怎么写文艺委员的搞字
成考报名 发布时间：10-18 阅读：
文艺委员自荐书
怎么写文艺委员的搞字 第一篇
自 荐 书 尊敬的王老师：
您好，首先感谢您能在百忙之中抽出时间来阅读我的自荐书。我叫xxx，是xx班的一名
学生。我想通过这封自荐书来表达我希望参加文艺委员竞选的愿望，希望您能够给与我这个
展示自我的机会，同时渴望得到您的关怀与帮助。 首先，我坚信自己拥有作为一名文艺委员所必需的组织、协调与领导能力。自小学至高
中阶段，我曾担任过宣传委员、文艺委员等多项职务。在这个成长过程中，我的个人能力得
以不断提升，特别是组织、协调与领导能力。正是基于这些经验，我坚信自己一定能够做好
这项工作。
我从小学三年级开始学习爵士鼓，前后共学了六年，并在初三的时候用过了九级考试。
平时也比较喜欢音乐，参加过数场演出和比赛，前不久还代表农学院参加了器乐大赛。虽然
器乐大赛的成绩不是很理想，但是我从中得到了宝贵的经验。同时，在高中时，我还参加过
办理组织的合唱比赛并担任领唱，之后又在话剧比赛中担任主角，进一步丰富了舞台经验。 如果我成功当选了文艺委员，我会处处严格要求自己，以身作则；尽自己的能力，集大
家的智慧丰富班级的文化生活，是我们班变得更阳光，更活泼，给同学们在紧张的学习生活
之余带来快乐和欢笑；积极配合老师和学院开展各项文艺活动，给每个同学展现自己才华的
舞台和机 会；同时刻苦学习，努力做到学习、工作两不误，学习、工作双丰收。 假如我落选了，说明我还与其他优秀的同学存在着很大的差距，我也不会气馁，我仍会
尽我的能力为班级的文化生活增光添色，协助班长和班委做好各项工作，同时为班级的文艺
建设进自己的绵薄之力。
希望您能给我这个锻炼自己、服务班级的机会，请相信我，我一定能尽力为班级做好文
艺方面的工作，给大家带来欢笑，活跃班级的气氛，积极参加各项文艺活动，为班级增光添
彩，同时也使自己能力得到一个锻炼的机会。在此谨祝您身体健康，工作顺利。 再次感谢您能够在百忙之中阅读我的自荐书。由于个人水平有限，言语之间如有不当，
还请见谅。在此谨祝您身体健康，工作顺利。 此致 敬礼 xx班 xxx篇二：1204班李
响优秀文艺委员自荐书 优秀文艺委员自荐书
尊敬的文艺部：
我是来自数统1204班的李响。经过了一年来的工作与锻炼，从一个涉世未深的学生到如
今的班级干部文艺委员，心中不禁产生了对这项工作的尊重与热爱。今天，怀着一颗进取的
心向文艺部递交我的优秀文艺委员自荐书，望能得到认可与支持！
一．明白文体委员的职责所在 作为1204班的文体委员，从大二开始上任，虽然身兼两职，但我并不惧怕也并不厌烦。
我知道这是锻炼我的一个好机会，也许有时会碰到种种困难，但是我并不后悔我的选择，因【怎么写文艺委员的搞字】
为我知道只有坚持去努力做好一件事才会将自己的目标实现。大一的时候，当了一年的社调
委员，相信自己在工作经验上有了一定的收获，因此大二时我便毫不犹豫的选择了文体委员
这个职位。我明白这个职位的职责所在，它不仅仅是一个名号，更重要的是需要以身作则，
带领同学去快乐地完成学校班里组织的文体活动，同时将快乐带给同学们，让大家团结一致，
共同去拥抱美好的大学时光！
二．过程即使曲折依然需要坚持
作为一名文艺委员，有时是需要接受挑战的。去年的迎新晚会就是考验我的时候，由于
灯光原因造成活动在不断推迟，这也让同学们的积极性在一定程度上不断递减，可是我没有
放弃动员与通知，我知道参加活动并不止是我一个人的事，需要一起参与，于是我每隔一段
时间就动员一下同学们，起初有同学嫌我烦，但是到后来他们逐步了解到我的苦心便都积极
参与进来了，我感到很欣慰。同时今年的啦啦队也碰到了类似的问题，有时人员总是到不齐，
可我还是积极拉人，至少我让别人感到我们班有人参与，即使没有人到，我自己也会到场，
我要带头，就算班里文体活动受阻，我愿意扛着！积极参与活动，协助文艺部，搞好班级文
艺管理就是我的职责。
三．以身作则，带动大家
1 作为文艺委员，我可以很自信的说，本身我就热爱文艺，因为文艺是源于生活的，爱它
也就是爱生活的表现。就比如说我自己，我会拉二胡，也喜欢唱歌，练架子鼓。有时候当你
学习疲劳时放松一下真的挺好，所以我觉得我也能把这种快乐的气氛带给大家！ 以后还有很多方面需要努力，我有信心也希望我能做得更好！ 2 1204班李响二〇一四年五月十八日 自荐人：数统篇
三：委员自荐书 学生会委员申报材料
尊敬的老师：
我叫***，是***学生，来自***。
一、竞选部门
本次有意竞选学习部部长
二、竞选理由
我个人认为我们学习部是我院众多团体部门的先锋队，是我院的忠实助手，是一个先进
的纪律性组织。所以本次我竞选学习部部长。我觉得我有能力管理好学习部，通过一年多的
学习与工作，培养了细致、缜密的办事习惯；合作与协调的能力；生活简朴、举止文雅的作
风；乐于助人、见义勇为的理念；有较好的口头和文字表达能力及审查能力。
三、部门缺陷
在诸位老师、学长的不断努力下，如今的学习部取得了非常不错的业绩，但是金无足赤，
人无完人。我认为我们学习部依然有一些有待解决的问题，主要存在于待人礼貌、文明用语、
语言交际、公平公正等一些方面的问题。总有解决的办法，我相信：通过学习部各成员的上
下求索，学习部将迎来更加辉煌的明天。
四、工作计划
1、拥护院系部学生会的领导，履行应尽的义务；
2、切实遵守机械系学习部的各项条例和规章制度；
3、虚心听取他人的建议，恭敬地接受他人的指导和批评；
4、服从工作安排，不随意调动，不滥用职权，不粗言烂语，积极 团结同学，积极参加学院的组织活动，尽量发挥自己的特长；
5、努力维护学习部的荣誉，密切部门与院的关系；
6、带动学习部积极努力工作，发扬学习部优良作风。 如果我获得这次机会，我必将深入调研部门的情况与形势，将好 的方面发扬，差的地方逐项修改，努力做好各项工作，我必将倾我之力为学习部的发展
做出贡献。
如果还不能获得大家的足够信任，我仍将继续加倍努力，锻炼自 己，完善自己。
五．班级贡献 1.针对早.晚自习，副班长明天必点到，加强了班上同学的出勤意 识。同学们学习积极性强，出勤率较高；在平时上课和集体活动中同学们较少有迟到、
缺席、早退的现象。
2.期末考试来临之际，大家学习很认真，都在十分认真的备考。
3.积极开展班级建设，特别是班级思想作风建设和班委建设。
4.在平时，我注意同学们的思想动态，发现并解决问题。对于个别“钉子户”与他们谈
心，让其解决不爱上早晚自习的陋习。
6.加强同学之间的友谊和班级凝聚力，组织各种健康向上的活动，并号召同学们积极参
加院、系、班各项活动，通过这些丰富多彩的活动，使同学们的精神世界得到充实，在一定
程度上调动了广大同学参 与集体活动的积极性，充实了本班的校园生活。 最后，我祝愿学习部业绩卓著；祝愿我们一起为学习部的发展共同奋进。 学习部：***
2012.11.10篇四：生活委员自荐书 生活委员自荐书 生活委员自荐书（一） 尊敬的领导：
你们好！我是08数控4班的活劳动委员—邹通，生活委员这个职务，干起来明确的任务
不多，但不明确的琐事一点也不少。我们所做的事都是最基本的，最贴近同学们生活的事。 我在校庆30周年国家示范性高职院校中入选为大会志愿服务者。班费问题，是比较令人
关心的问题，为了财务公明，我必须整理好各种票据，做好开支记录，做好每一次开支都有
“据可查，新学期伊始，为了节省同学们的个人花费。我们班采集了集体到校外书店购书以
压低价格的方法。再就是每次团组织生活我必须购买奖品，以搞活团组织的气氛。在遇到开
欢送、元旦什么晚会的，则要到外面采购一些必需的装饰品，布置场地。我做了完整的班开
销记录，这就是对同学们的负责，也是对我良心的负责。 严格要求自己的同时，还在不断
指导、鼓励和帮助身边的同学，监督他们的行为，端正他们的思想，他们也是党的后备力量。
积极组织、参加党支部的每次活动，态度积极向上，经常成为班级精神力量的聚集点，起到
了巨大的作用。在这之后，我继续学习党的理论知识，定期写思想汇报和总结自己的思想，【怎么写文艺委员的搞字】
积极参加党、团组织开展的各项活动，为同学服务，主动向党组织靠拢。 我勤奋学习，严格要求自己，不但按时完成老师布置的作业，课后还自觉地加强学习特
别是专业内的知识，更好地了解我们专业知识，还在课余时间参加社会实践工作，不但能在
学习中取得很不错的成绩，而且能团结同学一起前进。 在生活中，本人朴素节俭、性格开朗，严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通，也
乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在
生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。 进入现代学院，是我人生中一个极为重要的阶段。在这一年中，我在各个方面都获得了
巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。现将申请十佳生活劳动委员，我要特别感谢院领
导的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。
在此我要特别表示感谢！今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现。 此致
敬礼
生活委员自荐书（二）
尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！今天我要竞选的是生活委员，很高兴能有机会在这儿向大家证明我自己，虽然
以前大家可能并没有过多的见证我的能力，但是今天站在这里我已经做好了充分的心理准备，
来面对今后工作中可能遇到的困难。 首先，我很爱我们的班集体，我愿意协助老师做好班级工作，愿意为大家服务。其次，
我有责任心，有较强的生活能力，我有信心做好生活委员的工作。再者，我首先以身作则，
遵守校规，努力学习，在各方面争取做到最好。当然，我身上仍然存在着一些问题和不足，
我将努力改正缺点，发扬优势，和同学们一起努力！ 假如我当上了生活委员，我一定进一步完善自己，进一步提高自己对工作的热情，以饱
满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要进一步提高责任心，在工作中大胆创 新，锐意进取，虚心学习；要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，
同时坚持自己的原则。如果我未能担任，我也不会灰心，因为我知道，生活委员不是一项简
单的工作，它需要用心去面对，去完成，我仍然会努力帮助大家，为班级服务！ 希望大家
支持我！我不会令大家失望的，谢谢大家！ 生活委员自荐书（三） 敬爱的老师：
您好！
我是x班的xx„„
每到一个新环境，班委竞选时都会有我上讲台演讲，凑热闹的身影。不过以>自荐信
的形式向老师提出来，还是第一次。所以，在问题和语句上有什么不当的地方还希望老师可
以谅解。
从小到大，我都是个活跃分子，不论是什么形式的活动我都积极参加。所以班委竞选更
是少不了我了。小学到高中，在我的成长日记和档案里，记录着我担任过校大队长、班长、
宣传委员、文艺委员、劳动委员、小组长以及英语科代表的经历，也存放着我评为区、校级
三好学生、优秀团员代表和优秀学生干部，多次获得过校奖学金，并且多次获得过学校的学
习优异奖，学习进步奖，并且在初三时参加了山西省奥林匹克英语竞赛，且获得了优秀奖。
体育方面我也不落后，在小学和中学，几乎每届运动会的运动场都留下了我的奋力拼搏的汗
水！并且，很多次都为班级赢得了荣誉。 高中三年是我过的最充实的三年，从军训时的排头兵，到高三时的优秀团支书，每一步
我都走的别样灿烂。高一高二两年的班长生涯，和集体生活，让原本任性幼稚的我终于找到
了归属感和责任感，终于一步一步走向成熟。在担任班长的日子里，我一方面团结同学，组
织同学；另一方面帮助老师，成为老师的左膀右臂，不断完善，改变着自我。培养着自己的
组织，交往能力。
如今升入了大学，我更想要一个平台来证明我自己，展示我自己，让我的能力能够得到
无尽的发挥！
开学已经快一个月了，我却感到自己慢慢失去了光泽，虽然有句话叫无官一身轻，但我
却怎么也感觉不到自己是轻松的。我要求的课余时间是帮助同学，帮助老师，是为班集体，
为学院做出应有的贡献！
我想竞选生活委员的职位。 我想，班级不仅仅是我们为了学习而组成的一个集体，而应
该是一个温馨的大家庭。每一天，与我们相处时间最长的便是老师和同学们。我们每个人都
是这个大家庭中的一员，而生活委员，便起到了其中的组织整体、关怀细节的作用。多年的
班干部经验使我具备这种能力，我相信，我完全拥有这个实力！ 虽然，我已经是学生会的一员，但班级的荣誉感和责任感却让我按柰不住内心的渴望，
我渴望加入xx学校x班的班委，我要成为班委的一员。因为这是我的家，是我们的家，我有
信心，班委有我的存在一定会使班级更加温暖，更加团结，更加优秀，更加进步！ 申请人：xxx篇五：十佳心理委员自荐书
十佳心理委员自荐书 尊敬的领导:
我是艺术系2012级广告方向二班的心理委员:xx。 从大一开始我都担任了我班心理委员这个职务，一直以来我对心理学比较感兴趣，所以
广泛涉猎过纵多心理类书籍，同时平时生活中关注细节，懂得沟通，能够及时对大家的情绪
做出反应。而自己性格开朗，为人负责，所以在日常的工作中我都很认真。 我
作为一名心理委员在出色完成学业的同时，也协助学校开展各类心理知识的宣传和普及工作，
组织群体性心理活动，提高全班同学的心理保健意识和心理健康水平。促使同学们关注心理
健康，提高心理素质，健全人格，增强同学们承受挫折和适应环境的能力；促进健康班级的
形成，优化班级的学习氛围，优化同学的学习品质。 所以在大一上下学期我都按时参加学校
安排的心理委员培训，并且认真完成心理中心交给我的任务。我班人数较少，同学们都主动
学习积极参加活动，我很欣慰，我把工作重心放在同学们人际交往这方面。我尽自己的最大
能力去帮助同学排忧解难，也取得良好的成果。在工作中我不断总结和思考，但我深知自己
还存在一些缺点和不足，主要表现在：自己的综合素质，专业知识，组织协调能力等还有待
进一步的提高。在今后的工作和学习中，我要更进一步严格要求自己，虚心向先进的党员同
志学习，注意克服自己的缺点和不足，争取取得更好的成绩 。 在
生活方面，作为宿舍长的我在宿舍积极主动的帮助舍友进行心理沟通，和谐相处。在宿舍密
切关注同学们的一举一动发现动态快速反映给相关的辅导员老是和心理咨询的老师，在衣食
住行方面，勤俭节约，不浪费不奢侈，做好表率作用，学会包容别人的过错，尊重别人，相
互帮助，获得的很好的赞誉 。 担任心理委员这些日子我也收获了很多东西,在学校安排的培训中我学习到了很多专业【怎么写文艺委员的搞字】
知识，还丰富了我的课余生活。也在学习中看到了自己的缺点和不足。我很高兴我是一个心
理委员，我端正人生观，价值观， 不断的总结，不断进步。 我希望通过我的努力，可以让我们班级的同学有一个健全的人格，良好的心理素质以适
应未来生活中的各种挑战，创造出属于自己的一片天空！ 我希望我可以获得“十佳心理委员”这个光荣的称号。如果这次我可以获得十佳心理委
员这个称号，那我想我一定不会骄傲自满，因为那时领导对我工作的肯定；如果这次很不幸，
我不能得到这一称号，那我也不会自暴自弃，因为这说明我在平时的工作中还有许多的不足，
我希望通过这次机会得到老师，领导的批评指导，改进我的工作，我会继续努力完成我的工
作。
文艺委员竞选稿
怎么写文艺委员的搞字 第二篇
文艺委员竞选稿（一） 尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！ 今天站在讲台上，能够和同学们在一起竞选班干部，我非常高兴。我这次竞选的职务是文艺委员。在二、三年级，我曾经担任过我们班的班长，本来我想再次竞选班长这个职务，但是我又想应该把更多的机会让给那些没当过班长的同学。而且我认为不能光说的好好的自己却做不到，担任班委首先应该严格要求自己，以身作则，认真学习，上好每一堂课，争做好人好事，做好班级工作，积极做老师的好帮手。 我为什么要竞选文艺委员呢？因为我性格开朗，乐于助人，喜欢做同学们的好朋友；我爱好广泛，对音乐和舞蹈也都非常感兴趣，我还会积极配合老师和同学们通过组织丰富多彩的活动来丰富大家的课余生活。春节期间，我在淄博电视台的演出还获得了一等奖，所以，我有信心把文艺委员的工作做好，今后，我会和大家一起互相学习，共同进步；如果我当选，我一定会再接再厉，做一名同学们都支持的文艺委
员！ 同学们，赶快投出你信任的一票吧，谢谢大家！ 文艺委员竞选稿（二） 老师，同学们，大家好。今天，我要竞选的是文艺委员。 我热爱集体、团结同学。但我也有许多缺点，上课爱说话，不爱听别人对我的劝告。我希望在未来的日子里，大家能帮我改掉这些坏毛玻 在班里，我不算是最好的，但我相信，在以后的日子里，我会是最努力的。假如我当上了文艺委员，我会更加严格要求自己，为同学们树立榜样，提高大家的学习成绩。相信在我们的共同努力下，人人都能发挥自己的聪明才智，使我们的整个班级变成一个团结向上、积极进取的集体。 工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过，“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担当这个职务。如果大家对我有任何意见，都尽管向我提出，我一定接受并改正。请老师、同学们相信我，我一定会言必行，行必果。最后，我真诚希望大家能给我这次展示能力的机会。 同学们，请为我投上你最诚挚的一票。我的演讲完毕，谢谢大家！ 文艺委员竞选稿
（三） 尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！ 今天站在讲台上，能够和同学们在一起竞选班干部，我非常高兴。我这次竞选的职务是文艺委员。在二、三年级，我曾经担任过我们班的班长，本来我想再次竞选班长这个职务，但是我又想应该把更多的机会让给那些没当过班长的同学。而且我认为不能光说的好好的自己却做不到，担任班委首先应该严格要求自己，以身作则，认真学习，上好每一堂课，争做好人好事，做好班级工作，积极做老师的好帮手。 我，作为21世纪的少年，要努力做到德智劳美全面发展，积极丰富自己的课余生活，学好一些特长，本领。我的爱好很广泛如：我在各种比赛中获得的成绩，四川省声乐比赛荣获二等奖，乐山市乐器比赛荣获一等奖，二胡已考过十级…… 文艺委员不仅应该爱好广泛、乐感好、能起到带头作用。
文艺委员
怎么写文艺委员的搞字 第三篇
文艺委员
1.密切关注关于文艺活动方面的动向，积极组织开展文艺活动。
2.鼓励动员班上同学班上参加各类文艺活动、比赛。积极为各类比赛输送人才。
3.指定每学期班上的文艺活动计划，配合其他各班委，开展一系列活动。
4.完成学校、学院及年级交给的其他工作。
5.负责筹备举办有特色、有意义的文娱性主题班会、联欢会、节日晚会等
6.在学习、生活和文艺上起到带头作用。
7.做好与其他班级联谊的相关工作。
注：建议存下活动组长电话,便于联系。有资费需要向生活委员申请。
竞选文艺委员演讲稿
怎么写文艺委员的搞字 第四篇
竞选文艺委员演讲稿
[范文一]
尊敬的老师和同学们:
大家好!
我们在一起，已经度过了2个多春秋了，相信我的灿烂笑容、我的天真活泼、我的甜美歌声肯定留给大家一个很深的印象吧!
今天我鼓起勇气来到这个讲台上，想竞选文艺委员这个职务。
我竞选文艺委员的理由有三个:一，是我性格开朗，乐于助人，喜欢做同学们的好朋友;二，是我爱我的班级，我爱我的同学，希望能为班里多做点事，让我们班更优秀;三，是我热爱音乐、能歌善舞，对音乐和舞蹈都非常感兴趣。
假如我当上了文艺委员，我会时时严格要求自己，处处以身作则，
假如我落选了，我也不会气馁，我会做一个好学生，协助班长及班委做好工作。
同学们，如果你们相信我、支持我，就请你们伸出可爱的小手，投上神圣的一票吧!
[范文二]
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我是xxx。我今天要竞选的职位是咱们班的文艺委员。
首先，很高兴和大家一起走过了x年快乐的时光。我之所以要竞选文艺委员，因为在我看来文艺委员主要是为咱们的学习生活增添一些娱乐、为班级增添一些快乐的氛围，我愿意为我们班多一些快乐出一份力，也希望我们将来回想起我们小学生活时都是最快乐的!
如果我当上文艺委员，每逢佳节开展文艺活动时，我会主动出来组织同学们表演节目， 唱歌、跳舞、弹琴、说相声，让每个人都发挥自己的特长，让大家度过快乐的节日!
我平时比较喜欢美术和软笔书法，如果我当上文艺委员，我还要让咱们班的黑板报变得丰富多彩，美化咱们的教室。
如果我当上文艺委员，我还会在平时也组织大家参加一些文娱活动，让咱们的课间生活变得丰富多彩!
我真的很愿意为大家服务，这一点我想同学们从我以前的表现都可以看出来，当然了我也很想有一个能锻炼自己的机会。
我希望同学们能给我这样一个服务班级、锻炼自己的机会。竞选文艺委员演讲稿。如果竞选上了，我一定会倾尽自己的全力为同学门的课外生活增添快乐、为这个班级献上一份微薄之力。
希望同学们多多支持我，投我一票。 谢谢!
[范文三]
尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家好!
我叫**，是**中队的文艺委员、数学课代表。我严守校纪班规，尊敬师长，团结同学，乐于助人，活泼开朗。我的学习成绩优秀，爱好广泛，一直喜欢唱歌、跳舞。
今天我来竞选的是文艺委员，希望在座各位能给我一个机会，投我一票。我会尽我的能力，集大家的智慧，把每次活动搞得有声有色，让大家在学习紧张的时候，拥有一份轻松和快乐。
我有较强的组织协调能力。一直担任班级的文艺委员。我成功主持过班级元旦联欢晚会;在三年级举办的“绿色环保小卫士”活动中，老师让我负责编排的舞蹈节目<娃哈哈>获得大家的一致好评，老师也夸我是她的好助手。
我有一定的演唱才能。我参加过学校组织的庆“六一”演出活动，如出色演唱<苏三起解>、<同一首歌>等。今年还多次参加公司举办的纳凉晚会，演唱过<快乐阳光>、<美丽的侗乡>等歌曲，赢得观众的阵阵掌声。
我有一定的舞蹈天赋和功底。我4岁就开始学习舞蹈，舞蹈经验较丰富，春节、“ 六一”、国庆节期间，我参加过公司举办的文艺演出，如<金孔雀>、<藏族舞蹈>等。
如果我能当上学校文艺委员，我会努力做到:在老师的指导下，精心组织好学校的每一次文艺活动。我一定会让我们学校充满欢笑、充满快乐!请相信我的实力和努力。
谢谢大家!
[范文四]
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天，我要竞选文艺委员。爸爸和妈妈从小就培养了我画画和音乐方面的兴趣。现在我的儿童画过了七级，从去年三月份开始电子琴转为钢琴，暑假期间首次考过了五级。老师说我国画画得也不错。所以我觉得我有足够的理由竞选文艺委员。
如果我当上文艺委员，我会更加严格要求自己，在学好文化课的同时，做好文艺委员工作，不张扬、不骄傲，多组织同学参加一些有意义的活动，让同学们多了解一些文艺方面的知识，活跃班里的文化生活。
我以前也当过文艺委员，有着较丰富的经验。如果同学们觉得我以前做得有什么不周到或不好的地方，平常可以给我提出来，我会本着“有则改之，无则加勉”的原则，改正错的，坚持对的。如果这次我没有竞选上文艺委员，我也不灰心，要继续努力。因为我觉得自己只要努力，就一定会成功的!
“不经历风雨，怎能见面彩虹。”是啊，在我遇到困难的时候，只要努力去克服，在学习上再加把劲儿，就一定会得到同学们的信任与支持。
今天，虽然我荣幸地站在讲台上竞选文艺委员，但这只是一个过程，只有靠自己的真本事竞选上文艺委员，才是我真正的目标。
最后，希望大家能投我宝贵的一票!谢谢!
[范文五]
同学们、老师们、大家好!
我叫xxx，已经过完了10个快乐的儿童节。
我今天想竞争文艺委员，因为我喜欢弹吉它，能为大家演奏优美的曲子，让大家课余生活更加丰富多彩。如果我当上了文艺委员，当然会在班上和同学们一起排出一个个精彩的节目、活动。让大家一饱耳福，让我们的最后一年小学生活过得快乐、精彩。
苏联的作家高尔基曾经说过这样一句话:“如果不相信自己，不相信自己的力量，除了幻想和神话外什么也创造不出来。”我相信自己，不相信幻想和神话，我认为自己只要努力就一定会成功!如果我成功当上了文艺委员，我希望能和同学们心与心的沟通，语言和语言的交流。当同学之间发生矛盾纠纷时，我会让大事化小，小事化了。让我们班变成一个真正的和睦大家庭，这样同学们才会在困难中相互帮助，在互助中成长、进步。
希望同学们把宝贵的一票投给我，谢谢!
[范文六]
敬爱的老师，亲爱的同学们: 大家好!
相信大家已经对我有了一定的了解，现在，我继续竞选文艺委员，请让我在此介绍自己。
记得第一次竞选时，我曾经说过，我钢琴学了八年，今年考十级，我一定能考过。现在，我能真实的和你说，我考过了。本次器乐大赛就能说明一切。
这次“三生教育”大赛，我用我学过的音乐素养、钢琴等才艺方面的知识，指导了一些同学参赛。我相信，在以后的竞赛里，我能更好的运用我的知识来指导大家!
也许大家又会问:“为什么你有要竞争文艺委员呢?”我想说，我认为我能担当这个职务，我愿意为大家服务。我有组织能力，我能和大家打成一片，能带领大家参加各种活动。这是我擅长的东西，我认为我真正的了解它。就是被人叫做“文艺美人”，我也会don’t care。虽然文艺委员这个职务大多是女同学担任，但是，我相信我也能做好这份工作，希望大家支持我，我一定会和大家一起把班级的文艺工作做好。又因为，这次才艺大赛还没有搞完，如果现在就切换，新的文艺委员会无从下手，为了我们班，请大家慎重考虑。
还是那句话，如果我当上了这个职务，我一定在今后的日子里，决不辜负老师和同学们对我的信任。无论做什么事，都要认真、仔细，为同学们着想。发挥我的特长，为大家服务，为学校和班级争光。戒骄戒躁，继续刻苦努力的学习，更加严格要求自己，时时刻刻为同学们树立好的榜样，不断进取，使自己各方面更加出色。协助老师搞好班级里的各项工作，做一个名副其实的好干部，为大家贡献我的微薄之力。虽然我期中考试我没有考好，但是最近我的各科成绩也都在小幅度上升，我相信，期末考试我能考得更出色!
如果我没有竞选上，那说明我的能力还有欠缺，大家对我还不满意，我将更加完善自己，争取让人人满意。
既然是花，我就要开放;既然是树，我就要长成栋梁;既然是石头，我就要去铺出大路;既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员!同学们，请为我投上宝贵的一票，请相信，“给我一个春天，我就会还你一个惊喜”!
我的演讲完毕，请大家支持我，谢谢大家!
[范文七]
敬爱的老师，亲爱的同学:
大家好!我想竞选文艺委员这个岗位。虽然大多同学都认为官最大，最光荣，其实只要发挥自己的能力，在哪个岗位上都光荣。所以，我会结合我的特点，希望能竞选上文艺委员。
我，作为21世纪的少年，要努力做到德智劳美全面发展，积极丰富自己的课余生活，学好一些特长，本领。我的爱好很广泛如:我在各种比赛中获得的成绩，四川省声乐比赛荣获二等奖，乐山市乐器比赛荣获一等奖，二胡已考过十级······
文艺委员不仅应该爱好广泛、乐感好、能起到带头作用。而且最重要的事能全心全意为大家服务，帮助同学共度难关!
假如我被当选了，我会在工作中勤勤恳恳，任劳任怨牢记:“水能载舟，亦能覆舟”这句话，绝不骄傲自大，我会广泛了解大家的心愿，有事与大家商量，与大家学习!
大家又出你手中宝贵的一票，让时间来证明我的实力!
谢谢大家!
[范文八]
大家好!
我是三年级四班的王朵一，我竞选的是大队部的文娱委员。
大家一定在想我为什么要竞选文娱委员呢?我马上可以回答大家，我竞选文娱委员是因为我对文娱活动有着天生的热爱。我是一个性格活泼开朗的小姑娘，从小就爱唱爱跳，在幼儿园期间就多次主持节目;在小学我在班上成立了“又唱又跳兴趣小组”，把班上的文娱活动搞得有声有色，在学校一些集体活动中，我也曾小试锋芒，受到了老师和同学们的称赞。
别看我小小年纪才八岁，可我从小获得的一些文娱方面的奖励一定会让你们大吃一惊。我的钢琴和舞蹈都通过了社会艺术水平六级的考试，在学校合唱团我被评为“优秀学员”，我的美术作品入选学校第三届“六一”艺术节美术作品展，我获得了2006年全国中小学生优秀美术书法摄影作品大赛银奖，在今年央视大风车少儿春节晚会全国演员选拔活动四川选拔区我荣获群舞类二等奖。
我的歌声清脆悦耳，我的琴声婉转悠扬，我的舞姿优美动人，我的语言想象丰富，我是音乐的公主，我是舞蹈的天使，我是文字的精灵。如果我竞选上了文娱委员，我不会辜负老师和同学们的期望，我会和大家一起，尽心尽职把大队部和学校的文娱活动搞得尽善尽美，我一定要让我们美丽的花园分校增添一份浓浓的艺术芬芳。
谢谢大家!
组织委员竞选稿
怎么写文艺委员的搞字 第五篇
[篇一:大队组织委员竞选稿]
大家好!我是四年级五班的ss，今天我来竞选大队委中的大队组织委员!今天来了好多我的好朋友，我们今天第一次站在竞争的舞台上，彼此对抗!可是现实就是这么残酷，是无法改变的，所以，从这一刻起，朋友之间有了一种竞争意识!不过大家放松，我不会让大家觉得太紧张，也不愿意死板的演讲、展示才艺。大家准备好了吗?现在，我们开始!
我呢!是一个外强里弱的女孩子；是一个勇敢的女孩子；同时，也是一个勇敢、考虑周全的女孩子!
经过一些调查，我发现大家期盼大队委具备以下几点:
一、个人认为能力更重要，不能胆怯，要自信。
二、学习要好，，我不会气馁。因为这说明我还有很多不足之处，需要我在今后的学习和工作中改正。我仍然会积极配合团里的各项工作和活动，争做一名合格的团员!
综上所述，我相信自己有能力很好的胜任我所竞选的职位!请大家相信我，投我一票吧!
我的演讲完了，谢谢大家!
[篇三:竞选团委组织委员讲稿]
各位领导，各位同仁:
大家好!
首先自我介绍一下，我叫xxxx，xxx团委副书记。今天，在大家争相竞选书记的时候，我决定竞选组织委员一职，因为这个职位更适合我。
拥有较好的组织能力，是我竞选组织委员的信心来源。在高校担任一名团委副书记，全校性的大型活动以及学生社团活动是我的工作重点。我就曾多次独立策划、组织协调过一些活动，比如上学期在我校举办的“学子风采秀”大型文艺汇演，从舞台设计、节目安排、组织参与，各种环节亲历亲为，掌控全局，最终为全校师生带来了一台掌声连连的精彩晚会。同时，我还组织领导学生团委有序开展各项学生活动，比如我校举办的“首届主持人大赛”、“第一届寝室吉尼斯大赛”、“首届‘同舟杯’辩论赛”等等，在众多活动组织策划过程中，我能掌握各环节的关系，统筹规划，游刃有余。丰富的工作经验以及不断积累的组织能力，令我有信心担任组织委员这一重任。
拥有较强的沟通能力，是我竞选组织委员的勇气来源。在工作中，我懂得如何处理好各成员之间的关系，如何协调好各部门之间的联系，并且动员一切可以团结的力量，为组织活动的开展奠定良好的群众基础。并且，我年轻、热情，充满朝气、充满激情、充满斗志。对于任何挑战都信心十足，并能以乐观、饱满的心态圆满完成每一件交给我的任务。
另外，在提升自己的政治修养方面，我也努力学习，积极参加了上学期在我校开展的以“重质量、促发展，创特色、争一流”为实践载体的深入学习实践科学发展观活动，准确把握了科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，并且能将“科学发展观”运用到自己的工作实际中去，创新思路，扎实推进，科学发展。
我用我的信心、勇气和修养竞选组织委员。如果我能顺利当选，我将以“求真，务实，开拓，创新”为目标，集思广益，大胆设想，突破常规，保证完成交给我的任务，并且争取获得大家的好评。
今天我在这里努力争取这份责任，希望承担这份责任，不是为了荣誉和名号，
或是浮华背后的虚伪，而是希望以我饱满的热情、丰富的经验、卓越的能力为大家贡献出一份微薄但坚实的力量。
我有年轻作为资本，有激情提供动力，有能力作为保证。
如果我当选的话，一定会言必行，行必果。
请各位投给我一张信任的票，给我一个施展才华的机会!
谢谢!
[篇四:竞选组织委员的发言稿]
尊敬的老师、亲爱的同学:
大家好!
我叫周小童，这次我想竞选的职位是“组织委员”。我相信，凭着我坚强的毅力与勇于拼搏的决心，“组织委员”一定非我莫属啦!
班干部的职务有那么多，为什么我偏偏要竞选“组织委员”呢?我觉得有两点:1。我认为自己的组织能力比较强，绝对能胜任这项职务；2。我曾经也当过“组织委员”，一些经验，我是知晓的。所以，我特别想竞选这个职位。
如果我顺利地当上了这个职位，我一定履行自己的诺言，认认真真地对待每一件小事，决不疏忽。队伍的整顿，就是由我和“体育委员”来做的事情。无论做什么事情，我都会一步到位。
我想给大家提个建议，一个好的班集体必须要做到合理的分工，让最合适的人去做他最擅长的事情，从而建立一个合理有序的班集体。
我会使整个班级团结、互助，避免同学之间会有不愉快的事情发生。还要増强班队内部的凝聚力与向心力，增加班级工作的透明度。最后，我还要将要力求提高工作效率，使班级中的各项活动在最短的时间之内做到最好。
虽然我也有缺点，但希望大家同我一起努力克服这些缺点，不断地完善自我!
希望大家永远支持我!
[篇五:组织委员竞选稿]
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
戴尔卡内基曾经说过:“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”
今天，我怀着激动的心情，要把自己推销上组织委员这个岗位。我认为，我有这方面的才华；我相信，积极向上的我一定能够胜任这项工作。
我竞选组织委员有三大优势:一，我肯于动脑，能想出许多奇思妙想的主意来，可以让同学们在玩中学、在学中玩，丰富同学们的身心。二、我有这方面的特长，可以调动同学们的积极性。我会组织大家开学习会和评选会。我们的积极性上来了，大家的成绩也就提上来了。三、我多次在小记者野营活动中担任组织管理员，有着丰富的经验，让大家消除惧怕学习的心理。
假如我当选组织委员，我会对大家施行“营养速补充”系列活动，利用业余时间组织大家进行“读书会”、“播音会”、“词汇大补充”等。“读书会”是让大家每10个人一组，推选出一个人朗读一篇优美文章，做笔记:哪儿写得好?好在哪儿?“播音会”是每6人一组，互相讨论各自的作文如何，哪一部分还可以写得更好，也可以互相讨论奥数题。我认为，大家只要热爱一门学科，就应该鼓励他向这门学科发展。我设计的活动绘声绘色:会乐器的可以为文章伴奏，电脑技术高的可以制作幻灯片……让大家在这里都有属于自己的一片天地。
如果同学们对我不信任，可以跟我进行沟通交流，我可以变成更让大家喜欢的模样。
假如我落选了，说明同学们对我不满意。我会观察当选的同学的优点，用在自己身上，并改正一些不良习惯，积极参加各项活动，让大家看到一个全新的我!
怎么样?听到这么让你兴奋的方案，听到这么坦然的承诺，你一定心动不已吧!每一张选票都决定着一个人的成败，请给我一个能真正舒展四肢的平台，投我一票吧!
谢谢大家!(五年级)
[篇六:组织委员竞选稿]
老师，同学们，大家好!首先感谢大家给我这次竞选组织委员的机会，我将勇往直前，排除万难，成为一个称职的组织委员。
我们班是实验班，家庭条件都不错，都有余下的钱来供同学们娱乐。而且，我们也是一个十分团结的班，同学们都非常愿意在一起，于是，组织一些踏青、联欢会的时候，同学们都十分积极地参加。可是，由于我们不能统一通知大家一些具体事项，于是，在举办过程中都十分困难。要一个一个地打电话通知、询问。
为什么我要来竞选“组织委员”呢?因为我的群众基础较好，知道大家喜欢什么，如何做到“学中玩”，锻炼大家的身体。其次，我由极强的组织能力，而且已经组织过一次较大型的踏青活动，有经验，知道如何组织一次成功的活动。
能否使活动更加团体化、系统化呢?可以的。可以加设一个“组织委员”，也就是我的目标。如果我成功竞选，我将成立一个“任我游”委员会，由4-5个组织能力强的同学组成。我们团队将为大家找到最好吃的、最好玩的、最省钱的、最健康的，做好周密的计划，让大家玩得尽兴，吃得过瘾，并通过老师使活动通知更便捷，每个月都会组织一次集体活动。如:踏青、滑雪、学雷锋、放风筝、清除野广告、ktv大pk等活动。丰富大家的业余生活。每学期我还将举办一次稍大一些的活动。每次小型活动费用将控制在每人10元内，大型活动将控制在每人80元内，使大家玩得开心，又能学到一些东西，团结集体，参与社会、品家乡风味。
最后，我迫切希望我能散发出我所有的光和热，为同学、班级贡献自己的力量。希望大家能够投我一票，我会努力，让大家享有丰富的精神食粮。
小学教师个人述职报告
怎么写文艺委员的搞字 第六篇
[篇一:小学教师个人述职报告]
蓦然回首，执教已经一年。这一年，我担任六年级的数学教学老师兼班主任。作为一名年轻的教师，我在付出的同时，收获更多的是快乐。现将我自任教以来的各方面情况做以下述职。小学教师个人述职报告。
一、爱岗敬业，乐于无私贡献。
自任教以来思想上积级政治上立场坚定得到了学校老师和校长的好评。能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓-小-平理论，坚持党的四项基本原则，拥护改革开放，拥护党的各项路线方针政策，自觉遵守国家的各项政策法令，忠诚党和人民的教育事业，注意加强师德修养，事事处处为人师表。做学生的表率，有强烈的事业心和高度的工作责任感，爱岗敬业，环境、家教水平也都比较落后。而新校各方面的环境也和以前旧校的有了很大的变化，学校德育工作比以前变得更复杂了，学生思品行为的养成教育的难度可想而知。因此，从学年初，我就开始思考和酝酿在新的环境、新的形势下该如何去开展学生思品行为的养成教育工作，根据学校的工作意见，在第一学期，我就借鉴在旧校时管理学生的经验和方法，初步制定了学生思品行为养成教育的计划和措施，成立了少先队值日队，大力抓好学生日常行为规范的教育和管理工作。但从第一学期的情况来看，效果还不是很大，学生的各种行为习惯还很不规范，学校的校风、校容还很不理想。针对这样的情况，在第二学期初，根据学校领导的意见，我制定了城西小学"文明班(队)"评比方案。通过开展"文明班(队)"的评比以及将评比结果与班主任工作政绩挂钩，很好的调动了班主任的工作积极性，使各班主任在班级管理方面各显神通，班级管理的效果有了很大的提高。"文明班(队)"评比情况每天公布，也促使各班学生自觉的互相监督，自觉的遵守学校的各项规章制度。通过一学期的大力整顿，我校的校风、校容有了很大的改观，学生的各种行为习惯也有了很大的进步，少先队在这方面的工作效果也得到了学校领导的充分肯定和同事们的由衷赞扬。
2、抓好鼓号队、国旗队的训练工作。旧鼓号队员中有相当一部分是六年级毕业班的学生，学校鼓号队这学期要进行新老交替的过渡训练。在学期初，我就在三、四年级的学生中开始新鼓号队员的挑选工作，并在学期中开始进行训练；国旗队方面，由于这学期按照上级的要求，升旗仪式国旗队的人数和规范方面都有了很大的改变，根据这一精神，在学期中我对学校国旗队进行了重新组建，在三、四年级的学生中重新挑选新的国旗队员，并带领新国旗队员按上级的要求到实验学校，由天安门原国旗班的两位国旗队队员进行严格、规范的训练。回到学校后，由于我校要上等级，各方面的工作都比较多，没时间利用放学后进行训练。因此，我只能够利用早读课以及星期六、星期天的时间进行巩固训练，在训练过程中，我对国旗队员严格要求，规范训练，讲究训练质量，经过一段时间严格、规范的训练，新国旗队无论在精神面貌还是在动作规范反面都比以往的国旗队好了很多，学校领导和老师们都给予了新国旗队很高的评价。
二、学科教学工作。
在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。
1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量。本学年特别是第二学期，我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。
2、开展四人小组互助活动，以点带面，以优带差，提高班科成绩的合格率。在课堂教学中，凡是开展自主读书或是堂上讨论活动，我大多都是以四人小组为单位进行的，每个小组里一般都有一两个优生，这样一来，小组里的中下生，在优生的提示和帮助下，一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动，从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高，
3、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前，我都比较注重学生课堂常规的培养和检查，如果没有按我的要求做好课前准备工作，我一般都不急着开始上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设，以良好的班风学风，推动课堂教学质量的进一步提高。
通过以上几个方面的努力，我所担任的四年级英语，在第一学期的期末考试中取得了比较满意的成绩，教学质量也达到了学校的基本要求。
在以后的教育教学工作中，我将继续以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教育教学方法，因材施教；继续遵循"以学生为主体、教师为主导"的教育教学原则，最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性，运用各种教学手段，激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率。
[篇三:小学语文教师个人述职报告]
从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着下一代，我要对他们负责。基于以上认识，我在工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
一、做一个思想进步的教师。
要想做一个合格的人民教师，首先应该有一个健康进步的思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、做一个有爱心的教师。
我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言，是沟通与孩子们之间距离的有效手段。我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心的呵护着我的班级，与孩子们平等相处，做他们的好朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，积极主动与他们相处。在课上只要是对学生有好处的，我都会尊重。在课下，与学生共同解决难题，只要学生提出的问题，我总会不厌其烦的回答他们。学生的成绩总会有好坏之分，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多的给以热情的帮助。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。我坚信:只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。
三、做一个理念新的教师。
目前，新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开，我在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在教学上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流。促使学生在轻松的环境中学会学习。
[篇四:小学数学教师个人述职报告]
各位领导，老师们:
下午好!
首先，感谢大家给我这个机会，向大家汇报自己本学期的思想和工作。我不会用华丽的辞语修饰，但它们确能见证我们一学期的工作。陈述如下:
本学期我立足本职，给自己定好位，配合学校领导开展教学工作。
首先作为一名数学教师，我同其他教师一样，尽职尽责，努力完成自己的各项教学常规工作。在每月一次的常规检查时，从没有出现一次不按时上交、晚交的情况。课堂教学方面，我尽量做到不因为其他工作而耽误学生的课，耽误孩子的课我会尽可能给孩子补上；我尽全力打造自己的高效课堂；我会让孩子们在快乐中学习。课堂上不放弃每一个孩子。在这次的期末测试中，就连我班最不爱做作业的陈文言也得了个良好。这个成绩是我预料之外的。
其次我在教学管理方面具体做了以下几方面的工作。
一、参与学校管理制度和考核办法的修订。学期初，配合校领导完善修订了教学管理制度，制定了优秀年级组考核办法。
二、组织教师学习培训，提升教师教学水平。
1、开学初，组织全体教师进行业务培训。具体做了以下工作:聘请冠县书法协会的林东旭老师为我们进行了书法培训；聘请聊城阳光小学的任静老师和刘益民老师为我们培训作文指导课；组织教师进行年级间的教材培训；教学常规培训；对年轻教师进行全方位的培训。
2、重视教师自身学习成长
鼓励教师积极参加业务学习，为教师学习提供各种方便和优惠。目的就在于打造一支学习型、理念新、业务精的教师队伍。
3、加强教师课堂技艺的提高。为有效提升教师的课堂教学技艺，我们组织举办了武训实验小学第一届课堂教学大赛。
4、针对教育教学中出现的问题，及时召开教师座谈会。本学期我们利用利用午间休息的时间，组织了青年教师座谈会、课改年级的座谈会3次、艺体学科的座谈会、六年级教师的座谈会、备课改革座谈会、三备二磨座谈会。
5、期中后，坚持每周四的课改研讨活动。从桌凳摆放到小组建设到课堂上的小组合作学习个方面，推进了我校课堂教学改革的进程，课堂特色悄然形成。
6、依据“三备二磨”的教研模式，组织了骨干团队进行教研。
7、师带徒。本学期带徒两名:孙景楼和陈婷。定期走进他们的课堂听课指导和为他们上好示范课。帮助他们提高。
三、组织教学检查和考核工作
1、认真抓好常规工作的检查工作，做到教学精细化管理。
为保证教学质量的有效提高和教学任务的圆满完成，加强检查分析的力度，有问题及时整改。教务处严格备课、作业及批改、教案、计划、学习笔记等各个环节的管理，组织年级组长进行检查，检查后及时总结，并与相关教师交换意见，有效促进了我校教学质量的提高。
2、加大对课堂常规的检查。通过组织学生检查和抽查相结合的方式，有效促进了语文课前一首诗、数学口算、英语口语、课前一首歌的落实。
3、抓读书写字姿势的落实。组织年级组长分组进行不定期的对各班读书写字姿势进行检查。是学生的姿势由督促慢慢形成自觉。
4、加大对艺体学科的检查与考核。学期初，制定音体美教学计划，加强了过程性管理，加大了检查力度，比如，每天下午的一首歌，由原来的督促检查到现在的听到预备铃响文艺委员自觉前台领歌，学生的自觉行为习惯以养成。体育的古诗韵律操二至六年级学生在大课间已成为我校的一道风景；美术画展吸引了孩子们的目光，陶冶了美的情操。学期末，音体美各科考核顺利完成。
四、组织安排各类展示、比赛活动，提升学校影响力，促进师生发展。
1、组织开展校内各种比赛活动，促进师生发展。以年级组为单位，进行了普通话比赛、英语口语大赛、数学计算技能比赛。英语教师点读比赛
2、组织安排了市、县的各类展示、比赛活动。具体有:四六年级学生的现场作文、五年级学生的普通话比赛、三年级学生的绘画、书法比赛、市里的三次书法展示。
五、组织参与学校的重大活动和重要事项
1、顺利完成新生一年级的入学工作，并建立健全了学籍档案，圆满完成县普教科安排的各项学籍工作。
2、重大活动，如每学期教材的发放、为迎接县督导、期中、期末考试的组织、等。
2、接待外单位来我校活动。如电教站在我校组织的电教优质课活动、小学教研室在我校组织的全县小学生绘画、作文比赛、数学区域性教研活动2次、语文区域性教研活动等。
以上每一项工作的完成都离不开在座的学校领导、年级组长以及老师的大力支持和帮助，在这里我要说声谢谢。谢谢你们的支持。
不足与反思
1、缺乏创新意识，在教学管理工作中，一味求稳，所以在很多事情的处理上缺乏开拓精神。
2、个别工作的安排的不够具体细致，落实不是很到位。
3、由于事务繁杂，在个别情况下处理问题可能犯急躁主义，尤其是抓教学这一块，与老师们打交道比较多，有时可能难以控制情绪，态度欠妥，请老师们谅解。
4、学习不够，水平有待提高。
5、许多的事情做过之后没有及时整理保留相关资料，没有及时把搞过的活动报道出去。
下一步的改进措施:各项工作都做到:布置-检查-落实、一丝不苟。
回首过去我的感受是:一直在奔跑着。我的收获是:团结就是力量。
展望未来，我将一如既往的用心、真心为我的学生和老师们服务。
各位领导，老师们，再次谢谢老师们的支持和帮助。在新的学年里，我愿在校领导的带领下，和全体教师一道，齐心协力，同心同德，以人为本，求真务实，努力使武训实小的教育教学质量再上一个新台阶。
以上述职如有不妥，请大家提出宝贵意见。谢谢大家!
[篇五:小学教师个人述职报告]
回顾2013至2014年度第一学期的工作，忙碌而又充实，紧张又快乐。下面，我就德、能、勤、绩这几方面对这一学期的思想、工作等情况做一总结汇报。
一、德
老师，是学生心目中的偶像，是他们学习的楷模，所以，作为教师要不断提高自己的思想道德素质，自觉抵制社会上的不良思想的侵蚀。一年来，我积极参加政治学习和党员会议，以党的十六大精神和“三个代表”的重要思想为指导思想投入工作，以“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生”为宗旨服务于广大学生。身为一名教师，我始终牢记“为人师表”这四个字。在我的工作中，我从不利用职务之便为个人谋取利益，坚持言传身教，以自己高尚的人格、行为去感染学生，努力实践<中小学教师职业道德规范>。
本学期，我担任的是我校五(2)班的语文教学工作和班主任工作，每周语文课8节、班会及阅读课各一节，写字课2节，共计课时12节。
二、能
1、业务学习
作为一名语文教师，我深深地懂得，要想给孩子一碗水，自己必须要有一桶水，而且还得是一桶活水的道理。一学期以来，我坚持参加教育局主办的各类业务培训、教材培训等，如学期初在师范附小参加高年级语文教材培训等；另外，我还始终坚持参加电大的夜间学习，专攻汉语言文学本科专业，目前课程已经通过了三分之一左右了；在坚持电大学习的同时，我还认真阅读了一些教育相关的书籍、杂志，如<新爱的教育>、<做聪明的班主任>、<语文教学通讯>等。总之，在教学之余，我努力地给自己“充电”，以适应当今的教学。
2、研究教材
教材是我们实现课程标准的平台，作为课程的实施者，我始终把教材作为我每天必读的书籍。在研读教材之前，我会先回忆一下<课程标准>对我们高年级学段的孩子所提出的学习要求，然后再研究教材。首先，我会把教材先通读一遍，划出文中重点需要掌握的词句或者新出现的字词，初步理出这一篇课文教学的教学目标和重难点；然后，我会把教材再比较深入地研读一番，找出与单元训练重点相适应的词、句、段的训练结合点，再结合课文后面的习题初步拟定出一堂课的教学主线；最后，我会把教参打开对照我自己设计的思路做最后的调整。总之，我会在做好充分准备的前提下走进课堂。
3、课堂教学
上课时，我尽量采用活泼多样的教学方式，辅以多媒体教学，激发学生的兴趣，营造和谐的课堂氛围。课堂上，我关注语言文字的积累和训练，关注文本对于孩子情感 的熏陶，还关注每一个学生的发展，力争让每一个孩子都能在短短的一堂课中得到锻炼的机会，有所收益。课后，我还针对课堂上的一点得与失及时地做出反思，以改进今后的教学。记得有位名师曾经说过，“教学永远是一门遗憾的艺术”，但我坚信，也正是这或多或少的遗憾在促进着每一个老师的成长。另外，我还努力将自己的研究专题渗透到我日常的作文教学之中。本学期，我研究的专题是<指导小学生修改习作的策略研究>。研究中，我努力探究实践如何提高学生修改习作的兴趣及能力的途径。如在指导习作<生活的启示>的修改中，我尝试运用多媒体指导学生当堂修改作文，收到很好的效果。
4、作业设计与批改
我要求自己尽量做到布置一些分层性的作业，因人而异，比如背诵课文，好同学，我让他多背一两个自然段，程度较差的同学我让他少背一点。同时控制好作业量，避免重复性的习题，为此，我针对我班学生实际情况，设计出了一套“针对性训练集”。在作业批改上，我本着当天的事当天完成的态度，做到及时批改、及时订正，因为我深知，这一点直接影响到学生写作业的态度和作业质量，以前，我在这方面吃过大亏。另外，我还要求自己尽可能多的采用面批、跟踪批改的方式认真、细致地进行作业批改，不放过作业中的一点小问题，哪怕只是一个标点。
5、课外辅导
众所周知，要想提高学生的平均成绩，就一定要在平时注意后进生的补缺补差。这个学期，我加大了对后进生的课外辅导力度，根据他们各自的情况帮助他们辅导作业。比如，对词语的听写和对“日积月累”的默写，对于成绩不理想的我都严格要求，反复练习，直到他们85%都过关为止。经过一学期的坚持，我班的许多后进生都有了较大的进步。另外，本学期，我还多次认真积极的辅导学生参加各级各类与语文学科和班主任有关的竞赛。
6、班主任工作
作为班主任，我非常乐意和同学们做朋友。为了缩短我与学生之间的年龄差距，我坚持下课或放学的时间主动与孩子们谈心、聊家常，甚至和他们一起做游戏、跳集体舞，大课间的时候，我更是和他们一起游戏，一起锻炼。在我的努力下，我渐渐与孩子们打成了一片。课上，我们是师生关系，课下，我们成了无话不谈的朋友。班级也因此拧成了一股绳。
7、教研、科研情况
作为新一代的教师，不仅要做一个教者，更要做一个研者，最终成为研究型的、可持续发展的教师。本学期，我积极参加市、区及学校的教、科研活动，如，坚持每周一参加教研组工作会议；参加校际之间的课例研讨活动等等。另外，我自己也能结合自己的研究专题，开展五步课例研究。
三、勤
一学期以来，我始终坚持按时到校上班，有事请假的原则，出满勤，勤奋踏实地工作，从未无故缺勤或早退。
四、绩
经过一学期来不懈的努力，取得了以下一点成绩:
1、2013年9月:博客评比获市级二等奖。
2、2013年9月:教学案例评比获区级二等奖。
3、2013年11月:广播操获校一等奖
4、2013年12月:所辅导的学生王甜甜获市级书法比赛一等奖。
5、2014年2月:所辅导的学生施翌获区随文练笔一等奖
以上，是我对上一学期的思想、工作所做的一次总结汇报。其中，一定有说得不尽、不妥之处，望各位领导、同事予以批评指正，谢谢。
[篇六:小学数学教师个人述职报告]
一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将近一年工作作个小结:
一、思想方面
认真学习党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，深刻领会xx大报告和xxxx的重要思想，关心国家大事，热爱忠诚党的教育事业，爱校如家，切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。
二、教学工作方面
本年度，我主要负责五年级的数学课。回顾起来，主要作了以下工作:在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的数学教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。
在教学的过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻<九年义务教育数学教学大纲>的精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，积极进行教学改革。积极参加中心校、学校组织的教研活动，通过继续教育，网上听课等学习活动，吸取相关的教学经验，提高自身的教学水平。
针对学生作业情况不佳问题，我除了努力提高课堂教学质量，还采取了各种有效措施。首先从字迹上严格要求，让他们明白写一笔好字可以终生受用，要从小练起，不要怕耽误时间，用王羲之练字的故事鼓舞他们。这样一来，作业质量提高了一大块。而后，针对某些学生尤其是作业质量难以提高的学困生，我坚持每次作业都写评语，如:“你愿意把字写好吗?”“你进步了!”等等，虽不经意，但效果确是惊人的，再交上来的作业大多都是一笔一画写出来的，这个意外给了我启示，于是决定继续沿用，无论工作量再大我都坚持写评语。
针对学生不懂得改正作业中的错题，我要求学生写完每一次数学作业后进行自查，从字迹、正确率、作业态度等方面给自己评定等级，目的是培养学生良好的学习习惯，这项举措收效良好，作业质量又得以提高。通过一番对作业评价改革的实践，让我品尝到了成功的喜悦，体验到教师创造性劳动所带来的丰硕成果。
科学施教同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务能力。我想，作为教师，知识面越广，自己的感觉也好，学生对你的感觉也好。
三、其他方面
在xx年度xx县第四届中小学生电脑制作活动大赛中，我所辅导的xx同学在小学组的绘画比赛中获三等奖。我所带的五(x)班数学进步巨大，在中心校举办的质量检测中获得第一名。当然在教学工作中，自身尚有不足之处，还需继续努力提高自身的能力。教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个青年教师，我知道我的工作才刚刚开始，党在新时期下的素质教育的方针政策己经确定，我惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。
高中班级管理制度
怎么写文艺委员的搞字 第七篇
[篇一:美国高中的班级管理制度]
美国的公立高中，除了个别的以外，基本是没有类似于国内的“班”的概念的，甚至，连“年级”的概念都比较模糊，原因就是美国的高中是学分制的。
学分制基本就跟国内的实行学分制的大学差不多了。首先，学生要知道，高中要毕业的话，必须读够多少个学分；然后，学生必须知道必修的学分是多少，选修的学分是多少，每年要修够多少个学分才能“升级”(其实因为年级的概念模糊，你有没有升一级，谁都不知道。)
虽然学分制这个概念，基本全美的高中都实行，、学会学习、学会处事。
学会做人:道德上做个好人，学习上做个能人。
学会学习:学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒。学会处事:学会处理与老师的关系:服从领导，服从分配，一定不能做出出格的事。学会处理与同学的关系:大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的舆论导向，使班级在一个良好的、正气的环境中发展。学会处理与父母的关系:孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光。
第二章班级精神
自信、自觉、合作、务实、是本班的精神。
自信:自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。自觉:自觉是学好的关键、一切的进步都要靠自觉来进行才能不断进步!合作:班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强合作，要熟悉到集体的力量和团结的重要性。
务实:脚踏实地，一步一层；积极肯干，苦干加巧干；不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。
第三章班委会规定
为加强班级建设，发挥班委会及班委的核心领导作用，各负其责，各尽所能，调动工作的积极性，使班级工作有条不紊地进行，特制定以下工作职责。
一、班委会职责
1、配合老师鼓励同学努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，帮助同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量。
2、协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度，保证各项规定和措施顺利进行。
3、协助班主任组织同学参加各种有意义的活动，提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力，增强劳动观念。
4、组织同学开展各种文体活动，丰富文化生活，增进身心健康。
5、关心全班同学的生活，团结友爱，互相帮助，帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难，共同进步。
6、维护同学的正当权益，反映同学们的建议、意见和要求，促进同学之间、同学与教职工之间的团结。
7、坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护集体荣誉。
8、组织填写各种表册，做好各项考核指标的记录与统计工作。
二、班委职责
班长:
1、全面负责班级工作，并指导和协助其他班委开展工作。
2、负责召开班委会会议，研究、讨论班级工作，处理各种偶发事件，并采取措施。即时向班主任汇报班级情况，提出建议和意见。
3、负责组织其他班委及同学开好主题班会。
团支部书记:
1、完成传达学校团委的各项工作及精神。
2、组织好团队活动，丰富同学的课余生活。
3、组织后备团员的考核、审核工作。
4、及时收齐团费并上交校团委。
学习委员:
1、记录好每日各科作业完成、上交情况，即时发现问题，并向班主任汇报。
2、掌握全班同学的学习情况，及时向班主任和科任教师反映学习中的问题，组织好评教评学活动。
3、组织交流学习经验，帮助同学们解决学习中的困难。
生活委员:
1、负责班级财物管理、修缮。
2、组织并检查每天清洁小组教室内外以及卫生区清洁，并保持全天清洁，督促同学做好班级“一平方米卫生责任包干”。
3、组织和安排同学们参加大扫除劳动，作检查、记录和评分，完成劳动任务。
体育委员:
1、按“快、静、齐”要求，组织同学们准时参加每日一操，及周一升旗、学校大会。
2、体育课负责整队，协助体育老师上好体育课及体育达标检查。
3、组织同学参加学校组织的体育参赛活动。
宣传委员:
1、搞好班级的各项宣传活动，各项比赛和评比活动。
2、负责组织和指导出黑板报，按计划定期更换班级黑板报。
3、做好宣传资料的收集、整理和保管工作(比如运动会、文娱晚会和其他一些班级集体活动)。
纪律委员:
1、协助班主任、班长抓好班级的全面工作。
2、具体负责班级的纪律工作。
3、为人公正、公平，敢于同班级中的不良倾向和坏人坏事做斗争，工作中能既坚持原则又要注意方法，能够团结全班同学共同创造一个良好的学习环境。
三、课代表职责
配合任课老师完成教学，按时收发作业，记载好作业上交及完成情况，并向学习委员汇报，作好纪录。
四、值日生职责
1、课前擦干净黑板、讲台。
2、保持讲台及周围卫生整洁，及教室门口保洁。
3、提醒大家上课及保持教室卫生整洁。
五、寝室长职责
1、排定寝室值日并催促检查卫生。
2、配合宿管办完成常规检查工作和各类活动
3、负责汇报本宿舍出现的各种状况包括物品维修等
4、管理本宿舍成员按时就寝遵守宿舍管理制度，并对违纪同学管理!
第四章、班级量化考核细则
为了给大家创造一个良好的学习环境、同学们羡慕的班级体，争取让每位同学都成为一个受大家欢迎的文明学生，特制定以下量化考核细则，希望大家认真遵守。
总则:
每月每位学生分配积分为60分，获得奖励加分，违反纪律扣分。
第二章:减分细则
纪律:
第一条上课不认真听讲，影响老师上课，被点名批评者扣2分；顶撞老师拒不接受批评者，扣5分；严重者交由学校学生处处理，并请家长到校配合教育
第二条把手机带到班级，或者玩手机，扣5分
第三条学校集会，违反纪律要求，不认真出操，扣2分；情节严重者扣3-5分
学习:
作业未能按时交，一门次扣2分；一周达三门次未能按时交者，限期补齐作业，并罚抄“中学生日常行为规范”，通知家长，拒不整改者请家长到校配合教育。
出勤:
第一条没按班级规定迟到、早退扣5分，课间无故迟到扣2分，一星期迟到早退超过三次扣10分，同时通报批评，一星期旷课一节扣10分并通报批评；无故旷课，通知并约见家长到校领回家反思。
第二条周一升旗，一操无故缺席扣5分；
第三条无故迟到、早退达15分钟按旷课一节处理。
第四条每日寝室、清洁卫生小组清洁不能按时完成者，逃跑者，扣5分，并罚做一周
第五条“一平方米卫生责任包干区”出现垃圾，经提醒不能及时清除者，扣2分
其他:
第一条仪容、仪表不合学校管理规定者，扣3分；烫发、染发，扣10分；以上行为责令限期整改，经提醒仍不改过者，交由学校学生处处理，并通知家长到校协助其改过。
第二条参于打架、斗殴，在校内吸烟、喝酒者，上网，扣50分，并交由学校学生处处分，通知其家长到校视情节回家反思至少十天甚至赶出班级。
第三条如出现其他有损班级或学校利益和荣誉事件，据实际情形扣5-20分。情节严重者交由学校学生处处理，并通知其家长到校接受处罚。(班长)
第四条宿舍在常规检查中被扣分者如果找到是谁造成则扣10分，若找不到是谁则口全体成员5分并通报批评!
[篇四:高中班级管理制度]
为加强班级建设，发挥班委会及班委的核心领导作用，各负其责，各尽所能，调动工作的积极性，使班级工作有条不紊地进行，特制定以下工作职责。
一、班委会职责
1、配合老师鼓励同学努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，帮助同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量。
2、协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度，保证各项规定和措施顺利进行。
3、协助班主任组织同学参加各种有意义的活动，提高同学的政治觉悟、道德水平和各种能力，增强劳动观念。
4、组织同学开展各种文体活动，丰富文化生活，增进身心健康。
5、关心全班同学的生活，团结友爱，互相帮助，帮助家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难，共同进步。
6、维护同学的正当权益，反映同学们的建议、意见和要求，促进同学之间、同学与教师之间的团结。
7、坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护集体荣誉。
8、组织填写各种表册，做好各项考核指标的记录与统计工作。
二、班委职责
班长:
1、全面负责班级工作，并指导和协助其他班委开展工作。
2、负责召开班委会会议，研究、讨论班级工作，处理各种偶发事件，并采取措施。即时向班主任汇报班级情况，提出建议和意见。
3、负责组织其他班委及同学开好主题班会。
团支部书记:
1、完成传达学校团委的各项工作及精神。
2、组织好团队活动，丰富同学的课余生活。
3、组织后备团员的考核、审核工作。
4、及时收齐团费并上交校团委。
学习委员:
1、记录好每日各科作业完成、上交情况，即时发现问题，并向班主任汇报。
2、掌握全班同学的学习情况，及时向班主任和科任教师反映学习中的问题，组织好评教评学活动。
3、组织交流学习经验，帮助同学们解决学习中的困难。
劳动委员:
1、组织并检查每天清洁小组教室内外以及卫生区清洁，并保持全天清洁，督促同学做好班级“一平方米卫生责任包干”。
2、组织和安排同学们参加大扫除劳动，作检查、记录和评分，完成劳动任务。
生活委员:
1、负责班级教室门、窗、电源的开关。
2、负责班费的收支情况记载。
体育委员:
1、按“快、静、齐”要求，组织同学们准时参加每日一操，及周一升旗、学校大会。
2、体育课负责整队，协助体育老师上好体育课及体育达标检查。
3、组织同学参加学校组织的体育参赛活动。
4、组织同学们认真做好每日三次的眼保健操。
宣传委员:
1、搞好班级的各项宣传活动，各项比赛和评比活动。
2、负责组织和指导出黑板报，按计划定期更换班级黑板报。
3、做好宣传资料的收集、整理和保管工作(比如运动会、文娱晚会和其他一些班级集体活动)。
纪律委员:
1、协助班主任、班长抓好班级的全面工作。
2、具体负责班级的纪律工作。
3、为人公正、公平，敢于同班级中的不良倾向和坏人坏事做斗争，工作中能既坚持原则又要注意方法，能够团结全班同学共同创造一个良好的学习环境。
三、课代表职责
配合任课老师完成教学，按时收发作业，记载好作业上交及完成情况，并向学习委员汇报，作好记录。
四、值日生职责
1、课前擦干净黑板、讲台。
2、保持讲台及周围卫生整洁，及教室门口保洁。
3、提醒大家上课及保持教室卫生整洁。
五、寝室长职责
1、排定寝室值日并催促检查卫生。
2、配合宿管老师完成常规检查工作和各类活动。
3、负责汇报本宿舍出现的各种状况包括物品维修等。
4、管理本宿舍成员按时就寝遵守宿舍管理制度，并对违纪同学管理!
班级量化考核细则
为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则，高二232班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。具体细则(以原始操行积分90分为准，优则加分，劣则扣分)如下:
纪律:
第一条上课不认真听讲，影响老师上课，被点名批评者扣2分；晚自习不遵守自习纪律，被点名批评者扣2分/次。顶撞老师拒不接受批评者，扣5分；严重者交由学校学生科处理，并请家长到校配合教育。(罚抄单词或课文)
第二条在教学区或就寝后玩手机，扣5分，并没收手机。
第三条眼保健操不认真被学校扣分者，扣2分。(罚体能训练)
第四条学校集会，违反纪律要求，不认真出操，扣2分；情节严重者扣3-5分。(罚体能训练)
第五条考试舞弊者，扣5分，并由学生科给予相应的纪律处分。
第六条课间休息，学生不得在教室走廊上拍球、打闹或大声喧哗，发现一次扣2分。
第七条男女生非正常交往，扣20分，并通知家长来校协助教育，由学生科进行纪律处分。
第八条上课或集合时吃零食者扣2分，并罚款5元作为班费。
第九条上课时睡觉者，扣1分/次，一周内如发现睡觉达三次者，将电话通知家长，睡觉达五次者，将请家长到校配合教育。
学习:
作业未能按时交，一门次扣2分；一周达三门次未能按时交者，限期补齐作业，电话通知家长，拒不整改者请家长到校配合教育。
出勤:
第一条没按学校规定迟到、早退扣3分(被学纪部查到导致班级被扣分)，课间无故迟到扣2分，旷课一节扣6分并通报批评；无故旷课，通知并约见家长到校领回家反思。
第二条周一升旗及课间操无故缺席扣5分；
第三条无故迟到、早退达15分钟按旷课一节处理。
卫生:
第一条寝室、教室、公区打扫逃跑者，扣5分，并罚扫一周。
第二条寝室、教室、公区打扫不及时不彻底，导致班级被扣分者，扣2-10分，并罚扫三天。
第三条“一平方米卫生责任包干区”出现垃圾，扣1分，经提醒不能及时清除者，扣2分。其他:
第一条不按规定着装校服者，扣2分。仪容、仪表不合学校管理规定者，扣3分；烫发、染发，扣10分；以上行为责令限期整改，经提醒仍不改过者，交由学校学生科处理，并通知家长到校协助其改过。
第二条参于打架、斗殴，在校内吸烟、喝酒者，私自外出上网，扣30分，并交由学校学生科处分，通知其家长到校视情节回家反思至少三天甚至赶出班级。
第三条如出现其他有损班级或学校利益和荣誉事件，据实际情形扣5-20分。情节严重者交由学校学生处处理，并通知其家长到校协助教育。
第四条宿舍在就寝纪律检查中被扣分者如果找到是谁造成则扣其10分，若找不到是谁则扣全体成员5分并通报批评!(罚体能)
第五条班干部必须认真履行职责秉公办事，不得失职包庇他人，发现一次扣2分。
注:班干部违纪违规加扣2分，科代表、寝室长、组长违纪违规加扣1分。
1、寝室小扫被评为优秀每人加1分。寝室月评被评为文明寝室的，加3分/人，并给予一定的物质奖励。
2、上课认真或者作业认真，受到老师表扬者加1分/次；班干部或课代表工作认真负责得到老师公开表扬的，加2分/次；
3、好人好事视其情况加1-10分。
4、积极参加各类活动，为班级争得荣誉的，加2――10分。
5、在月考或学段考试中，班级前十名加1-10分。进步3-5名加1分，进步5-10名加2分，进步11-19名以上加3分，进步20名以上加5分。
6、积极向学校广播站、校园简报、校园网站投稿奖1分/篇。凡被录用者，奖3分/篇。
7、黑板报参加者加2分/次，获得一等奖加6分/次，二等奖4分/次，三等奖加2分/次，同时额外奖励宣传委员2分/次。
8、在大扫除时，积极配合打扫卫生有突出表现的奖加1-3分。
9、主动打扫教室或公区卫生，加1分。
说明:扣分情况每周由班委会组织统计，并公布于班级公示栏内。对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施。
一、一周内扣分达10分者；
1、由本人写出书面检查，写出深刻检讨(不少于500字)
2、罚抄班级量化管理细则2遍。
3、乐意为班级购买扫把一个或软抄本5个。
二、一周内扣分达十五分者，或连续两周扣分均达十分者；
1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨!(不少于800字)
2、请家长到校，与班主任商讨教育方法!
3、罚抄班级量化管理细则2遍。
4、乐意为班级购买软抄本10个。
三、一周内扣分二十分以上者，或连续三周扣分均达十分者；
1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨!(不少于1000字)
2、请家长到校，接学生回家反省，反省清楚再由家长送来学校方能上课!严重的再交由学校纪律处分!
3、乐意为班级购买扫把、撮箕各一个或软抄本15个。
学期末，根据各同学的累积操行得分，划分为四个等级。90分以上为优秀，80-89分为良好，60-80分为及格，60分以下为不合格。对不合格的，来期建议转移学习环境。期末学校评优(三好学生、学习之星、优秀干部等)累积操行得分等级须在良好以上。此制度自颁布之日起生效。未尽事项由班主任解释补充。