让我陶醉半命题作文600字3篇
编辑:zhangyanqing 成考报名 发布时间：05-16 阅读：
让我陶醉半命题作文600字篇一
音乐，让我陶醉
每当按下按钮，音乐便在空气中荡漾开来。音乐响起来了，起初声音并不大，但很清脆，像粒粒珍珠轻轻地扣击玉盘，好似“大珠小珠落玉盘”，让你全身细胞都苏醒。
音乐声渐渐高起，似水银泻地，走入你的视线里，穿入你的耳朵里，渗入你的毛孔里。忽然，音乐声高起。我好像站在山脚下，见强劲的瀑布冲在岩石上，卷起千堆雪;仿佛置身于黄河边，奔腾的黄河水浩浩荡荡地涌来，吞没沙河，飞起万只黄蝴蝶。又如来到草原上，看万马奔驰在这辽阔的绿地毯上，蹄声铺天盖地。就像看了一篇慷慨激昂的文字，荡气回肠。
音乐声愈来愈低，我好像孤身一人漫步在竹林里，清风拂过，送来阵阵清香。空气似乎也是绿色的。又像清晨露水滴落，拂晓鸟鸣划过耳畔。霎时，音乐声高起，像久居深山的老虎仰天咆哮。音乐又嗄然而止，耐人寻味。
我陶醉在音乐的世界里。
让我陶醉半命题作文600字篇二
夜空，让我陶醉
“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。”夏天的夜空真是令人神往，那美丽的星空总是让我感到如痴如醉。
我非常喜欢天文知识，尤其是不早恒星这一方面的，对此我特别喜爱找一些关于这一类的书籍来看，于是，我喜欢上了星空。
有一天晚上，是一个晴朗的夜晚，凉爽的微风符合我幽静的心灵，我在阳台上俯望着暗蓝色的天空。发现有许许金的小星星，有许多条银河和星座，这不由得让我更加想看下去，渐渐地，我已经陶醉其中了。
我看见北天极的一条银河两边，有两颗很明亮的恒星，我猜它们就是牛郎和织女星吧。他们被隔在河的两岸，只有在七月初七才能相遇，他们的遭遇我倍感同情，他们现在一定正在彼此挂念着对方吧。然后我又看见了大熊座，果然和书上的一模一样，它就是一只奔腾的大熊，尾巴是北斗七星，真像一根勺子。
随后我又看见了在西面天空的亮星，它就是太白星，它的光芒无星可及，它真是天空上的一个大明星，受人瞩目。
然后，我又把星空想象成了另一个东西——城市，在我的想象世界里，那座城市繁华热闹。我认为每一颗星就代表着一个人，亮的星星就是年轻人，中等亮度的星星就是年轻人，暗星则是老年人，它好比我们地球上的城市、交通、建设、邮递、商业，样样具全，他们商店里的物品必然是奇珍异主。
此时的我已经是如痴如醉，口水都流到脖子上来了，突然爸爸响亮的鼾声打断了我的幻想，我醒悟过来，原来爸爸睡着了，突然我觉得全身酸痛，可能是站着看了太久的缘故吧，我意犹未尽，还想再看一会儿，可是时间却不允许我这样做，因为再不睡，明天上学就要迟到了，我离开阳台，告别了美丽的夜空。
美丽的夜宛真让我陶醉。
让我陶醉半命题作文600字篇三
书，让我陶醉
晚霞映江让白居易陶醉，所以“可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓”代代相传;春江月夜令张若虚陶醉，于是“江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰(xiàn)”流传至今。书让我陶醉，因此“问渠那得清如许?为有源头活水来”常伴左右。
小时候，《伊索寓言》令我爱不释手，从不离身。有一次，妈妈催着我去睡觉，而我却舍不得停下阅读的脚步。但母命难违，只好佯装歇息。等她走后，我便拿出早已准备好的手电筒，躲在被窝里继续书海之旅——在书中，我汲取着知识，收获着真理。却忘了正拿着手电筒——房间被照得亮堂堂的。起床喝水的妈妈，发现了异常，打开房门，却看到我沉浸在书海中不能自拔。她一声喝住毫无防备的我，把我好一顿批评啊!但我仍不离不弃那本《伊索寓言》——《农夫和蛇》教我以明辨是非，《狼和小羊》悔我以适者生存，《龟兔赛跑》示我以脚踏实地。
“但使书种多，会有岁稔(rěn)时”——书，让我陶醉。
长大后，《爱的教育》征服了我全部的心，让人欲罢不能。每读一遍，总有新的收获。有一次已近深夜了，妈妈见我还在看书，就推门进来，说：“明天再看吧，已经十点了。快去睡觉吧!”为了把老妈“打发”走，我应允了下来，目光却仍旧停留在书本上。原想再看半个小时就去睡的，但在不知不觉中又读了一个多小时。这倒也没什么，关键是老妈发现我还在“苦读”，一步跨到我身边，揪了一下我的耳朵。“哎呦!”我疼地叫出了声儿。结果呢，自然是怎一个惨字了得!但我仍钟爱于这本《爱的教育》——体格壮硕的甘伦教我以正直侠义，品学兼优的戴洛西悔我以关爱他人，身材瘦弱的耐利示我以发愤图强。
“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。”——在美好的岁月，是书，让我陶醉!
后来啊，《老人与海》、《飘》等不朽佳作走进了我的世界——在海明威笔下，我认识了不屈不挠的老渔夫;在米切尔手下，我看到了追求信念的巴特勒;在《中国通史》中，我认识了“以人为镜，以史为鉴”的帝王将相……
“学问勤中得，萤窗万卷书”——在似水的年华，是书，让我陶醉!
而现在，我更喜欢在午后，品一杯香茶，读一本《杜甫诗集》。“荡胸生层云，决眦入归鸟”——我领悟了诗人的赞美之情;“何当击凡鸟，毛血洒平芜”——我感受了杜甫的昂扬奋发;“何时倚虚幌，双照泪痕干”——我体味了子美的离乱之痛。
“读书破万卷，下笔如有神”——在葱茏的青春，是书，让我陶醉!
踏一路银花细雨，摇一路声声驼铃，采一路兰草苻蓠。茫茫书海，勤奋做帆，乐趣作舟，陶醉于间。因为我们要活在过去、活在当下、活在未来!
初二:婉冰