怎么形容六月

篇一:《描写夏天的成语和熟语》

【描写夏天的成语和熟语】

暑气熏蒸 赤日炎炎 烈日炎炎 烈日杲杲 烈日中天 炎阳似火 骄阳似火 火日炙人 火轮高吐 火云如烧 海天云蒸 夏日可畏 夏阳酷暑 夏山如碧 夏树苍翠 夏水汤汤 沉李浮瓜 赫赫炎官张火伞 赫赫炎炎 热气腾腾 铄石流金 烁石流金 流金铁石 燋金铁石 焦金流石 燋金流石 吴牛喘月

长天当日 赤时当空 炎天暑月 暑气蒸人

【更多相关的描写夏天的成语和熟语】

汗流浃背 浑身出汗 汗流浃背 汗流洽背 遍体生津 流汗浃背 挥汗如雨 挥汗成雨 汗如雨下 汗出如浆 汗流如注 满头大汗 大汗淋漓

旱威为虐 赤地千里 田地龟裂 寸草不生 颗粒无收 禾苗干枯 禾苗枯槁 野田禾苗半枯焦

四时八节 桃红柳绿 有脚阳春 燕语莺啼 夏日可畏

赤日炎炎 绿树成荫 挥汗如雨 蝉声阵阵 烈日当空

电闪雷鸣 暑气逼人 酷暑难耐 烈日炎炎 骄阳似火

汗流浃背 蝉不知雪 簟纹如水 冬日夏云 冬温夏清

浮瓜沉李 寒来暑往 火伞高张 肉山脯林 夏雨雨人

暑气熏蒸 赤日炎炎 烈日炎炎 烈日杲杲 烈日中天

炎阳似火 骄阳似火 火日炙人 火轮高吐 火云如烧

海天云蒸 夏日可畏 夏阳酷暑 夏山如碧 夏树苍翠

夏水汤汤 沉李浮瓜 赫赫炎炎 热气腾腾 铄石流金

烁石流金 流金铁石 燋金铁石 焦金流石 燋金流石

吴牛喘月 长天当日 赤时当空 炎天暑月 暑气蒸人

汗流浃背 浑身出汗 汗流浃背 汗流洽背 遍体生津

流汗浃背 挥汗如雨 挥汗成雨 汗如雨下 汗出如浆

汗流如注 满头大汗 大汗淋漓 旱威为虐 赤地千里

田地龟裂 寸草不生 颗粒无收 禾苗干枯 禾苗枯槁

烈日炎炎

形容夏天阳光强烈。也可称“赤日炎炎”。例：“烈日炎炎似火烧”。

夏日炎炎

夏天阳光强烈，十分炎热。

骄阳如火

象火一样的阳光。形容天气非常热。

亦作 骄阳似火

皎阳似火

皎：白而亮。太阳像火一样燃烧。多形容夏日的炎热。

赫赫炎炎

形容炎热炽盛的样子。

炎炎夏日

非常炎热的夏天。如：炎炎夏日海滩上到处都是戏水的人潮

炎阳炙人

炙：烤。指炎热的太阳照射在身上，好像烤火一般热。形容非常酷热。 1

烈日当空

炎热的太阳高挂天空。形容天气酷热。

近义 火伞高张

狂风烈日

强风猛烈而酷热的天气。如：古代骆驼商队行经戈壁，常需忍受狂风烈日的恶劣天候。

火伞高张怎么形容六月。

比喻烈日当空。如：夏日炎炎，火伞高张。

近义 烈日当空

吴牛喘月

《太平御览》卷四引《风俗通》：“吴牛望见月则喘，使（彼）之苦于日，见月怖喘矣。”吴牛：指产于江淮间的水牛。意思是，吴地炎热的时候较长，水牛怕热，见月亮以为是太阳，就害怕得不断喘气。后比喻因疑心而害怕。

也用以形容天气酷热。唐·李白《丁都护歌》：吴牛喘月时，拖船一何苦。 流金铄石

铄、流：熔化。形容天气酷热，好象金石都要熔化。《楚辞·招魂》：“十日代出，流金铄石些。”

亦作 铄石流金 烁石流金 烁玉流金

例：“炎炎火日当天，烁石流金之际，只得赶早凉而行。”

五黄六月

指农历五、六月间天气最炎热的时候。

浮瓜沉李

三国·魏·曹丕《 与朝歌令吴质书》：“浮甘瓜于清泉，沉朱李于寒冰。”后以“浮瓜沉李”比喻夏日的一种生活景象。浮沉於水中的瓜、李，是夏天清凉可口的食物。 亦作 浮瓜避暑 沉李浮瓜。

浮瓜避暑

暑日消暑的乐事。见“浮瓜沉李”。

绿树成荫

树木枝叶茂密，遮住了阳光。正是盛夏季节。

热不可耐

形容非常热，令人不可忍受。

椅席炙手

椅子、席子摸着烫手，形容天气炎热。

焦金烁石 使金石熔化枯焦。形容天气酷热。北齐·刘昼《刘子新论·大质》：“大热煊赫，焦金烁石。”

流金铄石 铄、流：熔化。形容天气酷热，好象金石都要熔化。《淮南子·铨言训》：“大热铄石流金，火弗为益其烈。”战国楚·宋玉《招魂》：“十日代出，流金铄石些。” 季月烦暑，聚蚊成雪，封狐千里。

吴牛喘月 吴牛：指产于江淮间的水牛。吴地水牛见月疑是日，因惧怕酷热而不断喘气。比喻因疑心而害怕。南朝宋·刘义庆《世说新语·言语》：“臣犹见牛，见月而喘。”《太平御览》卷四引《风俗通》：“吴牛望见月则喘，彼之苦于日，见月怖喘矣。”

2

夏日可畏 象夏天酷热的太阳那样使人可怕。比喻为人严厉，令人畏惧。 《左传·文公七年》：“鄷舒问于贾季曰：„赵衰、赵盾孰贤？‟对曰：„赵衰，冬日之日也。赵盾，夏日之日也。‟”杜预注：“冬日可爱，夏日可畏。”

火伞高张 形容夏天烈日当空，十分炎热。 唐·韩愈《游青龙寺赠崔太补阙》诗：“光华闪壁见神鬼，赫赫炎官张火伞。”

五黄六月 指阴历五、六月间天气最炎热的时候

暑气熏蒸 赤日炎炎 烈日炎炎 烈日杲杲 烈日中天 炎阳似火 骄阳似火 火日炙人 火轮高吐 火云如烧 海天云蒸 夏日可畏 夏阳酷暑 夏山如碧 夏树苍翠 夏水汤汤 沉李浮瓜 赫赫炎官张火伞 赫赫炎炎 热气腾腾 铄石流金 烁石流金 流金铁石 燋金铁石 焦金流石 燋金流石 吴牛喘月

长天当日 赤时当空 炎天暑月 暑气蒸人

汗流浃背 浑身出汗 汗流浃背 汗流洽背 遍体生津 流汗浃背 挥汗如雨 挥汗成雨 汗如雨下 汗出如浆 汗流如注 满头大汗 大汗淋漓

旱威为虐 赤地千里 田地龟裂 寸草不生 颗粒无收 禾苗干枯 禾苗枯槁 野田禾苗半枯焦

四时八节 桃红柳绿 有脚阳春 燕语莺啼 夏日可畏

赤日炎炎 绿树成荫 挥汗如雨 蝉声阵阵 烈日当空

电闪雷鸣 暑气逼人 酷暑难耐 烈日炎炎 骄阳似火

汗流浃背 蝉不知雪 簟纹如水 冬日夏云 冬温夏清

浮瓜沉李 寒来暑往 火伞高张 肉山脯林 夏雨雨人

暑气熏蒸 赤日炎炎 烈日炎炎 烈日杲杲 烈日中天

炎阳似火 骄阳似火 火日炙人 火轮高吐 火云如烧

海天云蒸 夏日可畏 夏阳酷暑 夏山如碧 夏树苍翠

夏水汤汤 沉李浮瓜 赫赫炎炎 热气腾腾 铄石流金

烁石流金 流金铁石 燋金铁石 焦金流石 燋金流石

吴牛喘月 长天当日 赤时当空 炎天暑月 暑气蒸人

汗流浃背 浑身出汗 汗流浃背 汗流洽背 遍体生津

流汗浃背 挥汗如雨 挥汗成雨 汗如雨下 汗出如浆

汗流如注 满头大汗 大汗淋漓 旱威为虐 赤地千里

田地龟裂 寸草不生 颗粒无收 禾苗干枯 禾苗枯槁

烈日炎炎

形容夏天阳光强烈。也可称“赤日炎炎”。例：“烈日炎炎似火烧”。

夏日炎炎

夏天阳光强烈，十分炎热。

骄阳如火

象火一样的阳光。形容天气非常热。

亦作 骄阳似火

皎阳似火

皎：白而亮。太阳像火一样燃烧。多形容夏日的炎热。

赫赫炎炎

形容炎热炽盛的样子。

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炎炎夏日

非常炎热的夏天。如：炎炎夏日海滩上到处都是戏水的人潮

炎阳炙人

炙：烤。指炎热的太阳照射在身上，好像烤火一般热。形容非常酷热。 烈日当空

炎热的太阳高挂天空。形容天气酷热。

近义 火伞高张

狂风烈日

强风猛烈而酷热的天气。如：古代骆驼商队行经戈壁，常需忍受狂风烈日的恶劣天候。

火伞高张

比喻烈日当空。如：夏日炎炎，火伞高张。

近义 烈日当空

吴牛喘月

《太平御览》卷四引《风俗通》：“吴牛望见月则喘，使（彼）之苦于日，见月怖喘矣。”吴牛：指产于江淮间的水牛。意思是，吴地炎热的时候较长，水牛怕热，见月亮以为是太阳，就害怕得不断喘气。后比喻因疑心而害怕。

也用以形容天气酷热。唐·李白《丁都护歌》：吴牛喘月时，拖船一何苦。 流金铄石

铄、流：熔化。形容天气酷热，好象金石都要熔化。《楚辞·招魂》：“十日代出，流金铄石些。”

亦作 铄石流金 烁石流金 烁玉流金

例：“炎炎火日当天，烁石流金之际，只得赶早凉而行。”

五黄六月

指农历五、六月间天气最炎热的时候。

浮瓜沉李

三国·魏·曹丕《 与朝歌令吴质书》：“浮甘瓜于清泉，沉朱李于寒冰。”后以“浮瓜沉李”比喻夏日的一种生活景象。浮沉於水中的瓜、李，是夏天清凉可口的食物。 亦作 浮瓜避暑 沉李浮瓜。

浮瓜避暑

暑日消暑的乐事。见“浮瓜沉李”。

绿树成荫

树木枝叶茂密，遮住了阳光。正是盛夏季节。

热不可耐

形容非常热，令人不可忍受。

椅席炙手

椅子、席子摸着烫手，形容天气炎热。

焦金烁石 使金石熔化枯焦。形容天气酷热。北齐·刘昼《刘子新论·大质》：“大热煊赫，焦金烁石。”

流金铄石 铄、流：熔化。形容天气酷热，好象金石都要熔化。《淮南子·铨言训》：“大热铄石流金，火弗为益其烈。”战国楚·宋玉《招魂》：“十日代出，流金铄石些。” 季月烦暑，聚蚊成雪，封狐千里。

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吴牛喘月 吴牛：指产于江淮间的水牛。吴地水牛见月疑是日，因惧怕酷热而不断喘气。比喻因疑心而害怕。南朝宋·刘义庆《世说新语·言语》：“臣犹见牛，见月而喘。”《太平御览》卷四引《风俗通》：“吴牛望见月则喘，彼之苦于日，见月怖喘矣。”

夏日可畏 象夏天酷热的太阳那样使人可怕。比喻为人严厉，令人畏惧。 《左传·文公七年》：“鄷舒问于贾季曰：„赵衰、赵盾孰贤？‟对曰：„赵衰，冬日之日也。赵盾，夏日之日也。‟”杜预注：“冬日可爱，夏日可畏。”

火伞高张 形容夏天烈日当空，十分炎热。 唐·韩愈《游青龙寺赠崔太补阙》诗：“光华闪壁见神鬼，赫赫炎官张火伞。”

骄阳似火，酷暑难耐，烈日当空，赤日炎炎，暴风骤雨

无冬无夏 无论冬天还是夏天。指一年四季从不间断。

夏雨雨人 比喻及时给人帮助。

夏炉冬扇 比喻做事不符合当时的需要，费了力气而得不到好处。怎么形容六月。

夏虫语冰 比喻人的见识短浅

夏虫不可以语冰 比喻时间局限人人的见识。

冬温夏凊 凊：同“清”。冬天给父母温被，夏天给父母扇席，指对亲人无微不至。指冬暖夏凉

冬温夏清 冬天使父母温暖，夏天使父母凉爽。本指人子孝道。现亦泛称冬暖夏凉。

冬扇夏炉 比喻不合时宜。也比喻毫无用处的东西。

冬日夏云 冬天的太阳，夏天的云层。比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。 冬裘夏葛 泛指美服。

春风夏雨 春风：春天的和风；夏雨：夏季的细雨。春风和煦，夏雨滋润，养育万物。比喻给人以教益和帮助

冬寒抱冰，夏热握火 形容刻苦自勉。

春诵夏弦 原指应根据季节采取不同的学习方式。后泛指读书、学习。

春生夏长，秋收冬藏 春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。

夏天 夏日 夏季 夏令

暑日 暑天 炎天 朱明（书）夏景

三夏（书）九夏（书）初夏 孟夏 季夏 仲夏 残夏 炎夏 盛夏 苦夏

立夏

夏眠 夏蛰 夏收 收夏 夏景

暑气 暑热 热气 热浪 暑气熏蒸

热 热和 热乎 热呼 滚热 灼热 炙热 炽热 火热 赤热 齁热

（方）焦热 沸热 炎热 酷热 暑热 燥热 暴热 毒热 闷热 郁热

燠热 烦热

湿热 溽热 温热

热腾腾 热喷喷 热乎乎 热呼呼 热烘烘 热辣辣 火辣辣 焦辣辣

赤日炎炎 烈日炎炎 烈日杲杲 烈日中天 炎阳似火 骄阳似火

火日炙人 艳阳高照 倾盆大雨 大雨滂沱 雷是交加

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篇二:《关于描写春天的诗句》

古

诗

精

选

创作人员：

喻麟（组长）

唐奥成

谭龙倩

曹俊杰

二〇一二年十二月十一日

目录

一、 描写春天的诗句怎么形容六月。

（一）《咏柳》 【唐】贺知章……………………………………….. 2

（二）《春夜喜雨》 【唐】杜甫………………………………………….. 3

二、 描写夏天的诗句

（一）《晓出净慈寺送林子方》 【宋】杨万里……………………………4

（二）《六月二十七日望湖楼醉书》 【宋】苏轼………………………………5

三、描写秋天的诗句 （一）《山行》 【唐】杜牧…………………………………………….. 6

（二）《天净沙·秋思》【元】马致远…………………………………………...7

四、描写冬天的诗句 （一）《梅花》 【宋】王安石…………………………………………… 8

（二）《江雪》 【唐】柳宗元…………………………………………….9

五、描写边塞的诗句 （一）《凉州词》 【唐】王之涣……………………………………………10

（二）《凉州词》 【唐】王翰………………………………………………11

六、描写田园的诗句

（一）《夏时田园杂兴》 【宋】范成大……………………………………………12

（二）《鹿柴》 【盛唐】王维„„„„„„„„„„„„„„„„„13

七、描写思乡的诗句

（一）《静夜思》 【唐】李白……………………………………14

（二）《九月九日忆山东兄弟》【唐】王维……………………………………15

八、描写送别的诗句

（一）《芙蓉楼送辛渐》 【唐】王昌龄„„„„„„„„„„„„„„16

（二）《别董大》 【唐】高适……………………………………..17 1

一、关于描写春天的诗句

（一） 《咏柳》

【唐】贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

【注释】

{1}柳：柳树，落叶乔木或灌木，

叶子狭长，种类很多。此诗描写的是

垂柳。

{2}碧玉：碧绿色的玉。这里用以

比喻春天嫩绿的柳叶的颜色如碧绿色

的玉。

{3}妆成：装饰，打扮。

{4}一树：满树。一，满，全。在中国古典诗词和文章中，数量词在使用中并不一定表示确切的数量。下一句的“万”，就是表示很多的意思。 {5}绦(tao)：用丝编成的绳带。丝绦：形容一丝丝像丝带般的柳条。 {6}裁：裁剪，用刀或剪子把物体分成若干部分。

{7}二月： 农历二月，正是初春时节。

{8}似：好像，如同，似乎。

【译文】

如同碧玉妆扮成的高高的柳树，长长的柳条柔嫩轻盈，像千万条绿色怎么形容六月。

的丝带低垂着,在春风中婆娑起舞。这一片片纤细柔美的柳叶，是谁精心裁剪出来的呢？就是这早春二月的风，温暖和煦，恰似神奇灵巧的剪刀，裁剪出了一丝丝柳叶，装点出锦绣大地。

【作者简介】

贺知章（659－744）唐代诗人。属盛唐前期诗人，

又是著名书法家。作品大多散失，现仅存诗二十首。

2

（二）《春夜喜雨》

【唐】杜甫

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

【注释】

（1）乃：就。“乃”一作“及”。

发生：催发植物生长。

（2）潜：暗暗地，悄悄地。

（3）润物：使植物受到雨水的滋养。

（4）野径：乡间小路。

（5）花重：花因沾着雨水，显得饱满沉重的样子。

（6）发生：促发植物生长。

（7）锦官城：成都的别称。

（8）重：读作zhong第四声

【译文】

好雨知道下雨的节气，正是在植物萌发生长的时候。

它随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声的滋润着大地万物。

雨夜中野外黑茫茫，只有江船上的灯火格外明亮。

天亮后，看看这带着雨水的花朵，娇美红艳，整个锦官城变成了繁花盛开的世界。

【作者简介】

杜甫（712－770），字子美，自号少陵野老，世

称“杜工部”、“杜老”、“杜少陵”等。杜甫

被世人尊为“诗圣”，其诗被称为“诗史”。杜

甫与李白合称“李杜”，为了跟另两位诗人李商

隐与杜牧即“小李杜”区别开来，杜甫与李白又

合称“大李杜”。

3

二、关于描写夏天的诗句

（一）《晓出净慈寺送林子方》

【宋】杨万里

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

【注释】 ①晓出：太阳刚刚升起。

②净慈寺：全名“净慈报恩光孝禅寺”，与灵隐寺为杭州西湖南北山两大著名佛寺。

③林子方：作者的朋友，官居直阁秘书。

④毕竟： 到底。

⑤六月中：六月中旬。

⑥四时：春夏秋冬四个季节。在这里指六月以外的其他时节。 ⑦同：相同。 ⑧接天：像与天空相接。

⑨无穷：无边无际。无穷碧：因莲叶面积很广，似与天相接，故呈现无穷的碧绿。

⑩映日：太阳映照。

⑪别样：宋代俗语，特别，不一样。别样红：红得特别出色。

【译文】

到底是西湖六月天的景色，

风光与其它季节确实不同。

莲叶接天望不尽一片碧绿，

阳光下荷花分外艳丽鲜红。

【作者简介】

杨万里（1127-1206）字廷秀，号诚斋。

吉州吉水（今江西省吉水县）人。南宋杰出的

诗人，汉族人，一生力主抗金。与陆游、范

成大、尤袤齐名，被后人推为“南宋

四大家”。

4

篇三:《六一主持词欢乐六月 童心飞扬》

欢乐六月 童心飞扬

柳新阳光幼儿园2015庆六一文艺演出

撰稿：刘向阳

甲：亲爱的观众朋友们！

乙：现场的小朋友们！

甲、乙：大家上午好！

甲：告别繁花似锦的五月

乙：走进阳光灿烂的六月

甲：我们的心像花儿一样怒放

乙：荡起一片欢乐的海洋！

甲：在孩子们的色彩缤纷的梦里，六一是甜蜜的，她总伴着花的芳香，悄然而至！

乙：在浓浓的记忆里，六月是幸福的，她总在大家热切的目光中，欣然赴约！

甲：再过两天，就是“六 一”国际儿童节。

乙：“六 一”国际儿童节是我们小朋友们盛大的节日！小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了他们的节日！

甲：在这盛大的节日即将来临之际，祝现场的所有小朋友们： 甲乙：节日快乐！

甲：亲爱的观众朋友们，你们现在看到的是由柳新阳光幼儿园主办，全体教职工为小朋友精心准备的节日盛宴，“欢乐六月 童心飞扬”柳新阳光幼儿园2015庆六一文艺演出。

乙：在此，我谨柳新阳光幼儿园的全体教职工，对各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎！

甲：国富民强 、中华盛世，如今的大中国在国际的大舞台上，尽显中国的范儿。

乙：中国范儿就是这么的气派，中国范儿就是这么这么帅，大中华让世界更精彩！

甲：让我们在大班小朋友的舞蹈《中国范》中，拉开今天的演出的帷幕！

甲：哎，乙。你看这漫天飞舞的杨絮，虽然充满诗意，但它向小虫子在你面前飞，令人心烦。

乙：甲，别急。你要是看了小班小朋友的舞蹈《虫儿飞》就会改变你的看法了。

甲：请欣赏，舞蹈《虫儿飞》。

乙：哎，甲。你知道我的手机什么牌子的吗？（拿出苹果手机展示） 甲：苹果呀！

乙：对，就是因为大家对苹果手机的喜爱，咱邳州人才编出了《小苹果》的歌曲。

甲：对，还有令它火火火火火火的舞蹈。

乙：请欣赏中班小朋友带来今年最热火的舞蹈《小苹果》。

甲：请欣赏儿歌串烧《小苗圃》、《孙悟空打妖怪》、《三字经》、《鞋子儿歌》等

甲：天更蓝、地更绿、水更清、路更畅，让咱们的大中国越来越美！

乙：大班小朋友将用舞蹈《中国美》，把人更美展现的琳林尽致！ 甲：一段舞蹈《中国美》，真让大家觉得心情舒畅，有一种眉飞色舞的感觉！

乙：你还别说，中班的小朋友还真带来了一段《眉飞色舞》舞蹈。 甲（说绕口令）：板凳宽，扁担长，板凳比扁担宽，扁担比板凳长，扁担要绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上。

乙：你的绕口令，没有我们大班小朋友说的好。不信请听大班小朋友的绕口令《虎和兔》。

甲：爵士舞是一种动感十足,节奏明快的外型来无舞蹈，它可以展现孩子的朝气和活力。

乙：接下来，请欣赏大班小朋友带来的舞蹈《爵士男孩》 甲：拔萝卜，拔呀拔不动！乙，喜欢这首儿歌吗？

乙：当然喜欢，你看那边还真来了一群《拔萝卜》的小朋友。 甲：请欣赏小班小朋友的舞蹈《小鸡，小鸡》

乙：接下来，请欣赏儿歌组合《绿色世界》《看车车》《七步诗》《小小手》

甲：古有花木兰替父从军，巾帼不让须眉！

乙：今有大班小朋友的舞蹈《花木兰》不减当年。

甲：请欣赏，舞蹈《花木兰》。

甲：乙，你说大大眼睛美不美呀？

乙：美呀，那岂是用一个“美”字能形容的呢！

甲（指向候场区的小朋友）：大家看这群大眼睛的小朋友美不美呀？ 乙：请欣赏，大班小朋友的舞蹈《大眼睛》。

甲：爸爸整天嘚啵嘚啵嘚，孩子你要听话，要听话；妈妈整天嘚啵嘚啵嘚，我一切都是为了你呀，为你为你我都是为了你呀！ 乙：是的，爸爸妈妈的嘚啵嘚，倾含了爸妈的浓浓爱子之情。 甲：现在，咱们看怎样用舞蹈来诠释爸妈的爱！

乙：请欣赏，中班舞蹈《嘚啵嘚》！

甲：其实，我们幼儿园的老师，也像爸爸妈妈一样深爱着园内的每一个孩子。

乙：说到这段，我的心里真还酸楚楚的。

甲：咦，乙怎么了？

乙：再过一个月，学前班的小朋友就要别业了，我还真有点舍不得呢！ 甲：其实，他们也有千言万语想表达这些年我们幼儿园对他们的培育！ 乙：那就一起去听一听，他们的离别心声吧！

甲：乙，光顾主持节目，忘问你今天为什么张灯结彩？

乙：庆祝六一儿童节呀！

甲：大红灯笼翩翩飞 ，欢腾的风儿吹 ，吹出幸福滋味。 乙：请欣赏，大班小朋友的舞蹈《张灯结彩》。

（音乐播放《难忘情》）甲：亲爱的小朋友们，

乙：鲜红太阳已经升起，

甲：翻开新的一页日历，

乙：我们感到无限欣喜，

甲：六一向我们走来，

乙：跟我们紧紧地拥抱在一起。

甲：童年的游戏永远难忘。

乙：童年的歌声多么动听。

甲：童年的生活最最幸福。

乙：我们愿用稚嫩的小手

甲：五彩的画笔

乙：去描绘灿烂的明天！

甲：用优美的舞姿

乙：欢快的旋律

甲：去憧憬美好的未来！

甲乙：庆六一文艺演出到此结束！让我们一起期待明年再见！

篇四:《描写六月的优美句子》

1、缤纷的七彩里，六月直率的性格、火热的情怀、豪迈的气魄，就更是纤毫毕现了。

2、六月的气息在这座城市里弥漫，热气席卷了整个城市的上空，而我却感觉不到热气的存在。我知道，城市里的每一个人，都在为了生活而忙碌，才让这城市更加喧哗。

3、六月，我们一起前行，成就人生，演绎一首永不后悔的欢歌。描写六月的优美句子。

4、六月，骄阳似火，暑气留恋。但这风风火火却远不能掩盖季节的丰富内涵，大街上，涌动的人流，5、六月，开始习惯静下心来，不再烦躁，不再一触即发，就那么平淡如水，了无波痕。只是，有时会莫名其妙的微笑，有时想躲起来痛哭。这些，都已无关紧要。

6、庄家茂盛，树木葳蕤，鲜花盛开，芳草碧绿……俨然一帧花红叶茂的水墨长卷绵延于六月的天地之间。

7、六月恍如仙境，令人心驰神往。描写六月的优美句子。望不尽的莽莽苍苍，涌涌荡荡；望不尽的顷千绿色，万紫碧光。六月，景色迷人，杨柳矗立、河水波光粼粼，操场平坦整洁，教室飘逸梦想……

8、六月，是多雨的季节，习惯了撑一支伞，在雨中独行，任心凉如水。喜欢在雨中仰起头，湿了发梢脸庞，然后静静感觉眼角溢出的温热、划过唇角的释然。

9、六月的脚步，在这座六月的城市里，慢慢走向远方，在我的身与心之间向东又向夏。

10、六月绝不止是单调的燥热。六月天，孩儿脸，说变就变。

11、六月，原不是一个适合离开的季节，不是烈日，就是暴雨，让人不得不走走停停，频频回望。然而，哪个季节又适合离开呢?六月，确实得离开了。

12、进入六月，一阵阵热浪扑面而来。太阳变成了一个大火炉，整个世界都被烘烤得滚烫滚烫。

13、石榴坐在六月的枝头，收起五月的芬芳争妍，在骄阳下用流光溢彩编织膨胀饱满的梦想。

14、手挽手欢跳，歌唱在六月，欢乐的脸像葵花绽放在每一张脸上，()所有欢乐的翅膀在六月的枝头震动，六月是一片幻想的蓝天。

15、一个个精彩的故事在六月晶莹的露珠里滚动着若隐若现，一个个动人的情节在蛙声蝉噪里羽翼丰满。

16、六月的雨下得很安静，有点夏天的味道，来的没有一丝声响，玻璃窗上便缀满了水珠，那不是整合的珍珠，而是散落的精灵。

17、六月的脚步从我心里走过，从每个人的心里走过，我心上的脚印就象东非大裂谷，轻轻抚摸那脚印，我的心被刺痛，伤口已无法愈合。

18、鲜红的领巾如同火焰，在幼小的心灵里燃烧。在少先队的行列里，走出祖国明天的梯队。这些稚气而庄严的小脸，生动了六月，蓬勃了六月。

19、六月，曾给我们带来多少欢欣，多少雅趣，吸附我们多少快乐的时光。

20、六月的清晨，清凉的空气弥漫在世间每一个角落，阳光透过树枝，温柔而闲散地洒落在校园中，阵阵微风吹过，冥想时，孩子们的读书声清晰飘荡心间，闭上眼，却有一种说不出的恬静，往日，在这里，即使是观看者，也觉着享受着一种心地的宁静。

21、朗朗的书声，给六月增添生机，飘飞的柳絮给人们以遐想；孩子们是祖国的未来，是祖国大花园里清晨的花朵，美丽无比。