粉笔与黑板擦
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粉笔与黑板擦
杜泽铭(313班)
一天夜里，教室里传来一阵争吵声打破了夜的宁静，“你们将会被磨短、磨没，而且还得由我来擦掉你们写的粉笔字，带来呛人的粉笔末!”黑板擦傲慢地说。粉笔反驳道：“我们的粉笔尘是有点呛人，但我们是在帮老师传授知识，我们生来就是为老师和同学服务的，何必吵架呢?”黑板轻蔑地说：“你这懦弱的家伙，要不，我们从讲台跳下去，看看谁先摔坏?”粉笔知道自己无法和它比，便说：“这样做没有意义，我们应该和睦相处，不要吵架。”“哈哈，我说对了，你怎么敢和我比，你就是个懦弱的东西!”粉笔不再搭理黑板擦，而黑板擦也始终瞧不起粉笔。
时间一天天过去，粉笔在老师的手中变得越来越短，最后用完了，而黑板擦依旧静静地躺在讲台上。粉笔的离开让黑板擦感到了孤单，它想起了平日里粉笔为了帮助老师传授知识给学生而默默奉献自己的情景，它们的生命很短暂，却用短暂的生命实现了自己的价值。这种无私的精神感动了黑板擦，它后悔跟粉笔说的那些话了。当新的一盒粉笔被放上讲台时，黑板擦想要去跟它交朋友，但黑板擦一想起以前自己对粉笔说的那一番话，它始终觉得对不起粉笔。没想到粉笔自己找来了，对黑板擦说：“你愿意和我们交朋友吗?”黑板擦说：“我……我愿意。”
就这样，黑板擦和粉笔和谐地度过了一个又一个的学年度，黑板擦很好地配合着粉笔，粉笔写错字了，黑板擦马上过来帮它把错字擦得一干二净。每盒粉笔都在完成自己的任务后，匆匆离开了世界，而黑板擦再也不会瞧不起粉笔，更不会嘲笑粉笔是懦弱的家伙了。
点评：泽铭同学，你用充满童趣的语言带领我们一起进入了童话世界中，黑板擦和粉笔的对话描写符合人物的身份，人物性格鲜明。你对事物有自己独到的见解，从你巧妙的情节构思中，我们也明白了“人各有其价值，要正确认识自己，发挥自己的作用“的道理。
点评教师：夏浩娜