爱心600字
编辑: 成考报名 发布时间：08-09 阅读：
爱心600字爱心
爱心600字
【第六篇】：爱心
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”是的，只要每个人能以爱心待人，都会带给别人丝丝暖意。如今是知识爆炸的时代，各个国家的发展都离不开文化发展的支持，而发展文化的使命就责无旁贷的落在了人类的文明使者——教师的身上。
教师——一个被称为太阳底下最神圣的职业，教师，也被人们冠以人类灵魂的工程师，燃烧自己照亮别人的蜡烛的美名。能有一位好老师将会使一个人受益终身。很幸运的，我就遇到了一位好老师。我的这位老师她姓李，高高的个子，圆圆的脸庞，大大的眼睛不怒自威，但威严中却又不失慈祥。我喜欢她，爱听她的课，甚至没有她的课的时候我也想着能见她一面。李老师是个很负责任的老师，不管好生差生她都一视同仁。我们班有个差生跟不上课，李老师便耐下心来给他补课，讲语法、讲句型、讲阅读，听不懂，再来一遍，就这样一遍一遍的教，直到他听懂了为止。我很感动于李老师的这种敬业的精神，所以对李老师非常尊敬。
我在班上属于是中上游的学生，李老师对我一直都很好，而我也很努力的学习，来报答李老师对我的关心。但是这段时间以来，我不再像以前那样整天盼着见李老师了，而且即使见了她我也总是想避开。心里也渐渐的跟李老师有了隔阂。为什么会这样呢？原因还要从一件小事说起：
期末考试的前一阵子，我订了一份《学英语》的报纸。我很喜欢这份报纸。有一次，新报纸还没有发下来，就放在老师的办公桌上，我按捺不住好奇的心，就站在老师的办公桌前聚精会神的看了起来，就在这时，李老师走进教室，看到我在她桌前站着，竟然以为我是想拿她的东西，不分青红皂白的就把我教训了一顿，还警告我下次要是再靠近办公桌，就让我叫家长。言语中尽是鄙视与不屑。
李老师，或许在您的眼中，我们还是孩子，但是李老师，您知道，我们也有自尊，我们也会伤心，或许当时您心情不好，但是无论如何您也不该不了解事实就批评我！
从此以后，我仍然很尊敬李老师，但是心已经不像以前那样贴近她了，我很想找个机会给李老师解释一下，但是我又没有这个勇气，害怕李老师讨厌我事多。但是，我真的很委屈，李老师，怎样才能让您知道事情的真相呢？给我一次机会吧！
【第七篇】：爱心化雪传真情
“前些天，一场几十年，甚至数百年不得一见的大雪灾降临到了我国南部……”
听，这就是昨天晚上我刚听完的新闻联播的一段内容。今天我们学校也播放了《感动中国、抗击雪灾》系列短片，看完后我的心久久不能平静。
看，人民战士冒着生命危险去救人，把雪当水，一心只为电力线路的尽早疏通、千千万万个家庭能正常用电。
听到这样的声音，看到这样感人的场景，我的心也被南方的这场雪灾牵动着，我能为那里受灾的人们做些什么了。就在开学的第一个队会日，我的愿望终于实现了。
我们学校也开展了“情系灾区、爱满校园”的捐款活动，因为活动是在一早的升旗仪式上提出的,所以大多数同学都没有捐钱的准备,可就是在这样的情形下,我们班一个上午就捐了五十多元钱。下午，同学们更是把自己的零花钱、压岁钱都带来了。在捐款结束，计算总额的时候，我们发现了一个比较让人惊讶的数字——15元。这难道是一个人一天的零花钱吗？经过了解才知道，原来这个人是我们班的孙鹏展，他把自己午饭钱和下午坐车的钱都捐了出来。老师得知这一情况后问：“那你中午吃什么呀？拿一些回去吧。”可这名同学说：“我是自愿捐者15元钱的，中午我再回家吃。”看这位同学平时不太爱说话，也不是课堂上的活跃分子，但他这种一心为灾区的真诚却打动了我们班的每一个人。可能我们捐的这点钱是微不足道，可如果全国13亿人口，每人都捐出一点，那么得出的数字一定是巨大的，那里面所凝聚的爱心也一定是可以融化寒冰的。
虽然我们还只是一个小学生，我们没能像包良敏那样为了救人摔断了一根肋骨，没能像三个不知名的电力工人那样，为了给人们修电塔，牺牲了年轻的生命，也没能像人民战士那样，坚守在工作岗位上，不能回家过春节，不能和家人们团圆……
在这无情的大雪天，我们这一颗颗爱心是大雪不能阻挡的，难道不能让你感动吗？朋友们，当你看到这篇文章的时候，也请将您的一份爱心捎给南方的受灾民众们，我相信南方的灾民们一定会感受到您这份爱的情感的传递，他们灾后重建家园的信心也一定会坚不可摧。
【第八篇】：爱心
温暖是一种心理感受，是一种温馨的心灵触摸，生活中有许多感觉，可曾记得，一个眼神，一双大手，一句话，淡淡的，幽幽的，只是不经意时给你暖暖的抚慰与湿润。
爱的表达方式，五花八门。如：宽容、体贴、尊老爱幼、快乐分享、痛苦分担……一个简单的动作，一句简单的语言，都可能使你我带来快乐或者苦恼，生活中给你喜怒哀乐，温暖即在其中。
人生总有不尽如人意的时候，生命的旅途总有那么多的变数，总会遇到一些坎坷和挫折，而有人在这个千钧一发之际，向你伸出了援助之手，摆脱了困境，心中就会出现这样的感慨：真是“雪中送碳”或者是“山穷水复疑无路，柳暗花名又一村”“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工功夫”。
升入初二，在这近一年的学习生活中，我也受到了许多同学的关心与帮助，哪怕是讲一道题，一只笔……我都感觉无比的感激和温暖。五一以来，我们改了作息时间，下午两点半上课，走读生必须两点进校，改我做值日的时候，因为有了规定，所以常常晚了做值日，那次，我气喘吁吁地跑到了教室，马上就要上课了，可我的值日还没做呢，正这时，我们组的一个组员，走过来对我说：“看你还没来，我就帮你扫了。”当时，我真想抱起她，不只怎么谢，心理暖融融的。
爱不需要轰轰烈烈地传递给别人，只是能在别人渴望你帮助的时候，伸出手拉他一把，这就已经足够了。在我们的实际生活中，一个动作、一句话、一个微笑、一个眼神就能给别人带来莫大的关心与温暖。随着社会的发展，人们的素质也在逐渐提高，知道了给别人温暖。栽树的人多了，砍树的人少了；这是给大自然送去的温暖；尊老爱幼的多了，打架斗欧的少了，这是给社会治安送去的温暖……还有好多好多温暖去等着我们去传递，去播撒。
我们对亲人、朋友、同学以及陌生人施之以爱，又从他们那里受之以受，无论是施之亦是受之，想来心里都是暖融融的。献出一点爱，温暖一片心，那生活的日子也就充满了诗情画意。
【第六篇】：爱心
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”是的，只要每个人能以爱心待人，都会带给别人丝丝暖意。如今是知识爆炸的时代，各个国家的发展都离不开文化发展的支持，而发展文化的使命就责无旁贷的落在了人类的文明使者——教师的身上。
教师——一个被称为太阳底下最神圣的职业，教师，也被人们冠以人类灵魂的工程师，燃烧自己照亮别人的蜡烛的美名。能有一位好老师将会使一个人受益终身。很幸运的，我就遇到了一位好老师。我的这位老师她姓李，高高的个子，圆圆的脸庞，大大的眼睛不怒自威，但威严中却又不失慈祥。我喜欢她，爱听她的课，甚至没有她的课的时候我也想着能见她一面。李老师是个很负责任的老师，不管好生差生她都一视同仁。我们班有个差生跟不上课，李老师便耐下心来给他补课，讲语法、讲句型、讲阅读，听不懂，再来一遍，就这样一遍一遍的教，直到他听懂了为止。我很感动于李老师的这种敬业的精神，所以对李老师非常尊敬。
我在班上属于是中上游的学生，李老师对我一直都很好，而我也很努力的学习，来报答李老师对我的关心。但是这段时间以来，我不再像以前那样整天盼着见李老师了，而且即使见了她我也总是想避开。心里也渐渐的跟李老师有了隔阂。为什么会这样呢？原因还要从一件小事说起：
期末考试的前一阵子，我订了一份《学英语》的报纸。我很喜欢这份报纸。有一次，新报纸还没有发下来，就放在老师的办公桌上，我按捺不住好奇的心，就站在老师的办公桌前聚精会神的看了起来，就在这时，李老师走进教室，看到我在她桌前站着，竟然以为我是想拿她的东西，不分青红皂白的就把我教训了一顿，还警告我下次要是再靠近办公桌，就让我叫家长。言语中尽是鄙视与不屑。
李老师，或许在您的眼中，我们还是孩子，但是李老师，您知道，我们也有自尊，我们也会伤心，或许当时您心情不好，但是无论如何您也不该不了解事实就批评我！
从此以后，我仍然很尊敬李老师，但是心已经不像以前那样贴近她了，我很想找个机会给李老师解释一下，但是我又没有这个勇气，害怕李老师讨厌我事多。但是，我真的很委屈，李老师，怎样才能让您知道事情的真相呢？给我一次机会吧！
【第七篇】：爱心化雪传真情
“前些天，一场几十年，甚至数百年不得一见的大雪灾降临到了我国南部……”
听，这就是昨天晚上我刚听完的新闻联播的一段内容。今天我们学校也播放了《感动中国、抗击雪灾》系列短片，看完后我的心久久不能平静。
看，人民战士冒着生命危险去救人，把雪当水，一心只为电力线路的尽早疏通、千千万万个家庭能正常用电。
听到这样的声音，看到这样感人的场景，我的心也被南方的这场雪灾牵动着，我能为那里受灾的人们做些什么了。就在开学的第一个队会日，我的愿望终于实现了。
我们学校也开展了“情系灾区、爱满校园”的捐款活动，因为活动是在一早的升旗仪式上提出的,所以大多数同学都没有捐钱的准备,可就是在这样的情形下,我们班一个上午就捐了五十多元钱。下午，同学们更是把自己的零花钱、压岁钱都带来了。在捐款结束，计算总额的时候，我们发现了一个比较让人惊讶的数字——15元。这难道是一个人一天的零花钱吗？经过了解才知道，原来这个人是我们班的孙鹏展，他把自己午饭钱和下午坐车的钱都捐了出来。老师得知这一情况后问：“那你中午吃什么呀？拿一些回去吧。”可这名同学说：“我是自愿捐者15元钱的，中午我再回家吃。”看这位同学平时不太爱说话，也不是课堂上的活跃分子，但他这种一心为灾区的真诚却打动了我们班的每一个人。可能我们捐的这点钱是微不足道，可如果全国13亿人口，每人都捐出一点，那么得出的数字一定是巨大的，那里面所凝聚的爱心也一定是可以融化寒冰的。
虽然我们还只是一个小学生，我们没能像包良敏那样为了救人摔断了一根肋骨，没能像三个不知名的电力工人那样，为了给人们修电塔，牺牲了年轻的生命，也没能像人民战士那样，坚守在工作岗位上，不能回家过春节，不能和家人们团圆……
在这无情的大雪天，我们这一颗颗爱心是大雪不能阻挡的，难道不能让你感动吗？朋友们，当你看到这篇文章的时候，也请将您的一份爱心捎给南方的受灾民众们，我相信南方的灾民们一定会感受到您这份爱的情感的传递，他们灾后重建家园的信心也一定会坚不可摧。
【第八篇】：爱心
温暖是一种心理感受，是一种温馨的心灵触摸，生活中有许多感觉，可曾记得，一个眼神，一双大手，一句话，淡淡的，幽幽的，只是不经意时给你暖暖的抚慰与湿润。
爱的表达方式，五花八门。如：宽容、体贴、尊老爱幼、快乐分享、痛苦分担……一个简单的动作，一句简单的语言，都可能使你我带来快乐或者苦恼，生活中给你喜怒哀乐，温暖即在其中。
人生总有不尽如人意的时候，生命的旅途总有那么多的变数，总会遇到一些坎坷和挫折，而有人在这个千钧一发之际，向你伸出了援助之手，摆脱了困境，心中就会出现这样的感慨：真是“雪中送碳”或者是“山穷水复疑无路，柳暗花名又一村”“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工功夫”。
升入初二，在这近一年的学习生活中，我也受到了许多同学的关心与帮助，哪怕是讲一道题，一只笔……我都感觉无比的感激和温暖。五一以来，我们改了作息时间，下午两点半上课，走读生必须两点进校，改我做值日的时候，因为有了规定，所以常常晚了做值日，那次，我气喘吁吁地跑到了教室，马上就要上课了，可我的值日还没做呢，正这时，我们组的一个组员，走过来对我说：“看你还没来，我就帮你扫了。”当时，我真想抱起她，不只怎么谢，心理暖融融的。
爱不需要轰轰烈烈地传递给别人，只是能在别人渴望你帮助的时候，伸出手拉他一把，这就已经足够了。在我们的实际生活中，一个动作、一句话、一个微笑、一个眼神就能给别人带来莫大的关心与温暖。随着社会的发展，人们的素质也在逐渐提高，知道了给别人温暖。栽树的人多了，砍树的人少了；这是给大自然送去的温暖；尊老爱幼的多了，打架斗欧的少了，这是给社会治安送去的温暖……还有好多好多温暖去等着我们去传递，去播撒。
我们对亲人、朋友、同学以及陌生人施之以爱，又从他们那里受之以受，无论是施之亦是受之，想来心里都是暖融融的。献出一点爱，温暖一片心，那生活的日子也就充满了诗情画意。
●【往下看，下一篇更精彩】●