慢下来聆听作文
成考报名 发布时间：06-01 阅读：
《2013中考优秀作文慢下来的时光》
慢下来聆听作文 第一篇
慢下来的时光
喜欢慢慢飘着的云，那份悠然自得，那份闲情逸致，多么令人羡慕。它偶尔投影在水的波心，用一瓣相思的心情，轻轻叩问你的幸福。喜欢静静流着的水，那种清凉深远，那种淡定从容，是无法言说的好。那一颗晶莹透亮的水珠，可是你前世遗落在人间的泪滴？喜欢默默开着的花，那丝缠绵与惆怅，道尽了无限心事。
沏一杯香茗，品一品那清幽禅意，就这样感受慢慢飘来又飘远的时光。在慢慢的日子中，让自己沉沦在滚滚红尘里，静静地享受岁月的大美，生活的圆满，在闲适、安逸的光阴中，让自己感受最真、最纯、最好的恬淡生活，该是人生多么美丽的事情啊。这时的一切都是属于自己的，抽花成梦，枕水入眠，把这一怀心事，渲染成五彩的锦缎，慢慢地抚摸，慢慢地感觉。穿过碧蓝的心海，低眉、浅笑，把这素白的喜悦制成一幅山水画卷，慢慢地欣赏，慢慢地品味。
生活慢下来了，时光慢下来了，你的心也慢下来了，这慢慢的感觉，会突然让你发现很多以前不曾留意的美，花的娇艳、叶的翠绿、水的清澈、山的巍峨，甚至一只毫不起眼的小虫子，也能够给自己带来一份喜悦……原来，那些再平凡不过的事物，此时此刻，也有了吸引，也有了小小的喜欢在心里荡漾开来，如泛着苍绿的湖水，涟漪阵阵，情丝绵绵。
宁静的夜晚，端坐在水色的时光里，你可以看看书，也可以发发呆，甚至可以胡思乱想一些事，最主要的，你一定要慢慢享受这些好时光。你不必太认真，随意，随喜，随心，随缘就好，这一缕时光，被你用一抹轻松微笑点染，用一缕喜悦心情浸润，有清凉的禅意漫过心海，有美丽的花朵悄然绽放，有幸福轻轻地来敲门
此时的光阴，是静夜听雨又听禅的妙韵嫣然，是春天百花盛开时的心旷神怡，是盛夏凉风习习的舒爽肃清，是秋天安静高远的天空，是隆冬飘逸纯洁的雪花。那些轻微的欢快漫过心头，整个世界都敞亮起来，天很蓝，花很香，夜色很美。而你，一定要感到幸福和满足。
此时的心情，是人淡如菊的素朴与纯净，是雨后天空的清新与滋润，是梦里花开的甜蜜与喜悦，是醉舞春秋的洒脱与豪放。一颗心，如蓓蕾初绽，一切都是新鲜多情的，一切都是无限美好的。看花绝色，看景倾城，看世间是如此美好。
在平凡的人生中，做一回自己，去留无意，宠辱不惊，慢慢地接受属于自己的快乐，慢慢地放弃伤心和失败，慢慢地品味友情的珍贵，慢慢地享受爱情的甜美，慢慢地欣赏身边的风景，慢慢地走过人生的旅程。
慢下来的时光
我知道时光是不会等我的，所以我竭力想拥抱流逝的每一分每一秒，哪怕它还是从指缝中大方溜走，我也根本没有办法责怪它。
在青春这张狂而凌乱的日子中，我们随波逐流，应付着这样那样的作业和考试。压力如黄河的泥沙般随着岁月的浪潮滚滚而来。耳边是这个老师那个家长的叮嘱，身边的话题永远离不开成绩和名次。那时候，总是想着时光如能快点走，那我们也就不用如此煎熬。可是当我真正盼来最后一场考试，却并没有预想中的那么快乐。
望着窗外，叶子像是更绿了。也许夏天真的要来临了。雨穿过叶片与叶片间的缝隙，感觉像是打在皮肤上，略微有轻轻的疼痛。我意识到，失落，迷惘，誓言，梦想，经过时间的洗礼都会变得不堪一击而颓然垂败。我想起那些年和好朋友坐在红色的跑道上，说着未来的路。我们都迷惘，不知道前面等待着我们的将会是何种的人生，但却信誓旦旦地与彼此约定未来一定要怎样怎样。我不知道会不会真的有那么一个人在若干年后记得这些约定，但我知道，这些约定也许一个都不会实现。即便是这样，也没有什么好遗憾的。因为我爱的不是约定，而是那份青春无畏的感觉，以及已经远去并且不会再回来的年华。
时光像是驰骋的火车临近靠站时由呼啸归于平静，我看到一滴一滴的雨水有力地扑打灰尘，汇聚成流缓缓沿着时光的缝隙流淌而下。我看到曾经的我们，在操场上奔跑着，不敢抬头看站在终点的老师。倔强的在跑长跑时在操
场上走着，走着，任凭后面的体育老师咆哮也不愿加快脚步。还有手拉手一起冲过的终点，飞驰在跑道上旁边同学的呐喊声……
一篇一篇画面在眼前掠过，脑海里旋转着曾经一起欢唱过的旋律。告别时给你给他给我的拥抱，还有那一声声再见。我不知道最后究竟是下次再见还是再也不见。这些都是我生命中宝贵的财富吧，即使生命到最后会成为回忆。但我坚信，其中的一些注定不能被侵蚀，无法抹去。昔日的片段，慢慢凑成风华绝代的老电影，斑驳着的记忆最是美妙。
我继续回忆着，回忆着那些时光中的嬉笑怒骂。而这一刻，我清晰的听到钟表滴答走过的声音。于是我知道，时光也慢下来了。
慢生活
一键即传的邮件没有等待的悬念，漂流过几多流水的双鲤鱼肚里藏着天天积累的思念；即冲即饮的饮料没有等待的过程，在热汤中几经沉浮的茶叶才能慢慢吐露茗香。慢调的生活是久酿的浓情和久违的惬意。【慢下来聆听作文】
新时代的生活如列缺即闪，须臾而成，铅华繁重，物欲流泗，快调的生活打着快板。迷途未远，终需回归慢调生活。
慢，是一种相比于人间烟火的远山丘林，是一种诗意栖居的生活方式，是一种回归自我，品味生活的态度。在这匆匆复匆匆的年代，我们应按下性子，在慢中享受生活。
慢，需要在忙碌中剔除过多的欲望。驻扎在我们心中丝丝缕缕的贪婪如长鞭，策使我们加快前进的脚步，去挤那一趟人满为患的公车，去赶那一场门票打折的电影。若没有心中多余的欲望，身边会腾出许多供你呼吸的空间，下班后散步回家，看看城中路边新植的树又发新芽；放弃那场电影，坐在小河边感受自然的精彩故事如爽风清发。没有欲望就没有压力，便有了慢下来的时间与心情，“不热闹亦不参与”。
慢，需要我们保持一颗宁静的心，在快节奏生活中挣扎的人，若石击湖水，一掷即溅起无数水花，而宁静的心如静水无澜。“非宁静无以致远”，非宁静无以致慢，用一种平反的视角去审视生活，万千皆在慢节奏中变得可爱。
慢，让生活充满雅的滋味。昔人送别，朝折杨柳夕等舟，慢慢地送别，比滚滚车轮飞转，多了几分人情味；一针一线绣出的图案，缝制的衣裳，比机器按样式生产出的冰冷的布更加贴身；温水细火，慢慢地熬，熬出的小米粥，比送货上门的快餐更香更暖。古人的思乡之情需要慢慢传达，方有云中鸿雁送锦书的场景；古人的诗句需要慢慢琢磨，才有了月下“推敲”的一时佳话。生活沾满了尘埃，我们需要用手慢慢拂去，才能够见其雅致，享受自我。
犹记得阿尔卑斯山下的标识牌上写道：“慢慢走，欣赏啊！”好的风景不容错过，他们只留给那些心中无欲宁静如水之人。
煮一壶茶折一枝白梅花，撑一把青伞看微雨如花缓缓下。没有夏雨的迅速，慢慢品味，生活如此恬静淡雅。
慢生活（片段）
真想过一种慢生活，一种细嚼慢咽的生活。想了很久了。
想缓缓走在鸟鸣清幽的路上，披着晨光走在路上，听清洁工人扫地的沙沙声，还有车辆悄悄驶过的声音，偶尔身后有一两只小猫小狗一路尾随，它们也是不紧不慢地走着。踏进校园，逢上雨天，再现朱自清先生《春》中描写的情景：在校园、小路上、操场边，有慢慢走着的师生，树林里还有背书的学生，他们的朗读声和轻风晨雾相溶……那该是怎样的淡定从容！想静静坐在桌前，不奢求山珍海味，不要醉生梦死。只想，只想每天里，有那么一刻钟的心情，倒上一杯开水，轻轻捏一撮茶叶，最好是龙井茶，放进杯中，看素湍变成绿潭，一片片茶叶在青绿的杯中转悠，旋转，从容舞蹈。小啜一口，闭目，抿唇，先是微涩，幽香充盈舌尖，多么怡然自得。想夜深人静的晚上，躺在床上，捧起心仪的小说美文，一页一页地翻过去，四围寂静，只听见书页翻过的“嚓嚓”声，就那样翻呀，翻呀，有了倦意，闭目小憩或是入睡，睡到日出，然后不慌不忙地穿衣吃好早饭慢跑步上学……
真的很想过一种慢生活！想了很久了。慢慢地走着，慢慢地看着，慢慢地尝着，慢慢地回味着……
《让我们作文教学慢下来》
慢下来聆听作文 第二篇
让我们的作文教学慢下来【慢下来聆听作文】
所谓“慢作文”的教学方式，不是指有意放慢作文教学的速度，延长作文教学的时间，而是指改变那种急迫、粗糙、急功近利的作文教学方式，让“慢”在作文教学中起到一定的催化作用，使我们的作文教学取得事半功倍的效果。在“慢作文”的教学方式中，教师要起主导作用。
一、教师要注重生活指导：请慢下来，留心身边的美好
很多教师为了更快地提高学生的作文水平，往往急于求成，采取揠苗助长的方法，直接要求学生多看一些优秀作文，然后进行仿写。更有甚者，为了提高学生应试的成绩，竟然鼓励学生背诵一些佳作名篇，考试时全盘照搬。这样的作文教学，不仅不能提高学生的作文水平，而且会抹杀学生的作文兴趣，使得学生更加讨厌写作。要想让学生写好作文，急于求成是肯定不行的，教师必须慢下心来，引导学生学会观察生活，培养观察生活的习惯与能力，这样才能使学生的写作水平得到提高。
二、教师要精心设计教学：请慢下来，享受轻松的氛围
在作文教学中，很多教师往往只给学生作文题目和简单的要求，而没有去设计作文教案。这样的作文教学，教师大多满足于在规定时间内完成一篇作文的任务，完成学校规定的教学进度，而学生的写作质量和写作能力经常被忽视。科学的作文教学，教师必须精心设计作文教案，学会慢下心来，营造轻松自然的氛围，让学生在舒缓的氛围中完成写作。
《慢下来的时光作文》
慢下来聆听作文 第三篇
慢下来的时光作文
慢下来的时光作文
浙江省绍兴县钱清镇中学初三（12）班 陆筱筱
桃之天天，灼灼其华。院内绯色的桃花如火如荼，便仿佛一夜春风，吹醒了千朵万朵的娇花，一树红妆。青灰色的矮墙上，桃枝微斜，娇羞着凝视路人。我站在墙外看园内落英缤纷，粉红的花瓣，飘飘洒洒，似彩霞似锦缎，却如何都比不上记忆中的那张脸容。忆起我那温婉的祖母，唯叹：人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
春，气候宜人，浑身都充满了一股劲，仿佛有嫩枝幼芽在体内挣扎着生长。我拣了一条小凳，蹲坐在祖母身前，细细地端详她，她浅浅一弯柳眉，小巧的鼻子上架着精致的眼镜。“真是一个美人！”我小声咕哝。她轻笑起来，视线投在我的脸上，弯弯的眉眼带着让人舒心的笑意。她将手放在我的头上，轻柔地抚摸，干燥的手心透过层层发丝传递来阵阵暖意。我顶爱祖母的爱抚。不久，她起身回屋，纷繁的桃花雨下，她的身姿挺直，乌黑的秀发挽在脑后，浑身都透着江南水乡的气息，婉约柔和。“真是便宜了我那爷爷。”我喃喃道。
夏至，桃树褪去红妆，换上碧色的衣裳，只是偶尔能在枝叶间看到淡淡的几点残妆。我仰面躺在竹椅上，透过叶间的缝隙看头顶苍白色的天空。【慢下来聆听作文】
“奶奶，您老人家藏了什么好东西？赏我几口啊！”忽梦忽醒间，我闻到幽幽的酒香、果香，隐约还带着清冷的凉气。我知道祖母定是将她珍藏的果酒取了出来！我披头散发地冲向屋内，只见饭桌上已放好了酒盏，青色的酒液正汩汩而出，那酒香勾人心魂。我的祖母一手好绣工，酿起酒也是信手拈来，青梅二两，白酒三斤。只是她也忒小气，春末夏初才酿，至七八月中旬才能品尝到，还只能喝一两盏。
冬末春还未到的时节，祖母倚在藤椅上，戴着针顶一针一针地为我织手套，细细长长的银针绕着毛线，在她手中穿梭。我半趴在她的膝头，呆呆地看屋外萧条的桃树，隐隐地有一点新绿。恍惚间祖母将织了一半的手套套在我的手上，绒绒的线头，勾在手心，痒痒的，就像有猫爪轻挠我心。
同祖母在一起的时光格外迟缓，所有美好的岁月就好像凝结成一块晶莹的琥珀，那些暖暖的情谊都在这琥珀中缓缓地流淌。我转身，身后院内的桃花如火如荼，只是视线中缺失了那柔和的身影，这一幅画卷便失了温情。
慢下来的时光，长存心间，唯以缅怀。
【老师说】
本文回忆了与祖母相处的美好时光，选取了几个场景，富有诗情画意，引人遐想。
印象中的祖母，比那艳艳桃花更动人。那抹浅笑容颜，轻柔抚摸，透露出江南水乡那柔和、美好的气息。更有祖母那巧手，亲手酿制的果酒，为孙女织的绒手套，都让人暖在心头。文中的一切都是美的，那桃花、小院、酒盏、藤椅、手套，如作者所言，“所有美好的岁月就好像凝结成一块晶莹的琥珀”。而这块“晶莹的琥珀”，要你用心去品味，让时光慢下来，逝去的一切如此美好，我们唯有珍惜眼前生活。作者虽然没有很多议论，但却耐人寻味。
（指导／点评 苗文娟） 《慢下来的时光作文》
《【放·慢】中考满分作文慢下来的时光》
慢下来聆听作文 第四篇
慢下来的时光，很美的名字。我就是被这么美的名字吸引着点开这篇文章的，行文没有太多的技巧，但却胜在感情真挚，流畅自然，让我们在赏心悦目于这篇美美的文章之时，了解初三毕业生的所思所感。文中始终泛着星星点点淡淡的忧伤，真的很美!大家不妨看一下!
题目:慢下来的时光
要求:
①文体自选;
②文中不出现含有个人信息的地名、校名和人名等。
慢下来的时光
坐在考场中，提笔写字间，时光也仿佛慢了下来，静静沉淀。【放·慢】中考满分作文慢下来的时光。
回想起中考前的急促时光，我更加珍惜这慢下来的时光，犹记得，天刚亮，
只有经历过快节奏的紧张生活，才知道慢下来的时光弥足珍贵。【放·慢】中考满分作文慢下来的时光。轻啜一口香茗，在静谧的夜晚一个人品读名家著作，时光慢下来，心也静下来。犹记得中考前，同样是满天繁星下，我却仍在奋笔疾书，不时揉揉疲惫的眼睛，打个哈欠，在桌旁堆积如山的作业催促下，无奈低头，继续奋斗。那时的我无比渴望时光能够慢下来。
人虽在考场，心却已高飞。多想远离城市的喧嚣，远离紧张急促的学习生活，去享受慢下来的时光，投入大自然的怀抱。经过几个月忙碌而又刻苦的学习，我相信努力总有收获，苦尽甘来，尽情享受慢下来的时光。
小雨淅淅沥沥，在慢下来的时光里，倾听这古老美妙的音韵，我沉醉其中，我知道，迎着晨曦上学顶着繁星回家的日子将告一段落，在考场上笔光尺影、胶带纷飞的日子马上就要过去。蝴蝶不经历蜕变的痛苦，就没有翩翩起舞的倩影；流星不划破天际，就不会有灿烂的光芒。急促的时光已悄然离去，如今的我正徜徉在慢下来的时光里。
渴望在大自然的怀抱里，在慢下来的时光里悠闲生活。看雪白的宣纸上慢慢晕散开来的丹青色，听岁月的流水洗涤心灵，感受轻柔的泉水从指间轻轻流远。在慢下来的时光里，尽情享受生活的美好、心灵的静谧。
慢下来的时光，真美!
在这个快时代°
每个人心中都有一份慢下来的渴望。。。