走进音响世界作文500字
成考报名 发布时间：09-25 阅读：
走进音响世界作文
呀，快来，快来听啊！大自然的声音可真是美妙极了！你就跟我一起去探索吧！清晨，不坐车，不邀游伴，也不带什么礼物，就带着满怀的好心情，踏一条幽径，独自去寻找大自然的美妙“音响”。走进山里，啊，连风都屏住了呼吸。这样一来，我却成了声音的制造者，仔细一听“咚咚咚！”我的脚步声在山里显得极为不协调。过了一会儿，太阳公公带着墨镜来上班啦！因为他的上岗，山里的一切都睡醒了。这时，从远处飘来一阵音乐：“丢—冬——丢—冬”咦，是谁在演奏这美丽的音乐？噢，原来是小溪姐姐啊！她扭动着柔软的身躯，像一条龙在翻滚，跳跃。“叽喳叽喳„„”这又是谁啊？原来呀，几只淘气的小鸟迫不及待地要与溪水比个高下呢！看着，听着，触摸着这些，我的心也如河水般荡漾起来。突然，只听见“轰隆隆，轰隆卤雷公正用他那从不离身的大鼓敲击着，乌云婆婆也用自己庞大的身躯挡住太阳公公那俊朗的脸庞。不一会儿，“滴答；滴答；滴答„„”顽皮的小雨滴们等不及了，一个个跳下来，为山林洗了个痛快澡，滋润极了！“呼——呼——”风姐姐来替大家解围了，她把乌云婆婆请走了。哇！雨过天晴了！但是，落在树上的雨珠还往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出一场清脆的音响——丢—冬——丢—冬„„仿佛是一场山雨的余韵。
六年级:张琪玥
走进音响世界作文500字【二】：7习作：走进音响世界
声音是一种特殊的语言，它能够激 发我们无限的想象力。在大自然中有许 多声音，像“丁冬丁冬”的流水声、 “啾啾”的鸟叫声，还有“呼呼”的风 声，它把我们带进了令人神往的世界。 今天，让我们一起走进音响世界，去感 受声音给我们的启示。
在大自然里，有许多声音。小鸟唱歌 的声音，小溪舞蹈的声音，青蛙吹号的声 音，蛐蛐弹奏的声音，小鹿奔跑的声 音……各种声音组合在一起，变成了大合 唱，多美妙，多神奇啊！你还知道有哪些 声音，可以用上下面的句式来说一说。
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呼呼的风声 哗哗的水声 唧唧喳喳的鸟叫声 呱呱的青蛙声 沙沙的树叶声 ...... 早晨，池塘边传来了青蛙“呱呱”的 叫声，好象在说：“早上好，早上 好！”
雨后 今天下了一场大雨，雨停了，太阳公公出来了，彩虹 姐妹出来了，风姑娘也出来溜达了，“呼呼呼”地唱着歌 儿到处跑，柳树解开淋湿的长发，迎风跳起了优美的舞蹈； 小草被雨水冲得干干净净，显得更加绿了；美丽的鲜花露 出了甜蜜的笑容，叶子挂满了珍珠一样的小水珠，水珠从 叶子上滴下来，发出“滴答滴答”的声音；河水欢快地流 淌着，“丁丁冬冬”地好像一曲欢快的交响曲；蝉儿们开 始“知了，知了”地鸣叫，青蛙们也“呱呱呱”地唱起了 快乐的歌谣。 小朋友们也出来玩耍了，他们在草地上欢快地你追我 赶，尽情地做游戏，草地上响起了“嘻嘻哈哈”的笑声， 多开心哪！一群赤脚的孩子走在小洼里开心得蹦了起来， 小哥哥和小弟弟正在打水战，哥哥喊：“弟弟，注意，这 里很滑！”还没说完弟弟就滑了一跤，摔在了哥哥的身上， 他俩边拍拍肮脏的裤子，边说“糟糕，糟糕！”，瞧，这 兄弟俩多有趣！一位小妹妹看见了，却希望自己也像他俩 一样摔得那么痛快！那么有趣！
听音想象编故事注意： ①要认真听音响，仔细辨别各种声音。 ②要恰当地组合音响，展开大胆、合理地想象。 ③编的故事要合理、完整、有趣、语句要通顺。 ④情节要生动，多用一些好句和修辞手法将习 作写精彩。
@ 拜访音响世界 音响是人间美的享受，大自然的音响更是陶醉，我用 心去倾听大自然的音响，去领略这一片奇妙的天灆之音。 “轰隆隆，”是哪个调皮的孩子吵醒了雷公公？雷公 公打哈欠的声音太大了，把树上唱歌的小鸟惊跑了，飞到 另一棵树上为知了伴奏了。春天真美好啊，小溪流水“叮 咚叮咚”地像在为勤劳的蜜蜂歌唱，蜜蜂“嗡嗡”地交唤 着，仿佛在说：“开工了开工了。快点干活了。”许多蜜 蜂一边开始工作，一边倾吐着春天的美好。蝴蝶看见蜜蜂 那么勤
走进音响世界作文500字【三】：习作：走进音响世界
声音是一种特殊的语言，它能够激 发我们无限的想象力。在大自然中有许 多声音，像“丁冬丁冬”的流水声、 “啾啾”的鸟叫声，还有“呼呼”的风 声，它把我们带进了令人神往的世界。 今天，让我们一起走进音响世界，去感 受声音给我们的启示。
在大自然里，有许多声音。小鸟唱歌 的声音，小溪舞蹈的声音，青蛙吹号的声 音，蛐蛐弹奏的声音，小鹿奔跑的声 音……各种声音组合在一起，变成了大合 唱，多美妙，多神奇啊！你还知道有哪些 声音，可以用上下面的句式来说一说。
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呼呼的风声 哗哗的水声 唧唧喳喳的鸟叫声 呱呱的青蛙声 沙沙的树叶声 ...... 早晨，池塘边传来了青蛙“呱呱”的 叫声，好象在说：“早上好，早上 好！”
雨后 今天下了一场大雨，雨停了，太阳公公出来了，彩虹 姐妹出来了，风姑娘也出来溜达了，“呼呼呼”地唱着歌 儿到处跑，柳树解开淋湿的长发，迎风跳起了优美的舞蹈； 小草被雨水冲得干干净净，显得更加绿了；美丽的鲜花露 出了甜蜜的笑容，叶子挂满了珍珠一样的小水珠，水珠从 叶子上滴下来，发出“滴答滴答”的声音；河水欢快地流 淌着，“丁丁冬冬”地好像一曲欢快的交响曲；蝉儿们开 始“知了，知了”地鸣叫，青蛙们也“呱呱呱”地唱起了 快乐的歌谣。 小朋友们也出来玩耍了，他们在草地上欢快地你追我 赶，尽情地做游戏，草地上响起了“嘻嘻哈哈”的笑声， 多开心哪！一群赤脚的孩子走在小洼里开心得蹦了起来， 小哥哥和小弟弟正在打水战，哥哥喊：“弟弟，注意，这 里很滑！”还没说完弟弟就滑了一跤，摔在了哥哥的身上， 他俩边拍拍肮脏的裤子，边说“糟糕，糟糕！”，瞧，这 兄弟俩多有趣！一位小妹妹看见了，却希望自己也像他俩 一样摔得那么痛快！那么有趣！
听音想象编故事注意： ①要认真听音响，仔细辨别各种声音。 ②要恰当地组合音响，展开大胆、合理地想象。 ③编的故事要合理、完整、有趣、语句要通顺。 ④情节要生动，多用一些好句和修辞手法将习 作写精彩。
@ 拜访音响世界 音响是人间美的享受，大自然的音响更是陶醉，我用 心去倾听大自然的音响，去领略这一片奇妙的天灆之音。 “轰隆隆，”是哪个调皮的孩子吵醒了雷公公？雷公 公打哈欠的声音太大了，把树上唱歌的小鸟惊跑了，飞到 另一棵树上为知了伴奏了。春天真美好啊，小溪流水“叮 咚叮咚”地像在为勤劳的蜜蜂歌唱，蜜蜂“嗡嗡”地交唤 着，仿佛在说：“开工了开工了。快点干活了。”许多蜜 蜂一边开始工作，一边倾吐着春天的美好。蝴蝶看见蜜蜂 那么勤
走进音响世界作文500字【四】：7习作：走进音响世界
声音是一种特殊的语言，它能够激 发我们无限的想象力。在大自然中有许 多声音，像“丁冬丁冬”的流水声、 “啾啾”的鸟叫声，还有“呼呼”的风 声，它把我们带进了令人神往的世界。 今天，让我们一起走进音响世界，去感 受声音给我们的启示。
在大自然里，有许多声音。小鸟唱歌 的声音，小溪舞蹈的声音，青蛙吹号的声 音，蛐蛐弹奏的声音，小鹿奔跑的声 音……各种声音组合在一起，变成了大合 唱，多美妙，多神奇啊！你还知道有哪些 声音，可以用上下面的句式来说一说。
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呼呼的风声 哗哗的水声 唧唧喳喳的鸟叫声 呱呱的青蛙声 沙沙的树叶声 ...... 早晨，池塘边传来了青蛙“呱呱”的 叫声，好象在说：“早上好，早上 好！”
雨后 今天下了一场大雨，雨停了，太阳公公出来了，彩虹 姐妹出来了，风姑娘也出来溜达了，“呼呼呼”地唱着歌 儿到处跑，柳树解开淋湿的长发，迎风跳起了优美的舞蹈； 小草被雨水冲得干干净净，显得更加绿了；美丽的鲜花露 出了甜蜜的笑容，叶子挂满了珍珠一样的小水珠，水珠从 叶子上滴下来，发出“滴答滴答”的声音；河水欢快地流 淌着，“丁丁冬冬”地好像一曲欢快的交响曲；蝉儿们开 始“知了，知了”地鸣叫，青蛙们也“呱呱呱”地唱起了 快乐的歌谣。 小朋友们也出来玩耍了，他们在草地上欢快地你追我 赶，尽情地做游戏，草地上响起了“嘻嘻哈哈”的笑声， 多开心哪！一群赤脚的孩子走在小洼里开心得蹦了起来， 小哥哥和小弟弟正在打水战，哥哥喊：“弟弟，注意，这 里很滑！”还没说完弟弟就滑了一跤，摔在了哥哥的身上， 他俩边拍拍肮脏的裤子，边说“糟糕，糟糕！”，瞧，这 兄弟俩多有趣！一位小妹妹看见了，却希望自己也像他俩 一样摔得那么痛快！那么有趣！
听音想象编故事注意： ①要认真听音响，仔细辨别各种声音。 ②要恰当地组合音响，展开大胆、合理地想象。 ③编的故事要合理、完整、有趣、语句要通顺。 ④情节要生动，多用一些好句和修辞手法将习 作写精彩。
@ 拜访音响世界 音响是人间美的享受，大自然的音响更是陶醉，我用 心去倾听大自然的音响，去领略这一片奇妙的天灆之音。 “轰隆隆，”是哪个调皮的孩子吵醒了雷公公？雷公 公打哈欠的声音太大了，把树上唱歌的小鸟惊跑了，飞到 另一棵树上为知了伴奏了。春天真美好啊，小溪流水“叮 咚叮咚”地像在为勤劳的蜜蜂歌唱，蜜蜂“嗡嗡”地交唤 着，仿佛在说：“开工了开工了。快点干活了。”许多蜜 蜂一边开始工作，一边倾吐着春天的美好。蝴蝶看见蜜蜂 那么勤
走进音响世界作文500字【五】：走进音响世界
神奇的“音响世界”
大自然是一个神奇的音响世界，只要你用心倾听，就会发现大自然中奇特的音乐。
夏至，风卷着飘零的落叶浩浩荡荡奔过来了，风是这音乐中的第一个出场的。它的歌声是柔和的，你听“呼，呼，呼„„”，它让这首歌拉开了序幕，也让人感到一阵阵凉意。风掠过树叶沙沙作响的声音，仿佛是与“呼呼”声的二重唱。 你看它来了，它——就是雷。当披着黑袍的云姑娘随风聚集在一起时，它们就开始演唱了。它们的歌声时而激昂，时而响亮。听！“轰隆隆，轰隆隆„„”，我仿佛听见旷野里用木槌敲打巨鼓的声音，却又有一点不同，因为雷的歌声是自然而随意的。它似乎很杂乱无章，但你只要用心去聆听，便会发现这是最和谐的节奏!
雨——这位主角，徐徐登场了。“沙拉拉，沙拉拉„„”陆地上的每一棵大树，每一丛绿叶，每一块岩石，都成了妙不可言的琴键。纷纷扬扬的雨就像无数柔美的手指，弹奏出一曲又一曲无字、美妙、动听的歌谣。
“呼，呼，呼„„”
“轰隆隆，轰隆隆，轰隆隆„„”
“沙啦啦，沙啦啦，沙啦啦„„”
„„