尊严 尊严让门里成为永恒 作文500字
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尊严【篇一】
我讲一个自尊是每个人的性格，是民族素质标准，是一种不会低头的象征。在这里乞丐维护尊严的故事。
那天，我们在逛街，一个男人引起了我的注意力，他大约三十岁，头发蓬乱，衣衫褴褛，一副可怜巴巴的样子。他小声说：“我钱包丢了，流落此地，回不了家了，我该怎么办?”这时，走过来一位又高又瘦的男人，身上穿着都是名牌。一看就是个有钱人，他若无其事地瞪了乞丐一眼，然后从口袋里掏出一个鼓鼓的钱包，然后开始拿钱。乞丐目不转睛地看着钱包。有钱人掏了很久，终于从钱包里拿出了一分钱硬币，放到了乞丐手里，他突然大叫：“你不愿施舍罢了，但是你不可以侮辱人!”乞丐说完愤怒地走到有钱人身边，说:“先生，你的钱包掉了，我帮你捡起来了。”他回答：“我是看你可怜才给你的，你还回来还我钱!”乞丐又重复说： “先生，你的钱掉了，我帮你捡起来了。你可以侮辱我，但不可以侮辱我的尊严!”有钱人哈哈大笑的走开了。忽然，一个小妹妹走过来，说：“你怎么可以这样，我们每个人都有需要帮助的时候，别以为有钱就了不起。”于是，路过的人都纷纷责骂他，他就像是受到什么委屈似的，脸红起来。他一下说不出话来，向大家道歉。便走向乞丐身边，从钱包里掏出崭新的50元钱放到乞丐手里，说:“拿去回家吧。”可乞丐却把钱还给他，说：“不，我改变了，我要用自己的行动换取回家的钱。”
这就是乞丐维护尊严的故事，我应该向那人学习，在逆境中不会忘记做人起码的尊严。
尊严【篇二】
在《感动童心的108个故事》，每一篇文章都深深地打动了我，而书中，分别有两篇文章叫做《穷人的自尊》和《差生也有自尊》，这两篇文章都告诉了我们，要学会尊敬别人。
《穷人的自尊》，讲的一位向来都不送礼者拒之门外的老师，收了女学生父亲送来的几个鸡蛋，还破例留父女俩去吃饺子。因为老师认为，如果不收下穷人送来的几个鸡蛋，就会伤了他们的自尊，认为别人瞧不起他们。
的确，无论什么人，都有自尊的权利，自尊不会因为贫穷而有所减少，相反，穷人的自尊心会更强，他们对别人的轻视尤为敏感，就像故事中的老师，因为年幼时受到过别人的轻视，因而特别注意保护学生的自尊心，用爱心和热情去温暖自己的学生，不然他们稚嫩的心灵在残酷的现实中受到一点点的伤害。
《差生也有自尊》这篇文章中，阿刚是一个落后生，班主任李老师说“有的同学像牛一样笨”，全班同学就会不约而同地联想到阿刚，别人昨天就做完的作业，他却要今天才能做完。但是有一天，阿刚迟到了，他是因为去买一本杂志才会迟到的，而杂志上，就有自己的文章——《差生也有尊严》。
当这篇文章我读到一半时，我就恨不得站出来，和这个尖酸刻薄的李老师理论理论，但是文章的结尾比我的愤怒更有效，也更强烈的表现出同学们自己的尊严，不但对故事中的李老师是一次深刻的教训，对我们又何尝不是呢?关爱身边有困难的同学，也许他正在奋斗，我们应该尊重每个人的成长。
尊严【篇三】
尊严是无价的，每一个让人都要有尊严，失去尊严的人就与行尸走肉没什么差别。
人不可傲气，但可有傲骨人，人，没有性命可以，尊严却不可缺失，
一天，我上街去买书，刚去到书店便看到门口有一群人围在一起，嘴里不停的说着好，手也不停的拍着。我灵巧地钻到前面头，只见一个年迈的老爷爷在一张老旧的桌前写书法。
我凑上去看了看他的字刚劲有力，与着名书法家有的比拟。
围观的群众越来越多，纷纷赞不绝口，这时一个西装革履的青年走了出来他随手扔下三百元钱，拿着一副写有，‘人闲桂花落’夜静春山空，的作品长扬而去。忽然，老爷爷把钱捡起来，向青年奔去。老爷爷拉着他不放，硬要把钱还给青年。青年骂了一句，不知好歹的老家伙，松手，老爷爷没有松开握紧青年人衣袖的手，弯下身子又拿了一副作品，要递给青年，青年毫无办法，知道自己错了，没有尊重老爷爷的劳动成果，灰溜溜的离开了，老爷爷也维护自己的尊严。
尊严是人与人之间的一种平衡，不尊重他人的人，也只会引起别人的厌烦。
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