大气打斗描写

大气打斗描写篇一
《玄幻打斗描写技巧和举例》

有幸受到编辑的邀请，开坛授课一番。我的水平可能并不比各位强多少，今日特来班门弄斧一番。说的不好的地方，勿怪。

可能很多朋友对于玄幻打斗方面的描写跟塑造很是头疼，恰好我对此有些小小的研究，说出来跟大家分享一下。

玄幻仙侠，是少不了打斗场面的。如何将场面描写的有立体感，让读者看起来身临其境呢？应当着重塑造画面感，以及立体感。光是空口说，大家也是听不懂什么，就拿下面这段话来说吧。

第一种方式：描写！

“拓跋流云嘴角露出一抹冰冷的笑意，略带一丝嘲弄的看着面前的道门老九。

对于这道门老九，他真心厌恶到了极点。这人实在不识好歹，居然想打小凡的主意。要知道小凡虽然还没有跟拓跋流云成亲，但早已经怀了拓跋流云的孩子。

拓跋流云从来不是一个强势的人，但他也绝对不会允许别人染指自己的禁脔。

拓跋流云猛地狂喝一声，周围皆都被他的吼声所震撼到了。气势气势四处波及，空间大片开裂，狂风怒号，呼呼作响！

随后，出刀！

战刀之上，火焰雄浑。随用用力一挥，火焰滚荡，朝着那道门老九横扫而去。

浩浩荡荡的火焰，仿佛泄洪一般，扯开道门老九的皮肉，火舌怒舔，发出阵阵焦灼臭味，疼的道门老九惨叫连连，在地上不停打滚。

拓跋流云此刻体内的仙气，仿佛是火山，堆积了数千年，一朝喷发，毁天灭地！”

随笔写的，让大家见笑了。

点评：简单一段话，两个人物，三个部分，还有一个未曾露面的女主。而最拉仇恨的地方在于，染指自己的女人。三言两语，就可代入其中。加上文字比较直白，节奏也快，算是塑造立体感的一种比较不错的例子。

其实，这就是最标准的小白文模版。怎么拉仇恨，怎么铺垫爆发，如何压抑，然后更为爽快的爆发，我这几百字里都有写到。

空间大片开裂，狂风怒号，呼呼作响。

“这里三三两两的描写了一下环境，外加渲染了主角的气势”

随后，出刀！

战刀之上，火焰雄浑。

“这里是描写了现如今的状况，增强代入感”

浩浩荡荡的火焰，仿佛泄洪一般，拓跋流云此刻体内的仙气，仿佛是火山，堆积了数千年，一朝喷发，毁天灭地！

“简略描写了一下招式，运用比喻，使其立体呈现出来，给人以身临其境的感觉”

PS：水平就这么高，大家别见笑。

在我看来，塑造画面立体感，有两种方法，其一，就是描写，比喻。

例如：“拓跋流云一拳轰出，天空瞬间形成一道巨大的拳影，宛若黄金浇铸。”

这种是最简单的描写，有许多作者精通此道，比如辰东，神机，他们总能三言两语，让人热血沸腾，以摧枯拉朽一般直白的文字，直击人心。

这一点，我也没多少可以教给大家的，只能给大家提议一下。

玄幻仙侠的打斗，用词越是华丽，越能给读者带来震撼的感觉。

“摧枯拉朽”“黄金浇铸”“遮天蔽日”“魂灭道消”“阴阳两隔”

类似于这种词汇，其实大家也可以自己来创造，不用管这词词典里有没有，只要读者能看得懂就可以。

还有举个简单的例子，一段打斗描写：

例子1：拓跋流云一拳挥出，风声呼啸，沙包大的拳头狠狠砸在六耳的脸上，将六耳打的口

吐鲜血，身影急退。

例子2：拓跋流云单拳之上凝结了庞大的气势，金色的光芒遮天蔽日，一条宛若黄金浇铸的真龙形成，浩浩荡荡的冲向六耳。天空忽明忽暗，似乎周围空间全部被这股气势给波及到

了。金色龙影摧枯拉朽一般撞上了六耳的身体，将他直接轰成齑粉，魂灭道消。

这两段话，哪一段更能让读者激动？更容易有代入感呢？为什么同样是一拳击出，对手溃败，就能够有如此的不同效果呢？肯定是第二段了。

运用了一些夸张到极致的词语描写，你需要考虑合理性吗？不，这个时候，你只需要考虑，如何让读者更爽！

读者看着那干巴巴的描写，是根本提不起任何兴趣的，哪怕对手是主角的杀父仇人！但是我们不妨换一种描写方式，加入一些夸张的词汇描写，我们只需要让读者感觉到震撼就足够了。这样的话，在塑造立体感画面感的同时，还能够轻易的撩拨起读者的浑身热血。

做到这些，我们就成功了。

玄幻仙侠重要的是什么？合理性吗？不，重要的是想象力。面对打斗描写，我们或许可以放开一些手脚，让读者对你的描写，产生一种热血沸腾、恨不得身临其境的感觉。

这就是玄幻打斗里面，画面感以及立体感的重要性。

这就是为什么3D的电影票要比2D的要贵，因为3D的更加立体，更加真实，不是么。 方法我可以教给大家，但是对于词汇量的积累，可不是一朝一夕就能够完成的。这就要多读书，多看书，这里推荐辰东跟JJ的书，描写就是那么大气。

但，讲到这里，大家就要问了，说了半天，原来就是让我们积累词汇量啊！这有什么用？难道就没有简单的，速成的办法了吗？

当然不是了，既然今日是洒家开坛授课，洒家自然要把知道的全部奉献给诸位。对于描写立体感跟画面感，还有另一种方法，不同于描写的方法。

如果说描写，是基础的话，那么这个方法，就等于是一条捷径，就是金手指！

这就是结构的重要性！简单点来说，就是铺垫。

第二种方式：铺垫！

这个铺垫，是有套路的。大家甚至可以直接把套路里面的人物换个名字拿到自己书里面去用。非常简单，非常方便，只要大家仔细听，用心去理解，我相信假以时日大家对于打斗方面的塑造，都会更上一层楼。

第一个例子：

对手约战主角，主角答应了应战。所有人都很期待这一战。

主角战前练功，闲着四处走，听到某些讽刺，大怒，决心好好表现。

写天气，说天气如何不好，气氛如何压抑，借写景造气氛。

比赛开始了，敌人的亲友团开始加油打气，敌人用最牛的身法出场，向认识的长辈恭敬的打招呼，那些长辈眼前一亮，赞叹不已。

随后主角平平淡淡的出场，被人冠以嘘声。除了主角的朋友，没人看好他。这里甚至可以描写押注，让场面更深入人心。一些人为主角跟敌人做了赔率，主角某些损友不相信主角的实力，押给了敌人。

两个观战的大人物互不对付，互相打赌。赌注很大，彻底把气氛推向高潮！

与此同时，整个比武场彻底沸腾。

至于战斗的过程，大家觉得怎么爽怎么来，反正先前的所有铺垫都已经完成！

主角胜利，所有观众都呆了。原来不看好主角的那些大人物，也倒吸一口凉气。

因为赌注的存在，某些人赚的盆钵体满，有的则是赔了夫人又折兵。

压主角赢的那个大人物胜了，对主角又高看一层。而输了的大人物，则对主角怀恨在心。

这样的画面感，如何？

虽然狗血，但是实用！

结束之后，因为输了的大人物不甘心，这里又可以展开新一段的剧情，何乐而不为呢？

这就是最简单，最直接的铺垫、套路。，你或许可以不屑，觉得这些狗血，但是你无法否认，这是最有代入感的，也是最能够塑造画面的一种办法。哪怕你的文笔不怎么样，只要你能够描写到位，哪怕词汇量不足，也同样能够激起读者的兴趣，共鸣！

第二个例子:

主角实力极菜，众人皆知。对手实力强，算是小BOSS。

没人看好主角，这个对手打算找主角发泄一下。观众全是来看主角怎么输的。

开局，敌人就冲上来想秒人，他的动作一看就是高手，观众们也觉得，这有些欺负人了。估计战斗要在一个回合结束。

但主角不急不怒，冷静沉着，待对手冲到前面，突然出了一招，很是普通的招数，对手没防备，被秒。

观众全傻了，都以为看错了，都为这不可思议的一招，而惊奇不已。

主角迅速离开。但是，这一战迅速流传开来。这招被无限神化，无数武者争前恐后的要模仿，但这仅仅只是最最普通的一个直拳而已！

一些高手听了战况，都很好奇，想知道主角的身份。以及这功法的来历。

其实，这只是最普通不过的一招 直拳！甚至连普通人都能做出的动作！

玄幻有的地方，跟网游很像。

江湖虽然没了我，但是依旧有我的传说！

这样的画面感，强吗？这样的文，爽吗？

这只是很简单的两个套路，用来增强画面感代入感以及立体感。算是“金手指”吧，可以弥补大家词汇量上的不足。哪怕没有什么词汇量，用足够的铺垫，依旧可以达到预期的效果。

当然如果你能够两者结合，那更是爽的JJ FLY！如果你能将这些驾轻就熟运用的炉火纯青，你成神，还远吗？

打斗的立体感以及画面感，重要性不用我多说。看过辰东以及JJ书的人都知道，他们的描写，扣人心弦，大气磅礴。如果你能够做到这两点，他们能的，你也可以的！

或许我讲的很白，有的人不屑，但是如果大家感觉对自己有帮助的话，希望能够好好琢磨，推敲一下我说的东西。

祝大家共同进步，来日成神！

谢谢大家！

大气打斗描写篇二
《打斗描写》

打斗描写

“你！”梁菁这才意识到自己中了重焱的套，奈何双手被擒，于是脚狠狠向上踢去。

重焱的反应却比梁菁的脚快，往后退开几步，让梁菁一脚踢空，“你不用这么狠吧，想让我断子绝孙？”

“我想让你去死！”梁菁手中鞭影闪动，在重焱面前交织成一道鞭网，兜头甩来。

重焱准备拔剑，一摸腰间才陡然记起刚才和阿檀切磋的时候，阿檀已经徒手将他的剑折断了！重焱在心中咒骂了一句该死，眼见鞭网逼近，重焱掠地飞身跃起，悬空凌驾在半空中，衣衫随风飘动。

梁菁一鞭没有得手，第二鞭接踵而至，在半空中状如灵蛇，鞭影叠加看不清虚实。

重焱翻身向后倒跃，梁菁这一鞭擦着重焱的胸躺甩过，但鞭尾回舞之时，在重焱的脸颊上留下一道细细的伤口，带起一串细碎的血珠。重焱点足立在梁菁的鞭头，抹去脸颊的血珠，挑眉道：“想不到你有两下子，要不是小爷我赤手空拳，小妞你还别想碰小爷我一根寒毛。” “好狂妄的口气。”梁菁柳眉倒竖，将“蛟影”回收，不等重焱落地，便并指为剑，在身前划出一道火弧，飞旋着打向重焱。

“又是幻术！”重焱在半空避无可避，眼见着火弧已经迫近了，其破空带起灼热的气流撩起重焱的头发和衣衫猎猎作响。

子衿曾是看过梁菁的火鼠的，虽然没有吃过火鼠的亏，但也知晓梁菁的厉害，见此时重焱赤手空拳的和梁菁动手，因此为重焱捏了一把汗。沈慕寒将子衿半搂着，感到子衿的手心里全是汗，于是低声道：“别担心阿焱，那小子在阿檀那里学过。”

果然，眼见火弧已经裂空而至，重焱双手于胸前合十，双眼闭着，这一刻在重焱周身出现了奇异的变化，仿佛有一丝丝的冰蓝色气流从他的身体里窜出，旋即重焱双眼陡然睁开，其瞳仁紧缩成冰蓝色的一线。

梁菁的火弧撞击到重焱身前，发出有如冰块裂开的声音，先是细微缓慢的“卡擦卡擦”声，在轰然一声火弧炸裂！

四下暴击的火块向子衿砸来，沈慕寒将手一挡，将之隔开，但顾青城却没有这么好的本事，眼睁睁的看着火块砸来，连逃避的本能没有，闭着眼睛等死。

梁菁跃起，长鞭一揽，将砸向顾青城的火块甩向一边，但四溢的热浪已经噬焦了顾青城的白衣。

-------------起点某小说

秋风瑟瑟，路旁的草色已枯黄。

郭嵩阳走得虽慢，步子却很大。

李寻欢目光凝注着他的脚步，似看得出神。

路上的土质很松，郭嵩阳每走一步，就留下个浅浅的脚印，每个脚印的深浅都完全一样。 每个脚步间的距离也完全一样。

他看来虽似在漫不经心地走着，其实却正在暗中催动着身体内的内力，他的手足四肢已完全协调。是以他每一步踏出，都绝不会差错分毫。

等他的内力催动到极致，身体四肢的配合协调也到了巅峰时，他立刻就会停下来－－那就是路的尽头。到了那里，他们两人中就有一人的生命也到了尽头！

李寻欢很明白这点。

这条路的尽头处，也许就是他生命的尽头处！

这条路也许就是他的死路！

他并不怕死，可是他现在能死么？

四野越来越空旷，远远可以望见一片枫林。

枫叶红如血！

"难道那就是路的尽头？"

郭嵩阳的步子越来越大，留下来的脚印却越来越淡了，显见他身体内外一切都已渐渐到达巅峰。

郭嵩阳目光移向远方，远方在上正有朵白云冉冉飘动。

风吹过，卷起了漫天红叶。

剑气袭人，天地间充满了凄凉肃杀之意。

郭嵩阳反手拔剑，平举当胸，目光始终不离李寻欢的手。

他知道这是只可怕的手！

李寻欢此刻已像是变了个人似的，他头发虽然是那么蓬乱，衣衫虽仍那么落拓，但看来已不再倒，不再憔悴！

他憔悴的脸上已焕发出一种耀眼的光辉！

这两年来，他就像是一柄被藏在匣中的剑，韬光养晦，锋芒不露，所以没有能看到它灿烂的光华！

此刻剑已出匣了！

他的手伸出，手里已多了柄刀！

一刀封喉，例无虚发的小李飞刀！

郭嵩阳铁剑迎风挥出，一道乌黑的寒光直取李寻欢咽喉。剑还未到，森寒的剑气已刺碎了西风！

李寻欢脚步一溜，后退了七尺，背脊已贴上棵树干。

郭嵩阳剑剑已随着变招，笔直刺出。

李寻欢退无可退，身子忽然沿着树干滑了上去。

郭嵩阳长啸一声，冲天飞起，铁剑也化做了一道飞虹。

他的人与剑已合而为一。

逼人的剑气，摧得枝头的红叶都飘飘落下。

这景象凄绝！亦艳绝！

李寻欢双臂一振，已掠过了剑气飞虹，随着红叶飘落。

郭嵩阳长啸不绝，凌空倒翻，一剑长虹突然化做了无数光影，向李寻欢当头洒了下来。 这一剑之威，已足以震散人的魂魄！

李寻欢周围方圆三丈之内，却已在剑气笼罩之下，无论任何方向闪避，都似已闪避不开的了。

只听"叮"的一声，火星四溅。

李寻欢手里的小刀，竟不偏不倚迎上了剑锋。

就在这一瞬间，满天剑气突然消失无影，血雨般的枫叶却还未落下，郭嵩阳木产立在血雨中，他的剑仍平举当胸。

李寻欢的刀也还在手中，刀锋却已被铁剑折断！

他静静地望着郭嵩阳，郭嵩阳也静静地望着他。

两个人面上都全无丝毫表情。

但两个人心里都知道，李寻欢这一刀已无法出手。

小李飞刀，急如闪电，就因为刀锋破风，其势方急，此刻刀锋既已折，速度便要大受影响。

小李飞刀纵然出手，也是无法伤人的了！

常胜不败的小李飞刀，此刻竟是有败无胜！

李寻欢的手缓缓垂下！

最后的一点枫叶碎片已落下，枫林中又恢复了静寂死一般的静寂

---------李寻欢郭嵩阳一战

小龙女绸带扬动，抢先进招。法王道：“这是甚么东西？”左手去抓带子，眼见绸带夭 矫灵动，料来变化必多，这一抓之中暗藏上下左右中五个方位，不论绸带闪到那□，都是逃 不脱掌握。那知绸带上的小圆球玎的一声响，反激起来，迳来打他手背上的“中渚穴”。金 轮法王变招奇速，手掌翻转，又来抓那小球。小龙女手腕微抖，小球翻将过去，自下而上， 打他手背虎口处的“合谷穴”。金轮法王手掌再翻，这次却是伸出食中两指去夹圆球。小龙 女看得明白，绸带微送，圆球伸出去点他臂弯□的“曲泽穴”。

小龙女接过一招之后，极是害怕，说甚么也不敢再正面挡他第二招，当下展开轻功，在 厅上飞舞来去，手中绸带飘动，金球急转，幻成一片竹雾，一道黄光。那金球发出玎玎声 响，忽怎忽缓，忽轻忽响，竟尔如乐曲一般。原来她□居古墓之时，曾依着林朝英遗下的琴 谱按抚瑶琴，颇得妙理。后来练这绸带金球，听着球中发出的声音颇具音节，也是她少年心 性，竟在武功之中把音乐配了上去。天地间岁时之序，草木之长，以至人身之脉搏呼吸，无 不含有一定节奏，音乐乃依循天籁及人身自然节拍而组成，是故乐音则听之悦耳，嘈杂则闻 之心烦。武功一与音乐相合，使出来更是柔和中节，得心应手。

古墓派的轻功乃武林一绝，别派任何轻功均所不及。于平原旷野之间尚不易见其长处， 此时在厅上使将出来，的是飘逸无伦，变化万方。她一生在墓室中练功，于丈许方圆之内当 真趋退若神。金轮法王武功虽然远胜，但她一味腾挪奔跃，却也奈何不了，只听得铃声玎

大气打斗描写篇三
《写小说之【如何描写打斗】》

很多作者总感觉害怕写打斗，一遇到需要打斗描写的地方，就想让主角上去一下把对方干死就算了。看书的时候，对于来来往往的打斗我很厌烦，从来不看。可是到自己写的时候却发现，打斗的描写无从下手。然而打斗描写作为一些武侠、玄幻、甚至是现代言情直至渗透到各种体裁，都是必不可少的一部份。

我也很不会写打斗场面。不过可以谈谈我喜欢看的打斗。首先在打斗之前的剧情中要有主角可以作为大逆转（或制胜）绝招的铺垫。

将这招式、武器或法宝的来龙去脉。用途代价介绍一番。在真正开打时这东东出来就开始情景描写加舒情。

如果写网文的话有个小技巧可以故意写些错误的描写。比如描写声音用颜色，描写速度用长度。在读者愣神分析的时候会释怀作者一定是打错字。但他分析的过程会仔细想一遍作者描写的场景更容易代入。当然这是禁招，慎用！

第一，主角如果能轻松解决最好一招过，不要去拖，这样会让人讨厌的。（当然装13是可以的，但是这样要看楼主你能能描写的好，描写不好那效果你都可以想到的）

第二就是如果主角有最后绝招，一定要到了绝境或者说不得不用的时候才拿出来。至于这个绝招最好就是前文没有提到过，或者只是简简单单写过一点而已就行了。（ps，这个绝招最好有什么条件才能用到的，或者说用了之后会有什么样副作用。）

第三，主角实力同等或者接近的时候，那楼主你可以一招一招拆分描写，主角心里描述。灌下水，最后可以胜利，也可以险胜，同样可以用上上面的第二点。

最后打斗不要太多，适量就好了。

战争之道，多写谋算，一招收场。三国演义就是这么写的，打打杀杀一笔带过，多注意塑造 人物就是。所谓多写战斗，其实是不停切换动作而已，和对话流是一个道理。：学古龙傅红雪--拔刀--收刀--对手亡

犁、牛、顶、骗，双手剑四大起手姿势劈砍、拖割、突刺，三种攻击手段

或者也可以用直拳、勾拳、摆拳、刺拳这些做组合。

大气打斗描写篇四
《如何描写好打斗场面》

如何描写好打斗场面

人物的打斗怎样才算精彩，这一直是困扰着许多朋友的问题，在这里，我个人写的时候的几点经验，就是人物的打斗过程之中需要注意的地方，希望能够帮得到大家~

1. 人物表情。打斗过程之中直接呈现在脸上表情的反应，比如眼神，面目表情，对方打得疼不疼，自己鸟不鸟对方，都写在脸上，所以，打斗过程中的人物表情很重要，它在丰满打斗的同时，也会带有一些暗示性。

2. 动作细节。主要说的是人物的一些小动作，通常指的是人物身体上隐晦性的一些肢体动作，也带有一定的暗示性，不过这个更加直观，对方把你打倒了，你是真倒还是假倒，人物的动作会告诉读者，也用于人物所进行的一些后手准备。

3. 环境描写。打斗过程是有破坏力与影响力的，打斗激不激烈，可以通过环境来从侧面写出来，人物的破坏力有多强，也可以通过环境表现出来，一些公法特性，功法表现等看点也可以通过环境的变化表现出来，实属打斗过程之中不可缺少的一环。

4. 心理活动。直接作用在人物的表情与动作之上，相当于打斗的枢纽，打斗该不该打，后果会怎样，是硬碰硬还是使阴招，亦或是直接跑路，所有的想法都在心里，同时，通过心里也更能激发矛盾，兄弟被欺，打不过也得上，就是这个道理。

5. 旁观者反应。也可称为围观者反应，第三者反应，这是通过旁人来从侧面烘托人物的打斗，孰强孰弱，孰胜孰败，这时旁观者会告诉你一个答案，然后事实又是一个答案，大多部分，旁观者反应的存在是为了制造反差，给打斗的转折做铺垫。

6. 氛围渲染：以《帝莽风少》这本小说为例，三分打斗，七分铺垫，只有充分抓住了读者

的情绪才能将打斗描写的更加激烈。

大气打斗描写篇五
《0 打斗描写辅助设定》

前期的铺垫 

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o 谁邀战？为什么？ 对手有什么厉害之处？ 对手有什么令人讨厌、憎恶之处？ 其他人对这一战的看法和反应？说了什么风凉话？ 主角发怒了吗？ 采取什么策略？ 隐藏实力？ 秒杀？ 力敌？ 智取？ 营造气氛 

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 天气如何？ 景物如何？ 压抑？ 风雨欲来？ 万众瞩目？ 主角登场 

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o 登场之前，亲友团说了什么？ 旁观者们又说了什么？ 主角以怎样的姿态登场？ 别人对他们的登场姿态有什么反应？ 长辈的反应？ 对手亲友团的反应？ 主角亲友团的反应？ 登场之后，主角看到对手正在做什么？ 是否对其挑衅？ 亦或者蔑视？ 对手登场 

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o 登场之前，对手亲友团说了什么？ 主角亲友团又说了什么？ 对手以怎样的姿态登场？ 别人对他们的登场姿态有什么反应？ 长辈的反应？ 对手亲友团的反应？ 主角亲友团的反应？

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 比武场沸腾了？ 登场之后气氛如何？ 裁判出场 

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 谁是裁判？ 规则是什么？ 可以杀人么？ 有什么限制？ 有什么可以钻的空子？ 比武开始 是否有固定礼仪？ 各自按规矩行礼？或者有什么挑衅动作？ 众人对结果的预判 

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o 大家开始议论？ 亲友团？看法是什么？ 高层？看法是什么？ 谁看好？为什么？ 谁不看好？为什么？ 各自的长辈怎么看？为什么？ 最大的BOSS怎么看？为什么？ 对手的情况 

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o 对手对主角的态度？ 完全不了解主角？轻视？蔑视？自信爆棚？ 相对了解主角？重视？有预谋的算计？不是很确定会赢？ 拼死也想要斩杀主角？ 不愿意和主角拼命？ 对手的实力 不堪一击？ 势均力敌？ 有木有压箱绝招？ 有木有保命法宝？ 对手的性格和背景 龙套？ or 重要反派？ 和主角有什么矛盾？ 是否不死不休？or 冤魂不散？ or 可能和解？ 来头很大？ 背后有什么人？

o 斩杀之会有什么后遗症？ 留其性命的话有啥好处？ 打斗过程 

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o 比武开始前，是否进行对话？ 对手说了什么？ 矛盾原因？新仇旧恨？挑衅？大话？ 主角说了什么？or 什么都不说？ 谁先动手？ 对手大张旗鼓，雷声大雨点小？直接被秒杀 对手实力很强，主角相对比较弱小，最终惨胜？ 对手实力远远低于主角，主角隐藏实力，拿捏精准，轻易取胜？ 对手实力虽弱，但是有大招或者厉害武器法宝？进行反扑？主角艰难取胜？ 双方各自凭实力或者外力，最终势均力敌，同归于尽，结果被长辈出手制止？ 双方势均力敌，进入拉锯战？ 打斗时的情况  o

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o 各自亲友团们如何看？ 令其意外？重新审视？ 继续坚持原来的看法？兴奋？高兴？ 改变看法？对主角态度改变？ 长辈们的看法？比其他人看得更深刻？ 继续原来的判断？ 讨论各自施展的招数？ 有什么感叹？ 从招式中看出了什么信息？ 有什么打算和计划 ？ 主角怎么看？ 意外？ 重新改变策略？ 对手怎么看？ 意外？震惊？骇然？ 要不要出大招？要不要上法宝？ 心理情况是怎样的？有什么变化？ 打斗之后 

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o 亲友团的反应？ 吸凉气 咽口水 呆住了

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大气打斗描写篇六
《动力气象学第1章描写大气运动的基本方程组》

第一章描写大气运动的基本方程组

复习思考题

1.支配大气运动状态和热力状态的基本物理定律有哪些？大气运动方程组一般有几个方程组成？哪些是预报方程？哪些是诊断方程？

答：基本物理定律是牛顿运动定律、质量守恒定律、热力学能量守恒定律、气体实验定律；大气运动方程组一般有六个方程组成（三个运动方程、连续方程、热力学能量方程、状态方程）；若是湿空气还要加一个水汽方程。

运动方程、连续方程、热力学能量方程是预报方程，状态方程是诊断方程。

2.研究大气运动变化规律为什么选用旋转坐标系？旋转参考系与惯性参考系中的运动方程有什么不同？

答：相对于惯性参考系中的运动方程而言，旋转参考系中的运动方程加入了视示力（科里奥利力、惯性离心力）。

3.地球旋转对大气运动有哪些动力作用？

答：产生惯性离心力，相对于地球有运动的大气还受科里奥利力作用。

4.科里奥利力是怎样产生的？他与速度的关系如何？南北半球有何区别？它在赤道、极地的方向如何？

答：由于地球旋转及空气微团相对于地球有运动时产生；科里奥利力垂直于V，在北半球指向运动的右侧，在赤道处沿半径向外，在极地其垂直于地轴向外。

5.惯性离心力是怎样产生的？如果没有地球旋转，此力存在不存在？

答：处在旋转坐标系中产生的；若没有地球旋转，此力不存在。

6.曲率项力怎样产生的？如果没有地球自转，此力存在不存在？

答：由于地球的球面性引起的；若没有地球旋转，此力不存在。

7.惯性离心力与科里奥利力有哪些异同点？

答：都是在旋转参考系中的视示力，惯性离心力恒存在，而大气相对于地球有运动时才会产生科里奥利力。

8.为什么把地球引力与惯性离心力合并为重力？2答：地球引力g仅与空气微团的位置有关，而惯性离心力R也只与空气微团的位置有关，从逻辑上很自然将这两力合并在一起。地球引力与惯性离心力的矢量和称作重力。

9.为什么地球不可能是一个绝对球体？

答：惯性离心力可分解为两个相互垂直的分力。一个分立部分抵消了地球引力，一个分立与地表面相切指向赤道。后一个分立促使物体向赤道方向运动。在这个分立的长久作用下，便在一定程度上决定了地球球壳的形状，使地球在赤道处隆起，地球成为扁平的椭球体。

10.重力的方向如何？与等高面是否垂直？海平面上的重力如何？

答：重力g的方向垂直于等重力位势面，且由高重力位势指向低重力位势；与等高面不垂直海平面为等重力位势面，重力与海平面垂直。

11.如何认识不考虑重力在水平面上的分量？



答：因地心引力与重力的夹角非常小（不到0.1度），在水平方向的分量很小，以致我们就认为重力指向地心。

12.物理上什么样的力是位势力（或保守力）？位势力有哪些主要的性质？

答：保守力：在物理系统里，假若一个粒子，从起始点移动到终结点，由于受到作用力，所做的功，不因为路径的不同而改变。则称此力为保守力。假若一个物理系统里，所有的作用力都是保守力，则称此系统为保守系统。

由于保守力所做的功与运动物体所经过的路径无关,因此，如果物体沿闭合路径绕行一周，则保守力对物体所做的功恒为0。因为保守力的功具有这样的特点，所以在只有保守力作用在物体上的情况下可以定义势能(位能)。

13.重力位势与重力位能这两个概念有何差异？引进重力位势这个概念有何好处？

答：重力位势：重力位势表示移动单位质量空气微团从海平面（Z=0）到Z高度，克服重力所做的功。

重力位能：重力位能可简称为位能。重力场中距海平面z高度上单位质量空气微团所具有的位能为

gz

引进重力位势后，g等重力位势面（等面）相垂直，方向为高值等重力位势面指向低等重力位势面，其大小由等重力位势面的疏密程度来确定。所以，重力位势的空间分布完全刻画除了重力场的特征。

14.位势高度的量纲是什么？因位势米与几何米在数值上差不多，能否写成1gpm1m？答：位势高度的量纲是LT22；位势高度的本质是重力位势，而不是高度。

15.何谓薄层近似？去薄层近似简化球坐标系中运动方程组应注意什么问题？

答.在球坐标的运动方程中，当r处于系数地位时用a代替，当r处于微商地位时用rz代替是相当精确的，这一近似被郭晓岚称为薄层近似。

使用时要不违背绝对角动量守恒原理。不违背机械能守恒原理。

16.在什么情况下，基本方程中可以不考虑地球曲率的影响？

答：在中低纬度局部地区的大气运动中，运动方程中的所有曲率项都可以略去。

2cos是17.什么是局地直角坐标系？该坐标系是如何考虑地球旋转的？去掉方程中f

否合理？局地直角坐标系与球坐标系有何联系与区别？

答：坐标系的原点取在所指定地点的海平面上，X轴原点指向东，Y轴指向正北，而Z轴向天顶，由一点移到另一点时，这样坐标系的坐标轴将发生变化。

把球面视为平面，而且认为水平面绕铅直轴以角速度f/2sin旋转；

合理，略取后仍然符合科里奥利力和曲率项力都不做功的原则。

局地直角坐标系实际上是球坐标系的简化形式，它保持了球坐标系的标架，但忽略了球面曲率的影响。

18.在局地直角坐标系中是如何处理f2sin的？这种处理是否合理？

答：在中小尺度系统中取ff0，其中f02sin0；

在大尺度系统中取ff0y，即平面近似。

19.常用的热力学能学方程有哪些形式？

答：（1）用气温、比容表述

（2）用气压、气温表述dTdpQdtdtdTdpcpQdtdtcv

（3）用气压、密度表述dlnpdln1QdtdtcvT，为Poisson指数

（4）用位温表述dln1QdtcpT

20.如何理解大气中短时期的热力过程可视为绝热过程？

答：在空气运动的短期变化过程中，可以认为空气微团与外界无热量交换，这就是绝热过程。

21.试阐述速度散度的物理意义？速度散度与运动的参考系有没有关系？

答：速度散度3V3代表物质体积元的体积在运动中的相对膨胀率。

1d()因3V3lim，故速度散度与运动的参考系没有关系。0dt

22.“d/dt0是不可压缩流体的充分与必要条件”，这种说法正确吗？为什么？答：不正确，是必要非充分的。

23.大气运动方程组和一般流体力学方程组主要差别有哪些？

24.什么是均质大气？均质大气高度h的意义是什么？

答：假设空气密度不随高度变化，即是均质大气模式；在均质大气处，实际大气的气压和密度分别近似等于地面气压和密度的1。e

习题

1.说明温度平流变化的物理意义，证明

TTV2TVVnsn

其中T/s表示温度平流沿水平速度方向变

化率，T/n是温度梯度的大小，Vn是水

平速度在水平温度梯度方向上的分量。解：用自然坐标系，TTTV2TVt(tn)Vsns0用

直角坐标系将V分解图

1.1

TTTV2T(VstVnn)(tn)Vnsnn0

2.如果大气中中存在另外的一个运动系统（如飞机、轮船、气压系统等），设在运动系统中观测到的温度随时间的变化率为T/t，运动系统相对于地面的速度为C，试证明有下列关系式成立，即

解：在固定坐标系中：以速度V运动的质点的个别变化可展开为：

dTTV3Tdtt在运动坐标系中（设其移动的速度为C），空气质点必以(VC)的速度相对于运功坐标系运动。所以，空气质点的个别变化在运动坐标系中可展开为：dTT(VC)3TdttdTT(VC)3Tdtt

3.设Oxyz是一惯性坐标系，Oxyz是固定在地球上随地球一起旋转的旋转坐标系，f是一标量场，惯性坐标系中ff(x,y,z,t)，全导数

dafff()aVa3dttf是惯性坐标(f/t)a是惯性坐标系中固定点上f随时间的变化率，Va是绝对速度，3

系中梯度；旋转坐标系中ff(x,y,z,t)，全导数

dff()rV3fdtt

(f/t)r是旋转坐标系中固定点上f随时间的变化

率，V3相对速度，试用数学方法证明

dafdrfdtdt

即一标量场的全导数与参考系无关。图1.2

提示：(如图1.2)（1）x,y,z分别是x,y,z,t的函数，f(x,y,z,t)是x,y,z,t的复合函数，即

f(x,y,z,t)

xx(x,y,z,t)，yy(x,y,z,t)，zz(x

,y,z,t)

利用复合函数微分法则，可求得(f/t)a与(f/t)r之间的关系；

（2）令rxiyjzk，rxiyjzk，则(r/t)r为旋转坐标系中固定点

观测到惯性坐标系中矢径的变率，即牵连速度Vc(r/t)c

Vc(r/t)a相反有

（3）梯度不依赖坐标系

~3f3f4.计算45N跟随地球一起旋转的空气微团的牵连速度。

解：由速度公式VaVr可知，牵连速度为：r

大小为rrsin；方向为向东。

5.设流场是定常的、均匀的、沿纬圈的带状环流，试求微团的绝对速度和绝对加速度。解：（1）绝对速度设空气微团沿纬圈的相对速度VUi，式中U为常量。

又地转角速度可分解成cosjsink

而位置向量rrk

则牵连速度Verrcosi

故绝对速度VaVVe(Urcos)i

（2）绝对加速度空气微团的绝对加速度

dV因vu0,uU,则由球坐标系分量表达式可知dtdVUdt2daVadV2V2RdtdttanU2jkrr

而2V2Ucosjk2Usinki222222fUkfUjkRsinjRcoskrcossinjrcosk

U2daVaU2tan222于是(fUrcossin)j(fUrcos)kdtrr

大气打斗描写篇七
《全册答案》

第一单元综合检测题

一、积累与运用

D.胚胎pēi 古刹chà 刹车shā 畸形jī

2.B点拨：“剖”应读作“pōu”。

3.忌 截 葆 匪

4.B 点拨：“叹为观止”指赞美看到的事物好到极点。

5.B 点拨：李辉是当代作家，梁思成是现代建筑学家。

6.C点拨：作者的观点是发展克隆技术，不要克隆人。

7.例：空中的彩虹，你何必与坚固的拱桥比恒久呢？你自有你的绚丽。天上的星星，你何必与火热的太阳 比辉煌呢？你自有你的璀璨。点拨：句式相同，语意连贯即可。

8.参考示例：《水浒传》是一幅描写北宋末年农民起义的壮丽画卷。小说大气磅礴，故事情节曲折跌宕，人物形象栩栩如生。真不愧为一部优秀的古典长篇小说。

点拨：恰当使用两个词语造句，符合作品特点即可。

二、阅读理解

（一）9.“这”是指梁思成在二次大战期间为日本名城奈良免遭轰炸作处努力这件事。 因为他和全民族都遭受日本侵略带来的痛苦，他的妻弟就牺牲于对日空战之中，他和日本有着深深的国耻家恨，所以觉得他的举动令人难以想象。

10.因为奈良城作为地球上的文化遗产，它是属于全人类的，并不单单属于日本。

11.作者采用了对比的写法，把梁思成和一般人作比较，突出了梁思成的远见卓识，对人类古建筑的热爱。 （二）12.(1)我国的春天来得急速；(2)我国南北春季到来有早有晚；(3)我国的春季冷暖多变。

13.通过举例子，强调了“我国的春天来得急速”的特点确实存在，让人信服。

14.D

15.引用吴涛的《绝句》是为了说明“倒春寒”的现象，引用萧立的《春寒叹》是为了说明“倒春寒”造成的灾害。先讲现象，再讲灾害，符合人们的认知规律。

16.(1)我国西北的一些干旱地区，由于气候过于干燥，就没有春天的物候现象出现。(2)由于地势高低的不同，春天到来的时间也不同。

第二单元综合检测题

一、积累与运用

2.B点拨：“揩”应读作“kāi”。

3.制 计 拈 厉

4.C点拨：“差强人意”是“大体上还能使人满意”的意思。

5．B点拨：星新一是日本小说家。

6．B点拨：《保修》一文表达了对受害者的讽刺，没有同情。

7.⑴如：①发现该校老师上课的不同风格。②发现学生喜欢哪些老师上课，或者说哪些上课风格深受学生的欢迎。③发现个别老师的教态、教学风格有待改变。④发现该校学生素质不一，有的学生素质很高，而另有个别学生还需要加强教育。⑤了解到全校老师教学现状。

点拨：可从老师和学生两个角度去回答，只要答对一条即可，不要求完美。既可是概括性的，也可以是具体到某一现象的，如：从学生留言中，了解到有的老师上课不关手机，甚至有可能接电话等。

8.⑴为了升学而避开一切课外书是不可取的，如此走捷径，是在成长路上走了弯路。⑵示例：是“捷径”，还是弯路？或：如此升学！

9.⑴“赠台大熊猫公开征名”或“征集赠台大熊猫名字”。

二、阅读理解

（一）10.对青年的到来感到奇怪他认为他没人必要再来了。

11.受骗人不止M先生一个。

12.为了下一次行骗。（二）14．（1）例如：[猫爪藤]常绿的猫爪藤沿着庭园栅栏疏密有间地攀爬着，鹅黄色的花不时从青藤间探出。[加拿大一枝黄花]它有着小向日葵般的花梗和鸡冠般的黄穗，与其他名花相配非常好看。（2）例如：（生态杀手指的是毁灭别的生物的某一物种）。“猫爪藤”和“加拿大一枝黄花”自从引进本土后，由于缺少了原产地的天敌，繁殖过快，与本土植物争地、争肥、争光、争水，挤占本土植物的生存空间，造成本土植物灭绝，而且“猫爪藤”和“加拿大一枝黄花”一旦泛滥成灾则极难清除，所以称它们为“生态杀手”。

15．例如：不赞同。第②段举鼓浪屿为例，能具体说明猫爪藤对其他树木造成的严重危害；第③段举鼓浪屿为例，则能具体说明猫爪藤极难清除。两处虽都以鼓浪屿为例，但具体的说明作用却不相同。

16．例一：“大面积”一词从范围上加以限制，表明不排除在小范围内有野生存活的“加拿大一枝黄花”，符合实际情况。例二：“野生”一词指野外生长的，排除了人工栽培的现象。例三：“在调查中”强调事例的真实性，排除了胡编的可能性。

17．例一：赞同市民甲的想法。“猫爪藤”和“加拿大一枝黄花” 成为生态杀手主要原因是缺少天敌的威胁。若适当引进其天敌，它们生长的环境阻力会变大，繁殖速度会变慢。这样就不会对本土植物的多样性构成严重威胁了。例二：赞同市民乙的想法。这种方法简便经济，可操作性强，可有效防御外来植物的入侵。而且市民对本土植物有一种亲切感，多培植本土植物可满足市民的情感需求。例三：赞同市民丙的想法。早防早控，能防患于未然，确保生态系统安全。因为外来入侵生物一旦大量繁衍便很难控制了，消除它们需要大量的人力物力。

第三单元综合检测题

一、积累与运用

2.B点拨：“恪”应读作“kè”。

3. 其 磊 俱 糟

4.B点拨：“幼稚”形容头脑简单或缺乏经验。

5.B点拨：《绞刑架下的报告》的作者应是伏契克。

6.A点拨：作者只所以这样写是为表现主人公对生命的赞美，对美好生活的向往，同时也是革命乐观主义精神的体现。

7.细节一：至晚间对灯出了一回神，至三更以后上床卧下，两眼鳏鳏，直到五更方才朦胧睡去了。细节二：只听香菱从梦中笑道：“可是有了，难道这一首还不好？”

8.⑴吃一堑 ⑵一寸光阴不可轻 ⑶人心齐泰山移

9.“和平”应成为今后政治对话的主旋律。（或“和平对话，远离战争”；“要和平，不要战争”）

二、阅读理解

（一）10.表现了敌人的束手无策和我要和敌人战斗到底的决心。

11.他们打得够凶狠的，够毒辣的。

12.因为作者在宁死不屈的前提下，在这生不如死的情况下对死亡充满了渴望。

13.表现了作者非凡的意志力和对生活的热爱。

（二）14.暴君：张狂(盛气凌人)、傲慢、自大(自负)、浮躁(急躁、意气用事)；哲人：沉稳(沉着)、谦卑、耐劳(坚韧或坚毅)、心态平和。

15.不堪重负 自负傲慢 恼羞成怒

16.表层意思是上帝让暴君与哲人打赌，谁能穿越沙漠谁为王者。深层含义是人生就像一场赌注。狂妄自大者必然输掉人生，输掉性命。

17.可从学习哲人的明智之举这一角度谈启示，如：谦卑、坚毅者才能达到心仪的彼岸；也可从暴君的直横做法这„—角度谈教训，如：目空一切的狂妄者的结果一般不妙。

期中测试题

一、积累运用

2.B点拨：“发酵”的“酵”应读作“jiào”。

3.晦 瑕 冀 议

4.D点拨：“应景”的意思是为适应某种场合或情况而勉强做某事。

5.D点拨：伏尼契是爱尔兰女作家。

6.⑴①B ②A ③D ④C

⑵例：我更认同A，理由：读《荷马史诗》，让我们在感悟真理和正义之美的同时，也领略了古希腊文明的灿烂与辉煌。二、阅读理解

（一）8.失去也是人生的正常现象。整个人生是一个不断地得而复失的过程，就其结果看，失去反比得到更为本质。

9.能够接受一切的心灵，不会患得患失，不会因遭受重大失去而一蹶不振，不会计较小损失；能够接受一切的心灵，能在内心为自己保留一份超脱，从而从容地品尝人生的各种滋味。

10.示例：①我们是不是对对所有的“失去”都要“习惯”？②当然不是，比如理想、信仰、诚信、尊严、操守11.D

（二）12.点拨：围绕着“因为误解产生于前，一时儿童的虚荣心作祟而默认，所以越来越不好说明真相了，爸爸是蹬三轮车的，会被人瞧不起的，有抬不起头的感觉”来谈。

13.为父亲不能给儿女以优越的生活本是不安，但他尽了力了，却被儿女瞧不起，则是对他的最大的打击，也是他自己最大的痛。父亲的伟大也就在于此，他没有怨言，他还是要去接送女儿，只不过不那么“正大光明”了。流下的泪水只有他自己知道他的苦涩。他爱女儿，爱得无怨无悔，不计较“名份”，一如既往地接送，一直接送到大学。

14.我可以忍受没有菜的干馒头，可以忍受落后于时代出土文物的旧衣服，我无法忍受的是这种被打入另类的感觉。

15.①帮助是平等的，有爱心的；而施舍是怜悯的，居高临下的。②需要极大的勇气，对贫穷持正确的认识，对父爱有了新的认识，尊严重新回到身上。

16.对贫穷、耻辱、尊严有新的认识。

第四单元综合检测题

一、积累与运用

2.B点拨: “俦”应读作 “chóu”。

3.竞 就 煞 露

4.B点拨：“虽”是即使的意思。

5.C点拨：余秋雨的《三峡》重点写的是三峡的历史文化。

6.示例：⑴宽容是一种美德，宽容曾经伤害过自己的人更是一种高尚的境界。⑵宽容不是毫无原则的一味退让。对邪恶势力要坚决反对，否则就是纵容，将会带来更大的灾难。⑶只有深刻反省自己的过错，才能得到别人的宽容和谅解。(4)对能够宽容的人应最大限度地去宽容，对不可宽容的人则要坚决斗争。 点拨：答出其中任意两个观点即可。

8.⑴语序不当，将“每天”移至“至少”之前。⑵删去“大约”或“多”。⑶成分残缺，在“中国就会发生干净水源枯竭”末加“的危机”。⑷结构混乱，改为“饮用水质已成为威胁13亿中国人生存的尖锐问题”。

二、阅读理解

（一）9．B

10．写山的“奇”：夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。写水的“异”：水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，

直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

11．加深感受，使人如同身临其境

12．①湍急的江流比箭还要快，那惊涛骇浪，势若奔马。②蝉不停地叫着，猿不停地啼着

13．第一问：作者发出了“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的感慨。第二问：表现了作者鄙弃名利的思想。

（二）14.本文以“落日”为线索，表达了作者对家乡的眷恋和热爱。

15.文章写了五种情况下的落日，各自的特点是：①戈壁落日，一身鬼气；②云海落日，飘忽柔曼；③平原落日，一成不变，④大海落日，生分不遂意；⑤家园(田野、丘陵)落日，亲切温暖(温和、柔软)。

16.眼睁睁看它又带走一份岁月，英雄终将迟暮的惺惺惜惺惺，想到死的同时就想到爱。

17.从全文看“落日”只是行文的线索，作者爱“家园落日”的根本用意在于爱“家园”，因而把描写重点放在了那些最能体现家园特色的景物上，这些景物更具体地体现了作者爱家园的情怀。

18.对家园的热爱、依恋是一种与生俱来、生死如一、永难割舍的情感，是无法也不需要用生硬的道理说清楚的。家园就是“我”心中的太阳，这更体现了作者对家乡热爱的强烈的思想感情。

第五单元综合检测题

一、积累与运用

2.D点拨：“旖”应读作“yǐ”。

3.净 菅 脍 踵

4.B点拨：“病”这里是因„„烦恼 苦恼。

5. C点拨：“清塘荷韵”的作者是季羡林。

6.①“帅先”改为“率先”。②“巨大勇敢”句中“勇敢”改为“勇气”。③“开僻”改为“开辟”。④“面对评委设置的一个小小的故意错误”句中“故意”一词应调到“设置”前。⑤“直截了当”可改为“斩钉截铁”或“毫不犹豫”。⑥“报与”可改为“报以”。

7.例：爆竹声中一岁除，东风送暧人屠苏（春节）；去年元夜时，花市灯如昼（元宵节）；银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤（七夕节）；海上生明月，天涯共此时（中秋节）；独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲（重阳节）

8.例一：武松来到景阳冈，突然跳出一只老虎。武松抓起梢棒。老虎先是一扑，武松闪过；老虎又把腰胯一掀，武松又躲过；老虎把尾倒竖起来一剪，武松又闪过。武松抡起梢棒，用尽全力一劈，可梢棒劈在树枝上，断了。武松只得空手按住虎头，用脚猛踢，用拳猛打，终于打死了老虎。

例二：武松杀了嫂子之后，就来到酒楼寻找西门庆。武松将嫂子的人头往西门庆脸上一掼，西门庆吓了一跳，认出是武松，想跳窗逃走。跨步上前，与西门庆打斗起来。西门庆终不是武松的对手，只几个回合，就被武松摔到酒楼下，跌得发昏。武松跳下楼，手起刀落，取了西门庆的人头。

例三：柴进庄里有一武师，人称洪教头，很瞧不起林冲，想和林冲比试一番。刚开始，林冲几番谦让，不想洪教头更是嚣张，林冲只得与他比试起来。只几个回合，洪教头的脚步就乱了。林冲把棒在地下一挑，直扫洪教头，只两下，洪教头就扑的倒地了。洪教头为此羞得满脸通红。

例四：林冲在草料场被烧之后，林冲冒雪出走。他喝酒喝得醉倒在雪地上，险些送了性命，幸遇柴进。林冲感叹天下之大，竟无他容身之所。柴进向他说：有一处梁山泊，方圆八百里，是好汉的落脚处。走投无路的林冲就依照柴进的指点，在一个北风呼啸、大雪纷飞的夜晚投奔了梁山。

例五：鲁提辖为了替金氏父女报仇，就到肉铺上来激怒镇关西：先是要十斤纯瘦肉，，又要十斤纯肥肉，最后又要十斤寸金软骨，而且都要剁成碎末。镇关西真被激怒了。鲁提辖就跑到街上，镇关西提刀追来。鲁提辖瞅准时机，抬脚踢倒镇关西，跨步压在他身上，抡起拳头，只三拳就把镇关西打死了。

例六：鲁智深喝了酒，听到院里一棵绿杨树有许多老鸦在吵闹，觉得不清静。有人提议把树上的鸟巢拆了。鲁智深乘着酒兴，走到绿杨树旁，看了看那树，又用手推了推，然后脱下衣服，右手向下，把身倒缴着，

把腰一趁，真把一棵碗口粗的绿杨树连根拔起了。二、阅读理解

（一）9.出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

10.花之君子 讽刺追名逐利的世风。

11.衬托莲花的高洁可爱。

12.作者是从生长环境、体态、香气清高风度等方面赋予莲以美好的品格。

13.用叹词，表示深沉的感慨。一叹爱菊者少、难得，二叹爱莲者少，用疑问句，发人深省，三叹爱牡丹者众，厌恶争名夺利的世态，不明说而暗讽，意味深长。（二）15.贞洁操守；虚心；贫贱不移；柔中有刚； 默默奉献；含辛茹苦等。

16.红莲

17.颗粒较大，酥而不烂，味美爽口，它含有高蛋白质、钙、磷、镁等多种物质。

18.凸起的莲籽成了永不改变的琴键，奏响了激荡万古的乐章。

19.莲之声、莲之韵、莲的文化等。

第六单元综合检测题

一、积累与运用

2.C点拨：“诣”应读作“yì”。

3. 彗 踵 株 汗

4.B点拨：“鄙”此处指目光短浅。

5.A点拨：《战国策》的作者已难查考，刘向是这部书的编定者。

6.⑴自己身世坎坷如雨中浮萍漂泊无依,时起时沉。⑵这一句采用直抒胸臆的方式, 表明了自己以死明志的决心, 充分体现了他的民族气节。

8.⑴买椟还珠⑵例①：比喻没有眼光,取舍不当。例②：讽刺那些只注重外表，不注重内在的人。

二、阅读理解

（一）9.（1）当面（2）使„„听到 10.C 11.D 12.A

13.（1）大臣们和各级官员及百姓，能够当面指出我有错的地方的人，便能够得到上等的赏赐。（2）号令才下去的头几天，许多大臣走到宫里来劝谏威王，挤满了门口和院子，好似大街上一般热闹。

14.人要有自知之明，不要一味喜欢听奉承话。做国君的更要虚心纳谏，才能使政治修明，国家得到治理。 （二）15.无论哪一种能力，要达到了习惯成自然的地步，才算是我们有了那种能力。

16.列举了观察、劳动、读书、做好公民四个事例；阐明懂得了事物的道瘪并非具备了相应的能力。

17.不能去掉。一般而言，“知”比“不知”好；但在这里，作者用“似乎”强调了“知”与“不知”并无两样，因为“知”仅仅是懂得了道理，并没有化为习惯，形成能力。

18.最要紧的是养成种种习惯。

19.要点：学校教育不仅在于传授知识，更重要的是养成习惯、培养能力。

期末测试题

一、积累运用

2.C点拨：“睥”应读作“pì”。

3.缄 绰 庭 违

4.D点拨：牺牲，古义是指猪、牛、羊等祭祀品。

5.D点拨：《左传》是编年体史书。

6.A

7.示例：应一分为二地看待乞丐，有些乞丐确值得同情，但也要警惕那些想不劳而获的乞丐骗子。 点拨：只要言之成理，能自圆其说即可。可与题干中学生的观点相同，但不能照抄原句。

大气打斗描写篇八
《李白的经典诗句 最大气苍凉的景色描写》