我们的校园(共8篇)

【篇一】：我们的校园

2、我们的校园

教学目标：

1、熟悉自己的校园，增进对学校的了解与亲近感。

2、了解并尝试利用学校中与自己关系密切的设施、设备等。

3、尝试用不同的方法进行探究活动。

教学重点和难点：

1、熟悉自己的校园。

2、尝试利用学校中的设施。

3、用不同的方式进行探究活动。

课前准备

1、教师课前准备

事先设计好参观路线。

2、教学器材：学生作业本

教学时间：2课时

第一课时

一、出示校园的大照片，问：同学们，你认识这是什么地方吗？（板书课题）在我们的校园里有很多秘密，你们想知道吗？今天老师就带领大家到校园的各个角落去探密。

二、老师带领学生参观校园环境及各设施。注意组织好学生。引导学生发现校园中不同的场所，了解其不同的用途。

1、回来后，由学生叙述都参观了哪些地方，老师把名称写在黑板上。校园内的不同场所有不同的用途，哪一个地方给你留下最深刻的印象，用你的笔把它描绘下来。

2、请同学说说自己画的内容。说说你为什么要画它？加深对学校的认识。

第二课时

一、复习导入：

上节课我们一起参观了我们的学校，了解了我们学校的一些设施等。今天我们再来仔细观察一下我们的教室。

二、看看我们的教室里都有哪些物品？他们分别有什么用？小组内说一说，

【篇二】：我们的校园

习作：我们的校园

1.总写—分写（空间方位 变化）—总写

校门 升旗台 外操场 教学楼 内操场

2.总写—分写（春夏秋冬变 化）—总写

春

夏

秋

冬

描写植物、动物、同 学们穿着的变化

3.开头—对比写景（静态 动态）—结尾

动态：同学们上课、活动、 体操时的情景 静态：放学后校园的宁静

描写校园的好词好句

生机勃勃 春色满园 书声琅琅 林荫小道 环境幽雅 奋发向上 热闹欢腾

生机盎然 洒满阳光 热闹非凡 你追我赶 清香四溢 茁壮成长 款款清歌

生机勃发 人声鼎沸 垂柳依依 欢声笑语 景色迷人 三五成群

我们的学校就像一个大花园， 多么美丽，多么可爱，我们在这 里茁壮成长。 校园里有迷人的四季：桃红柳 绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红 菊香的秋天，松青雪白的冬天。 春天使大地焕然一新，春天给学 校满园春色，春天给我们欢乐和 希望， 催促我们奋发向上。

坐在窗旁，可以看到操场上 追逐嬉戏的孩子，小小的足球滚 在草地上，一群孩子在追逐争抢。 那可爱的样子，惹得你也想去踢 两脚呢。 周围是那么宁静，薄薄的晨雾， 如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的 教学楼，隐没在淡淡的晨雾中， 整个校园的黎明是那么温馨 而 美丽。

教室中间摆放着整整齐齐的桌 椅，它是我们不可缺少的忠实伙伴， 每天同学们端端正正地坐在这里聚精会 神地听课，争先恐后地发言，专心致 志地学习。 400米环形塑胶跑道铺得那么平 坦，我们在上面跑步多惬意啊!

•

在我们民族小学，有我们和 蔼可亲的老师，热情活泼的同学； 那是我们成长的摇篮，温暖的家 园。

•

校门口，“景宁畲族自治县 民族小学”几个镀金大字在阳光 下闪闪发光。走进大门，首先映 入眼帘的是一个巨大的圆形喷水 池，晶莹的水花从半空中散落下 来，犹如仙女散花。两旁是粗壮 挺拔的棕榈树和香樟树。清脆的 鸟鸣声不绝于耳。

•

崭新的教学楼耸立在广场两 旁。教学楼共有四层，有美术室、 微机室、实验室。同学们就在这 些教室里学习到了丰富的知识， 也学到了许多做人的道理。每个 教室里都安装了多媒体设备。同 学们在这里享受到现代化的、直 观、形象的教学。

•

每幢教学楼周围种满了各种 花草树木。春天，迎春花绽开了 嫩黄的笑脸，长长的枝条垂挂下 来，绿绿的叶，金灿灿的花，仿 佛给校园披上了新装。

•

教学楼左侧是运动场。中间是 一个2000多平方米的足球场，外 侧是400米塑胶跑道。这里是同学 们锻炼身体和尽情玩耍的好地方。 大课间活动时，我们就会像一群 快乐的小鸟一样飞出教室，来到 操场上进行各种游戏。运动

【篇三】：我们的校园

课

时备课

【篇四】：我们的校园

我们的校园

我们的校园是个美丽的大花园！

走进校门，一个“校徽”花坛和一个圆花坛映入眼帘。“校徽”花坛里种着许多树，我最喜欢的树是两棵桂树。每当桂花开放时，在远远的地方就能闻到一股淡淡的香味。花坛里还有一条“人”字形石子路，是我心目中的校徽代言人哦！那个圆花坛里长着高低不一的草草，外面长着绿油油的小树，真是美极了！

往左边走几步，就到了操场。操场前长着几棵高大的榕树，它们高大的身影，细碎的枝丫，让人感觉它们是守卫着操场的士兵。操场右侧还长着几棵高山榕，重重叠叠的枝丫，时而撒下斑斑点点细碎的日影，让人感觉像是走进了大森林，真是美极了！操场的沙池旁长着一棵高大的木棉树。它高大挺拔，枝丫重叠，仿佛是一把撑开的绿色大伞。校园里还种着一些椰树，它们高大挺拔，就像一位位守卫着校园的战士。校园栏杆上的绿色植物，就像给战士们披上了一件绿色的战衣。这些植物，给我们的校园增添了无限生机。

啊！美丽的校园，我爱你！

【篇五】：我们的校园

《我们的校园》教学设计ScienceWord排版

执教者：松原市长山镇蒙古族小学 杜淑红

教学内容

义务教育课程标准实验教科书数学一年级上册第114～115页。

教学目标

1．通过让学生参与多种活动，加深对本册所学知识的理解，同时初步感受数据收集的过程。

2．让学生在实践活动中，感受到生活中处处有数学，体验用数学知识解决问题的过程。

3．培养学生合作交流的意识和创新的意识。 教具、学具准备

多媒体课件。“我们的校园”分解挂图，教科书115页统计图，学具多个。

教学步骤：

一、师生交流，引入情境

二、质疑点引、明确目标

三、自主探究，整体感知

四、合作交流，观点整合

五、体验感悟，延伸发展

六、总结规律，实践提高

教学过程

一、师生交流，引入情境

【篇六】：我们的校园__PPT课件

综合与实践
我们的校园

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校园里每天都会有许多问题要用数学来解决。

如果只有3000元的费用，请 你们提出换草皮的建议。 该换草皮了，这是 草皮的价格表。 两块草坪同样大， 长28米，宽16米。

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东、西两块草坪铺 不同的草更有趣。 有多少种不同的铺法？ 算一算各要多少钱。 该换草皮了，这是 草皮的价格表。 两块草坪同样大， 长28米，宽16米。

有多少种不同的铺法？

如果东、西两块草坪铺不同 的草，共有6种不同的铺法。

①
白三叶

②
高羊茅

③
天堂草

④ ⑤

⑥

算一算各要多少钱。

该换草皮了，这是 草皮的价格表。 两块草坪同样大， 长28米，宽16米。

二、探究新知
同学们还有什么建议？ 方案1和2都合理，方案 3的费用超出了预算。

每块草坪的面积：28×16＝448（平方米）
方案 1 2 3 白三叶费用 （元） 2×448＝896 2×448＝896 3×448＝1344 高羊茅费用 （元） 3×448＝1344 4×448＝1792 4×448＝1792 天堂草费用 （元） 总费用 （元） 2240 2688 3136

全部铺每平方米2元 的白三叶最省钱。

总费用：28×16×2×2＝1792（元）
该换草皮了，这是 草皮的价格表。 两块草坪同样大， 长28米，宽16米。

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本周五下午课外活动时间，在东、西草坪举行 三年级拔河比赛，请同学们去加油助威！ 比赛安排在15：00 ～16：30之间进行。

比赛地点是在东、 西两块草坪。

从图中获得了什么 请你们帮体育老师 数学信息？ 设计一份赛程安排。

三年级有4个班，先分组 比赛，胜者再进行决赛。

每场比赛要用20分钟， 准备10分钟。

我们组用表格的形式通知 比赛的时间和地点。

对阵

时间

地点

我们组用表格的形式通知 比赛的时间和地点。

对阵
A组：三（1）—三（2） B组：三（3） —三（4） A组胜者—B组胜者 颁奖

时间
15：10～15：30 15：10～15：30 15：40～16：00 16：10～16：20

地点
东草坪 西草坪 东草坪

西草坪

同学们还有其他的方法吗？

刚才同学们解决了更换草皮的问题，还帮体育 老师设计了赛程安排。观察我们熟悉的校园， 想一想解决哪些问题时还能用到数学呢。

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【篇七】：我们的校园作文作文

我们的校园

我们的学校可美了，你不信，那我就带你去看看吧！

一走进学校大门，就能看到我们学校的名字——南肖埠小学，首先印入眼帘的就是我们的教学大楼，教学大楼可漂亮了，教学大楼可漂亮了，看它披了一层粉红色的外衣，戴了一顶高高的皇冠，像美丽的公主，周围绿树环绕，小草小花点缀在其中，多漂亮啊！

穿过教学大楼，来到了操场，操场前有一个主席台，主席台旗杆上红旗迎风飘扬，台前是红色的塑胶跑道，中间是绿色的球场，像是一个绿色的小卫士系了一条红色的腰带，好威武。

我们四（4）班在教学楼的三楼，教师的左上叫有一台电视机，平时用来放电视节目，以及学校的录象，丰富我们的课余生活。右边的墙上是墙报，平时用来张贴同学的荣誉报告和同学的优秀学习作品。后面还有黑板报，有“安全教育、卫生知识……”月月都有新花样，我们还有一个先进的设备，就是投影仪，上课时，老师通过投影仪教会了我很多知识。教室的两边还有已经毕业同学的书法作品，我觉得这些作品很精美，把教室打扮得很温馨。

介绍了我的学校大家觉得怎么样？美丽吧，有机会可以来学校参观，我们所有的同学都会热情

我们的校园

我们的校园有高大的建筑物、宽阔的操场、美丽的花坛等。我不多说了，就跟我来参观参观吧！

走进校园平坦大路上，两边的草地上有几棵鱼尾葵，它们非常热情，只要你一进校门，它就回随着风摆动它那鱼尾似的手来表示欢迎，好像在说：“欢迎你来这所美丽的校园。”接着，走进中间的花坛。一进去，两个高大的卫士便进入你的眼帘，那是茁壮的铁树，它们“守卫”校园很久了，不论风吹雨打，不论烈日猛晒，总是那么坚强。真是“千磨万击还坚劲，认尔东西南北风。”啊！在你的右边是一块小沙池，那是孩子们玩耍地方。每到下课，这里总挤满了孩子，它是孩子的乐园。在你的右边，是一块又大、又软、又绿的草地，踩下去软绵绵的，犹如一块翠绿的大地毯。还有几棵鱼尾葵，它们就像天真的孩子，在这块地毯上跑来跑去，多可爱。在你前面，是一个圆形的花坛，中间是一棵强壮的日本杜鹃，它长着粗壮的枝干，嫩绿的叶子，树枝上还带着小刺儿。近看，它像一个大蘑菇；远看，它像一顶绿色大伞。每时每刻，它都在保护孩子们，为他们遮太阳，挡风雨。花坛周围还有几个小花坛，上面的花可漂亮了，有许多美丽的小蝴蝶在上面翩翩起舞呢！花坛周围是教学楼和办公室。每到上课，小学生们都回到教室里学习，学校里经常充满着朗朗的读书声，充满着孩子们的欢声笑语。下课后，孩子们有的在教室学习，有的在外面玩耍，有的在观察植物，还有的在做运动。这难道不是孩子们的天堂吗？在操场，更是充满着快乐的气氛。早晨，学生们在这里做操；上课，一些上体育课的学生在跑步，在做运动；下课，操场一下子多了很多同学，他们都在做游戏、做运动，多么活泼呀！总之，学生们每天上学都是一件快乐的事。

我想：“学生们一定很喜欢这个天堂、这个乐园吧！因为这是有美丽的花坛、高大的建筑物和宽阔操场的校园，给他们带来无比的欢乐，无比的幸福，无比的知识。我一定要保护我们的校园，为四化而学习！

快乐得像天堂，美丽得像仙境，知识多得像海洋，这就是我们的校园。

我们的校园

“秀丽的芜湖黄山路上，美丽的校园是北塘。”北塘小学是一座百年名校，她不仅历史悠久，而且还是一座芜湖市独一无二的现代化校园。

校门口，“北塘小学”四个金光闪闪的大字，是那么醒目。全自动银灰色推拉门，显得高雅大方，有一股浓浓的书香味儿。

【篇八】：我们的校园

我们的校园

我们的校园真美啊，像一幅五彩缤纷的画卷；我们的校园真干净啊，没有一点杂物；我们的校园真热闹啊，到处充满欢歌笑语。 春天，甬路上两旁的杨树发芽了，操场上的小草和柳树也发芽另外，教室门前的花坛里的花也发芽了，万物苏醒了。走出教室，清新的空气迎面扑来。

春姑娘刚走，夏姐姐来了，她把我们的校园变得好美，甬路两旁绿树成荫，操场上柳树长出了叶子，小草也长得很茂盛。体育课上，女同学喜欢在树荫玩儿，男同学就有跑又跳，又疯又闹，玩儿的满头大汗。

秋天，甬路两边的杨树的树叶变成了黄色，纷纷飘落，像给我们的校园铺上了金黄的毯子，花坛里的花也凋谢了。

秋小姐刚走，冬妹妹拉着秋小姐的小辫子来了，她把我们的校园变得更美了，房顶上、树上、地上到处是雪，同学们喜欢打雪仗、堆雪人，虽然天气冷，但是同学们玩得可高兴了！

一年四季，我们的校园变化多端，春天绿树发芽；夏天绿树成荫；秋天树叶飘落；冬天白雪一片。

我爱我们的校园。