翅膀上的梦想，是自由
编辑:zhangyanqing 成考报名 发布时间：11-14 阅读：
翅膀上的梦想，是自由
浦阳五小 周安琪
如今，我静静地坐在河边，聆听河水流淌的声音，轻轻地把梦想放飞，它也有了翅膀，渴望飞翔。 ——题记
曾几何时，我曾坐在这里，老师问我们：“你们的梦想是什么?”“当老师!”“医生!”“科学家!”大家争先恐后地举手。我却一言不发，沉默地坐着。“苏苏呢?”老师注意到了我的异样，好奇地问。“我?我……不知道……”其实，我想说的是：我想成为一个自由的人。
那是，我的梦想，不过是自由。
只是那时的我，对“自由”并不是十分理解的，只是想着自由就是想吃多少糖果便吃多少糖果，或是能够飞上天空罢了。“只要有了翅膀，就能获得自由吧?”于是，我日日夜夜渴望着，自己身后能长出一对翅膀，能“自由”地飞翔。
长大后，偶然读到一句诗：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。”恍然大悟。人生在世不过白驹过隙，忽然而已，我又为何不能用“一蓑烟雨任平生”的态度去面对生活呢?儿时的我为何没有勇气说出自己的梦想呢?即使是向日葵，也要有追随太阳的勇气呵。有了勇气，才能放飞那带着朝露与翅膀的梦想。从此，我不再盼望身后长出翅膀，因为我知道，它一直都在。我也知道，自由并不是为所欲为，而是在条条框框中活出自己的精彩。于是，我开始努力学习。
现在，回想起曾为翅膀添上的梦想的痕迹，我不禁莞尔。总有一天，它一定能飞在天空中，自由而不放纵。因为翅膀上的梦想，是自由，它有着向日葵的勇气。
——小作者简介——
文静、自信的女孩，腼腆中带着朴实。尊师爱友、孝敬长辈，受到了老师和同学的一致好评。在班级这个温暖的大家庭中，在少先队员这个光荣的集体中，在老师家长的呵护下，我已经从不懂事的小苗苗长成了一个富有爱心、学习成绩优异、多方面发展的小学生，连续五年获校级“三好学生”称号，多次在县级获奖。
古人云：“腹有诗书气自华”。看书是我每天必不可少的一环，每时每刻，只要有闲暇时光，我都会捧起书来，徜徉在书的海洋。因此，虽然没有参加作文补习班，作文却常常在班里名列前茅。因为喜爱阅读，我订阅了《儿童文学》与《金华晚报》，并成为了《金华晚报》的小记者，并多次发表文章，在其它的作文比赛，如“为学杯”、“森林杯”也频频获奖，在2014年县阅读素养大赛中获得四年级组一等奖!看着自己的作文变成铅字，我除了些许的紧张和喜悦，更多的是一份坦然，因为我知道自己的努力，这些并没有让我自满，而是更加激励我，让我想更高的目标迈进。
但是成绩属于过去，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索!面对未来的生活，我更要持之以恒，真正的成功，离我还很远。我愿意为施展才华而付出汗水，我相信，努力的种子会生根发芽，会成长为一棵棵参天大树，会连接成一片葱郁的森林!
指导老师点评
该作者开篇以情景自然地引出主题——梦想是自由，开门见山，下一段写出了自己对自由的理解，“自由是想吃多少糖果便吃多少糖果”描写符合小孩子的心态，后面的“翅膀”呼应了题目，更能从中感受到了天真的童趣，这只是对“自由”的浅显理解。按时间顺序，又引出了长大后对自由的渴望、对自由的理解，“儿时的我为何没有勇气说出自己的梦想呢?”这句话照应了前文，使文章更显自然，结尾再次呼应题目“翅膀上的梦想，是自由”，紧扣主题。