一道难题 450字作文
编辑:ruan18650468816 成考报名 发布时间：07-28 阅读：
一道难题【篇一】
这次寒假期间，我在做《寒假生活》上的作业时，遇见了一道难题。
那道题的内容是这样的：一个长方形，长和宽都增加5厘米，面积就增加125平方厘米，这个长方形原来的周长是多少厘米?
我想来想去想了很久，怎么都算不出答案来。
我束手无策了。等到爸爸放假回家休息的时候，我去问了他，他把答案算了出来，但他用的方法我一点都弄不明白，爸爸当时只能想出这一种方法，便让我写后面的题，这道题也就只有放在那里了，留到最后的时候再写。日子一天天过去，这道题一直没有划上圆满的句号，爸爸在帮我想符合我们小学阶段的方程来解答这个问题，当然我也在想。
过了许久，爸爸终于想出了这种方程并让我画图解答，我一看图就明白了，我高兴极了。
这道方程是这样的：假设长方形的长度为x厘米，宽为y厘米，那么长度增加5厘米，面积就增加5y平方厘米，宽度增加5厘米，面积就增加5x平方厘米，如果长和宽同时增加 5厘米，那么除了增加(5x+5y)平方厘米以外，在它们的交界处还有一个边长为5厘米的小正方形，所以这个方程就是：5x+5y+5×5=125，结果是x+y=20，而这个长方形的周长是2(x+y)，即是2×20=40厘米。
原来再难的题，也是能被解出来。
一道难题【篇二】
今天，数学课堂作业是作业本p41中的内容，老师告诉我们，今天的题目中有许多陷阱，并让我们仔细一点。我翻开作业本一瞧，里面的题目多简单啊!哪有什么陷阱，老师真是吓唬人。
一下课，我就立刻做起了课堂作业，没过多久，我就把题目做完了，我本想找同学一起出去，谁知好朋友中一个也没做好作业，我心里一急，马上把算式和答案报给了她们，我们就一起出去玩了。
中午，课间休息的时候，数学老师过来了，告诉我们最后一题要仔细，并说：“算三角形的面积时要找到合适的高和低。”我一想，我的方法是错误的。时间飞快的流逝着，转眼间，下课了，这道数学题，我试了一种又一种的方法，就是算不对，我本想去问同学，可老师说不能相互交流，急得我抓耳挠腮，心里烦躁得要命，我干脆放下笔，听起了下课时的音乐《森林狂想曲》，青蛙在水中“呱呱”的叫，小鸟在树上歌唱着，虫子也在绿叶间鸣叫着……多美的景色啊!我的心渐渐平静下来，我重新拿起笔，一下子就把题算了出来。此刻，多么轻松啊!音乐是多么的神奇啊!
所以，我们要心平气和的对待每一件事，不要烦躁，这样才能办好这件事，烦躁只会让你的思绪更加混乱而已.
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