家乡的风景一百字(共6篇)

【篇一】：描写家乡的一处风景

描写家乡的一处景物

习作要求：
 请选择一处向大家介绍。介绍的 时候，讲清这处风景在什么地方，有 哪些特点，要表达出对家乡热爱的感 情。  介绍时，要按一定的顺序把景物 的特点说清楚说具体；要充分表达热 爱家乡的感情。介绍时可展开丰富的 想象。

写作要求
 观察：（仔细观察景物的特点）   顺序：（按一定的顺序写清楚）   要有想象（可用拟人，比喻）
 感情：（表达热爱家乡的感情）

范文2： 美丽的峙山公园 （ 抓住景物特点描写）

 星期六，阳光明媚，晴空万里，我和妈妈来到了峙山公园。  一下车，映入我眼帘的是一块半圆形的大石头，它静静地躺在草 坪上，上面刻着金光闪闪的四个大字——“峙山公园”，在阳光 的照耀下，显得更加引人注目。  走进大门，有一个大花坛，里面种着各种各样的花儿，竟相开放， 争奇斗艳，好像在比谁更美呢！花坛的左右两边各有五柱华表， 上面雕刻着精美的图案，还记载着慈溪非常悠久的历史。  向西走，有一个很大的人工湖——鲤子湖，碧绿的湖水像一块无 暇的翡翠。湖里的鲤鱼自由自在地游动着，像一片彤云，飘来飘 去，染红了湖水。有时，一尾鲤鱼跃出水面，“啪”的一声，溅 起了一朵朵美丽的水花，好像在向人们打招呼呢！一只只小舟漂 浮在湖面上，不时传来孩子们的欢笑声。湖上架着几座古色古香 的古拱桥。河岸边，一棵棵柳树一边照着碧绿的“银镜”，一边 欣赏着自己的倒影。  沿着台阶拾级而上，我们到了峰顶，向下往去，慈溪所有的美景 尽收眼底。一座座高楼大厦拔地而起，雄伟壮观；一条条马路畅 通无阻，四通八达；一辆辆汽车来来往往，川流不息。  啊！峙山公园真美，不愧是慈溪最美的公园，令人流连忘返啊！

范文3 家乡的一处景物——太湖 （按照一定顺序描写）
 我的家乡无锡，物产丰富，风景秀丽是个人见人爱的好地方，大家一定知道 在我们无锡有许多特产，其中有人称太湖“三白”的白鱼、白虾、银鱼。这 太湖“三白”所生活的水域，正是鼎鼎大名的太湖：太湖美，美就美在太湖 水，这优美的水质，哺育着太湖岸边的人民。  春天，阳光明媚，一阵阵清风吹来，湖面上泛起了片片涟漪，在清澈见底的 湖水中有一条条小鱼，有的在悠闲自得的嬉戏玩耍；有的张着那好奇的大眼 睛望着外面那美丽的景色；有的听着划船人优美而又动听的曲子，都被陶醉 了。  夏天，烈日当空，骄阳似火，知了在树上叫着：“热死了！热死了！”这时， 到太湖边去走走，散散步是你的最佳选择，一阵阵清凉的风迎

【篇二】：描写家乡风景的作文

我的家乡有一个休闲娱乐的好地方一一太阳山。那里风景优美，景色宜人，让去过的人们留连忘返。 在鸟雨花香的春天，一进太阳山门就是一片绿油油的草地，中间有一 大花园，花园里盛开着 五颜六色的花朵，红的似火，粉的像霞，白的如雪，黄的胜金„ „在绿色的衬托下，多姿多彩，显得更加美丽。小蜜蜂和蝴蝶在花丛中嬉戏，尽情飞舞，惹人喜爱。 花园的前面是一片湖，湖水清澈明净。里面有鱼儿畅游，偶尔还会跳出水面，像在跟游人嬉戏。要是有游人乘坐汽艇观光，就打破了湖面的平静，后面溅起一朵朵白色的浪花。 湖岸有长长的大桥，可以在上面闲庭信步，与游伴漫步谈心，惬意极了！ 走过桥，拾级而上，就到了半山腰的凉亭，凉亭里面有个圆形的石桌和四个小石凳，游人可以在上面休息，下棋打牌„„山上树木郁郁葱葱，不时传来鸟儿婉转的歌唱，动听极了！ 山脚下有一座庙叫“常泰寺”，外观古朴雄伟，庄严肃穆。里面有很多佛像，这些佛像神态各异，栩栩如生，许多虔诚的香客到这里上香拜佛，祈求平安幸福。 太阳山就是一幅美丽的山水画，游客就成了画中人。 多么美丽的太阳山啊！我爱我们家乡的太阳山！

家乡的梨园

我的家乡建宁，是全国闻名的梨乡。这里家家户户种黄花梨，阳春二月，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”建宁成了香雪海。真是美极了。

走在二月的梨乡，只见那一棵棵挻拔的梨树挂满了雪白雪白的花儿，一朵朵，一簇簇，是那么旺盛，那么美艳，引来了许多美丽的花蝴蝶传递花粉，也引来了无数的小蜜蜂采花酿蜜，更也引来了无数的游客驻足欣赏，摄影留念。有的少女还摘下几朵雪白的花儿戴在头上，显得别有风韵。游客们吮吸着这醉人的花香，欢声笑语充溢了梨园。

四月间，喝了春天的甘露的梨树，雪白的花儿变成了一个个翠绿的小球，在初夏的风中摇荡着，我知道，那是梨树挂的梨果子，多么诱人啊，梨农们丰收在望了。 一晃就到了盛夏，满山遍野的黄花梨成熟了，一棵棵梨树被梨子压弯了腰，像一个个驼背的老人。望着满山遍野的黄花梨，农民伯伯脸上露出了开心的笑容。 今天，黄花梨已走出建宁，为家乡人民劳动治富作贡献。

我爱家乡的黄花梨。

家乡的梨园

春天，百花争艳，春意盎然，梨园里更是一片生机勃勃。站在一个小

土坡上向梨园望去，宛如青龙披雪

它没有泰山的雄伟，没有桂林的秀气，没有庐山的俊俏，也没有黄山的惊险，但我却对它充满的无限的爱。它就是我们家乡的梨园。

春天，百花争艳，春意盎然，梨园里更是一片生机勃勃。漫步在乡间的小道上，一阵阵淡淡的清香扑鼻而来，那时梨花清淡的香味。站在一个小土坡上向梨园望去，宛如青龙披雪。走进梨园，那一朵朵白得似雪的小花更是惹人喜爱，金黄的花蕊，周围一片片花瓣簇拥而上。这美丽的小花招来了无数音乐家小蜜蜂和舞蹈家小蝴蝶，它们翩翩起舞，为梨园增添了一份生机。

春天过去了，夏姐姐来了。梨园里早已没了那白色的影子，换上了一身绿油油的盛装。仔细一看，这才发现，一个个青色的淘气的小脑袋从绿叶下探了出来，新奇得

【篇三】：描写家乡的一处风景作文指导

描写家乡的一处景物

习作要求：
 请选择一处向大家介绍。介绍的 时候，讲清这处风景在什么地方，有 哪些特点，要表达出对家乡热爱的感 情。  介绍时，要按一定的顺序把景物 的特点说清楚说具体；要充分表达热 爱家乡的感情。介绍时可展开丰富的 想象。

写作要求
 观察：（仔细观察景物的特点）   顺序：（按一定的顺序写清楚）从上到下、 从远到近、从高到低、从局部到整体……   要有想象（可用拟人，比喻）  感情：（表达热爱家乡的感情）

范文1： 美丽的峙山公园 （ 抓住景物特点描写）
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

 

星期六，阳光明媚，晴空万里，我和妈妈来到了峙山公园。 一下车，映入我眼帘的是一块半圆形的大石头，它静静地躺在草坪上，上 面刻着金光闪闪的四个大字——“峙山公园”，在阳光的照耀下，显得更加引 人注目。 走进大门，有一个大花坛，里面种着各种各样的花儿，竟相开放，争奇斗 艳，好像在比谁更美呢！花坛的左右两边各有五柱华表，上面雕刻着精美的 图案，还记载着慈溪非常悠久的历史。 向西走，有一个很大的人工湖——鲤子湖，碧绿的湖水像一块无暇的翡翠。 湖里的鲤鱼自由自在地游动着，像一片彤云，飘来飘去，染红了湖水。有时， 一尾鲤鱼跃出水面，“啪”的一声，溅起了一朵朵美丽的水花，好像在向人 们打招呼呢！一只只小舟漂浮在湖面上，不时传来孩子们的欢笑声。湖上架 着几座古色古香的古拱桥。河岸边，一棵棵柳树一边照着碧绿的“银镜”， 一边欣赏着自己的倒影。 沿着台阶拾级而上，我们到了峰顶，向下往去，慈溪所有的美景尽收眼底。 一座座高楼大厦拔地而起，雄伟壮观；一条条马路畅通无阻，四通八达；一 辆辆汽车来来往往，川流不息。 啊！峙山公园真美，不愧是慈溪最美的公园，令人流连忘返啊！

范文2、 家乡的一处景物——太湖 （按照一定顺序描写）
 我的家乡无锡，物产丰富，风景秀丽是个人见人爱的好地方，大家一定知 道在我们无锡有许多特产，其中有人称太湖“三白”的白鱼、白虾、银鱼。 这太湖“三白”所生活的水域，正是鼎鼎大名的太湖：太湖美，美就美在太 湖水，这优美的水质，哺育着太湖岸边的人民。 春天，阳光明媚，一阵阵清风吹来，湖面上泛起了片片涟漪，在清澈见底 的湖水中有一条条小鱼，有的在悠闲自得的嬉戏玩耍；有的张着那好奇的大 眼睛望着外面那美丽的景色；有的听着划船人优美而又动听的曲子，都被陶 醉了。 夏天，烈日当空，骄阳似火，知了在树上叫着：“热死了！热死了！”这 时，到太湖边去

【篇四】：我家乡的风景名胜

我可爱的家乡——我家乡的风景名胜

查一查

你能通过采访、上网搜集资料等方式了解自己的家乡吗？

你知道吗？生活在我们周围的小伙伴，大家来自不同的地方：安徽、河南、四川、江苏、重庆、山东、河北、江西、陕西、福建、湖北、贵州、广东„„你能在地图上标示出自己家乡的地理位置吗？

【篇五】：家乡一处美丽的风景

写一处家乡的景物

选择家乡的一处美丽景色，向 同学夸夸自己的家乡。

总 写

我的家乡有一条美丽的小河，清澈的河水日 夜 “哗哗”唱着歌儿，不停地流向远方。

分写1
水 里 的 景 物
河里的水真清呀，清得可以看见水底的沙石。 清清的水草，像一条条绿绸带，轻轻地摆动，小 鱼小虾在水草间自由自在地穿来穿去，真让人看 得入迷。

分写2
水面上的景物
河面上，常常会有 成群的鸭子在嬉戏，它 们有时的“呷呷”大叫， 有的钻进水里捉小鱼， 还有的用嘴巴细心地清 洗羽毛，非常有趣。如 果是夏天，我们还可以 在小河里游泳，这时候， 平静的水面就热闹起来 了。

分写3

岸边的景物

河岸边，是大片的草地，上面长着各种各样 的野花，引来了很多蜜蜂、蝴蝶。一棵棵高大的 树木，倒映在清澈的水里，把小河当成了一面镜 子，正在叫风儿帮自己打扮呢。

总 写

我爱家乡的小河，更爱那里迷人的景色！

写景作文的写作方法 一、写作有顺序

总－－分－－总

小河的水真清呀，清得可以看见水底的沙石。

景物
景物 景物
得入迷。

描写景物 描写景物 描写景物

青青的水草，像一条条绿绸带，轻轻地摆动，小

鱼小虾在水草间自由自在地穿来穿去，真让人看

写出感受

河面上，常常会有成群的鸭子在嬉戏，它们有时的

景物
“呷呷”大叫，有的钻进水里捉小鱼，还有的用嘴巴细心

描写景物
地清洗羽毛，非常有趣。

写出感受

河岸边，是大片的草地，上面长着各种各样

的野花，引来了很多蜜蜂、蝴蝶。一棵棵高大的

景物 景物

景物 描写景物

树木，倒映在清澈的水里，把小河当成了一面镜

子，正在叫风儿帮自己打扮呢。

写景作文的写作方法 二、有景物描写 1、选景物 2、描写景物特点 形状、颜色、大小、状态„ 比喻、拟人、夸张„ 3、写出感受

写景作文的写作方法 三、有观察的顺序

空间顺序：
时间顺序：

河里---河面---岸边 春---夏----秋----冬 清晨---中午----晚上

我爱家乡的小河

我的家乡有一条美丽的小河，清澈的河水日夜 “哗哗”唱着歌儿，不停地流向远方。 河里的水真清呀，清得可以看见水底的沙石。青青 的水草，像一条条绿绸带，轻轻地摆动，小鱼小虾在水 草间自由自在地穿来穿去，真让人看得入迷。 河面上，常常会有成群的鸭子在嬉戏，它们有时的 “呷呷”大叫，有的钻进水里捉小鱼，还有的用嘴巴细 心地清洗羽毛，非常有趣。如果是夏天，我们还可以在 小河里游泳，这时候，平静的水面就热闹起来了。 河岸边，是大片的草地，上面长着各种各样的野花， 引来了很多蜜蜂、蝴蝶。一棵

【篇六】：200字写家乡风景

200字写家乡风景

家乡的风景是清秀的，淳朴的，是生机勃勃的。不同于城市的灯红酒绿，不同于城市的纸醉金迷，不同于城市被刻意打造的扭曲的风景。乡村的风景是最自然、最有韵味的、最出尘的别样的风景。

看，太阳冉冉升起，红红的火球在山的背后缓缓燃烧。还记得爷爷奶奶讲的传说，说是山背后住着一位神仙，天天掌管着太阳的一起一落。看，那青翠欲滴的竹叶，似乎经过一夜露珠的酝酿，将叶子挺挺的舒展开来，体态像位仙女般优雅、端庄，似乎带着一点点撒娇的感觉松树为依旧傲立，好像板着脸的爸爸一样风儿慵懒地跑着，将杜鹃花姑娘的定情信物送到杜鹃哥哥那，把还在睡觉的小动物叫醒，捎来溪泉的口信，匆匆地将花儿的悄悄话掠过我耳边。老辈的人们早早地起床，或到桥头去逛逛，或甩甩手臂，或到地里去拔一天的菜，喂喂鸡鸭，拾拾蛋„„

河水清冷冷的，碧波荡漾，一眼望过去，真叫人舒心啊！各个大婶、大妈都弯着腰，在树荫下惬意地洗刷着衣服，谈论着最近发生的新鲜事儿。这段时间，小孩子们最活跃了。或者摸虾，在清澈的溪水，石头夹缝里，泥底下，瞪着亮晶晶的小眼，就等着虾自投罗网，不几会儿，便把水搅的混沌不请--这是男孩儿的活女孩文静，伴着奶奶去地里头寻些可口的野菜，偶尔追逐一下漂亮的蝴蝶，再绿油油的田野里撒欢，或约几个女伴去玩搬家家，或看着男孩爬树，接着从树上掉下来的青涩的野果果。

也许爬山是一个很好的决策。山上的景色美

不胜收：碧绿的小草，红红的野山茶，淡白的小花，毛茸茸的狗尾巴，黝黑的泥土，栗色的青石板„„男孩就吓唬女孩——有蛇的，吓的女孩赶紧收回采花的手，惹的大家哈哈大笑。一行人坚定不移地向山上攀登，累了，坐下来休息一会儿，男孩编个笑话逗逗大家女孩给大伙唱只歌，唱完，两朵红晕隐显在脸颊——毕竟是女孩嘛！唱完了，讲完了，也休息够了，一伙人继续上山。到了山顶，往远处一番眺望，真有一种别致的风景！看吧看吧，沟壑纵横的山谷变成了凹凸不平的小沟，平坦无际的田野尽收眼地，弯弯曲曲的公路像条小溪，上面还有叶子一样的车和蚂蚁一样的人。嘻嘻，真好玩。玩够了该下山了，太阳都快下去了。万一天黑了，野兽是要来叼小孩儿的。一拨人嘻嘻哈哈，打打闹闹地下山了。

是啊，余辉落在河水上，河水静静地流淌着，倒影着熄了火的太阳，像一条彩带，轻轻飘着，不时小鱼在打滚，泛起一片金灿灿的水花。

夜了，小村庄也该安静安静了。月色朦胧，大理石桥上聚着三三两两的人，有的谈天，有的序地，还有的坐着、躺着、站着乘凉。路灯发出昏暗的光，撒在人上、桥上、水上„„夜深了，或许还有些灯光，点在屋子里，遥远在夜幕中，含蓄地微笑。是该睡了，星星都不眨眼了。

这就是我的家乡，我深深爱着的家乡，爱它的不俗，爱它的深沉，爱它的清秀的美。家乡的风景就是家乡的生活，没有古迹，没有游人济济，没有城市的繁华。有的，只是悠闲的生活，美丽而魅力