像手舞足蹈这样的近义词

像手舞足蹈这样的近义词篇一
《小升初语文模拟卷及答案解析》

2013年小升初语文模拟卷及答案解析

注意事项：1、全卷共四页，三大题，时间：60分钟，总分：100分

2、请考生在指定位置上填写自己的相关信息。

3、请用蓝色或黑色的圆珠笔、签字笔或钢笔作答。

一、基础知识积累与运用(38分)

1、根据拼音写汉字，并按要求答题。(12分)

hú lún tǎn tè wù

( )吞枣 ( )不安 恍然大( )

rǎng rǎng jū cǎi

熙熙( ) 不( )一格 兴高 ( ) 烈

同音字：quán：( )愈 ( )缩 ( )势

依次写出第一行词语的近义词：

依次写出第二行词语的反义词：

2、根据前面的提示，把下列带“手”的成语补充完整。(3分)

形容极为兴奋( ) 形容医术高明( )

形容重归于好( ) 形容十分喜爱( )

形容情深如兄弟( ) 形容做事机警、敏捷( )

3、下列选项恰当的一项是( )(2分)

A、“返璞归真、亭亭玉立、形色匆匆”这三个词中有两个错别字。

B、刚劲、狂风怒号、含情脉脉、埋怨 加点的字都是多音字。

C、“饱经风霜”与“饱览群书”中的“饱”字意思不一样。

D、“张灯结彩、目瞪口呆、姹紫嫣红、怒目圆睁”都是含有近义词的成语。

4、在横线上填上恰当的语句。(2分)

①君子一言——

②不入虎穴——

③ —— 死而后已

④ ——不能动人。

5、按要求填空。(3分)

我们常用杜甫的《春夜喜雨》

“_______________，_______________ ”这两句诗来形容春雨，也通常被用来赞美教育工作的潜移默化和默默无闻。

杜甫，字子美，世称“( )”，又称“杜工部”(“杜拾遗”)，他的诗被称为“( )”。 “李白、杜甫”是我国诗歌史上的“双子星座”，在这两位诗人之后又出现了两位著名诗人，在文学史上被称为“小李杜”的是( )( )。

6、根据要求填写诗歌。(4分)

初春的早晨，小华散步到江边，看到红日碧水美景，不禁感慨地说：“真是

_______________，_______________ 。”江边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是_______________，_______________ 。

7、根据情境想象画面，再写一写。(4分)

①在一个风景如画的公园里，一对年轻夫妇正与一个孩子嬉戏„„突然雨点沙沙地落下来了，夫妇俩都忙着为孩子遮雨，小孩子会心地笑了。请为前面描写的画面设计一条公益广告用语，要求思想健康，文字简洁，有内涵有深度。(2分)

②根据有关部门2012年的调查,广州市学生身高、体重、胸围等持续增长,但肺活量、速度、力量等却持续下降。14%的小学生血压偏高,学生肥胖率比2年前增长了4%。 (材料引自有关部门对学生体质情况的调查报告)

从材料中提取的信息：_______________ (2分)

8、将恰当的关联词填在括号里。(2分)

昨天的电视节目真精彩，( )儿童歌舞之外，( )我喜欢的《动物世界》。我看得入了迷，爸爸过来批评我，说我还没完成功课，我嘟起了嘴，妈妈也对我说：“( )爸爸对你的批评是正确的，你( )应该虚心接受。”我惭愧地低下了头。

9、按要求改写句子。(4分)

①能否珍惜水资源，是人类持续发展的关键。(修改病句)

②小芳对我说：“那是我的铅笔，请还给我。”(改为转述句)

③不过，飞向遥远的地方，要和爸爸妈妈商量商量。(改为双重否定句)

④夏天的天气热得像个蒸笼。(缩句)

10、按要求填空。(2分)

①写出下列作品的作者。(1分)

《绿山墙的安妮》( ) 《战争与和平》( )

②根据谜面猜成语。(1分)

1×1=1( ) 12345609( )

二、阅读与鉴赏(共22分)

(一)、赏析下面的小诗，完成下面的题。(6分)

回顾

冰心

三个很小的孩子，

一排儿坐在树边的沟沿上，

彼此含笑的看着——等着。

一个拍着手唱起来，

那两个也连忙拍手唱了;

又停止了——

依旧彼此含笑地看着——等着。

在满街尘土

行人如织里，

他们已创造了自己的天真的世界!

只是三个平凡的孩子罢了，

却赢得我三番回顾。

10、这首诗歌主要使用的表现手法是：_______________ 、 _______________。(2分)

11、诗歌结尾说“只是三个平凡的孩子罢了”，为什么会“赢得我三番回顾”?(4分) 我们在小学阶段还学习过很多描写类似主题的诗歌，请写出你印象最深的两句： _______________，_______________ 。

(二)、阅读下面的文章，完成后面的练习。(16分)

自卑也是一种力量

看过很多描写一个人应该怎样自信的文章，觉得非常有道理。我们的生命之所以能拥有某种高度，是因为我们的心灵已经抵达了它，否则，你永远只能是山脚下一棵矮小的狗尾巴草。然而，一般的人很少想到适当的自卑有时也是一种生命的补液，偶尔使用它，我们的事业之花就会开放得更艳更美，也更持久。

或许你早已听说过奥地利小说家卡夫卡的故事。卡夫卡出生于布拉格一个犹太商人家庭，他的父亲性情暴躁，而且非常专制，这使卡夫卡从小就形成了敏感多疑、忧郁孤独的性格，他有时不免有点自卑。事业最不顺的时候，他甚至说过“巴尔扎克的手杖上写着‘我粉碎了一切困难’，我的手杖上写着‘一切困难粉碎了我’”这样很绝对的话，不过，卡夫卡没有放任这种自卑，而是一直企图超越自己，终于写出了《变形记》、《城堡》这样的优秀小说，成为西方现代派文学的鼻祖。

拥有一点点自卑之心，对人生多有教益。爱迪生的学业成绩差得让老师想跳楼，为此，老师竟建议家长让他退学。爱迪生也曾自卑过，但他把这种自卑当成动力，最后成了伟大的发明家。普希金当学生时，他的数学一塌糊涂，无论做什么题目，也不管运用哪种方法，最后他都会让答案等于零。为了自我鼓劲，他选择了写诗，结果成为一代文豪。

自卑能促使我们对自我作出一种冷静的剖析。 一个人不难走向自信，人天性中就有一种自恋和惟我独尊的基因，这种基因使我们自以为是，听不进别人的好意见。我们真正难以做到的是时刻认识到自己生命的不完善、不完美，从而保持一种谦和的心境。自卑是这种谦和的母亲。

自卑对人生还有一个重要价值：让你变得有所敬畏。人生的很多问题都是因为无所顾忌而起的

贪官之所以把手伸得很长 无非是因为觉得在他那个小圈子里 他可以搞定一切 奸商之所以泯灭天良牟取暴利 不过是由于他认为自己有足够的智慧对付国家的政策 法律„„这些人的确没有自卑感，然而，没有道理的“自信”却毁了他们。

人生自然不能过于自卑，但也决不可盲目自信，一个人盲目自信容易变得狂妄，自己挡住前进的道路。最理想的是把两者结合起来，就像阴晴圆缺的世界才是完美的人生一样。

(作者：阿明 本文有删改)

13、给文章第5自然段空白划线处填写上正确的标点符号。(3分)

14、文中两个划线句分别体现了人物的什么性格特点?(4分)

①“我粉碎了一切困难”体现了人物 的性格特点;

②“一切困难粉碎了我”体现了人物 的性格特点。

15、本文从哪三个方面阐述了“自卑也是一种力量”?(6分)

16、 “适当的自卑有时也是一种生命的补液”，那么放任自卑会产生怎样的后果?结合生活实例简要阐述(3分)

三.作文： (40分)

上面的阅读告诉我们：生活中，我们常常认为消极的事物，也往往有它积极的一面。那么请你结合自己的生活体验及见闻，以“ 也是 ”为题，写一篇作文。

要求：1、除诗歌外文体不限，450字左右;

2、思路清晰，例子具体，不要出现真实的姓名;

2013年小升初模拟二参考答案

1、囫囵 忐忑 悟 攘攘 拘 采

不求甚解 心神不定 茅塞顿开 冷冷清清 千篇一律 垂头丧气(此题答案不唯一) 痊 蜷 权

2、形容极为兴奋：手舞足蹈 形容医术高明：妙手回春

形容重归于好：握手言和 形容十分喜爱：爱不释手

形容情谊深如兄弟：情同手足 形容做事机警、敏捷：眼疾手快

3、正确答案 B

A、“返璞归真”没错字，“亭亭玉立”同“婷婷玉立”，“形色匆匆”改为“行色匆匆”，所以只有一个错别字。C、两个词中的“饱”都是“充足，充分”的意思。D、“怒目圆睁”不是含有近义词的成语。

4、①驷马难追或快马一鞭 ②焉得虎子 ③鞠躬尽瘁 ④不精不诚

5、随风潜入夜，润物细无声 诗圣、诗史 李商隐 杜牧

6、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

7、①父母，永远是孩子避风的港湾。(意思相近的也可以)

②广州市小学生身体素质下降。

8、除了 还有 既然 就 (注：后两个括号不能填“如果„„就„„”，因为题目的句子

像手舞足蹈这样的近义词篇二
《第五册词语集锦(三)》

山行 （唐）杜牧 望洞庭（唐）刘禹锡

远上寒山石径斜，白云生处有人家。 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

五、熟练背诵两首诗，还会说出诗句意思。

家长签字：

近义词：快活——快乐 憧憬——向往 依然——依旧 寻找——寻觅

垂头丧气——灰心丧气

反义词：精心——粗心 快乐——悲伤 希望——失望 大惊失色——镇定自若

五、背课文知识回顾：

1、全文是按做风筝、放风筝、找风筝的顺序写的。

2、整个过程中孩子们的心情发生了变化：（1）写了“我们”做风筝、放风筝时自由自在、无拘无束的快乐；（2）也写了因风筝丢失时焦急、失望的心情；（3）最后看到“水磨坊”，又体现了孩子们对幸福和希望的憧憬。

3、文章最后一句“我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”„„“结尾的省略号意味深长，孩子们之所以这样苦苦寻找丢失的风筝，是因为在风筝的身上，寄托着他们的快乐，寄托着他们的幸福，寄托着他们对未来的憧憬和希望。

4、词语解释： 憧憬：向往。 凌空：高高地在天空中或高升到天空中。 大惊失色：形容非常吃惊，脸色都变了。

倏地：极快地，迅速地。 垂头丧气：形容情绪低落、失望懊丧的样子。

5、我还知道一些描写心情的词语：情不自禁 欢天喜地 大喜过望 心花怒放 灰心丧气 暴跳如雷 愁眉苦脸 坐立不安 六神无主 手舞足蹈 度日如年

六、资料袋： 在中国，风筝有两千多年的历史。最初的风筝石油木头做的，叫木鸢；后来改纸做，叫纸鸢。在纸鸢上装上竹哨，就有了风筝的称呼。山东潍坊是风筝之都，从1984年开始，每年举办以此国际风筝节。世界最大的风筝博物馆也在潍坊。

七、读熟课文，家长签字：

11、《秋天的雨》

一、我会认读：

钥匙 趁机 趁此 趁早 柿子 柿饼 西红柿 菠萝 菠菜 喇叭 喇嘛 衔接 衔泥 衣裳 五彩缤纷 你挤我碰 频频点头 一枚枚邮票 炎热 颜料 舒舒服服

二、近义词和反义词：

近义词：道别——告别 凉爽——凉快 欢乐——欢快 五彩缤纷——五彩斑斓 反义词：温柔——粗暴 凉爽——闷热 加紧——放慢

六、课文回顾

1、这是一篇抒情意味很浓的散文。名为写秋雨，实际在写秋天。课文以（秋雨为线索），将秋天众多的景物巧妙地串起来，从整体上带出一个（美丽、丰收、欢乐的）秋天。

2、积累下面的好句，并背下来：

秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，

把秋天的大门打开了。

黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。 秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。

3、积累AABB的词语：舒舒服服 开开心心 快快乐乐 团团圆圆 红红火火等。

4、文中大量运用了（比喻）和（拟人）的手法，如上面的“2”的句子，再从文中找出这样的比喻句和拟人句抄写下来，并背过。

七、有感情地朗读课文，并背诵课文。家长签字 ：

12、《听听，秋的声音》

一、我会认读： 手臂 臂膀 刷牙 刷刷 蟋蟀 翅膀 歌韵 道别 暖暖的叮咛 掠过 掠夺 丰收的歌吟 辽阔 辽阔的草原 宽阔的广场 绽放 匆匆

二、近义词、反义词：

近义词：道别——告别 叮咛——叮嘱 辽阔——广阔 反义词：辽阔——狭窄 绽开——凋谢 匆匆——缓慢

三、课文内容回顾：

1、听听秋的声音： 黄叶飘落“唰唰”（道别） 蟋蟀弹琴“口瞿口瞿”（告别） 大雁叮咛“嘎嘎” （叮咛） 秋风歌吟“呼呼”（歌吟）

2、本课是一首现代诗。作者抓住秋天里大自然一些声响，用诗的语言，赞美了秋天，表达了作者对秋天的喜爱，抒发了对美好生活的热爱。

诗中从两方面写了秋天的声音，一种是具体可感的声音：落叶、昆虫、大雁、唱歌等。另一种是可心领神会而不可闻的无声的声音，其实是秋景给人的感受。像最后两节中写的秋天的声音。

3、文章运用了（拟人的手法），如第1、2、3小节；运用了（比喻）的手法，如第4小节中把秋天比作“辽阔的音乐厅”；还运用了（排比）的句式，如第5小节“秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗绽开的谷粒里。”。

四、有感情地背诵课文，并会仿写。家长签字;

像手舞足蹈这样的近义词篇三
《近义词资源库1号字》

近义词资源库

1．关怀 ．．

A 关心 B 胸怀 C 怀念 D 关于

2．爽快 ．．

A 快乐 B 欢快 C 痛快 D 愉快

3．友情．．

A 友好 B 热情 C

4．激动．．

A 激情 B 激烈 C

5．赞许．．

A许可 B歌颂 C

6．飘荡．．

A回荡 B摇曳 C

7．拯救．．

A挽救 B急救 C

8．商量．．

A 讨论 B 商议

9．感触．．

A 感动 B 感激

10．入神．．

A 入迷 B 精神 C

11．特意．． 友谊 D 鼓动 D 称赞 D飘扬 D救助 D C 打量 C 感人 投入 D 真情 兴奋 赞颂 荡漾 援助 D 交流 感受 神气 D

A 特地 B 特定 C 有意 D 大意

12．骄 傲

A娇 气 B自 大 C满足 D自 信

13．古 怪

A古 代 B奇 怪 C古 老 D难 怪

14．辽 阔

A宽 敞 B遥 远 C广阔 D宽 大

15．模 仿

A模 型 B仿 照 C模范 D仿 造

16. 居然

A果然 B忽然 C竟然 D偶然

17.凝望：

A．凝结 B．聚集，集中 C．注视 D．远望

18．茂盛

A 盛开 B 盛大 C 茂密 D 丰盛

19．赞扬

A 赞同 B 称赞 C 传扬 D自夸

20．居然

A 忽然 B 竟然 C 居住 D 果然

21．宁静

A安宁 B安静 C和平 D 静止

22.思 索 ．．

A思 乡 B 思 考 C思 念 D思 路

23.赞 美 ．．

A赞 叹B 赞 成 C 赞 扬 D 赞 同

24.拜 访 ．．

A 拜 见 B 拜 托 C 拜 年 D 拜别

25.佩 服 ．．

A 敬 佩B 信 服 C 佩 带 D 服气

26．温暖 ．．

A温顺 B温柔 C暖和 D火热

27．夸奖 ．．

A夸大 B奖品 C称赞 D夸张

28．忽然 ．．

A突然 B仍然 C虽然 D然而

29．珍贵 ．．

A珍藏B珍宝 C宝贵 D高贵

30.询问 ．．

A 打听 B 问题 C 疑问 D 请求

31.节约 ．．

A 节日 B 大约 C 节省 D 节庆

32.茂密 ．．

A 秘密 B 茂盛 C 密切 D 碧绿

33.赞扬 ．．

A 鼓励 B 肯定 C 发扬 D 赞许

34．成果

A结果 B成功 C成绩 D后果

35．发誓

A誓言 B宣誓 C誓词 D作证

36．特意

A故意 B特别 C特殊 D特地

37．尊严

A威严 B尊重 C严格 D尊敬

38．坚 定

A 坚 硬 B 安定 C 坚 强 D 坚 决

39．仍 然

A猛 然 B依然 C固 然 D虽 然

40.茂密

A 秘密 B 茂盛 C 密切 D 碧绿

41.赞扬

A 鼓励 B 肯定 C 发扬 D 赞许

42.增添

A增加 B增量 C增强 D 增长

43.感激

A感谢 B感伤 C感情 D激动

44.谦虚

A和气 B谦让 C谦逊 D谦卑

45.舒展

A 伸展 B 展出 C展现 D展翅

46．询问

A 关心 B

47．俯

A 仰 B

48．救援

A 救助

49．发现（．．．

A 发觉

50．珍惜（．．．

A 珍藏

51. 急切．．

A 亲切

52. 珍贵．．

A 昂贵

53．铭刻．．

A 雕刻

54．特意．． 质问 C 打听 D 反问 低 C 视 D 立 救灾 C 求救 D 救命 ）． B 显现 C 发明 D 出现 ）． B 爱惜 C 珍贵 D 珍重 恳求 C 迫切 D 急诊 贵重 C 宝贵 D 富贵 纪念 C 记忆 D 牢记 B B B B

像手舞足蹈这样的近义词篇四
《五年级语文上册复习题》

五年级语文上册积少成多

歇后语：

麻雀虽小——五脏俱全 黄牛吃草——吞吞吐吐 赶鸭子上架——强人所难

老鼠钻烟筒——直来直去 猪鼻子插葱——装像（象） 黄鼠狼给鸡拜年——没安好心

景点对联：

水天一色 风月无边 （湖南岳阳楼联） 台榭参差金碧里 烟霞舒卷画图中 （北京颐和园联） 四面荷花三面柳 一城山色半城湖 （济南大明湖联）

革命精神的词语：

不屈不挠 大义凛然 豪情壮志 勇往直前 临危不惧 舍生取义

前仆后继 同仇敌忾 披荆斩棘 众志成城 中流砥柱 感天动地

诚实守信的名言名句：

遵守承诺就像保卫你的荣誉一样。——（法） 巴尔扎克

信用既是无形的力量，也是无形的财富。——（日） 松下幸之助

失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回——（美） 富兰克林

闪光的东西，并不都是金子；动听的语言，并不都是好话。——（英） 莎士比亚

有关读书的名言名句：

在人类一切健康的消遣中，读书是最高尚的。——（英） 培根

一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的海洋。——（美） 凯勒

读书仅仅是向大脑提供知识的原料，只有思考才能把所学的知识变成我们自己的东西。 ——（英） 洛克

七律·长征

古诗三首 毛泽东

望天门山

（唐）李白

天门中断楚江开，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 红军不怕远征难，万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。 山行

（唐）杜牧

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

暮江吟

（唐）白居易

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。

清平乐•六盘山 天高云淡， 望断南飞雁。 不到长城非好汉， 屈指行程二万。 六盘山上高峰， 红旗漫卷西风。 今日长缨在手， 何时缚住苍龙？

五年级语文上册词语归类

ABB 绿莹莹 静悄悄 醉醺醺 光秃秃 金灿灿 凉丝丝 黏乎乎 笑嘻嘻 恶狠狠 湿漉漉

AABB 吵吵闹闹 推推搡搡 嘟嘟囔囔 叽叽咕咕 毕毕剥剥 犹犹豫豫 端端正正 闪闪烁烁 踉踉跄跄 慌慌张张

ABCC 风尘仆仆 忠心耿耿 气喘吁吁 硝烟滚滚 兴致勃勃 小心翼翼 栩栩如生 铁骨铮铮 文质彬彬 白雪皑皑

AABC 彬彬有礼 默默无闻 芸芸众生 洋洋得意 井井有条

ABAC 人山人海 一五一十 自言自语 愈来愈美 若有若无 不声不响 多嘴多舌 一模一样 半信半疑 有说有笑

并列式 锅碗瓢盆 妖魔鬼怪 吉凶祸福 笔墨纸砚 亭台楼阁

带数字 千丝万缕 三番五次 千辛万苦 横七竖八 一五一十

词语中含有反义词 东张西望 欢天喜地 横七竖八 此起彼伏 有眼无珠 感天动地

进退两难 翻来覆去

词语中含有近义词 手舞足蹈 欢天喜地 赤手空拳 愁眉苦脸 家喻户晓 翻山越岭 活蹦乱跳 粉身碎骨 披荆斩棘 胡抓乱挠

十二生肖顺序：鼠 牛 虎 兔 龙 蛇 马 羊 猴 鸡 狗 猪

五年级语文上册四字词语

东张西望 手舞足蹈 欢天喜地 不知不觉 惊慌失措 酩酊大醉

不声不响 残渣碎屑 风尘仆仆 不由自主 气喘吁吁 异口同声

悦耳动听 彬彬有礼 不知所措 忠心耿耿 劳苦功高 应有尽有

满不在乎 垂头丧气 热闹非凡 衣衫褴褛 愁眉苦脸 自言自语

痛哭流涕 喜出望外 活蹦乱跳 翻山越岭 素不相识 光彩夺目

弱不禁风 倾盆大雨 目不转睛 视而不见 斗转星移 妙不可言

摧肝裂胆 饱食终日 应接不暇 全神贯注 悬崖绝壁 斩钉截铁

热血沸腾 居高临下 粉身碎骨 昂首挺胸 坚强不屈 惊天动地

气壮山河 横七竖八 飘飘悠悠 纹丝不动 漫山遍野 激动人心

此起彼伏 若有所思 若有若无 不声不响 没精打采 蔫头耷脑

毫不在意 平心静气 不可名状 怡然自得 七嘴八舌 晕头转向

不由自主 千丝万缕 小心翼翼 一言不发 进退两难 青山绿水

价格不菲 怦然心动 半信半疑 熠熠生辉 欣喜若狂 翻来覆去

己所不欲，勿施于人 推己及人 韦编三绝 毫不犹豫 弦外之音

细枝末节 流芳百世 名正言顺 铁骨铮铮 善罢甘休 唾手可得

老奸巨猾 一劳永逸 痴心妄想 提心吊胆 奔腾万里 束手无策

摆着不饶 闪闪烁烁 胡混光阴 毫不吝惜 急中生智 摇尾竖耳

不堪设想 虚张声势 踉踉跄跄 摇身一变

五年级上册各课词语积累表

《小麻雀》 屋檐、东张西望、摔下来、蹲着、纠正、自作聪明、扯着嗓子、瞪眼、不知不觉、手舞足蹈、绿莹莹、惊慌失措、啄木鸟、舔爪子、懊恼、光秃秃 《金奖章》 王宫、酩酊大醉、残渣碎屑、风尘仆仆、沾湿、配得上、喜鹊、异口同声、荣获、彬彬有礼、吹胡子瞪眼、忠心耿耿、盒子、推荐、怦怦乱跳、脖颈儿、腐烂、劳苦功高

《“没头脑”和“不高兴”》 模样、满不在乎、抄近道、垂头丧气、咒语、应有尽有、人山人海、热闹非凡、醉醺醺、赤手空拳、你来我往、暂时、一五一十 《大拇指汤姆》 大拇指、妖精、倒出、剖开、趁机、厨房、鞠躬、受宠、款待、善良、衣衫褴褛、愁眉苦脸、自言自语、痛哭流涕、喜出望外、翻山越岭、活蹦乱跳、素不相识

《坚定的锡兵》 铸造、光彩夺目、宫殿、缎带、弱不禁风、倒栽葱、倾盆大雨、颠簸、旋涡、狭小、

《海上日出》 天水相接、 目不转睛、一刹那、夺目、发痛、分辨、透出重围、镶金边、灿烂、奇观

《大自然的语言》 大雁、编队、镶嵌、山巅、汪洋、庐山、刻苦钻研、视而不见、斗转星移、鉴别、皇冠、风筝、妙不可言、粗心大意

《西风胡杨》 坚韧、根茎、摄氏度、炙热、铺天盖地、摧肝裂胆、芸芸众生、浮华、不朽、身躯、滋润、蒸熬、人类、围垦、呵护、祈求、无私、悲壮、噩梦、怜悯、孑然、饱食终日、

《我家门前的海》 荡漾、安恬、涟漪、惺忪、羞怯、姗姗走来、密匝匝、慈祥温柔、严肃冷峻、潜心、芭蕉、海藻、硕大、葱郁、应接不暇、飞驰、骏马、愈来愈美

《七律长征》 长征、等闲、逶迤、磅礴、泥丸、云崖、大渡河、铁索、岷山、开颜

《狼牙山五壮士》 手榴弹、抡胳膊、瞄准、坠落、雹子、眺望、横七竖八、斩钉截铁、日寇、晋察冀、绷着脸、坚强不屈、惊天动地、气壮山河

《小英雄雨来》 苇絮、黝黑发亮、挨打、光溜溜、脊背、一骨碌、飘飘悠悠、哗啦哗啦、咕咚咕咚、唧唧咕咕、唔哩哇啦、推推搡搡 劫难、挑破、撒谎、趔趄、吆喝

《我的战友邱少云》 控制、咳嗽、伪装、轰击、搜查、蔓延、棉被、扭转、熄灭、嗟叹、 激动人心、歼灭、地堡、打仗、居高临下、纹丝不动、

《紫桑椹》 桑椹、销烟、舒坦、笸箩、蠕动、扭动、播撒、豁口、战役、蒙眬、 若有所思、若有若无

《酿》 耷拉、朗诵、照例、橡皮筋、练习、焕发、酝酿、肃穆、气氛、皱眉、捣乱、缺乏、平心静气、晕头转向、怡然自得

《十七年后的礼物》 白桦树、旋律、喧哗、咆哮、糟糕、项链、珍贵、诺言、双颊、呜咽、曙光、陶醉、沉浸、期待、萌芽

《月下桨声》 千丝万缕、萦绕、小心翼翼、狗吠、赤裸、水淋淋、鲫鱼、疲惫、 气喘吁吁、 撩起、衣襟、固执、诚实、一言不发、青山绿水

《装在信封里的小太阳》 钞票、炫耀、橱窗、价格不菲、揪出来、一瞬间、嘉奖、颁奖、诱惑、后悔、焦灼、懊悔、意想不到、端端正正

《彩票》 耽搁、委托、欣喜若狂、鄙夷、蒙人、焦急、恳求、迫切、真诚、怦然心动、兑奖、愚蠢、不可思议、熠熠生辉

《孔子》 教育、儒家、核心、厉害、抱怨、祭祀、翻来覆去、己所不欲，勿施于人、推己及人、仲尼、论语、为人处世、艰涩、隐晦、韦编三绝

《“心正笔正”的柳公权》 紧凑、秘诀、弦外之音、沉溺、俭朴、富有、贤良、惹恼、职位、铁骨铮铮、喜不自胜、名正言顺、罢黜、不肖、垂青、流芳百世、钦佩

《黄帝》 奠基、悠久、基础、聪慧、敦厚、毅然、暴虐、落花流水、惊天地，泣鬼神、惨烈、擒获、拥戴、妄动、讨伐、缅怀

《梅兰芳》 爆发、沦陷、拒绝、邀请、普通、骚扰、粉饰、幽默、堤坝、老奸巨滑、一劳永逸、威胁、痴心妄想、窘迫、提心吊胆、毫不犹豫、奔腾万里

《唐玄奘西行取经》 玄奘、精通、天竺、缉拿、束手无策、不怀好意、索性、誓言、高僧、千辛万苦、阔别、百折不挠、壮举、家喻户晓

《天窗》慰藉、蝙蝠、恶霸、宇宙、猛厉、扫荡、奇幻、阔达

《我是猫》 年糕、贪馋、瞧见、倒霉、毽子、机缘、宛如、钳住、枉然、咒语、遗憾、 掀起、坦率、吝惜、迟疑、徘徊

《杨子荣借题发挥》 借题发挥、狡诈、试探、不堪设想、把戏、确信、虚张声势、 智谋、伎俩、警惕

《武松打虎》 景阳冈、杖限、耻笑、脊梁、自言自语、胸膛、迸出、寻思、踉踉跄跄、撺下来、霹雳、咆哮、兀自、酥软

《齐天大圣大战二郎神》 清奇、秀气、有眼无珠、抖擞、擎天柱、寻觅、吆喝、 摇身一变、提防

提示语在话语前、中、后，如何正确使用标点符号及练习

A、提示语在话语前面

他顽皮地眨了眨眼，说：“哈哈！我就知道会这样。”

B、提示语在话语中间

“我们哪里有近道？”挑山工说，“还不和你们是一条道？”

C、提示语在话语后面

提示语练习：

1、爸爸说 今天 你在干什么

2、小明 你昨天为什么没有上学 老师问

3、小丽摇了摇头 小声说 我不知道

4、 再见 表妹一边向我摇手，一边对我说 下次再来和你玩

5、妈妈大声质问妹妹 你放学为什么不回家

6、是你吗

爸爸叹了口气说 小林 为什么不说话

7、我高兴地说 今天玩得真开心

8、 太美了 姐姐高兴地说 这儿真是太美了

9、你怎么啦 老师问 为什么哭呀

10、这个玩具真好玩 弟弟高兴地说

语文分类复习之句式变换专项练习

将句子改为“把”字句和“被”字句。

（找出句子中的动词，确定使用“把”字句和“被”字句）

1、使臣认出了文成公主。

改为“把”字句： 改为“被”字句：

2.魏格纳被自己偶然的发现惊呆了。

改为“把”字句： 改为“被”字句：

3、他那亲切的话语融化了我小小的心。

改为“把”字句： 改为“被”字句： 反问句改为陈述句。

（将句子的意思理解之后，然后对问题进行回答）

1、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？

2、难道他会从柴房里搬来一窝兔子吗？

3、秦王我都不怕，会怕廉将军吗？

4、遇到困难，我们难道应该退缩吗？

陈述句改为反问句。

（在陈述句中加上——难道，不，吗？） 难道 不 吗？

难道这里的景色不迷人吗？

1、字典是我们无声的老师。

2、这么远，箭射不到的。

3、这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。

缩句。

（将句子中的人物和事件选出来，组成一个句子。将形容词全部去掉，**的属于形容词）

例子：勤奋好学的小明和小强均以优异的成绩考上了大学。

形容词 形容词 去掉

去掉形容词，句子的重点为：小明和小强考上了大学。

1、威尼斯是世界闻名的水上城市。

2、象是一种聪明而有灵气的动物。

3、大家热情地接待了远方的客人。

像手舞足蹈这样的近义词篇五
《词语解释》

终生难忘：终其一生都难以忘记，形容印象深刻。终：自始至终的整段时间。 身临其境：亲自面临那种境地。身：亲自；临：到；其：这，那；境：境地。 戛然而止：形容声音突然终止。戛：像声词。 戛然：突然停止的样子。戛：突然；止：停止。

引人入胜：：引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。引：吸引；胜：美妙的地方。

十年树木，百年树人：比喻培养人才是长久之计。也表示培养人才很不容易。第一个“树”：种植。 第二个“树”：培养。

专心致志：把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。致：集中。

言师采药去：师傅已经采药去了山中。 言：说。

只在此山中：师傅在这座山里。只：就。 此：这。

云深不知处：山深雾浓不知道身处的具体地方。云深：山深云雾浓。不知处：不知他所处的位置。

歌声振林樾：,嘹亮的歌声在树林中回荡。振：震荡。林樾:指道旁成阴的树。林樾：林中成阴的地方。樾：树荫凉儿。

意欲捕鸣蝉：想要捕捉鸣叫的蝉。意欲：想要。

鸟栖虫居：鸟和虫都可以自由生活的地方,表示自然环境很好,各种动物可以平静地生活。栖：栖息、休息。类似的成语有：天翻地覆、水落石出、手舞足蹈、柳暗花明、石破天惊

满载而归：装得满满地回来。形容收获很大。载：装载； 归：返回。 名副其实：名声或名义和实际相符。名：名声。副：符合。实：事实。【近义词】：名符其实；【反义词】：名不副实

凶相毕露：凶恶的面目完全暴露了出来。指原来伪装和善，遇事就露出了本相。 【近义词】:面目狰狞 【反义词】:笑容可掬 ；相：相貌； 毕：全。

【歇后语】:中山狼出了书袋；杀人越货的强盗

酷似龟背：像极了乌龟的背。酷：极； 似：像。

指手画脚：说话时使用各种手势,形容举动浮躁,纵情无所顾忌。现在常用来形容轻率地对人批评、指点或者胡乱发号施令。指：指点。

金蝉脱壳：比喻用计脱身，使人不能及时发觉。壳：外壳。【近义词】：缓兵之计、瞒天过海；【反义词】：瓮中捉鳖

夜幕降临：形容夜晚来临天像被幕布盖住一样；幕：幕布； 临：到。 枝繁叶茂：枝叶繁密茂盛。繁：繁茂。

依依不舍：形容舍不得离开。舍：舍弃。

张口结舌：张着嘴说不出话来。形容理屈词穷，或因紧张害怕而发愣。结：打结。

滥竽充数：不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。滥：过度，没有限制； 充：冒充。 数：数目。

画龙点睛：原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。 睛：眼珠子。

惊叹不已：因为惊奇敬佩而发出的感叹久久不止,形容感受至深。已：停。反义词：默然无语 .默默无声 默默不语 近义词：叹为观止

张牙舞爪：形容猛兽凶恶可怕。也比喻猖狂凶恶。 张：张开； 舞：挥舞； 爪：爪子。

家境贫寒：家庭的环境贫苦寒酸；【近义词】家徒四壁；【反义词】丰衣足食 、家给人足、家境殷实；寒：穷困。

犹豫不决：拿不定主意。决：决定。

月光皎洁：形容月亮的光线明亮而洁白皎：白而亮。

一丸仙药：丸：颗。

皓月当空：明亮的月亮在空中照耀着大地，形容月光皎洁，天气明朗；皓：明亮。

疾步向前：疾：快。

迫不及待：急得不能再等待了，形容心情急切。迫：急迫。 及：达到； 待：等待。

中秋佳节：佳：美好。

连估带猜：形容不确定，没有把握的回答。估：估计； 猜：猜测。

惊慌失措：由于惊慌，一下子不知怎么办才好。指突然遇到一些事情感到非常恐慌，失去意志了。措：安排，处置。

其中有诈：诈：欺骗。

奔腾不息：水流奔腾而不停止。息：停止。

姹紫嫣红：形容各种花朵娇艳美丽。姹：美丽； 嫣：容貌美好。

轩然大波： 高高涌起的波涛。比喻大的纠纷或乱子。 轩:高； 波：风波。

另眼相看：用另一种眼光看待。指看待某个人不同一般。也指不被重视的人得到重视。另：另外。

金碧辉煌：形容建筑物装饰华丽，光彩夺目。 碧：青绿色。

像手舞足蹈这样的近义词篇六
《第十册语文补充习题答案(1)》

第十册语文补充习题答案

1. 、春光染绿我们的双脚

一、歌谣 寂寞咆哮 茂密

蹦跳 裸露 荒山野岭

枝繁叶茂

提示：荒 茂 裸的写法

用另一个字组词。

二、拥抱果园 撑起打伞结束煎熬

金色的秋天 茂密的树丛 寂寞的荒山

提示：为什么可以拥抱果园？怎么理解？

三、1、裸露 浑浊（咆哮） 寂寞 树苗

2、松鼠小鸟 小猴 小兔

四、1、轻抚

柔和的春风轻抚着迎春花儿，让她绽开了微笑的脸庞。

西湖抱着阮公敦，哼着摇篮曲，哄他入睡。

2、踏、洒。染。

春风又绿江南岸，明月何时照我还。

拓展：春天的诗。

五、此题建议不做，让学生读一读就可以了。

1、第三小节、第一小节（奇妙和热闹能区分得很清楚吗？）

2、看到。听到。感觉到。可以说不一样，也可以说一样，用一个词概括，就是观察。不做也罢。

2、暖流

二、兴奋 曲线 不禁

兴趣 歌曲 禁止

三、情不自禁 抑扬顿挫 悲欢离合

四、1.高兴地 高兴

2.王勃 杨烔 卢照邻 骆宾王 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色 五、1.C

2. 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺. 但愿人长久，千里共婵娟。

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3、只拣儿童多处行

一、欢畅 旺盛舒展 四肢 解数

二、魔鬼 摩托车倚靠 椅子 栏杆 阻拦

三、上声 上声阴平 jie xie xie

四、对 错 错

五、1成千盈百、挤、飞涌出、一群接着一群

2很多孩子从颐和园内挤出来，就像从一只大木匣子里，非涌出一群接着一群的小天使。

六、不甘示弱

愈飞愈高

2、高空中„„老鹰。

3、略。（想象描写）

4、早

一、组词。

朴实 扑食墨水 静默 花瓣 辨解 （辨别 分辨 分辩辪子）

二、标点练习。

1、“” 、、，。

2、、、，《》。

3、、：“！”

三、1、深深、牢牢，从此这个字就刻在了他的心里，并践行了一生。

2、要学梅花、学鲁迅，珍惜时间，时时早、事事早。

3、联想到这些名言：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。少年易学老难成， 一寸光阴不可轻。

四、1、四声。阴平。像 预示。

2、二十四番花信风，一侯是梅花，开得最早。

迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花。

那花白里透黄……韵致。

梅飘香而送暖。

（后两题建议不做。）

因为，梅花开的时候，预示着春天的到来。

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作者把梅花的清香、颜色、花瓣习得那么美，是为了以花喻人，鲁迅先生一生的品德正像梅花一样高洁。

5.古诗两首

一1、略

2、树头花落未成阴 菜花

急走和追田园风光

二、√××√

三、春暖花开

春意盎然 百花齐放 桃红柳绿 争奇斗艳 万紫千红 …

四、1、绿2、红3、红 绿 蓝4、黄 白 青5、碧 白 青

五 处处闻啼鸟 润物细无声 万紫千红总是春

二月春风似剪刀

六、1、梅子流酸 芭蕉分绿 柳花 2捉柳花 《池上》、《小儿垂钓》等等

6.梦圆飞天

一、乳白 执行 指挥 地动山摇 腾空而起

二、寒冷 白天 长时间站立 天空 分别、分析 傍晚

三、欢呼雀跃 幻天西天、手舞足蹈、喜气洋洋、喜笑颜开、

欣喜若狂、扬眉吐气

四 1、划去括号里的1、1、 2 、1

2、用寒冷的环境来衬托人们的心情无比激动、热情万分高涨，表达效果更好

3、无比激动 与航天员朝夕相处的教练……乐曲声响起来了

4、人们怀着无比激动的心情来为“神州”5号飞船送行，为航天员杨利伟送行

五 1、有朝一日一定要为中华民族争回这口气

2、费俊龙、聂海胜 翟志刚、刘伯明、景海鹏 7 翟志刚

7、火星——地球的“孪生兄弟”

一、协助，裹挟、熔岩、容易、证明、政策

二、1、连续2、陆续3、持续

1、虽然、、、但是、、、2、不但、、、还、、

三、1、同样有南极、北极、、、、、时间都差不多。

2、小芳、、、分享快乐、、面对困难、、、分解忧愁、、、连饭都在一块吃。

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（可以简单一些）

四、1、人工的精巧高妙胜过了天然形成。形容高超过人的技艺。

2、（1）它每分钟自转一周，在“赤道”处产生的引力几乎和地球相同。

（2）合理的失重。

（3）气候能任意调节

8．奇妙的克隆

三 2 1 3 7 6 4。

四.1，“制造”“配件”“装配”在文中的实际意思分别是指 克隆、器官、移植 。作者这样写的好处是 生动形象地表现了克隆的神奇 。

2、想一想，上文中的省略号省略了什么，请再补充一句。 能够培植头发，让脱发的人免受别人的嘲笑。

9、海伦.凯勒

四、品悟语言，完成练习。

1、她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。

这句话把“她”比作（ 一块干燥的海绵 ）读后我感觉到（ 她对知识的渴望 ）。我还可以用课文中的一个成语（ 如饥似渴 ）来形容她的这种学习劲头。

2、她把自己全部的爱都倾注在残疾人身上。

从“倾注”一词可以看出海伦对残疾人（关心和关爱 ）。对比上一句话，我们会对海伦有更深刻的认识，可以用这样的词语来评价她（ 充满爱心、乐于奉献 ）。

五、说说下面句子中引号的用法，选择恰当的序号填写在括号里。

A、表示引用；B、表示特殊的意义；C、表示强调；D、表示并非实指。

1、海伦学会了拼写“泥土”“种子”等许多单词。（C）

2、海伦很快学会了用手指“说话”。（B）

3、她用这样动人的笔调描绘着她心中“看”到的世界。（B）

4、“虚心使人进步”这句话给我的启发很大。（A）

10、 二泉映月

一、无锡 踢腿 恩惠 智慧 发愤 喷泉

二、禁jīn不住 禁jìn止 倔强jiàng 坚强qiáng 乐yue曲 快乐 le 似si乎 像……似shi的

三、饱经风霜 静影沉璧 扣人心弦 恩重如山 升腾跌宕 委婉连绵

四、 1.他爱那陪伴他一生的二胡

他爱那默默帮助他的邻居（学生课堂交流的）

他爱那哺育他成长的太湖水

2、热爱音乐，热爱生活，追求理想，敢于同命运抗争的精神 五（略）

六、1.只有 才 因此 但是 一旦 即使 仍然

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2.自古以来，所有成就一番大事业的人都是脚踏实地、努力奋斗的人。 3（略）

11.郑和远航

四、1.狂风呼啸 脱缰的野马 奔腾咆哮 疯狂 扑向 撕裂 波峰浪谷 通过环境的恶劣衬托出郑和镇定自若，临危不惧的品质

在郑和的指挥下，船队一次次战胜狂风巨浪，一次次打退了海盗袭击，转危为安

2.规模 时间 范围 七 不怕困难 顽强探索

12.司马迁发奋写《史记》

三、1.黄河的熏陶，父老乡亲英雄故事的熏染，为司马迁以后发奋写史记奠定了坚实的基础

2.写作时间之长，字数之多，突出了写作的艰辛，体现了这是司马迁用生命写成的巨著

四、2.血溅 墙头 了此残生

3.《史记》并未完成，父亲的心愿也未了，而且：人活着要有价值，如果他就这样死了，就是比鸿毛还轻

4.司马迁忍辱负重，发愤著书的决心很大，感受到了司马迁为父亲完成遗愿矢志不渝的精神

13、精读与略读

三、1.表示书读得多成语：

博览群书、学富五车、博闻强识、博学多才、满腹经纶、

博古通今、汗牛充栋、才高八斗、读书破万卷

2.表示“精读”书的成语：

咬文嚼字、寒窗苦读、含英咀华、字斟句酌、逐字逐句、

倒背如流、韦编三绝、举一反三

3.表示“泛读”书的成语：

一目十行、蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解、走马观花、

观其大略、浮光掠影、囫囵吞枣

4.表示读书刻苦的成语：

废寝忘食、手不释卷、通宵达旦、夜以继日、凿壁偷光、

风兴夜寐、圆木警枕、悬梁刺股、囊萤映雪、孜孜不倦

14.秦兵马俑

四、兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。 承上启下

五、2.神态各异 突出了兵马俑形象、生动、逼真，真是惟妙惟肖，让人有身临其境之感，每件兵马俑不愧为艺术的珍品。

15、埃及的金字塔

一、国字脸 八字胡 一字长蛇阵 柳叶眉 酒糟鼻 樱桃嘴

二、雕梁画栋 富丽堂皇 古色古香 别有洞天 鳞次栉比 金碧辉煌 不同凡响 重

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