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那节课真 500字作文

编辑:chenghuijun  成考报名   发布时间:08-19    阅读:

  我再次走上台,手不禁抖了起来,以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的那节课真 500字作文,希望能帮助到大家!

  那节课真 500字作文(1)

  在我的记忆深处,永远都埋藏着一个镜头,是它,一直在提醒着我:谦虚好学,温故知新。

  五年级时,我十分地狂妄自大,处处总是以为别人比不过我,因此,我身边一个朋友都没有,学习再好也没什么用——一天,班主任在学校里面忙我报了一场辩论赛,当我听到这个消息的时候信心满满,回去只是稍微看看了有关辩论和辩论内容的提要,并没有花多少工夫。

  比赛当天,报告厅内全部坐满了人,原本“自信”的我也不觉有些害怕了,当我抽到对手时,不禁舒了一口气:对手是那个平时默默无闻的x班女生,平时连说个话都能结巴,不怕……

  我和她辩论时不费吹灰之力就让她哑口无言,卡在那好长时间,结果打分也可想而知——我一路过五关斩六将冲进了决赛:竞争本次比赛的第一名。

  这一次的对手是曾经去年期末考试拿过第一3班的一个男生,听老师说这是一个十分强劲的对手,并且还叮嘱我说的每一句话都要考虑一番,绝对不能让他找出任何漏洞。

  “接下来是冠军决赛,有请四班的璐涟和三班的xxx。”

  我再次走上台,手不禁抖了起来,望着对方十分乐观的神情,觉得自己好像没有多大把握了……这一次的辩论主题是电脑的利与弊,我的观点是电脑的利大于弊。果然,第一名不是吹的,刚开始的一句话就足以让我迟疑半天。

  他从容不迫的说道:“我的观点是电脑的弊大于利。电脑网络世界是丰富的,电脑上的知识也是不可估量的,不得不承认,它的确能帮助我们解决很多问题,但是,

  网络上的世界也是到处充满不良气息的,现如今,又有多少人能真正地在电脑上学习?更多的,是花费大量的时间沉沦在虚拟世界中,虚度光阴,如果你愿意成为一

  个沉浸在幻想世界里面的人的话,那我们也无话可说了。”

  我不禁一怔,深吸一口气,缓缓道来:“我的观点是电脑的利大于弊。网络虽然是也有不良气息的,但是,如果我们能好好利用的话就能让电脑帮助我们解决许多问

  题……”说到这里,我卡了起来,望着他那似笑非笑的神情,让我更加紧张了起来,我望着天花板良久。时不时地挠挠头发……终于,我下了一个决定:“我弃权,

  你赢了!”

  台下的观众“啊”了一声,好像对我十分失望,他走到台中央,拍拍我的肩,说道:“你的确很聪明,只不过,你唯一的缺点就是太过于狂妄自大,请记住这个教训。”

  我好像明白了什么,不禁潸然泪下,仿佛他给我上了一课。

  从此之后,我不再自大,永远把这一课铭刻在了我的心头。

  那节课真 500字作文(2)

  在这个学期里,我上的每一堂课都很开心,但是,这一趟课是我这个学期里最开心的、最高兴的一堂课。  那是一个骄阳似火的下午,胡老师突然到我们的教室来,对我们说:“今天,有一位从外地来的老师,我要从我们班选35个人去阶梯教室去上课,快点排队。过了一会儿,老师选好人(包括我)排着整齐的队伍,快步走向阶梯教室。到了阶梯教室,我们各自坐好自己的座位,打开自己的语文课本,专心的听从外地来的老师讲课。  老师首先向我们介绍自己,然后为我们讲解〈〈十里长街送总理〉〉这篇课文。这位女老师说话的声音非常好听,我很喜欢她。她讲课的水平也很高,所以,我很喜欢她——这位女老师。她跟我们讲了〈〈十里长街送总理〉〉这篇课文的顺序,又讲了〈〈十里长街送总理〉〉的第一自然段,讲解的很清楚,我们听的很明白、不模糊。又向我们很清楚的讲解了第一自然段的意思,我们班的同学都听的津津有味,非常的陶醉。这就说明了这位从外地来的教师的讲课水平很高,我们同学从来都没有听的这么津津有味。  马上就要下课了,这位女教师利用最后一点时间让我们发言,每一位同学都可以发言,我们都把自己的手举的很高,想让这位女教师看到,让自己站起来发言……  时间不等人,叮铃铃……叮铃铃……下课了,我们陆续走出阶梯教室的大门。  今天下午,这堂课我真开心。

  那节课真 500字作文(3)

  我们上了一节全新的英语课,我会永远把它记在心中。

  我们以前的英语老师有事不能继续教我们,有来了个刘老师代替汪老师给我们上课。

  我们一直很期待这位新老师的表现,终于等到一节英语课了。刘老师拿着教科书平静地走进教室。我们此刻的心情除了兴奋就是紧张。不知道这个新老师怎么样?是凶狠?还是慈祥?

  老师面带微笑,张口说出第一句话;“同学们好!‘‘就把教师的气氛变得活跃起来,同时也消除了同学们心中的紧张感。开始上课了!刘老师上课不在是老师,有高高在上的架子,而是和我们一样的同龄人。让我们感到很亲切。老师仔细,认真地把课文教了几遍,要点讲清楚。我们不会,老师还会耐心地教两遍。我很佩服这位老师的耐心,同时她也很富有激情。不象原来的老师一篇课文就指定教两遍,很呆板,两者相比较我们更喜欢这位新老师。

  课文我们差不多吃透了。老师突然要请同学把这课的内容表演一下。同学们听了有不由的紧张起来,以前我们从没有这样过,有点不习惯。有几位同学上去了,不会读的老师就偷偷打电话。没有什么大不了的。我也被老师找到了,上去表演的感觉还可以。其实有的同学怕表演,刘老是这么做是培养我们的交流感和表演能力。我认为这样做很好。

  我不得不相信校长的眼光,给我们找了个这么棒的老师,这么好的朋友!

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