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追求公平作文

编辑:huantt  成考报名   发布时间:04-21    阅读:

  作文(composition)是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的追求公平作文希望能帮助到大家!

  追求公平作文

  自从人类社会诞生,人们就一直在追求公平的理想。人们在无数的迷茫中追求公平的定义和公平的品质,那什么才是公平呢?

  在当今的时代,公平的问题已经成为了人们关注的重点问题。我曾经看过这样的一幅画,画上画着一个天平,天平的一边是金钱,而另一边是一个有着真实学才的人,试问这幅漫画到底想说明什么?

  在现实社会中,平等地履行义务,平等的享有权利,这都是我们所追求的,这也是社会公平的表现。公平不仅关系到我们的个人利益,而且关系到我们的集体,甚至国家。

  在我认为,公平是维护良好关系的重要前提,公平也是社会的稳定器,试想,如果这个社会没有了公平,那这会是怎样的一个社会呢?哪,我们有应该怎样理解公平?怎样维护公平?

  每当我们思考这个问题的时候,我们就会对当今这个社会多一份深沉的情怀,多一份对整个社会的责任,从今天起,就让我们正确地认识和对待公平的问题,增强公平意识,履行我们对这个社会的职责,为整个歌会贡献出自己的一份力量吧。

  追求公平作文二

  “命运对我太不公平。”时常听到人们这么说。这让我有些反感。

  把自己的不快乐归罪于命运,摆明了是在给自己寻找冠冕堂皇的借口。怯弱。命运,其实很公平。只要我们用心地走好生命的每一步。有时命运坎坷,只不过是走错了一步,但回头就难了。上帝给了我们同样的沙漏,以及同样质地的沙子。这些沙子以同样的速度流动,发出同样的声响。命运,对我们一视同仁。

  人活着,总能为自己的欲望找到借口。我们不断地追求,追逐一些很遥远的东西,哪怕是遥不可及,追寻着一些根本不属于自己却想为自己拥有的东西。而这样的追求,本身是件痛苦的事。于是,我们开始无奈,无助,直到无能为力。接着便是抱怨,抱怨上天的不公,连一点机会也不给;抱怨命运的不公,让我们的梦想像美丽的泡沫,一次又一次地破灭。生活中,哪能事事如意?如果现在的生活不令我们满意,那也并不是命运不公正,而是我们又有了更高的追求目标!不得以的时候,我们必须放弃那些自己想要守护一世的东西。不要奢望你的每个幻想都能实现,也不要指望自己完美的没有一点缺陷。如果真能这样,命运才是真正的不公平。

  你多了一份美貌,就会少了一份智慧;多了份智慧,就会多经历磨难;多了一份财富,就可能让你享受不到真正的幸福与快乐。命运,是公平的。它不会让每个人都得到相同的事物。那样,生命没什么意义。不要羡慕别人的生活。在你的眼中,他们踩着的是地平线,那么,在他们眼中,你踩着的同样是地平线。命运不会特别偏袒谁,因为,那没有必要。你可以不屈服于生命,你也可以不甘愿认输,但你不能说命运不公平。它赐于人的生命都有着酸甜苦辣,只是看你怎么面对。人生是一串念珠,苦乐各一半,我们该学会怎样笑着数完它。

  命运其实很公平,生活的过程,就是得与失的过程。人生就是得与失之间的平衡。命运在赋予你一些东西的同时也会夺走一些东西。给了你才华,就拿走了你与普通人平视的机会;给了你自尊,又拿走你用以示人的自信与风采;给了你自由,就拿走了你期望已久的关爱。在我们拥有不同的生活理念,去追求不同的目标的同时,生活也很公平的给了我们应该得到的。虽然说有些事情看起来很不好,那只是别人有能力罢了。跟命运无关。我们要学会不患得患失,学会感谢,越拥有,越要感谢。

  静下心来好好想想,希望能听到你说,“命运是公平的。”

  追求公平作文三

  可问一下:有几件公平的事?

  大多事情都太不公平了,真是有点让人意外。

  我想请问大家一个问题:冬天有没有蝴蝶?

  如果有,那就算比较公平,如果没有,那就不公平了。

  我和同伴都参加了楚才杯作文竞赛,我写的题目是《被我遗忘的角落》,她写的题目是《在冬风中起舞》。是写蝴蝶在生命垂危之际,通过努力,终于挣扎起来了,飞向天的尽头。至于我的文章,大家都知道吧!那篇《被我遗忘的角落》我发上来了的。

  我们的培优老师是儿童文学作家,还是作家协会的主任,还是老师,还是教老师的老师。他看了我俩的作文,一眼就发现冬天没有蝴蝶这个问题。看了我的文章后,却说我的文章很好,事情选的很小,而且写的很好。而那个姓肖的更倒霉,被老师批评了一顿,因为他写的题目是《被国人遗忘的角落》,写的事情太大了,写的内容不是很充实。

  那我就算不错了,因为培优老师的要求很高,欣赏水平也很高,所以他认为不错的文章就应该很好了。

  今天楚才杯出成绩嘛,我早上没过早就开电脑查分,结果成绩还没出来,我真是气极了,都7点了,还没出成绩。用我们数学老师的话说,那就是“懒”。

  用我们语文老师的话说,那就是“慢”。

  我去学校,那个姓肖的也来了,他问我查到没,我说没,他说他也没。我问他是几点查的,他说他5点就醒了,就起来查了。

  中午回家我又查,可是太慢了,我去上学了,还没出来。我跑到学校里,直想找到姓肖的,因为他中午肯定也要查的。

  姓肖的果然查到了,他说同伴获了奖,班上就她一个,年级也就她一个。

  我假装镇定地点了点头,心里失望不已,凭什么她就可以,我就不行,她写的作文违背了“真”呀!可我却没有什么缺点,为什么偏偏就是她,不是我呢?我真的搞不明白,我很生气,很生气……

  “这不公平!”我真的很不满“凭什么?”就因为她的精神向上些?也许吧,我太自信了,反而失去了一切。

  我走出教室,独自,风冷冷地吹到我身上,我席地而坐,潸然泪下……

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