有一种爱叫做放手作文
编辑:zhangyanqing 成考报名 发布时间：10-31 阅读：
有一种爱叫做放手作文
爱是什么?爱的方式是怎样的?答案也许是丰富多彩的，每个人都有着不同的见解。在我看来，有一种爱叫做放手。
谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”一个人想要有所成就，有能力勇敢的面对生活的困难，就难免要“苦其心志，劳其心骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为……”
曾经听过这样一个故事：一对相依为命的母子，母亲在举目无亲的城市里含辛茹苦地工作，为的是能让孩子读好书可以有个好前程，不至于要像她一样劳累。母亲对儿子也是疼爱有加，不舍得让他干活，与此同时，儿子的自理能力也较差，很是令她担心。造化弄人，后来她不幸得知自己已得了绝症，将不久于人世。这位母亲并不奢望什么，唯独放不下孩子，自己不在了儿子可以过得好吗?毕竟他还小。她暗暗地想。经过再三考虑，为了儿子，她下定决心要把孩子赶出家门，不准他回来，以希望可以让儿子学会独立生活，这也许是唯一的方法。
半年之后，儿子已经成熟了许多，可以自力更生了，可是当他满怀期待赶回家中看望母亲时，母亲却已不在了，永远的不在了，只留下一张纸条告诉他原因，儿子恍然大悟，泪水在眼眶里沸腾。原来不是母亲太狠心，而是她大爱而弃……
有的人，把拳头收回来是为了再次攻击蓄势;有的人，依依不舍地分别是为了他日重逢的欢笑;有的人，看似无情的做法却是为了人间大爱。
有一种爱叫做放手，爱一个人并不是要拥有，不是要亲自照顾他一辈子，而是让他学会照顾自己过好一辈子。不只是人，而且动物也明白这道理，例如鹰：当雏鹰长得差不多大时，鹰父母便把它带到高峻的峰顶，把它从高处抛下，任其自生自灭，以让它学会飞。这听起来似乎很残忍，但这就是成长的蜕变。不要怪老鹰无情，因为在优胜劣汰，适者生存的自然规律下，只有经得起各种考验，才可以使强大的鹰族延续下去。这样小鹰才能拥有本领，学会独自生存。
母亲不放手，儿子就学不会生存;老鹰不放手，小鹰就学不会飞翔。所以，爱就放手吧，给他一片属于自己的天空。
高一:嘉嘉甘
有一种爱叫做放手
秋，依时的来了，不紧不慢的潜入人们的生活中。秋风吹过，吹熟了漫山遍野的果子，吹落了一地的枯叶，吹起了游子的乡思。爱秋，还是哀秋?
树，对于秋是爱，因为秋使它结出了丰收的果实。然而，秋季对于秋也是哀求，因为秋天来了，满树的叶子都要离去，枯萎。望着叶子在空中打转儿，飞舞着，亲吻着大地，树无奈的落泪，树皮的凹凸就是它的眼泪。树无发恨秋，也无法爱秋，是吗?
叶子离开树，依依的在空中挥手，在风中诉说了爱恋，叶子自愿的离开树了。这是真的!你是否看过，叶子在无风的情况下，也悠悠飘落。因为冬天来了，水分也就少了许多叶子不愿连累树，更不愿继续无止休得向树木所去水分，就含泪脱落了。
风，只是助叶子一臂之力而已，让它实现自己的梦想——飞翔。风吹落了叶子，让它飞舞于广阔的天地之间，唯一一次看看树木的样子，每天相依为命的树的全貌。近距离俯瞰喂养自己的大地，最后落入她温暖的怀抱。耗尽最后一丝力气，给天地之间的万物一个微笑，报答雨露的滋润，树干的支撑，阳光的照耀。叶子笑了，很温暖的笑容，足以驱散秋季的萧索。
最终，叶子腐烂在大地之间，营养一丝不剩的馈与大地。落红不是无情物，化作春泥更护花。叶子，用自己的生命实现了他的梦想，体现，奉献了它的价值。叶子得离开是因为树的不挽留还是因为对风的追求?都不是，是叶子爱树!在这个肃杀的季节，用自己的方演绎着对树木的爱恋。
初三:漠筱涵
有一种爱叫做放手作文800字
不少游人去动物园玩，总爱给笼中的动物投掷各种食品，既有出于好奇的因素，更有不少的喜爱成分在里面，当然，管理人员通常也采取了默许的态度，从经济的角度来讲，还可以省却一些饲喂成本，何乐而不为呢?
野生动物园挂出警示牌，要求大家不给野生动物喂食，不然还要受到处罚。或许有人会觉得这样的规定未免不近人情，也或许有人会担心这些可爱的野生动物会不会饿死?然而，野生动物园管理者担心的恰恰就是，野生动物会因此而失去自我生存的能力。既然是野生动物园，动物既保持野性，又要生存下去，自主觅食、弱肉强食的生态就不能改变，否则衣来伸手、饭来张口，极易养成惰性，失去竞争力、战斗力。
不给动物喂食的警示牌出现在野生动物园而不是普通动物园或普通公园的动物观赏区，显然不只给我们一切从实际出发，区别对待、因地制宜的启示，而提示我们有一种爱叫做放手，而且必须放手，否则，就应了那句古训，惯宝宝就是害宝宝，那种不顾前提、不讲原则的爱，实际上是害不是爱。
最近几年，时常有报道披露，大学新生把脏衣服快递回家，让父母或者祖父母“代劳”，虽然是个别现象，却清楚地说明是过于娇宠、溺爱造成的，该放手时没有放手，结果到了一个全新的环境，没法独立去面对、适应。倘若平时心“狠”一点，有意识地锻炼他们自己动手、自食其力的能力，或许就不会出现这样的尴尬。
其实，自己的学习经历也很能说明问题。过去，老师像父母喂食婴儿那样，总是尽可能嚼细嚼碎，生怕让孩子噎着呛着，反反复复地讲解、灌输，结果往往是听得头头是道，老师走后便找不着北了。现如今，老师改变喂食的办法，而注意让大家先思考、寻找解题办法，在此前提下给予必要的提示，让大家养成自主思考问题、自我解决问题的习惯，某些知识、方法再也不用去死记硬背了。
学生如此，社会上的某些现象又何尝不是这样?最近看到一则报道，说少数官员走基层，跟群众交流几句就不知道往下该说啥了。表面看这的确是个作风问题，骨子里或许也是平时过于溺爱所致。上级部门总是习惯于给基层下文件、定规范，长期受条条框框约束，面对现场和实际问题时，就丧失了联系实际、灵活应对的能力。
野生动物园那块不给动物喂食的警示牌，对于现实中的学习、生活、工作何尝不同样具有深刻的警示意义?
有一种爱叫做放手作文600字
“哦，知道了”，眼看着自己的计划落空，我深深地叹了一口气，其实这样的事情经常发生，我顿然的嘲笑自己，有什么可叹息的呢?不都已经习惯了吗……
日复一日，每次看到这些令我窒息的东西，我就会感到很烦，每天都被困在题海，看着外面的世界，想着我何时可以出去?
当我对这里的一切感到厌烦的时候，父母总是会这样说：“难道我们这样做是错了吗?我们还不是希望你有个好的未来么?你这孩子，一点都不懂事……”
嗯。或许，我真的不懂事，不，我还不想懂事，就想，让我任性一点……
暑假，在爷爷奶奶的期盼和父母的无可奈何下我终于走出了那座城市，走出大门的那一步……心里荡漾起一丝丝水波。嗯，对自己说，我终于离开了这儿，当乘着客车驶向那遥远的农村的时候，望着公路两旁的田野，是那样的绿，是那样的美，无遐思。想想吧，我已经有好几年没有来过这片熟悉的土地了，那清新的空气，让我陶醉我贪婪的吸允着。忽然一只手轻轻的搭在我的肩头——好熟悉的感觉，呵呵，我转过头一看，看到那慈祥的面庞“爷爷!……”
回到农村的感觉就是不一样，看那肥沃的土地、历经沧桑的老人们还有那些活泼开朗的小朋友们，就会感到趣味无穷。这感觉太好了。
“哥，我带你去一个地方好吗?”转过头，妹妹早已的站在我的身后。
“嗯。”我快乐的答应着。
妹妹牵着我的手，我俩漫步在乡间的小道上。突然妹妹说：“哥哥，你还记得这里么?”
看着眼前的那片小小的树林，我陷入回忆——这地方，好像来过，可……我想了很久很久，那眼前的一切是那样的熟悉，但不时之中又有那么多的陌生。这里，这里，我真的想不起来了。
“这是我们的小树林呀!”妹妹娇声答道。
“小树林，小树林，”我猛地想起来“对呀，这里是我们的小树林呀。”还记得小时候我牵着妹妹的手来到过这儿，那是我对妹妹说：“如果我不在了，想我的时候一定要到这儿来，这里是我们的地方，到了这里你就会想到我。”这时，看着妹妹那可爱的脸蛋我真的好感动，我不知道对妹妹说什么……
第二天，妹妹告诉我说稻田那边很好玩，我带着闲适的心情来稻田边。那黄黄的天地，充满着乡村人的气息，那氤氲的空气立即变得清新。我快乐的笑着，笑着……