读人生后感

读人生后感(一)
《阅读改变人生读后感》

<<阅读改变人生》读后感

读苏霍姆林斯基的著作时看到这样一段话，它使我刻骨铭心：“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。”如果说人类的物质文明可以通过建筑、工具等物化的形态保存和延续，那么人类的精神文明如何保存和延续呢？一个刚刚诞生的新生儿，在他成长的过程中，精神世界又如何与身体的发育、成熟一道与时俱进？我认为读书是实现以上目的的必由之径。书籍是传承文明的桥梁，是延续文化的中介。充实而有意义的人生，应该伴随着读书而发展。

在一定意义上说，读书就意味着教育，甚至意味着学校。苏霍姆林斯基曾经说过，学校，首先意味着书籍。“学校里可能什么都足够多，但如果没有为人的全面发展及其丰富的精神生活所需要的书，或如果不热爱书和冷淡地对待书，这还不算是学校；相反，学校里可能许多东西都缺乏，许多方面都可能是不足的、简陋的，但如果有永远为我们打开世界之窗的书，这就是学校了。”

其实，读书正如饮食，不同的饮食往往造成人不同的营养结构，不同的书籍也同样造成人不同的精神结构。还是这位大教育家说得好：要培养一个人，设计一个人的个性，就努力帮助他从小学建立起自己的“小藏书箱”，建立他独特的读书体系。

中国，自古以来就是一个崇尚、热爱读书的民族。只是随着科举制度的出现，读书人的阅读视野渐渐狭窄化了。现在的应试教育，也在很大程度上挤兑了学生读书的空间，学校中无书可读的现象远未销声匿迹，学生无暇读书、不想读书的情形也不少见。除了几本干巴巴

的教科书，学生几乎不再有也不再读其他书。这就使他们的精神世界逐渐枯萎，他们的人生色彩逐渐黯淡。这是令人痛心、发人深省的。 “阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。”这是《阅读改变人生－－中国当代文化名人读书启示录》的编者巴丹所说的话。“阅读改变人生”既是这本书的名字，又是编著者所要传达的核心思想。作者指出，“阅读的意义在于，它在超越世俗生活的层面上，建立起精神生活的世界。一个人的阅读史，即是他的心灵发育史。阅读使人超越动物性，不至沦为活动木偶，行尸走肉。”复旦大学张汝伦教授在复旦大学“生命与读书”的演讲也谈到：“在我看来，读书应该是生命的一种需要。”“我们每一个人都是普通人，但我们的精神可以变得崇高。”“伟大的文明就像是一面镜子，慢慢提起你的精神，提炼你的灵魂，洁净你的灵魂。”

读人生后感(二)
《《阅读改变人生》读后感》

读《阅读改变人生》后有感

物 理 学 院

09 物 本 1 班

学号：2009294124

姓名：梁 国 成

这两天，我看了巴丹主编的《阅读改变人生》这本书，感触良多，足够让我彻底地改变了我对文学和读书的看法。作为一名理科生，很典型的特点是逻辑思维能力比较强，而感性思维比较薄弱，深表惭愧。从这本书中，我读到许多名人的读书习惯与心得，有金庸，余秋雨，肖复兴等等，使我从更深层次上理解阅读的深刻意义。因此，特意地写下这篇读后感。

这本书列举了许许多多的名人的事例，丰富而强有力地阐述了阅读的价值，从人生的方方面面详尽地叙述着对阅读的理解与认识。教导我们怎样读，读什么和为什么要读，如何阅读以及阅读的快乐，从各个方面阐述阅读对人生的巨大作用。

跟其他理科生一样，以前大多数的时间用于做题上，没有太多的时间和精力花在读文学、读课外书上。所以导致文学知识、感性思维比较欠缺。小时侯，在一本书中我看到这样一句话：人的一生没有书会非常痛苦。我当时，并不懂这话的意思，只想读不读书没什么用，把课本里的知识学到就满足了，其实这些还不够。因为我以前看书的时候，只是读那满页的文字，我还没有能力透过文字的栅栏，看到作者的身影。而现在当我重新去读小时侯的那些书刊的时候，就看到了

一个个不同的、可敬又可爱的身影，是他们陪伴了我的童年，我会一生想念他们。

孔子说：“学而时习之，不亦乐乎!”说的是学习的快乐。明代顾宪成的名联：“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心”，将读书当作赏心乐事来欣赏，其中滋味，又断非一般浅人所可知。时下，大家都知道现在有句比较时行的话叫做“终生学习”。人生七十古来稀，真正用于读书的时间就更是少之又少了。不要以为生命的资本可以肆意挥洒，苍老可是眨眼间就会降临的。只有勇敢地迈出脚步，将所学所想化为所用，你的读书才可谓之成功。

我现在终于明白“人的一生没有书是很苦的”这句话的含义。我还可以这样说：“一个人的有生之年如果没有书，那么他就永远不明白什么是人生。 余秋雨说过，生命的质量需要用阅读来锻铸。

在中学的时候，学过一点语文，同时也看了点文学，对一些历史家、历史名人也有所了解。

“如果有人让我当最伟大的国王，一辈子住在宫殿里，有花园、佳肴、美酒、大马车、华丽的衣服和成百的仆人，条件是不允许我读书，那么我决不当国王，我宁愿做一个穷人，住在藏书很多的楼阁里，也不能当一个不能读书的国王。”这是著名历史学家麦考莱曾给一个小女孩写信中提到的。

麦考莱宁愿做读书的穷人，也不愿做不读书的富有国王，可见阅读对他而言的重要性。如果他没有在仔细考察历史古迹的同时饱览历史巨作，能了解历史吗？能更好地发现文物古迹吗？能成为著名的

历史学家吗？显然阅读对他产生了深刻的影响，同时也改变了他的人生。

被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的旷世之作《史记》，可以“究天人之际，通古今之变，成一家之言。”其作者司马迁历尽人生沧桑，身处逆境，却坚持大量地阅读优秀文章，是阅读使他读懂了六国的兴衰，读懂了文人墨客的不懈追求，读出了“人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山”的人生哲理。司马迁读清了历史的面貌，改变了自己的人生。李白不是天生的“诗仙”，他在阅读中感慨道：“天生我材必有用，千金散尽还复来”；“诗圣”杜甫也在阅读中深有体会“读书破万卷，下笔如有神”，从一定程度上来说是阅读成就了伟大的人。

鲁迅弃医从文，因为他明白再好的药也只能医治肉体上的伤，无法弥补一个民族精神上的空缺，他在阅读中立下了“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的志向，创造出了《朝花夕拾》、《阿Q正传》等大量民族文学作品，使千千万万个中国人“在沉默中爆发”，投身到了救国的队伍中……

阅读改变人生。我走进图书馆时，看见一句标语“多读一些好书，智慧一个民族”。是啊，阅读不仅是一种需要，而是陶冶性情的良药，攀登理想的阶梯，提高人生价值的途径。品味好书时我们才能更好地享有品质的生活，让我们在享受美好生活的同时去阅读更多的好书吧！

而今天，我读了《阅读改变人生》这本书，又学到许多现代文化名人读书心得与体会。

余秋雨先生说，阅读的最大理由是想摆脱平庸。谁都不想平庸，可总是有人在自己不查的情况下加入到庸庸之众的行列。因为什么呢？就是因为没有充实厚重的内心。只知盲目从众，昏昏度日，世俗的观点即是无误，人生最大目标不过是完成物质的丰厚。然而经历了丰富阅读的人生就大有不同，它会对生活思考，对生命思考。先辈的经验是前车之鉴，自己的经历丰厚现实之实。于是，自己在阅读中一次次进步、一点点成长，最后灵魂也升华。

肖复兴先生的经历即是鲜明例子。在他的青年时代，社会动荡、偶像坍塌，一贯的信仰失衡、整个青春时期完全处于一种茫然而无所适从的状态。然而，这个时候就是阅读拯救了他，让他看到了人生还有光，还有前进的方向——“太阳还在明朗朗地照耀着，只不过太阳和风雨雷电同在。”所以在那些艰难的日子里他还是坚持下来，最终他成功地到达了理想的彼岸。

除了引导方向，阅读还有温暖人生的一面。金庸先生说：“书本不但可以得到知识，也是一生最好的朋友。”好书如良人，阅读即是与之为友。试想，在人生的漫长旅途中，孤独是心灵的最大猎手，而这时若有一位良友一直陪伴你左右，那情况会有怎样的不同。我们可以忍受贫穷，忍受灾难，但无法忍受沉如黑夜的孤单。所以，在不论何种人生际遇里，我们让阅读相伴身边，便永不会孤单寂寞。

可见阅读对我们的作用是深刻而广泛的，在剩下的大学时间里，我们应该好好地珍惜每一天，利用好每一天。利用课余时间来阅读书

籍，来充实生活，从而提升自己，形成“活到老，学到老”的终身学习的学习习惯。

“人的生命过于短暂。人的目力不远，听力不深，舌头不长。人的欲望无限。感谢书中的天地，延伸了人的感官，时间与空间顿时化作眼前的小小的平面。”感谢陈村先生这句极启深意的话，我就以此作为结尾吧。

寄语：自从看了这本书后，我发现自己对文学书、对阅读越来越感兴趣了。而这本书的作者巴丹的一段话：“阅读虽然不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生起点，但可以改变人生的终点。”，从此自后成为了我的座右铭。感谢《阅读改变人生》这本书，谢谢白老师的介绍。

读人生后感(三)
《读《人生》有感》

读《人生》有感

人生，好像一片海，时而波涛汹涌，叫嚣着仿佛要吞噬整个世界；时而又平静死板，似乎星球毁灭也打不破它的安宁。也许有时，平静的海面下却暗暗蕴藏了凶猛的海啸；也许有时，狂暴的风雨却预示着和平的讯息……

在这个世界上,我生存了十几年了,现在我常常思考,人生是什么呢?我们应当怎样度过自己的人生呢？或许,读《人生》可以找到我想要的答案——

“没有一个人的生活道路是笔直的、没有岔道的。有些岔道口譬如政治上的岔道口，事业上的岔道口，个人生活的岔道口，你走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。”人生的道路是漫长而曲折的，高加林高中毕业后回村教书，教师职位被别人挤掉，在痛苦之后，善良的刘巧珍用她那甜蜜的爱情抚慰了高加林的伤痛。就这样，两人的恋情一直持续着，直到有一天，高加林通过走后门到县城参加了工作，因为奢侈生活带来的虚荣心，他抛弃了不识字的刘巧珍却和家境富裕的高中同学黄亚萍恋爱。遭受到失恋的打击后的巧珍和一个老实的庄稼人马栓结了婚，与此同时，高加林和黄亚萍正处于一种罗曼蒂克式的热恋之中。终于，高加林走后门参加工作被揭发，回到了农村，他和黄亚萍的恋情也随之不欢而散„„高加林只是在花花世界逛了一圈，但是他又绕回了黄土地，但是他失去了亲爱的刘巧珍，他走错了事业和个人生活的岔道口。

人生是一条路，漫长的路上布满了岔道口，你走错一步，可以影

响人生的一个时期，也可以影响一生。就拿贪官文强来说，迷恋于华丽的装饰，奢侈的家具，豪华的轿车„„结果债台高筑，身陷囹圄，草草了却了一生，在这条路上他走错了这步，他毁灭了自已，也毁灭了他人;还有我身边的父母，他们年少时就是因为没有好好学习，到头来后悔不已,走错了一步的影响是多么大啊！难道我们不应该把握人生，走好每一个岔道口吗？

刘巧珍，善良的女子，她淳朴，她虽然没有文化，但是她有一颗像金子般的心，她的善良之心让每一个人赞叹，她对爱情的执着让每一个人感动，她在失恋后的振作和坚强让每一个人敬佩„„用刘巧珍的精神品质去踏踏实实的走好人生路上的每一步，我想着是这每一个人都需要的。

生活好会开玩笑，好像猫捉到老鼠，便玩弄它，玩够了再吃掉。究竟是多么强大的对手，在生活那头操纵这一切变局？难道人，永远只能作被动的承受者？抑或物极必反，中庸之美本是自然界和人类社会永恒的规律。聪明的人，知道适可而止，不过分贪图，不过分软弱，终于赢得美好而长久的幸福生活。无奈生活中总有一些不懂得知足的人，拥有了一些，便觊觎着更多。贪婪的心，就算倾尽太平洋的海水都填不满。总是盯着自己的空缺，却不注意自己的丰满，这样，即使很富足了都不会快乐，而且往往到头来，追求的东西到不了手，连已经拥有的都保不！

还有热心善良的老光棍德顺老汉，他用自己的一片爱心感化别人，用自己的生活阅历教导别人，用自己的能力帮助别人„„德顺老

汉将他的毕生都献给了黄土地，先给了他爱的人们。珍惜并奉献，感恩并回报，这也是打开人生之门的一把金钥匙。

人生就像一张有去无回的单程票，没有彩排，每一场都是现场直播，一生的成功就在于我们在岔道口面前如何选择正确的方向，如何把握自己的人生。

曾经拥有的不要忘记，已经得到的更要珍惜，

献。把握人生才能享受人生。

自己拥有的也要奉

读人生后感(四)
《读《人生》有感》

伴随着滚滚闷雷， 主人公高加林跃上了首页。由此，他人生短时间内的大起大落即将震撼我的心灵。正是由于他在人生中的选择，让他站上了一个新的高度，然而也是他的抉择，使他在跌入谷底的时候，摔得遍体鳞伤。

高加林被迫告别了那承载着他梦想的讲台，命运让一个农村小伙只能选择去面对土地。正当他以报复性的心理对待他的生活和身体的时候，巧珍，这个催人泪下的人物适时地走进了他的生命，让他重新燃起了对生活的希望。于是他接受了每天面对黄土的生活。因为在那片土地上，已经有了他的心理寄托。巧珍无微不至的关怀和善解人意的心，让他如此的依恋。那一刻，他的世界里只有她，而她的世界里也只有了他。所以他们才敢在父老乡亲的非议中骑上自行车，无所顾忌地前行。走他们以为一直会这样幸福下去的路。

偶然的机会，让这个慢慢适应了土地的小伙成为了县广播局的一名通讯员。从农民一下变成记者，变化来得如此之快。让人始料不及。他顾及到巧珍，巧珍却是主动让他走上了那条路。只是在分别时让他“心里只惦记着她一个人”。他的才华在新的工作中得到了无尽的施展。以至于初中同学黄亚萍对他的爱来得如此猛烈。巧珍对他的爱毋庸置疑，但是他们不能一起谈世界局势，不可能一起讨论国家大事，这都要归咎于巧珍那不称职的生意父亲没有让她上过一天学堂。而黄亚萍能用具体的数字来跟他阐述能源危机的可俱，能用先进的思想来跟他交流，这是多么难得的共同语言。当巧珍流着泪跟他说“不拖累他”时，能感受到巧珍的爱是多么的朴实却又如此的伟大。

《人生》是看的路遥的第二部小说，感觉跟《平凡的世界》有着那么多的相似。主人公都是有着踏实肯干的精神和开阔的眼界及思想，就像农村和城市的结合。他们都有着远大的志向，所以能那么拼命地去闯天地。这样的过程是艰辛的，也是惨烈的。一直以为人要有远大的志向才能体现自己的价值，但是从这篇文章中发现，这样或许成功了，但却把自己的根给丢了，对于这样的成功，我不知道用一个什么样的标准去衡量，因为我不知道在这些事上，道德的倾向到底是偏向哪边。

在《平凡的世界》里，我对孙少平是充满了敬佩，在《人生》中，刚开始我对高加林也是这样的情节。但是没想到是这样的结局。不过我并不是带着批判性的色彩看完。相反我很理解高加林所做的那些选择，也能想象到他是经过怎样的深思熟虑才做出的这些决定。他在特定的阶段选择了最合适的，这正是对自己负责，也是对别人负责，更是对人生负责。只是人生的道路没有朝他想象的方向发展。这些是客观因素造成，不是他主观因素能够决定。只能说在人生道路中的选择有一定的风险性，谁也不知道当时是否正确。所以才会让自己的人生跌宕起伏。就像一条正弦波。而不是一个直流电路的波形图。既然是正弦波，那么在峰顶的时候就要做好跌下的准备，而在谷底的时候，也要看到头上那不会永远落下的太阳。相信在下一个周期，它还是会给我们带来另一个辉煌。

虽然路遥的小说不是爱情小说，但是这条线却会贯穿全文，引起读者的深思。读到巧珍对高加林的那些表达爱的方式时，我是彻底的被感动了，有一部分是因为她。还有一部分是因为我的她。我觉得她对我不比巧珍对高加林差，甚至还要好很多。当读到因为高加林自己的原因失去了巧珍后，我又觉得很遗憾，同时也庆幸。遗憾他们没能在一起开始他们以前幻想过的美好生活，庆幸我也许有那样的机会。看到了巧珍的好，就会联想到她的。看到了高加林错误的决定，就会想到自己要珍惜谁。

金子一般的巧珍，金子一般的旸。

读人生后感(五)
《读《人生》有感》

读《人生》有感

——善待失意，选择坚强

人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的、没有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事业上的岔道口，个人生活上的岔道口，你走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。——柳青

特别喜欢看关于人生的书，特别喜欢读关于人生的诗。因为我热爱生活，感受生命，人生是我一直探索和感悟的。拿到《人生》这本书时，我首先关注的是作者——路遥。他是从农村出来的，然后到城市工作，是处在交叉地带的人。他所写的这本书是属于农村题材的，主人公高加林也是有这样背景的人。

人生如戏，戏如人生。你永远也不会知道下一刻会发生什么。就像高加林在公社小学当民办教师并梦想着熬成正式的国家教师时，怎么也不会想到被同村的大队书记高明楼儿子三星（刚高中毕业）所取代；当他好不容易说服了自己的心，准备在农村扎根并与刘巧珍生活一辈子时，又迎来将要在他们地区当劳动局局长的二叔。（二叔不肯走后门帮他）。最后被马占胜安排到了县委当通讯干事。就在他干得红红火火，准备和黄亚萍（放弃了巧珍），一家去南京，追逐梦想时，竟被与黄亚萍分手的张克南母亲揭发走后门，不得不回农村，老老实实当一名社员，又得知巧珍与马栓结婚了。

路遥的《人生》，不但给我们展现主人公高加林曲折、起伏的人生经历，更让我们有了一种更深刻的理解，更透彻的认识，更明确的方

向。人生事事都难料，人生难免不如意。我们要事事努力，以一种积极平和的心态去面对未来。不能因一时的飞黄腾达而沾沾自喜、如痴如醉，忘却人生道路中的荆棘。也不能因一时的挫折而失败，而放弃对人生理想的追求，事实上失意的过程往往就是获得真知的过程。所以，人生得意，可歌可贺；人生失意，亦需善待！我们要时刻怀有一颗平常之心，消除浮燥。

人生的未知性，人生的美好爱情，人生的理想与现实的差距，如同无数细流汇成一条奇妙的人生海洋，让无数人如同风雨中的船只，经历摇摇摆摆，起起落落。

人生中自然也充满了无数的选择，我们要慎重地考虑每一次抉择，执着追求，不退缩，不逃避，不后悔。路遥写《人生》，实际上就是在不断地探索人生；而我们读《人生》，也是在感受人生。这本书的主题不是一个简单的概念，因为生活本身就不是一个简单的概念。

原初一（5）班

郭 宇 晨

读人生后感(六)
《读《人生》有感》

读《人生》有感

读了路遥的《人生》，我感悟颇深，就跟一个朋友谈及这个话题，但当他随意问的一句“你觉得《生》这本书为何名为‘人生’”时，我顿时木讷，是呀，为什么名为《人生》呢？

当我再次回味她时，突然明白，人生对我们每个人都是非常重要的，“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”而文中高加林的悲剧正是其人生的真实写照。

当高加林被四大队书记高明楼之子高三星顶掉民办教师的职位之后，他怀着悲愤的心情回到了家。在家中他沉沦了一些时日，但很快又能欣赏故乡那刺眼的阳光、蔚蓝的天空、洁白的云朵了，他把烦恼抛之脑后，“年轻人那种热烈的血液又在他上欢畅地激荡起来„„”我想，这就是人生，人生是苦和乐的混合，亦是消极思想和积极思想的结合。我们需要做的，是让自己积极的思想胜过消极的那部分，形成自己人生的正能量，而这也是人生的希望所在。

在高加林最困难的时候，刘巧珍出现了，并同时带上了她清纯少女浓烈的爱、真诚的支持与帮助。这时的高加林是幸福的，是知足的。可当高加林的叔父高玉德带着高家村的荣誉回到家时，高加林的人生再次发生了转折，他被调到县城工作。在县城，他又感受到了初中同学黄亚萍对自己的爱慕，这时的他是矛盾的，是烦躁的。经过思考，他决定与巧珍分手，这时的他是贪婪的，是爱慕虚荣的。“他虽然还没和亚萍像巧珍那样恋爱过，但他感到肯定要更好，更丰富，更有色彩。”殊不知，贪婪是一个人人生中最大的敌人，特别是在爱情方面。现代人的离婚率不可恭维，其中一个重要原因就是贪婪。一方面，对自己的另一半要求严格，甚至于百般苛刻，要求得到对方的东西多多益善，这是贪婪；另一方面，想着自己的下一个伴侣肯定会更好，而人的错误就在于把下一个人的神秘当成了美好，这也是贪婪。现在所谓的“知足常乐”便能给我们一些启示与警醒。

《人生》中我不得不提的一个人是德顺老人，他的和蔼、慈善、睿智，这是我向往的。作为一个老人，能这样地给年轻人、孩童以指引、帮助，已经足够了。如果一个社会处处能有这样的老人，我们的人生应该更丰富。

当高加林跟黄亚萍提出分手之后，黄亚萍向父亲抱怨生活的残酷，而这位老军人却说了一句经典的话：“不要抱怨生活！生活永远是公正的！你应该怨你自己！”这也应该成为现代人的座右铭，因为现代人丢失了一些平静的因素，增加了一些叫做急躁的东西，自己遇到了困难与不幸就责怪别人、责怪生活的不公，从来没有自我反省。所谓怨天尤人，就是这样的。作为新世纪的年轻人，我们更要学会自省，就像高加林最后被人揭发而返乡后的心态一样，“严峻的现实生活最能教育人，它使高加林此刻多了一些狂热，而增强了一些自我反省的力量。”其实这种自省也是成熟的一种表现。生活的历练让高加林变得更加成熟，成熟能让人更加平静。因为成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向四周申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。

“一个人应该有理想，甚至应该有幻想，但他千万不能抛开现实生活，去盲目追求实际

上还不能得到的东西。”这是对我们年轻人的告诫，人可以跌倒，但不能失去爬起来的勇气；人可以失败，但不能没有悬崖勒马、扭转乾坤的决心；人可以落泪，但不能没有痛苦过后的乐观。作为新一代的年轻人，我们要树立正确的人生观、价值观，不能像黄亚萍那样太过自我，也不能像高加林那样桀骜不驯、贪婪虚荣，甚至女性同志们也不能像刘巧珍那样为了爱情失去自我，生活还有很多值得我们去追求、去探寻的地方，不要执迷于一处，而错过了满路的芬芳。

人生是严峻生活的考验，人生亦是美好生活的笑脸。在人生之上，我们需要坚毅，亦需要柔韧；需要自强，亦需要自省；需要冒险，亦需要沉稳；需要理想，亦需要幻想„„但同时我们也应放弃一些东西，比如自我、虚荣、桀骜„„只有这样，我们才能在茫茫人海中找到真爱，亦能给自己的人生增添绚烂的色彩！

读人生后感(七)
《读《人生》有感(1)》

读《人生》有感

2014级1班蒋宗霖

跑到书房，琳琅满目的书籍，或陈旧，或新颖。目光一扫而下，锁定了那本书脊凹凸不平的《人生》 捧下，轻翻，赏读，闭目。

这几天，沉静于这本书所描绘的一花一草，一景一幕，一人一事。命运坎坷的高加林，失去温暖的刘巧珍，成熟稳重的黄亚萍，仗势欺人的三星一家„„所有人物都在我的心中组成一幅幅似徘徊，似重温，似展望，似哀伤的画面，慢慢的，渐渐地变得暗淡，变成一幅值得留念的画。

路遥的《人生》描写了一群生活在陕北高原的城乡人们，处在中国改革时期的生活。高加林一位经历了他们县城最高学府深造，在生他养他的红土地上当上了一名民办教师。在当教师期间，即使每天忙成深更半夜，但他对于文学的爱好一直没有终止。他爱读书，写文章。但是，一切都破灭了。犹豫高富贵的仗势欺人，把高加林的职位强行给了自己的儿子三星，就这样，高加林失业了。他不想在家乡当一个农村人，不想像他爸爸一样，成天在农田里劳累，没有办法，只有靠在县城里卖白馍生活。这时善良美丽的农村姑娘刘巧珍闯进了他的生活，刘巧珍虽然没有文化，但是却真心真意地爱上了高加林这个“文化人”，她的爱质朴纯真，她以她的那种充满激情而又实际的作法表白了她的炽烈的爱。而实际上她所得到的爱从一开始就是不平等，高加林在她的眼中是完美的，而她对于高加林来说只是在他失意时找到了精神上的慰籍。当机遇再次降临到了高加林身上，他终于抓住了这次机会，重新回到了城市。到了城市，他又可以大显身手了。但是，到了城市后，又有一系列的问题把在了眼前。怎样使领导提拔他，怎样使文章写得更好，怎样和朋友之间更和谐，怎样让父母生活更幸福„„在城市中，他遇见了自己的高中同学黄亚萍，黄亚萍是一位成熟稳重的城市女人，在高中时就喜欢和高加林一起讨论文学，建立了深厚的友谊。高亚萍是县中的播音员，经常朗诵高加林的文章。渐渐地对高加林产生了好感。高加林的确与她有许多相似的地方，他们有相同的知识背景，又有许多感兴趣的话题，当他们俩口若悬河、侃侃而谈时，高加林已经进入了一种艰难的选择之中。当高加林隐隐地有了这种想法时，他的念头很快便被另一种感情压下去了，他想起了巧珍那亲切可爱的脸庞，想起了巧珍那种无私而温柔的爱。当巧珍带着狗皮褥子来看他时，他的那种复杂的感情一下子表现了出来。在经过反复考虑后，他接受了黄亚萍的爱，可同时意味着这种选择会无情地伤害巧珍，当他委婉地对巧珍表达了他的这种选择后，巧珍含泪接受了，但她却并没有过多地责怪高加林，反而更担心高加林以后的生活，劝他到外地多操心。事过不久，高加林出城的消息被告发了，因为村中规定，不准无职者出村。就这样，他又回到了那片红土地上，他听了德顺爷爷的话，一头栽倒了这红土地上，当了一个彻彻底底的农村人。

我最赞赏小说的就是它的环境描写，比如说，在小说的开头这样写道：“农历六月初十，一个阴云密布的傍晚，盛夏热闹纷繁的大地突然沉寂下来；连一些最爱叫唤的虫子也都悄没声响了，似乎处在一种急躁不安的等待中。地上没一丝风尘，河里的青蛙纷纷跳上岸，没命地向两岸的庄稼地和公路上蹦窜着。天闷热提像一口大蒸笼，黑沉沉的乌云正从西边的老牛山那边铺过来。地平线上，已经有一些零碎而短促的闪电，但还没有打雷。只听见那低沉的、连续不断的嗡嗡声从远方的天空传来，带给人一种恐怖的信息——一场大雷雨就要到来了。”让人心中有一种莫名的对整个小说树立了一种深奥的理论，去面对现在与未来。在小说描写高加林选择巧珍、亚萍时，环境与他心里的配合，真是让人觉得这是人生的一个选择，让人怎样认清什么是现在，什么又是未来呢？

读完这部小说，轻轻地放回书架，坐在沙发上。

黄昏已渐渐的来临，记得一位哲学家说过：“如果你为失去红日而流泪，那么你将失去星空了。”路遥塑造的高加林不正是在痛苦中脚踏实地吗？只有现在的脚踏实地，才有未来的炽炽红日！