中考作文怎么写好

怎样写好中考作文
中考作文怎么写好(一)

怎样写好中考作文

闽侯沪屿中学 林晓晟整理

一谈起作文，很多同学就感叹：“作文难，难于上青天！”难在哪里呢？一是不知写什么，二是不知怎么写。其实，作文跟世界上的任何事情一样，是有规律可循的，一旦掌握了其中的规律，“难”也就自然变为“易”了。

写文章是一项综合性的实践活动，不但需要有一定的读写知识做基础，有具体的写作方法做指导，还需要有正确的思想观点，需要掌握丰富的写作素材。这些，就是我们所说的“规律”。掌握了这些“规律”，面对中考，你就胸有成竹了。具体要做好下列准备： 明确中考的作文要求

中考写作测试重在考查学生规范、熟练运用语言文字的能力。具体体现在：“感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”，“多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，力求有创意地表达”，“根据表达的中心，选择恰当的表达方式。合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。运用联想和想象，丰富表达的内容”，“写记叙文，做到内容具体；写简单的说明文，做到明白清楚；写简单的议论文，努力做到有理有据”，“作文格式正确。书写规范、端正、整洁，不写错别字。正确使用标点符号”。

积累丰富的写作素材

贴近生活，让学生有话可说，是近年中考作文试题的重要设计意图之一。一个初三学生，从牙牙学语，用好奇的眼光看世界，到十四五岁，以花季的遐想悟世界，经历的生活已有十多年，写作素材的积累史也有了十几年，中考作文，就是调动生活的积累，唤醒尘封记忆的过程。

法国着名雕塑家罗丹有句名言：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”我想模仿罗丹的话说：生活是无处不在的，对于我们的作文，不是缺少生活，而是缺少感悟、缺少认识、缺少积累。

生活在家庭中、校园里、社会上，周围每时每刻都在发生着一些事情，都在影响着我们的成长过程，都会在我们的心灵中留下痕迹。为此，同学们可以围绕自然、社会、人生三大方面，精心准备相关素材，如有关“爱国爱乡”、“勤奋惜时”、“勤俭节约”、“保护环境”、“构建和谐”、“豁达乐观”、“理想抱负”、“执着追求”等方面的素材。同时，对于积累的素材要学会 “一例多用”，比如，“爱迪生经历了800次实验后才成功”这个例子，既可以用来证明“失败乃成功之母”这个观点，也可用来证明“要有恒心”、“要有执着精神”等观点。 精心修改自己的文章

修改是写作的重要一环。如果把写文章比作生产一种产品，那么，修改就是生产过程中必不可少的一道“工序”。有人说，好文章是改出来的，这话有道理。不妨把进入初三以来写过的课堂作文、考试作文、随笔等挑选几篇，从拟题、立意、选材、篇章结构、语言文字、标点符号等多方面进行增、删、改，使文章更完美、更周密，对提高你的写作能力一定会有帮助。

明确各种文体的关键

把握细节是写好记叙文的关键。一篇文章可写的事情很多，可以从多角度选材，但角度不宜太大，要善于从小处入手，于细微处见精神。

有位考生在写以 “精彩”为话题的作文时，选取在爸爸匆忙出门的时候忘记了系鞋带，妈妈没有吆喝而是默默地帮爸爸系好鞋带，作者抓住这一瞬间爸妈的动作、表情来构思文章，在动作和表情的描述中，就把爸妈这种深厚而甜蜜默契的和谐之情显露了出来。

写记叙文在叙事完整的基础上，应表现出自己独特的感受和真切的体验。有篇以“合作”为话题的作文，先写班上的同学在检查组来学校检查工作时，按照老师事先布置好的问题来回答，看到一个个同学“配合”得很好，他实在无法再忍受下去，心一横，豁出去了，从心灵深处发出：“我们不需要如此千篇一律的作答，不需要如此天衣无缝的合作。合作本身是人与人之间交流的桥梁，需要真诚，需要用心沟通。隔着心门的交流，越是‘完美’越是虚伪。我们无需‘完美’，只要真诚！”

抒写真情实感是本文最大的特点，小作者眼光独到，将焦点放在了小小的课堂上。文中的“我”“豁出去了”后的一番慷慨陈词，“无需完美，只要真诚”的立论，体现了作者痛贬虚假丑恶的勇气，充满真情实感，极具思想的穿透力。“方似看山不喜平”，写记叙文，还要让情节摇曳多姿，引人入胜。可巧设悬念，引人入胜；可一波三折，储蓄隽永；可适当地安排插叙；可节外生“枝”，在故事主线叙述中，横生变故，情节自然就多了一些波澜。 论点是议论文的灵魂、统帅，论据是血肉，是供调遣的士兵。写议论文，要精心选择论据。论据要“与时俱进”，即选择论据要选择新近出现的人和事（如感动中国的十大人物的事例），力避“地球人都知道”的陈旧“经典”。同时，使用论据要注意中西合璧，古为今用，这样的论据更有说服力。

加强专题性写作训练

所谓专题性写作训练，就是集中围绕一个内容从不同的角度切入进行反复练习。比如“家庭”专题，可以以“家”为对象，从不同的角度反复审视它：《我心中的爸爸 （妈妈）》、《我爱我家》、《三口之家咏叹调》、《家中来了陌生人》、《我的兄弟姐妹们》、《好大一个“家”》等，通过以上练习，你就能多角度、多层次地领悟“家”的内涵，无论是对传统意义上的小“家”，还是引申意义上的大“家”，你都会产生属于自己的独特感受，会有许多新的理解。考试时，面对《有家真好》《我想唱首歌》这类试题，你就能轻松地调动积累，选出恰当、有个性的材料，表现出对写作内容较为深刻的思考，从而获得阅卷老师的赞赏。 讲究卷面整洁与工整

近年来，卷面整洁、书写工整，已经成为中考作文的一项重要评价标准。一个令人赏心悦目的卷面应该是符合字数要求，书写格式规范，标点正确，字迹工整，没有错别字的。否则，卷面分被扣在所难免，更重要的是卷面能直接影响到阅卷者的心情，可以想象，受伤的总是卷面不洁的你！因此，平时书写要养成工整、流利的习惯，给评卷者留下美好直观的好印象。

根据近年中考作文试题特点，展望2009年中考作文命题趋势，个人认为：2009年中考作文命题在继续体现课标的精神实质，紧扣时代脉搏，贴近学生的实际生活，文体自选，让每个考生都能尽情展示自己的写作才华的基础上，试题将会有开放自主的空间，但又不容易套题，一定限制性的话题或材料作文，命题或半命题作文，将呈现百花齐放的局面。考生要关注社会发展动态，关心周围生活，多积累，勤思考，多练笔，努力提高自己的思维能力和表达能力，相信经过精心准备，在考场上，一定能够妙笔生花，挥洒自如，取得理想的成绩。

中考作文怎么写
中考作文怎么写好(二)

中考作文怎么写？ 中考作文怎么写？笔者认为，考生要掌握一些考场作文的技巧了，了解老师的喜好，老师批阅作文一般有“七看”，就是看标题、开头、结尾，立意、亮点、结构和书写。所以要求考生要讲究标题的新颖、开头的艺术、结尾的技巧、立意的深度、亮点的展示、结构的清晰和书写的端正。一、明眸善睐亮全篇 ’ 有人形象地把作文题目比作人的眼睛，确实再恰当不过了。所以有“题好一半文”之说。尤其是在中考中话题作文成为主流之后，拟题的意义更加重要。题目的好坏在一定程度上影响作文得分的高低。那么，怎样才能迅速拟出新颖、简洁、醒目、有文采的中考作文佳题呢？l、善补题，以小见大。在所给话题前面或后面加上适当的词语进行增补，对写作范围加以限制，能使话题由大变小，由虚变实，由抽象变具体，这是最简捷方便的拟题方法。如以“体验”为话题，可拟《爱的初体验》、《体验孤独》、《体验长大》、《体验之苦》等。

2、巧点化，妙趣横生。此法擂的是引用或点化大家所熟悉的诗词、歌词、名言、俗语、书名、影视剧名、广告词等作为文题。这种方法可使文章标题显得新颖别致，妙趣横生，声生独特的魅力。如：“诚信”话题：《众里寻它千百度》。3、妙修辞；匠心独运。这种方法，是指根据特定的语言环境、文体和内容，灵活巧妙地运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反语等修辞手法拟题。如：“心愿”话题：《心灵是一棵会开花的树》。4、新视角，别开生面。这是要求我们克服思维定势，逆向思考，追求新奇效果，拟出让阅卷老师怦然心动的好标题。如《落难也是一种财富》；也可展开想象，《如古莲家族的灭绝》等，这些文题就拟得有穿透力，阅卷老师自然会“一见钟情”。5、设悬念，矛盾生疑。如：《100分，我恨你》。6、巧组合，中外交融。如：“爱心”话题：《我的感觉，I am fine》。

总的说来，不管采用哪种方法拟题，都应做到文题精练、醒目、新奇、生动，且在话题之中，还要。与所写文章文体一致。

二、巧开头

古人说“风头豹尾”，又有人说“好的开头等于成功的一半”，这些部说明了开头的重要。那么，什么样的开头是好的昵？文无定法，开头固定的格式，衡量好坏的标准只有一个，那就是看它是不是文章的有机组成部分，能否为文章的内容服务，能否吸引读者读下去。由于时间与篇幅的限制，考场作文的开头讲究简洁、生动、优美，可考虑选用以下开头方法：1、开门见山法，如《谈骨气》的开头；2、背景渐入法，如《孔乙己》的开头；3、设问置疑法，如《万紫千红的花》的开头：“花为什么会有各种美丽鲜艳的色彩昵？”4、名言警句法，如《怀疑与学问》的开头引用程颐的话：“学者先要会疑”；5精辟设喻法，如《中国石拱桥》和《马说》的开头。

总之，考场作文怎样开头，这次定要写的内容，文章的性质和你独特的构思。

三、巧结尾 古人说过．：“好的结尾有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。”中考作文的结尾显得特别重要，如何写好结尾，提高考场作文的质量 呢？下面的结尾技巧，都是中考作文常用的：1、自然收束式，就是 在文章内容表达完了之后，自然而然地收束全文；2、首尾呼应式，如《白杨礼赞》结尾与开头呼应：“我要高声赞美白杨树！”；3、画龙点睛式，如《枣核》的开头：“改了国籍，不等于就改了民族感情，而且没有一个民族像我们这样依恋故土的。”4、名言警句式，如《驿路梨花》有结尾：“驿路梨花处处开。”5、抒情议论式，如朱德的《回忆我的母亲》结尾的两个自然段就是很典型的抒情议论式的结尾。

作文要一气呵成，不可缺痕，上面的几种结尾方式仅仅只是一些常用的结尾方式，切忌生搬硬套。

四、立意新颖深刻

这是中考作文闯入高分的关键。好的立意有以下几个标准：准确、深刻、新颖、简约、有时代感、格调高。那么，如何立好意呢？下面两个话题作文的立意方法可供参考：

l、化大为小，以小见大 中考话题作文所给话题是很宽泛的，必须选好角度，通过典型的小事件来反映大的深刻的道理，做到“一粒沙里看世界，半瓣花上说人情”。如：今年有好几个省市的中考作文都以“阅读”为话题，在这里，“阅读”可以理解为“观察”，“欣赏”、“感悟”、“体验”等许多方面。我们在给文章立意时，要把“阅读”这个大范围化而小之，变成一个具体小范围，可以写“阅读自然方面的”，如：“登山之乐”、 观海之乐”，“赏花之趣”等；也可写“阅读社会”方面的，如：“感悟合作”、“以领悟真情“、“享受帮助”、等；还可以写“阅读人生”方面的，如：“欣赏自我”、面对失败”、“挑战挫折”等，也可以写“阅读人物”方面的，如“阅读父亲”、“走近大师”等，这样“化大为小”、“化虚为实”，文章立意才能深刻。

2、独辟蹊径，凸现个性

中考作文立意新颖，往往要利用逆向思维和求异思维。同样一个话题，要避开一般同学的构思和立意方式，巧妙地从一个角度去立意， 争取写出点与众不同的鲜味。例如一篇中考满分作文《克隆的我》， 文章围绕以“克隆”这一新鲜话题表达了自己对这个问题的看法，打破了常规思路，收到了意想不到的效果。

中考作文写法
中考作文怎么写好(三)

中考作文写法【中考作文怎么写好】

凤头【中考作文怎么写好】

开头是文章结构的一个重要组成部分。古人把文章开头称为“凤头”，就是说文章的开

头要小巧、亮丽、引人注目，给人以先声夺人之感。好的开头要有利于围绕主题拓展作者的

思想，有利于吸引和引导读者读完全文。一篇文章不管如何开头，作者都要想到如何更好地

表现文章的主题内容，为正文作自然的铺垫。在写作实践中一般不孤立考虑开头，而要从文

章的整体构思出发，全局考虑成熟，开头也就水到渠成了。

一、 开门见山法

这种开头简单明快，单刀直入，一下子就把读者引入到文章的中心。

例：《苦与乐》 “我们的苦如滔滔江水，倒也倒不完，我们的乐如满天星星，数

也数不清，特别是到了初三，更是苦中有乐，乐中含苦…”

二、 对比法

内容一正一反地进行对比，泾渭分明，既使行文条理清楚，便于读者把握，又可巧妙地

运用欲扬先抑手法，使文章波澜迭起。

例：《生活给我勇气》 “在生活中难免遇到这样那样的坎坷和挫折，有人怯懦地倒下，

永远起不来了；有人勇敢地站起来，成为强者。说实话，我也曾像前者一样，一碰到困难、失败就灰心、就退缩，记得…”

三、 排比反复式开头

排比、反复式开头，富有文采，语势不凡，可以先声夺人。

例：《我说“减负”》 “书本，一叠叠堆起来；书包，一天天重起来；眼镜，一天天厚

起来。沉重，沉重，沉重…”

四、 抒发感情

这种开头可以直接抒发作者浓烈的感情，以情动人，让读者情不自禁地融入其中。

例：《母爱，让心中阳光永驻》 “如果我是一艘小船，妈妈就是温馨的港湾，让我幸福

停靠；如果我是一棵种子，妈妈就是那一方热土，让我茁壮成长；如果我是一片白云，妈妈

就是那蔚蓝的天空，让我驰骋翱翔。母爱，伟大的母爱，让我的心中阳光永驻。”

五、 古诗引入

这种开头别具韵味，雅致而富有诗意。

例：《立志》 “问渠那得清如许，为有源头活水来。”这句诗包含了多少深刻的哲理，每

个人都会对”源头‟、”活水‟有不同的理解。就我们21世纪的中学生而言，我们学习、生活

的”源头‟、”活水‟是什么呢？我认为是祖国的强盛，是民族的繁荣，是人民的幸福。”

六、 富含哲理

这种开头含义深刻，给人以启迪和回味。

例：《坎坷》“有些东西，当你拥有时，不懂珍惜；当你懂得珍惜时，不再拥有。人生就

是这样充满矛盾，人生就是这样残酷，人生就是这样无奈…人生匆匆，你懂得珍惜吗？”

七、 比兴手法

这种开头先借动物或其他景物叙述故事，最后揭示主题。

例：《寻找幸福》在一棵古树上，一只刚出生不久的小鸟，躺在妈妈的怀抱中，无忧无

虑，望着蔚蓝的天空对妈妈说：“妈妈，昨天我从课本中学到了一个新词，叫幸福，可是什

么叫幸福呢？”妈妈笑着说：“幸福啊，无处不在。不信妈妈带你去找”。于是，小鸟在妈妈

的带领导下，踏上了寻找幸福的路程。

八、 自述式

这种开头可以化抽象为具体，化呆板为灵活，化平凡为奇特。

例：《“分”的自述》我，考试的独裁者，命运的把握者，知识的衡量者。我，0，1，2，

3„„9，组成了可敬又可怕的东西——分…

九、 童话式

用童话式开头，手法比较灵活，便于作者在广阔的时间和空间中尽情地发挥。

十、 提示线索

例：《记一辆纺车》我曾经使用过一辆纺车，离开延安那年，把它跟一些书籍一起留在

蓝家坪了。后来常常想起它。想起它，就像想起旅伴，想起战友，心里就充满深切的怀念。

豹尾

中考作文时，结尾写得如何，对整篇作文影响很大，结尾写得好，能使文章增辉，反之，

使文章减色。因而结尾的好坏也影响着作文的分数。那么，中考作文时如何写好结尾呢？

分析近三年满分作文优秀的结尾，可以归纳出下列几种方式：

一、“卒章显志”式的结尾——这种结尾方式也叫“画龙点睛”式，也就是在结尾点明文章

的中心思想。这是用得最多的结尾方式。而“点睛”的方式又可分为下面几种：

1、用抒情式点题结尾。如“老师，无论我走到哪里，我都走不出您的视野。感谢您的一路

呵护，一路鼓励！”（《感谢恩师》）抒发了对老师的感激之情。

2、用希望式点题结尾。如“把理解带给别人吧，尽量给别人减少一分痛苦，增添一分快乐！”

（《最爱的人，别伤他最深》）

3、用表决式点题结尾。如“可以确定的是，无论前路阳光明媚，或是崎岖陡峭，我都会坚

定地——痛并快乐着。”（《痛并快乐着》）既点明主题，又回应文题，可谓一箭双雕。

4、用展望式点题结尾。如“我相信：我的未来不是梦！”（《我的未来不是梦》）

5、用感悟式点题结尾。如“她让我懂得了宽容，学会了宽容。”（《宽容》）

6、用号召式点题结尾。如“友善的微笑可以压倒一切，无论来自亲人还是陌生人，关键在

于真诚和友好。让我们以友善的微笑面对人生，面对生活，面对别人。那么，世界将会变成

更美好的明天。”（《友善的微笑》）

二、“呼应开头”式结尾——先看《战胜自己》的开头和结尾：

开头：善于战胜自己，这是我的长处。这个“自己”，是害怕困难缺少勇气的自己，成

功时很得意洋洋的自己。中间：……结尾：善于战胜自己，这就是我的长处。困难前面不失

掉信心，要有勇气战胜它：成功时不趾高气扬，要看到缺点，保持冷静的头脑。

这种结尾方式能使文章首尾呼应，结构完整，浑然一体。

三、“记叙事件”式结尾——这种结尾方式能使文章显得含蓄，使读者有回味的余地。

如《给我一个理由》的结尾：“我走出小店，看到太阳正对着我笑。”含蓄地表达了善于

微笑而得到了好的回报的主题。

四、“描写景物”式结尾——这种结尾方式能对主题进行烘托、突出的作用。

例如《我经历的一次小波折》的结尾：“雨依旧下着，但变得温柔起来，天空明亮了许

多，西方还出现了美丽的彩虹，我的心也轻松了许多。这次小小的波折我怎能忘怀呢？”以

美景衬托经过这场思想感情的雨水洗礼之后的“轻松之情”。

总之，结尾应像豹尾那样，漂亮而有力。

猪肚

中考作文正文除开头和结尾外，便是中间的主体部分。人们爱把作文的中间部分比喻为

“猪肚”，即要求中间部分要写得像猪的肚子那样饱满、圆实。因为只有这样，文章的中心

才能得到具体生动的表现。这也是作文得分的主要因素之一。中间饱满则高分，干瘪则低分。

那么，如何把这部分写得像猪肚那样丰满呢？现介绍几招如下：

一、多事实少空泛

即中间材料要丰富，少写空洞的议论。要用事实说话。这在篇幅字数都很有限的中考作

文显得更为重要。你少用一句空话，中间就多了一些事实。记叙文要多写些事例；议论文要

多举些论据；说明文要多作些介绍。

二、多细节少概括

即主、次处理须恰当。重要的材料要细致写。因为细节是文章的生命。有细节则文生，

无细节则文死；有细节则文丰，无细节则文松。记叙文要对人、景作详细的描绘。

三、多新奇少陈旧

人们吃东西，新则爱吃，旧则厌食。人们读文章也一样，新则爱读，旧则厌看。所以，

作文应多选新奇事，少取陈旧物；多讲新奇语，少说陈旧言；多立新奇意，少抒陈旧情；多

构新奇思，少造陈旧形。这方面，鲁迅是我们学习的榜样。单举鲁迅的选材，时而是杨二嫂

偷手套，时而是阿长摆开“大”字睡大觉，令人忍俊不禁。

四、多真情少假意

感人心者，莫先乎情。但这个情应是真情。真情十句也嫌少，假意一句也嫌多。要写使

自己深受感动的事，让自己切实佩服的理，令自己确实动容的物。

五、多角度少单一

在表现主题时，应尽量用两三个角度去反映，不要单从一个方面去反映。其方法很多：

或正面或反面；或集体或个人；或学习或生活；或古代或现实；或天上或地下；或国外或国

内。如此等等。

例如魏巍写《谁是最可爱的人》，主题是歌颂志愿军的崇高品质的，但他在选材和表现

角度就多样。作者从“英雄主义”“爱国主义”“国际主义”三个角度去表现，又从集体、个

人、前线、后方等方面去选材，因而文虽短却物丰。

再例如朱自清写《春》，描绘了春草、春花、春风、春雨、迎春五幅图画，色彩鲜明、

生机勃勃，给人以美的享受。

六、多句式少雷同

文章的语言形式要多样。这也能使文章显得充实。或整句，或散句；或陈述，或感叹；

或叙述或抒情；或调侃或幽默；或俗语或英文，如此等等。

例如毛泽东的文章，笔调就多样：时而记叙，时而抒情，时而陈述，时而感叹，时而拟

人，时而比喻，令人百读不厌。不少同学写文章最大的失败是语言太单调，几乎全是陈述句；

而成功的同学写的文章语言异彩纷呈。

七、多波澜少平静

文似看山不喜平。文章要引人入胜，内容就要写得有波澜，有矛盾。方法有：

1、先抑后扬法。如鲁迅写的《〈山海经〉》先写阿长怎样使自己讨厌，后面又写阿长怎

样使自己敬佩。

2、设置悬念法。如《智取生辰纲》这篇课文，树后影的人是谁？那帮贩枣子的客人真

是商人吗？他们到底是谁？怎么下的药？直到文章的最后才使读者明白。总之，中间部分要

写得多姿多彩，善于变化，这样就显得丰满了。

考场作文拿分技巧：

1、充分发挥自己的优势去选择文体。

2、精写前几段，给评卷老师留下一个好印象。要精雕细刻，要出彩。比如，可开门见

山，直奔主题（“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的就是他的背影。”）；可制造悬

念，引人入胜；可提出问题，引人注意；或巧用排比、比喻、拟人等修辞手法。（“盼望着，

盼望着，东风来了，春天的脚步近了。/一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润

起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。”）；或巧用题记，揭示主旨；或巧用诗文彰显诗

意。再就是要写好结尾和过渡段。阅卷老师一般是S型的扫描全文。结尾可画龙点睛，发人

深思；或总结全文，照应开头；或虚笔拓展，扩大容量；或精辟议论，深化主旨。

3、要给自己充足的构思时间，不要急于动笔，“宁停三分，不争一秒”，一旦构思已定，

就不要轻易改变。

4。要谨慎对待修改。修改一般只着眼于字词方面的，可

轻轻划一道横线。结构方面不能修改。要保持卷面的整洁美观，要努力做到改动少而效果好。

5、如果偏题或者离题，作文的主要分数就失去了。

为防止跑题，可从如下几点做出努力：一是将材料、引语和话题联系起来思考，不可单

看话题； 二是看自己确立的观点能否用话题所给材料来证明。

6、一定要写完整篇。俗话说，好文章是凤头、猪肚、豹尾。没有豹尾，老鼠尾巴也要

有一个，绝不能写半拉文。【中考作文怎么写好】

7、特别要注意不能缺题目。缺题影响远不止2分，这样做正好给了评卷老师扣分的理

由。注意：千万不要以话题做标题。拟题是显示你才气的一个好的平台，不能轻易放弃。

8、文章要有一至两个亮点。如果是记叙文，应该用引人注目的情节和生动的描写表现

你的真情，记叙文不能没有描写。如果是议论文，就一定要有1--2个典型的事实论据，就

应该有纵横捭阖，很深刻的见解。 这个亮点还可以是一句富有哲理的警句，也可以是一个

精彩的比喻，也可以是一个超常的搭配。总之，要能使评卷老师精神为之一震。

9、行文中要多次扣题，要一路扣题一路歌。

材料、引语和话题中的相关文字至少在文中出现三次以上。开头三句话内应点题一次，

结尾应回扣标题，“回眸一笑百媚生”。中间至少扣题一次。几次扣题事实上也是在不断地提

醒自己不要跑题。有球场上叫暂停的效果，可以调整思路和写法。

10、思想要健康。恋爱题材是考场作文的禁区。网络小说、网络语言（热词、流行语除

外）、火星文等也是考场作文禁止的。

11、临场写作时可以根据题意和你的表达需要想像一个或一类读者就在你的面前。

如《未曾说出的心里话》可想像父母就在身边，就好像误解过你的人正在听你倾诉。即

使所写文章没有明确的阅读对象，你也可以想像此文是写给你的语文老师的。你要知道，你

的文章的惟一读者就是那位跟你的语文老师非常相似的人。写记叙文，最好将主人公设定为

自己。

12、写法上可以求新，要考虑，怎样表现更有智慧，更具艺术，更有可读性；但更要

求稳。确有把握之后才写创新文体，如果没有把握的话，就选择比较稳妥的习惯的文体，使

用老的写法，走稳妥路线。若本没有这方面的能力，却硬要剑走偏锋，会一不小心伤到自己。

13、苦于材料缺乏时则可以突出自己的爱好。你如果喜欢体育，那你就像体育记者一

样，叙体育、议体育，只要切合题意就好。你如果喜欢听××的歌、看××的书、爱好上网…

你就可以将自己这一方面的经历和感受与命题联系起来。那样就不愁内容贫乏、文思枯竭。

千万不可瞎编乱造。

14、要美化自己，而不是丑化自己。要显现自己的高境界、大抱负、多知识、同情心，

要显现自己以天下为己任的豪情。

15、字数以600-900字为宜。不能给人凑字数的感觉，但也不能拖得太长，更不允许加

纸条。喜欢写长文的同学，开篇要注意不要放得太开，开口不要太大，能跳过去的就跳过去，

要相信读者的理解能力。要注意节省篇幅，要防止高潮来了没地方写了。4-6段为宜，切忌

三段文。要突出的句子(扣题的、表现主旨的、文眼、点睛之笔、抒情议论、议论文的分论

点等)最好单独成段。

16、看到题目后，可先搜索一下自己以往所写的优秀作文，看有没有可以再利用的。

必须要注意的是一定不要太牵强。

六个大忌(莫丢冤枉分)

一忌潦草涂改：书写要端正，千万别连文题都改，只改明显的错别字（轻划一道斜线），将错就错，能不改的就不改。

二忌过短过长：字数一定要足，字数不足，写得再好也很难及格；字数不能太多，不要超出试卷中的作文纸，万般无奈之下，也只能在2行以内。

三忌开头议论：还不如开门见山、直接点题开头的好，能来点环境描写，就先来点描写。 四忌分段太少：4-6段为好，千万别少于3段。

五忌文不对题。文章内容与题目不符。

六忌选材太俗：别总是发烧，父母背“我”上医院等等。

初中作文好段
中考作文怎么写好(四)

1、宽容是一首诗，土地宽容了种子，土地就拥有了收获； 大海宽容了江河，大海拥有浩翰；天空宽容了云霞，天空就拥有了神采；人生宽容了遗憾，人生拥有了未来。胸怀一颗平和的心，展露一张微笑的脸，伸出一双热情的手你会发现你的身边，到处都是真诚和快乐。

2、打开文摘，静静观想，无声之中，我已领会万千世纪。打开文摘，就像打开了我的心灵。初中作文好段。打开文摘，就会发现一个异彩纷呈的世界。

3、是的，那时的天还是蓝的，4、望着窗外那散发着迷人的光的月亮，我忽地想起了今天下午我因动作做不好而被教官罚的场景，眼泪便不自觉地流了下来。那样刺耳的骂声，那样凶狠的表情，使我再次不寒而栗。思想之情便在我的嘤嘤哭泣中更加浓烈了

5、泪水和痛苦，被我埋藏在心底；火热的心和真挚的情，被我埋藏在记忆里；为了给明天的希冀，为了迎接明天的欢喜，即使两天的伤痕，我也背负着，承受着，追赶风的气息。

6、在苦恼中成长，一切悲哀，如加以诗情和智慧去涂染，将都成为深深沉沉激动的美丽。那些关于成长的美好片段风串成一曲欢快的旋律，悬挂在心里，在怅忙的回忆中轻轻地吟唱着……

7、秋风渐渐，满天飞叶坠落于土壤之中。夕阳将温和的余晖洒在它们的身上，叶子金灿灿的，绽放出最后的一道光芒。初中作文好段。那是它们留给尘间不可磨灭的风景线。紧闭双眼，忽然想起:“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

8、秋风伴随着落叶开始了两人殊途同路的旅行。春天的勃勃生机暗淡下去了。春的色彩，夏的炎热，都被秋掩埋。秋天带来了凉爽，却带来了一份伤感的情怀。

9、快乐是每个人都需要的，人人都需要快乐，有了快乐，生命就可以变得更加完美，有了快乐，阳光就会变得更加明媚，有了快乐，我们的心情就会变得更加美好。

10、走过了一条条蜿蜒的山路，穿过了一条条结冰的河流，最后我们沿着一条冰河逆流而上，终于看见了那足以震惊每一个人的自然奇观——冰瀑布。

11、在花季般时节成长的我们，总会遇到各种各样的烦恼与忧愁。甚至以为我们的青春就是一首永远也唱不完的悲喜交响曲。是啊!花样般的年华，谁没有烦恼呢?脸上阴霾密布，闷闷不乐的是我们；心情时好时坏的还是我们；上一秒嘴角仅余的微笑下一秒就会烟消云散。

12、平凡的人创造了不平凡的人生，保尔就是这样，看似平凡却又不平凡，骨子里渗透着一份坚强与执着。面对生活，他坦然乐观，面对病魔，他顽强拼搏，此时他是平凡的，可却在这平凡中创造出伟大。

13、感动是母亲对我的关爱，我却永远不理解她的关爱。有时我觉得母爱就像空气，我依赖着她生活，却总是忘了她的存在。

14、写字，其实是一种享受，它对人们的生活有着很大的影响，过年是的春联就需要写字，字好看，过年的时候，也会很有喜庆的。对于我来说，写字，就是一种享受。别让你的字难看下去，好好的练下去，让写字真正的成为享受吧。

15、爱是一种奇妙的东西，它无色无味，它需要用心去体会、去感觉，虽然有时平平淡淡，却让人感觉非常温暖。它像一根无形的线一样，系着全世界的人，紧紧相连；它像一颗糖一样，去关爱别人，心中甜甜的，开心洋溢着全身；它像接力棒一样，一个有一个的传递下去……

16、心里的苦，谁也不会懂得，在微笑的背后有说不出的委屈。这只能自己默默的承受这一切，眼泪却不知不觉的滑落在脸颊，有的人却永远也不会重现，()而记忆里的画面却一幕幕重现在脑海，而那种幸福的味道，确只能在追忆里品味!伪装的外表，内心的疼痛，却无法掩饰眼里的悲伤!

17、天空，苍白着脸，它的下面，是一阵阵的哀号。屋子里，一个人的脸如天空一般苍白。他静静躺在那里，血管里的血液停止了流动，呼吸停止了，脸上没有一丝血色。

18、在泰戈尔园丁和飞鸟的温情对白中，我感受到的生命的芳醇；再等下秦淮河的桨声中，我隐隐辨出父亲那苍老的背影；在冷夜的小橘灯下，我看到了童真与母爱的无私；在那浊浪排空的海域中，我理解到了老人对海的不屈斗争!

19、几股清流飞泻而下，清幽高雅的山林中鸟叫地那么欢，琴声那么急。无情的泪水在他心里肆无忌惮的流淌。于是，一声闷响，鸟不叫了，琴声停了。是的，是琴碎了，也是他的心碎了。

专家谈中考满分作文:如何谋篇布局是关键
中考作文怎么写好(五)

概要:一篇中考考场作文，大致包含几个步骤:审题立意--选材--谋篇布局--展现文采。其中[谋篇布局"这一步解决的就是如何安排内容和表现所选内容的问题。

一篇中考考场作文，大致包含几个步骤:审题立意--选材--谋篇布局--展现文采。其中[谋篇布局"这一步解决的就是如何安排内容和表现所选内容的问题。专家谈中考满分作文:如何谋篇布局是关键。安排内容主要是为所选择的材料构思文章的大结构和大框架，而表现内容则主要是表现学生自己对材料的理解及自我个性。这是中考生应首先明确的观念。

安排内容就是架设文章的大框架。就一篇考场作文而言，很悲催的，学生必须遵循所给方格一个字一个字往上写。也就是说，考场作文不允许考生真正淋漓尽致地发挥。考生的发挥必须在固定的模式之下，这些文字展现在方方正正的格子里才会显得赏心悦目。而这就需要谋篇布局的功夫。专家谈中考满分作文:如何谋篇布局是关键。

在谋篇布局的过程中，写提纲是最重要的一步。写提纲要注意两步内容:一是确定文章主题和主要内容，二是给文章分层分段，同时确定每一段的大致内容与大概字数。这个提纲不管是真正写在纸上还是仅在心中打成腹稿，都必须保证能在提纲中有条不紊地放进想放进入的内容。打个形象的比喻，就是必须有一个大柜子，每个柜子里有不同的小格子。将每个小格填满内容后，必须检查一遍小格，而所谓的表现内容，说白了，就是用表现手法让安排好的东西真正成为自己的。俗话说，太阳底下无新鲜事。尤其对初中学生而言，其所写的很多内容，都是大部分人经历过的生活，平平淡淡写下来，其实新鲜感并不多(尤其是阅卷老师还看过那么多篇作文)。此时，就需在如何表现内容这步花点心思。因为，一篇文章的目的(尤其当这篇文章不是科技文时)主要在于表现自己对一些一成不变的事物的独特认识。这个认识一方面由独特的人生经验得到，一方面由不同的表现手法得到。我始终认为，所谓表现手法，实际上是一种看待事物或说看待生活的方式。你是这样来看待生活的，因此，你会这么来写。因为你本身比较富于戏剧性，所以比较喜欢设置悬念，采用倒叙手法；因为你本身情感较为敏感与丰富，所以你比较喜欢描述细节；因为你本身较为成熟，看问题较为深入，所以你喜欢批判式的语句。这些都是你的个性，即使在考场上，也不应被方格子湮没。学生可以按照自己的判断有意识地训练一到两种类似的表现手法，如托物言志，设置悬念，欲扬先抑，镜头式展现等等。或者，当同学们转变这个观念之后，一方面，分数确实会得到提高，因为我们的作文确实是按课程标准的要求一点点完成的；而另一方面，确实能在这些限制颇多的写作框架中展现个人对世界的独特认识。这个认识仅仅属于自己，并用自己擅长的方式来表现，从而仅仅表现自己的想法。考场作文，做到这一步，才是真正优秀的作文。

优学a+英语:029-88863114