假如我有一只尼尔斯的鹅300字
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假如我有一只尼尔斯的鹅300字【一】:小学作文:假如我有一只尼尔斯的鹅
假如我有一只尼尔斯的鹅
今天我看了《尼尔斯骑鹅历险记》,心想;要是我也有一只尼尔斯的鹅,哪该多好啊!想着想着,我睡着了。我梦见自己拾到一个贝壳,贝壳里竟有只小鹅,这只鹅迅速长大,过一会儿,它说:“我是尼尔斯的鹅马丁,应为误会而被关在这里,既然你救了我,我就帮你实现三个愿望。”我高兴极了,我也有一只神奇的鹅啦!
我思考良久,终于想到我第一个愿望??就是回到抗日战争时代。我将愿望告诉马丁,马丁真的变了一个时光穿梭机,这时光机和车差不多模样,马丁用翅膀点了一下“抗日战争时代”,我们被卷入了时光机,我只觉得头晕目眩,突然,我们掉到了地上,还没等我回过神来,“砰砰”两声枪响从我耳边呼啸而过,吓我一跳,腿不由地软了,好半天,我才想起询问一下这是哪场战争,马丁似乎看透了我的心思说:“因为我们是21世纪的人,所以在过去的时代是隐形的,包括我们的声音。”我回应了一声,边和马丁到了总部了解情况,还没走进屋,只听一个人大叫道:“什么?小鬼子太嚣张了,竟烧了我们的粮食断了我们的水源!”另一个人说:“再这样下去,我军士兵岂不是要白白饿死,那我们这场仗就输定了!”想到士兵就要遇到一场灾难,我赶紧向马丁说出我的第二个愿望??让士兵吃的粮食和水源永无止境。马丁就是马丁,什么事都能做到。第二天一早,我就听到士兵练兵是铿锵有力的口号:“嘿!哈!”看着士兵精神饱满的样子,我十分高兴。这时,马丁跑过来,喊道:“我听说鬼子要引进一种新武器,只要在方圆一千里可以同时搜索二千人,一但锁定目标,子弹一出,二千人
假如我有一只尼尔斯的鹅300字【二】:小学作文:假如我有一只尼尔斯的鹅
假如我有一只尼尔斯的鹅
假如我有一只尼尔斯的鹅,我会骑着它到首都北京去,去看看长城,因为毛主席说过,不到长城非好汉。长城好长呀,从天上往地上一看,像一条巨龙在中国的大地上躺着。多么的壮观呀。
假如我有一只尼尔斯的鹅,我会骑着它到天安门广场看看毛主席1949年站在这儿庄严宣读中国成立的地方看看,天安门广场有许多人,广场的旗台上飘扬着一面五星红旗,看着它,我的心中就有一股自豪感。
假如我有一只尼尔斯的鹅,我会骑着它来到鸟巢,看看这个2008年奥运动主办场。它就像一个巨大的鸟巢,哺乳着我们。我骑着马丁飞进鸟巢内,里面很大,可容纳很多人在里面观看比赛。它是我国最漂亮的中国体育馆。
假如我有一只尼尔斯的鹅,我会骑着它来到天安门广场上来瞻仰人民英雄纪念碑,它像巨人一样耸立在天安门广场南部,和天安门遥遥相对。人民英雄纪念碑从地面到碑顶高达37.94米,有10层楼那么高,比天安门还高4,24米。在为纪念碑举行庄严隆重的奠定基石时,毛主席亲自铲土,为纪念碑奠定基石。人民英雄纪念碑象征征着先烈们的丰功伟绩和人民对先烈的怀念。
假如我有一只尼尔斯的鹅,我会骑着它来到我国最长的山脉之
一。它长约1700公里。最高海拔2000米。林区面积达22万平公里。大兴安岭的动物种类很多,有很多珍贵动物,如。黑熊,棕熊,马鹿等。它的地下的矿藏也很丰富哟。
假如我有一只尼尔斯的鹅300字【三】:小学作文:假如我有一只尼尔斯的鹅
假如我有一只尼尔斯的鹅
夜晚,我在写作业,不知怎么就睡着了,我一睁开眼睛,发现我来到了另外一个世界,突然,一阵大风吹来,我一看,呀!是一只大白鹅,我揉了揉眼睛,再一看,啊!真的是大白鹅我兴奋的对马丁说:“马丁,请你带我去旅行吧。”马丁拍了拍翅膀,算快的答应了。
我坐着马丁飞啊飞,终于飞到了一个荒无人烟的地方,那里全是沙漠。那没有谁也没有食物,有一只小兔跳过来对我说:“求求你,救救我们吧。”“怎么了?”我问。“有连个“猎人”路过这里,看家这里树也多,食物也多,边在这里居住了下来,智斗他们便乱砍伐树木,所以这篇本来茂密的树林贬称了现在这个样子。”小兔说。听完以后我十分气愤,对小兔说:“你防线,我一定会还给你一片树林的。”说完我带上小兔其上马丁飞到了买魔法种子的商店里,在哪里我买了横多植物生长剂和种子,我们又来了那片荒无人烟的沙漠,我相投下魔法种子,让后用物品自己发明的喷洒剂,我其在马丁的边飞变洒植物生长剂,不一会种子变开花结果了长成了一株株苍天大树了,我又觉得少了点什么东西,我便又骑上马丁,不一会就到了动物商店,我在这里买了很多动物模型和速成级,我骑上马丁再一次来到了沙漠里,我和小兔一起吧所有的动物模型放在地上,我再一次使用喷洒剂,不一会,许许多多的小动物就出来了,我高兴极了,小兔比我更高兴,不仅有了住的地方,而且又有了许多朋友。
我向动物告别后,便骑上马丁去找小兔口中所说的“猎人”这个时候我看到了这两位“猎人”,我一看就知道他们更本就不是什么“猎人”而是
假如我有一只尼尔斯的鹅300字【四】:假如我有一只尼尔斯的鹅(作文)
假如我有一只尼尔斯的鹅
六(11)班 卢燕芬
学完了《假如我有一只尼尔斯的鹅》这篇课文,我想:如果我也有一只这样的鹅,我会笑得合不拢嘴的。想着想着我就进入了梦乡。
这里是无边无际的大草原,唉,那白色的东西是什么?噢!那是尼尔斯的鹅—— 马丁。就是它,就是它。我梦寐以求的尼尔斯的鹅。它比普通的鹅更大、更白、更漂亮。它向我招手,我飞快地跑了过去,一抱,哇,好舒服啊,就像一张软绵绵的床。
终于可以实现我的心愿了,我们开始了奇妙的旅程。马丁好像知道我心里想什么似的,它带着我来到了叶圣陶笔下老妇人的田里,我看到尽职尽责的稻草人在那里驱赶小蛾 。我蹑手蹑脚地走了过去,把藏在叶子下面的一只只虫子找了出来,并一一捏死。稻草人看到我的到来,精神状态也恢复到了以前——直挺挺地站着。
第二天,老妇人照例来到田里,她疑惑地看着我。“您好,我是从未来的2013年来到这的,我想来帮你看水稻。”老妇人什么也没说,点了点头。
白天,我、马丁和稻草人看着田地,不让任何东西祸害稻子;晚上,我就安安静静地躺在老太太用干草铺的草床上。时间过久了,老太太对我也没有那么陌生了,我与老太太却更亲密了。
这段时间,老天爷似乎也在帮老妇人——风调雨顺,稻子长得非常饱满。终于到了收割的那一天,我们一起收获了金灿灿的稻子,这都是老太太一个人。老妇人的脸上还会像风干的橘子吗?不,她像满脸笑容的佛祖,我看见了,也情不自禁地露出了笑容。
晚上,老太太准备了美味可口的菜,正当我拿起筷子,准备吃时,“叮零零——叮零零——”可恶的闹钟响了。原来这只是一场梦!
假如我有一只尼尔斯的鹅300字【五】:习作指导-假如我有一只尼尔斯的鹅
《尼尔斯鹅历险记》是塞尔玛· 拉格 洛芙创作的长篇童话故事。
说一说这篇 童话讲述了一 个什么样的故 事?
回忆交流,领悟写法
1、学生默读《尼尔斯鹅历险记》这课, 体会写法。
2、小组交流,领悟写法。
3、各小组代表汇报,达成共识。
编写故事的基本规律
采用拟人的手法,把物当作人 来写。 采用夸张的手法,想象大胆有 趣。 故事要有一定的顺序,要完整。 通过故事表达自己的意思。
列出提纲 你编写的故事中有哪些角色?他们之 间发生了什么事情?怎么样把这个故事 写清楚、写完整。
你要通过你编的故事,说明一个什么 道理或给人什么启发? 把你想好的故事互相说一说,交流评 议。其他同学可以帮助补充、修改。
修改、完善习作
把写好的文章读一读,对照要求自己修改。 1、改正错别字,用错的标点符号。改正病句。 2、故事是否写清楚、写完整。 3、想象是否合理有趣,情节是否具体生动。 4、读后是否能给人以启发。 5、按要求小组之间护批互改。每人至少将自 己的作品交给2个以上的小组成员修改。 6、抄正。
假如我有一只尼尔斯的鹅
精彩开头
今天我看了《尼尔斯骑鹅历险 记》,心想;要是我也有一只尼尔斯的 鹅,哪该多好啊!想着想着,我睡着了。 我梦见自己拾到一个贝壳,贝壳里竟有 只小鹅,这只鹅迅速长大,过一会儿, 它说:“我是尼尔斯的鹅马丁,因为误 会而被关在这里,既然你救了我,我就 帮你实现三个愿望。”我高兴极了,我 也有一只神奇的鹅啦!
前不久,我帮助尼尔斯找到了小 精灵,恢复了他的原样。他为了答谢 我,把他的鹅——马丁送给了我,我 骑着马丁游览祖国的大好河山。 „„
得到鹅之后,发生了怎样的故事?
(你最想去做什么?)
写作要求
1、想象合理,情节生 动。
2、故事要完整,清楚 3、通过故事说明一个 道理。
范文引路
假如我有一只尼尔斯的鹅
夜深了,到处静悄悄的。我躺在床 上回想着老师上午讲的《尼尔斯骑鹅 历险记》这一课,里面的精彩片段不 断浮现在我的眼前,慢慢地,慢慢 地„ „ “呼——”的一阵风声把我吵醒了。 我朦胧地看到我自己变成了像尼尔斯
一样小,骑在一只鹅身上。我大吃一 惊,赶忙揉了揉眼睛,吃惊地问: “你是马丁吗?来带我去飞行吗?” 马丁高兴地回答道:“是呀!是我的 主人尼尔斯知道你想去原始森林看看, 所以就派我来带你去呀!”我高兴地 笑了。
来到森林,我们就听到一个稚嫩
正站在树上痛哭。那只小松鼠见我们 跟它个头差不多,不害怕我们。问清 情况后,原来是住
假如我有一只尼尔斯的鹅300字【六】:第一单元《假如我有一只尼尔斯的鹅》
魔法作文训练营:六年级上册第一单元《假如我有一只尼尔斯的鹅》
尼尔斯骑鹅历险记
从前,在瑞典的一个小村庄里,有个小男孩儿名叫尼尔斯。他十二岁起就开始冬季上学念书,夏季放牧鹅群。尼尔斯非常调皮,要么追得鹅满地跑,要么就拔鹅翅膀上的毛。鹅都非常怕他。
有一天,尼尔斯独自在家看书,没想到,看着看着就睡着了。没睡多久,尼尔斯就被一阵吵闹声惊醒了。他刚抬起头,便失声惊叫起来。放在桌子上面的镜子里面,竟然出现了一个小尼尔斯!原来自己已经变成一个拇指一般大的小人儿了。肯定是他干的!尼尔斯想起了妈妈说过的小精灵。
尼尔斯决定去寻找小精灵,恳求他把自己变回原样。他向院子跑去,鹅们围了上来,一边啄他,—边伸着脖子叫着:“好哇,现在该轮到你害怕我们了吧!”
这时,—群野鹅飞过村子上空,看到他们的亲戚(qi)家鹅,大声叫道:“跟我们一起飞到拉普兰去吧!”一只年轻的公鹅马丁听了,张开翅膀,就要飞起来了。尼尔斯看准机会,搂住了他的脖子。 没等尼尔斯清醒过来,他和马丁已经高高地飞到空中。大风在尼尔斯的耳边呼啸。尼尔斯牢牢抓住鹅毛,鼓起勇气睁开眼睛,看到了头上的白云和地下的黑土。野鹅们一股劲儿地向前飞。虽然尼尔斯想回家,但已经完全不可能了。
到了黄昏,马丁累了,就落到了后面。他竭力拍打着翅膀,想追上前面的野鹅,可他几乎连一点儿力气也没有了。他觉得自己好像被箭射中—样,直往下坠。幸亏下面的路边有棵细长的柳树,马丁扑到树顶上,停在树杈中间。
马丁垂下翅膀,脖子像破布条似的耷拉下来。尼尔斯不禁怜惜起马丁来,安慰他说:“用不着为他们抛弃你而伤心,休息一下回家吧!”马丁感激地看了他一眼,使出浑身力气,猛地冲上高空,追上了野鹅。
夜幕降临,野鹅群飞下去宿夜。他们一落地就钻到湖水中去了,岸上只留下马丁和尼尔斯。马丁伏在地上,好像死了一般。尼尔斯担心极了,抓住马丁的脖子,使劲把他拖到湖边,又把他的头浸到冰冷的湖水中。好半天,马丁才慢慢睁开眼睛,苏醒过来。
那群野鹅抖着羽毛上了岸。—只老母鹅走在最前头,她就是野鹅的领袖阿卡。
阿卡看到尼尔斯,诧(chà)异地问:“你是谁?”尼尔斯说:“我叫尼尔斯,本来是人,但今天早上„„”没等他说完,野鹅们吓得纷纷倒退。野鹅祖辈传下的遗嘱就是不能相信人类,因此,不管马丁怎么调停,阿卡还是只同意尼尔斯留一夜。最后,他们来到湖中央一块浮冰上宿夜。
所有的野鹅都睡熟了。一只狐狸钻出树林,蹑(niè)手蹑脚地向湖边走来。他早就看到了这群野鹅,想象着野鹅肉的美味呢!可是,广阔的水面横在狐狸和野鹅之间,他急得百爪挠心。突然,浮冰被风吹向岸边,狐狸蹲下来,耐心地等待着。
湖岸和浮冰之间的水面越来越窄,浮冰终于碰到了湖岸。狐狸看准时机,一下跳到浮冰上面,无声无息地向野鹅群走去。警惕的阿卡突然察觉了,她尖叫着飞到空中,鹅群跟着飞起,然而藏在马丁翅膀里的尼尔斯却掉了下来。
尼尔斯睁开眼睛,看见狐狸咬着一只野鹅,立刻赶过去喊道:“快把鹅放下!”狐狸看清他的敌人不过是个小不点儿,便毫不理会。尼尔斯急了,一把拉住狐狸的尾巴。这一出其不意的攻击,使狐狸松开了嘴,野鹅赶紧拍打翅膀,奋力地向湖中飞去了。
“啊,你好大的胆子!”狐狸恶狠狠地叫喊着,竭力想捉住尼尔斯。尼尔斯紧紧抓住他的尾巴,像陀螺似的旋转起来。—会儿,尼尔斯的手开始麻木,头也开始晕眩。他终于坚持不住,松开了手。尼尔斯立刻像被旋风刮去一样,一下子撞在一棵高大的松树上。
尼尔斯一口气爬到松树顶上。但是狐狸什么也没有看见,还是不停地在老地方打转。“现在你可以休息一下了!”尼尔斯在树顶上向他喊道。狐狸停了下来,看见尼尔斯向他吐着舌头,气得大喊:“你逃不出我的手掌!”说着,就在松树下面坐了下来。
太阳升起来了,狐狸仍在松树下守着尼尔斯。突然,马丁飞到了尼尔斯身边,背起尼尔斯,向湖心飞去。在一块巨大的浮冰上面,整群野鹅已经聚集起来,他们一见尼尔斯,就快乐地拍起翅膀来。阿卡对尼尔斯说:“你是为我们野鹅做好事的第一个人,因此,我们一致同意你和我们待[dāi]在一起。” 就这样,尼尔斯骑着大公鹅马丁,和野鹅们一起,向美丽的拉普兰飞去。
一、理解文意
1、作者简介
假如我有一只尼尔斯的鹅300字【七】:假如我有一只尼尔斯的鹅
假如我有一只尼尔斯的鹅
一天清晨,我睡得正香,不知是谁一直在挠我痒痒。我忍无可
忍:“别烦我,我要睡觉!”可它依然入故。我火冒三丈地坐了起
来:“你真烦!”我揉揉惺忪的眼,反现了一只大白鹅。啊?那不
是马丁吗?我吓得半死。“哼,我好心叫你,你却这样对我?”马
丁生气了。“坐„„坐吧”
原来,尼尔斯要上学,灰雁又不理他。他只好跑出来找我。“那你带我去森林玩吧!”“行!”
马丁爽快的答应了。
马丁载着我,飞向我所说的森林。我一路上幻想着森林的样子:绿荫如盖的大树,唧唧喳喳的小鸟,开开心心的动物们„„这一切多么美好啊!“到了。”马丁的画打断了我的思绪。一看,我惊呆了。原来绿荫如盖的大树变成光秃秃的了,快乐的小动物们都不见了。只留下一片宽阔的黄土地。我目瞪口呆:“这,这是怎么一回事呢?”这时,走来了一位农民。我赶紧上前去问。他叹了一口气,说:“唉,这里之所以会变成这样,是因为那些大老板不断地砍树,现在这里,唉。”我听了,心里很伤心。马丁一脸沉重地说:“都怪你们人类,当纸是不用什么材料做的,写两三个字就扔,有些人还写都不写就扔。这多么浪费啊。可是,你们永远也不懂环保。”马丁痛心地说着。忽然,跑出了一只老虎,冲我大喊:“你是干什么的?又想来砍树吗?我们这已经没树了。你们人类真是可恶,我们一直对你们忍让,可你们得寸进尺,竟然把所有的树都砍光了,害得我们无家可归。不光只这些,我的兄弟姐妹,爸爸和妈妈,妻子和女儿,好兄弟狐狸、狼全部都被猎人杀了。猎人们用他们的皮做大衣,肉就卖到大酒店给人吃。你们害的我妻离子散,家破人亡,别以为老虎不发威,你就可以把我当病猫,我一定要报仇!”老虎说完,龇牙咧嘴地向我们冲来。“啊,快跑啊。”我大叫一声,马丁立即飞上了天,渐渐地,老虎消失在我的视线。“呼,吓死我了。”我舒了一口气,心里的大石头落下了。“真没想到以至于我们和睦相处的动物都与我们反目成仇了。课本上老是说要与动物和睦相处,可又有谁做到了呢?唉。”在回家的路上,我陷入了沉思„„
假如我有一只尼尔斯的鹅300字【八】:假如我有一只尼尔斯的鹅
假如我有一只尼尔斯的鹅
石灰铺中心小学 六(2)班蓝梓良
当学完了《尼尔斯骑鹅历险记》后,我心里老想着自己假如也有一只尼尔斯的鹅那该多好啊!我就让它载着我飞越时空、穿过千山万水,去四川看望同龄人。
有一天,我做了一个梦,梦见自己拥有了一只白鹅,那只白鹅就是尼尔斯的马丁。第二天醒来,我觉得一切事物都变大了很多,我急忙跑去照镜子,发现自己变小了,真的变成了小人儿,我跑出去玩,发现马丁已经在门口等着我了,马丁问我要去哪里?我说去汶川灾区看看吧!马丁扇扇翅膀,和我一起飞上了蓝天,经过一段时间的飞行,我们来到了汶川的上空,向下看到处是残墙断壁,倒塌的工厂、学校、医院、房舍随处可见,损坏的公路、桥梁让人触目惊心,泥石流埋没的车辆等财物至今还没挖出来……
过了一会儿,我们降落在一个美丽的地方,那里开放着大片充满芳香的野花。我急忙从鹅背上跑下来,忽然,我感到山摇地晃,我心里想:一定是余震!我立马跑到马丁的背上,让马丁飞上天去,等我看见余震渐渐弱了下来后,我让马丁降落,然后我找到了小英雄林浩,他带我去看望了地震中痛失亲人的孤儿、看望了地震中受伤的儿童,看望了在活动板房上课的小朋友,并且与他们一起做游戏,向他们送去衷心的问候,送上我美好的祝福,