实训过程描述怎么写

实训过程描述怎么写篇一
《实训过程描述》

在实训业务开始前，老师带领大家对一个公司的业务做账流程进行了一个大概的了解，告诉我们做账时应该注意的事项，比如：大写数字规范, 字体一般为正体和楷体，且大写金额数字前应当添加货币名称，金额数字与货币名称之间不得留有空白，以防篡改

会计实训工作中会先分组，每个小组6-8人,我们的团队一共有8个，让每个人扮演不同的角色，其流程为：

（1） 记账凭证的编制

（2） 粘贴原始凭证发票于记账凭证上

（3） 填写现金日记表，银行存款日记账，明细分类账，费用成

本明细分类账，登记总账，试算平衡表，编制资产负债表

（4） 会计档案的整理保管

会计做账具有连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户，会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性；在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。在这基础之前熟悉会计的相关法规及制度，按新的会计准则编写记账凭证。

登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记账凭证。编写记账凭证一定要仔细认真，若记账凭证出现错误，后面的账目就会接到出现错误；在登记总账时，要注意之前是否有余额，若出现余额要进行加总，才登记。

我们按照凭证开始做T型账户，并分工另一部分组员登记银行存款日记账和现金日记账，然后开始登记总分类账和明细账。最后根据T型账户和相关资料开始做科目汇总表和试算平衡表。在试算平衡时，我们组遇到了很多阻碍，一直都不能试算平衡，所以整个组又开始回过头不停的进行检查，检查分录或者T型账户是否出错等。

然后，根据记账凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。

实训过程描述怎么写篇二
《2015实训报告范文》

2015实训报告范文

第1篇：会计实训报告范文

一、实训基本情况

（一）实训时间：年月日——月日

（二）实训单位：光华机床有限责任公司

（三）实训目的：

1、通过对企业会计模拟实训，这样可以系统地掌握企业会计核算的全过程，从而加强我们对学会计理论和知识的理解与认识，完成从理论到实践的认知过

2、实训的内容涵盖了会计操作的全部基本技能——从建账、填制和审核原始凭证、记账凭证到登记账簿；从日常会计核算、成本计算到编制会计报告、年终结账

3、全部实训突出综合性、完整性、超前性、和系统性。以一个模拟企业的特定会计期间为范围，将经济业务的来龙去脉与企业的生产经营有机地结合起来，将企业经济业务发生的前瞻性与市场经济的变化相配套，开阔视野，增进我们对社会、企业的了解和认识，为即将进入社会的我们从事财会工作打下很好的基础。

（四）实训完成情况：通过老师的指导，以光华机床有限责任公司为实训企业，经过一个月的实训，我基本上可以灵活的把所学的会计知识运用到会计实训当中。能够熟练的对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账、编制报表等。能够按计划完成指定工作。

（五）实训形式：手工会计

二、实训过程及内容：

1、建账。根据资料的期初余额建账

2、审核填制记账凭证。基本要求有：记帐凭证各项内容必须完整，记帐凭证应该连续编号，记帐凭证的书写应清楚、规范，记帐凭证可以根据每一张原始凭证填制，除结帐和更正错误的记帐凭证可以不附原始凭证外，其他记帐凭证必须附有原始凭证，填制记帐凭证时若发生错误，应该重新填制，记帐凭证填制完经济业务事项后，如有空行应当自金额栏最后一笔金额数字下的空行处至合计数上的空行处划线注销。

3、登明细帐。其中具体包括：三栏式明细帐、数量金额式、多栏式。

4、运用"T"形账户编制科目会总表。这是为登总账所做的准备，它能反应这期间业务发生进有哪几个会计科目，并且能清楚的看到其借贷所发生的余额以及最后余额。

5、利用科目汇总表登记总帐，。按照科目汇总表中各科目依次登帐。

6、期末结账。

7、编制资产负债表、利润表的编制、现金流量表等

三、实训总结、体会及建议

（一）总结和体会

1、在会计实训的一个月的学习中，让我对其有了更深的认识和见解。

为期一个月的模拟实训结束了，通过本次实训，让我对会计整个流程的操作有了较好的认识，我学会了会计中各个环节的操作，以及更加懂得了细心、谨慎和责任对于一个会计来说是那么的重要。在这些会计模拟实训中，对于在课堂上老师讲授的通过这一次实训让我们系统地进行了一番实践。通过这次的模拟实验使我加强了对基础会计各方面知识的记忆也让我发现了自己在哪些方面的不足，发现问题及时补救是这一次实训一大收获。在实验我学习到了许多在书本上不能学到的知识。这次是通过自己对企业发生的业务审核并亲自填写记账凭证，登记明细账、编制科目汇总表、登总账等一系统的操作。

在实训的过程中遇到问题除了问老师自己也意识到只有把书本上学到的会计理论知识应用于实际的会计实务操作中去，才能够真正掌握这门知识，我想这也是这次实训的真正目的吧。

2、在这一次的实训中我除了对会计工作有了进一步的认识，在取得实效的同时在实习过程中发现了自身的一些不足。比如自己不够细心，经常抄错数字或借贷写反，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；在编制分录方面还不够熟练，今后还得加强练习，熟悉课本知识。总而言之，这次的会计实训让我学到了许多在课堂上所学不到的经验，在实践中巩固了知识，也为我们以后走向社会奠定了坚实的基础。还有，基础的知识非常的重要，其实这一次实训我清楚的了解到自己还有很多基础知识不牢固特别是一些计算问题，基础、中级财务会计的知识模糊不清楚。在实际操作的过程中，在发现有很多问题自己不知如何下手，没有办法解决问题。只有通过学习和实训功过了，在课堂上认真的学习理论知识，在实践的过程中把学到的理论知识应用到实践中，才能够更好更快地解决问题。

3、在记帐过程中，由于种种原因遇到了很多问题，但是通过对症下药，采用错帐更正方法，一般有划线更正法、补充登记法、红字更正法三种，而不是填补、挖改。这是我在作帐时要注意的一点。在实训中我也学会了原始凭证与证帐凭证、各明细帐与总帐核对等。这是非常繁琐，也是非常重要的，否则会功亏一篑，徒劳无功。在实训中最能体会的是累、烦！不过最终我还是坚持下来了，我为自己感到骄傲，我想这也是我负责、用心表现吧！Yjbys

（二）建议

不过作为一名即将走进社会的学生，能够很好的掌握书本上的知识并且灵活运用是非常实在和重要的，但是作为今后的一位会计人员职业道德也必须培养诚信，一个人如果没有良好的诚信品德，就不可能有坚定的的信念。因此要想做一个好的会计员，要想做一个对国家有用的人，就一定要以诚信为本。证据，在现在的法制社会，无论做什么都要讲究证据，我们都知道作为会计人员在进行填制记账凭证和登记账簿时，都以证据进行操作，没有合法的凭证做依据来证明业务是否发生，则不可以进行账务处理。所以在会计中，讲证据是最重要的。敬业精神，经过两年多的学习我们都知道会计行业中更需要敬业精神，我们整天与数字打交道如果不敬业、不谨慎的对待工作，那将产生很大的损失。所以敬业不仅是对企业负责更是使对自己的负责。要学会不做假账，这是作为一个会计人员最起码的道德准则，也是一个会计人员最难遵守的原则。其中的矛盾实在难说，作为新一代会计人员，就应该坚守这一基本会计准则，为国家做出自己的一点牺牲，奉献自己的一点力量。做为一名会计人员必然要与金钱打交道，每天要接触许多钱，这就要我们每一位会计人员做到无私。是自己应该拿的工资或奖金就一分不少的拿到，不是自己的钱即使是一分也不拿，要做到严以律己、谨慎对事的良好的职业道德。灵活要求我们做会计的应该学会善于交际，与领导之间、与同事之间、与同行之间以及与业务往来客户打好人际关系，在不违背做人原则和会计原则、法规的基础上处理好人际关系，这对我们的工作有很好的帮助。

第2篇：大学生实习报告范文

实习是每一个毕业生必经的一段经历，它使我们在实践中了解社会，巩固知识，实习又是对每一位毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们真正走向社会打下了坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一

步。

一、综述

实习单位基本情况：

实习岗位描述：

二、主体

实习过程介绍：

（1）了解过程

起初，刚进入车间的时候，车间里的一切对我来说都是陌生的。车间里的工作环境也不怎么好，呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然，即将在这较艰苦的环境中工作3个月。第一天进入车间开始工作时，所在小组的组长、技术员给我安排工作任务，分配给我的任务是简单加工一种名叫黑色套管的产品，我按照技术员教我的方法，运用操作工具开始慢慢学着加工该产品，在加工的同时注意操作流程及有关注意事项等。毕业实习的第一天，我就在这初次的工作岗位上加工产品，体验首次在社会上工作的感觉。在工作的同时慢慢熟悉车间的工作环境。

作为初次到社会上去工作的学生来说，对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是甚少陌生的。一开始我对车间里的各项规章制度，安全生产操作规程及工作中的相关注意事项等都不是很了解，于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册，向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项，通过他们的帮助，我对车间的情况及开机生产产品、加工产品等有了一定的了解。车间的工作实行两班制（a、b班），两班的工作时间段为：早上8：30至晚上8：30；晚上8：30至早上8：30、车间的所有员工都必须遵守该上、下班制度。

（2）摸索过程

对车间里的环境有所了解熟悉后，开始有些紧张的心开始慢慢平静下来，工作期间每天按时到厂上班，上班工作之前先到指定地点等待小组组长集合员工开会强调工作中的有关事项，同时给我们分配工作任务。明确工作任务后，则要做一下工作前的准备工作，于是我便到我们小组的工具存放区找来一些工作中需要用到的相关用具（比如：胶料袋子、脱模剂、产品标识单等）。在机台位置上根据员工作业指导书上的操作流程进行正常作业，我运用工作所需的用具将机器生产出的产品加工包装好，并将加工包装好的产品贴好产品标识单存放在指定的位置。另外在工作中，机器生产出的产品有时会出现异常（比如：产品出现缺胶、料花、气纹、色差等）。出现上述情况时，要及时告知小组组长、技术员，让他们帮助解决出现的问题，小组长、技术员通过对机器的调节让生产出的产品恢复正常，符合检验的要求。

在工作期间有些产品的加工难度较大。刚开始加工起来还真棘手的，加工效率不高，加工出来的产品质量也不怎么的。让人苦恼的，于是我便向小组里的员工同事交流，向他们请教简单快速的加工方法与技巧。运用他们介绍的操作方法技巧慢慢学着加工这有难度的产品，从中体会加工产品的效果。同时在加工中选择适合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平时工作过程中也要不断摸索出生产、加工产品的有效方法和技巧。有时在开关机生产、加工产品时，对产品应该怎样包装不明白，此时，我便向员工同事学习，向他们请教正确的加工包装方式，另外也可以询问评管（质检员），按评管提供的要求进行生产、加工包装产品。

（3）实际操作

经过一段时间开机生产、加工包装产品的学习，我对车间产品的生产、加工包装的整个流程已有了一个较详细的了解与熟悉。对有些常加工的产品也比较熟悉了，对不良产品的识别力也有所提高了，生产、加工产品的效率也在不断提高。上班期间，听从小组长的安排，接受小组长分配的工作任务，在自己的工作区认真地进行作业。当出现一些小的问题和困难时，先自己尝试着去解决，而当问题较大自己独自难以解决时，则向小组

长、技术员反映情况，请求他们帮助解决。在他们的帮助下，出现的问题很快就被解决了，我有时也学着运用他们的方法与技巧去处理些稍简单的问题，慢慢提高自己解决处理问题的能力。在解决处理问题的过程中也不断摸索出解决机器小故障的方法途径。这样从而让我在工作时的自信心不断增强，对工作的积极性也有所提高。

在所开的机器不出现大的故障的情况下，在确保产品质量的基础上尽自己的努力提高工作的效率。尽量让生产出的产品数量达到班产要求的数量，以便完成生产任务。每次下班之前，将自己工作区域内的卫生打扫干净，垃圾放入垃圾袋中并放到相应的位置，把工作桌面和地面上的物品用具收拾摆放好。就这样一天的全部工作内容也就完成了，这工作任务也较艰巨的啊！

实习体会：

在实习过程中，我充分的了解到实践的重要性。通过学习，对自己专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对学校所学知识的巩固与运用。从这次实践中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的学习。只有把学到的理论知识和具体的实践工作相结合，我们才能更好的为公司乃至社会服务。

对学校开设课程的建议：

在校学生往往重视理论课的学习，而忽视实际动手操作能力的培养，学校应加强各种实验课，实践课，增强学生的实际操作能力。

三、总结

对学校现行的教法、课程、管理的评价

学校的教育，对理论知识的教育是很丰富和完善的，但在实践操作方面，则缺乏深入，系统的教育，使得学生的动手能力不是很强，学校应在这方面完善。

实习收获：

实习期间，我对实习工厂的注塑车间（部门）生产、加工包装产品的整个操作流程有一个较完整的了解和熟悉。实习中，我拓宽了自己的知识面，学习了很多学校以外的知识，甚至在学校难以学到的东西。我学会了运用所学的知识解决处理简单问题的方法与技巧，学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径。积累了处理人际关系问题的经验方法，同时我体验到了社会工作的艰苦性，通过实习，让我在社会中磨练了自己，也锻炼了意志力，训练了自己的动手操作能力，提升了自己的实践技能，积累了社会工作的简单经验，为以后工作也打下了一点基础。

第3篇：会计电算化实训报告范文

一、实习的目的

在当前经济迅速发展及企业业务的多元化与复杂化加剧的情况下，企业实际需要对于会计人员做账水平的要求也日益提高。传统的手工做帐既费时间又费人力而且容易出错，已不能满足企业需要。因此在信息技术的空前发展的今天，传统的会计手工操作已逐步被计算机取代。计算机操作即会计电算化，它主要是应用电子计算机代替人工记帐、算帐、报帐，以及代替一部分由我们人工完成的对会计信息的处理、分析和判断的过程。它是财务会计、财务管理、会计电算化理论学习的实践环节，也是我们财务管理专业和财务会计专业学习和提高运用计算机处理会计流程能力的重要组成部分。通过对实践课程的学习，我们要基本掌握实际企业账务处理流程、会计电算化的基本原理、财务软件的主要功能和使用方法，能够运用财务软件对企业业务进行会计处理。通过对电算化的学习，可以为明年毕业后做会计工作打下一定的基础。

二、实习的主要内容

（一）用友财务软件系统管理

财务软件系统管理这部分，主要学习了系统管理的相关概念，功能及基础设置。系统管

理是用友财务软件（erp-u8）管理系统中一个非常特殊的组成部分。其主要功能是对该软件管理系统的各个产品进行统一的操作管理和数据的维护，具体包括账套管理、年度账管理、操作员及权限的集中管理、系统数据及运行安全的管理等方面。

（二）用友财务软件总账管理

通过实验掌握了总账管理系统的概念、功能及与其他系统的关系、设置控制系数、设置基础数据、输入期初余额等内容。总账管理系统是财务及企业管理软件的核心系统，适用于各行业账务核算及管理工作。总账管理主要功能有：初始设置、凭证管理、出纳管理、账簿管理、辅助核算管理和月末处理。总账管理系统的重要地位不可忽视，其他管理如：工资管理、固定资产、应收应付款、资金管理、成本管理、存货管理等都是在围绕着总账管理来运作的。总账管理系统最后一步是期末处理，主要包括银行对账、自动转帐、对账、月末处理和年末处理。手工做账数量不多但是业务种类繁杂时间紧迫，而在计算机操作下许多期末处理具有规律性，不但减少会计人员的工作量而且加强了财务核算的规范性。

（三）用友财务软件ufo报表管理

主要学习内容是对ufo报表系统概述，了解ufo报表与其他系统主要关系、业务处理流程等。用友erp-u8软件的ufo报表管理系统是报表事务处理的工具。他与用友账务等各系统有着完善的接口，具有方便的自定义报表功能、数据处理功能，内置多个行业的常用会计报表；此系统可独立运行，用于处理日常办公事务。报表的格式定义、公式定义和报表模板、报表数据处理、表页管理以及报表输出和图表功能都是ufo报表管理的主要操作处理内容。

（四）用友财务软件薪资管理

用友软件薪资管理即工资管理，这章主要学习了工资管理系统的相关环节的概述和日常业务处理两大块的内容。

工资管理是用友erp-u8管理软件的一个子系统，它的主要功能有工资类别的管理、人员档案的管理、人员数据管理和工资报表管理。工资管理系统日常业务处理是由工资管理系统的初始设置和日常处理以及期末处理来组成的。计算机处理工资程序基本类似于手工，只是用户要做一次性的初始设置，如部门类别、工资项目、公式、个人工资、个人所得税的设置，银行代发设置、各种表样的定义等，每月只需对有变动的地方进行修改，系统自动进行计算，汇总生成各种报表。由此可知，工资管理系统对员工的按类别分薪、自动扣税、期末结转等处理比手工计算和处理简单易行的多了。

（五）用友财务软件固定资产管理

固定资产管理的学习包括固定资产管理系统的相关概述以及其日常业务的处理等内容。用友erp-u8固定资产管理系统主要完成企业固定资产这一板块的日常业务的核算和管理，生成固定资产卡片，按月反映固定资产的增加、减少、原值变动以及其他变动，并输出相应的增减变动明细账，按月自动计提折旧，生成这就分配凭证，同时输出一些同设备管理相关的报表和账簿。固定资产管理系统和系统管理共享资源，主要是将固定资产相关项目的调整、变动等数据通过记账凭证的形式传输到总账管理系统并保持固定资产账目与总账的平衡。其业务处理流程由初始设置、日常处理和期末处理组成。初始设置通过控制参数的设置和基础数据的设置并输入期初固定资产卡片来完成。固定资产管理系统日常处理主要包括资产增减、资产变动，资产评估、生成凭证和账簿管理。最后的阶段就是期末的处理了，这个阶段主要有对固定资产进行减值准备、计提折旧、对账以及月末结账等内容。在这里值得强调的是，本期不结账的话讲不能处理下期的数据。结账前必须要进行数据的备份，否则数据一旦丢失将无法挽回。

三、实习收获与体会

实训过程描述怎么写篇三
《实习报告怎么写》

对实习过程、结果以及体会用书面文字写出来的材料就是实习报告。一、实习报告的资料收集从开始实习的那天起就要注意广泛收集资料，并以各种形式记录下来（如写工作日记等）。丰富的资料是写好实习报告的基础。主要收集这样一些资料：1．在社会实践工作中党的路线方针政策是如何在工作中贯彻执行的。比如单位组织学习，内容是什么、什么学习方式、学习后的效果如何，对自己和同志们的思想有否提高。2．专业知识在工作中如何灵活运用。比如法律专业，注意法官或法律工作者在执法过程中是如何灵活运用法律条款，深入了解优秀法官，如何运用法律以外的手段解决民事纠纷，提高结案率的；秘书专业的学生可以直接将秘书实务、应用写作等科目中的问题带到实践中去，在实践中寻求理论与实践的结合点等等。3．观察周围同事如何处理问题、解决矛盾的。实习是观察体验社会生活，将学习到的理论转化为实践技能的过程，所以既要体验还要观察。从同事、前辈的言行中去学习，观察别人的成绩和缺点，以此作为自己行为的参照。观察别人来启发自己也是实习的一种收获。4．实习单位的工作作风如何。单位的工作作风对你将来开展工作、发展自己，提高自己有什么启发；某些同事的工作作风、办事效率哪些值得你学习、哪些要引以为戒，对工作对事业会有怎样的影响。5．实习单位的部门职能发挥如何。对不同职能部门的工作作风、履行职能的情况有什么看法和认识。二、实习报告的写法根据本专业特点，可以全面地写。如法律专业，去法院实习，获得的是作为一个法律工作者应该具有全面素质材料，这时，可以将所实习的全部内容，包括法律工作者的政治素质要求、业务素质要求；法律条文的运用；法官的个人魅力（言行举止语言表达等综合因素）在法庭上的效果；法官需要的语言表达能力等等。文秘专业作为一个办公室文员，实习中工作性质内容可能涉及所学大部分骨干课程，如会议（会议之前的准备工作、会议过程中服务工作、会后的总结工作，以及整个会议涉及的文书有哪些，领导对这些会议文件的写作要求有哪些，写作者在准备过程中有哪些成功的做法或失败的教训；文秘工作者的仪表礼仪有什么要求等等）。也可以根据实习的内容确定某一局部的工作、就一个专题作为重点描述对象。如文秘中的档案管理，单位对工作人员的要求有什么、自己学的哪些知识在工作中运用上了，你运用的方式方法是否符合工作需要，效果如何；同事是怎么对待档案管理工作的，他们有什么值得你

学习的地方等等。 报告结构安排：第一部分：以实习时间、地点、任务作为引子，或把实习过程的感受、结果，用高度概括的语言概括出来以引出报告的内容。第二部分：实习过程（实习内容、环节、做法）1．将学校里学到的理论、方式方法变成实践的行为；2．观察体验在学校没有接触的东西，他们是以什么样的面目、方式方法，以怎样的形态或面貌出现的。比如，部门职能，原先你不了解，之后从工作中由什么样的问题，引发了你对职能部门的了解。再比如人际协调方法，工作中的人际协调和你学的公关理论与实务有什么样的差异，你怎样体会公关理论等。第三部分：实习体会、经验教训，今后努力的方向等。文章也可以以实习体会、经验为条目来结构全文。如，在实践中发现自己的优势：团队协作意识强；善于根据自己的知识、能力挑战新工作；事后善于总结等等。从实践中看到的缺陷：政治触觉不够敏感；专业知识欠扎实；动手能力差等等，用这些，把自己实践的过程内容串起来。不过，这样的报告相对来说需要较高的写作能力。三、实习报告写作要求：1．报告必须写自己的实习经历，可参考别人的资料，但不能抄袭，一旦发现一律作为零分处理。2．如有引用或从别处摘录的内容要表明出处。参考文献的标注方法一律采用文后注释，书写顺序为：如著作类：著者、书名、出版地、出版者、出版年、起止页码；如期刊类：作者、论文名、刊名、出版地、出版者、卷号或期号、起止页码。3．文章开头有内容摘要和关键词。4．语言要求简练，符合公务文书的要求。不要过多的说“我”如何如何，在第一段介绍了自己的实习时间地点和分配到的任务后,下面的文字尽量少出现人称。字数要在3000以上。

实训过程描述怎么写篇四
《实训报告范文》

西南财经大学天府学院

财务流程实训总结

小组成员：

班 级： 上课时间：

授课老师：

一、定性分析

1、对实验过程的描述

这次两天的会计实训过程主要包括以下几个内容：

首先，老师要我掌握会计的书写规范，大小写金额数字转换练习并且练习票据日期。数字书写规范：大写数字方面，掌握数码和数位及书写规则；阿拉伯数字方面，掌握总体书写规则和各个数字书写的基本规则。文字书写规范：文字书写规范方面有字体、字形、字位及摘要和会计科目的书写规范。老师给我们讲完这些书写规范后，就让我实际练习小写金额数字转换为大写金额数字及大写金额数字转换为小写金额数字，并且练习票据日期。

第二，老师要我们掌握原始凭证的认定和审核，认定和审核原始凭证，熟悉经济业务，根据有关经济业务的原始凭证进行认真审核。审核原始凭证是否真实、合法、合理审核原始凭证的要素是否齐全，填写是否正确；对填写内容不完整、填写有错误的原始凭证应如何处理，对不真实、不合法的原始凭证应如何处理。

第三，掌握记账凭证的填制。根据每一笔经济业务进行会计处理，编制记账凭证。我们小组自已动手填制记账凭证。老师对相关分录的讲解，比如利润结转和相关税费的计提等等。对审核无误的原始凭证进行会计处理，编制记账凭证。对会计分录的编制，记账凭证的填制，注意相关的书写规范。

第四，掌握进行试算平衡。根据T型账户和总账等相关资料编制试算平衡表。首先我们小组分工照着凭证及分录做T型账户，然后再做总账，最后进行试算平衡。当试算不能平衡时，我们又仔细检查前面的分录或者T型账户差错。 第五，掌握编制报表。根据试算平衡表编制资产负责表和利润表。期末，根据有关资料编制“本期发生额及余额表”，进行试算平衡，并在此基础上编制“资产负债表”和“利润表”。最后我们小组将本月记账凭证按规定装订成册。

第六，回顾会计实训流程，并总结经验。大家写实训报告。

以上就是我们这次会计实训课的大致流程。

2、对实验与书本知识差异的感想

在这两天的实训中我们也学到了很多书本之外的东西，以前我们几乎从来没有看到过真实的记账凭证、银行存款日记账、明细账这些会计必须的账本。对于填制这些账本所需要的方法。技巧我们也是不大清楚，所以在面对真实的账务处理的时候我们都不免有些茫然，就算老师在我们做账之前带着我们做了几笔帐，我们还是在实际处理中出现了大量的问题。

第一，我们学习的税法并不是和会计处理结合非常紧密的，所以当我们碰到与税相关的账务处理是就非常头疼，特别是遇到增值税一类的问题时有时都不知道该怎么去处理，而在平时书本上面时我们只需要算出数值并不需要去关心他该反映在什么科目或者在什么地方应该扣除。

第二，由于书本上一般是单个的交易，并没有涉及太多需要结转上月的余额之类的处理，所以我在编制银行存款日记账时也没有注意结转上月的余额，直做完了才发现这个问题，一切又得重来。

第三，虽然书上给了我们会计做账流程，但是那是死知识，我们并没有完全得到吸收，所以在我们处理账务是就显得很混乱，先做了记账凭证才去做T型账户，使得我们浪费了不少时间。导致我们要不了多久就可以在书本上处理的业务足足花了我们一天的时间才基本上理清楚。并不复杂的交易实际操作起来的过程之繁琐让我们倍受打击。

3、实验的收获与体会

这两天的实训让我们体会到了老师口中所说的“打击你们”的意义，我们在这两天中不仅仅知道了自己与真实企业会计的巨大差距，也让我们收获了会计处理账务的流程的训练，使得我们对会计的工作有了更深层次的了解，更让我们得到了一些重要的经验。

第一，会计涉及大量的数据，所以一定要有耐心，在我们的实训中的交易还只是冰山一角，如果是在工作岗位上肯定会涉及更多的交易，所以耐心是一个必须的品质。

第二，由于会计工作的票据很多，所以会计工作来不得一点马虎，严肃认真是一个会计应有的而且也必须坚持到底的原则。

第三，会计工作需要讲究流程和技巧，不能埋着头蛮干，否则就会造成效率的低下，就如我们做账流程的混乱造成效率的低下一样。

第四，会计工作需要的专业知识要多加练习和重复，虽然这些天的账务处理我都感到在某些地方和我做过的题很像，但是有些帐就是不知道应该记录什么科目或者怎么处理，说明长时间的不练习也会造成会计工作的低级失误，专业知识也还需要加强。

第五，会计工作需要协作，在第一天我们的账务处理上的协作让我们很快处理了记账凭证，在最后一天的下午虽然我们距离要求还很远，但是由于大家的密切协作，很快我们就把账做平了并填制了报表，说明协作和互补是提高会计工作效率的一个好办法。

4、会计实验的不足之处和改进意见

经过两天的财务实训，从中学到了很多知识，以前以为自己学的还可以，可是真正实际操作的时候，发现连基本的会计分录都搞不清楚了。我们通过会计实验，存在的不足之处有以下几点。

第一，会计分录知识学得不扎实，对于有些分录连借方贷方都写错了或是写反了。这不应该是学了三年财务知识该存在的，所以我们真得好好再把基础知识复习加巩固。

第二，对于结转问题时，我以前真得没搞懂结转是怎么回事，经过两天的实训，加上老师的讲解，总算了解了，真的很感谢老师的指导。

第三，在填制凭证时，常常都缺少填写某一部分了。我们刚开始填写时，要么忘了划斜线，要么忘了写有几张原始凭证，或者漏填了，有很多次都是做好了，又撕下来重新做，返工真得没有什么，对于我们第一次手工做帐来说，重复次数越多，或许对于我们来说，是件好事，但作为一名会计，特别是你今后想从事会计行业，其实我们更应该严谨，仔细。

第四，在记账时，几乎都没写明细分录，后来老师给我们说像是应收账款这

些，底下都要跟明细科目的，因为这样别人在登记账簿的时候能清楚明了，不然应收账款这些，向谁收，就不明确了。

第五，在这次团队协作方面，我们这个小组真得做的还行，只是在分工方面有些不均，有些同学做的多点，有些同学做的少点，其实学习真得是自己的事，你要想多做的，完全可以自己找事情来做，你若想闲着，就算交给你了任务，你也会敷衍了事。我第一天就是他们写凭证，我帮他们看用什么分录，但是下午的时候就真的想自己亲自填写凭证了，求知欲望真得可以说很强，能够让我们积极学习。

改进意见：第一，针对在实训时遇到不知道用什么分录来填写这个问题上，我觉得我们大家都应该把书本拿出来好好复习和巩固，加深对课本的学习，如果想从事会计或者更高要求的注册会计师，那更应该把专业知识学牢固了。

第二，可以在暑假期间找实习单位，多多练习会计最基本的操作，熟练了或许对我们有很大帮助。

第三，希望学校能多安排这样的实训课，让我们能更进一步了解会计操作的具体流程。

二，定量分析

1，记账凭证出错情况及复杂交易理解

这次实训课程为2天，即4个半天，下面就是以4个半天的小组实训进度来总结这次实训定量报告。

具体的记账凭证错误分别是：

金额的规范写法出错主要发生在前5项业务，原因是大家第一次接触到记账凭证书写的规范程度较低；

而金额错位书写在错误之中是占了绝大多数，原因是大家记账凭证看的少，接触少，亲身记账体验少所致；

相对明细账户的漏写，原因是大家粗心和对原始凭证的忽略所致，原始凭证是记账凭证的依据，而我们恰恰却忽视了这点，这是大家值得注意的。这个错误主要发生的业务是4、10、17。

比如第4业务是“3日，向双峰公司购入A材料5000千克价款40000元，增值税6800元，款项暂欠。材料已验收入库。”

当时我们的业务分录为：

借：原材料 40000

应交税费 6800

—应交增值税（进项税）

贷：银行存款 46800

细看我们这个业务的分录就是对于原材料的明细账户“A材料”就漏记了。 相类似情况的业务还有10和17，分别记漏了应收账款的明细账户“南方公司”和原材料的明细账户“A、B、C材料”

记账科目及其金额的出错，原因可能是大家对会计基础知识的掌握不牢靠所致，科目混淆或者借贷方向出错等等是我们经常发生的。

主要是业务7、8、9、10、13、17、23、24、25.

下面是关于17业务的分析：

业务为：19日，购入A材料17500千克，价款140000元；B材料5000千克，价款20000元；C材料30000千克，价款90000，全部货款合计250000元；增值税共计42500元；运费7500元；款项已由银行存款付讫。

当时我们的业务分录为：

借：原材料 250000

应交增值税42500

实训过程描述怎么写篇五
《实训报告范文》

实 训 报 告

仪；模拟对话；企业介绍

学年学期：___________________ 专 业： ________ 班 级： ________ 姓 名： ______ 学 号： _____________ 指导老师： ______

实训项目：商务面试；进出口公司；市场营销；商务礼

目录 1) 实训一：2）实训二：3）实训三：4）实训四：5）实训五：6）实训六：

模拟面试与简历制作 公司结构与企业文化实践 建立公司模拟业务流程 展会模拟与商务谈判 商务礼仪实践 国际贸易函电实践

实训一：模拟面试与简历制作

实训二：公司结构与企业文化实践

实训三：建立公司模拟业务流程

实训过程描述怎么写篇六
《实训流程》

东软实训

实训项目流程

2

3

4

项目实训实施步骤：项目策划需求分析技术调查概要设计详细设计设计总结编码

测试单体测试

结合测试项目总结

5

实训过程描述怎么写篇七
《实训步骤》

基于GIS的治理区划专题图制作－以临沂市为例

1. 专题图制作的意义

专题地图是根据专业需要突出反映一种或多种主体要素或现象且表示特定专题信息的地图。区域专题地图是系统深入反映区域内某个领域或多个部门要素的地图。区域专题地图的制作，是地理信息系统（ＧＩＳ）的重要组成部分．地理信息可视化已成为地理信息研究的一个重要发展方向．基于ＧＩＳ的区域专题地图，具有“主题鲜明、图面美观、制作简单、经济实用”的特点，应用十分广泛．它可以为政府、建设规划部门提供决策依据，为区域科学研究提供参考资料，还是地理相关学科重要的教学工具．同时，对于区域地理信息研究和相关产业发展也具有重要意义。

2. 专题图制作的常用方法

常用方法介绍

（基于GIS的专题图制作的优点）

（1）、基于ARCGIS的专题图制作

（2）、基于MAPGIS的专题图制作

（3）、基于SuperMap的专题图制作

图像扫描（分辨率设置、颜色设置）：所有图件扫描后都必须经过扫描配准，对扫描后的栅格图进行检查，以确保矢量化工作顺利进行。

3. 基于GIS治理区划专题图制作方法

图像配准、投影设置及转换（配准的原理、步骤、选取何坐标系） 数字化（建立专题的类型、土壤类型属性表）

专题图属性提取（图斑面积等，并进行描述）

各县区治理区划面积的分类统计

各县区农、林、牧、渔总产值的专题图制作（查找统计年鉴2009-2012年数据）

4. 专题图制作

专题图包含的要素

制作工具及步骤

图例设置（辅助要素：图例、指北针、比例尺、制作日期、制作者、地图名称等）

5. 总结

与其它制图软件相比不足之处、需要改进的地方，如何改进

基于GIS的地形因子的自动提取

1. 地形因子包含的要素及其作用

坡度、坡向、流域、淹没分析

2. 地形因子提取的方法

常用方法介绍

（介绍DEM，基于GIS的地貌因子提取的优点）

3. 数据准备

图像配准、投影设置及转换（配准的原理、步骤、选取何坐标系） 数字化（建立专题类型、建立属性表）

生成DEM

4. 空间分析

坡度因子（设置的参数及意义、分级方法、面积提取）

坡向因子（设置的参数及意义、阴阳坡划分、面积提取） 查询分析（查询分析意义）

网络分析（网络分析意义）

缓冲区分析（缓冲区分析意义）

5. 专题图制作

专题图包含的要素

制作工具及步骤

图例设置（辅助要素：图例、指北针、比例尺、制作日期、制作者、地图名称等）

6. 总结

与其它制图软件相比不足之处、需要改进的地方，任何改进

因子提取过程中应该注意的问题（数据采集精度、分辨率、投影等）

实训实施步骤-治理区划图

1、

2、

3、

4、 图形配准及投影信息设置。 建立临沂市区划边界，图层名称为boundary，数字化边界。 建立治理区划边界，名称为治理，数字化治疗区划边界。 建立临沂市区划面图层，名称为临沂，boudary转为面要素，并建立各县区属性数据库。

字段名称为name，类型为text，长度为8；计算各县区图斑的面积。

5、 利用治理区划边界 线转为面，并建立各县区属性数据库。字段名称为name，类型为

text，长度为20；计算各治理区划图斑的面积。

6、 利用叠加分析统计各县区的治理区划的面积。

7、 建立临沂市2009-2012年各县区的农、林、牧、渔总值的属性表（查找统计年鉴）

8、 提交作品

 临沂市县区图及面积统计。

 临沂市治理区划图及面积统计。

 各县区治理区划图面积统计表。

 临沂市农业、渔业、林业、牧业2009-2012专题图（4幅图）。

提交数据要求：专题图构成要素包括（图名、图形、图例和比例尺）。专题图制作要清晰大方，符合地图输出要求。

实训实施步骤

1、 图形配准及投影信息设置。

2、 建立等高线图层，图层名称为Counter，数字化等高线，并建立属性数据库。字段名称

elevation，类型为Float，长度8，小数位数为1。

3、 建立高程点图层，名称为Point，数字化高程点，并建立属性数据库。字段名称elevation，

类型为Float，长度8，小数位数为1。

4、 建立村庄图层，名称为Village，数字化村庄，并建立属性数据库。字段名称为name，

类型为text，长度为10。

5、 建立土地利用类型图层，名称为landuse，数字化土地利用类型图斑，并建立属性数据库。

字段名称为landuse，类型为text，长度为10；利用landuse计算地类图斑的面积和周长。

6、 利用等高线图层建立TIN和GRID格式的数字高程模型（Dem）

7、 利用Dem生成坡度（slope），坡向（Aspect），以B点进行可视分析（View）。

8、 以土地利用类型边界作为网络路径的基础，查找C点到D点的最佳路径，并对此路径

进行半径为50米的双缓冲融合缓冲区创建；创建以E点为中心半径为1000米的服务区。

9、 利用查询工具，查询土地利用类型为“疏林”，且面积大于10平方千米的地块，并以此

生成新专题“小面积林地”。

10、 提交作品

 DEM专题图，坡度专题图，坡向专题图，可视分析专题图。

 网络分析专题图。查找最佳路径、缓冲区和服务区数据

 土地利用专题图。要求利用成组图例显示（由土地利用类型唯一值图例和面积标注图例

组成）。

 小面积林地专题图。要求标注图斑面积

提交数据要求：专题图构成要素包括（图名、图形、图例和比例尺）。专题图制作要清晰大方，符合地图输出要求。8个专题利用考屏进行图片保存，并做成幻灯片。幻灯片文件名格式为（学号姓名）。

实训过程描述怎么写篇八
《过程控制实训》

《过程控制》课程设计报告

姓 名

学 号

院 系 自 机 学 院

班 级

指导教师

2012年 6 月

目 录

第一章 课程设计任务„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 2

1.1聚丙烯生产过程描述及性能指标…………………………………………… 2

1.2控制方案的确立……………………………………………………………… 3

1.2.1串级控制回路……………………………………………………………… 3

1.2.2分程控制回路……………………………………………………………… 6

第二章 丙烯聚合反应的过程控制流程图分析„„„„„„„„„„„„„„„ 8

2.1 丙烯聚合反应釜的控制流程……………………………………………… 8

2.1.1化学反应器的要求………………………………………………………… 8

2.1.2丙烯聚合反应釜控制……………………………………………………… 8

2.2 仪表分析…………………………………………………………………… 11

第三章 丙烯聚合控制方案………………………………………„„„„„„„„ 13

3.1 间歇法本体聚丙烯控制方案………………………„„„„„„„„„ 13

3.1.1常规控制………………………………………………„„„„„„„„ 13

3.1.2批量控制………………………………………………„„„„„„„„ 14

3.2 连续法本体聚丙烯生产过程控制策略„„„„„„„„„„„„„„ 15

3.2.1催化剂和助剂配置单元„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 15

3.2.2液相聚合单元„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 15

3.3 气相法聚丙烯装置控制策略„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 16

3.3.1进料系统控制„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 16

3.3.2反应系统控制„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 16

3.4 参数整定„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 17

第四章 课程设计小结„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 19 参考文献 „„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 20

第一章 课程设计任务

在社会各行各业的生产过程中，对各个工艺过程的工艺变量均有一定的控制要求，其中的一些变量对产品的质量和数量直接起到了决定性作用，是整个生产过程的表征。在工艺过程控制系统工程设计中要求所设计的控制系统通过对这些工艺的监测与控制，在确保生产安全的前提下尽可能保证产品的质量、降低生产能源的消耗、降低生产成本、改善工人的劳动条件，除此还需要保证生产过程能够实现长期运行和尽可能减少对环境的污染。

控制系统的设计，首先，要求自动控制系统设计人员在掌握较为全面的自动化专业知识的同时，也要尽可能的多熟悉所要控制的工艺对象。其次，要求自动化专业技术人员与工艺专业的技术人员进行必要的交流，共同讨论确定自动化方案。第三，自动化技术人员要切忌盲目追求控制系统的先进性和所用仪表及装置的先进性，应该力求用简单的控制方案满足工业要求。第四，设计一定要遵循有关标准和规定，按照科学合理的程序进行。

简单控制系统的设计要求先确定被控变量，其中控制变量应选择能够尽可能实时反映产品质量的变量，而且该变量必须是可检测的；而操纵变量的选择应该建立在保证生产安全的基础上，有安全隐患和以牺牲产量来保证质量的设计方案都是不可取的。如果设计中需要复杂控制系统的还需对各个复杂控制系统进行分析与设计。

1.1聚丙烯生产过程描述及性能指标

聚丙烯的主要生产线包括：冷凝器、聚合釜、闪蒸釜回收系统及公用系统。

将丙烯、活化剂、氮气、催化剂用丙烯冲入釜中，用搅拌电机搅拌均匀升温，开热水上水阀及回水阀，通过夹套来加热聚合釜，诱发丙烯聚合反应。升温升压至切换温度压力，关热水上水阀及热水回水阀，开冷水上水阀及冷水回水阀，聚合反应反应时会产生热量，通过改变循环水阀位开度来控制反应釜内的温度达到要求的范围内，冷热水的上水阀及回水阀保持一定的开度，保持稳定的温度值，最后将聚丙烯送入闪蒸罐。

1.2 控制方案的确立

根据工艺过程的简述，以及性能指标的要求，确定使用的控制方案是一个串级控制和一个分程控制回路以及一些简单回路控制。采用串级控制系统的部分是对精馏塔顶的混合蒸汽流量和分馏器液位的控制。因为采用单回路的控制系统虽然简单但对于蒸汽回路中所受的外部扰动，如蒸汽控制阀阀前压力的变化，系统的抗扰动能力弱，都可能影响控制系统的品质。为此我们采用串级控制系统，在串级回路中，主控对象是精馏塔顶的混合蒸汽流量，其输出作为分馏器液位控制的给定值，所以分馏器产品的液位是被调参数，塔顶蒸汽流量是调节参数。这样可以大大提供控制品质。

1.2.1 串级控制回路

串级控制：

1、基本概念及组成结构

串级控制系统采用两套检测变送器和两个调节器，前一个调节器的输出作为后一个调节器的设定，后一个调节器的输出送往调节阀。

前一个调节器称为主调节器，它所检测和控制的变量称主变量（主被控参数），即工艺控制指标；后一个调节器称为副调节器，它所检测和控制的变量称副变量（副被控参数），是为了稳定主变量而引入的辅助变量。

整个系统包括两个控制回路，主回路和副回路。副回路由副变量检测变送、副调节器、调节阀和副过程构成；主回路由主变量检测变送、主调节器、副调节器、调节阀、副过程和主过程构成。

一次扰动：作用在主被控过程上的，而不包括在副回路范围内的扰动。二次扰动：作用在副被控过程上的，即包括在副回路范围内的扰动。

2、串级控制系统的工作过程

当扰动发生时，破坏了稳定状态，调节器进行工作。根据扰动施加点的位置不同，分种情况进行分析：

* 扰动作用于副回路

* 扰动作用于主过程

* 扰动同时作用于副回路和主过程

分析可以看到：在串级控制系统中，由于引入了一个副回路，不仅能及早克服进入副回路的扰动，而且又能改善过程特性。副调节器具有“粗调”的作用，主调节器具有“细调”的作用，从而使其控制品质得到进一步提高。

3、系统特点及分析

* 改善了过程的动态特性，提高了系统控制质量。

* 能迅速克服进入副回路的二次扰动。

* 提高了系统的工作频率。

* 对负荷变化的适应性较强

4、工程应用场合

* 应用于容量滞后较大的过程

* 应用于纯时延较大的过程

* 应用于扰动变化激烈而且幅度大的过程

* 应用于参数互相关联的过程

* 应用于非线性过程

5、系统设计

* 主参数的选择和主回路的设计

* 副参数的选择和副回路的设计

* 控制系统控制参数的选择

* 串级控制系统主、副调节器控制规律的选择

* 串级控制系统主、副调节器正、反作用方式的确定

6、串级控制系统的设计

a. 主回路的设计

串级控制系统的主回路是定值控制，其设计单回路控制系统的设计类似，设计过程可以按照简单控制系统设计原则进行。这里主要解决串级控制系统中两个回路的协调工作问题。主要包括如何选取被控参数、确定主、副回路的原则等问题。

b. 副回路的设计

由于副回路是随动系统， 对包含在其中的二次扰动具有很强的抑制能力和自适应能力，二次扰动通过主、副回路的调节对主被控量的影响很小，因此在选择副回路时应