读你一千字

2013年湖北黄石市中考满分作文：读你(3篇)
读你一千字 第一篇

【中考真题】

作文（50分）

请以“读你”为题写一篇600字左右的记叙文。文中不得出现真实的地名、校名、人名。

【文题解读】

这是一道全命题式的作文题，文题简洁，文体要求十分明确。从2010年以来，湖北黄石市中考作文命题一直相对稳定，命题作文、记叙文的文体要求是其作文命题的显著特征。 文题“读你”，“读”是品读、审视，即通过观察、学习或体验而了解、理会、感悟。显然，“你”作为“读”的对象，具有多义性，是泛指，我们应把思维尽量放开，在学习和生活的形形色色的“你”中去寻找合适的对象。“你”既可以是带给自己某种情感触动的具象的人，如骨肉至亲、朋友同学、邻居路人，甚至可以写自己；也可以写历史名人、当代公众人物如领导人、作家、明星，也可以写文学作品中印象深刻的人物形象；还可以写某类人，如老师、医生、社会上的弱势群体（如留守儿童、空巢老人或者进城务工人员等）。“你”也可以是具象或抽象的物，可以小到一滴水，大到宇宙，或者花、鸟、虫、鱼、叶、树、云、蓝天、山河等；当然还可以写学校、家乡、祖国、民族、时代、某段历史等。

“读”作为了解“你”的途径，具有过程性，这个过程应是一个认知过程，是一次思维碰撞，是一段情感体验。因此，在叙事中应着重体现“我”是怎样来“读你”的，又是如何把“你”“读”懂的。这个过程可以表现自己对个人或社会的认识了解，也可以表现自己对自然的诗意解读，还可以表现自己跟自己的一番心灵对话。

【满分佳作一】

读 你

◎黄石考生

十里长堤之上，夜色笼罩四野，车头灯似莽撞的兔子跃进这肃穆的苍青色。我头轻轻倚着车窗，用痴醉的目光看你，看这容貌依旧的你。我是否该在你额前一吻呢，我的故乡？

爸爸拉开车门，轻声道：“路太长，出来休息下吧。”我应声而出，被野性的山风揽了个满怀，注视着江堤前水波温情脉脉的长江，货轮、渔船在夜色中亮着警示的光芒，忽明忽暗；那岸边繁华的都市有彻夜不熄的夜世界和川流的车群，散发着流光。转过头来，这儿是一片已入梦乡的恬静，蛐蛐儿眯着眼絮语，微风撩起山林的情思，长过衣襟的野草随风轻摇却抖下了簌簌的乡思。伫立于此，胸口汹涌的乡愁几欲喷薄。我已无法用简单的“看你”、“听你”、“嗅你”、“触你”来形容我的情感，唯有那温柔的“读你”二字称我心意。

阔别三年的故乡，你已睡下，知否？知否？一个游子正在你的睡脸上静静注目着，读着你被时光雕出的丝丝皱纹，读着你为哺育儿孙在眼角新添的哀怅？

萤火虫密谋着，在我转眼的一刹那，手挽起手，合伙点燃了山火。一刻间，山林没有了秘密，每一个角落都亮起了清明透彻的光芒，但这光芒熹微，并没有因此照醒故乡。在群山连绵的夏日宁夜，我沐浴山风，在悄无声息中观赏一场山火，只是这山火无热无躁，尽是多添了几分幽幽罢了。

地上山火，天上银河。仰头而望，璀璨金光星罗棋布，浩瀚气势要把我吸入其中，蔚蓝深沉的天空低吟着诗句，最后沉沉睡去。哦，故乡，这星光是你在梦中思念游子的泪珠吗？这份思念如此清澈，以至于发出这等异耀的辉光！因为我从你赐予我的这夜星空中，读出了你在梦中悄声呓语的哀愁。“你当初被我们接到城里去念书时，也是晚上，萤火虫和星星同样这般闪亮。”爸爸倚在车身上，仰头凝视夜空，任浮游的萤光在身边晃荡。

我愣住了。故乡，你那殷切盼归的心我读懂了，眼睛却怎么泛出泪来？你用夏日最热烈美好的景送我离开，望我早归，哪知却是一别三年？今日你以同样之景迎我归来，怎不让我感激？

月光白花花的，像懂事的孤儿在长堤两旁的树下荡着秋千。农屋已熄灭灯火，在微弱偶起的蝉声和蛐蛐儿的梦话中沉眠。野草依旧挥着手，文静地庆祝我回家。只有明灭的萤火映亮我的双眸，作最后的仪式。这便是你的语言，千万般形式不过一句慈母的轻语：“你回来了！” 释迦拈花时，迦叶笑了，人们问：迦叶为何而笑？大宁禅师说：因为他想笑。如我现在这般，读懂你是多么值得欢呼庆幸的事，而我却没了缘由的，在你多般形式的言语下，无声而独寂地垂泪。

读你，读你。故乡，读你这浓愁的乡情。

【评点】

“故乡情思”历来是人生重要的阅历和难以忘怀的情感，本文作者将“读你”的视角投向阔别三年的故乡，带着强烈的感情观景，写意的笔墨，迷醉的情感，在抒写对景物感受的同时，也传达了作者对家乡的情深意重。全文情感渲染充足，感染力强，家乡的风情令人向往。 文章作者对家乡景色的描写相当出彩。从眼前的山风、山林、山野，到夏日宁夜的萤火虫，再到天上的银河，有近景有远景，有动态有静态，家乡的风景在作者笔下不断地铺展。在摇曳多姿的景物中，拟人化的手法赋予了景物思想、感情，作者那份迷恋和热爱的感情也在不断交织，达到了景中有情、情以景显、情景交融的艺术效果。

【满分佳作二】

读 你

◎黄石考生

我愿在夏风中，读你树叶一碧，然后微笑，然后等待。

——题记

已记不真切我何时第一次见你。当你怀着抱孙子的心却迎来了一个呱呱坠地的女婴，你一定是很难过的吧？然而人总是要面对现实，你只能坦然接受。当我记事了，见到你只觉十分陌生：脸上的笑容显现出干皱的皮肤，眼睛如掉入沙子中的珍珠，污浊没有光彩，灰不灰白不白的头发在萧瑟的冬风中被一根一根地吹起，如同争先报战功的士兵。我的奶奶竟然是这样的一个老太婆，我失望，却还是要强笑，叫一声“奶奶”。

接触多了，我发现你患上了支气管炎，呼吸中带着沉重的咳嗽声。我有些反感你离我那么近，让我听到如此讨厌的声音。也不知你是没发现还是假装不知道，一个劲地跟我说：“来，吃这个，能补脑。”“这个很好吃的，是特产，多吃几口。”“再吃块肉。”我平素不喜欢沾腥，你却一个劲地夹，真不知你是不是故意，于是我闷闷不乐地说了一句：“我不想吃肉！”你正夹着肉的筷子顿住，随后肉慢慢放回了盘子里，你的手缩了回来，放下筷子，有些手足无措地摩着双手，低声说：“我不知道你不想吃肉„„没关系，我不夹了，你吃吧。”看着你的神情，我有些歉疚，不过很快便装作若无其事，吃着自己的饭，心想这一定是你在报复我，因为我是女孩。

离开你时，我在房外等父母收拾好出来搭车，却无意听见你在细心叮嘱他们：“„„女孩子娇气，所以该满足的就满足，记住她不喜欢吃肉，以后多弄素菜„„”都是日常生活中的点点滴滴，一个老人，怎么有这么清楚的记忆？我感动，同时迷惑。有时，我真读不懂你。 再见到你，已是爷爷病重。他每天只能输营养液，但气色依然很好。我感叹，人这一生也就这么短，到了命定的岁数，就像一片落叶一样，飘走了，杳无踪迹。看到你在爷爷面前笑着说遇到的趣闻轶事，两个人一起笑得灿烂，我便惊奇：怎么你还笑得出来？离开了爷爷，你回到自己的房间，轻轻掩上房门，很久不出来。于是我就装作拿东西进房间，你见我进来，匆忙抹了几把脸，笑了笑。我问：“怎么了？”你默默答：“没什么。”就着灯光，我能看到你浑浊的眼球闪着亮光。

你真是一个温柔的女子，心细宽容，感情细腻丰富，对爷爷的病，你无能为力，却懂得为他排忧解难，让他开怀。你并不是重男轻女，而是怕伺候不好我这个“小公主”，我之前还那

样想你，现在想来真是有些可笑。毕竟岁月是公平的，让我成长，让我看懂你，而你，在岁月的侵蚀下愈发苍老了。读你，不是一件容易的事情。

但我仍想将你当成一棵树，读懂你细密年轮下无人在意的伤悲。

只是，时间还允许我这样做吗？只愿上天有心。

【评点】

作者选材非常巧妙，记事时“读”奶奶的外貌，吃饭时“读”奶奶的夹菜，离开时“读”奶奶的叮嘱，爷爷病重时“读”奶奶的照顾，作者从日常生活场景入手摄取题材，并努力写深写透，使平凡的题材具有了深广的意蕴。

一篇文章有细节才感人，才真实。奶奶夹菜时的“一个劲说”、“一个劲夹”、“顿住”、“慢慢放回”、“摩着双手”，爷爷面前奶奶的“笑”，独自在房间奶奶的“眼球闪着亮光”等细节令人动容。最感人的是最真实的，最真实的又是最细微的，最细微的也是最容易打动人心的，文中细节化的描写使得文章有血有肉，有情感在流动，也为文末的“读懂”作了充分的铺垫。

【满分佳作三】

读 你

◎黄石考生

你像一本书，儿时，我趴在书页上无聊地翻动着；大一些时，我捧着书粗略地浏览；长大了，我捧着它，细细品读，但你却是那样神秘，难懂。

小时候，身边就多出了一道伟岸而又陌生的身影，随着岁月的冲洗，你的轮廓渐渐分明，你喜欢背着我上街，看花看草。每当有人谈起我，你总会发出阵阵过瘾的笑声，我知道，你很开心，但我不解的是，你为什么每夜都让母亲替你按摩脖子，还发出那与笑声截然不同的闷哼声。

读你，不懂。

当我走进了新的学校，认识了新的朋友，我不知道是不是因为这些，你才离我越来越远。那天，朋友约我出去，我固执地期待着出门后的自由，却忽略了你的阻挠。我没有发现，天上的乌云开始蔓延，一如你额间的皱纹，一向爽朗开心的你，在我的一阵怒吼后沉默了。我不太理解那时你的表情，像暴晒后的土地，干裂，颓然。

读你，不懂。

中考前夕，教室黑板上已经开始了倒计时，计时牌上的数字与每天的作业量成反比。夜晚，伴随着冷清月光的，还有我窗前昏暗的灯光，你总站在门口，一双明亮的眼睛盯着灯下睡眼惺忪的我。你劝我早点睡，我懒得转过头，无视你的存在。月亮被云遮住了，你仍在催促，是我的固执还是你的急躁？你的怒火爆发了，我不记得你是如何宣泄你的情感的，只记得最后那一句你用怒气包裹的话：“好，我不管了，你想怎样就怎样！”很晚，我却清晰地听到了隔壁的叹息声„„

读你，不懂。

看你花白的双鬓，浑浊的双眼，干皱的皮肤，父亲，我似乎懂了。我懂了你欢乐之后的责任，你沉默之中的关切，你愤怒过后的省视。再读你，我读出了父爱的辛酸、厚重和无言。一路上，你的白发、愁容和背影早已刻入我的心中，编纂成一本最珍贵的书，它的名字叫“父亲”。 再小心翼翼地捧起你，轻轻翻开书页，走向前方，然后，细细读你。我知道未来有一天，我会真正地懂你，感谢有你，父亲，我会认真“读你”。

【评点】

欲扬先抑、对照鲜明是本文最大的特色。作者先铺陈“读你，不懂”的三个画面，接着笔锋一转，写“我懂了”，“不懂”是为后面的“懂了”蓄势，这就使得文章情节的发展呈起伏变化的态势，前后形成鲜明对比，“父亲”这个人物形象也就跃然纸上了。

作者“读”的“你”是父亲，第二人称的使用易于作者情感的挥发。作者将父亲比作一本书，且这个比喻在全文中一以贯之，行文中嵌入长长短短的语句，再加以点缀比喻、排比的修辞，使得作者淋漓尽致地抒发对父亲的情感，有意犹未尽之感。

读你
读你一千字 第二篇

题目：

培根说：“读史让人明智。”刘向也说：“书犹药也，善读之可以医愚。”在阅读中和古人对话，从古人身上汲取养料，使我们的生活更为充盈，让我们的精神得到滋养。请以“读你”为题写一篇不少于800字的作文。“你”从烛之武，司马迁，项羽，刘邦，荆轲，毛泽东，徐志摩中任选一位。

读你

高一（3）班 许世杰

刘邦，当上民族英雄的小人。

刘邦出生贫寒，上学时还长期逃学，农活也不干，经商脑子又笨。这样的人如果出身在和平年代，这辈子就只能当个无业游民加街头混混，默默无闻的终此一生。

但他很幸运，生逢秦末乱世，正是他这种人的天下。因为这时一切靠拳头说话。

他为乱世而生。

他讲义气。何为义气？就是大方，舍得多给手下奖赏。这种人积累名望和人气特别快。就凭他当亭长时放的几百民夫，就能让他赢得天下人的赞誉。这为他招兵买马铺平了道路。

他出身底层。出生底层会让统治阶级看不起，但不要紧，因为这时是以拳头说话，而且这层身份可以拉近与百姓的距离。

也因为如此，他不自傲，明白百姓最想要的是什么，知道脚踏实地的必要。

最重要的是他识人。他敢于任用比自己能力强的人，而且还能管住他们，不被取而代之。这份能力与胆识当时许多诸侯都没有，更别谈项羽了。

他看准时机，起兵了。一路反秦，从几百人发展到十万人，并率先攻入咸阳城。但是他没有称王，也不敢称王。因为自己这十万人，在当时的诸侯当中实在的有点不够看。自己称王，谁能服他？

于是他忍了，他知道自己不敌项羽，只有先韬光养晦，再去夺取天下才是最佳选择。接下来，一代沛公，放低姿态，带着厚礼，只带少量兵马去给项羽“道谢”。在项羽面前，又是跪拜，又是送礼，就差低眉顺眼讨好了。总算是把项羽稳住了，中途又差点被范增搅局，血溅当场。幸亏樊哙及时营救，要不然中国历史还不知会如何发展。他能屈，终于为自己赢来了生存空间。

他又能伸，几年的韬光养晦后他终于等到机会，挥兵西进，与项羽热血厮杀，指挥如意，风流倜傥，尽显英雄本色。把昔日的楚霸王打的好不狼狈，落得个四面楚歌，乌江自刎。憋了几年的刘邦，终于有机会好好地伸一把了。

统一全国后，他却接连杀害了好几个功臣，弄得人人自危，战战兢兢。一派昏君之象。这是他的混混本性发作了吗？不，他只是在做一件“正确”的事。

事实上，汉刚建国时，刘邦手下的好几个大将包揽兵权，势力范围很大，又自持是开国功臣，隐隐有取而代之的意思。刘邦没办法，只有把他们除掉。这看起来很无耻，但是也客观上维护了社会的稳定——刚刚经历秦末乱世，再来一场叛乱，百姓们伤不起啊。

但是刘邦的心狠手辣只是对于官僚而言。他上台后，厉行改革，解除了秦代加在老百姓身上的重税。极大的恢复了国民经济，改善了百姓生活。

而且正是由于汉王朝统一的社会，使得各种思想有了传播的机会。秦末几近灭绝的诸子百家，在汉初的一段时间了，又繁荣起来。才使得诸如《庄子》之类的书得以传世。又如刘邦在攻下咸阳后，财物无所进，只是把先秦的古籍全拿走了，才避免后来被项羽一把火烧了。天知道这些抢救下的古籍中，有多少是绝版；天知道有多少珍贵的史料得以传承？

从这几点看，他实在是保护传承中华文化的大英雄。

可以这么评价刘邦，他是个乱世中走运当上皇帝的有头脑的混混，也是个传承华夏文明的大英雄。

读你

高一（3）班 马涵宇

因为读你，所以懂你；因为读你，所以想你；因为读你，所以知你。“悄悄的，我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩”。在你的诗歌里，我读出了很多。

那一天，你轻轻地走了。你乘着风，悄悄地飞向了苍茫的云深处。从此，地上的人们再也看不见你春风似的笑脸，再也品不到你纯净如泉的真，再也感觉不到你火焰般的情。你带着脑中的甜美梦幻化成天边的云彩，奔向自然，去欣赏康河夕阳中金柳的倒影，或是柔波里的一条水草，亦或是榆阴下彩虹似的清泉；去追逐你唯一的灵魂伴侣。你留下的那些诗、那些信、那些日记将我们带入了你那复杂而又精彩的一生。

有人将你比作一只舞蝶，一只在爱里燃烧的舞蝶。“听着，一阵温热涌上心头。我是天空中的一片云，偶尔投影在你的波心......”。你以火热的诗燃烧着自己，也燃着了心爱的女孩——林徽因。然而，结果总没那么美好，林徽因最终还是选择了离开，这也许正如志摩你所说“得之，我幸；失之，我命”吧，又或许是上天对你的某种惩罚？惩罚你在张幼仪面前的残酷？ 对于另一个女人陆小曼，你是另一只舞蝶。如果说，对于林徽因你舞得凄美的话，那对于陆小曼，你则舞得沉重。那“消溶，消溶，消溶/溶入了她柔波似的心胸”的快乐的雪花如今化成一只轻灵飘逸、洁如琼玉的舞蝶在小曼的颓废前黯然失色。你曾说过“悄悄是别离的笙箫，夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥”。是啊，当你在爱情之路上舞累了的时候，真的就悄悄地离开了，以沉默告别了34载的红尘爱恨，没有一句话，只有那一声巨响为你送行。

如今，你已随着心中的梦想遨游在天地之间，细想，你的一生没有惊天动地的丰功伟绩，那短暂的如同一缕飘向天空的轻烟的一生，甚至没有来得及领略中年的成熟便消失了。但即便如此，你却长久地被谈论着而为人们所不忘。诗人的才情因这种悲剧性的流星般的闪现而益显其光耀。普希金死于维护爱情尊严的决斗；雪莱死于大海的拥抱；拜伦以英国公民的身份而成为希腊的民族英雄，在一场大雷雨中结束了生命......当然，徐志摩你不及他们，你的一生为情所困吗？还是因为诗人的本性而忧郁，你并不轰烈地悄悄地走了。但这一来一走之间，却给我们留下了恒久的思念。

或许正是有着复杂、多彩一生的徐志摩，爱情为你的一生增添了一份色彩，而你本人也给我们留下了意味悠长的诗篇。

读你

高一三班 李紫卉

两千多年后，我在这本《史记》里读到，司马迁用短短一万多字的篇幅，说你的故事。

说你从小就立下要学“万人敌”的志向；说你弱冠之年揭竿而起，金戈铁马，气势如虎；说巨鹿一战，你破釜沉舟，大败秦军；又说彭城一战，你长途奔波，绕道千里，断敌后路，攻其不备，创下以3万精兵歼敌56万的神话。这一节，他说的神采飞扬，我听得心驰神往。

而这之后便是不如意了。那一夜，你垓下被围，四面楚歌，军营里，月光下，你仰天高歌：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”这般悲壮这揪心却又这般令人动人，让人穿过岁月的缝隙，从秦末一路吟来，一路和来，直至今日。面对无语东流的江水，面

对彼岸的江东父老，是乘船逃走，重整旗鼓，用新一轮的铁血问鼎中原，还是投身乌江，“死亦为鬼雄”?你选择了后者，选择了用你的鲜血将一段原本可以从头来过的历史涂抹得慷慨悲壮。

我知道，在中华名族很实惠的思维里，你一个傻子，一个莽撞的不懂得什么叫做卷土重来的傻子。你大可以选择前者，从容过江，可以毫无愧色地面对那些曾经把子弟亲手交给你的江东父老，甚至可以用江东更多的子弟的血肉铸造你的帝王梦，但是，历史上，将会少了一个可亲可敬的，傻子一样的，却如此真实的英雄，你，将只能是漫漫历史长河无数帝王中平凡的一个。

我似乎，有些读懂了你。

再次打开书，打开那一万多字的历史，眼前满是你飘飞的意象：有你说出“彼可取而代也”时，万里江山尽在眼底的豪情万丈；有鸿门宴时，你说话不假思索的随性与率真；有垓下那一夜，你的眼色里用剑光丈量出的悲壮；还有你临终时那几声振聋发聩的长啸：杀敌杀敌杀敌！那一刻，我分明看见，有一股凌人的剑气呼啸而起，向前指去。

合上书，我仿佛听到有沉重的心跳声，一下一下扣住我的心弦，是你么，西楚霸王？

读 你

高一（3）班 夏 晗

一个人孤寂的时候，眼睛总会望向窗外，窗外的风景总那么美丽。我喜欢雨季，同样喜欢戴望舒童话般的诗，诗中的故事不会结束，依然会继续。

有缘人，一旦经过，便永远不会忘。假如你走在这条幽深的小巷，正巧下起了雨，假如也能遇到像诗人那样，在人生最郁郁之时，遇到一个撑着油纸伞的姑娘，她那一个微笑的眼神，总能使你删除所有的烦恼，给你带来快乐。

戴望舒在他生命里再也没有遇到那个结着愁怨丁香般的姑娘，五百次的回眸换回一次擦肩而过。和他一样，我也极力寻找着，寻找着纯洁、美丽与高洁。

在雨的哀曲里，消了她的颜色，散了她的芬芳，消散了，甚至她的太息般的眼光，丁香般的惆怅。

岁月的伤痕布满油纸伞，拖着寂寥的身影的戴望舒，还彳亍在雨巷，想着她的忧愁与惆怅，希望有一天，她身上的清香能唤醒自己内心的迷茫。清香飘过深眸，丁香的烂漫凋落了一地的凄婉，这是戴望舒最后的感叹，长满青苔的石路，顺着岁月的坑坑洼洼，那苍凉的雨滴渗透到戴望舒惆怅的双眸，深情的脚步穿过幽深又寂寥的雨巷，朝着她的方向探索。

这便是戴望舒的一生，前路迷茫之中从未放弃希望，放弃理想，放弃抗争。他的追求高洁、善良而美好，因此，现实中的他才无比困惑与无奈。

“芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁”，丁香结与雨中惆怅展现了他不知路在何方，在迷雾中，找不到理想的光线，更看不清眼前的路，心中的愁，谁能体会？

“手卷真珠上玉钩，依前春恨锁重楼，风里落在谁是主？思悠悠。青鸟不传云外信，丁香空结雨中愁，回首绿波三楚暮，接天流。”

丁香是一个心结，是诗人寄托伤愁的对象。

丁香象征纯洁与光辉，不知天上的他是否有丁香陪伴，遇到了丁香般的姑娘，在郁郁时指引方向，带给他无尽快乐。

一朵丁香花，一位丁香般的姑娘，理想、光辉与纯洁成了戴望舒心中无尽的思念，也成了我心中永恒的追求……..。

读你

高一（3）班 陈琛

杀意凛然的战场上。

残阳如血。

你一身戎装，胯下乌骓，在这鲜血遍地的战场上，就是战神。

我记得屈原说，惟草木之凋零兮，恐美人之迟暮。

但是美人之迟暮的悲凉，比起英雄末路又怎样？

你眼神里有悲伤，有无奈，有坚持，有豪迈，即使身边只有八十余人，即使你背靠乌江，面对刘邦的数十万大军，你依旧是那个力拔山兮气盖世的项王，你依旧是那个从未轻言放弃的项王。

那时你还年轻，你是傲气的青年，你就想推翻秦的暴政，于是你说：“彼可取而代之。”叔父项梁带着你起义，数年努力终于颠覆秦王朝，那时的你该是多么意气风发啊！

只是你，称霸而不能称帝。

你没有刘邦那样的心机手腕，没有张良那样的深谋远虑，你的身边只有一个范增，和一个“投敌”的项伯。即使你再勇武过人，没有良臣，没有谋士，没有可以独当一面的大将，你也不是刘邦那般“胸怀宽广”的主子，你只能是一时的霸主，做不了一世的帝王。

经常觉得，你是不太适合当帝王的。那高高在上的王座，那称孤道寡的人，那些一模一样的表情，那些所谋不知何事的臣子，那拥无边江山享万里孤单的日子„„是你所能接受的吗？你绝世战将的热血，会在这时依旧沸腾着吗？你太不会猜度别人的心思，太容易掉进别人设好的圈套。你实在缺乏长远的眼光，说句实话，你注定要败。

只是纵使你败，也败得那么悲壮，败得那么豪迈，败得世人永远记下了你落魄英雄的背影，永远歌唱着四面楚歌的诗篇。

楚汉相争五年，你最后被围在垓下，听着那四面的悲凉楚歌。

你听着，听着，泪就潸潸然顺着脸颊流了下来。你费劲心思去维护的楚地，就这样被轻易俘取。 乌骓在帐外悲嘶，虞姬在帐内悲歌，而你，唯独你在忧心他们的安危，你在唱着“骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”的悲凉诗篇，“兵残楚帐夜闻歌”，李商隐如是写，但泪，是谁的？是你，还是虞美人？

于是一片黑暗中，只听到无数心碎的悲声。

落日残照。

乌江边，茫茫东去的水。

你被困。但你的勇猛依然在。

你嗔目而叱赤泉侯，惊得他人马俱退数里。你亲手格杀百十人，汉军听闻，尽皆披靡。 你怀着对江东百姓的愧疚，不肯渡江，自刎于江边。

鲜血染红了江面，与落日浑然一色。

你是这样一个可爱的人，你直率，你爽朗，你骄傲，就是死去，也是这般英雄。

奈何江山生倥偬，死生知己两峥嵘。

宝刀歌哭弹指梦，云雨纵横覆手空。

凭栏无言语，低昂漫三弄。

问英雄，谁是英雄？

读你

高一（5）班 黄叶珍

他是清晨的第一颗露珠，晶莹剔透如粒粒水晶般单纯而明亮，他那样希冀太阳，盼着，盼着爱情与自由，可他那颗稚嫩如孩童般的心灵却永远料想不到，那般温暖，那般明亮的火焰竟会吐出焰舌将他灼伤！他只是一味地“kissing the fire”，追求着，追求着，不问收获，但问耕耘。

人们总带着窥秘的心理，上下审视着他那段锦年情事，所以论的不过是他的种种爱与弃罢了。张幼仪、林徽音、陆小曼„„缠绕在他生命中，带给他希望亦带给他痛苦。但他生命中熊熊燃烧着的火焰又岂是这般简单？他其实不过是个孩子，又岂知这个世界上不存在完美的爱，我们俗子所能做的，不过是妥协，安于接受命运残酷的安排罢了。可他呢？他唯一无法停止的，便是追求！他不怕爱伤，因为他的胸中就燃着团团炽热的火焰，他慷慨道出心声，“我之甘冒世之大不韪，竭全力以奋斗者，非特求免凶惨之痛苦，实求良心之安顿，求人格之独立，求灵魂之救度耳！”多么激昂，多么真诚的一席话。他追求的那一团火焰，不过是一份自由，一份心安，可不羁的命运，却偏偏不肯眷顾志摩，又一次次背向志摩那诚恳的请求。

曾经他不过是莽撞少年，像团热情的火焰般四处蹦跳，手上捧着一卷卷小说，将自己的活泼和温暖发散给所有认识他的朋友；甚至是挥手作别康桥时，他的人生还是那般浪漫，那般五彩斑斓，撑一支长篙，只为了向青草更青处漫游，寻梦，寻梦！他真诚地呈出自己的梦想，认认直直地告诉每一个人他要飞！可普通人不会飞，政府还有足以打折他双翅的枪！冷水和子弹次次向他扑来，恶毒的诅咒，友人无奈的埋怨一次次将他伤得更深，那句“是人没有不想飞的！”一次次，一回回，更加无力，更加嘶哑，直至变为无声的沉默。志摩却没有怨恨，他还有笔！至少他还有一支可以写诗的笔，于是他如杜鹃般地开始高鸣，他写诗作文，教书，办刊，作一切他所能及的事。是啊，他不惧付出，只怕理想如泰坦尼克般在海中孤单沉没，直到自己再度变成一团火焰。

或许是命运的又一次捉弄，那场大雾铺天盖地地将志摩的航班捂在其中，志摩再也无法飞翔，那架飞机一头撞到泰山北麓，化成了一团烈火。志摩去了，化成了一团火，烧尽了人间不公，散发的却是无尽温暖。

志摩像火，爱火，吻着那团如命运般不羁却活泼的火焰，追求着它，甚至最终被灼得遍体鳞伤，自己都化作一团火焰而飞去„„

读你才懂你，似火年华，似火志摩。

读你

高一（5）班段丽丽

成就大业者，一般可分为两类：一是时时刻刻不断地调整自己，使自己具有“将军”的物质，这种人虽然成功的机率很高，但最终常常迷失自我；二是穷其一生去追求自己心目中的“将军”形象，但却忽略了“将军”的世俗要求，比如能屈能伸，比如委曲求全，这类人虽然很少成功，却给后人留下了一个“完美”的形象，千百年后还能让阅读史书的人们仍为他扼腕叹惜。

后一种人常被人们称为英雄。

项羽就是后一种人，项羽就是英雄。

刘邦虽是成功者，但他没有心。即使有心，也被重重的硬壳包裹得不留一丝缝隙。凡成大业者，或多或少有点“冷血”的气质，但刘邦未免太过了，为得天下，他可以不要父亲，不要子女，至于功臣，就更不用说了。

读书报告一千字范文
读你一千字 第三篇

读书报告格式及范文

一. 读书报告有没有一定的格式 对初写读书报告的同学来说，学校会有一般的格式要求，让其有所遵循。一般地，只要

有书名、有作者，其他可集中读后感来写。最浪费笔墨的是内容概要，惟一的作用是，让别

人知道你看过这本书。

二. 写读书报告的第一步 写读书报告的第一步是一面看书一面写，不论有甚么感想、疑问和见解，都随即把它们

写下来。 如果书是自己的，可以直接写在书上；如果书不是自己的，可以准备一本读书札记簿，

写在本子上。书看完了，把自己写下来的那些感受浏览一次，就会发现几个重点可以发挥的。

把这几个重点列出来，有时间的话，把书有选择地再看一遍，为你想论述的重点，找寻更多

的资料或例证。 有需要时，还可以再找其他有关的书籍来补充你的论点。这样，你阅读的收获会丰富得

多，你写的读书报告也有分量得多。

三. 不止读一本书 要把一本书的读书报告写好，除了对这本书要有较透彻的了解之外，还要对作者、对作

者所处的时代，对这本书写作的背景有所了解。如果有条件的话，最好能同时找到其他有关

的书来看，包括：

1. 作者的传记；

2. 作者其他作品；

3. 别人对这本书的研究；

4. 其他作者的回顾或有关著作 当然不是每一个人有条件或需要这样做，但能够这样做，写出来的读书报告一定扎实得

多，丰厚得多。

四. 赞与弹 1 / 7 初学写读书报告，大多拜倒在作品之前，大大夸奖一番。赞与弹都需要见地，公式化的

赞美之词：内容丰富，描写细腻，刻划入微，感人肺腑，文章...全是废话。 赞要赞到作品的节骨眼上，最好是这本书独有的、最突出的优点。 弹当然比赞更难，因为写读书报告的人学养往往逊于作者，要能指出一本书的缺点，而

又能言之成理，使人信服，实在并非易事。但不容易并不表示不可以这样做，如果做得到，

这篇既指出优点又指出缺点，当然是持手的做法，可是很容易变成一种公式，四平八稳的结

果是不汤不水。 因此赞不容易，弹更难，又赞又弹也不简单。

五. 点与面 读书报告可以对一本书全面论述，全面的结果很容易流于浮面，样样都谈到了，但只是

泛泛之论，倒不如抓住你最有感受、最有心得的几点来谈。因为你谈得集中、深入，自然能

给读者比较深刻的印象。

六. 不要引用太多 好的读书报告应以写报告人自己的意见为主要内容，原文可以作为举例加以引述，但不

宜太多。引述其他人对这本书的看法也要适可而止，不要连篇累牍的抄。否则看过之后，只

觉得大部分是别人的唾余。写读书报告的只是一个人云亦云的抄录者。 ●如何撰写读书心得报告

一、前言

读书报告是读完书后的心得报告。并不是东抄一句，西抄一句，而是必须把握书中要点，

再以自己的话句重加组织所整理出来的文章。 它必须具备两个必要条件：

1、要读书 没读书，信口开河，言之无物，不能称为读书报告。

2、要有心得 2 / 7 心得，批评，意见整理，创见。 因此，读书心得报告就是读完一本或相关的几本书后，经过整理思考而写下的感想。撰

写的过程分成下列各步骤： →选定项目

→研拟初步大纲

→收集资料

→整理资料

→拟定详细大纲

→撰写报告

二、读书报告的类型

1、感发型：个人的直觉，以表明对该书的印象与感受。

2、论述型：析论该书之内容旨趣、结构、技巧、并评鉴其价值、地位影响。

3、撷摘型：摘引书中若干具有代表性之片段，夹叙夹议，籍以表彰该书之精神特质。

4、比较型：将该书与同类著作作一比较，衡量其得失优劣。

5、源流型：评价该书所涉及学科之渊源流变，然后具体剖析该书在学术范围之创获贡献。 以上类型可随需要交互使用，不必拘泥。

三、写作前的准备

(一)培养适当的读书方法与技术

1、先做纲要笔记。

2、将原书的序言、导论、目次先看一遍，然后分章节将要点记下。

3、如有批评或心得应随时记下。

4、重新综览笔记，然后将全书的内容大意，扼要而有系统的介绍并加以评论。

(二)选择阅读的书籍

3 / 7 读书报告格式及范文 (3): 2、学生自订； 3、老师指定范围，学生自订。 (三)确立写

作的内容与范围 1、基本认知 读书 心得的内容，一般可分为客观描述与主观批评。 客观描

述的重点在於所描述的书及其作者，如该书的- - 读书报告格式及范文 (3)-

2、学生自订；

3、老师指定范围，学生自订。

(三)确立写作的内容与范围

1、基本认知 读书心得的内容，一般可分为客观描述与主观批评。 客观描述的重点在於所描述的书及其作者，如该书的主题、大纲、范围以及依据该书对

作者写作技巧所下的评语。 主观批评的重点则在於写读书心得者本身，即你对该书的反应与评价；对其主题的看法

与认识。

务必：知之为知之，不知为不知。

2、写作的重点内容

（1）引言：关於书籍本书、作者、或书中议题加以概述。

（2）纵向之历史性回顾：对此问题的前人研究的回顾与其存在的优劣点。

（3）横向之生活经验：可以与书籍内容相启发的。

（4）个人感思：谈你的个人心得，阐述你的主题，对前人的褒贬等。

（5）结论：分析前人与你的研究后，提出几个问题，以及未来值得研究的方向。

3、写作的范围

（1）相关书讯：关於所阅读书籍的一些相关讯息，至少二百字。 4 / 7

（2）内容摘录：摘录书中有意义之文字，一百字以上，三百字以内，务需注明摘录文字

出处之页码。

（3）个人观点：此部份即为分享文章的主要内容，需至少一千字。

（4）讨论议题：针对书籍内容至少提出一个相关的讨论议题。

4、注意事项

（1）读书心得报告的写法与传统作文的写法，在笔调上的不同，笔锋不一定要带感情。

（2）重要内容要在文章中显示撰写者的知识、逻辑与分析，个人感思需能使读者信服。

（3）以平实的方式叙述，少用“！”与“？”。

（4）写读书心得不一定是要写“书评”式的读书心得 。

(四)收集、参阅有关该书的任何其它资料

四、读书报告的写作规格

1、书目 将选读之书名、作者、出版处所、年月、版次，分项填写於题目左方（参见自校规定）。

2、全书提要 可经由书前序文、绪言或书后跋、后记等，写作该书之缘由、时代背景，书之结构重点，

逐一介绍。（勿超过全文三分之一）

（1）重点介绍作者及著书之时代背景。

（2）全书之题旨大意。

3、心得评论

（1）感发：说明该书之精神与特色

（2）论述

（3）批判

4、结语

5 / 7篇二：读书报告范文 读书报告格式及范文

一. 读书报告有沒有一定的格式 对初写读书报告的同学來说，学校会有一般的格式要

求，让其有所遵循。一般地，只要有书名、有作者，其他可集中读后感來写。最浪费笔墨的

是內容概要，惟一的作用是，让別人知道你看过这本书。

二. 写读书报告的第一步 写读书报告的第一步是一面看书一面写，不论有甚么感想、疑问和見解，都随即把它们

写下來。 如果书是自己的，可以直接写在书上；如果书不是自己的，可以准备一本读书札

记簿，写在本子上。书看完了，把自己写下來的那些感受浏览一次，就会发現几个重点可以

发揮的。把这几個重点列出來，有时间的話，把书有选择地再看一遍，为你想论述的重点，

找寻更多的資料或例证。

有需要时，还可以再找其他有关的书籍來补充你的論点。这样，你閱读的收获会丰富得

多，你写的读书报告也有分量得多。

三. 不止读一本书

要把一本书的读书报告写好，除了对这本书要有较透徹的了解之外，还要对作者、对作

者所处的时代，对这本书写作的背景有所了解。如果有条件的话，最好能同时找到其他有关

的书來看，包括﹕

１. 作者的传记；

２. 作者其他作品；

３. 別人对这本书的研究； ４. 其他作者的回顾或有关著作 当然不是每一个人有条件或需要这样做，但能够这样做，写出來的读书报告一定扎实得【读你一千字】

多，丰厚得多。 四. 赞与弹

初学写读书报告，大多拜倒在作品之前，大大誇獎一番。赞与弹都需要見地，公式 化的赞美之词﹕內容丰富，描写細膩，刻劃入微，感人肺腑，文章...全是废话。 赞

要赞到作品的节骨眼上，最好是这本书独有的、最突出的优点。 弹当然比赞更难，因为写

读书报告的人学養往往遜于作者，要能指出一本书的缺点，而又能言之成理，使人信服，实

在並非易事。但不容易並不表示不可以这样做，如果做得到，这篇既指出优点又指出缺点，

当然是持手的做法，可是很容易變成一種公式，四平八稳的結果是不汤不水。 因此赞不容易，弹更难，又赞又弹也不简单。

五. 点与面

读书报告可以对一本书全面论述，全面的結果很容易流于浮面，样样都谈到了，但只是

泛泛之论，倒不如抓住你最有感受、最有心得的几点來谈。因为你谈得集中、深入，自然能

给读者比较深刻的印象。

六. 不要引用太多

好的读书报告应以写报告人自己的意見为主要內容，原文可以作为举例加以引述，但不

宜太多。引述其他人对这本书的看法也要适可而止，不要连篇累牘的抄。否則看过之后，只

觉得大部分是別人的唾餘。写读书报告的只是一个人云亦云的抄录者。 ●如何撰写读书心得报告

一、前言

读书报告是读完书后的心得报告。并不是东抄一句，西抄一句，而是必须把握书中要点，

再以自己的话句重加组织所整理出来的文章。 它必须具备两个必要条件：

1、要读书

没读书，信口开河，言之无物，不能称为读书报告。

2、要有心得【读你一千字】

心得，批评，意见整理，创见。 因此，读书心得报告就是读完一本或相关的几本书后，经过整理思考而写下的感想。撰

写的过程分成下列各步骤： →选定项目

→研拟初步大纲

→收集资料

→整理资料

→拟定详细大纲

→撰写报告

二、读书报告的类型

1、感发型：个人的直觉，以表明对该书的印象与感受。

2、论述型：析论该书之內容旨趣、结构、技巧、并评鉴其价值、地位影响。

3、擷摘型：摘引书中若干具有代表性之片段，夹叙夹议，籍以表彰该书之精神特质。

4、比较型：将该书与同类著作作一比较，衡量其得失优劣。

5、源流型：评价该书所涉及学科之渊源流变，然后具体剖析该书在学术范围之创获贡献。 以上类型可随需要交互使用，不必拘泥。

三、写作前的准备

(一)培养适当的读书方法与技术

1、先做纲要笔记。

2、将原书的序言、导论、目次先看一遍，然后分章节将要点记下。

3、如有批评或心得应随时记下。

4、重新综览笔记，然后将全书的內容大意，扼要而有系统的介绍并加以评论。

(二)选择阅读的书籍

1、老师指定；

2、学生自订；

3、老师指定范围，学生自订。

(三)确立写作的內容与范围

1、基本认知

读书心得的內容，一般可分为客观描述与主观批评。 客观描述的重点在於所描述的书及其作者，如该书的主题、大纲、范围以及依据该书对

作者写作技巧所下的评语。 主观批评的重点则在於写读书心得者本身，即你对该书的反应与评价；对其主题的看法

与认识。

务必：知之为知之，不知为不知。

2、写作的重点内容

（1）引言：关於书籍本书、作者、或书中议题加以概述。

（2）纵向之历史性回顾：对此问题的前人研究的回顾与其存在的优劣点。

（3）横向之生活经验：可以与书籍內容相启发的。

（4）个人感思：谈你的个人心得，阐述你的主题，对前人的褒贬等。

（5）结论：分析前人与你的研究后，提出几个问题，以及未来值得研究的方向。

3、写作的范围

（1）相关书讯：关於所阅读书籍的一些相关讯息，至少二百字。

（2）內容摘录：摘录书中有意义之文字，一百字以上，三百字以內，务需注明摘录文字

出处之页码。

（3）个人观点：此部份即为分享文章的主要內容，需至少一千字。

（4）讨论议题：针对书籍內容至少提出一个相关的讨论议题。

4、注意事项

（1）读书心得报告的写法与传统作文的写法，在笔调上的不同，笔锋不一定要带感情。

（2）重要內容要在文章中显示撰写者的知识、逻辑与分析，个人感思需能使读者信 服。

（3）以平实的方式叙述，少用“！”与“？”。

（4）写读书心得不一定是要写“书评”式的读书心得 。

(四)收集、参阅有关该书的任何其它资料

一千字读后感
读你一千字 第四篇

篇一：上下五千年读后感 我翻开书册，好像面对着汹涌澎湃的大海，历史的浪潮滚滚而来。民族的文化，在这里凝聚；民族的精神，在这里显现。 我阅读，我与历史人物共席对话。我阅读，我和时代风云同声呼唤。我思，我问：是谁推动着历史的车轮？ 我掩卷沉思，我若有所悟。从孔夫子到孙中山，有多少英雄豪杰匡扶正义，有多少志士仁人追寻真理。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的李白，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥„„他们为着民族利益呕心沥血，他们为着民族尊严而献身成仁。他们是民族的英雄，他们在为民族的生死存亡而战！ 然而，这就是答案么？历史，就是英雄好汉的演兵场吗？ 伟人的话在我耳旁回响：人民，只有人民，才是创造历史的真正动力。 是那些无名的平民，在大泽乡揭竿而起，在虎门湾引水销烟„„是那些朴实的百姓，将心血熔炼成兵马俑，用汗水铸就万里长城„„是的，是人民的意愿造就了英雄，是人民的力量推动着历史的车轮滚滚向前。 我感慨，我赞叹，那些威名远扬的英雄豪杰，因为他们演示着人民的壮举，所以他们才在历史的画卷上书写浓重的一笔；那些流芳百世的志士仁人，因为他们呼喊着人民的心声，所以他们才在历史的柱石上镌刻下深沉的印记。 当我翻到书卷的最后一篇“武昌起义的炮声”，已是华灯初上时分，电视里正在热播连续剧《走向共和》，屏幕上正在演绎着慷慨悲凉的壮剧。 从鸦片战争开始，中国人民进行了不屈不挠的斗争，无数仁人志士苦苦探索救国救民的道路。武昌起义的炮声，宣告了封建王朝的灭亡，推动了中国社会的进步。 “数风流人物，还看今朝。”今天，亿万中国人民，正以新的风貌跨入了新的世纪。全国人民豪情满怀、信心百倍，在实现强国富民，实现民族伟大复兴，大踏步地奔向全面小康的伟大目标。这就是历史前进的方向，这就是当今历史发展的动力。 江泽民同志在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话中说：“全国各族青年，代表着我们祖国和民族的未来，代表着我们事业兴旺发达的希望。”作为新世纪的青年，我们决不辜负祖国和人民的殷切期望。要在改革开放和现代化建设的广阔舞台上，充分发挥自己的聪明才智，努力创造无愧于时代和人民的业绩。 这就是历史赋予我们的使命。读了《上下五千年》，我们对自己肩负的责任，有了更深刻的体验。 篇二：文化苦旅读后感 喜欢读余秋雨先生的书，先生总是将自己独特的见解溶于文字中，领导读者理解问题，思辨问题。先生的文字逻辑性强，见解独特，含义深刻。每读一次都会让我深深地震撼。 《文化苦旅》这本书介绍了一处处令人流连忘返的风景名胜与历史古迹。但你千万不要因此认为读余先生的书会心旷神怡，轻松自在。整本书还没读完，我就已经被民族意识唤醒后的沉重与悲哀压的喘不过气来。在我们欣赏历史留给我们的有形“着作”——古迹时？谁又会去潜心探究这一处处古迹背后到底隐藏了多少不为人知的秘密。而余先生恰恰做到了。他运其妙笔，给我们的心灵写下了“震撼”两个大字„„ 曾在上看过这样一句评论：余秋雨以历史文化散文而名世。余秋雨先生凭借自己丰富的文史知识功底，优美的文辞，引领读者泛舟于千年文化长河中。是的，他的这本着作《文化苦旅》也深深印在每个读者的脑海里。有人说，中国散文的天空星光灿烂，而《文化苦旅》是一条河系，其中每一颗星星都散发着一种魅力非凡的深不可测的力量。有人称他是本世纪最后一位大师级的散文作家，是开一代散文新风的第一位诗人。这些话道出了我的心声。我之所以要写出来与大家分享，是想要表达我至深的敬意。在《文化苦旅》中，余秋雨展现给我们那一处处古迹背后的辛酸和沉痛以唤醒我们的民族意识和民族情感。让铭记我们历史的教训！ 《文化苦旅》这本书在告诉我们中国古代历史的同时，告诉了我们更深一层的道理。 跟随作者走到书中，我们不得不因那历史和文化推引，走上前去——眼前出现了莫高窟的石洞。石洞依旧壮观，石像。壁画依然不言。跟随作者静看着光影投射在石壁上的变化，如同【读你一千字】

它们静静地看着敦煌千年的变迁。千年前的一次刀划下，开启了千年后莫高窟的壮丽。它曾遭遇浩劫，多年后的今天，那神秘又充满意义的洞窟，能引起大家的注目并非外表炫丽而是一种人性的。深层的蕴藏。 “报纸上说我书写得轻松潇洒，其实完全不是如此。那是一种很给自己过不去的劳苦活，一提笔就感到年岁徒增，不管是春温秋凉，是大喜悦大悲愤，最后总是要闭一闭眼睛，平一平心跳，回归于历史的冷漠，理性的严峻。”这是余秋雨教授在《文化苦旅》中的自序。 千年之前的那场浩劫，绝不能只是过眼云烟。我们要吸取教训，将文化的精神永贮于华夏大地！ 合上书卷，走向窗前，看着流动的车潮和人群，每每，处处不在宣泄着一种文化，而深埋千年文化的故土呢？ 我们真应该

去辽阔的土地上走走，看看，咀嚼，体验„„释放自己那涌动着满心。满眼。满脑的渴念„„ 篇三：复活读后感 人世间最大的悲哀，莫过于自己想要做的时，想要完成的梦想，不能、不敢、也不会去做，结果只能寄托于文字、音符、甚至是一些外在的东西，到头来，心里还是痛苦。 托尔斯泰曾说：“幸福的人儿总是相似的，不幸的人各有各的不幸。”对于幸福与不幸的深入了解从另外一方面说明托尔斯泰内心真的很渴望幸福，但是直到临死前的最后一刻，他还是没有正真的幸福过。 作者是俄国贵族，主人翁聂赫留朵夫也是俄国贵族。聂赫留朵夫曾经是怎样的堕落，怎样地纸迷金醉、放浪荒唐，沾染了俄国贵族阔少的种种劣根性，那么作者就是在怎样的环境之中成长，并变得日渐麻木、日渐堕落，他看不惯的一切仿佛是生命的枷锁，无以复加。 聂赫留朵夫的故事是从他利用权贵和一定的才能当成审判员审判一名妓女偷盗并杀害嫖客的案子开始的。聂赫留朵夫是复杂的，这时候的他已然从一个贵族阔少成长为一名标准的俄国贵族成员。 但是后来的他，在不断的深入调查之中，他渐渐地发现自己的罪恶。是他，聂赫留朵夫，在少年时引诱的玛丝洛娃，让她从此走上了妓女的道路。 他顿时有了些悲悯，有了些后悔，有了些内疚。他的内心，在一次次的调查之中被一次又一次地剖开，一次又一次地刺痛。他开始怀疑自己的一切，开始否定自己的一切，他觉得这些年他的双手沾满了罪恶。在俄国贵族之中所

受的那些官场和金钱的诱惑使他变得迷离，在不断的泯灭自己良心之中获得所谓的成长。 他开始厌恶自己厌恶自己的一切，像极了列夫托尔斯泰他自己，托尔斯泰就是因为厌恶自己的曾经的所做所为，身为一个俄国贵族对人民，对无声阶级的压迫的行为的厌恶而多次自杀。聂赫留朵夫看到平常所见的人们：将军、贵族、妓女、仆人、贵妇人、士兵、商人、公爵、贫民„„都是一副或麻木或虚伪的面孔，他看不到希望，觉得这个世界是那么的黑暗，那么地不公平„„但是这种状态没有持续多久，他的内心又开始变化了。因为他发现造成这一切的是不公平的农奴制度，是已经僵化到无可救药的贵族阶级制度。然而对于这样一个根源，所有他见过的人以及他本人都无法去改变什么。他能够改变的只是自己手上的几分田地，让那些佃农有一时的土地，当然，很快就会被地主给侵占了。 但是不管怎样，他后悔并反思过了，他不再是以前麻木不仁的他，他复活了。他变得有思想有灵魂，他全力去拯救深陷囵圄的玛丝洛娃，然而不幸的是，玛丝洛娃最后还是死在狱中。他的努力显得那么单薄，那么无力，即使他已经复活了。 以往人们看到的只是《复活》是托尔斯泰的晚年最杰出的作品，超越了以往的任何一部。《复活》是史诗性的长篇小说，真实而又富有艺术性地反映了农奴制改革的前期，沙皇统治下贵族制度的腐朽与颓废。人们看到的是只是作者希望

更多的人们醒过来，看清这个世界，让更多的人复活，而不是整日如行尸走肉般地活着。 但是谁又看到托尔斯泰和聂赫留朵夫心里的痛苦与悲哀呢？他们是复活了。他们知道这个世界的真善美，他们懂得积极向上，他们能够为了自己的追求而真正地有意义地活着。但是，我们忘了，他们毕竟是少数人，他们所付出的努力是那样的势单力薄，他们没有战友，没有同行者，他们是坚定在一条孤独路上的殉道者，最终的努力总是因为时机、因为人力、因为制度而付诸东流。聂赫留朵夫分再多的土地给农民又有什么用，最后还不是会被地主给压榨掉；他再怎么努力去就玛丝洛娃，她最终还是死了。他的愿望是这样难以实现，聂赫留朵夫

可以选择继续去努力，去争取更多的人一起去改变，去让更多的人复活。但是托尔斯泰呢？他已经老了，他的一生已经快要结束了，但是还是难以实现自己这样一个令更多人醒悟的愿望。他的悲哀只有在《复活》里面得到满足和实现，他做到了，完成了这一部伟大的作品，但同时，他知道自己的生命中注定是要以悲哀来结局的。 不久以后，人们发现，在

一个俄国的暴风雨天里，托尔斯泰荒凉地死去。 篇四：钢铁是怎样炼成的读后感 奥斯特洛夫斯基，一位伟大的作家，用他的智慧，塑造了一一位英雄人物，铸就了一部经典着作——《钢铁是怎样炼成的》。 故事讲述了主人公的英雄事迹。他有钢铁般不屈的精神和毅力，在困难和挫折面前他从不退缩，在恶势力面前，他也从不示弱；他敢爱敢恨，

他对自己所爱的执着与追求，不禁让人感动„„他有一个响亮的名字——保尔·柯察金。 保尔从小是一个顽皮的孩子，但顽皮的天性背后是他的正直善良，是他的勇敢坚强他那不畏恶势力，敢于向恶势力挑战的勇气似乎是与生俱来的：在学校里，他敢挑战教父；在生活中，他敢挑战那些仗势欺人的坏孩子；在工厂里，他敢挑战那些不公平的现象„„由于他的顽皮任性，他被学校开除。从此，保尔开始了他的人生路。他先在工厂打工，但先后被开除，这也让他增加了许多人生经验。少年的保儿，长得标致，又勇敢，他与当地富豪家的千金佟利亚相恋，尽管阻碍重重，但他也从未放弃。后来，由于战争，佟利亚跟随父母离开家乡，他们也因此暂时分开，担保而从未忘记她。 保尔就是这么一个正直善良又勇敢的年轻小伙子，他对自己的国家也是忠爱无比，于是，在这国家面临危机的时刻，他与好朋友谢寥沙毅然参了军，从此，沙场上出现了一个威武的军人。尽管当时苏联的条件比较落后，但在保尔的带领下，他们打了许多胜仗，保尔的大名也从此远扬。在战场上，保尔有勇有谋，他从不顾自己的安危，为了战胜敌人，他就算死也愿意。可是胜败乃兵家常事，保尔他也打过败仗，他当过俘虏，他也去过集中营。可是，他却毫不悲伤，反而十分乐观，通往集中营的路上，甚至是到了那人间地狱般的集中营里，他也仍然保持那颗积极乐观的心。 在一场战斗中，保尔身负重伤，几乎命悬一线。所有的人，包括医生，都不相信他还能活过来，当所有人正感叹一位英雄就这样陨落时，保尔却以惊人的意志力，战胜了病魔，战胜了死神，它超出所有人的意料，活了过来„„可保尔并不认为这是奇迹，这只是他的又一次胜仗而已„尽管他战胜了死亡，但他付出了惨重的代价，他双目失明，身体也不允许他再拿枪了，于是他很不情愿的退出战斗一线，但是这并不代表他不能在战斗了，他人染可以战斗，他决定用笔战斗，来完成他的心愿。 于是他一人来到海边，来到一所破寂静的屋子里，凭他的意志，继续工作。保尔是多么的顽强啊！他拥有常人难以想象的意志力，如钢铁般。在任何困难面前，他都不会畏惧。 读完这本书，我相信每个人都会被保尔的意志力感动，会不禁思索，钢铁是这样炼成的啊！人之一生，风风雨雨许多年，总免不了许多挫折和荆棘，但我们更应该感到幸运，庆幸我们生活在和平年代，没有战火的年代，衣食无忧的年代，这样的环境不知道优于保尔多少倍所遇到的许多所谓困难，更是不值一提，又怎能再困难面前臣服呢！可是却有很多人，他们遇到一点问题就不知所措，缺乏战胜困难的勇气，缺乏向困难挑战的斗志！当然就不能战胜困难了。 “人，最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回首往事的时候，他不会因虚度年华而悔恨。也不会因碌碌无为而羞愧；临终之际，他能够说：‘我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽

的事业——为解放全人类而斗争！’”这是保尔的名言他激励着无数人，在生活中不断向前。 确实，在生活中，不惧怕的人面前才有路，我们要鼓足勇气，拿出斗志，与困难斗争，披荆斩棘，才能活的更精彩，走出属于自己的一条大道！ 篇五：神秘岛读后感 什么样的书算是好书呢？也许神秘岛就是许许多多的好书中的一本。凡尔纳的神秘岛有着让读者喜欢的内容，有着风趣自然的笔风。让我介绍一下着本好书吧！ 要说书必须的是要说其作者，这本书的便是一直以来的伟大的科学幻想小说家――凡尔纳。凡尔纳写过许许多多的书主要以科学幻想小说为主，着名的有他的3部曲《格兰特船长的儿女》《海底两万里》

《神秘岛》凡尔纳总共创作了六十六部长篇小说或短篇小说集，还有几个剧本，一册《法国地理》和一部六卷本的《伟大的旅行家和伟大的旅行史》。主要作品还有《气球上的五星期》。《地心游记》。《机器岛》。《漂逝的半岛》。《八十天环游地球》等20多部长篇科幻历险小说。而我读的便是3部曲的最终章《神秘岛》。 神秘岛讲述的故事是描述在美国南北战争的时候，有五个被围困在南军城中的北方人趁着偶然的机会用气球逃脱了。他们中途被风暴吹落在太平洋中的一个荒岛上，但是他们并没有灰心失望，他们团结互助，以集体的智慧和劳动，克服了重重困难，建立起幸福的生活。他们从赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、风磨、电报机„„他们挽救了在附近另一孤岛上独居了十二年而失去理智的罪犯（即《格兰特船长的儿女》中被流放的罪犯--艾尔通），使他恢复了人性，成为他们忠实的伙伴。这些荒岛上的遇难者虽然什么也不缺，但是他们并没有放弃返回祖国的努力。一天，他们终于登上了在格兰特船长的儿子罗伯特指挥的邓肯号，重新回到了祖国的环抱。这几个遇难者在荒岛上度过的岁月了，()不断发现了不可思议的奇迹。每当他们在危急的时候，似乎总有一个神秘的人在援助他们。原来这人就是《海底两万里》一书中的主人公、潜水船诺第留斯号的发明者、反抗压迫的战士――尼摩船长。 说实话我喜欢着本书的原因是他开阔了我的想象力，让我知道原来着写事情可以用着个角度去看。他让我知道了许多的科学知识。小说里面的情节丰富有趣。凡尔纳的科学手法在着一书中都是用工程师着一神奇有富有传奇色彩的人物表现出来的。让我佩服不已。小说里面的工程师就像一个万能的神一样在什么都没有的岛上作出陶器、玻璃、风磨、电报机等等。他们所发生的故事曲折传奇。人物不同各有各的特色，似乎着5个人就概括了全世界的人一样无所不能。他让我感受到了前所未有的想象风暴。让我能够充实自己的想象力，现在人们所缺少的就是着种想象力，没有足够的想象力可以发挥的话人类的文明只会止不不前。而着本书也就是可以挖掘出人们内心的好奇心和想象力的书。所以我认为他是本好书。 读千书，不如一本好书。说千言，不如读者发言。着本好书需要你们去看他们在等者你的发言。

作文 读你
读你一千字 第五篇

[作文 读你]因为读你，所以懂你；

因为读你，所以想你；

因为读你，所以知你，作文 读你。

----题记

我的一生都在读你。而你深奥不已，想不尽也猜不透，但我还是坚持---读你。 寒冷的冬天已经逝去，温暖的春天也将来到。万物复苏，生生不息一幅春意盎然的景象。

奄奄一息的草儿挺直了腰板。狂风刮来，腰弯了，可意志坚强的它像那贝多芬即使面对困难也要顽强不息的活下去。这时的腊梅凋谢了，它即将枯萎。它的使命不附所志的完成了。冰雪被阳光融化了，形成了川流不息的河流，鱼儿在清澈的水里游来游去展现着它那优美的身姿，矮健的体格，灵繁的细胞，飞快的速度，初中二年级作文《作文 读你》。 ◆分享好文◆电鳗也在河里发电。灵敏的电鳗用自己的眼睛捕捉到了食物的身影，它慢慢地游过去接着发出强大的电辐。它的食物被击中了，身体剧烈的颤抖着，过了会动作的幅度变小了，慢慢的走向死亡。这是的电鳗像骄傲的胜利者自信的走向食物的边缘。可是大自然是博大精深的同时那里也充满危险。这是骄傲的电鳗的敌人发出一击，不错‘‘中’’电鳗剧烈的颤抖着，将它们吞了下去。真可为螳螂捕蝉，黄雀在后呀！

一讲到鱼上我又联想到了《海底两万里》，海底的奥秘也原于自然。那里有纵横的珊瑚。珊瑚石聚集一起的微生物总体，已变成石质，很容易破碎。珊瑚虫的繁殖力很强而且独特，它们像树枝一样长苞抽芽，既有单体生命，又能形成共同生命。纵横错杂的珊瑚枝形成一蓬蓬树丛，星状的小花在枝头上闪闪放光。有一点根我们在陆地上看到的植物正相反，水下珊瑚丛的枝条是由上往下长的，这色彩鲜亮的‘‘灌木枝’’上造出千般迷人的效果。 大自然真的很有趣，但是想要准确无误的读懂它，又有谁能呢？

情书大全写给男生
读你一千字 第六篇

##第1篇：情书大全写给男生

亲爱的大耳：

这辈子截止目前好像还没有给谁写过情书，也没有收到过真正堂而皇之的所谓情书。当然原因应该绝对不是我长的太对不起观众，哈哈。

学生时代对于每个人来说应该是非常浪漫，充满回忆的，但对于我来说，除了学习，daydayup之外几乎没有别的想法，那时候的自己是一个目标明确单一，瞄准目标一往向前，不知天高地厚，鼻子高于眼睛，固执己见的小丫头。一切的一切都在为我的唯一追求让路，我忽略掉了所有可能影响我的因素。但是有时候并不是像童话里说的那样，“没有做不到，只有想不到”，我想到了，我做到了，但是结果并不如我愿。我曾经开始怀疑“命运”这个词，尽管昨天一个朋友谈到命中注定让我大吃一惊。

这几年，带着我从来的冒进以及我自嘲的“弄潮儿”精神辗转了好几个城市，为着一个个简单平凡的愿望奔走。

我总觉得我像许三多一样执着的那棵小草将来有一天会长成参天大树，你会给我这个希冀吗？

我说不清楚我们怎么就认识了，也没有任何犹豫，就这样自然的，跟着心走，我们在一起了。这一切简单的幸福来得突然，在对的时间，遇到对的人。年大雪纷飞的冬季我们在一起了！从此以后不再是一个人，要时时刻刻想着念的都是“我们”。

我想跟你一起笑，我想为你做你爱吃的菜（虽然还需要实践功底深厚的你给予充分的指导，我会努力的），我想给你一个大大的拥抱，我想跟你一起做的事情还有很多。也许，对于我们彼此来说，可能都不是最好的，但我们一定能成为最珍惜彼此的人。

听到你的声音的时候会笑，会一遍又一遍读你的短信，会在通话后看下通话时间。每天早晨打开电脑第一件想到的事是，你有没有在线，有没有留言给我，有没有来过我的空间。想你了，就会打开聊天窗口给你留言（不管你在不在线，哈哈），或者跑去你的空间逛一逛。

我开始习惯想你，开始向往和憧憬我们在一起的美好生活。我希望我们在一起的每天都是快乐、幸福的一天。

和你牵着手，仿佛一切的困难都有了尽头。爱是一种责任，如果爱请深爱，谁都不许松手。

亲爱的，这篇文字我是特意写给你的。第一次见面，我想送个礼物给你，在网上搜索了两个星期，倒是想到了一个，但是考虑到确实不是很特别，我决定自己做一个没有人能复制的给你，哈哈，就是给你写一封破天荒的――我人生第一次尝试的“情书”。

11年了，我们都有自己的计划。我的计划很简单，就是在11年能够赚更多的钱，以前只是说说也没有达到。现在我要勇敢的告诉自己还有你，其实这个目标很简单，触手可及。我宁可自己多赚点钱，让你的人生轻松点。这点我想的很明白的，尽管有很多人跟我讲女孩子何必那么累，自己挣钱够自己花就好，但是那不是我的目标，因为我还有个你。

先写到这儿，等我想起来了再往里面加哈，手好软，你也知道我是最懒的。不过你别说我，我写了这么多已经很勤快了哈。就算是我送给你的第一份礼物吧，傻小子！

其实这份礼物很重的哦，我可是从来没有这么慷慨过，把自己的小心思这么大方的敞开哦。知道你会笑的，那么笑一个吧，哈哈，真是听话啊。（上当了吧）

给我你的手，小手拉大手，我们就一直这样向前走。牵着我的手一直走，到不了世界的尽头，但是可以直达生命最后。你愿意吗？

##第2篇：情书大全写给男生

亲爱的：

请允许我用如此俗套的称呼叫你，但我实在不知道还有那哪个词，可以表达我的心情。很多时候，简单的词语反而有更伟大的力量。

我认为，每个人都是一朵花，父母把我们从种子培育成幼苗，爱情就是肥料，让我们可以怒放。爱情是什么？是在一个人难过时得到的扶持？还是在开心时陪你微笑的脸？不，都不是。我心中的爱情，是一只永远不松开的手。两个人的幸福会扩大，两个人的悲伤会减半。

永远不要认为一个人承担痛苦是因为爱。如果你爱我，你该知道自己的痛苦在我这里是会加倍的。如果不能握着你的手，锦衣玉食有什么用！我的美丽该给谁欣赏？山珍海味谁陪我品尝？又有谁，能够看清真实的我？

我爱你，虽然我不常说。写在沙上的字会被风带走，写在我心里的字却可以永恒。我相信有来生，相信有地狱和天堂。如果我爱你的心一直不变，神会听见我的心跳，会在天堂留给我们一幢小木屋，面对着无边无际的花海。

我相信神，那么，请你相信我。相信我会为你创造奇迹。我的生命分成两部分，一部分是每个人都能看到的，从小就存在的自我；另一部分，是在见到你时才解开密码的另一个我，只为你存在的我。不要怀疑，没有你，我仍是一个懵懵懂懂的小孩，仍不知道活着的意义就是等待与你相识，然后，陪伴你。

黑暗像粘稠的海，我在其中下沉。我常常在黑夜里寻找一双温暖的手，带我离开纠缠我许久的噩梦。然后你出现了，穿过黑暗，泛着淡蓝的光，拥抱了我。我的身体变得轻盈起来，像一片树叶，可以乘风飞翔。

爱你，是我新生命的开始。我爱你。

##第3篇：情书大全写给男生

亲爱的XX：

骤然下降的气温，让我们意识到原来已经入秋。十月，路上的人少了，又迎来了丝袜打底裤的季节。十月，听说八大关的枫叶还未红。十月，像极了五月的天气，那时候我们刚刚开始熟悉。转眼间，快半年了，连凉意都有了轮回，这就是人们对时间的记忆。

不刻意，都能感觉的到，一路走来，有太多是语言所不能诉说的。可依然，百感交集。每次见面，还是一如既往的欣喜，有你在身边就觉得是美好的。还有最初的那份心动，一直没有改变过。

我们在一起时有过泪水，争吵，放弃，不安，痛苦，快乐，和幸福。张小娴说：爱一个人，也许有绵长的痛苦，但他给的快乐，也是世界上最美好的。顺其自然的走下去，我们才知道有些事情到底会以一个怎样的情节发展下去。我们都不刻意，爱就爱，在一起就在一起。我们都不知道明天会怎么样，所以，都交给我时间吧。

有些情，藏不住，忘不掉，经年后，再回首，也将温暖心房。谢谢你的到来，谢谢你喜欢这样一个不完美的我，谢谢你的存在。

##第4篇：情书大全写给男生

龙：

情人节快乐！

想不到情人节前的此时我会提笔写下你的名字，不过既已落笔，我便已是经过反复的思量，才决定这么做的。在如今有着各种沟通渠道的时代，我却选择了这原始的沟通方式——书信。希望能通过这些文字让你感觉到我的感觉。

我这个被你在感情上婉拒的女生，在这段没有你消息的日子里，我每天都会不同程度的想起你，就像我第一次见到你就已开始喜欢你一样，不能将你忘记。也是从见到你那一刻起，我就开始憧憬着一切一切会与你共同体会的美好。我以为，我等的就是你。

有人说，恋爱中的女人智商为零，我想这句话是有道理的。

这段失去你消息的日子，我失眠过，我想念过，但我知道我不该打扰你，所以我从不让我的短信或电话发出去，我更加理解了一句话：“不是因为寂寞而想你，而是因为想你才寂寞。”

被拒绝，却还要写这段文字给你，你知道我要鼓足多大的勇气，和我对你有多深的不舍得。我的好朋友说我那么好胜，这么做不像我的性格，但我却认为这样做值得。如果我们真的合适，为我们真的能走到一起努力，我认为我这么做值得；如果我们在一起会幸福，现在什么样的插曲都将会是甜蜜的回忆；如果两个人有缘携手走一辈子，那么谁为谁付出的多一点少一点是不能计较的。谁先牵谁的手都不重要，重要的是能有缘相互包容，一生携手。

我认为我不是那种有着斤斤计较的小女人脾气的人。

我知道，到我们最后话别的那一刻，其实你也没有真正的知道我是一个什么样的人，同样，我也无从了解你的一切，但我觉得，你遇到我，和我遇到你是一样的不容易，所以我不甘心让我们就这样错过。所以，我愿为有可能是我们两个人一辈子的幸福去努力。如果，你真的会是陪伴我一生的人，那么我为什么不现在就为你，也是为我们做点什么呢……

我决定，我要在近几天里，去看你。我愿照顾你的生活及你的一切，也希望我能有机会为你做点什么，也希望我在疲惫的时候可以靠一靠你的肩膀。

此时，将多日里对你的思念沉淀成这些文字，你是否可以感觉得到我对你的感觉？梅艳芳有一句歌词可以更好的诠释我对你的想念——“也不是你无影踪，只是我想你想得太浓”。

在没有情人的情人节思念你的——丝丝

##第5篇：情书大全写给男生

彬哥：

你好！宿舍好静，窗外滴嗒的雨声和着我的心跳，我好紧张。

彬哥，自那天车站一别，我的心便再也不能平静，几年来，我默默地守着那一片芳草地，沉醉在自己精心编织的梦幻里。

不知何时起，我的心中充满了渴盼，盼着放假，盼着去你家。说不清为什么，可也清楚地意识到自己正在织茧。你已经嵌在我的心房，再也无法抹掉。我常和你聊天，我觉我俩之间竟有着某种默契，心底掠过一丝欣慰。我喜欢静静地看看你，静静地听你同别人谈天，在你身边，我既快乐又伤感。

彬哥，你发觉了吗，我望着你的眼神总是那么忧郁，我知道我只是无望的爱，我盼着你给我来信，盼着你来看我，可你是不会的。因为你只是把我看成一个不懂事的小妹妹，因为我只是你妹妹的好友。我闷我烦我痛苦，但也无可奈何，只把深深思念与焦灼的渴盼埋进心底，把自己封闭在那个小小的天地里。

去年暑假，你妹妹同我谈起了你，说你变得越来越难以接近。她困惑地说，是不是因为和女朋友的分手，抑或是对生活的透悟使你这样我好想去抚慰你那颗受伤的心。可你的深沉使我望而却步，我只能默默地关注你。

彬哥，春节期间同你相处，你待我那么好，是不是为了不使我伤心我设想了好多好多的理由。你一定明了我对你的感情，所以你不想伤害我，不想使我太失望。可我却已明了我的梦中永不可能有你这个主人公，我只是太傻，太痴情。

彬哥，你去学校的那个雨天，我坚持去送你，你没有拒绝。我多想问你，我能否与你同行。可我望看你那含笑的目光，我不敢多说，晶莹的泪珠却悄悄滚落……彬哥，我们相识已经三年了，我那份执著的爱恋也默默地压了一千多个日日夜夜。今天，我再也无法禁锢它，因为我忍受不了这份凄情，更忍受不了这份苦恋。爱，需要勇气，对吗假如等待我的将是你那温馨的臂弯，那么我将很幸福；假如等待我的将是心碎的失望，那么在那扇小窗紧闭的同时，我依然会为你祝福。我不后悔，因为我毕竟说出了我的爱！彬哥，你说过来看我，你会来吗你可知道，你的小小许诺给了我几多憧憬，几多愉悦。别使我失望，好吗夜已很深了，雨声依旧，偶尔一丝寒意掠过滚烫的心房。彬哥，你会暖醒这颗带露的心么。

爱你的婕

×年×月×日

##第6篇：情书大全写给男生

波：

又已经是凌晨了，凌晨0：38分，又来电了，我不能睡，起来发邮件，但愿不会有问题！我的爱，为何是如此艰难地表达！

同样是凌晨，我们在网上相遇，是对还是错？无法知晓。就像一束光，投射到我身上，何须追问这光的来源，何须探究这光的去向。我竟然会没有理由地爱上你，是真是假？我自己都不知道。我只知道我在乎你！我想和你说说话，我想和你一直说下去，直到世界的尽头，宇宙的末。可是你，在那个凌晨，你用你的习惯性的思维，习惯性的猜测？全盘否定了我的对你的爱！我的泪流了一个凌晨，直到早上有人来上网。

现在又是凌晨了，我余痛未消。我却在给你写邮件！没有人知道我的伤口有多深，也没有知道我伤口的凶器在哪里，可是你应该知道。我真是疯了？你把我击碎，我却把你植入了我的身体，我的生命！我无法把你忘记，因为你就这样成了我的一部分！在网上和你在一起我只知道我是那样心痛的麻木，现在静下来细细梳理，我看见了更多真实！

真实的往往并不美丽，也很痛苦，但却是事实。我一定要把这些说清楚，我不想骗你也不想骗自己，即使我说了你将不会再爱我！（或者你从来就不曾爱过我）

我是真的爱你！爱只是一种现在式的状态。就象一束光的存在。但我为什么会爱你？我是这样没有道理的爱上你。难怪你也会怀疑，这确实让人难以相信。然而我这是真的。证据？你不要再过问什么证据了，你明知道我无法，谁也无法拿出证据，你却要那样地我！我只有疯掉。

这是爱吗？这是一种多么奇异的爱，多么畸形的爱？我也不清楚，我对爱没有过多的了解。我只知道我在乎你！在乎是一种爱吗？我想，也许爱的内容绝不仅仅是在乎！因为在乎只是我一个人的事，我无法知道你是否在乎，从这一点来说，我的在乎是点自私了。是的，如果我的在乎只带给你痛苦和疑问，那么我的在乎是否应该、也许，爱到了极致，我必须要放弃我的在乎。可是我的爱没有这么高尚，我的爱是这样的自私，我舍不得放弃。你在乎我吗？你爱我吗？我都不知道，但我想知道。我也想要一种回应。

然而，即使你不爱我，我本来就没有这样奢求。因为我知道你也许很优秀，我没有能力带给你想要的幸福。但，我还是爱你，我是一种要求很少的爱，我的要求只是要你相信我爱着你！多么简单，然而你却那么刻薄地说我的爱是虚伪！你为何要那样残酷？心痛心痛，想到这里我就心痛。也许，你只是用你的习惯性的思维，习惯性的猜测，可是你是真的伤了我，因为我不是别人，我是用心在和你说话！我用心在欣赏你的姿势！你身上的烟味都叫我沉醉！

爱？或者，我不能用这个字眼。因为我没有知道我所持的这份情感究竟是不是爱，但我确实清楚的是：我在乎你！我想你！你不相信我，我心疼！

我并不是一个优秀的女生，我除了可笑的真诚和善良也许是一无所有！所以，当你在那一刻说我是虚伪的，我怎不吐血！如果是别人，我会一笑了之，可是你，你是我在乎的人哪！我的心那样真诚地粘附在文字上，你却把它踩在脚下，撕碎在手中！你不能这样做！你太残酷！要么你不爱我，你就明白地说，你不能接受，因为你不了解我，因为你不需要，那么算是你的退还；要么你说讨厌我，我自会知趣地走开，那样算我的心收回；要么，你说你接受了，我也没要求你什么承诺，也没要求你什么付出，我只要你相信我的心，能珍惜我的情，那样算你保管了我的心；可是你却把它扔得好远，还在一边说，是假的是假的！是啊，你很清醒，你很会防卫自己，可是你不能耍弄我的真诚，你不能否定我的爱慕！你只是说我多么虚伪，却从不曾表示自己接受与否？你总是不言不语，不让我知道我在你心中的分量，可知，我是女人，我需要得到你的肯定，让我有足够的勇气去好好的爱着你！

你最喜欢的是要证据！我如何能有证据，这是多么厉害的一招啊。你说你不相信我，因为没有证据。可是，如果你知道是事实又能怎样？你把你的心守得那么紧，却只是观察别人心的颜色？你把你的人掩饰着，却在测量别人的善恶？是的，你从不曾真正表达过你的感受！你只在乎别人的真假，这是你的规则？那么，你确定了对方的真假就可以爱了吗？你的爱只是建在一个是否真的上面？那么真实的一块石头你也会爱吗？你应该看看你的心，看你的心是在向谁跳！

我们的爱有没有结果？我不知道。会无比痛苦，我也不清楚。因为爱没有对错，就象光没有原因。

我是这样的人，也许用一颗真诚的心去爱注定会受伤害。因为太多人的观点是开心就好！开心就好，开心就好，多么值得羡慕啊！可是，这些人真正的开心吗？我想，他们不是的，他们从不知开心的真正的含义，他们的开心的坐标只是比较别人的痛苦，当别人痛苦了（开心成了负数了）他们的开心就是正数了？我常想，人一辈子，这过程的意义是什么？能留下些什么？或者只是留下一些光在宇宙里随时间游罢了。这些光却能在宇宙里永恒存在的，直到宇宙的消失。如果，我们的爱的光芒能在这宇宙里游着，在几亿光年后，被一种新的生物，在遥远的星球上，接收到，复制出来，这也许是一种永恒吧？

说的太好听了，苦于没有证据！又是证据！我被证据疯了！你知道吗？证据只是在道德沦陷的时候才有用。而在这世上，唯有天知的东西多着呢。我们说那颗星星亮着，谁有证据？只是看到一些光罢了。

你相信也罢了，不相信也罢，反正我是被你伤得很深了！又要问理由，我没有理由，只是一种存在！但我现在喜欢这伤口的痛楚，这流血的美丽！我永远记得你，永远记得那一个小时的伤害！

我们曾争论了一时与一世的看法，不管世人如何看待，我总觉得一时就是一世！因为这一时在宇宙里与一世没有区别！你一时的出现，就影响了我一世！当然，这没有逻辑，现在我不懂逻辑！我只相信感觉！

已经是深夜了，这一个小时的光也将四散开来，随时间渐渐远去（但决没有消失，只是拐个弯，另存在一个花园，这个花园里所有花草都是我爱你的证据！）就这样了，我的爱已经存在过，也将永远存在，我从来不去想结果，那是明天的事。这个凌晨，我只知表达，不知思考！只知描述，不知想像！

我只想让你知道，我爱上你了！

爱你的陶

他总是很粗心的，我不知道他是否明白我的心，但是，无论如何，我只想告诉他，我爱上他了！