2016焦作市中招成绩什么时候公布

2016焦作市中招成绩什么时候公布(一)
2016河南中招体育考试要求信息成绩

2016河南中招体育考试要求信息

2016年全省中招体育方案敲定!昨日，省教育厅发布《关于切实做好2016年初中毕业升学体育考试工作的通知》，明年中招，全省体育测试成绩由满分50分提高至满分70分计入中招升学总分，测试时间定于2016年4月1日~6月1日进行。

省教育厅相关负责人表示，为加强青少年体育锻炼、增强青少年体质，按照国家“逐步加大体育成绩在学生综合素质评价和中考成绩中的分量”的要求，经过前期全省征集意见，从2016年起，我省中招体育考试统一由原来的满分50分提高到满分70分计入中招成绩总分。考试项目设置主要依据《国家学生体质健康标准》(2014年修订)规定的测试项目，其中男生1000米、女生800米为必测项目。其他测试项目可结合各地实际情况选择可量化、易操作、对增强学生体质效果明显的耐力、力量、速度素质和运动能力项目。具体评分标准按照教育部相关评分标准执行。

通知要求，全省中招体育考试工作于2016年4月1日至6月1日之间进行。我省中招体育考试仍由各省辖市(省直管县)教育行政部门统一组织实施。为保证中招体育考试的公正、准确，我省要求，全省所

有中招体育考试考场，必须全部使用智能化测试仪器，杜绝人为因素干扰。

对此，省会老师们普遍表示，中招体育考试分值的提高，将能引导孩子们重视体育，让他们真正运动起来，从而达到增强体质的目的。

2016河南中招体育考试时间、分值70分 下面附录2015鹤壁中考各学校的分数线，为了帮助考生全面了解鹤壁各高中的录取分数线的详情，小编整理了以下2015鹤壁中考录取分数线相关内容，预祝大家都能进入理想的高中~

2015鹤壁中考分数线-鹤壁中考录取分数线（各高中）

2015鹤壁中考分数线：鹤壁市高级中学中考录取分数线

2015鹤壁中考分数线：鹤壁市各县区中考录取分数线

精品学习网鹤壁中考分数线栏目也会在第一时间为鹤壁考生提供2015鹤壁中考录取分数线公布的相关信息，考生需要密切关注并点击查看。

2016焦作市中招成绩什么时候公布(二)
考生必看：2016年中考每月安排及热点事件

考生必看：2016年中考每月安排及热点事件 2016年1月

期末考试签约

初三第一学期期末后的签约现在来看，已经是不可忽视的了。初三下学期开学后，一定会有大量的学校就开始动手来签学生，目的很简单，就是提前强“优质生源”，为三年后的高考(微博)积蓄力量，所以期末考试不得不引起重视了。

热点事件

①期末考试

②签约

③中考报名准备

考生关注

①期末考试

②阅读《中考说明》了解中考考试范围

③认真完成寒假作业

④名校签约考试

家长关注

①关注《中考说明》解读关注变化

②期末考试区排名

③期末考试后关注签约

④和班主任沟通升学签约问题

2016年2月

寒假中考报名

初三生又迎来初中阶段的最后一个寒假。寒假和春节期间，考生可以适当放松，同时也要静下心来做好下学期的规划。特别提醒的是学习还是不能放下，考生可以将学过的知识归类，整理上学期的试卷，把自己容易犯的错误总结在一个本上。

中考生报名，学校会组织所有初三在校生报名。复读生可按相关政策到户籍所在区县报名。

热点事件

①寒假学习规划

②中考报名【2016焦作市中招成绩什么时候公布】

考生关注

①中考第一轮复习开始

②初次接触中考各区模拟卷

③准备开学摸底考试【2016焦作市中招成绩什么时候公布】

家长关注

①购买三年内中考各区模拟卷

②关注孩子复习状态

2016年3月

中招体检签约

3月起，各校招生简章和招生计划陆续出台。如果考生对哪所学校向往已久，可提前打电话向学校咨询或亲自到校了解情况。

各区县的体检从3月份陆续开始，这是中考的一个重要环节。考生可根据学校安排，在指定时间内，到区县中小学(微博)卫生保健所进行体检。

热点事件

①中招体检

②各校中招计划公布

③名校中招咨询会和校园开放日

考生关注

①开学摸底考试

②关注中考最新加分政策

③准备月考

④名校签约考试

家长关注

①关注最新中考政策

②中考网上报名

③关注体育、艺术和科技特长生招生计划

④关注最新中考加分政策

2016年4月

招生简章签约

各区县体检到本月底结束，复检和补检也安排在月底进行。

《北京市高级中等学校招生简章》和《报考指南》会与考生见面。《招生简章》里包含了许多重要信息，考生要学会阅读和使用它。

热点事件

①招生简章公布

②名校签约考试

③名校中招咨询会和校园开放日

考生关注

①月考

②月考考后总结

③体育中考冲刺准备

④名校签约考试

家长关注

①中考加分申请、资格审核

②关注孩子一模考试状态

③特长生测试

④参加名校中招咨询会和校园开放日递交简历报名考试

2016年5月

一模 志愿填报

5月对中考生来说是最忙碌的，中考的复习进入白热化阶段，还要应对“一模”、中招网上咨询会和各校的提前招生准备工作，相关信息要随时关注。

从5月开始，部分区县中招体育考试正式开始。5月下旬，中考志愿网上填报。

热点事件

①一模考试

②中考体育测试

③中考志愿网上填报

考生关注

①合理安排假期（五一、清明）

②一模考试（区排名）

③中考体育测试

④一模后签约

⑤中考志愿网上填报

家长关注

①关注假期孩子学习状态（五一、清明）

②一模考后总结

③一模后名校签约（看区排名）

④中考志愿网上填报

2016年6月

二模 中考

二模相对于一模来说应该会简单一些，并且大家的关注度没有那么高，因为二模一般是给孩子找回自信的，也是中考前的一次练兵。

2016焦作市中招成绩什么时候公布(三)
2016河南中招语文试题

2016年河南省普通高中招生考试试卷

语文

一、积累与运用 （共28分）

1．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是【 】（2分）

A．狼藉／慰藉 伺候／伺机而动 日薄西山／薄利多销 ．．．．．．

B．悖论／蓬勃 催眠／摧枯拉朽 巍然屹立／迄今为止 ．．．．．．

C．包扎／扎实 巷道／街头巷尾 哄堂大笑／一哄而起 ．．．．．．

D．咳嗽／洗漱 晦涩／诲人不倦 负隅顽抗／无独有偶 ．．．．．．

2．下列词语中没有错别字的一项是【 】（2分）

A．枢纽 荧光屏 人才辈出 通情达礼

B．决窍 狙击手 一筹莫展 矢志不渝

C．懈怠 流水账 相辅相承 粗制滥造

D．庇护 挖墙脚 仗义执言 变本加厉

3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是【 】（2分）

在中国人眼里，人生有四件大事——衣、食、住、行。把衣放在首位，为什么？ 。 ， ， ， 。

①古人常言“修身”“齐家”“治国”“平天下”

②而它的起点“修身”当然不能缺少对身体的包装行为

③即必须首先从外表上塑造出具有儒家风范的形象

④因为在礼仪之邦，衣是脸面、包装，是身份的体现

⑤这是士人儒生的人生信念与行为准则

A．①②⑤④③ B．③⑤④①② C．④①⑤②③ D．④①③②⑤

4．古诗文默写写。（8分）

（1） ，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）

（2）峰回路转， ，醉翁亭也。（欧阳修《醉翁亭记》）

（3）李商隐在《夜雨寄北》中想象与友人团聚，秉烛夜谈的句子是：“ ， 。”

（4）风雅是一种生活情调，也是一种精神追求。陶渊明的“ ， ”。（《饮酒》），一束花，一抹山，这种随意自然是风雅；李白的“举杯邀明月，对影成三人”，一杯酒，一轮月，这种潇洒浪漫是风雅；刘禹锡的“ ， ”（《陋室铭》），一架琴，一卷经，这种恬静淡泊也是风雅。

5．名著阅读。（4分）

文学作品中的人物形象往往是丰满的，优缺点并存。请从下面人物中任选一个，结合作品中的具体情节，分析他的优点和缺点。

①猪八戒（《西游记》） ②武松（《水浒》） ③米开朗琪罗（《名人传》）

6．请给下面的新闻材料拟写标题，并简述理由。（3分）

××网2016年4月22日讯 4月24日是首个中国航天日o为迎接首个航天日，航天专家在国家博物馆学术报告厅作专题报告，总结了中国载人航天、火箭发射、深空探测等方面的航天成就，强调了中国进入太空的能力目前已经达到航天大国的水平，并指出“十二五”期间，中国每年的航天发射数量稳居世界前三，尤其值得所有中国人自豪的是，近20年中国长征火箭的发射成功率居全球之最。

7．根据要求，回答下面问题。（共7分）

据调查，近两年来，中学生对数字化阅读的兴趣明显提高。数字化阅读是一种阅读方式，与传统纸质媒介阅读不同，它是借助网络、手机、电子阅读器、平板电脑等数字媒介进行的。

（1）用简洁的语言从下面两个图表中，归纳出三条主要信息。（3分）

①

②

③

（2）结合下面材料的内容，写一段话来表达你对数字化阅读的思考。要求：①观点明确，理由充分。②采用总分的结构方式。③不少于50字。（4分）

某校八年级的李明同学最近喜欢上了数字化阅读，他常用课余的零碎时间来浏览新闻，了解科技知识，偶尔也读读名著，看看喜欢的微博，常与同学交流阅读心得，很受大家欢迎。赵亮同学最近也喜欢上了数字化阅读，他热衷明星八卦，沉迷网络小说，对繁杂的信息不加分辨地接受，现在上课总走神，也不爱跟同学交流了。

二、现代文阅读 （共28分）

（一）阅读下文，完成8-11题。（共16分）

母亲养蜗牛

父亲去世后，母亲来北京跟我住。我忙于写作，实在抽不出空陪她。母亲被寂寞所困的情形，令人感到凄楚。

楼上人家赠予母亲几只小蜗牛。那几个小东西，只有小指甲的一半儿大，粉红色，半透明，可爱极了。

母亲非常喜欢这几个小生命，将它们安置在一个漂亮的茶叶盒儿里，还预先垫了潮湿的细沙。母亲似乎又有了需精心照料和养育的儿女了。她经常将那小铁盒儿放在窗台上，盒盖儿敞开一半，让那些小东西晒晒太阳。并且很久很久地守着，怕它们爬到盒子外边爬丢了。它们爱吃菜心儿，母亲便将蔬菜最嫩的部分细细剁碎，撒在盒儿内。

母亲日渐一日地对它们有了特殊的感情。那种感情，是与小生命的一种无言的心灵交流。有时，为了讨母亲欢心，我也停止写作，与母亲共同观赏。

八岁的儿子也对它们产生了浓厚的兴趣：“奶奶，它们能长多大啊？”

“能长到你的拳头那么大呢！”

“奶奶，你吃过蜗牛吗？”

“吃？„„”

“奶奶，我想吃蜗牛！我还想喝蜗牛汤！我同学就吃过，说可好吃了！”

“可„„它们现在还小啊„„”

“我等它们长大了再吃。不，我要等它们生出小蜗牛以后再吃，这样我就可以一直有蜗牛吃了。奶奶你说是不是？”

母亲愕然。

我阻止他：“不许存这份念头！不许再跟奶奶说这种话！”儿子眨巴眨巴眼睛，受了天大委屈似的，一副要哭的模样。

母亲便说：“好，好，等它们长大了，奶奶一定做给你吃。”

从此，母亲观看那些小生命的时候，儿子肯定也凑过去观看。

先是，儿子问它们为什么还没长大，而母亲肯定地回答——它们分明已经长大了。 后来是，儿子确定地说，它们已经长大了，不是长大了一些，而是长大了许多。而母亲总是摇头——根本就没长。

然而，不管母亲和儿子怎么想，怎么说，那些小生命的确是一天天长大着。壳儿开始变黑变硬了，它们的头和柔软的身躯，从背着的“房屋”内探出时，憨态可掬，很有妙趣了。 母亲将它们移入一个大一些的更漂亮的盒子。

“奶奶，它们就是长大了吧？它们再长大一倍，就该吃它们了吧？”

“不行。得长到和你拳头一般儿大。你不是说要等它们生出小蜗牛之后再吃吗？” “奶奶，我不想等了，现在就要吃，只吃一次，尝尝什么味儿就行了。”

母亲默不作答。 我认为有必要和儿子进行一次严肃的谈话了。趁母亲不在家，我将儿子拉至跟前，对他讲奶奶一生多么地不容易；讲自爷爷去世后，奶奶内心的孤独和寂寞；讲那些小蜗牛对于奶奶的意义„„儿子低下头说：“爸爸，我明白了，如果我吃了蜗牛，便是吃了奶奶的那一点儿欢悦。”从此，儿子再不盼着吃蜗牛了。

一天晚饭时，母亲端上一盆儿汤，对儿子说：“你不是要喝蜗牛汤吗？我给你做了，快喝吧。”我狠狠瞪儿子一眼。儿子辩白：“不是我让奶奶做的！”母亲朝我使了个眼色。我困惑地慢呷一口，鲜极了！但那不是蜗牛汤，而是蛤蜊汤。

其实母亲是把那些能够独立生活的蜗牛放了，放于楼下花园里的一棵老树下。她依然每日将菜蔬之最鲜嫩的部分，细细剁碎，撒于那棵树下„„

一天，母亲说：“我又看到它们了！它们好像认识我似的，往我手上爬。”我望着母亲，见母亲满面异彩。那一刻，我觉得老人们心灵深处情感交流的渴望，令我肃然，令我震颤，令我沉思„„”

（作者：梁晓声。有删改）

8．“母亲养蜗牛”的故事可谓波澜起伏。请将相关情节填写在下面横线处。（4分）

（1）① ，波澜顿起。

（2）蜗牛逐渐长大，母亲刚将蜗牛移入新居，儿子却说现在就要吃蜗牛。波澜再起。

（3）② ，波澜又起。

9．结合具体内容，说说第三自然段在文中的作用。（4分）

10．细读文中画横线的句子，任选一个角度分析作者是怎样表现人物心理的。（4分）

11．本文的主题是什么？请写出两个方面，并结合具体内容简要分析。（4分）

（二）阅读下文，完成12-15题。（共12分）

人体器官有可能自愈吗

①自愈，顾名思义是自己愈合之意。自愈能力是人体修复自身缺损、维持生命健康的能力。有些自愈能力是人体原本就具有的，依靠遗传而获得。而科学家所要追求的是，在人体器官出现病变时，以科学手段遏制病变，使器官自己恢复到正常状态。

②美国科学家在实验室中的小白鼠身上发现了一种可快速修复组织的特殊基因。就因为携带了这一基因，本来会长出肿瘤的小白鼠摆脱了“宿命”，不仅没有患上癌症，反而生长迅速，体格健壮。这一发现令科学家们大为振奋。在此之前，这种特殊的基因被认为通常只能在发育的胚胎中起作用，在成年生物体中则会丧失活性。

③“激活”衰老的细胞，重启它们的生长机能，这样的研究并非刚刚出现。在此之前，这个领域最重大的突破就是培育出诱导多功能干细胞。但新发现的这种特殊基因则更加强大，它在成年生物体中也能增强组织的修复能力。如果把生病的人体比作一台感染病毒的电脑，诱导多功能干细胞所起的作用就像磁盘格式化，即将所有的数据全部清空，一切从生命最初发育的阶段开始；而新发现的这种特殊基因则像杀毒软件，清除病毒但不丢失已有数据，保持电脑的健康运行。这就是说，已经成年的生物体，也能以此来修复自身组织器官的损伤。 ④这种特殊的基因是如何发挥作用的呢？我们的身体是通过基因调节来认知自己正处于哪个生长阶段的，这种特殊基因类似于一个调节器，它可以让体内的基因误以为机体正处于更年轻的状态，从而使衰老或病变的组织器官的生长机能再次被激活，完成自身修复。 ⑤除此之外，科学家还从人体神经系统调节方面进行了器官自愈的研究。他们研制出了一种微型植入器，把它植入人体，让它来监控并促进器官自愈。

⑥人体的各个器官都不是各自孤立的，而是在神经系统的调节控制下，相互作用，密切配合，从而使人体成为一个统一的有机体，实现正常的生命活动。微型植入器正是利用了这一原理，在被植入人体后，它会监控人体器官的健康状况，一旦探测到一个器官受到病毒感染、出现损伤或者变得衰弱时，它便刺激神经系统，通过人体的神经系统调节使这个器官自己恢复健康，再度正常工作。

⑦虽然这一研究目前还处在实验阶段，但展现了诱人的前景。许多难以治疗的疾病可以通过神经系统调节得到更有效的治疗，微型植入器或许能从根本上改变医生诊断治疗的方式，取代对药物治疗的依赖。

⑤科学发现让前景乐观起来，然而，要让神奇的科学之光照进现实，道路还很漫长。但这些都不会阻碍科学前进的脚步，相信不久的将来，人体器官自愈将不只是个梦想。

（作者：胡宇齐。有删改）

12．在有关“人体器官自愈”的研究中，科学家们取得了哪些成果？（2分）

13．第③段画线句运用了什么说明方法？有什么作用？请简要分析。（4分）

14．第⑤-⑦段的说明顺序是什么？请结合内容简要分析。（3分）

15．下面这则材料是否可以作为本文的例子？如果你认为可以，请指出放在哪一段中合适，并简述理由。如果你认为不可以，请简述理由。（3分）

我们都有这样的经历，当手指不小心划了一道伤口，即使不用任何药物，伤口也会自动愈合。这是血液中的血小板在起作用，它能加速凝血，让伤口无药而愈。

三、古诗文阅读 （共14分）

阅读下面两个语段，完成16-19题。（共10分）

（一）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗（只、祗）辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

（《马说》）

（二）《诗》曰：“济济多士，文王以宁。”孔子曰：“十室之邑，必有忠信。”非虚言也。陛下秉①四海之众，曾亡柱干②之固守于四境？殆③开之不广，取之不明，劝之不笃。《传》曰：“土之美者善养禾，君之明者善养士。”中人④皆可使为君子。诏书进贤良，赦小过，无求备，以博聚英俊⑤。

（节选自《汉书》）

注：①秉：执掌。②柱干：比喻担当重任的人。③殆：大概。④中人：中等资质的人。⑤英俊：杰出人物。

16．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是【 】（2分）

A.故虽有名马 名之者谁？太守自谓也 ．．

B.食不饱，力不足 今南方已定，兵甲已足 ．．

C.策之不以其道 既加冠，益慕圣贤之道 ．．

D.鸣之而不能通其意 中通外直，不蔓不枝 ．．

17．把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。（3分）

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。

18．“也”常表示某种语气，同时暗含情感。结合语段（一）第一段的内容，说说其结尾的“也”字暗含了作者什么样的情感。（2分）

19．根据语段（一）和语段（二）的内容，用自己的话填空。（3分）

两个语段都在谈人才问题，都认为社会上有人才。人才怎样才能不被埋没？语段（一）用托物寓意的写法，强调① ；语段（二）用② 的论证方法，强调③ 。 阅读下面一首诗，完成20-21题。（共4分）

己亥杂诗

龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作眷泥更护花。

20．请描述诗歌前两句所展现的情景。（2分）

21．从运用修辞方法的角度，赏析“落红不是无情物，化作春泥更护花”。（2分）

四、作文（50分）

22．任选一题作文。（50分）

（1）题目：我的青春里有

要求：

①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。

②除诗歌外，文体不限。600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

（2）读下面材料，然后作文。

画家费尽心力创作了一幅画，在即将完成时，不小心将一滴墨滴在画上，他沮丧极了，想要放弃这幅画o冷静下来后，他反复变换角度看那个墨渍，随后，在墨溃上涂了几笔，墨渍变成了一只飞鸟，与整幅画完美融合。

读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。

要求：

①除诗歌外，文体不限。600字左右。

②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

2016焦作市中招成绩什么时候公布(四)
2016年郑州中招理化生实验考试评分标准

1．物理实验题：探究凸透镜成像的规律（16分）

2016焦作市中招成绩什么时候公布(五)
2016中招考试广播指导语

2016年中考回中考点广播指导语

第一科 语文

欢迎各位同学来回民中学参加2016年普通中等学校招生考试。

开考前20分钟（ 8：10 ）

请大家坐好，把准考证放在课桌靠走道的上角。（稍停）请大家仔细检查一下条形码上的姓名、考生号、考场号和座位号是否有误，如果有误，立即举手报告。请同学们注意保持答题卡的平整，不要折叠或者弄脏、撕破，否则会影响机器评阅，影响你的成绩。

现在宣读《考生须知》和《考生违纪舞弊处罚规定》：

《考生须知》

一、考生必须自觉服从监考员管理，不得以任何理由妨碍监考员等考试工作人员履行职责，不得扰乱考场及其它考试工作秩序。

二、考生凭准考证按规定时间和地点参加考试。

三、语文考前25分钟、英语考前30分钟，其它科目考前15分钟考生入场，5分钟内入场完毕。

四、英语考试开考前15分钟后禁止考生入场。其它科目开考15分钟后迟到考生不得入场，本场考试结束前不得交卷。

五、除2B铅笔、书写用0.5毫米的黑色墨水钢笔或签字笔、直尺、圆规、三角板、橡皮外，考生不得把其它物品带入考场。入场时必须接受监考人员金属探测仪检查，数学、物理、化学三科草稿纸由考点统一发放。

六、考生领到答题卡后，应认真核对条形码上的姓名、考生号、考场号和座位号，并在指定位置和规定的时间内准确清楚地填涂姓名、考生号、考场号、座位号。

七、开考信号发出后才能答题。答题时，严格按题号所提示的答题区域作答，超出答题区的答案无效。不准用规定以外的笔和纸答题，严禁在答题卡上

做任何标记。

八、在考场内必须保持安静，不准吸烟、喧哗、交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号、夹带、旁窥、抄袭或有意让他人抄袭、传抄答案或交换试题卷和答题卡，不得自行传递文具等，不得使用手机等无线通讯工具，不得破坏有关考试设施。

九、遇试题卷和答题卡分发错误及试题字迹不清楚等问题，可举手询问。涉及试题内容的疑问，不得向监考员询问。

十、考试结束铃响，考生应立即停笔，根据监考员指令依次退出考场，不准在考场逗留，不准将试题卷、答题卡、草稿纸带走。

十一、如不遵守考场纪律，不服从考试工作人员管理，有违纪舞弊等行为的，将按照《洛阳市中等学校招生考试考生违纪舞弊处罚规定》处理，各科试题在本场考试结束前属于国家机密，如有外传按泄密的相关法律处理。

《考生违纪舞弊处罚规定》

一、有下列情形之一的，扣除该科所得分数的30%

1、携带规定以外的文字资料、计算器等进入考场的。

2、开考信号发出前答题的。

3、考试终了信号结束后继续答题的。

二、有下列情形之一的，扣除该科所得分数的50%

1、在考场内吸烟、喧哗或有其他影响考场秩序的行为，经劝阻仍不改正的。

2、在试卷规定以外的地方写姓名、考号的。

3、用规定以外的笔答题的。

三、考生有下列情形之一的，扣除该科所得全部分数

1、交头接耳，互打暗号、手势的。

2、抄袭、偷看、夹带的。

3、接传答案的。

4、交换答卷的。

5、抄袭他人答卷的。

6、有意将自己的答卷让他人抄袭的。

7、考试期间撕毁试卷或答卷的。

8、在评卷中被认定为雷同卷的。

9、有意在答卷中做标记的。

10、有其他严重舞弊行为的。

四、考生有下列情形之一的，取消当次所有科目的考试成绩，性质特别恶劣的交公安机关依法处理

1、扰乱考点、评卷点及考试有关工作场所秩序的。

2、拒绝、阻碍考试工作人员执行公务的。

3、威胁考试工作人员安全或公然侮辱、诽谤、诬陷、辱骂考试工作人员的。

4、伪造证件、证明、档案以取得考试资格的。

5、考生由他人代考或偷换答卷、涂改成绩的。

6、携带手机等无线通讯工具进入考场的。

五、对违反上述规定的考生的惩罚，要张贴示众【2016焦作市中招成绩什么时候公布】

请严格遵守考试纪律，如有违纪舞弊行为要严肃处理。

考场内的钟表仅为考生参考时间，考试时间以考试信号为准。

开考前10分钟（ 8：20 ）

请将条形码贴在答题卡指定的位置上。（稍停）请用签字笔在答题卡和草稿纸上相应栏目填写自己的姓名、考生号、考场号、座位号；（稍停）用铅笔把答题卡背面座位号相应的小方框上涂黑。（稍停）填涂完后，请仔细检查一下。

现在启封试卷。

开考前5分钟（ 8：25 ）

现在分发试题卷。

请检查一下，如试卷有缺张、漏印、破损、字迹不清等情况请举手报告。（稍停）请用签字笔在试题卷相应栏目写上姓名、考生号、考场号、座位号。

（稍停）写好后，把笔放下，开考信号发出后，才能答题，如提前抢答，要按违纪处理。

请注意，答案必须答在指定区域，答在其它地方无效。（稍停）请答完试题后仔细检查，考试结束前，不允许出场。

（遇有试题“更正通知”时，

指导语4

这一科试题有更正通知，请按黑板上写的通知更正，在试卷题卷上改过来。）

开考信号发出后（ 8：30 ）

现在开始答题。

考试结束前15分钟（ 10：15 ）

还有15分钟，请注意掌握时间。

考试结束（ 10：30 ）

考试结束，停止答题，把笔放下，全体起立。如果继续答题，要按违纪处理。请大家把试卷整理好，答题卡放在最上面，接着是试题卷、草稿纸。请勿走动，试卷全部收齐才能出场。

请大家依次退场。

请各位监考老师关闭好门窗、电灯、电扇，携带试题卷、答题卡、草稿纸和考务用品，径直前往考务办公室。

第二科 历史

开考前15分钟（ 10：55 ）

请大家坐好，把准考证放在课桌靠走道的上角。（稍停）请大家仔细检查一下条形码上的姓名、考生号、考场号和座位号是否有误，如果有误，立即举手报告。请同学们注意保持答题卡的平整，不要折叠或者弄脏、撕破，否则会影响机器评阅，影响你的成绩。

请严格遵守考试纪律，如有违纪舞弊行为要严肃处理。

考场内的钟表仅为考生参考时间，考试时间以考试信号为准。

开考前10分钟（ 11：00 ）

请将条形码贴在答题卡指定的位置上。（稍停）请用签字笔在答题卡和草稿纸上相应栏目填写自己的姓名、考生号、考场号、座位号；（稍停）用铅笔把答题卡背面座位号相应的小方框上涂黑。（稍停）填涂完后，请仔细检查一下。

现在启封试卷。

开考前5分钟（ 11：05 ）

现在分发试题卷。

请检查一下，如试卷有缺张、漏印、破损、字迹不清等情况请举手报告。（稍停）请用签字笔在试题卷相应栏目写上姓名、考生号、考场号、座位号。（稍停）写好后，把笔放下，开考信号发出后，才能答题，如提前抢答，要按违纪处理。

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