家长会500字

家长会500字家长会 家长会作文500字

【第一篇】：家长会前后

“唉，怎么这千载难逢的机会，竟被咱碰上了？”我听到同学杜星宇正和“唐建三水”窃窃私语，你知道吗，明晚要开家长会。我听了这些话后，心中有些忐忑不安。
对于多数学生来说都不愿老师开家长会，我也不例外了。因为根据以前是经验，每次家长会老师总会把我们在学校的蛛丝马迹全都告诉家长，所以我们形象地把家长会叫做“告状大会”。好在以前“告状大会”一年才一次、甚至有时两年或三年，可是快乐的时光总是十分短暂；现在我们的班主任被换成了责任心强到可以去破“吉尼斯”记录的王老师，每个人都休想成为漏网之鱼。单元检测的分数刚改出来、就开家长会了，唉，这下我们的“棍子汤”有着落了。
今天，我刚放学，便忍不住对妈妈说“老妈，明晚要开家长会，建议您老人家做好心理准备，别家长会一结束，您就被吓出心脏病出来”。但是妈妈却不以为然地说：“你在学校的表现应该挺好的呀，干嘛说这样的话，快说是不是有捅出什么乱子啦”；我接接巴巴地说：“我 …… 我 …… 没有啊”。可心想这下恐怕连跳进黄河也洗不清了，第 2 天晚上 6 ： 30 分是开家长会的时间，妈妈去开家长会了我却在痛苦的煎熬着，我无心写作业，而是在一块百板上画上了“观音菩萨”，跪下来说：“观音菩萨”保佑老妈不要知道那些坏事儿 …… 。”
终于，妈妈回来了，她走过来抱着我说“想不到你在学校的表现不错嘛，值得表扬”。可是我却想肯定是“观音菩萨”显灵了，哈哈！随后，妈妈叫我和她一起坐到桌前，告诉了我家长会的内容；还指出我在学习上的不足之处以及今后该怎么做，我心中豁然开朗。
开一次家长会原来不像我们想象的那样可怕，我们应该以另外一种眼光来看待家长会。

【第二篇】：家长会

“文博，去学校了！”不用说，这高音嗓门准是我妈在喊我去开家长会了。我表面装着迷迷糊糊还没睡醒，其实心里一万个不愿意。家长会素来被同学们称做“喏瓦风暴”，只要家长会一开，准没个好日子过。“来了，来了。”我一边应着，一边极不情愿的和妈妈出了门。
拖泥带水的来到教室，展现在眼前的是一片忙碌热闹的景象。老师正在发放同学们平时的作业，跑到这，跑到那，忙的不亦乐乎。同学们呢？也不闲着，他们将家长们坐的方椅摆放的整整齐齐的。
第一节课是数学课，这门课可是我的强项，嘿嘿，马上就可以大显身手了！上课铃刚响起，苏老师就面带微笑的走进教室。“同学们好！”“老师好！”咦？神了，今天的同学们完全没有了以前那种昏昏沉沉的样子，精神饱满，声音响亮，我简直不敢相信自己的耳朵。可能是受到我们的鼓舞了吧，苏老师的讲课也十分有趣，几乎每只手都举的高高的。就连我这种“优等生”也变的再普通不过了。原本一节在同学们眼中的无聊课，顿时变成了欢乐的海洋。
第二节课是语文课，我早已变成了一只泄了气的皮球。连强项数学课都这么不出众，语文课就更别说了。从妈妈的眼神里可以看出，今天不会有好果子吃的。我勉强的回到座位上，施老师夹着书本走进了教室。“谁来回答这个问题？”三十只手同时举起，无一“缺席”。刚才的那一线希望又破灭了。“算了，听天由命吧。”我安慰自己。施老师似乎看出了我的心思，特别提了一个特别难的问题，霎时，只有三只手晃在空中。“周文博，你来回答。”我站起来沉着的回答了。妈妈脸上又露出了笑容。
放学了，妈妈一反常态的拉起我的手，高兴的说“走！吃汉堡去、、、、、、”

【第三篇】：难忘的家长会

　　我们每个人都有过这样的经历，那就是家长会。其中，在我的记忆中，令我最难忘的一次家长会就是前不久发生的一次。
　　还记得以前，学校要开家长会时，我总是提心吊胆的，就怕自己表现得不好，让妈妈生气，而且回家还要受到妈妈的批评。但是今年这次的家长会我却一点也不紧张，不害怕，反而比以前更加轻松了，想知道为什么吗，那就让我来说说是怎么回事吧。
　　那是一个星期四的上午要开家长会，我回家告诉了妈妈，由于我要在学校吹小号，所以我和妈妈约好了在教室门口见，我们吹小号的早早的就散了，于是我就在教室的门口看书，看着看着，时间一下子就过去了，吹小号的同学也陆陆续续地走了，很快就剩下我自己了，我边看书边看着出来的家长，可就是没有我的妈妈，本不担心的我现在也不仅多了几分担心，心想：老师在开家长会上表扬我了吗?会表扬我的作文吗?我平时的表现好不好?我的表现能超过霍梦涵吗?妈妈满意吗?……一连串的问题在我的脑海中出现，突然一阵吵闹声进入了我的耳朵，我回头一看原来是一对妈妈在电话里批评她的孩子，我听了不仅又多了几分担心......想着我又低下头看起书来，写着写着突然感觉有人在我的肩膀拍了一下，我回头一看原来是妈妈，只见她满面笑容，我松了口气，心想，应该是老师又说了一些让她高兴地话吧?
　　于是在回家的路上，我小心翼翼地问：“妈妈家长会开的怎么样?”“很好，语文老师表扬了你好几次，不错!继续加油!”妈妈高兴地说，我听了也随之高兴起来，更令我高兴地是妈妈竟答应我给我几本我喜欢的书，还给我在“书店”办张读书卡呢!
　　这是我心中最难忘的家长会。现在大家应该都知道为什么这次的家长会令我难忘了吧!以后的日子，我会继续努力，争取更多的机会，不让家长在为我担心。我也不再害怕!

【第四篇】:家长会恐惧

“星期三要开家长会。”这个消息立刻在班上传开了……
听到这个消息时，同学们的表情也是十分的惊讶！嘴巴张的都可以容下一个鸡蛋了。什么？你问为什么？这道理还不简单吗，“家长会”说得好听，其实就是名副其实的“告状会”。老师把学生的一些不良习惯和在校犯下的一些错误统统的告诉家长，回家之后，你的屁股就像绽放开来向日葵一样灿烂……
可如今，家长会说来就来了，弄得我们同学们也是心神不定。走路的时候经常撞人，然后不停的说“SORRY”；坐马桶的时候一坐就是几个小时，还得门外的人急得直蹦跶；常常精神恍惚地走进教室，然后才发现，我走进的是隔壁班……
以上症状被确诊为——“家长会恐惧症”。
现在上课前的静息时，同学们都齐刷刷的把双手平摊在座位上，以一副乖宝宝的样子做好，以便给老师留下个好印象，在家长会时，多对家长美言几句。要换在平时，哼，傻子才会像个木头人一般，坐在那儿呢!
以前，下课的十分钟的时候，同学们指不定疯成什么样了呢！可现在呢，全部回到了自己的座位上。有的在“啃书嚼字”，有的在“奋笔疾书”。老师一走进教室，被这股浓浓的书香气给“醉晕了～～～～～”那叫一个感动啊，就差用“热泪盈眶”来形容了。
星期三如约而至的来了。
这一天打雷.刮风.下雨，一看就不是什么好兆头。同学们也是个个心情沉重呀，走路的时候把头埋得低低的，一副忧郁样。
这时，学校里的广播响了，传来了校长那沧桑的声音——：“恩，下面播送个通知，由于这几天天气不太好，多雨，我方考虑到家长出行的方便，所以家长会延期举行，谢谢合作！”
什么？延期？天啊，家长会没开成，把我们折腾的够呛呀……

【第五篇】：讨厌的家长会

星期四要开家长会，这可吓坏了我。因为这次期中是我有史以来最差的一次：语文89.5；数学99；英语95；科学也才91。以前，我一直认为家长会是炫耀我自己的机会，可这次……我却有点抬不起头来。我担心会特别针对我一个人批评道：“孟文简同学近来成绩退步，希望家长注意。请家长控制其上网时间，检查其作业质量，谢谢合作。”而且，老师还要把我们的英语单元卷给家长看，唉，可怜我只有76分唉！我来不及多想，见妈妈来了，我便匆匆回家了。回到家，我条件反射性的打开电脑，刚想玩会儿电脑，却生怕妈妈突然又回来了，见我考试这么烂还玩电脑，肯定要揍我一顿……我打了个寒战，脚也抖了三抖，我不敢再多想，立马关了电脑。我独自坐在床头默默地看着电视。过了好久，我才猛地想起来：“万一妈妈见我考试考得不好，还不好好用功，就知道看电视，会怎么想啊！”于是，我拿出作业本装腔作势地写起来。又过了好久，妈妈还是没有回来，我想：“老师是不是在无止境地批评我？妈妈会不会因为太生气而不回家，不回来给我做饭吃了？”又过了好久。。。突然，我听见钥匙在锁孔里倒腾的声音了。啪嗒——门开了。只见妈妈带着平静的神情回来了，嘴里还嘀咕着：“这次家长会真无聊，就说去哪读中学。”我心里的石头总算落下。名师点评：因为期中考试的成绩不理想，小作者非常担心老师会在家长会上告状，怕妈妈回来惩罚自己，因此一直提心吊胆，不敢玩电脑游戏，也不敢安心看电视，小作者把自己的担心描述得还是很到位的。但作文只写了小作者对家长会的担心，没有写出自己对成绩的反省，感觉到小作者并没有认识到自己的行为有需要改进的地方，作文写作主题不够积极向上。

【第六篇】：可怕的家长会

啊，一年一度的审判大会马上就要来临了！可怕的铁棒马上就要落到我那不经打的屁股上了，到那个时候，我的屁股一定会皮开肉绽，惨不忍睹！你可能会说什么大会会是那么可怕？我会马上回答你：“那就是对我来说这是世界上最最可怕的家长会！” 嘿，早知今日，何必当初啊！但是，后悔药是不可能买到的，更何况买来也是没有一点用处的。我还是赶快去购买几张金创膏药吧！等到打好，赶快自己找一个没有人的地方贴到屁股上吧，避免落下后遗症。 本来我还不怕什么家长会的，但是这一次在召开家长会之前学校却偏偏搞了一次期中考试，。如果我能够考得好一点的话，我就不用害怕了，可是这一次数学考试却偏偏考了一个及格。在这最后的一年当中，我又考了一个及格，那可不是要了我的命了啊！如果妈妈到学校看到这一张数学试卷，再听一听老师关于我在学校的一些坏话，那么，我非被妈妈回家打一个半死不可。也不知道妈妈看到我的考卷会有一些什么反应。但愿老天保佑我，让妈妈的眼睛在那一个时刻突然变得模糊，以致看不清楚，那我就不用害怕了！那是不可能的事情呀！唉，看来妈妈拿到考卷以后还得认真分析一下，她一定会从我考卷上面的错误多少用比例来仔细计算，还会算出用来打我的那根棒的粗和细，打我的次数…… 你看，这样的家长会难道能够不让我害怕吗？唉，这一次算了，只好作好挨打的准备。以后我一定会努力学习，让自己在小学阶段有一个圆满的结局，画上一个完美的句号。

【写作指导：中小学生作文如何做到语言流畅www.chinazhaokao.Com】
　　1、语言通畅的具体要求
　　语言要流畅。这是对作文语言最基本的要求，就是要求语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺”的基础上提出的高一层次的语言标准。或是词语生动，或是句式灵活，或是善于运用修辞手法，或是文句有意蕴，这些都是有文采的表现。
　　2、怎样做到语言通畅
　　第一、语言规范。
　　在写作中，要符合语言规范的要求要注意三个方面：一是用词要体会词义的轻重、词语适用范围的大小、词语的感情色彩，不能随自己心意生造词语；二是句子不能有成分残缺、搭配不当和误用关联词语等毛病；三是除了在记叙性文章中为了描写风土人情的需要可以适当使用方言、俚语外，一般不使用方言俚语。
　　第二、语言准确。
　　要符合语言准确的要求就要注意有些问题有些看法要表达得十分准确才行。“我认为”“大家都这样看”“从全局看是好的”“我愿意这样”等等，是全称还是特称，一定要搞清楚，千万不要以偏概全。有些说法还需要婉转。如：“发牢骚，是人们将内心积压的意见、见解、看法说出来，虽然有时态度或形式有些不太合适，但终究是一些真实的意见，当然里面不免有些偏激的成分，但是我们干部一定要认真地对待啊！”这段文字，考生掌握的分寸就比较好，“有些不太合适”，“里面不免有些偏激的成分”，两个“有些”马上界定了牢骚的特点，使人们更清楚地认识到了“牢骚”的弊端。这正是语言“准确”的集中体现。
　　第三、语言连贯。
　　要做到这点应注意以下几个方面：一是文章中的每一段文字，都要统一于一个话题，围绕着一个中心；二是一段话要按照各句与中心的关系以及各句之间的关系合理地组织起来，可以根据人们认识事物的客观规律，根据句子的意思和思路的展开依次排列，也可以凭借语法手段(关联词、方位词、数词、代词等)或修辞手段(排比、对偶、层递等)来组合各个句子；三是句子之间要有语言和语气上的联系，如用主语承前省略、利用代词呼应、使用关联词语、适当重复上下文的内容或语言等方法来确保语言呼应；四是增添必要的过渡性语言，避免由于思维的速度大大高于表达的速度而带来的中间环节被省略或淡化了的“跳跃”现象。
　　第四、语言得体。
　　要达到语言得体的要求一要注意表达对象，“心中要有读者”是写作的重要原则，只要试题中规定了写作对象，语言的运用就要考虑到这一条件。二要注意区分不同的文体：记叙性文体要以情动人，以叙述、描写为主，语言形象生动；议论性文体要以理服人，以阐述、议论为主，语言严密概括。