优秀作文《寻找》
编辑:zhangyanqing 成考报名 发布时间：11-29 阅读：
优秀作文《寻找》
文/高一(4)班 李忆婷 (指导教师：刘云云)
我一直想：人生或许是一个失去的过程。
蜉蝣从长大的那一刻，它剩下的时间就成了倒计时;圆圆的月盘会随日子变成月牙儿;而我更不可能再被塞进小小软软的婴儿车里。
刚上高中那几天，我总是在想，当初我为什么这么向往高中生活?作业也依旧是厚厚一大摞，数学从“听不懂”上升到“根本听不懂”。听初三的学弟学妹们哀叹好想快点上高中，我想拍拍他们的肩膀：“小年轻，学海无岸，回头是岸。”
我是个恋旧的人，怀念从前初三的自习课，一抬头，大家都在复习，教室里只有翻页的声音。如今，一抬头不再是厮混了四年的面孔，仍有些“到乡翻似烂柯人”之感。
那天，是我们第一次上专业课。窗外下着小雨，淅淅沥沥，兀自交织成一片。我们听老师讲散文，要“情真意切”，听她说“六字真言”。我们谈论自己喜欢的作家，然后惊呼：“我也是!”好像在大海上看见了另一只船。雨很凉，但凉意透不过门窗。我头一次觉得，不是教室小，而是我们近。我们找到了彼此。
周三午休，疯闹了一中午的我回到教室，“砰”一声打开门。
“嘘——”瑶瑶急忙回头，比了个噤声的手势，指了指教室正中位置正在熟睡的小姑娘。我小心翼翼地关上门，蹑手蹑脚回到座位上。
“砰!”又是一声巨响。我们下意识朝刚进门的人“嘘——”那人心领神会，把门轻轻碰上，迈着猫步走着。奇妙的默契。
教室里原本只有三三两两的人，不知道什么时候已经挤满了半个教室。大家沉默着，躲在小角落才说着悄悄话，连写字的声音都像是故意放轻了。
我想起曾经初三的自习课，和现在一样，我们为了同一件事努力着。
下课铃响，午睡的小姑娘悠悠醒来，教室里很快又闹成一片。
我们送给她一个完整的梦。
我们明明失去了大喊大叫的自由，为什么这么开心呢?
鸣蝉蜕去旧壳，不是失去，是为了长大;蜉蝣失去生命，只为绽放一天的生命之光;我们失去曾拥有的一切，是为了羽翼淬火。
一生中有人来来往往，他们或许匆匆而过，或许只有片刻驻足。我们寻找和自己契合的灵魂，寻找自己喜欢做的事，寻找自己恰当的位置。
我寻找着自己向往高中的理由，寻找过往的记忆，寻找新的朋友，寻找着，失去的的意义。
相遇，然后分开了;怀念，然后回不去了。那就背上行囊，向下一个星辰大海进发。
人生，或许是一个失去后寻找，寻找后失去，失去了再寻找的循环。
寻找
文/高一(3)班 叶婉容 (指导教师：窦广娟)
母亲告诉我，曾祖父去世了。
在得知这一消息的时候，我并不悲伤。我没有见证他的离世，也没能为他奔丧。说到底，去世，换言之，死，在我心中并不明朗。我觉得我应该去探究，去寻找这一问题的答案。
又是新年，照惯例，我随母亲他们回浙江老家去。到了姑婆家，一种无形的力量驱使我上楼去。那颗佛手依旧在那茶几上伫立着，仿佛不知那位常伴其身的老人的故去。它旁边的糖碗里色彩明丽的糖依旧满满当当。我还记得这里面的糖的滋味，那是曾祖父给过我的第一把糖，是我与他生命的第一个交点。视线抬起，我似乎又看见曾祖父的盈盈笑脸，他唤我过去，背景音是电视中播的86版《西游记》。可当我走去他身侧，那儿哪有什么人?一瞬间，电视剧的声音停了，唇齿间的糖味散了，糖碗里的糖光彩不复了，只有落在电视那灰色荧幕上的灰尘诉说着寂寞。没有，没有，没有，哪儿也没有他的踪迹，不再会有了。我飞身下楼，只怕再多待一秒，泪水就会从眼眶中漫出来。
原来，死不是一种仪式，而是生命中不再能寻得的习惯。
姑婆和祖母问我，祖屋翻新了，要不要回去看看?我感到很怅然。租屋承载了我和曾祖父之间最后的记忆，如今却连这些都将不再有了么?祖母说灶房还没动工，我听了竟感到一丝希望。到祖屋的时候，已临近饭点。祖母从橱里拿出大大小小的碗。这个碗我用来吃过饭，那个碗曾祖父曾喝过水，桌上那个浅口的碗装过曾祖父给我的最后一块糕……数着数着，我的眼睛又发酸了。
吃过饭后，母亲说要去祭拜曾祖父。本来不该在过年时做这个，祖母很反对，但母亲使性子，毕竟她也曾是没能和曾祖父告别的人。祖母最后答应了，实在拗不过。在曾祖父的墓前，没有人哭泣。纸钱静静地燃烧着，没有烧尽的灰絮被气流卷起，缓慢地向天空飘去，直到消失在目力所及之处，我仍直直地看着。母亲也是如此，她的表情里刻着悲伤。很多感情皆在她那执着的注视中游走，是愁、是怨、是悔啊!
实不相瞒，我的心中也是悔恨丛生。我与曾祖父相处的时间太短太短，而我所尽的孝只如沧海一粟，怎能不悔啊?我曾对迷信嗤鼻，此刻却只希望这些纸钱能载着我的忏悔飞向遥远的天国去，让曾祖父看见、听见。
不管曾有过怎样的欢声笑语，怎样的争斗敌视，到死后，人的一切全部都会化作一块悲凉的石碑啊。死，一个必然会到达的终点，免去了一切阻扰和束缚，发生后便不可倒退。那么，在这一终点到来之前，多珍惜眼前的人，多看看他的脸吧。这是我在冥冥中，寻得的唯一答案。