么办呢?

梁思雨想了想,就说:“我有办法啦!我有办法啦!”我说:“你快说呀!”梁思雨说:“叫祝旗穗来帮忙呀!”

后来,有了我们三个人的力量,终于我穿上了漂亮的靴子了!我觉得每一个人都有一点力量,要是大家能够团结合作的话,你想做的事情一定能够做好。

篇六:快乐的小组合作

我们五(2)班举行了小组合作学习,这对我们很有效。想知道是怎么学习的吗?赶快来看吧!

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我们小组有一个闪亮的名字:超级明星组!我们组的成员有:郑钧元(组长、语文学科长、科学学科长)、王泽宇(信息学科长)、周子淇(英语学科长、音乐学科长)、陈君如(美术学科长)、罗伟(体育学科长)和我(数学学科长)。我们大家都很团结。

小组合作学习也给我们带来了许多帮助,比如这件事:

上数学课了,老师说要在小组内讲评试卷,我正好有一道题不会,到了那道题时,我就认真的听他们讲。这样一来,即让我明白了这道题怎么做,又让我们对这个题加深了印象!真是一举两得啊!

小组合作学习还让我们全班每个组员都学习,让不爱学习的同学认真学习,使他们取得好成绩,这样便帮助了考的不好的同学,同时自己也加深了印象。

小组合作学习真是好啊,我希望这样的学习方式能一直坚持下去。

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