难忘的军训400字(共4篇)

【篇一】：难忘的军训作文500字

难忘的军训作文500字

四年级的军训，令我终生难忘。

当我们拿到通知单时，全班顿时炸开了锅，没有一个同学不在议论关于军训的事情。我们十分期待、盼望那天早点来临。那几天我像是吃了兴奋剂一样整天睡不着觉。

军训那天早上，我高高兴兴拉着个拉杆箱上学了。吃完早餐，回到班级，就和我们的金教官见面了。金教官让我们拿好自己的东西，把我们带到大厅，教我们向前对正这个动作。向前对正就是第一排同学插腰，一个同学的手肘顶着另一个同学的手肘，后面的同学举起自己的右手，用鼻梁对准前面同学的后脑勺加上小碎步对齐。

我们乘着车，到了军训基地。这五天的基地生活真是丰富多彩。我们女生住在主楼103号房，我睡3号床。早上六点二十分必须起床，不必整理内务、刷牙洗脸，只能穿好军衣、扎头发和上厕所，28分准时集合。训练了一早上我们饿得肚子咕噜的直叫，看到饭菜就想往嘴里塞，可惜不能吃。因为这里是军训基地，必须听教官的指挥。最好笑的是某某同学老是在队伍里乱动，被教官看到了说：“那个胖子，给我上来。”军训的第三天，教官终于发现我踏步摆臂很好，武术健身操做得不错，就把我从第八个调到第三个，再调到第二个。在军训第四天金教官把女生队伍新排了一遍，我成了排头。

除了训练以外，我们还做了许多有趣的事情，比如说烧烤，看了《冲出亚马逊》这部电影，小小军人连欢晚会等等。

103宿舍再见了！军训基地再见了！我会永远记住这5天是怎么过的。

【篇二】：难忘的军训作文600字

难忘的军训作文600字
这三天以来，我们在军校受到了太多的感悟。
第一天，我们刚到军校时还不知道穿衣、穿裤，塞被套。只要我们休息时，同学们就会像狼一样叫，吵得我不得安宁。
到了训练的时候，老师叫我们站立好几分钟，还没到几分钟就有许多人动了，那时我便"痛恨"这些人，但心里却想我自己下次一定要站好，不能像他们一样。
第二的训练更为"艰苦"，我们一大早便起来，训练的时刻终于到了。教官每次看到不听话的人会露出一幅笑呵呵的样子，还会露出难过的样子，把这个人拉到凳子站着，然后，下来继续管我们，再过一会儿，把几个站上去，在他脸上画1横，让他们自己介绍自己。
有一次，我们组的余崇荛跟傻不拉叽的柯佳明在讲话，教官让我们整组站起来，当时我心里想：为什么，我这么倒霉，你这个不听话的余崇荛，再给我说话？我让你瞎猫乱撞。后来我见他满脸委屈的样子，我想：算了，就先原谅他吧。
第三天，也就是今天，我们将要与军校离别，回到母校，我舍不得教官那严格的训练，还有和大家一起睡在一起，有时还会有许多欢乐，我十分开心，可是现在十分想家，但我更想军校，这里的生活日子。
这里，我得到了一生最大的启示：思念，使人忘怀不了。
在军校我们快乐、辛苦、忘怀……这种种心情互相交错，形成了解放军的一种信念，他们想念我们这些小军人，我们也想念他们。
快乐，是我们一生中必不可少在因素。
辛苦，是为了取得好的成绩，而努力。
忘怀，让人思念他人，却难忘记……
这种种东西，是军人典范，在以后的一生中，我会一生受用，铭记在心中！

【篇三】：军训通讯稿

1.一滴汗从额间划过，一下两下滑过眉毛，就这样，挂在了睫毛上，砸眨了一下眼睛，汗从脸一溜，地在的上三化成几多水花

瞬间，感到脸上，颈上，背上有无数汗滴在涌动，但，我却不能用受去擦掉。

很久没试过如此淋漓的流过一次含，两个月畅玩儿一轮之后的军训，提醒着我是时候收拾心情迎接挑战。 第一天的军训，是苦，无论是滴着汗珠的发尾，湿透的衣服，还是发痛的双脚，都让我难以忘怀。 同时，看到同学们的坚持不懈，又让我感到一丝丝的感动。

所以，这样的哭是值得的。

2.军训已不知不觉的过去二天了，现在坐在前细细体会这三天来尽力的点点滴滴。的辛苦，等等。。。。。。所有的艰辛躲在慢慢退去，而快乐幸福感在渐渐浮现。

以前我们的生活平淡，我们不懂这种平淡的幸福，现在通过军训，我们知道艰辛，也学会了去珍惜现在的生活，将来我们的路也会走的更远更长。

军训中，我们的休息时间，让我感到快乐，因为我们通过唱歌，跳舞，讲笑话等等彼此鼓励，苦中作乐。是积极向上的，让我们明白了就算在以后的人生旅途中遇到了艰辛，也要积极向上。

军训还在继续，精彩仍在上演，让我们积极向前走吧！

3. 一

久慕的一种景仰，从颠簸的旅途中游离进匀城这块神圣的地方。烟雨朦朦的早晨，我的景仰顺利实现梦寐的高度。

陌生的人群中，一双陶醉的眼眸深处，染尽了那张大义凛然的面孔上边一颗饱经风雨的闪光的徽章。 莫名的崇拜和殊荣感悄悄爬上略显矜持的额角……

二 黎明的号角，撞破定时的生物钟。

从梦靥中惊醒。翻身起床。鸡鸣。天未明！绷紧的神经在漆黑的空荡中变得迟疑、沉重；一种梦被踩得粉碎的感觉好似在莲花山脚下的泥土道上叮当作响！

等待天明。等待天花板上两盏定时的银白准点发出久违的光——那是头脑中起床开始洗刷的酝酿。 三

蹲下。起立。

时间在习惯性的节奏中被同学们逼在心间的一丝埋怨折磨得老长老长。

报告。纠正。

翻来覆去的错误动作，被身材矮小、表情严肃的教官扬起的教鞭吓出一串美妙的音符；定得几近僵硬的娇躯，在诙谐幽默、偶尔发出地方语言的教官褒义的奸诈中，偷懒成瞬间不易察觉的四肢略略扭动的优美。 柔和的夜里，在虫鸣打破恬静的脚印上，昏暗的路灯底神不知鬼不觉的出现一簇簇身穿迷彩的人群。尔后，嘹亮的军歌不留痕迹的淹没着曾经有过的或抱怨或悔恨…… 惊鸿一坐。坐出了无数报国的情怀在心的深处滋长定格，坐出了几多受用一生的理解和宽容。

1、军训生活 一周的军训终于结束了，当听校方领导说军训胜利闭幕时，大家的心里都有一种如释重负的感觉。现在看似残酷的训练好像已经远离我们了，可事实上等待我们的是更严峻的高中学习。学校之所以安排我们参加军训就是为了让我们体验困难之所在，培养我们不畏艰难的精神，让我们为振兴中华而自觉磨练，毕竟是“生于忧患，死于安乐”嘛！中国要想跻身世界强国之林，就得依赖民族精神的整体宏扬，而这“宏扬”的希望，无疑寄托在我们身上。因此，我们不能沉溺于温馨的生活，而要敢于在惊涛骇浪中超越自已！同学们，社会主义事业磅博于世界的一天在等待我们去创造！

2、第一名与汗水 “军训”对于一些骄生惯养的孩子来说很陌生很恐怖、更别说住校。长期在父母的纵容下过日子，住校仿佛就是生离死别；所以，越这样就越要训练，越这样就越要独立，因此，我们要军训，军训能磨练我们的意志。军训还有很多要求，仿佛我们就是军人，教官的严格在我们眼里是无情的，

【篇四】：人教版小学四年级语文上册第七单元作文范文(300-400字)

人教版小学四年级语文上册第七单元作文范文

从《乌塔》想到的

----不做温室里的花朵

《乌塔》这篇课文主要讲的是男作家到罗马旅游，在青年旅馆见到了一个14岁的德国小女孩独自一人游欧洲，她就是乌塔。这个小女孩自主能力很强，而且做事有计划、细心、热情、开朗。德国的孩子能14岁时独自游欧洲，为什么中国孩子不能呢？为什么家长还把孩子像明珠一样握在手心儿里不放心呢？鹰的翅膀长硬了，就要展翅，飞向蔚蓝的天空，翱翔！

乌塔自主能力非常强，中国孩子和德国孩子最大的差别就是缺少了一些自主能力和细心。中国的家长是扮演了特务的角色。孩子干什么，走到哪儿，家长都紧紧地盯着，守着，生怕出一点儿差错，生怕孩子干一丁点危险的事情，碰到狗时，家长的第一句话就是：“快走开！危险！被咬了就会得狂犬病引起死亡的！”而德国的家长决不可能这样，因为他们一般不跟孩子上街的，他们的理念就是：孩子要什么，靠自己的实力去挣钱，挣了钱自己买，上街被狗咬了，为什么不小心？自己的事情自己做，涂药也自己涂。比如有一次妈妈的同事结婚，妈妈带着我和另外一个同事比我低一年级的孩子去吃饭，吃完饭车又被另外一辆车堵住了，眼看上学要迟到了，妈妈想了一个办法：让我们俩人打的去上学，我和那个孩子大呼小叫，好像妈妈要杀了我们似的：“不要！不要！出租车（的士）司机会卖了我们，杀了我们，绑架我们，撕票„..”妈妈叹了口气，只好等那挡道的车离开。但是