我相信你一定来临作文
编辑:zhangyanqing 成考报名 发布时间：04-07 阅读：
我相信你一定来临作文一
“善有善报，恶有恶果，不是不报时候未到”，这是老一辈人常说的几句话，小时候的我对此理解不深，总是不以为然，认为没那么灵，所以那时候的我调皮得很。(可以换个开头方式，可以情景式开头，或者景物描写。)
真正应验了那句话的时候是小学时期。(介绍时间新颖不老套!故事开始啦!)记得那是一个冬天的早上，虽说是早上，但也是黑漆漆一片。
因为今天我们组值日，我和几个同学早早地来到了学校，草草干完值日后，我们几个闲的无聊，我的脑海中萌生了了一个荒诞的想法，“不如我们去整人玩吧。”
我那几个同伴“胆小”，连连摆手 。我仍不罢休，于是自己捣弄了起来。
教学楼的大门口有个很低的栏杆，平常是立着的，我“玩心大发”，将它横了过来，只要谁一不留神，就会被绊倒。
我布置好后只等好戏开场了。
第一个“幸运儿”是一个胖子，嘴里还大嚼着一个包子。(幸运儿!有意思!)
“我让你吃的这么香，一会儿有你哭的。”我恶狠狠地想。(心理描写，好!)
果不其然，他不负众望的地摔了个狗啃泥，不过他竟然还像个没事人一样，起来拍拍灰，继续吃包子。
我心有不甘，继续等待着下一个“猎物”的精彩出场 。(我也突然好期待!古灵精怪的劲!)
终于，一个柔弱的小女孩出现在了我的眼前。
她摇摇晃晃，似乎风一吹就倒，(人物设定描写让人内心为接下来可能会发生的的事感到紧张!)我于心不忍，想要拦住她，可为时已晚。
她啪的一声摔在了冷冰冰的地板上，书包里的书散落一地，好久才站起来，我似乎看见，她的目光扫到了我。(我的内心是什么样的呢?脸色又是什么样子的呢?)
我呆呆的愣在那里好久，过了一会才跟贼似的跑回了教室。
到了教室，我依然惊魂未定，那个小女孩的身影不断浮现在我的脑海中，整节课都处于迷离状态。(把犯错之后的内疚不安写的栩栩如生!)
一下课我便冲向了水管，想洗把脸静静，这时，学校广播却响了起来，传出了校长的声音。
“今天我校一位同学在xx楼门口处摔倒，经调查，属人为破坏，望肇事同学去教导处报道。”
我慌了，甚至萌生了逃学的念头，但理智告诉我这么做会错上加错。
我步伐沉重的回到教室，纵然下节课是我最喜欢的美术课也提不起兴趣……
不知过了多久，一个老师领着那个被我恶搞的小女孩出现在了我面前，她摔得鼻青脸肿，头发凌乱。
她一下便认出了我，我如同一个被掌握了证据的犯人一样，步伐沉重的走向了教务处……(想象空间，接下来发生的肯定很难忘!)
不是不报时候未到。(我相信你一定会来临!)
【评】10班王美慧评：这是一篇典型的记叙文，作者选材新颖，文章多次运用了心理描写，即使这么长时间过去了，还把画面写的如此清晰，内心感情如此丰富想必一定留下了深刻的印象吧!文章把小时候的淘气心理描绘的生动!读着读着都让人露出笑意!
我相信你一定来临作文二
你能化作春日的绵绵细雨，滋润落寞孤寂的人的心灵;你能化作夏日微微的凉风，让烦躁不寐的人得到舒适宁静;你还能化作冬日暖暖的阳光，让濒临绝望的人重新看到生活的希望。知音虽难觅，但我相信你一定会来临。
高山巍峨，流水淙淙。山腰间，那个头戴纶巾的优雅贵族正在孤独抚琴。乐声冲上九天的云霄，高昂激越，飘忽不定的流云也止住了脚步，片刻，又伴着风儿静静飘走;乐声回荡在幽深的山谷，悠扬婉转，骄傲美丽的黄莺也携着大大小小的鸟儿相聚枝头，转眼，又各自散去;乐声淌进潺潺的山溪，舒缓低沉，浅水里嬉戏的鱼儿也探出了脑袋，马上，又去追寻它的玩伴儿。一曲弹罢，蓦然回首，肩挑双担的短衣樵夫竟还在凝神驻足，俞伯牙找到了知音。
荻花飘飞，秋叶瑟瑟。那个身着青衫的失意官员正闷闷低饮。他简陋的屋舍旁，黄芦苦竹还在恣意地生长;那一声声凄厉的猿鸣和悲切的杜鹃啼，在每一个早晚都不曾间断过;偶尔也能听到山歌与村笛，可山里人嘶哑嘲哳的粗野小调哪里能人耳?难得来访的友人啊，欢饮未尽，却要走了，虽万分不舍，也要送他下马上船。这忽然从江面上飘来的悠悠乐声是天外之音吗?快快让船儿靠近，就要邀她相见，千呼万唤后，见到了怀抱琵琶还半遮着面的琵琶女，“相逢何必曾相识”，沦落天涯的江州司马找到了知音。
流云、飞鸟、游鱼不懂音乐没什么，伯牙知道，一定有人懂，“高山流水”后终于等来了钟子期。身在陋巷，逆境不顺如江州司马一般又如何?柳暗花明后一样可以找到自己的知音。
人生既有灿烂的阳光，也会有凄冷的风雨，纵天空有乌云，我知道它终会被风吹散。“高山流水琴三弄，明月清风酒一樽。”豆蔻年华的我有的是朝气，推开窗，打开门，走到户外。天空了解我，送我蔚蓝;草儿知道我，赠我绿意;花儿懂得我，给我五彩。众里寻你千百度后，我相信你一定来临，我的知音!
亮点透视
巧用故事，选材典型 本文土体部分用了两则有名的故事，一为知音故事，一为唐代诗人白居易偶遇琵琶女的故事。作者用诗意优美的语言讲了这两个动人故事，段末点出了故事的中心，就是俞伯牙、白居易都找到了知音，从而为篇末推出文章主题作了有力的铺垫。
语言生动，整散结合 本文语言生动，行文整散结合，读来朗朗上口。如开头的排比、比喻，形象生动地表现了知音的重要。第二段通过侧面描写来烘托俞伯牙抚琴技艺的高超，再现高山流水的美丽画面，生动传神。
我相信你一定来临作文三
曾经爱上这样一首歌：她拥有世人的赞颂和艳羡;她伴有璀璨的光环和荣耀。但是现在才明白有那样一首歌，虽然没有美丽的旋律，但却有坚韧的词曲，给她最坚定的信念和力量，留在人生的乐谱中。
失败，对弱者是一次打击，对强者却是一次激励。未曾失败的人恐怕也未曾成功过。挫折是块磨石，把强者磨得更加坚强，把弱者磨得更加脆弱。从古到今有多少名人志士在不断袭来的失败与磨难中坚强走过，终于站上世界的峰巅。文天祥身处“山河破碎风飘絮”的乱世但却谱写了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的骊歌;辛弃疾虽有“可怜白发生”的哀叹，但却留下了“醉里挑灯看剑”的画卷;刘禹锡遭逢“二十三年弃置身”的窘境，但却表达了“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的意志。曲折，在人生的旅途中难以避免。面对曲折，有人失去了奋进的勇气，熄灭了探求的热情;有人却确立了进取的志向，鼓起了前进的风帆，从而磨练出坚韧不拔的性格。失败是什么?它对于软弱者来说是千沟万壑、崇山峻岭，但对于坚强的人来说，它不过是大路上的一个土坑儿，青山中的一条小溪，跨过去就是大道通天，山明水秀。居里夫人试图从万吨的工业废渣中提炼出镭，在她丈夫去世之后，面对当时社会对女性的歧视和射线不断的侵蚀，她坚毅无惧，继续奋斗在科学探索中。
一经打击就灰心泄气的人，永远是个失败者。其实从一定程度上来说失败就是成功，正如哲学中真理与谬误的关系一样，两者虽然根本对立但又属于同一范畴，两者又是统一的。任何成功的背后都会隐藏着失败，对于失败者来说他们更是成功的，至少他们还奋斗过。谁要是害怕走崎岖的山路，谁就只好永远留在山脚下。就算是第100次倒下也要101地站起来。春天的绵绵细雨让人心情烦躁，可若没有这润物细无声的雨水，万物蓬勃生长的景象从何而来?夏天的阵雨倾盆使人措手不及，可若没有这瓢泼大雨，彩虹又怎能出现?秋天的丰收硕果让人笑逐颜开，可若没有人们的辛勤劳动，怎会有这丰收的季节?冬天的刺骨严寒让人畏首畏尾，但若没有鹅毛大雪的庇护，生机勃勃的春天又怎么会到来?那些一夜暴富的人或许是没有体会过失败，但是这样的成功也会少了一份奋斗的快乐，对于失败者来说，每一次的失败都是一首歌，这首歌能让他们明白成功路上的艰辛也更加珍惜从失败到成功，甚至是失败到失败的过程。
如果没有痛苦和悲哀的锤炼，怎么能凸显快乐与欢愉的可贵?如果没有死亡的威胁，有谁会珍惜活着的价值和意义?如果没有失败的撞击，怎么会有成功的火花闪现?失败对于生命就犹如淤泥对于莲花;挫折对于成功就犹如严寒对于腊梅;困境对于辉煌就犹如峭壁对于巅峰。隐约听见有那样一首歌，一首失败的歌;似乎感受到那样一首歌，一首成功的歌;仿佛体会到那样一首歌，一首永不退缩的歌。