优秀小记者文章赏析5篇
编辑:zhangyanqing 成考报名 发布时间：09-12 阅读：
优秀小记者文章赏析5篇
笔下功夫
当得知自己能参加“毛笔书法艺术”活动时，我心里既紧张又兴奋。紧张的是，从来没有摸过毛笔的我能练好吗?兴奋的是，如果写好了毛笔字，那我可就是“大艺术家”了。
期盼中，我和其他伙伴们一起来到了书法教室。在老师的讲解下，我知道了用毛笔写字要轻，下笔不能太用力，知道了同一个字能写出那么多不同字体……
终于要动笔了!拿着毛笔，想象着能像老师那样潇洒地书写，我的心情无比激动。可提起笔才发现，咦?这只笔好轻啊，比我的钢笔轻多了。来不及多想，迫不及待地蘸上墨汁开始写字。哎呀!笔怎么不听使唤呢，写出来的字也特别粗，突然感觉自己不会写字了。唉!用毛笔写字真难啊!看着七扭八歪的字，我真想甩笔不写了。
但是，抬头看看，伙伴们依然在认真书写，我不禁为自己轻易放弃而自责。心里想着老师刚刚说的写字要领：四指握笔，下笔要轻……我深吸一口气，开始重新练习，一连写了很多张。
最后，我从中挑选一张自己最满意的字拿给老师看。得到老师夸奖，我心里美滋滋的，心想：真是功夫不负有心人啊!
机关二小五年二班 吕凯鹏 指导老师：林静
用简练的语言写出感受
对于书法，每个小记者都有自己的感受，都有自己不同的思考角度。在吕凯鹏小记者的这篇小文章中，用简洁却生动的语言抒发了自己第一次接触毛笔的心情，观点明确，文章虽短但结构完整、脉络清晰，可以看出这次活动中作者的收获。
记者王翠/点评
墨 香
暑假一眨眼就过去了，让人有些意犹未尽。为了能让我收一收心，妈妈给我报名参加了日报小记者俱乐部组织的书法艺术体验课。
说实话，上课的位置不太好找，但我还是连跑带喘地准时到达了活动地点。一进教室，我立刻被展墙上的书法作品吸引了，这一幅幅作品真是行云流水、字字珠玉!
开始上课了。老师先从汉字的演变历程讲起，又教大家最正确的握笔写字姿势，如何书写最基础的横竖撇捺点，并进行了示范。
墨香中，小伙伴们全神贯注地听老师讲解，目不转睛地看老师挥毫泼墨。
轮到我们“大展身手”的时刻啦!我拿着一本字帖临摹，反复练习，劲头十足。
第一堂书法课就在充实而轻松的氛围中结束了，我们拿着自己的虽不成熟，但饱含墨香的作品拍了照!通过这次书法体验课，让我对书法有了进一步的了解，从中体验到了书法的妙趣，喜欢上了这门传统艺术!
机关三小四年四班 郭家驿指导老师：赵淑杰
合理运用成语 文章富有韵律感
成语，是一些杰出的文学家经过千百年的演绎和提炼，流传下来的汉语精华。在作文中多用成语，其实就等于把这些精华移植到自己的文章中来，写出富有韵律感的美文来。郭家驿小记者在自己的文章中，运用了意犹未尽、气喘吁吁、行运流水、字字珠玉……多个成语，很容易就将读者带入语境，行文比较流畅，看得出作者平时很注重词汇尤其是成语的积累。
记者 王翠/点评
像画一样美的汉字
今天，我参加了书法艺术体验活动。对于毛笔，我并不陌生，因为我用毛笔画国画，对于书法，我也知道有“书圣”之称的古代大书法家王羲之，代表作《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。但用毛笔写字，还是头一次。
听完老师的讲解，我和小伙伴们开始写了起来。有的人照着字帖描摹，有的人自由发挥，每个人都很认真。看到有一位小记者写的“家和万事兴”有模有样，字露锋芒，让我不禁感叹：“原来，用毛笔写出的字可以像画一样美。”
不知不觉的，一堂课很快就过去了。我暗自为自己加油，希望在不久的将来，我也能写出一手漂亮的毛笔字，把中国三千年的书法历史传承下去，把祖先留给我们的宝贵财富发扬光大。
祥阁学校二年三班 王婧瑶 指导教师：武立松
把事情写具体才能言之有物
每次活动后，很多小记者都觉得体验很好，但不知道如何表达出来，怕写得不好就干脆不写。这种想法是错误的，只有多写常练，坚持不懈，才会运笔自如。王婧瑶小记者的这篇文章，虽然不是很成熟，但她以练笔的形式呈现，而且抓住了“书法可以像画一样美”这一特点，如果能在具体描绘方面再加深一点，做到“言之有物”，相信她的写作水平能有很大进步。
记者王翠/点评
慢慢地 写出几分书法的味道
对于我来说，书法是神奇的，只要一支笔、一张纸，就能写出草书的苍劲、楷书的规整，流传千载。至于书法为何如此令人喜爱，我在今天的一堂书法课中明白了，因为，我也爱上了它。
刚跨进瀚海沐风书法工作室的大门，我便感到一股浓郁的文化气息：墙上挂满了字画，屋里没有一丝声响，只有几名学生在两张大桌子旁，安静地写字。
“毛笔写出的字，有粗有细，从而衍生出许多书法分支，如小楷，大楷等，而且，很多时候，要粗、细配合，才能写出令人赏心悦目的字来。”最初，老师给我们讲了书法的历史、握笔姿势等等，然后我们开始实践书写了。
一开始，我控制不好力度，写的字有粗有细，不协调、歪歪扭扭。“没什么，第一次写难免会这样。写毛笔字时你的手腕用力要均匀，要有轻有重，这次我扶着你的手来写。”在老师的指导下，我写了几次，慢慢地有了感觉，写出的字也有几分书法的味道了。
我又练习了一会儿，挑出了一张我认为写得最好的《观猎》，和其他小记者们拍了合影。这是我最棒的一张合影啦!
活动结束后，离开的那一刻，我仍然沉浸在书法的海洋中，脑海中浮现出苍劲的字迹，久久不能忘却……我爱上了书法。
机关二小五年一班 姚语涵 指导教师：相金昌
文章有思想 阅读有味道
一篇文章，渗透着作者的思想和观点，娓娓道来，即使语言平实，也能让人回味无穷。在姚语涵小记者这篇文章中，就有这样的力量，特别是文章最后，他通过自己亲身感受书法的艺术魅力，说自己爱上了书法，与第一段首尾呼应，真是非常棒的一篇习作。
记者 王翠/点评
写好中国字 邀世界来欣赏
有种文化，叫中国书法，历史悠久、博大精深，是代表民族文化的国粹，是炎黄子孙的骄傲。而书法，也是我的最爱。
9月3日，我有幸参加了日报小记者俱乐部组织的“书法艺术”主题活动，心里美滋滋的，同时，我也想起了刚刚练习书法时的酸甜苦辣。
在约定的活动时间，我来到了一间宽敞的书法教室。闻着墨香，望着满屋的书法作品，看到正在写大字的小朋友，我仿佛来到了自己平时练习书法的教室，内心生出一种亲切感。
听着老师讲解书法基础知识，我不由得回想起自己练书法的经历。
“喜欢写毛笔字吗?”只记得妈妈问了一句。我没经过思考，随口回答说“喜欢呀!”于是，第二天，笔墨纸砚就出现在我的学习桌上了。
只记得第一次写书法，笔尖落到宣纸上，一个墨点把宣纸染黑了好大一片。软软的毛笔根本不听我的话，写出来的字和我心目中的差太远了。我索性在纸上乱写乱画，只一会儿功夫，垃圾桶里就堆出了一座小纸山。
后来，经过书法老师的指导，我先从握笔姿势以及书写简单笔画开始练习，每个笔画要写很多遍，让我觉得练习书法真的很枯燥无趣。我想放弃。
“只要慢慢练习，你的书法会写得很漂亮。今年春节，咱们家的对联就由你来写了。”妈妈的鼓励让我有了动力，认真观察、练习起来。
经过一段时间的学习，我不仅懂得了很多书法知识，还学会鉴赏前辈们的书法作品，不知不觉中对书法有了兴趣。如今，我已经能写出比较像样的作品啦!
像达芬奇画鸡蛋一样，书法也是看似简单却很难掌握。但如果能坚持下去，我们也可以学好书法，把这一经典文化传承下去。无论走到世界哪个角落，我们都可以骄傲地展示中国书法，邀世界来欣赏!
机关一小三年二班 杨蕊歌 指导教师:宁翠娥
结合经历叙事表达得更自然
杨蕊歌小记者用比较长的篇幅回忆了自己学书法的过程，让大家能够通过比较全面的叙述，去体会其中传递的道理，语言清新灵动，文章自然流畅。
记者 王翠/点评