妈妈的爱250字

妈妈的爱250字妈妈的爱0 妈妈的爱作文250字

【第一篇】：妈妈的爱

妈妈就像一道溪流，在我们身边滋润着我们，每个孩子都是在妈妈的关怀中长大的。
在我的记忆里，妈妈对我的爱总是无微不至的。有一次，我在半夜的时候突然发高烧了，我睡得迷迷糊糊的。妈妈察觉了我的异样，摸了摸我的额头说：“哇，好烫！”妈妈马上去拿冷毛巾来，放在我的额头上，接着她又去拿冷毛巾给我擦身子。这时我心里想：原来妈妈是这么爱我的。妈妈发现我的额头越来越烫了，她不顾疲倦，立即带我去医院。
到了医院，我说：“妈妈，我好害怕打针！”妈妈温柔地对我说：“不要怕，打针的时候你可以咬住妈妈的手。”这时，我心里觉得不再那么害怕了。进去医院，医生先让我量体温，过了十分钟，医生让我把体温计给他看，医生说：“三十八度五，需要打点滴。”然后就给我开药。到了打点滴的时候，我紧紧咬住了妈妈的手。我看见妈妈辛苦的样子，心里觉得妈妈对我的爱，是我无法表达的。
通过这件事，我明白了，在孩子危难的时候，不管是怎样的妈妈都会尽心尽力地帮助孩子。

【第二篇】：献给妈妈的爱

5月8日星期日暗 今天是五月八日星期天，我想妈妈会带我到姥姥家。可是到中午了，妈妈还躺在床上。我想妈妈今天是不是生病了?我 赶紧来到妈妈床前，只见妈妈的脸色苍白，身子直打颤。
我一摸妈妈的睑，啊!好烫啊!我心里害怕极了，爸爸出差去了，奶 奶又上小姑家了，这可怎么办呢?我连忙拿出存了几年的零花 钱要妈妈上医院看病。我扶着妈妈来到医院，挂号、批价、付 钱，终于让妈妈挂上了葡萄糖。午饭的时间到了，医生们都下 班了，这时妈妈轻轻地说:“陶涛，你去拿个棉花球，等液体挂 完了，你给妈妈拔针。”我一听，紧张极了，望着妈妈苍白的睑， 我壮着胆子向护士要了棉花球。我学着在我生病时，妈妈给我 拔针头的样子，将针头拔了出来。我连忙问妈妈疼不疼，妈妈 说:“不疼不疼。”可我心里疼极了。
我扶着妈妈回到家，这时才感到肚子饿得咕咕叫，我小心 翼翼地打开煤气炉，烧面条给妈妈吃。妈妈吃着面条，深情地 望着我，脸上露出了微笑。我望着妈妈，心里想:妈妈平时给 了我许许多多的爱，我也要把爱献给亲爱魄妈妈。

【第三篇】：妈妈的爱

　　在我们的心中，妈妈的爱，都像是一张网，一条长河一样，包围在我们的身边。给我无数的爱，让我们能够在她的怀抱中慢慢的成长。
　　而我妈妈对我的爱，当然也是一样!
　　我还记得那是一个夏天的夜晚，忽然停电了，没办法吹电风扇。我热得睡不着觉，妈妈就拿着扇子一下一下地给我扇风，让我入睡。清凉的风中不但有着舒适和凉爽，还掺夹着妈妈对我的浓浓的爱，把我带进香甜的梦里。
　　还有一次，我和表哥一起在他家小区里玩。我和表哥一起比赛跑步，但没想到有一颗小石子把我绊倒了。我爬起来后，发现膝盖上多了一道伤口，那个伤口又大又红，并有血流出，疼得我直流眼泪。妈妈把我带到旁边的小诊所简单消毒后，准备把我背回家，但她怕碰到我的伤口，就硬是把我捧回了家。
　　每天晚上我学习时，每隔一会儿，妈妈就总是问我：“女儿，渴不渴，喝点水吧。”然后捧着一大杯白开水出现。水总是热乎乎的，让屋子一下就充满了暖意。妈妈她知道我怕烫，所以水温每次都恰到好处。她先喝一口，说声：“不烫”后，才把水递给我喝。
　　这就是妈妈的爱，时刻用温暖和幸福把我包围起来。我爱我的妈妈!

【第四篇】：妈妈的爱

　　慈爱的妈妈：
　　母亲是伟大的，我是幸福的。犹如中写的，谁言寸草心，报得三春晖。
　　妈妈您含辛茹苦把我养大，我感恩您。是您没日没夜的照顾我，是您总是寝食难安地担心我的学费，是您长灯孤陪我读书，是您……
　　妈，女儿长大了也要牵着你的衣角撒娇，向从前一样被您搂在怀里呵护疼爱，听你讲述小鸭子的故事。妈妈您的“滴水之恩，我难以回报”我知道你要的不是我大富大贵，有着让您花不完的钱，而是踏踏实实地好好读书，用自己有限的生命报答我们的祖国。您总是如此的默默无闻，无私奉献，而不取报酬，我敬佩您，感恩您……
　　妈妈，您如冬日里的阳光照亮我的心，做女儿的指明灯，指引我方向;妈妈，您如一泓清泉滋润我的心，冲走女儿心中的浮躁与不安……妈妈女儿爱您，我无法失去你的爱，你给予的温暖……
　　妈妈我不知道如果失去你我会如何，但我知道有你的生活是多姿多彩的。妈妈这句话我难以启齿，只能用书信的方法表达，希望你不要生我的气。
　　母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。
　　妈妈，我现在最想说的是：妈妈，我爱您。

【第五篇】：妈妈的爱

我的妈妈总是那关心我、疼爱我。母爱是一陈微风、母爱是一棵万年青永不老去，母爱是早晨的太阳、母爱是一汩温泉……。
小时候，我常依在妈妈的怀里，闻甜美的气息安然入睡；当我学习的时候，她总是削好苹果放在桌上而那件小事却更让我理解了什么是母爱。
那天下午放学后，妈妈像往常一样用自行车载着我回家，凛洌的寒风呼呼地刮着，天气越来越冷，妈妈吃力地蹬着自行车，坐在后面我被冷得牙齿打起架来，我紧紧地搂住了妈妈。这时妈妈停下车，亲切地说：“冷吧，忍着点，快到家了”。妈妈把她的手套摘下来给我戴上。妈妈又继续吃力地蹬着车往家赶。一路上我觉好多了，没有刚才那么冷了。
终于回到家子，妈妈颤抖着双手拿钥匙开门，可是没想到钥匙竟然掉到了地上。我拾起钥匙开门。这才注意到妈妈的手，只见妈妈的手上裂开了很多小口子，有的还冒出了血，一双手被冻得又红又肿，要不是我妈妈的手套，妈妈的手也不会冻成这样。
顿时，我的眼睛被泪水模糊了，我第一次真正体会到了母爱对我的付出，体会到了平凡而伟大的母爱。

【第六篇】：妈妈的爱

世界上最伟大的爱莫过于妈妈的爱，妈妈的爱是无私的，妈妈的爱比阳光还温暖。
记得有一次，我早上起来感到头有点疼，妈妈发现了，就问：“你怎么样了？”我说：“我有点头疼。”妈妈说：“头疼就不要去学校了。”我说：“今天有两节课，我想听。”可是，我去了学校就不会动了，早读是王老师的，王老师让我们读了《目标积累》，可我就是读不出生声来。早读课下了，我对姐姐说“姐，我有点冷。”姐姐就把衣服递给了我，我穿了姐姐的衣服还是不行，我坐在那瑟瑟发抖，同学们就拿着我的校讯通，给妈妈打了电话，要妈妈接我回家。我回到家，躲在棉被里一点力气都没有，妈妈急忙给我拿体温计，给我量体温，一看38度8，可把妈妈急坏了，焦急地看着我，落下了晶莹的泪珠，妈妈又给我吃药又给我措手直到我退烧后，安静的睡着。通过这件事我知道了母爱胜过了一切。
妈妈的爱是伟大的，无私的，是久恒的。我们要珍惜妈妈的爱。

【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅www.chinazhaokao.Com】
　　1、语言通畅的具体要求
　　语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。
　　2、怎样做到语言通畅
　　第一、语言规范。
　　在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。
　　第二、语言准确。
　　要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
　　第三、语言连贯。
　　要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
　　第四、语言得体。
　　要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。